初中生物实验一览表
初 中 生 物 实 验 一 览 表
初一生物演示实验
序号 1.1.1 3.2.2 3.2.3
实 验 名 称 用显微镜观察四种基本组织 植物细胞的吸水和失水
序号 3.4.7 3.4.8
3.4.9 土壤溶液中是否含有无机盐 3.4.10 3.2.4 植物生活需要无机盐 4.1.11 3.3.5 光合作用产生氧气 4.1.12 3.3.6 光合作用吸收二氧化碳 初一生物分组实验 3.2.11 1.1.1 显微镜的使用 3.3.12 1.1.2 临时装片的制作和细胞的观察 3.3.13 2.1.3 采集植物和制作腊叶标本 3.3.14 2.2.4 观察几种蕨类植物 3.5.15 2.2.5 观察几种苔藓植物 3.5.16 2.2.6 观察海带紫菜和水绵 观察菜豆种子和玉米种子的结 3.5.17 3.1.7 构 3.5.18 3.1.8 探究种子的成分 3.6.19 3.1.9 探究种子萌发的外界条件 4.2.20 3.2.10 探究根的生长与水的关系 初一实践活动 3.6.4 2.2.1 调查校园内或家乡的主要植物 4.2.5 3.2.2 学习灌溉施肥和无土栽培 3.6.3 植物营养繁殖的操作 初二演示实验 序号 实 验 名 称 序号 观察蟑螂（蚂蚁）触角的作用 3.7.1 3.9.3 3.7.2 3.1.1 3.2.2
初三实践活动 序号 实 验 名 称 6.8.1 估算每天的食物总热量
6.9.2 6.10.3 6.12.4
序号 6.12.5 7.3.6 7.3.7
检查视力 有关糖尿病的调查 收集和交流有关艾滋病的资料
物实验一览表
实 验 名 称
生物演示实验 种子和叶片在呼吸作用中是否吸收氧气 种子和叶片在呼吸作用是否释放CO2
二演示实验 实 验 名 称 观察鲫鱼的各种鳍在水中的作用
初中生物实验一览表
选
做
检测不同环
境中细菌和
真菌
第8
周
选
做
制作甜酒
第
选
10
周
做
制造有机物
第
14
周
选
做
膝跳反射
第
15
周
选
做
有机物为生
命活动提供
能量
第
15
周
选
做
测定反应速度
第
15
周
选
做
种子萌发时
释放出二氧
化碳
第
15
周
选
做
有机物彻底
分解需要氧
气
第
15
周
选
做
光合作用产
生氧气
第
15
周
选
做
八年级生物实验一览表
八年级上
八年级下
实验名称
周
次
分组
实验
演示实
验
实验名称
周
次
分组
实验
演示
实验
鱼鳍在游泳
中的作用
第1
周
选
做
观察鸡卵的结构
第3
周
选
做
扌千插材料的
处理
第1
周
必
做
制作孢子印
第9
周
选
做
饲养和观察
蚯蚓
第2
周
选
做
发酵现象
第
10
周
选
做
动物的绕道
取食
第5
周
选
做
模拟保护色
第
11
周
选
做
蚂蚁的通讯
初中生物实验目录一览表
十四周
√ 生芽的黄豆，坐标纸，钢笔，
十五周
菠菜、显微镜、徒手切片器、镊子、载玻 √ 片、盖玻片、叶永久切片、清水、培养皿 十六周
、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔
3
1
绿叶在光下 制造有机物
盆栽天竺葵、黑纸片、曲别针、酒精、碘 √ 液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、 十六周
三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水
42
种子萌发释放能量 √ 保温瓶、萌发种子、煮熟种子、温度计 十七周
2 2
5
种子萌发放出二氧化碳
种子萌发吸收氧气 二氧化碳是否光合作用
必需的原料
光合作用产生氧气
√
玻璃瓶、试管、导管、漏斗、石灰水、清 水、萌发种子、煮熟种子、烧杯
十七周
√ 玻璃瓶、蜡烛、萌发种子、煮熟种子
十七周
√
天竺葵枝条、凡士林、小烧杯、25%NaOH溶 液、清水、培养皿、大广口瓶、塑料板
观察叶片的结构
分类
演分 示组
所用主要仪器、材料
√ 10只鼠妇、湿土、解剖盘、纸板、玻璃板
时间 第二周
√ 干湿计、手表
第三周
√ 显微镜，动、植物玻片，载玻片
√ 显微镜，植物玻片，载玻片
√
碘液、镊子、滴管、吸水纸、显微镜、载 玻片、盖玻片、生理盐水、消毒牙签
山楂等球状固体、琼脂、透明塑料袋、水
等
显微镜；扁平上皮、立方上皮、柱状上皮
十八周
