大班下学期美术工作计划范例正式版

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大班美术下学期教学工作计划通用范文三篇

大班美术下学期教学工作计划通用范文三篇

大班美术下学期教学工作计划通用范文三篇大班美术下学期教学工作计划通用范文三篇》篇一:培养学生的美术表达能力下学期,我将继续深入开展大班美术教学工作,注重培养学生的美术表达能力。

通过绘画与手工制作等多种形式的活动,激发学生对艺术的兴趣,提升他们的创意思维与艺术素养。

一、教学目标1. 培养学生对色彩、形状、构图等美术基础知识的认知能力;2. 培养学生的观察能力和艺术鉴赏能力;3. 培养学生的创作能力和想象力;4. 培养学生的合作与沟通能力。

二、教学内容与方法1. 绘画技巧与表现(1)用不同的颜色表达情感,如通过色彩的对比、明暗、明快、抑制等;(2)运用画笔的不同材质和大小,绘制出不同的效果;(3)注重绘画步骤的分解,培养学生的观察能力和细致入微的表达能力。

2. 手工制作与造型(1)利用不同的材料,培养学生的动手能力和艺术感知能力;(2)通过造型活动,培养学生对物体形态的认知与创意思维。

3. 创意发散与合作(1)开展主题创作活动,鼓励学生展现个性与创新;第1页/共6页(2)通过小组合作的形式,培养学生的合作与沟通能力;(3)使用孩子友好的语言,引导学生表达、交流和互动。

三、教学安排1. 绘画与观察(1)学习观察与模仿,提高学生对事物外形的理解能力;(2)修改与创作,鼓励学生勇于尝试,并给予积极的肯定与建议;(3)展示与分享,将学生的作品展示给全班同学,激发学生的成就感和自信心。

2. 手工制作(1)教授基本的手工技巧,如剪纸、拼贴、折纸等;(2)设计创新的手工项目,鼓励学生发挥自己的想象力和创造力;(3)组织手工制作比赛,培养学生的竞争意识和团队合作精神。

3. 创意发散与合作(1)进行主题创作活动,如绘制小动物、设计新鲜果蔬等;(2)组织小组活动,让学生共同完成一幅画作或手工制作作品;(3)进行艺术展览,让学生的作品在全校范围内展示,培养学生的艺术素养与自信心。

四、教学评估与反思1. 统一制定评价标准,通过观察学生的实际表现,进行综合评价;2. 针对学生的不同特点和水平,进行个别辅导,帮助他们克服困难;3. 不断总结经验与教学方法,及时调整教学策略,提高教学效果。

大班美工第二学期工作计划

大班美工第二学期工作计划

一、指导思想本学期美工教学将围绕幼儿园教育指导纲要,以培养幼儿审美情趣、提高动手能力为目标,注重激发幼儿的想象力和创造力,培养幼儿对美术活动的兴趣,为幼儿的全面发展奠定基础。

二、工作目标1. 培养幼儿对美术活动的兴趣,使幼儿乐意参与美术活动。

2. 提高幼儿的审美能力,培养幼儿的审美情趣。

3. 培养幼儿的动手能力,使幼儿能够独立完成简单的美术作品。

4. 培养幼儿的想象力和创造力,使幼儿在美术活动中展现独特的个性。

5. 培养幼儿的合作意识,使幼儿在美术活动中学会与他人共同完成作品。

三、具体措施1. 丰富教学内容,激发幼儿兴趣(1)根据幼儿年龄特点,设计丰富多样的美术活动,如绘画、手工、剪纸、泥塑等。

(2)引入民间艺术、现代艺术等多种艺术形式,拓宽幼儿的视野。

(3)结合节日、季节、节日等主题,开展富有创意的美术活动。

2. 注重幼儿个体差异,因材施教(1)针对幼儿不同的兴趣爱好,开展个性化美术教学。

(2)关注幼儿在美术活动中的表现,给予针对性的指导。

(3)鼓励幼儿在美术活动中尝试不同的创作方法,提高幼儿的创新能力。

3. 加强家园合作,共同促进幼儿发展(1)定期开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园美术活动情况。

