如何开展护理科研ppt课件
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10
三、选 题
11
（一） 概念：
就是按照一定的原则和标 准，运用一定的科学方法去选 择创新课题。
12
（二） 临床护理 选题的误区：
13
1、 论题超出护理学科研究
的内容：
例1：胆道蛔虫致肝穿孔1例报告
例2：双手指冻伤并发破伤风致死1例
例3：一例双子宫双侧宫腔妊娠异期
分娩之新生儿的护理
例4：再植手指失败的手术护理原因分
析
14
2、护理学概念严重失误：
例1：自血光量子治疗骨髓损伤 的实践观察及护理 例2：大鼠急性脊髓损伤实验的 护理研究
15
3、论题笼统空泛：
例1：尿路感染的中西医结合治 疗及护理 例2：昏迷病人的护理
16
4、论点缺乏科学性：
例1：对××例病人中西医护理 的体会 例2：超大量输液的管理
17
5、论点陈旧， 重复已知公论：
（2） 选择人体作受试对
象时应注意：
A．一般条件：种族、居住地区的外
环境、性别、年龄、嗜好、生活习惯
B．社会因素：职业、居住条件、家
庭情况、心理状况
C．疾病因素：病种、病型、病期、
病程、病情、诊断方法、诊断标准 28
2、处理因素：
（1） 概念：
是指外施于受试对象的、 实验中需要观察并阐明其处理 效应的因素，包括物理因素， 化学因素，生物因素。
（四） 总结阶段：
形成结论，并与开始提出 的假说进行对照，一般地说， 能够经得起事实验证的假说可 升华为科学理论，最后撰写论 文。
40
七、如何填写科研 申请报告：
（一）申请书
41
（二）填写申请书的注意事项
1、仔细阅读有关说明 2、写申请书应认真、仔细： 3、申请书应体现该研究的先进性： 4、申请书应明确该项目研究的必要性、 重要性： 5、研究方案要表述详尽而不冗长： 6、不可忽视工作基础： 7、项目的经费预算要合理：
24
3、实用性：
A．对病人康复及疾病的预防的
作用有多大
B．对提高护理技术水平的作用
有多大
C．提供的方法：推广的程度有
多大
4、先进性
25
五、临床实验设计
（一）实验设计的三要素
26
1、受试对象：
（1） 概念：
A．选择动物作受试对象 B．选择人体作受试对象 C．选择离体器官、组织细胞作 受试对象
27
例1：早吸吮对产后出血的影响 例2：急性心肌梗塞病人的紧急处 理及护理
18
6、论点缺乏实用性：
例：护士手（左右、右手）污 染问题进行研究
19
7、论点有悖于政策原则：
例1：使用母乳代用品的效果观察 例2：限制病人使用止痛剂的效果 观察 例3：一次性物品再利用的经验
20
（三）选题的基本过程
1. 提出问题：弄清概念、形 成意念
42
谢谢！
谢谢！
43
44
2. 查阅文献，建立假说 3. 开题论证，确定题目
21
四、护理科研的四性
22
1、创新性：
A．理论上的创新
B．技术和方法上的创新
C．社会效益上的创新
例1：龙胆紫浓度含量用错的意
外收获
例2：液体石蜡尿管注射导尿的
临床应用
23
2、科学性：
A ．技术上是否成熟，熟练程度 如何 B． 护理诊断依据及病例选择 C．资料的完整性 D．样本的代表性 E．随访问题 F．对照比较 G．观察指标的问题
35
2、调查设计
（1）明确调查目的，调查对象，调 查范围 （2）确定调查类型及具体的实施方 法 （3）拟定调查指标，明确调查项目 （4）设计调查表或拟定调查提纲
36
（5）统计学阶段 （6）其它：研究工作的总体安 排，进度，经费的开支和预算， 调查人员的选择，培训，分工 以及组织。资料检查（完整性、 正确性）
6
（五） 护理科研的范畴：
1、护理教育 2、护理理论与实践（临 床护理、护理技术操作） 3、护理管理 4、其它，社区护理
7
二、护理科研的 基本程序
8
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（一）科研的四个阶段
1、选择问题的阶段 2、取科学事实的阶段 3、提出科学假说阶段 4、建立科学理论阶段
9
（二）科研的基本程序
1、立题 2、课题设计 3、实验（调查） 4、资料整理 5、理论概括
29
A．物理因素：电、磁、光、
温度、射线、力等
B．化学因素：药物、营养素、