盆栽天竺葵、黑纸片、碘液、大小烧杯、 √ 酒精、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、 十八周
培养皿、清水、集气瓶、金鱼藻等
6
绿化校园的设计活动
校园绿化的有关资料
十九周
备注 制作 模
拟
初中生物实验一览表
植物散失水分
锥形瓶一个，软木塞一个，绿色植物一棵，塑料袋一个，橡皮筋一个
十
种子呼吸时放热
暖水瓶两个，温度计两个，萌发的种子若干，煮熟的种子若干，棉花少许
十一
水分和无机盐的运输
红墨水一瓶，锥形瓶一个，绿色枝条一截，软木塞一个
生物第一册<下>
序号
实验名称
仪器使用
一
用显微镜观察原生动物
显微镜一台，含有原生动物的溪水若干，载玻片
八
观察始祖鸟的化石标本
始祖系的化石模型一个，图方一张
九
观察家兔的结构标本
家兔的标本一个，家兔的结构模型一个
十
观察家兔的神经系统
家兔的神经系统的结构模型一个
十一
观察蝙蝠、家猫等的标本
哺乳动物的标本若干
生物第二册<全>
序号
实验名称
仪器使用
一
观察关节的结构
哺乳动物的关节一个，人体关节模型一个
二
肌肉的收缩
青蛙的坐骨神经，腓肠肠标本一个，电池两节，导线两段，带指针的架一个
初中生物实验一览表
生物第一册<上>
序号
实验名称
仪器使用
一
种子萌发的条件
烧杯两个，玻璃棒若干，种子若干，温度计两个
二
植物细胞吸水,失水实验
烧杯两个，两块萝卜条
三
观察植物根系
菜豆或其它豆类的根系，玉米或其它单子叶植物的根系标本
四
观察植物的生活需要无机盐
试管两个，软木塞两个，健壮幼苗两棵，蒸馏水，肥沃土壤浸出液若干
三
观察加入抗凝剂的血液
试管一个，家畜新鲜血液10毫升，抗凝剂少量
四
初中生物观察实验(共22个)演示实验(共9个)汇总
初中生物观察实验汇总1 显微镜的使用【目的要求】1、识别显微镜各部分名称和作用2、初步学会规范操作显微镜3、尝试使用显微镜观察生物玻片标本。
【材料用具】显微镜、擦镜纸、纱布、载玻片、盖玻片【方法步骤】1取镜2放镜3安装目镜与物镜认识显微镜的构造1、认识显微镜的各部分名称和作用。
2、仔细观察目镜和物镜的特点3、转粗、细后观察镜筒位置变化4、转动反光镜，辨别两面的区别5、观察遮光器上光圈的大小显微镜的使用：1、对光A转粗准焦螺旋，升起镜筒B转转换器，低倍镜对准通光孔C转遮光器使最大光圈对准通光孔D左眼注视目镜，转动反光镜直到看到一个明亮的视野2、安放装片：压片夹固定标本3、观察A从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片B左眼看目镜，转动细准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物象。
C缓缓移动装片至中央，注意物象移动方向，视野中往哪边偏就往哪边移。
4、整理和存放A实验结束后，先提升镜筒，取下装片。
B用纱布将显微镜外表擦干净，如果目镜和物镜弄湿或弄脏，用擦镜纸擦干净C将镜筒降至最低处，镜身保持竖立，放回原处。
【讨论】1、显微镜构造中各部分的功能是什么？2、使用显微镜观察装片的过程主要包括哪些步骤？3、在显微镜中观察到的物象与装片上的实物相比，在大小、形状等方面有什么不同？2 观察动植物细胞的结构【目的要求】1、学会制作临时装片，认识细胞的结构2、初步学会画细胞的结构【材料用具】显微镜、稀碘液、生理盐水、清水、消毒牙签，镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、洋葱【方法步骤】根据下面提供的两组实验，分组（或自由选择）进行操作。
实验结束后交流实验结果和体会1、制作临时装片2、观察细胞结构A观察视野内参照图找细胞及各部分结构B画图并标注名称【讨论】1、制作临时装片大致分为哪几个步骤？2、人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构是什么？比较他们的异同。
3 观察草履虫的生命活动【目的要求】通过观察草履虫对刺激的反应，认识单细胞生物的生命活动【材料用具】草履虫培养液，牛肉汁、食盐、载玻片、吸管、放大镜等【方法步骤】1、在洁净的载玻片左侧A处滴一滴草履虫培养液，用肉眼和放大镜观察草履虫的活动2、在载玻片右侧B处滴一滴牛肉汁，用吸管划通A、B形成连桥，用放大镜观察草履虫的运动方向3、在牛肉汁外侧边缘放数粒食盐，用放大镜观察草履虫的运动方向。
