外研版英语八年级下册知识点总结
外研版八年级英语下册重点单词和短语汇总默写(默写版,期中,期末)
八年级期末复习资料八年级英语期末复习资料一．单词和短语默写Module 11 气味n,的气味，闻，闻出v_________-______/_______-______/____2 软的，柔软的adj3 酸的，馊的adj4 小甜饼，曲奇饼n5 比萨饼n6 令人愉快的，可爱的adj7 尝试，努力n8.尝一尝9 馅饼，派n10 听起来，令人觉得v11对甜食的爱好12 盐，食盐n13果酱n14用于，达，计prep15最喜欢的人或事n16 耳朵n17 眼镜n18牛仔裤n19情绪不安的，紧张的adj20金色的，浅褐色的adj21秀丽的，标志的 adj22感到自豪的，感到adj23以...为自豪24陌生人n25信息，口信，电子邮件n26 某人等不及了27 业余爱好n28 在学校，上学29参加，加入 prep30 分数n31 爱你的n Module 21 曾经，从来，在任何时候adv2 参加，报名v.3 比赛，竞争n4奖品 n5 一等奖6 梦n梦想v._______-_______-________7 买得起，付得起v.8编写9创作10 邀请v.11搬家，改变…的位置v.12派遣去，命令…去v. ____-_____-____13德国14法国15塔n16古老的，古代的adj17国王，君王n18女王，王后n19阿拉伯语n20方面，态度n21相混合，融合v.22想念，惦念，怀念v.23数，清点v.24 倒数，倒计时Module 31.地球n.2.月亮；月球n.3.新闻；消息n.4.行星n.5.到达；抵达v.6.还，尚（用于表示某事在某一时间尚未发生，但未来也许会发生）adv.7.刚才；刚刚adv.8.模型n.9.航天器；宇宙飞船n.10.计划；工程；项目n.11.没问题12.最近的；最新的adj.13.在（播放）中；关于14.发现；找到v.15.宇航员n.16.航天旅行17.没有一人；没有一个pron.18.环境n.19.那；那个pron.20.太阳的；与太阳有关的adj.21.系统；体系n.22.星系；（尤指）太阳系23.群；组n.24.星系n.25.宇宙n.26.光；光线；光亮n.27.(事情)办不到的；不可能的adj.28.在远方adv.29.联系；交流v.Module 41.咳嗽n.咳嗽v.2.发烧；发热n.3.头痛n.4.腹部；肚子n.5.痛；疼痛n.6.胃痛；腹痛7.牙痛n.8.不健康的；有病的adj.9.这；这个10.自……以来prep. conj.11.感冒；伤风n.12.感冒13.测定,量取v. 吃，喝_____-______-___14. 量某人的体温15. 快餐食品16. 健康（状况）n.17. 健康的adj.18. 心；心脏n.19. 积极的；活跃的adj.20. 宠物；宠畜n.21. 成员；会员n.22. 参加，参与（某事）23. 状况；身体状况24. 健康状况很好25. 困的，想睡的adj.26. 当时；那时adv.27. 每天的；天天的adj.28. 弱的；虚弱的adj.29. 病；疾病n.30. 运动；锻炼v.31. 极讨厌的；极坏的adj.32. 感到不舒服33. 浑身；到处34. 可能；也许adv.Module 51.漫画；动画片n.2.漂亮的；英俊的adj.3.聪明的；机灵的adj.4.天；天空n.5.与……战斗；斗争n. ________v. _________-_________-_________6.时髦的；酷的adj.7.英雄；男主角n.8.幽默的；滑稽的adj.9.笑；发笑v.10.经验；教训n.11.忍不住做某事12.橙白相间的adj.八年级期末复习资料13.难看的；丑陋的adj.14.书包n.15.领导；率领v. _______-______-______16.聪明的；机灵的adj.17.当……时conj.18.脏乱；凌乱n.19.天国；天堂n.20.期盼；等待v.21.艺术家；画家n.22.发明；创造v.23.（一）本；（一）份n.24.黑白的adj.25.自己的adj.26.私人的；个人的adj.27.创造v.28.满足；使满意v.29.赢得某人的心Module 61.扇子n.2.邮票n.3.隔板；架子n.4.作为；当prep.5.硬币n.6.纸币n.7.英镑n.8.(美、加、澳等国的货币单位)元n.9.一定；肯定v.aux.10.值钱的；有价值的adj.11.用……prep.12.价值；有用性n.13.只是；仅仅adv.14.使整齐；使整洁15.看一看16.人（通常指成年人）n.17.兴趣；爱好n. 18.技能；技艺n.19.活动n.20.航海；航行n.21.结果；后果n.22.愉悦；快乐n.23.成功；成就n.24.出版；问世25.结果；因此Module 71.名单，清单n.2.列清单3.发疯的，荒唐的adj.4.在…的结尾；在…的末端5.[用复数]短裤n.6.[用复数]裤子n.7.[用复数]太阳镜,墨镜n.8.家庭寄宿n.9.重量有…;重v.10.总的;全部的adj.11.重量n.12.护照n.13.文化n.14.同时15.持续,延续v.16.视…而定;决定(干)v.17.取决于;决定于18.提供,供应v.19.测验,考试,测验;考查n.20.进步,进展n.续)发展,推进v.21.客人;宾客n.22.日常生活23.形成v.表格n.24.友谊,友好n.25.(与某人)保持联系26.更喜爱;钟爱v.27.确定的;无疑的adj.28.填满;填充v.29.填写;填充Module 81.几乎不；几乎没adv.2.占去（时间或空间）3.指出；指明4.[用复数]风景；名胜n.5.渴的adj.6.在…的顶端7.浪费;滥用v.n.8.(表示面积单位)平方的n.9.千米;公里n.10.外形;形状n.11.人n.12.唤醒;醒来v. _____-_______-_______13.唤醒某人14.某人,有人pron.15.向四周;向各处adv.16.小路;路径n.17.(用手)拉,牵,扯v.18.淡水的adj.Module 91.服务热线 n.2.使分开；分隔 n.分开的；单独的 adj.3.解释；说明v.4.提及；谈到 v.5.拒绝 v.6.对待；看待v.7.她自己pron.8.是否conj.9.孤独的；寂寞的 adj.10.懊悔；遗憾 v.11.有耐心的；能忍耐的adj.12.介绍；引见 v.13.参加14.没什么，没关系（用于礼貌地回答某人的感谢或道歉）15.寂静；无声n.16.安静地；沉默地.17.经过；通过 v.18.欢乐的；明亮的 adj.19.珍宝；珍贵之物 n.20.一天天地；渐渐地21.信任；信赖v. 信任；信赖 n.22.包括；把…列为一部分 v.23.（熟悉的、相关的人形成的）圈子 n.24.粘；粘贴_______-_______-________25.胶水 n.26.提议；建议 n..Module 101.导演；主管；经理 n.2.引领；带领v.3.到处；向各处adv.4.带某人参观；给某人做向导5.（广播或电视）播出6.避免；防止v.7.背景；后景n.8.国家的；国内的 adj.9.国际的；世界的 adj.10.主持人 n.11.采访；访谈 n. 采访；访问 v.12. 看来；似乎 v.13. 听众；听者 n.14.亲自；本人15.兼职的 adj.16.文章；报道 n.17.录制室；录音室 n.18.意图；目的 n.八年级期末复习资料八年级英语期末复习资料(二)------词组默写Module 11. 看起来好的______________________2. 闻起来美味的____________________3. 尝起来好吃的____________________4. 在顶部____________________5. 一点酸__________________________6 完成的___________________________7. 试一试__________________________8. 摸起来柔软的____________________9. 在中间__________________________10. 听起来好的_____________________11. 喜欢甜食_______________________12. 确保__________________________13.欢迎来到某地______________________ 14因（做）某事感谢某人______________15.收到某人的来信____________________16.某人迫不及待地做某事______________17.到达某地__________________________18.戴眼镜___________________________ 19互相______________________________20.某人花费时间/金钱做某事___________21.也_______________________________ 22以……而自豪____________________23.擅长（做）某事__________________24.得到差的分数__________________25.努力工作________________________26 .起初______________________27有几天_________________________28. 和某人一起____________________29. 感到紧张______________________30.几天后（用于将来时）____________31.怎样做某事______________________32.用正确的方式____________________33.害怕做某事______________________34. 对做某事感到兴奋_______________35.叫某人做某事___________________36. 帮助某人做某事_________________37. 为某人做某物___________________38. 和某人握手__________________ Module 21.参加比赛_____________________2.获奖_________________________3. 发现做某事很困难__________________4.度过一个梦想假期_____________5.买得起某物___________________6.停止做某事___________________7.考虑_________________________8.一场写作比赛_________________9.需要做某事___________________10.编写；写作___________________11.编造，创作___________________12.邀请某人去做某事_____________13.一个15岁的美国男孩____________14.此时此刻; 现在_________________15.最大和最繁忙的城市之一_________16为一家公司工作_________________17.派遣某人去某地_________________18.去过某地_______________________19.乘船旅游_______________________20.与…不同_______________________21.在许多方面_____________________22.到目前为止_____________________23.学习做某事__________________24.对…感到高兴___________________25.全世界________________________26.倒数；倒计时____________________Module 31. 