激素、毒物等各种有机和无机 的化学物质
C．生物因素：寄生虫、真菌、
细菌、病毒及其生物制品 30
（2）在设计处理因素时 应注意：
A．选取适当的处理因素及恰当 的处理方法 B．区分处理因素及非处理因素 C．处理因素的标准化
31
3、效应指标：
（1） 概念：
是指衡量处理因素产生效 应的方法和尺度。
32
（2） 具体要求：
A．关联性： B．客观性： C．灵敏性： D．精确性： E．特异性：
33
（3） 验设计应遵循的 原则：
A．对照的原则 B．随机的原则： C．重复原则
34
六、调查性研究的一般程序
（一） 准备阶段
1、选题和形成假说
如何开展护 理科研
江西省人民医院
副主任护师
王健
1
一、 前 言
2
（一） 科学研究：是人类认
识世界和能动地改造世界的过程，是
一种复杂的劳动，它作为一种对未知
事物的认识过程，是由特殊到一般
（归纳法），由一般到特殊（演绎法）
的认识，是反复循环的过程，是实
践——认识——再实践——再认识的
过程。
3
（二） 科学研究的内容：
37
（二） 调查阶段：
主要任务是收集资料，具 体方法包括问卷法、观察法、 量表法、测验法、个别访谈法 及座谈法。
38
（三） 资料分析阶段：
任务是全面占有资料的基
础上，对资料进行系统地整理， 分类统计和分析，去伪存真， 去粗存精，从而把握事物的相 互联系，找出基本规律，是一 个感性到理性的飞跃。
39
基础研究：揭示物质运动变化的现
象及规律。
应用研究：为达到某一特定的目的。 发展研究：（开发研究）应用以上
二种知识，推广新技术、新材料、新 产品。
4
（三） 科学研究的方法：
1、归纳法与演绎法 2、分析法与综合法 3、推理法 4、论证法 5、抽象法
5
（四） 护理科研的特点：
1、研究对象的特殊性 2、研究结果的社会公益性 3、护理研究的实践性
三、选 题
11
（一） 概念：
就是按照一定的原则和标 准，运用一定的科学方法去选 择创新课题。
12
（二） 临床护理 选题的误区：
13
1、 论题超出护理学科研究
的内容：
例1：胆道蛔虫致肝穿孔1例报告
例2：双手指冻伤并发破伤风致死1例
例3：一例双子宫双侧宫腔妊娠异期
分娩之新生儿的护理
例4：再植手指失败的手术护理原因分
析
14
2、护理学概念严重失误：
例1：自血光量子治疗骨髓损伤 的实践观察及护理 例2：大鼠急性脊髓损伤实验的 护理研究
15
3、论题笼统空泛：
例1：尿路感染的中西医结合治 疗及护理 例2：昏迷病人的护理
16
4、论点缺乏科学性：
例1：对××例病人中西医护理 的体会 例2：超大量输液的管理
17
5、论点陈旧， 重复已知公论：
（2） 选择人体作受试对
象时应注意：
A．一般条件：种族、居住地区的外
环境、性别、年龄、嗜好、生活习惯
B．社会因素：职业、居住条件、家
庭情况、心理状况
C．疾病因素：病种、病型、病期、
病程、病情、诊断方法、诊断标准 28
2、处理因素：
（1） 概念：
是指外施于受试对象的、 实验中需要观察并阐明其处理 效应的因素，包括物理因素， 化学因素，生物因素。
（四） 总结阶段：
形成结论，并与开始提出 的假说进行对照，一般地说， 能够经得起事实验证的假说可 升华为科学理论，最后撰写论 文。
40
七、如何填写科研 申请报告：
（一）申请书
41
（二）填写申请书的注意事项
1、仔细阅读有关说明 2、写申请书应认真、仔细： 3、申请书应体现该研究的先进性： 4、申请书应明确该项目研究的必要性、 重要性： 5、研究方案要表述详尽而不冗长： 6、不可忽视工作基础： 7、项目的经费预算要合理：
24
3、实用性：
A．对病人康复及疾病的预防的
作用有多大
B．对提高护理技术水平的作用
有多大
C．提供的方法：推广的程度有
多大
4、先进性
25
五、临床实验设计
（一）实验设计的三要素
26
1、受试对象：
（1） 概念：
A．选择动物作受试对象 B．选择人体作受试对象 C．选择离体器官、组织细胞作 受试对象
27
例1：早吸吮对产后出血的影响 例2：急性心肌梗塞病人的紧急处 理及护理
18
6、论点缺乏实用性：
例：护士手（左右、右手）污 染问题进行研究
19
7、论点有悖于政策原则：