初中《生物》(人教版)实验目录表
★
观察种子的结构
每个小组浸软的菜豆种子和玉米种子各10粒，刀片、放大镜、滴管、碘液各１套。
√
★
种子萌发的环境条件
每个小组30粒种子、4个罐头瓶、8张餐巾纸、4张标签纸、1瓶胶水、1个小勺、1个冰箱。
√
★
测定种子的发芽率
每个小组100粒种子、1套培养皿、4块纱布。
√
★
观察叶片的结构
新鲜叶片、双面刀片、显微镜、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、培养皿、吸水纸、滴管、碘液、毛笔、小木板、纱布。
制作孢子印
解部刀、解部剪
√
★
发酵现象
糖、酵母、玻璃瓶、小气球
√
★
制作甜酒
酒曲、糯米、凉开水、清洁的容器、蒸锅、清洁的筷子、洁净的蒸布
√
★
初中?生物?〔人教版·八年级下册〕实验目录表演示实验源自探究体验活动演示分
组
必
做
选
做
实验名称
所用主要仪器及器材〔参考〕
1扦插材料的处理
每个小组准备几根紫背天葵、花盆1个。
√
★
4．胆汁对食物的消化作用
试管、花生油、鱼或鸡的胆汁共１套。
√
★
5．观察家畜小肠的内部结构
放大镜
√
★
6．测量胸围差
每个小组软尺１根。
√
★
7．模拟膈肌的运动
钟罩、Y形玻管、小气球、橡皮膜。
√
★
8．采集和测算空气中的尘埃与粒子
每个小组凡士林、显微镜、载玻片、缝衣针、透明胶各１套。
√
★
9．用显微镜观察人血的永久涂片
√
★
观察植物细胞
每个小组洋葱鳞片叶、黄瓜或黑藻、清水、稀碘液、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜１套。
初中生物12个探究实验
初中生物12个探究实验生物学是一门非常重要的科学，它研究的是生命及其现象。
作为初中生物学学习者，我们需要通过实验来探究生物世界的奥秘，这样才能更好地理解生命现象和生态系统。
下面是12个关于生物学的探究实验，它们将帮助我们进一步了解生物学知识。
1. 植物生长实验我们可以通过开展植物生长实验来研究植物的生命过程，这个实验需要我们准备一颗干净、透明的塑料瓶、土壤和几颗小麦种子。
首先在瓶子里放入水和土壤，接着放入小麦种子。
然后用黄色的灯光照在瓶子上，我们就可以看到小麦在黑暗中向光源倾斜生长。
2. 青蛙解剖实验解剖青蛙是我们学习生物学的重要环节。
首先我们要准备干净、剖开的青蛙和解剖工具。
我们可以先观察青蛙的器官部位，然后仔细探究每个部位的结构和功能。
在实验过程中，我们可以学习到许多与内脏器官和组织有关的生物学知识。
3. 昆虫观察实验通过观察昆虫，我们可以了解更多关于它们的生命特征和习性。
在这个实验中，我们需要准备一个显微镜和一些昆虫标本。
我们可以用显微镜细致地观察昆虫的身体结构和部位。
这种实验对普及我们对昆虫的认识有很大的帮助。
4. 昆虫生命历程实验这种实验需要我们准备平底玻璃容器、干净的幼虫和摆放容易观察的昆虫物品（例如翠绿蝶）。
我们将幼虫放在容器中，每天给它们添加食物，并观察它们的成长过程。
然后我们可以将成长期的结果与其他昆虫物种做出比较。
5. 自然界及人工样本观察实验我们可以观察自然界和人工样本，以理解一些类似于恶魔鱼这样的奇妙物种。
在实验中，我们需要准备一些标本及饲料，并采用一些饲养技巧，例如：调整未发育期、制造食物、控制营养等方法，以便观察这些物种的行为。
6. 细胞的形态与特征实验在这个实验中，我们需要通过显微镜观察细胞，来了解细胞的形态和特征。
我们需要准备一些玻璃载玻片和高倍率显微镜来进行观察。
在观察中，我们需要注意细胞的颜色、形状、大小以及在细胞内的器官结构。
7. 植物色素瓶实验我们可以通过植物色素瓶实验来了解叶绿素的作用原理。
初中生物实验目录
初中生物实验目录 （八年级下册） 教师演示实验
序号
实验名称
1 2
3
序号 1
学生分组实验
观察某种生物的 变异现象 探究花生果实大 小的变异 探究酒精或烟草 浸出液对水蚤心 率的影响
实验名称
观察鸡卵的结构
建议开出 时间
第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第12周 第15周 建议开出 时间 第2周 第13周
10 种子呼吸作用吸收氧气
学生必做实验
序号
实验名称
1 练习使用显微镜