送回来_______________________2. 为……做___________________3. 没问题________________________4. 最新的消息_____________________5. 上新闻________________________6. 在火星上_______________________7. 在宇宙飞船里___________________8. 远离，遥远_____________________9. 为了____________________________10. 得到有关……的信息_____________11. 上网___________________________12. 搜索;查询_____________________13. 数百的_______________________14. 数百万的____________________15. 亿万的____________________16. 其他的行星___________________17. 围着…转动_____________________18. （三个或以上）都不_____________19. 被称为________________________20. 星系（尤指）太阳系______________21. 更大一群、一组_________________22 在宇宙中_______________________23. 足够遥远_______________________24. 如此多________________________25. 与…交流、沟通________________26. 做调查报告_________________Module 41. 感觉生病__________________________2. 胃痛______________________________3. 感冒______________________________4. 量某人的体温______________________5. 快餐食品__________________________6. 锻炼______________________________7. 对……有害______________________8. 吃药____________________________9. 一天三次________________________10. 咳嗽___________________________11. 发烧___________________________12.觉得身体好_____________________13.需要更多练习___________________14.通过做某事_____________________15.带某人去散步___________________16.决定做某事_____________________17.组建一支女子足球队_____________18.参加，参与（某事）________________19..健康状况很好___________________20.在过去几年里___________________21.觉得困_________________________22.自从那时起_____________________23.面带微笑_______________________24.去跑步_________________________25.感到不舒服_____________________26.浑身___________________________27.太…而不能做某事______________Module 51. 以开心的方式结束________________2. 是做某事的时候了________________3. 我们为什么不____________________4. 飞过天空________________________5. 与某人搏斗______________________6. 爬上____________________________7. 用手和脚________________________8. 坚持做某事______________________9. 一名真正的英雄__________________10. 忍不住做某事___________________11. 经常打架_______________________12. 互相__________________________13. 一起工作_______________________14. 向某人学习____________________15. 一条可爱的橙白相间的鱼_________16. 看起来相差很大________________17. 他们两个都_____________________18 赢得某人的心___________________19 ……的英雄___________________20. 一群_________________________21. 搞得一团糟_____________________22. 在天堂_________________________23. 期待做某事_____________________24. 一直受欢迎_____________________25. 自从___________________________26. 任职于；为……而工作____________27. 超过_________________________28. 20世纪80年代________________29. 他的60岁生日__________________30. 现实生活_______________________31. 不但…而且…; 也;还___________32. 出版_________________________33. 变得有生气/活力_______________34. 受某人的欢迎________________Module 61. 使整齐；使整洁___________________2. 占据____________________________3. 一点儿__________________________4. 在架子上________________________5. 看一看_________________________6. 给某人看某物____________________7. 集邮___________________________8. 一些重要的东西__________________9. 在某人生命中____________________10. 喜欢做某事_____________________11. 例如__________________________12. 种菜___________________________13. 照顾___________________________14. 有些…有些…___________________15. 使某人做某事___________________16. 成长___________________________17. 在夏令营_______________________18. 除了…以外; 也_________________19. 叫某人做某事___________________20. 谈论___________________________21. 讲故事_________________________22. 鼓励某人去做某事_______________23. 出版___________________________24. 结果___________________________25. 成为一名成功的年轻作家_________26. 对......感兴趣________________27.吃完，用光______________________28.为．．．做准备____________________29. 期待做某事_____________________30. 航行________________________ Module 71. 为…做准备_________________2. 列….清单____________________3. 准备好某事___________________4. 将要离开____________________5. 在…末尾_____________________6. 付款…________________________7. 太重了________________________8. 顺便问一下____________________9. 忘记做某事____________________10. 玩得开心___________________11. 写信给某人___________________12. 给某人发送某物_______________13. 向某人求助___________________14. 记得做某事__________________15.为某人提供某物_____________16.. 学习关于__________________17. 同时_______________________18. 持续_____________________19. 受训得很好_________________20. 经验丰富___________________21. 取决于，依靠_______________22.. 安排测试___________________23. 除学习英语以外_____________24. 体验生活__________________25. 作为客人和某人呆在一起______________________26. 日常生活__________________27. 与某人建立亲密的友谊_______________________28. 与某人保持联系____________ 29. 有…去做__________________30. 课外______________________31. 选择做某事________________32. 去某地观光________________33. 确信做某事________________34.为……付款_________________35. 至少______________________36. 填写；填充____________37.长大_________________________38.接近；靠近___________________39. 试验；尝试___________________40. 远足___________________Module 81.听说_______________________2.欢迎来某地_________________3.如此......以至于______________4.听到某人在做某事___________5.在城市中心_________________6.以…闻名___________________7.占据_______________________8.…的一半__________________9.沿着…走__________________10.过桥_______________________11.爬山_______________________12.指出________________________13.去游泳______________________14.允许某人做某事______________15.进行野餐____________________16.最好做某事_________________17.