(2)邀请家长参与美术活动,共同完成亲子作品。

(3)利用家长资源,开展亲子美术活动,丰富幼儿的美术经验。

4. 创设良好的美术环境,培养幼儿审美情趣(1)创设富有艺术氛围的美术教室,提供丰富的美术材料。

(2)定期更新美术作品,展示幼儿的创作成果。

(3)开展美术欣赏活动,培养幼儿的审美能力。

5. 注重评价,提高教学质量(1)采用多元化的评价方式,关注幼儿在美术活动中的表现。

(2)对幼儿的美术作品进行展示和评价,激发幼儿的创作热情。

(3)总结教学经验,不断提高美术教学质量。

四、工作计划安排1. 第一月:开展美术主题教学,如“春天来了”、“我的家乡”等。

2. 第二月:开展手工制作活动,如“制作小动物”、“装饰家园”等。

2024年大班美术兴趣班工作计划(三篇)

2024年大班美术兴趣班工作计划(三篇)

2024年大班美术兴趣班工作计划美术爱好者小组旨在培养学生对美术的兴趣与爱好,充实其美术知识,提升技能,并丰富课余生活,为培育未来的美术人才发挥积极作用。

为了创造一个优良的学习环境,特此制定本学期美术小组的活动安排如下:一、活动对象:面向各年级对美术有兴趣,并具备一定基础的学生。

二、活动目的:通过美术小组活动,促进学生美术特长的进一步发展,加深对美术基础知识的了解,提升审美鉴赏能力和创造力。

三、活动要求:1. 确保学生按时参加活动,提交作品,并保持活动场所的整洁。

2. 每周三下午第六节课为活动时间,小组成员须准时到达美术教室。

3. 成员应严守纪律,活动室内禁止大声喧哗,禁止进行与美术学习无关的活动。

4. 学生须按时完成老师布置的任务。

5. 爱护公共设施和用品。

四、活动内容:1. 学习卡通画的绘画技巧、上色方法以及基础美术常识,包括美术种类、常用工具和基本使用方法,并尝试多种儿童绘画技巧。

2. 以儿童创作画为主要教学内容,辅以手工制作。

3. 给予学生充分的创作时间和空间。

4. 通过欣赏知名画作,提高学生的审美鉴赏能力。

五、采取的措施:1. 美术教师需认真履行职责,视小组活动为学校教育的重要组成部分,确保活动生动、活泼、丰富地进行。

2. 做好组织工作:在学生自愿参与的基础上,筛选各班级有美术基础和成绩优异的学生进行培训,并从中选拔能力出众的学生担任小组长。

小组长应在教师指导下,发挥学生领导核心的作用。

3. 制定必要的学习制度,并加强思想教育:指导学生自觉遵守学习规定,准时参加美术学习。

明确学习目标,培养勤奋好学、积极向上的精神,促进学生全面发展。

2024年大班美术兴趣班工作计划(二)绘画,作为儿童与生俱来的天性,同时也是一项充满乐趣的爱好。

由于家庭背景及个人能力的差异,孩子们在绘画兴趣和技能上呈现出显著的多样性。

有些孩子可能对动手绘画缺乏热情,而有些则持续描绘同一主题,绘画技能参差不齐。

鉴于此,教师肩负着积极引导和正确指导的重要职责,需根据幼儿的个体差异,采取针对性的教育策略。

2023年幼儿园大班美术学期计划下学期 大班美术学期教学计划(通用5篇)

2023年幼儿园大班美术学期计划下学期 大班美术学期教学计划(通用5篇)

2023年幼儿园大班美术学期计划下学期大班美术学期教学计划(通用5篇)幼儿园大班美术学期计划下学期篇一1、感受画面的意境。

2、绘画时创造性地表现大雨和小雨。

3、流利清楚地表达自己的想法。

绘画时创造性地表现,能清楚地表达自己的想法幼儿用书《下雨天》、图画纸、蜡笔、彩笔等1、请幼儿阅读幼儿用书,说一说对封底名画的想法。

2、这幅画描绘了一个怎样的天气?3、你觉得这是白天还是晚上呢?为什么?4、回家用什么方式画出了下雨的样子?5、你觉得这幅画美吗?为什么?1、先想一想你的画里要表现什么情景,是下大雨还是小雨?2、大雨用什么方法表现?小雨呢?画中除了雨还有什么?3、请选择你喜欢的材料进行创作,注意不同材料的使用方法。