2 制作并观察植物细胞临时装片
3 观察人的口腔上皮细胞
4 观察人体的基本组织
5 观察草履虫
6 观察种子的结构
7 观察根毛和根尖的结构
8 观察叶片Βιβλιοθήκη 结构9 绿叶在光下制造有机物
序号
初中生物实验目录 （七年级下册） 教师演示实验
实验名称
初中生物实验目录
（七年级上册）
教师演示实验
序号
实验名称
1 探究非生物因素对某种动物的影响
2 观察当地常见的藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
3 观察果实与松的球果
4 探究种子萌发的环境条件
5 比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
6 观察花的结构
7 光合作用产生氧气
8 种子呼吸作用释放热量
9 种子呼吸作用放出二氧化碳
1 测定某种食物中的能量
2 模拟膈肌的运动 3 观察心脏的结构
建议开出时间 第2周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第17周
第18周
建议开出时间 第4周 第5周 第6周 第8周 第9周 第12周 第14周 第16周 第17周
初中《生物科学》(人教版)实验目录表
初中《生物科学》(人教版)实验目录表实验1：观察透明的细胞实验目的：观察透明细胞的结构和特点。
实验材料：显微镜、薄片盖玻片、载玻片、显微镜标本。
实验步骤：1. 取一个载玻片，并在上面滴上一滴甘油。
2. 用显微镜夹取准备好的显微镜标本，将其放置在滴有甘油的载玻片上。
3. 轻轻放置薄片盖玻片，使标本被封装在两个玻片中间。
4. 将载玻片放置在显微镜上，通过调节显微镜的焦距，观察细胞的结构和特点。
实验2：观察植物细胞的质壁分离实验目的：观察植物细胞的质壁分离现象。
实验材料：洋葱组织、显微镜、刀片、细胞质染料。
实验步骤：1. 取一块洋葱组织，用刀片切割成薄片。
2. 将洋葱薄片放入细胞质染料溶液中浸泡片刻。
3. 用镊子将染过色的洋葱薄片取出，用纸巾轻轻擦拭。
4. 将洋葱薄片放置在载玻片上，轻轻覆盖一个薄片盖玻片。
5. 将载玻片放置在显微镜上，通过调节显微镜的焦距，观察植物细胞的质壁分离现象。
实验3：观察动物细胞的液泡实验目的：观察动物细胞中的液泡。
实验材料：酵母粉、显微镜、载玻片、薄片盖玻片。
实验步骤：1. 取一小勺酵母粉，放入一个小瓶中。
2. 加入适量的水，搅拌均匀，得到酵母悬浮液。
3. 取一个载玻片，滴上一滴酵母悬浮液。
4. 轻轻放置薄片盖玻片，使液泡被封装在两个玻片中间。
5. 将载玻片放置在显微镜上，通过调节显微镜的焦距，观察动物细胞的液泡。
实验4：观察光合作用实验目的：观察植物光合作用的过程。
实验材料：水生植物、显微镜、薄片盖玻片。
实验步骤：1. 取一片叶子，并用剪刀将其剪下。
2. 将叶子放置在载玻片上，轻轻覆盖一个薄片盖玻片。
3. 将载玻片放置在显微镜上，通过调节显微镜的焦距，观察植物光合作用的过程。
每个实验的详细步骤和结果分析可以在课本中找到。
请根据实验的需要准备好相关的实验材料，并遵循安全操作规范进行实验。
初中生物常见的趣味的实验
1.观察动植物细胞的结构2.观察水绵3.观察叶片的结构4.绿叶在光下制造淀粉5.观察鲫鱼的形态结构6.观察动物的绕道取食行为7.观察细菌的形态8.人体呼吸产生二氧化碳9.观察血液的流动``10.观察鸡蛋的结构11.观察种子的呼吸现象实验12：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验13 植物细胞的质壁分离和复原实验14：烟草浸出液对鱼呼吸的影响15、细胞的作用16、生物小实验：面包霉菌17、生物小实验：白花变色18、生物小实验：鸡蛋冒汗实验19：生物电池的制作实验20：琥珀”标本的制作实验21：玻璃棒能点燃冰块实验22：蛋壳刻画23、生物小实验：鱼尾的作用24、生物小实验：水培植物25、生物小实验：植物的向光性26、生物小实验：根吸收水分27、细胞的作用28、纸片诱蝶29、纸上产卵小实验30、吃叶趋化性31、镰孢菌实验：32、线虫来源：黄瓜、西红柿、苦瓜根瘤部位。