在…的顶端__________________18.不再.....______________________19.浪费时间____________________20.让某人（不）做某事__________21.答应做某事____________________22.玩得开心______________________23.480平方千米__________________24.什么的形状___________________25.看起来像_____________________26.在湖边________________________27.叫醒某人______________________28.到处走动______________________29没有做...... _____________________30. 制造噪音______________________31. 希望做某事____________________32. 顺着小道走____________________33. 从…扯下______________________34. 中国第二大淡水湖______________35.回家___________________________36.去旅行_________________________37. 在一个晴朗的日子里_____________38. 观光_______________________39. .受…的欢迎____________________40. 入睡______________________41.更出名的________________________Module 91.捎个口信________________________2.和…之间有问题__________________3.分开____________________________4.（与某人）保持联系_______________5.向某人提及某事__________________6.拒绝做某事______________________7.像那样对待某人__________________8.有自信__________________________9.感到孤独________________________10.后悔做了某事___________________11.对…有耐心_____________________12.向某人解释某事_________________13.把…介绍给…___________________14.鼓励某人做某事_________________15.参加，加入______________________16.没什么，没关系__________________17.征求意见_______________________18.过得不好______________________19.初秋_________________________20.害怕做某事___________________21.与某人交朋友_________________22.甚至更孤单___________________23.担心_________________________24.安静的，沉默的________________25.转过身来_____________________26.一言不发_____________________27.使我感到开心_________________28.像；好像_____________________29.一天天地，逐渐地_____________30.朋友圈_______________________31.像胶水一样粘在一起___________32.向某人微笑___________________Module 101.在…和…之间___________________2.因…而感谢某人_________________3.带某人参观_____________________4.(灯)亮着的______________________5.(广播或电视)播出________________6.避免做某事_____________________7.背景;在后台___________________8.最近的新闻____________________9.让人疯狂______________________10.保持做某事____________________11.加入某人的行列________________12.采访某人______________________＝_____________________13.保持安静______________________14.赢得比赛______________________15.…的最后_____________________16.越来越______________________17.能够_______________________18．亲自;本人____________________19．低头看某人___________________20．在播音方面___________________21．紧挨着坐_____________________22．…的声音_____________________23.看起来;似乎___________________24.．不是…而是…_________________25.…岁的时候___________________26.要求;寻求_____________________27.谈论________________________28．一周一次____________________29.做…的测试__________________30.天气预报____________________31.看向窗外____________________32.在录音室里__________________33.做一个声音测试______________34.测试音质水平________________35.关闭___________________36.谢谢做某事___________________37. 对…感到惊喜_________________38. 对某人来说做某事是…___________二.不规则动词的过去式与过去分词Infinitive Past tense Past participle (原形) （过去式）(过去分词)am/is __________ _________ are __________ _________ beat __________ _________ become __________ _________ begin __________ _________ break __________ _________ bring __________ _________ build __________ _________ buy __________ _________ can __________ _________ catch __________ _________ choose __________ _________ come __________ _________ cost __________ _________do __________ _________ draw __________ _________ dream __________ _________ drink __________ _________ drive __________ _________eat __________ _________fall __________ _________ feed __________ _________ feel __________ _________ fight __________ _________ find __________ _________fly __________ _________ forget __________ _________get __________ _________ give __________ _________go __________ _________ grow __________ _________ have/has __________ _________ hear __________ _________hide __________ _________hit _________ _________hold _________ _________hurt __________ _________keep __________ _________ know __________ _________lead _________ _________learn __________ _________ leave _________ _________ let _________ _________lie _________ _________ lose __________ _________ make __________ _________ may __________ _________ mean __________ _________ meet __________ _________ pay _________ _________put _________ _________ read ________ _________ride __________ _________ rise _________ _________ run _________ _________ say __________ _________ see __________ _________ sell __________ _________ send __________ _________ shake __________ _________ shall __________ _________ sing __________ _________ sit __________ _________ smell __________ _________ speak __________ _________ spell __________ _________ spend __________ _________ stand __________ _________ stick __________ _________ sweep _________ _________ swim __________ _________ take __________ _________ teach __________ _________ tell _________ _________ think __________ _________ throw __________ _________ understand __________ _________ wake __________ _________ wear __________ _________ will __________ _________ win __________ _________ write __________ _________。
外研版英语八年级下册知识点总结
外研版英语八年级下册知识点总结一、Unit 1 Making new friends在外研版英语八年级下册的第一个单元中，我们学习了如何与新朋友建立联系。
这包括介绍自己、询问他人的兴趣爱好以及邀请他人参加活动等内容。