1、你画的是什么?图中都有什么?你是用什么方法表现正在下雨的?2、你觉得他的画怎么样?哪里觉得很好?哪里觉得不够好?1、请根据你的画作编一个小故事给爸爸妈妈听,这个故事中会有什么有趣的事情呢?2、请家长帮你记录下来。

下雨天其实是很贴近孩子们的生活的,他们都有自己的亲身经历,而且他们是大班的孩子,已经可以用语言清楚地描述出下雨天,所以在绘画的时候我鼓励他们大胆的作画表达自己的想法,最后看到的是孩子们眼中美丽的、独一无二的天。

幼儿园大班美术学期计划下学期篇二下面是小编为大家整理的,供大家参考。

美术教师是创设情境的主导者和调节控者,通过设置一定的情境,让学生感知对美术内容尽快了解,产生探究欲望,上好每一节美术课,是每个美术教师的追求,也是每个学生的期望。

你是否在找正准备撰写“大班美术下学期教学工作计划”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!一、教材分析本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。

教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域。

造型、表现(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域,综合、探索(指经过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。

大班第二学期美术工作计划

大班第二学期美术工作计划

一、指导思想本学期美术教学将围绕幼儿全面发展,以培养幼儿审美情趣、提高幼儿动手能力、激发幼儿创新思维为目标,通过丰富多彩的美术活动,使幼儿在轻松愉快的氛围中感受美、表现美、创造美。

二、工作目标1. 培养幼儿对美术活动的兴趣,使其在活动中感受到美的愉悦。

2. 提高幼儿的观察能力、动手能力和创新能力,使幼儿在美术活动中得到全面发展。

3. 培养幼儿良好的美术习惯,使其学会欣赏、评价和创作美术作品。

4. 培养幼儿团队合作精神,使其在美术活动中学会互相帮助、共同进步。

三、具体措施1. 丰富教学内容,激发幼儿兴趣(1)结合节日、季节等主题,开展丰富多彩的美术活动,如:春节主题的剪纸、中秋节主题的月饼盒绘画等。

(2)引入故事、儿歌等元素,使美术活动更具趣味性。

(3)利用多媒体技术,展示优秀美术作品,激发幼儿的创作欲望。

2. 提高幼儿观察能力,培养审美情趣(1)引导幼儿观察周围环境,发现生活中的美,如:植物、动物、建筑等。

(2)开展绘画、手工等活动,让幼儿在操作过程中感受色彩、形状、线条等基本元素。

(3)组织幼儿欣赏美术作品,提高其对美的鉴赏能力。

3. 培养幼儿动手能力,提高创新能力(1)鼓励幼儿大胆尝试,勇于创新,如:运用多种材料进行创作。

(2)开展亲子美术活动,让家长参与其中,共同体验美术乐趣。

(3)组织幼儿参加美术比赛,提高其竞技水平。

4. 培养幼儿良好习惯,学会欣赏、评价和创作(1)教育幼儿爱护美术用品,养成良好的卫生习惯。

(2)引导幼儿学会欣赏、评价美术作品,提高审美能力。

(3)开展美术作品展览活动,让幼儿展示自己的作品,增强自信心。

5. 培养幼儿团队合作精神,共同进步(1)组织小组合作完成美术作品,培养幼儿的团队协作能力。

(2)开展美术交流分享活动,让幼儿互相学习、共同进步。

(3)评选“优秀美术小组”,激励幼儿积极参与美术活动。

四、工作总结1. 定期对美术教学进行反思,总结经验教训。

2. 关注幼儿在美术活动中的成长,调整教学策略。

幼儿园大班第二学期美术教学计划

幼儿园大班第二学期美术教学计划

幼儿园大班第二学期美术教学计划一、教学目标1.培养幼儿对艺术的兴趣和热爱,提高他们的美术审美能力;2.促进幼儿的手眼协调能力、观察力和想象力的发展;3.激发幼儿的创造力和表现力,培养其艺术表达能力;4.让幼儿了解并欣赏不同的艺术形式和风格,丰富他们的美术知识。