33、黄豆发芽率初步实验方案34、果酒和果醋的制作35、腐乳的制作1.观察动植物细胞的结构目的要求1、学会制作临时装片，认识细胞的结构2、初步学会画细胞的结构材料用具：显微镜、稀碘液、生理盐水、清水、消毒牙签，镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、洋葱方法步骤：根据下面提供的两组实验，分组（或自由选择）进行操作。
实验结束后交流实验结果和体会1、制作临时装片2、观察细胞结构A观察视野内参照图找细胞及各部分结构B画图并标注名称讨论1、制作临时装片大致分为哪几个步骤？2、人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构是什么？比较他们的异同。
2.观察水绵目的要求：通过显微镜观察水绵的结构材料用具：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、标本瓶、滴管、水绵等方法步骤1、在载玻片的中央滴一滴清水，用镊子夹住少量的水绵放在水中，盖上盖玻片，制成临时装片。
2、将装片放在低倍镜下观察，注意观察每一条水绵的形态。
3、对照课本上的图片，一个水绵细胞的结构讨论：1、水绵的生活环境是怎样的？2、水绵的结构特点是怎样的？3、影响实验观察效果的因素有哪些？3.观察叶片的结构目的要求1、练习制作徒手切片2、认识叶片各部分的结构特点材料用具新鲜的植物叶片，清水、双面刀片，镊子，毛笔，培养皿，滴管，纱布、载玻片、盖玻片、显微镜等1用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上2用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上叶片3、将切下的薄皮放入盛有清水的培养皿中4、用毛笔蘸取最薄的一片，将切面平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时切片。
初中生物实验总表
6
观察人的口腔上皮细胞
生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载波片、盖玻片、显微镜
7
观察人体的基本组织
人体四种组织的永久切片,显微镜
8
观察草履虫
草履虫培养液、显微镜、载波片、盖波片、滴管、放大镜、少许棉花纤维
24
观察小鱼尾鳍内血液的流动
尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、培养皿、滴管、棉絮
25
调查血液和血液制品与人类生活的关系
26
膝跳反射
27
测定反应速度
28
酸雨对生物的影响
29
废电池对生物的影响
序号
实验名称
实验器材（药品）
实验时间
实验经费预算
备注
1
鱼的外形观察，鱼鳍的作用
鱼、放大镜、剪刀、盆
2
饲养和观察蚯蚓
活蚯蚓、玻璃板、糙纸、棉球、放大镜、制作饲养蚯蚓装置的材料用具
9
酵母菌的发酵实验
温开水、糖、酵母、气球、透明的矿泉水瓶
10
制作甜酒
酒曲、糯米、凉开水、洁净的容器、蒸锅、清洁的筷子、洁净的蒸布
11
扦插材料的处理
紫背天葵、
12
花生果实的变异
大花生、小花生、测量工具
13
模拟保护色的形成过程
0.8米*0.8米彩色布料和100张各种颜色的小纸片
14
调查当地常见的几种遗传病
15
酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
活水蚤、蒸馏水、体积分数为95%的酒精、浸出液、吸管、载玻片、显微镜、计时器
3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ菜青虫的取食行为
表：初中人教版初中生物所有实验汇总(课件)
表：初中人教版初中生物所有实验汇总表1：初中生物观察实验、探究实验和模拟探究实验教材类别实验七年级上册观察实验1.观察常见的藻类植物2.观察常见的苔藓植物3.观察种子与果实的关系4.观察花的结构5.观察根毛6.观察水分在茎内的运输途径7.观察植物细胞8.观察人的口腔上皮细胞9.观察人体的基本组织10.观察草履虫11.观察种子的结构１2.观察叶片的结构探究实验1.探究光对鼠妇生活的影响2.探究植物对空气湿度的影响3.探究种子萌发的环境条件4.测定种子的发芽率5.探究根的什么部位生长最快6.探究二氧化碳是否光合作用必需的原料模拟实验1．制作动物细胞模型七年级下册观察实验1.观察心脏的结构2.