通过这些基础的交际技能，我们可以更轻松地融入新的环境，并且拓展自己的人际关系网络。
在这个单元中，我们还学习了一些关于文化和礼仪的知识，比如在不同国家和地区交朋友时需要注意的事项。
这些内容让我们更加了解了不同文化之间的差异，也让我们学会尊重他人的生活方式和价值观。
二、Unit 2 Robots在第二单元中，我们学习了关于机器人的知识。
我们了解了机器人的发展历史、不同类型的机器人以及它们在现实生活中的应用。
通过这些学习，我们可以更好地了解科技领域的发展动向，也可以拓宽自己的视野，了解不同行业的发展趋势。
在学习机器人的过程中，我们还学会了如何描述机器人的外观、功能和优点，并且进行对比。
这些语言表达的技能让我们能够更准确地表达自己的观点，也为我们将来的写作和口语交流打下了基础。
三、Unit 3 Under the sea第三单元让我们深入了解了海洋生物的知识，比如不同种类的鱼类、海洋植物、以及生活在海洋里的各种生物。
通过学习这些内容，我们可以更好地认识到保护海洋环境的重要性，也让我们了解了自然界的神奇与多样性。
我们在这个单元中也学会了如何描述海底世界的景象，并且学会了使用形容词和副词来增加句子的丰富度。
这些技能对于我们的写作和口语表达都非常重要，可以让我们的语言更加生动和精彩。
四、Unit 4 Wild animals在这个单元，我们学习了如何描述野生动物、它们的特点及栖息环境。
通过对野生动物的了解，我们可以更好地保护和珍惜自然资源，也可以更深入地了解动物世界的精彩之处。
我们还学会了如何表达对动物的喜爱和保护之情，如何呼吁他人一起来保护野生动物。
这些内容培养了我们的社会责任感和环保意识，也让我们学会用语言来表达自己的观点和态度。
八年级下英语(外研版)全部知识点总复习
外研版八年級英語下冊短語知識點集MODULE1五種簡單句歌決英語簡單句，五種結構型，縮簡句子后，結構自分明，表主語狀態，即為主系表，主謂關與主謂賓，二者需分清，動作對象人和物，則是間賓加直賓，二賓位置可互換，介詞to，for記心間，句子已有主謂賓，賓語再補方完整，賓語加上補足語，二者構成復合賓。
1、主语+不及物动词（SV）不及物動詞，不能帶賓語，但有些要接狀語意義才完整。
2、主语+系动词+表语（SVP）系動詞：be ,look, seem ,become, feel , get ,turn ,grow, smell ,taste , keep, sound3、主語＋及物動詞＋賓語（SVO）4、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（SVOO）直接賓語在前，加for或to連接間接賓語。
give, show , send, bring , pass,lend ,leave ,hand , feel, return,promise ,refuse, throw 用to.make ,buy ,do ,get ,play ,order, sing, pay 用for .5、主语+及物动词+宾语+宾语补足语（SVOC）6、there be 句型。
tidy up 收拾， fan扇，fan oneself ,給某人自己扇風，fan the flame煽動情緒， a movie fan , 影迷，un反義前綴，tidy-untidy, happy-unhappy，comfortable-uncomfortable at least至少，祈使句，肯定以动词原形开头，反问用willyou ?/won’t you?，否定用Don’t +动词原形，反问用will you ?，Let’s …用shall we?take up占據，代詞放中間 take away拿走 ,take sth. back,收回某物 take ….to …把…帶到….take off脫下，起飛 take place發生 ,take a rest 休息一下, a bit ,a little ,作狀語形/副時可互換a bit of =a little,有點兒，修飾不可數名詞on time按時 , in time及時 , from time totime有時 ,a long time很長時間 , for the first time首次,have a good time ,玩得高興be/get /become interested in 主語是人，某人對某事產生興趣指人的不定代詞： somebody/someone, everybody/everyone , anybody/anyone, nobody/no one指物的不定代詞,anything, something,everything, nothingplay the violin ; ，play +the+乐器， play+球，世上獨一無二的加the前面出現過詞的再次出現時用themake+宾语+宾语补足语(使..处于某种状态,地位)make sb. do sth.使某人做某事，make sb/sth+ 形使某人/某物…后接動詞不定式作賓語，不要to 的有，一感feel，二聽hear, listen to，三讓have, let, make，四看see, look at ,watch ,notice，半幫助help，make sb. sth=make sth for sb.為某人做某事，make money賺錢，make a living謀生， maketrouble引起麻煩， make friends with sb.與GAGGAGAGGAFFFFAFAF某人交朋友， make war 開戰， make a fire 生火， make a face做鬼臉，make ..from用..制成（用被動） be made of 用..制成（用被動） make fun of 取笑，與…開玩笑， make room for 為…讓地方， make up 編造， make up one’s mind 決心，拿定主意，現在完成時：表過去發生或已經完成的某一動作，對現在造成的影響和結果，或持續到現在的動作。
八年级下学期-英语-知识点总结(外研版)
八年级下册知识梳理1.动词时态2.并列复合句3.宾语从句2、并列复合句并列复合句----是由并列词and ,but ,or 等把两个或者两个以上的简单句连在一起而构成的句子。
并列复合句的构成：简单句+并列连词+简单句。
并列连词前后简单句之间的关系。
（1）并列关系用and（2）选择关系用or（3）转折关系用but3、宾语从句1.引导词的选择 陈述句充当宾语从句一般疑问句充当宾语从句thatif/whether特殊疑问句充当宾语从句疑问代词或疑问副词2.语序 陈述句语序3.时态4.当主句谓语动词为think ，suppose ， expect ，believe等时，其后的宾语从句为否定句时，常将否定词not 从从 句中移到主句中，构成否定转移5.如果从句说的是客观现象或真理，无论主句是什 么时态，从句都用一般现在时。
直接引语变间接引语与宾语从句的关系1.陈述句变为引导的宾语从句e.g.He said, “You are younger than I ”.He said that I was youngerthan him.2. He says, “Tom is a good student ”.He says that Tom is a goodstudent.直接引语变间接引语与宾语从句的关系2.特殊疑问句引导的宾语从句e.g.1. He asked, “Wh ere do you live?”He asked where I lived.2. “How can we get to the post-office?” heasked.He asked how they could get to thepost-office.直接引语变间接引语与宾语从句的关系3.一般疑问句引导的宾语从句1. She said, “ Do you often come here to read”She asked if (whether) I often came hereto read newspaper.2. “Will they go to visit the Great Wall?” he asked.He asked if (whether) they would go tovisit the Great Wall.二、话题1.人的相貌及性格2.天气及季节3.看病与健康4.假期简单句并列句复合句三、选择问句句特殊疑问句子感叹句一般疑问句否定句祈使句This is an orange bike.He knows me and Iknowhim. When Iwas 5, I could swim. Did you live here or t here? What d id they learn just now?What a heavy rain it is!Does Tom speak French? I don ’t understand it.Stand （Don’t ） up.1.对某人来说做某事是怎么样的：It is +adj. for/of sb. + to do sth.2. 提问看病的：What can I do for you ?Can I help you ?What’s wrong?What’s the matter?3.回答生病情况：1)I have got acatch a cold headache . stomach ache . toothache. fever.cough.cold.2) 就此病症提出合理建议•Take / Have some / these medicine three times a day.•Drink more water and stay in bed for a few days.•It’s nothing serious.•Y ou’ll be / get / become OK / well soon/ in one or two days.•Don’t be so tired.4.提问某人的爱好：What ’s your hobby?collecting fans/tickets.collecting stamps/model cars.回答爱好：My hobby is writing.playing basketball.swimming. running.singing.5. 提问人的相貌：What does...look like?6. 提问人的性格：What is ... like?7. 到该做什么事的时候了。
外研版八年级英语下册重要知识点归纳
八年级下册英语重要知识点归纳M1 重要语法： 感官性系统词： feel(摸起来)、look(看起来) 、smell(闻起来) 、 taste( 尝起来 ) sound(听起来),后接形容词作表语，不能接副词。
构成疑问句或否定句 要借助助动词。
The silk dress feels soft. The flowers look very beautiful. Does it smell nice? The doesn’t be noisy. o ．ng se iucniodus 多么香啊！ a 对名词s l l 词!短语感叹用 what感叹句结构： ①What+ 形容词+单数可数名词+ (主语+谓语)！ /h nt + ②i Wthat+形容词+不可数名词/复数名词+ (主语+谓语)！WhatWto a g!ood stud ents they are!对形容词、 副词或动词感叹用 how③ 形容词/副词+主语+谓语！H wuonwn i ne ciousHow d smells! 我多么怀念我们一起度过的日子！3.I’mspent 句子:恐怕 …… I’m he has no time today. f ．raid ne 做好了 Is afraid one?你的作业做好了吗？ d Dhi e rworkone!晚饭做好了！5. have a try 试一；尝一尝6.have 喜好甜食 o ．toht nks 名词/动词-ing 。
