2-1电功、电热计算

龙文教育个性化辅导授课教案
教师：邓奋学生：时间：年月日段
课题：电功、电热计算
一、教学目标
1、了解电功率、电功与电流、电压、电阻之间的关系
2、会计算简单的用电器的电功率和一段时间消耗的电功
二、重、难点:P=W/t=UI=U2/R=I2R W=UIt=U2/Rt=I2Rt=Pt
相关公式的运用，电功率是表示电流做功的快慢，电功是表示电流做的功，是电流转化的能量,根据题意画出实际电路图进行相关的解答。

三、授课内容
导入：家庭电路中有很多用电器，它们都是怎样工作的？你知道他们的功率吗？如果工作一段时间，会消耗多少电能？
1.如图所示，电源电压U=6V，电阻R1=4Ω，R2=6Ω．
(1)当开关S闭合后，电流表示数为多少?
(2)当开关S闭合后，电阻R1在10s内消耗的电能为多少?
(3)若将两电阻并联后接入原电路，当开关S闭合后，电路的总功率为多少?
2.在图所示电路中，L是标有“6 V 3 W”字样的小电灯，它与定值电阻R。

和滑动变阻器R组成串联电路，电源电压保持8 V不变。

无论变阻器滑片怎样移动，小电灯两端电压都不超过3 V～6 V的范围。

忽略温度变化对灯丝电阻的影响，求：
(1)小电灯L的阻值R L；
(2)定值电阻R。

的阻值；
(3)当滑动变阻器阻值为最大时，定值电阻R。

消耗的电功率。

3.小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”
的灯泡L2进行实验。

(1)当L1正常发光时通过的电流多少？
(2)如图甲所示：OA和OB分别为通过灯泡L1和L2中的
电流随两端电压变化关系的曲线。

现将两灯连入图乙所
示电路，要使其中一个灯泡正常发光，电路中电流表的
示数为多少？电源的电压是多少？电路消耗的总功率为
多少？
4.如图甲所示，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡
上标有“2.5V”的字样，图乙是通过小灯泡的电流与
它两端的电压关系的图像。

求：
(1)当小灯泡两端的电压为2V时，灯丝的电阻。

(2)当小灯泡正常发光时，电路消耗的总电功率。

四、本次作业：
5.某中学为解决同学们的饮水问题，新购置了一批台式饮水机，其铭牌如下表所示．图是饮水机的电路图，S 是用感温材料制造的温控开关，R 1是电阻，R 2是供加热的电阻丝．分析电路图可知，当S 接通时，饮水机处于加热状态，当S 断开时处于保温状态。

(1)在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大？
(2)正常工作时该饮水机将热水罐中0.6kg ，l8℃的水加热到93℃，用时6min 。

用这些数据及题目中的信息，计算热水罐中的水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率。

[C 水=4.2×103J /(kg ·℃)]
(3)如果要使饮水机在保温状态时的功率是加热状态时的一半，则R 1与R 2的比值应是多少？
6.如图甲所示，当开关S 接a
时，移动滑动变阻器的滑片P ，
根据测出的电流．电压值，画
出了定值电阻R 0的U —I 图像；
当开关S 接b 时，同样根据测
出的电流、电压值，画出了灯
泡L 的U —I 图像，如图乙所
示。

(1)求定值电阻R 0的阻值；
(2)将R 0与灯L 串联接在6V 的电源两端时，求灯丝的实际电阻值；
(3)将R 0与灯L 并联接入电路并调节电源电压，当 R 0消耗的电功率为4.9W 时，灯L 恰好正常发光，求灯L 的额定电功率。

额定频率 50Hz 环境温度 10℃～38℃ 加热功率 550W 环境湿度 ≤90％ 额定电压 220V 制热水能力 ≥90℃ 5L/h 四、五、学生对于本次课的评价：
○特别满意○满意○一般○差
学生签字：
六、教师评定：
1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差
2、学生本次上课情况评价：○好○较好○一般○差
教师签字：
七、教后记
龙文教育教务处：
家长签字：。