用显微镜观察人血的永久涂片3.观察小鱼尾鳍内血液的流动4.胆汁对食物的消化作用５.呼吸运动与膈的运动的关系探究实验1.探究晚婚的意义2.测定某种食物中的能量3.探究馒头在口腔中的变化4.采集和测算空气中的尘埃粒子5.测定反应速度6.废电池对生物的影响模拟实验1.酸雨对生物的影响八年级上册观察实验1.观察鱼的外形与游泳2.观察鱼的呼吸与鳃的外形3.饲养和观察蚯蚓探究实验1.探究鳍在游泳中的作用2.探究鸟适于飞行的特点3.探究菜青虫的取食行为4.探究动物的绕道取食行为5.探究蚂蚁的通讯6．检测不同环境中的细菌和真菌模拟实验1.探究鳍在游泳中的作用2.制作肌肉牵动骨运动的模型八年级下册观察实验1.观察鸡卵的结构探究实验1.扦插材料的处理2.花生果实大小的变异3.酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响模拟实验1.模拟保护色的形成过程·····谢阅。
初中生物实验一览表
初中生物实验一览表初中生物实验一览表：培养学生对生物学的热爱初中生物实验是生物学教育的重要组成部分，它不仅可以帮助学生理解生物学的原理，还可以培养他们的科学素养。
以下是一份详细的初中生物实验一览表，旨在引导学生探索生物学的奥秘。
实验一：观察洋葱表皮细胞实验目的：通过观察洋葱表皮细胞，理解植物细胞的基本结构和功能。
实验材料：洋葱、显微镜、镊子、滴管、清水、纱布、小木板。
实验步骤：1、使用镊子撕取洋葱表皮，放在清水中，用纱布擦拭干净。
2、在显微镜上放一块干净的载玻片，将洋葱表皮放在载玻片上，加一滴清水，盖上盖玻片。
3、调整显微镜的焦距，观察洋葱表皮细胞。
实验二：观察酵母菌的生长实验目的：通过观察酵母菌的生长，理解真菌的生长特性和营养需求。
实验材料：酵母菌、糖、温开水、塑料杯、玻璃棒。
实验步骤：1、将一定量的酵母菌和糖加入塑料杯中，加入足够的温开水，用玻璃棒搅拌均匀。
2、将塑料杯放在温暖的地方，每天观察酵母菌的生长情况，并记录下来。
实验三：探究植物的光合作用实验目的：通过探究植物的光合作用，理解植物光合作用的基本过程和产物。
实验材料：绿叶、黑纸片、透明玻璃罩、培养皿、镊子。
实验步骤：1、在培养皿中放入一片绿叶，用黑纸片将叶片的一部分遮住。
2、将培养皿放在透明玻璃罩内，将玻璃罩密封，放在阳光下照射。
3、几小时后，打开玻璃罩，取出绿叶，用镊子将叶片放入装有酒精的烧杯中，加热至叶片变白。
4、取出叶片，用清水冲洗，放在培养皿中晾干，观察叶片的变化。
以上是初中生物实验一览表中的一部分，通过这些实验，学生可以更好地理解生物学的原理和结构，培养他们的科学素养和实践能力。
希望这些实验可以引导学生探索生物学的奥秘，激发他们对生物学的热爱。
初中物理实验一览表初中物理实验一览表初中物理是一门以实验为基础的学科，学生通过参与实验，观察实验现象，理解物理原理，提高实践能力。
以下是初中物理实验的一览表：实验一：速度与路程实验目的：研究物体速度与路程的关系实验材料：小车、斜面、小球、刻度尺、秒表实验步骤：1、在斜面上放置小球，将小车放在斜面顶端，让小车沿斜面下滑，同时用秒表记录小车下滑的时间。
初中《生物进化》(人教版)实验目录表
初中《生物进化》(人教版)实验目录表实验一：观察鸟类嘴形的变异- 实验目的：通过观察鸟类嘴形的变异，了解进化对鸟类嘴形的影响。
- 实验材料：不同种类的鸟类标本。
- 实验步骤：1. 观察不同种类鸟类的嘴形特征。
2. 比较不同种类鸟类嘴形的差异。
3. 分析鸟类嘴形与其生存环境的关系。
- 实验结果：不同种类鸟类的嘴形适应了它们的食物取食方式，反映了进化过程中的适应性变化。
实验二：模拟群体选择对鸟类羽毛颜色的影响- 实验目的：通过模拟群体选择，研究鸟类羽毛颜色在进化过程中的变化。
- 实验材料：纸板、彩色纸、剪刀、胶水。
- 实验步骤：1. 制作纸板上的鸟类形状。
2. 在纸板上贴上不同颜色的彩色纸。
3. 模拟不同环境下鸟类的生存压力，选择具有更好保护色的鸟类形状。
4. 根据所选鸟类形状，进行进一步选择。
- 实验结果：经过多次选择，群体中的鸟类形状趋向于拥有更好的保护色，反映了群体选择在羽毛颜色进化中的作用。
实验三：模拟自然选择对昆虫种群的影响- 实验目的：通过模拟自然选择，观察昆虫种群在进化过程中的变化。
- 实验材料：彩色纸、剪刀。
- 实验步骤：1. 制作彩色纸上的昆虫形状。