因 ……而感谢你。
ohra+n ksl gy ou for inviting me to your party. letter from … 收到 …… 的来信 r ．ceacne’itv e t 1o 0.人+ sth. d sth. He spent two days (in) reading the novel. =It took him two days to read the novel.11.too 也(置于句末，前加逗号) also 也(置于居中 be 或情态动词之后) as 也(置于句末，前不加逗号)12e ll 以 …… 为豪 My f 3…． H ow do you feel about+ f 词/动词-ing ？ =What d o you think of+ 名词/动词 -ing ？你觉得 …… 怎么样？ How o o d How ilm?=What the o1 . beChina?=W h t 词/动词-ing ：害怕 … . to dog/goingboef + oing a aid 害怕做某n 事ig ht.of to sth.o 迫不及待去做某事 I can’t wait to see you. s 时th 间. (in) doing 。
八年级下册英语外研版m1u1知识点
八年级下册英语外研版m1u1知识点
八年级下册英语外研版M1U1的知识点主要包括以下内容：
1. 单词：例如pair（相关的）两个人、correct（改正、纠正）、spelling （拼写）、word（单词）等。
2. 短语和表达：practise（练习）、match（找到与…相配之物，使成对）、meaning（意义）、complete（把…填完整、使完全）等。
3. 句子结构：例如名词短语、动词短语、介词短语、并列句和复合句等。
4. 语法知识点：例如形容词的比较级和最高级形式、一般现在时的否定句和疑问句形式、现在进行时的基本结构和用法等。
5. 听力理解：学生需要能够理解简单的听力材料，包括对话和短文，并完成相应的听力练习。
6. 阅读理解：学生需要能够阅读简单的文章，理解文章的主旨和细节，并完成相应的阅读练习。
7. 写作练习：学生需要能够写简单的句子和段落，包括描述性、说明性和议论性的文本。
8. 口语表达：学生需要能够用英语进行简单的口语表达，包括自我介绍、描述事物、回答问题等。
以上是八年级下册英语外研版M1U1的主要知识点，学生需要掌握这些知识点，并能够在实际生活中运用英语进行交流。
八年级下册外研版英语知识点
八年级下册外研版英语知识点
以下是八年级下册外研版英语的部分知识点：
1. 动词不定式：在英语中，动词不定式是一种形式，它表示动作或状态，但不定式通常出现在句子的谓语动词之前。
例如，“to go to the movies”表示“去看电影”。
2. 情态动词：情态动词是英语中表示可能性、必要性和意愿的动词，如“can”、“should”、“must”等。
3. 介词：介词用于表示名词或代词与句子其他部分之间的关系，如“in”、“on”、“at”等。
4. 连词：连词用于连接两个或多个句子或从句，以表示它们之间的关系，如“and”、“but”、“or”等。
5. 代词：代词用于代替名词或名词短语，以避免重复，例如“she”、“he”、“it”等。
6. 副词：副词用于描述动词、形容词或其他副词的程度、方式或时间，例如“happily”、“very”、“usually”等。
7. 冠词：冠词用于限定名词，表明其类别或范围，例如“a”、“an”、“the”。
8. 时态：时态是表示动作发生的时间和方式的语法形式，例如“现在进行时”、“过去完成时”、“将来时”等。
9. 被动语态：被动语态是表示动作的承受者而不是执行者的语法形式，例如“The book is written by him.”。
10. 宾语从句：宾语从句是一个完整的句子作为另一个句子的宾语，通常由连词引导，例如“I know that he is a teacher.”。
希望以上内容对您有帮助。
建议查阅课本和练习册获取更多详细和具体的内容。
八年级下册外研版英语知识点
八年级下册外研版英语知识点
八年级下册外研版英语的知识点包括但不限于以下内容：
1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等；
2. 语法：动词的时态、语态和非谓语动词的用法（不定式、动名词、现在分词、过去分词）；
3. 名词：可数名词和不可数名词、单数和复数形式、所有格等；
4. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、不定代词等；
5. 形容词和副词：形容词的比较级和最高级、副词的比较级和最高级、形容词和副词的用法等；
6. 情态动词：can、could、may、might、must、shall、should、will、would等；
7. 定冠词和不定冠词的用法；
8. 冠词和名词的搭配用法；
9. 介词和介词短语的用法；
10. 等比较级和最高级；
11. 疑问句和感叹句的构成；
12. 各类从句：宾语从句、主语从句、定语从句、表语从句、
状语从句等；
13. 动词的被动语态的构成；
14. 祈使句的构成和用法；
15. 直接引语和间接引语；
16. 情景对话和口语交际用语；
17. 阅读理解：短文、文章和图表等；
18. 书面表达：写信、写作文、简单的应用文等。
以上是八年级下册外研版英语的一些主要知识点，具体的内容和难度可能会有所调整，请根据课本的内容和教师的要求进行学习。
外研版八年级下册英语知识点完整版
外研版八年级下册英语知识点完整版Module 1: Hobbies1.Tidy up: to organize and clean up a space.2.Take up: to occupy time or space.3.Be interested in: to have an interest in something.4.As well as: XXX.XXX: I XXX.5.Such as: for example.6.As a result: XXX。
XXX.e out: to be published。
to bloom。
to appear.8.Give an interview: XXX.9.In the future: in the time to come (using the future tense).10.Make sure: XXX。
to confirm.11.Grow XXX: XXX.12.Be good at: to have a XXX.13.A n of: a group of items collected.XXX: Collect stamps (as a hobby).14.At the end of/beginning of: XXX/start of a d of time.15.Develop interests: XXX.eful skills: XXX.17.Play the lin: to perform on the lin.18.All the time: constantly。
continuously.19.At least: a minimum of.20.Be popular with: to be well-XXX of people.XXX: XXX.21.Not only。
but also: used to connect two subjects。
八年级下英语外研版全部知识点总复习
下面是八年级下英语外研版全部知识点的总复习：一、单词拼写（词汇）1.人物和身份- country（国家）- city（城市）- park（公园）- student（学生）- teacher（老师）- doctor（医生）- farmer（农民）- singer（歌手）- actor（演员）- driver（驾驶员）2.课程和学科- Chinese（中国语言和文化）- English（英语）- math（数学）- science（科学）- history（历史）- geography（地理）- art（美术）- music（音乐）-PE（体育）3.天气和季节- sunny（晴朗的）- windy（多风的）- cloudy（多云的）- rainy（多雨的）- snowy（多雪的）- spring（春天）- summer（夏天）- autumn（秋天）- winter（冬天）4.数字和计量- one（一）- two（二）- three（三）- four（四）- five（五）- six（六）- seven（七）- eight（八）- nine（九）- ten（十）5.时刻和日期- Monday（星期一）- Tuesday（星期二）- Wednesday（星期三）- Thursday（星期四）- Friday（星期五）- Saturday（星期六）- Sunday（星期日）- morning（上午）- afternoon（下午）- evening（晚上）- night（夜晚）二、语法知识1.一般现在时-主语+动词原形+其他。
- He plays basketball every day.- She often goes to the park with her friends.2.一般过去时-主语+动词过去式+其他。
- They studied English last week.- He visited his grandparents yesterday.3.一般将来时- 主语 + will + 动词原形 + 其他。
外研版初中英语八年级下册知识点归纳总结
外研版初中英语八年级下册知识点归纳总结Module 1一、重点短语1. look sb. in the eye 正视某人2. look+形容词看上去…3. be afraid that +从句恐怕…be afraid to do sth 害怕做某事be afraid of doing sth 害怕……4. thank (sb ) for doing sth 因某人做某事而感谢thank（sb）for sth 因…感谢某人5. can’t wait to do sth 迫不及待做某事6. spend 时间/金钱+（in）doing sth. 某人花时间/金钱做…spend 时间/金钱+on sth. 某人在某方面花时间/金钱7. be proud of…以…为自豪8. be proud to do sth. 为做某事而感到自豪9. be proud that…为……感到自豪10. hear from/ receive a letter from... 收到......的来信11. each other 互相，彼此12. arrive in/at 到达13. be good at 擅长，善于14. have a try 尝试15. on top 在上面，处于优势16. in the middle 在中间17. as well 也；还18. in the right way 以正确的方式19. be excited about 对...兴奋20. shake hands 握手21. close to 离......近二、重点句型1. 它闻起来不新鲜。
It doesn’t smell fresh.2. 每种东西都（尝起来）甜滋滋的。