二、教学内容第一部分:色彩1.认识基本色彩:红、黄、蓝、绿、橙、紫、黑、白;2.掌握色彩搭配的基本原则,学习熟悉的色系概念;3.体验色彩带来的情绪和表现力,通过色彩创作表达自己的情感。

第二部分:造型1.认识常见的几何图形和生活中的实物形态;2.学习简单的造型技巧,如拼贴、剪纸等;3.发挥想象力,利用各种材料创作自己的作品。

第三部分:素描1.初步了解素描的概念和基本技巧;2.观察自然和生活中的景物,进行简单的素描练习;3.培养对立体空间的感知和表现能力。

第四部分:手工制作1.学习基本的手工技巧和方法,如折纸、剪纸、折扇等;2.通过手工制作,培养幼儿的动手能力和耐心;3.引导幼儿用自己动手制作的作品表达自己的想法和感受。

第三、教学重点和难点1.色彩搭配的基本原则;2.组合造型的创作;3.初步素描技巧的掌握。

教学重点:引导幼儿发挥想象力和创造力,通过色彩、造型和素描等形式进行艺术创作。

教学难点:激发幼儿对艺术的兴趣和热爱,培养其艺术表达能力,需要教师细心指导和引导。

四、教学方法1.启发式教学法:通过丰富多彩的教学实例,激发幼儿艺术创作的兴趣;2.示范引导法:教师通过示范、引导和帮助,让幼儿更好地理解和掌握艺术技巧;3.游戏教学法:通过游戏和趣味性的活动,激发幼儿的创造力和表现力。

五、教学手段1.教学用具:彩色纸张、颜料、画笔、剪刀、胶水等;2.教学媒体:图片、视频等;3.教学环境:美术角、手工制作区等。

六、教学过程1.欣赏名家作品,启发幼儿艺术兴趣;2.学习基本的色彩、造型和素描技巧;3.开展各种形式的艺术创作活动;4.展示作品,让幼儿互相欣赏和交流。

大班美术教育教学工作计划标准范文(3篇)

大班美术教育教学工作计划标准范文(3篇)

大班美术教育教学工作计划标准范文一、生活活动:1、坚持带手帕,衣着整洁,愉快入园,主动接受晨检,有礼貌地向老师问好,幼儿园大班常规计划。

2、能迅速正确地洗手,会正确使用餐具,会用筷子,愉快、文明的进餐。

3、值日生协助保教人员收拾餐具,清扫地面。

4、幼儿养成定时大小便的习惯,且大便自理,便后正确洗手。

5、使用自己的口杯喝水,做到活动过后、口渴时随时饮水,不浪费水。

6、能安静就寝,睡姿正确。

8、能独立、迅速地整理床铺。

二、户外活动及早操:1、积极参加老师组织的户外活动。

遵守规则。

2、会根据气温、活动量及时增减衣服。

3、掌握基本动作:走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等4、做操时,动作到位正确,有节奏,会调节步频和距离。

三、集中教育活动:1、举手发言,不插嘴,不告状,不做小动作。

2、基本形成正确握笔、书写、看书的良好习惯。

3、在学习过程中,逐渐能自我控制,在老师的指导启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。

4、积极思考,踊跃发言或提问。

不干扰别人,不和小朋友发生争执,不影响活动秩序。

四、区角活动:1、懂得不越区活动。

2、能在各区角内安静活动,互不干扰。

五、游戏:1、在游戏中,幼儿间友好相处,不争抢玩具。

2、正确使用玩具、道具,爱惜玩具。

3、在游戏中遇到困难,初步能积极思考,想办法克服。

在角色游戏中会扮演角色,遵守游戏规则,丰富游戏情节。

4、较迅速地整理收拾玩具、材料和场地。

5、愉快地参加自己喜爱的游戏活动、体育活动或其它活动。

大班美术教育教学工作计划标准范文(二)一、情况分析我班幼儿都是原直接升入大班的,大部分幼儿能较快适应新集体,但由于换了新和新同伴,开学第一周有个别幼儿有哭闹现象,通过我们耐心细致的安慰,他们也都能较快稳定情绪,投入到学习活动中。