2. 将昆虫形状放置在不同背景下。
3. 根据不同背景下昆虫形状的可见度，进行选择。
- 实验结果：经过多次选择，昆虫形状逐渐适应了它们的生存环境，反映了自然选择在昆虫种群进化中的作用。
实验四：观察针对草食性动物的武器进化- 实验目的：通过观察针对草食性动物的武器进化，了解进化对动物进攻和防御特征的影响。
- 实验材料：动物标本。
- 实验步骤：1. 观察不同动物的进攻和防御特征，如犬齿、角等。
2. 分析这些特征在捕食和防御中的作用。
3. 探讨这些特征的进化过程。
- 实验结果：动物的进攻和防御特征经过进化，使其更适应草食性生活，反映了进化在动物武器特征上的作用。
实验五：模拟环境变化对群体适应性的影响- 实验目的：模拟环境变化对群体适应性的影响，了解环境变化对进化的影响。
初中《生物》(人教版)实验目录表
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花生果实大小的变异
每个小组准备30粒花生果、尺子1把、坐标纸1张。
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1.模拟保护色的形成过程
每个小组准备0.8m×0.8m的彩色布料一块，不同颜色的小纸片各100张
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酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
每个小组活水蚤、蒸馏水、95%酒精、烟草浸出液、吸管、玻璃片、显微镜、计时器各１套。
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（人教版·七年级下册）
演示实验及探究体验活动
演示
分
组
必
做
选
做
实验名称
所用主要仪器及器材（参考）
1．测定某种食物中的能量
每个小组空易拉罐、锥形瓶、温度计、花生种子、天平各１套。
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2．比较不同蔬菜或水果中VC的变化
高锰酸钾溶液、研钵、小烧杯、试管、新鲜水果（解放）
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3．馒头在口腔中的变化
每个小组试管３支，馒头、消毒棉絮、镊子、小烧杯、温度计、碘液各１套。
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观察种子的结构
每个小组浸软的菜豆种子和玉米种子各10粒，刀片、放大镜、滴管、碘液各１套。
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种子萌发的环境条件
每个小组30粒种子、4个罐头瓶、8张餐巾纸、4张标签纸、1瓶胶水、1个小勺、1个冰箱。
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测定种子的发芽率
每个小组100粒种子、1套培养皿、4块纱布。
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观察叶片的结构
新鲜叶片、双面刀片、显微镜、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、培养皿、吸水纸、滴管、碘液、毛笔、小木板、纱布。
每个小组人血永久涂片、显微镜各１套。
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10．观察小鱼尾鳍内血液的流动
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实验内容所在章节
第一单元第二章第二节
第一单元第二章第三节
第二单元第一章第一节
第二单元第一章第二节
第二单元第一章第三节
第二单元第三章第一节 第二单元第三章第三节 第三单元第一章第二节 第三单元第二章第一节 第三单元第二章第一节
第三单元第二章第二节
第三单元第三章第三节
第三单元第四章第一节
第三单元第四章第二节 第三单元第四章第二节 第三单元第四章第二节
册
9 观察小鱼尾鳍内血液的流动 第四单元第四章第二节