Everything tastes so sweet.3. 多好闻的味道啊！What a delicious smell.4. ——你想来点尝尝吗？——好的，谢谢。
---Would you like to try some? ---Yes, please.5. 我喜欢甜食。
新外研版八年级英语下册重点知识点总结
外研版八年级英语下册重点知识点Module 1语法：系动词:一是(be: am ,is ,are ,been ,was ,were), 一觉得(feel),一好像(seem),一保持(keep) , 三变化(turn, become, get ), 四起来(smell, sound ,look ,taste), 后跟形容词.知识点：1.would like =want , would like to do sth=want to do sth . 想要做某事would like sb. to do sth .=want sb. to do sth 想要某人做某事would you like ...? 其后用some 不用any . 句子:Would you like to do sth .肯定回答:Yes ,please ./sure ,thanks ./Yes ,I ’d like to./Yes ,I ’d love to否定回答:No, thanks ./Sorry ,I ’m afraid I can ’t .2.try to do sth . 尽力做某事;试图做某事;设法做某事,但不一定成功.否定式:try not to do sth.try doing sth . 试着做某事,看看会发生什么情况.have a try 试一试3.a bit 与a little 1)两者修饰动词,形容词,副词或比较级,2)a little 可以直接修饰不可数名词,相当于 a bit of4.have a try 试试看, have a look 看一看have a headache 头疼h ave a rest 休息have a meeting 开会have a good time 玩得愉快have a fever 发烧5.lots of =a lot of 很多,大量,常用于肯定句中.既可修饰可数相当于many , 又可修饰不可数,相当级.较于much . a lot 相当于very much ,多与动词连用,修饰形容词,副词的比6.提出建议:1)Let ’s do让st我h.们做⋯吧. 2)How about /what about doing sth ? 做..怎么样3)Why not do sth ? 为什么不⋯? 4)Would you like to do 你愿意⋯做?⋯.吗?5)Shall we do 我⋯们?做⋯好吗?6)You ’d better(not) do你..最好(不)做某事.7.Thanks for sth. =Thank you for sth. 因⋯而感谢.后V+ing . Thanks to 幸亏,由于,归功于.8.leave a message留个口信, take/have a message for sb.给某人带个口信.9.hear from sb.=get /receive a letter from sb . 收到⋯的来信hear about /of 得悉,听说Hear out 听完hear to 同意10.can ’t wait to do sth迫.不及待做某事wait for 等候⋯,后接等待的对象,名词或代词wait to do sth . 等着做某事11.三到达:arrive at ( 小地方),arrive in ( 大地方),get to =reach 注意:跟home ,here ,there 等副词时,.不加介词12.quite 相当,很,相当于very,区别, quite a ../ quite an .. 而very 只能放在 a /an 后13.with 有,带有; 和⋯一起; 使用等.反义词without14. lovely: 令人愉快的，可爱的修饰人或物a lovely afternoon / girllively: 活泼的，生动的 a lively lesson: 一堂生动的课16.四个花费: take: It takes sb. some time to do sth. /It took sb .some time to do sth .Spend : Sb. spend some time/ money on sthSb. spend some time/ money (in) doing sth.Pay: Sb. pay some money for sth.cost : sth cost sb .some money .17.四个也:as well 肯定,句末,不用逗号too,肯定,句末,逗号可有可无.either: 否定句末, also ,肯定句中,行前be 后.18.proud .adj. be proud of为⋯而感到骄傲b e proud to do sth . 做某事很自豪.pride. n. take pride in为⋯⋯感.到自豪; the pride of 的骄⋯傲..19.How do you feel about对⋯⋯?感觉如何?与How do you like ⋯?20.at first 起初,开始,常位于句首或句末,反义词.at last 最后,终于first of all , 首先,用作插入语,说明顺序,后接next ,then , at first , 指刚开始做某事的时候,暗示后来.的情况有所改变21.few /a few 修饰可数名词,little /a little 修饰不可数名词,有a 表示有,没有 a 表示没有.22.way 的短语:in this way 用这种方式, in the right way 用正确的方法, the way of 做..的方式on the way to 在去⋯⋯的路上by the way 顺便说一下.15.be afraid of 害怕,后接名词,代词或动名词be afraid to do sth . 害怕做某事16.each other 互相25.be nervous about 对⋯感到紧张23.问外貌:What+do/does /did + 主语+look like ? 问性格:What +be +主语+like ?24.be friendly to sb. 对某人友好- 28.be good at =do well in 擅长,后跟doing sth . 或名词。
外研版八年级英语下册重要知识点归纳
外研版八年级英语下册重要知识点归纳以下是外研版八年级英语下册的重要知识点归纳：1. 宾语从句：宾语从句是一个句子作为动词的宾语。
宾语从句一般使用连接词that、whether或if引导。
2. 定语从句：定语从句是一个句子作为名词的修饰语。
定语从句一般使用关系代词who、which、that或关系副词when、where、why引导。
3. 状语从句：状语从句是一个句子作为动词、形容词或副词的状语。
常见的状语从句有时间状语从句、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句、原因状语从句等。
4. 过去完成时：过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作或状态。
5. 被动语态：被动语态是表示主语是动作的承受者。
被动语态的结构为be动词的相应形式+过去分词。
6. 情态动词：情态动词是用来表示说话人的情态或说话人的看法的动词。
常见的情态动词有can、could、may、might、will、would、shall、should、must等。
7. 直接引语和间接引语：直接引语是直接用人物原话表达出来，间接引语是将原话转述出来。
在引述时，常用的动词有say、tell、ask等。
8. 虚拟语气：虚拟语气是用来表示说话人所说的情况与实际情况相反或不可能实现的情况。
虚拟语气有三种形式：虚拟条件句、虚拟语气的表示方式以及与过去事实相反的虚拟形式。
9. 倒装句：英语中一般将助动词或情态动词放在主语之前构成倒装句。
常见的倒装句有完全倒装、部分倒装和否定副词位于句首的倒装。
10. 名词性从句：名词性从句是一个句子作为名词的成分。
常见的名词性从句有主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
11. 同位语从句：同位语从句是一个句子作为另一个句子中某个词或短语的同位语。
同位语从句一般使用连接词that引导。
12. 非谓语动词：非谓语动词包括不定式、动名词和分词。
非谓语动词一般能够独立地在句中作某个成分，如主语、宾语、表语、定语等。
外研版英语八年级下册重难点归纳
外研版英语八年级下册重难点归纳本文是对外研版英语八年级下册教材的重点难点的归纳总结，共分为以下几个部分：语法1. 时态的使用：重点掌握现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在进行时、过去进行时、对比一般过去时2. 虚拟语气：包括虚拟条件句、虚拟语气的用法和时态，以及虚拟语气在真实条件句和非真实条件句中的使用3. 数量词和代词的用法：包括不可数名词、复数名词的量的表达方法，以及指人的代词和指物的代词的区别和使用方法4. 宾语从句的用法：包括宾语从句的引导词、时态和语序的要求，以及宾语从句和其他从句的区别词汇2. 同义词和反义词：包括同义词的替换和反义词的使用方法，以及一些常见的词组搭配，如all over the world, be likely to, be capable of等阅读1. 阅读技巧：包括理解文章的主旨和细节、抓住文章的作者态度、从上下文推断单词和短语的意思等技巧2. 名人传记类阅读：重点掌握人名、事件、日期和地点等信息，理解文章的结构和主题，提高阅读速度和理解能力3. 新闻报道类阅读：重点掌握新闻语言的常用词汇和短语，理解新闻的动态、简洁和客观的特点，提高阅读速度和英语表达能力写作1. 写作技巧：包括写作的基本步骤和结构、如何展开和表达自己的观点和想法、如何选用适当的词汇和句型句式等2. 作文类型：包括议论文、图表作文、个人经历和社区服务等类型，重点掌握不同类型作文的写作方法和技巧3. 句子结构：包括并列句、复合句和复杂句子的构成和语法规则，以及不同句子结构的适用范围和写作要求通过对这些重点难点的研究和掌握，相信同学们的英语研究能够获得更大的提高和进步。
以上是本文的主要内容，希望对同学们有所帮助。
新外研版八年级英语(下册)重点知识点总结