通过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力;大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体,爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。

2024年幼儿园大班下学期美术兴趣班计划(4篇)

2024年幼儿园大班下学期美术兴趣班计划(4篇)

2024年幼儿园大班下学期美术兴趣班计划在过去的三年半中,我已在幼儿园负责五期的美术兴趣班,期间积累了宝贵的实践经验,但仍需不断提升。

今年,我园的重点任务之一是提升兴趣班的质量,我将继续担任大班美术教师,以期切实增强幼儿的绘画技巧,激发他们对美术的热爱,进一步优化教学效果。

一、幼儿状况分析:儿童的绘画天性和爱好各异,他们的家庭背景和能力水平也存在显著差异。

部分孩子可能对动手绘画不那么热衷,有的则可能局限于特定的主题,绘画水平参差不齐。

因此,我们教师需提供积极且恰当的指导,针对每个孩子的不同情况采取个性化的教育方法。

鼓励幼儿建立绘画自信心,通过游戏化的教学,重视幼儿的自我评价和教师的反馈,以培养他们的绘画兴趣,提升表现力和审美能力。

二、培养目标:1. 培养幼儿从生活实际出发,观察生活,热爱生活,并能描述常见的动物或事物。

2. 引导幼儿在游戏中学习,通过学习玩耍,发挥他们的想象力和潜能,用线条和颜色表达内心的感受。

3. 熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等工具的使用,注重提升幼儿的实践操作能力,让他们在轻松愉快的环境中探索和学习。

4. 通过油画棒进行大面积的底色涂绘,加强幼儿的构图技巧,充分展现自我创造能力。

5. 结合本班幼儿的发展情况,通过多元化的活动形式,增强幼儿之间的互动学习,提升他们的友谊与合作能力。

6. 专注于激发幼儿对美术的兴趣,通过活动培养他们的动手能力和参与热情。

三、具体措施:1. 实施整合性、探究性和选择性的美术活动,以主题式教学为主。

2. 根据幼儿的实际需求设计绘画课程,并适时调整教学计划。

3. 提前规划每次的绘画内容,准备相应的教具和示范画作。

4. 深入学习新的教育理念和教学方法,提升自身素质,成为幼儿的榜样。

5. 利用空闲时间观察其他美术班的活动,学习新经验,弥补自身不足。

6. 重点培养幼儿良好的绘画习惯,不仅教授技能,更要注重习惯的养成。

四、大二美术兴趣班教学时间表:____月份:第一周至第四周:分别教授柳树、花朵、动物和组合画(涂底色);折纸:蝉、帆船等。

幼儿园大班下学期美术计划(三篇)

幼儿园大班下学期美术计划(三篇)

方案计划参考范本幼儿园大班下学期美术计划(三篇)目录:幼儿园大班下学期美术计划一幼儿园大班下期工作计划范文二幼儿园大班保育员工作计划三幼儿园大班下学期美术计划一大班下学期美术计划一:幼儿园大班下学期美术兴趣班计划来到幼儿园三年年半,带了五学期的美术兴趣班,在实践中积累了一些实用的经验,但仍需努力。

今年我园的重点工作之一就是做好兴趣班的工作,我仍然担任大班美术兴趣班的教师,为了切实提高幼儿的绘画水平,激发幼儿学习美术的兴趣,进一步提高兴趣班的教学质量,特制订计划如下:一、幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异。

有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师作积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。

并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画的兴趣,提高幼儿绘画的表现力及审美能力。

二、培养目标1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。

注重幼儿艺术思维能力的培养。

老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、引到幼儿在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。

3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。

注重幼儿自身实践操作能力的培养。

让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。

增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力。

6、注重幼儿美术兴趣的培养。

通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

三、具体措施1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。

大班美术教育教学工作计划标准模板(3篇)

大班美术教育教学工作计划标准模板(3篇)