10 膝跳反射
11 测定反应速度
12 酸雨对生物的影响
13 废电池对生物的影响
演
示 1 胆汁的作用
实
验 2 模拟膈肌的运动
设
计 1 为家长设计一份午餐食谱
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
初中生物学实验目录一览表
下册
10 膝跳反射 11 测定反应速度 12 酸雨对生物的影响 13 废电池对生物的影响 演示实验 设计 1 2 1 胆汁的作用 模拟膈肌的运动 为家长设计一份午餐食谱
八年级生物实验内容
年级 实验类型 序号
1 2 3 分组实验 4 5 6 7 上册 1 2 演示实验 3 4 1 制作 2 3 1 2 分组实验 3 4 1 2 下册 3 演示实验 4 5 6 1 设计 2 设计健康生活的一周 第八单元第三章第二节 观察不同生物体的性状 观察人体细胞内的染色体 观察人（男、女）体细胞中染色体的排序 设计一个旅行小药箱的药物清单 第七单元第二章第一节 第七单元第二章第二节 第七单元第二章第四节 第八单元第二章 观察鸡卵的结构 第七单元第一章第四节 模拟保护色的形成过程 酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 观察椒草和马铃薯的无性繁殖 观察家蚕生殖发育过程 第七单元第三章第三节 第八单元第三章第二节 第七单元第一章第一节 第七单元第一章第二节 观察运动系统的组成 发酵现象 肌肉牵引骨运动的模型 制作孢子印 制作甜酒 扦插材料的处理 花生果实大小的变异 第五单元第二章第一节 第五单元第五章第二节 第五单元第二章第一节 第五单元第四章第三节 第五单元第五章第二节 第七单元第一章第一节 第七单元第二章第五节 观察鱼的呼吸 观察家兔 第五单元第一章第一节 第五单元第一章第二节
初中生物学实验目录一览表
七年级生物学实验内容
年级 实验类型 序号
1 2 3 4 5 6 分组实验 7 8 9 上册
实 验 内 容
光对鼠妇生活的影响 植物对空气湿度的影响 练习使用显微镜 观察植物细胞 观察人的口腔上皮细胞 观察人体的基本组织 观察草履虫 观察种子的结构 种子萌发的环境条件
实验容所在章节
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七年级生物实验一览表
七年级上
七年级下
实验名称
周次
分组实验
演示实验
实验名称
周次
分组实验
演示实验
光对鼠妇生活的影响
第1周
选做
馒头在口腔中的变化
第3周
必做
练习使用显微镜
第4周
必做
测算某种食物的能量
第3周
选做
观察植物的细胞
第4周
必做
比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量
第3周
选做
观察动物细胞
第5周
选做
绿叶在光下制造有机物
第14周
选做
膝跳反射
第15周
选做
有机物为生命活动提供能量
第15周
选做
测定反应速度
第15周
选做
种子萌发时释放出二氧化碳
第15周
选做
有机物彻底分解需要氧气
第15周
选做
光合作用产生氧气
第15周
选做
八年级生物实验一览表
八年级上
八年级下
实验名称
周次
分组实验
演示实验
实验名称
周次
分组实验
演示实验
第17周
选做
检测不同环境中细菌和真菌
第8周
选做
制作甜酒
第10周
选做
必做
为家长设计一份午餐食谱
第4周
选做
观察人体的基本组织
第8周
必做
测量胸围差
第6周
选做
观察草履虫
第8周
选做
采集和测算空气中的尘埃粒子
第6周
选做
观察种子结构
第10周
选做
模拟膈肌的运动
第6周
选做
种子萌发的环境条件
第11周
选做
用显微镜观察人血涂片
第周
必做
观察叶片结构
第14周
必做
观察小鱼尾鳍内血液的流动
第7周
鱼鳍在游泳中的作用
第1周
选做
观察鸡卵的结构
第3周
选做
扦插材料的处理
第1周
必做
制作孢子印
第9周
选做
饲养和观察蚯蚓
第2周
选做
发酵现象
第10周
选做
动物的绕道取食
第5周
选做
模拟保护色
第11周
选做
蚂蚁的通讯
第6周
选做
设计一个旅行小药箱的药物清单
第15周
选做
花生果实大小的变异
第7周
选做
酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响