外研版八年级英语下册重点知识点Module 1语法：系动词:一是(be: am ,is ,are ,been ,was ,were),一觉得(feel),一好像(seem),一保持(keep) ,三变化(turn, become, get ),四起来(smell, sound ,look ,taste),后跟形容词.知识点：1.would like =want , would like to do sth=want to do sth . 想要做某事would like sb. to do sth .=want sb. to do sth 想要某人做某事would you like ...? 其后用some 不用any . 句子:Would you like to do sth .肯定回答:Yes ,please ./sure ,thanks ./Yes ,I’d like to./Yes ,I’d love t o否定回答:No, thanks ./Sorry ,I’m afraid I can’t .2.try to do sth .尽力做某事;试图做某事;设法做某事,但不一定成功.否定式:try not to do sth.try doing sth .试着做某事,看看会发生什么情况. have a try 试一试3.a bit 与a little 1)两者修饰动词,形容词,副词或比较级,2)a little 可以直接修饰不可数名词,相当于a bit of4.have a try 试试看, have a look 看一看 have a headache头疼 have a rest 休息have a meeting 开会 have a good time 玩得愉快 have a fever发烧5.lots of =a lot of 很多,大量 ,常用于肯定句中.既可修饰可数相当于many , 又可修饰不可数,相当于much . a lot 相当于very much ,多与动词连用,修饰形容词,副词的比较级.6.提出建议:1)Let’s do sth.让我们做…吧. 2)How about /what about doing sth ?做..怎么样3)Why not do sth ?为什么不…? 4)Would you like to do …?你愿意做….吗?5)Shall we do …?我们做…好吗? 6)You’d better(not) do ..你最好(不)做某事.7.Thanks for sth. =Thank you for sth. 因…而感谢.后V+ing . Thanks to 幸亏,由于,归功于.8.leave a message留个口信, take/have a message for sb.给某人带个口信.9.hear from sb.=get /receive a letter from sb . 收到…的来信 hear about /of 得悉,听说Hear out 听完 hear to 同意10.can’t wait to do sth .迫不及待做某事 wait for 等候…,后接等待的对象,名词或代词wait to do sth .等着做某事11.三到达:arrive at (小地方),arrive in (大地方),get to =reach 注意:跟home ,here ,there 等副词时,不加介词.12.quite相当,很,相当于very,区别, quite a ../ quite an ..而very 只能放在a /an 后13.with 有,带有; 和…一起; 使用等.反义词without14. lovely: 令人愉快的，可爱的修饰人或物 a lovely afternoon / girllively: 活泼的，生动的 a lively lesson:一堂生动的课16.四个花费: take: It takes sb. some time to do sth. /It took sb .some time to do sth . Spend : Sb. spend some time/ money on sthSb. spend some time/ money (in) doing sth.Pay: Sb. pay some money for sth.cost : sth cost sb .some money .17.四个也:as well 肯定,句末,不用逗号 too,肯定,句末,逗号可有可无.either:否定句末, also ,肯定句中,行前be 后.18.proud .adj. be proud of 为…而感到骄傲 be proud to do sth .做某事很自豪. pride. n. take pride in ….为…感到自豪; the pride of ….的骄傲.19.How do you feel about …?对…感觉如何?与How do you like …?20.at first 起初,开始 ,常位于句首或句末,反义词.at last 最后,终于first of all ,首先,用作插入语,说明顺序,后接next ,then , at first ,指刚开始做某事的时候,暗示后来的情况有所改变.21.few /a few修饰可数名词,little /a little 修饰不可数名词,有a 表示有,没有a 表示没有.22.way 的短语:in this way 用这种方式, in the right way用正确的方法, the way of 做..的方式on the way to …在去…的路上 by the way 顺便说一下.23.be afraid of 害怕,后接名词,代词或动名词 be afraid to do sth .害怕做某事24.each other 互相 25.be nervous about 对…感到紧张26.问外貌:What+do/does /did +主语+look like ? 问性格:What +be +主语+like ?27.be friendly to sb. 对某人友好- 28.be good at =do well in 擅长,后跟doing sth .或名词。
八年级下学期-英语-知识点总结(外研版)
11. If you know him, why not go and meet Jim instead of me, Kate?
6.形容词、副词
形容词 与副词 的转换
在词尾处 + ly y 结尾时 ,去 y + ily
Yes, he is.
No, he isn t’. Do
you ...?
Yes, I do.
No, I don ’t.
Does ...she ? Yes she does . No, she doesn’t.
Did they...? Yes, they did. No, they didn ’. ｔ
6. I can help you if I have time.
用 and, w hen, because, but, or, so, though before, after, if, 填空
7. After getting up, I always listen to the radio for a while.
5. 提问人的相貌：
What does...look like?
6. 提问人的性格：
What is ... like?
7. 到该做什么事的时候了。 It’s time to do sth. It’s time for sth.
8. 提建议用语： Why not do sth...? Why don ’t you do sth...? What/How about sth. / doing sth...? It ’s best to do sth. You’d better do sth. You should do sth.
(外研版)英语八年级下册总复习知识点考点
（外研版）英语八年级下册总复习知识点考点Unit 1 What’s the matter?一、重点短语 1. have a fever 发烧2. have a cough 咳嗽3. have a toothache 牙疼4. talk too much 说得太多5. drink enough water 喝足够的水6. have a cold 受凉;感冒7. have a stomachache 胃疼8. have a sore back 背疼9. have a sore throat 喉咙痛 10. lie down and rest 躺下来休息11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶12. see a dentist 看牙医13. get an X-ray 拍X 光片14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 在……上面敷药16. feel very hot 感到很热17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way ♦ 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without th inking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’ s surprise 使....... [京讶的28. thanks to 多亏了；由于29. in time 及时30. save a life 挽救生命31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻；马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出萍35. hurt oneself 受伤36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fa ll down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖41. put her head back 把她的头向后仰42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事 45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so. . . that 如此……以至于…48. be in control of 掌管;管理49. in a d iffic u lt situation 在闲境屮50. keep on doing sth. 继续或坚持做某事51. make a decision 做出决定52. take risks 冒险53. give up 放弃二、重点句型1. What’ s the matter?What’s the matter with you?= What’s the trouble with you?= What’s wrong with you?你怎么了？2. W hat should she do?她该怎么办呢？Should I take my temperature?我应该量一下体温吗？主语+ should/shouldn’t + 动词原形. ..①You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。
(完整版)外研版英语八年级下册知识点总结
1.五个表示感觉和知觉的系动词与眼、耳、口、鼻、手相关系。
look, sound, taste, smell, feel +形容词
He feels tired after work.
2.感官系动词后可接介词like, like后常接名词。
His idea sounds like fun .
I’m afraid of flying / going out at night.
3) be afraid to do sth.:害怕做某事
I’m afraid to swim across the river.
4) I’m afraid that:恐怕
I’m afraid that you must study hard.
11. in:在多久之后，常用于将来时，对其提问用how soon
--- How soon will you leaveBeijing
--- I’ll come back in three days.
12. how to do things:疑问词+不定式，在句中可作主语、宾语、表语
1) I don’t knowwhat to do.
= I got / received a letter from my uncle last week.