例1：使用母乳代用品的效果观察 例2：限制病人使用止痛剂的效果 观察 例3：一次性物品再利用的经验
20
（三）选题的基本过程
1. 提出问题：弄清概念、形 成意念
42
谢谢！
谢谢！
43
44
2. 查阅文献，建立假说 3. 开题论证，确定题目
21
四、护理科研的四性
22
1、创新性：
A．理论上的创新
B．技术和方法上的创新
C．社会效益上的创新
例1：龙胆紫浓度含量用错的意
外收获
例2：液体石蜡尿管注射导尿的
临床应用
23
2、科学性：
A ．技术上是否成熟，熟练程度 如何 B． 护理诊断依据及病例选择 C．资料的完整性 D．样本的代表性 E．随访问题 F．对照比较 G．观察指标的问题
35
2、调查设计
（1）明确调查目的，调查对象，调 查范围 （2）确定调查类型及具体的实施方 法 （3）拟定调查指标，明确调查项目 （4）设计调查表或拟定调查提纲
36
（5）统计学阶段 （6）其它：研究工作的总体安 排，进度，经费的开支和预算， 调查人员的选择，培训，分工 以及组织。资料检查（完整性、 正确性）
6
（五） 护理科研的范畴：
1、护理教育 2、护理理论与实践（临 床护理、护理技术操作） 3、护理管理 4、其它，社区护理
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二、护理科研的 基本程序
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（一）科研的四个阶段
1、选择问题的阶段 2、取科学事实的阶段 3、提出科学假说阶段 4、建立科学理论阶段
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（二）科研的基本程序
1、立题 2、课题设计 3、实验（调查） 4、资料整理 5、理论概括
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A．物理因素：电、磁、光、
温度、射线、力等
B．化学因素：药物、营养素、
激素、毒物等各种有机和无机 的化学物质
C．生物因素：寄生虫、真菌、
细菌、病毒及其生物制品 30
（2）在设计处理因素时 应注意：
A．选取适当的处理因素及恰当 的处理方法 B．区分处理因素及非处理因素 C．处理因素的标准化
31
3、效应指标：
（1） 概念：
是指衡量处理因素产生效 应的方法和尺度。
32
（2） 具体要求：
A．关联性： B．客观性： C．灵敏性： D．精确性： E．特异性：
33
（3） 验设计应遵循的 原则：
A．对照的原则 B．随机的原则： C．重复原则
34
六、调查性研究的一般程序
（一） 准备阶段
1、选题和形成假说
如何开展护 理科研
江西省人民医院
副主任护师
王健
1
一、 前 言
2
（一） 科学研究：是人类认
识世界和能动地改造世界的过程，是
一种复杂的劳动，它作为一种对未知
事物的认识过程，是由特殊到一般
（归纳法），由一般到特殊（演绎法）
的认识，是反复循环的过程，是实
践——认识——再实践——再认识的
过程。
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（二） 科学研究的内容：
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（二） 调查阶段：
主要任务是收集资料，具 体方法包括问卷法、观察法、 量表法、测验法、个别访谈法 及座谈法。
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（三） 资料分析阶段：
任务是全面占有资料的基
础上，对资料进行系统地整理， 分类统计和分析，去伪存真， 去粗存精，从而把握事物的相 互联系，找出基本规律，是一 个感性到理性的飞跃。
39
基础研究：揭示物质运动变化的现
象及规律。
应用研究：为达到某一特定的目的。 发展研究：（开发研究）应用以上
二种知识，推广新技术、新材料、新 产品。
4
（三） 科学研究的方法：
1、归纳法与演绎法 2、分析法与综合法 3、推理法 4、论证法 5、抽象法
5
（四） 护理科研的特点：
1、研究对象的特殊性 2、研究结果的社会公益性 3、护理研究的实践性