4. can’t wait to do sth. :等不及/迫不及待做某事
I can’t wait to open the present.
5. quite:
1)quite a / an +形容词+名词
6. sound like:听起来（像）
The music sounds very beautiful.
外研版英语八年级下册Module1模块知识点归纳
Module 1 Feelings and impression知识点归纳知识点归纳一、短语归纳1.a bit一点点一点点课本原句：P2 It smells too strong and it tastes a bit sour. a bit 相当于a little，都可以修饰adj或者adv的原级和比较级、以及不可数名词，但是a bit修饰不可数名词后面要加of。
例1：There is a bit of milk in the bottle.=There is a little milk in the bottle. 2. be done 做好了，完成了课本原句：P2 Well,my chocolate cookies are done now.Have a try. 例2：The work _______ _________ ________until tomorrow. 这工作要到明天才能完成。
能完成。
例3：—Is the kite ______now? —Yes, we can fly it this afternoon. A.do B. doing C. done 3.have a try 试试试试看，尝一尝例4：I have just made a cake. ______ ______ ______. 例5：I will have a try even though I may fail. 4.have a sweet tooth 爱吃甜食课本原句：P2 I have a sweet tooth，you know.Shall I get the sugar? Tooth牙齿其复数为teeth ：大多数孩子喜欢吃甜食例6：大多数孩子喜欢吃甜食Most children have a sweet tooth. 4.in the middle 课本原句：They taste really sweet and they feel soft in the middle. 那张小桌子在中间。
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最新外研版英语八年级下册知识点总结Module 1 Feelings and impressions Unit 11. What a delicious smell? Smell:一股气味（可数名词）_____ good advice! It’s so helpful to us. (what / How)_____ interesting the story is! (What / How)2. nice:adj. 美味的，友好的，令人愉快的nice weather: 好天气be nice to sb.:对某人友好a nice trip: 一次令人愉快的旅行The cookie tastes nice. 这块饼干尝起来美味。
3. would like 比want 语气更委婉。
----Would you like to stay here with us?---- Yes, I’d like / love to. 4. lovely: 令人愉快的，可爱的修饰人或物a lovely afternoon / girllively: 活泼的，生动的a lively lesson:一堂生动的课5. I’m afraid that + 从句: 恐怕（表示歉意或让对方失望的情况）I’m afraid that I can’t come to your party tomorrow.6. 1) a bit = a little:有点儿，有点后接/形容词/副词\形容词/副词的比较级I feel a bit thirsty now.After the rain, people feel a bit / a little cooler.2) a little + 不可数名词：There is a little time left.a bit of + 不可数名词：There is a bit of water in the bottle.7. have a try: 试一试have a / an + 名词have a swim:游泳have a break:休息have a shower:洗沐浴8. I have a sweet tooth. 我喜欢吃甜食。
9. be done: 做好了，完成了 done: adj. 做好了的，完成了10. be sure + 从句：Are you sure what you said?Be sure of / about sth.: 对……确信I’m sure of / about the telephone number.be sure (not) to do. Sth.: 确保/ 务必（不）做某事Be sure not to miss the early bus.11. lucky day:幸运日You’re a lucky boy. 你是一个幸运儿。
Good luck to you. 祝你好运。
Unit 21. thanks for = thank you for: 因……而感谢你Thank you for your help.Thank you for sending me photos.2. message: 口信、信息（可数名词）take a message:捎个口信leave a message:留信Information: 信息（不可数名词）a piece of information ,some information3. hear from sb.= get / receive a letter from sb. : 收到某人的来信I heard from my uncle last week. = I got / received a letter from my uncle last week.4. can’t wait to do sth. : 等不及 / 迫不及待做某事I can’t wait to open the present.5. quite:1) quite a / an + 形容词 + 名词quite a nice boy:一个相当好的男孩。
2) quite 修饰动词时放在动词前He quite likes maths. 他很喜欢数学。
very:1) a very + 形容词 + 名词 a very nice boy2) very 与much合在一起修饰动词时，位于句末。
He likes English very much.6. sound like: 听起来（像）The music sounds very beautiful.7. 1) sb. spend some time/money (in) doing sth.:某人花费时间/钱做某事Don’t spend too much time (in) playing computer games.2) sb. spend some time / money on sth. :某人花时间 / 钱在某事/某物上I spent ten yuan on this book.Many people spned their free time on their hobbies.8. be proud of sb. / sth. : 以某人 / 某事为自豪Parents are proud of their children.We’re proud of our country.9. be good at sth. / doing sth.= do well in sth. / doing sth. 擅长某事 / 做某事I’m good at English / swimming. = I do well in English / swimming.10. How do you feel about…？= What do you think of …?= How do you like…？How do you feel about the film?= What do you think of the film?11. in: 在多久之后，常用于将来时，对其提问用how soon--- How soon will you leave Beijing?--- I’ll come back in three days.12. how to do things: 疑问词 + 不定式，在句中可作主语、宾语、表语1) I don’t know what to do.= I don’t know what I should do. （作宾语）疑问词加不定式作宾语时可以转换成宾语从句。
2) When to hold the meeting hasn’t been decided. （作主语）3) His dream is how to be a good scientist. （作表语）4) I don’t know what to do.= I don’t know how to do it. 13. 1) be afraid of sb. / sth. : 害怕某人/某物I’m afraid of doctors / dogs.2) be afraid of doing sth.: 害怕做某事I’m afraid of flying / going out at night.3) be afraid to do sth.: 害怕做某事I’m afraid to swim across the river.4) I’m afraid that: 恐怕I’m afraid that you must study hard.语法：表示感觉和知觉的系动词也称感官系动词1. 五个表示感觉和知觉的系动词与眼、耳、口、鼻、手相关系。
look, sound, taste, smell, feel + 形容词He feels tired after work.2. 感官系动词后可接介词like, like 后常接名词。
His idea sounds like fun .3. 感官系动词的句型结构与be 不同，其否定形式和疑问形式要借助动词 do。
The food tastes delicious.变成否定句→ The food doesn’t taste delicious.变成一般疑问句→ Does the food taste delicious?4. 持续系动词，用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, remain, stayThe weather will keep warm for 7 days.5. 变化系动词有become, grow, turn, get, go等。
书面表达在英语学习中，与北京阳光中学的同学朝夕相处，其中Daniel的善良和助人为乐等优秀品质给我们留下了深刻的印象。
请根据下面提示，用英语写一篇短文。
提示：1.Personality: helpful—help old woman cross the roadkind—work at the Helping Hands Club creative—creative a TV programme 点拨：人物介绍（年龄、外貌、身份、性格）→ 典型事例（性格、品质）→人物评价（喜爱、夸赞）My friend DanielMy friend Daniel comes from Beijing Sunshine Secondary School. He has a round face and often wears a pair of glasses. He is good at playing computer games, but he dislikes sports. He has many good personal qualities. He is helpful. He often helps his classmates with the homework. He also helps old woman cross the road. He is kind to others. He works at the Helping Hands Club. He is creative. For example, he can create a TV programme. He is generous to his friends. He likes to share his things with them. So I want to be a person like Daniel from now on and get on well with everyone.Module 2 ExperiencesUnit 11. 1) enter = take part in = join in参加enter a competition: 参加比赛2) enter = come / go into 进入Please enter the classroom.2. ever: 曾经、从来，用于现在完成时的一疑问句、否定句。