大班美术教育教学工作计划标准模板一、指导思想:进一步____和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标:本学期我继续担任一、二、三年级的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对低、高年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、剪纸,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受基本技能和色彩的传统教学。

设计和手工继续深入学习。

提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。

并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。

让学生能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。

三、具体工作:1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。

本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己的业务能力,使自己由认识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动。

加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。

在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。

同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。

在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。

3、组织学生多出作品,参加各级各类的赛事。

四、教学要注意的问题:1、注意课堂秩序,防止意外发生。

因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。

但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。

2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。

总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。

2024年幼儿园大班美术课程教学计划(5篇)

2024年幼儿园大班美术课程教学计划(5篇)

幼儿园大班美术课程教学计划一、美术教育目标1、学习利用多种绘画工具材料,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。

2、学习完整地表现感受过的或想像中的物体的动态和简单情节。

3、尝试各种美术活动形式,体验美术活动的乐趣。

4、主动参加手工活动,较熟练地使用、选择手工和材料,表现自己的意愿。

二、具体措施开阔幼儿的眼界,提出较为广泛的主题和内容。

如:在认人方面,要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子,以及这些人物的正面和侧面,从单一的表现过渡到表现一定的情节等。

鼓励幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力,发展幼儿连贯表现情节的技能,培养幼儿的想像力。

三、具体安排____月份1、绘画:鸡的一家2、棉签画:小菊花3、泥工:水果和蔬菜4、绘画:蝴蝶____月份1、绘画:海底世界2、剪纸:好朋友3、绘画:秋游4、手指点画:梅花____月份2、绘画:梅花鹿3、剪纸:窗花4、绘画:轮船____月份1、水墨画:枇杷2、绘画:直升飞机3、绘画:做操4、装饰画:花手帕元月份1、剪纸:花2、绘画:蜻蜓幼儿园大班美术课程教学计划(二)一、指导思想根据本____学年____区幼教中心组工作要点和以新《纲要》的精神为指导,切实开展区幼儿园美术教育教研活动,通过教研活动、教师教育观念的更新,提高教师美术教学能力,促进区美术教研组教师的个人专业成长和园之间、教师之间的交流和合作,提升幼儿园美术教育的质量。

特制定本学期____区美术教研组工作计划。

二、工作目标1、初步形成一支积极进取、团结互助的区美术教研组活动团队。

3、提高教师设计、组织和评价美术活动的能力。

4、增强教师专业化成长的内驱力。

1、巩固和强大区美术中心组队伍,提高教研质量,重新确定美术中心组成员及后备成员的名单,并对美术中心组后备成员进行观察、考核。

2、制定具体的美术中心教研组活动计划,成员职责、活动记录和相关的活动资料。

3、及时收集美术中心组的活动情况、相关的活动照片、录像资料,做好整理存档,并定期在网上公布。

大班美术第二学期工作计划

大班美术第二学期工作计划

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以幼儿的兴趣和需求为导向,注重培养幼儿的审美能力、动手能力和创新精神,使幼儿在美术活动中充分体验创作的乐趣,提高美术素养。

二、工作目标1. 培养幼儿对美术活动的兴趣,激发幼儿的创造力和想象力。

2. 提高幼儿的绘画技巧,使幼儿能够运用各种绘画工具和材料进行创作。

3. 培养幼儿的审美能力,使幼儿能够欣赏和评价美术作品。

4. 培养幼儿的合作意识,使幼儿在美术活动中学会与他人共同创作。

5. 培养幼儿的环保意识,使幼儿能够珍惜资源,关爱环境。

三、具体措施1. 制定美术活动计划,根据幼儿年龄特点和兴趣,选择合适的绘画内容、材料和工具。

2. 开展丰富多彩的美术活动,如绘画、手工制作、剪纸、泥塑等,让幼儿在活动中充分体验创作的乐趣。

3. 培养幼儿的绘画技巧,教授幼儿运用线条、色彩、构图等基本美术知识,提高幼儿的绘画水平。

4. 鼓励幼儿发挥想象力,创作出具有个性化的作品,培养幼儿的创新精神。

5. 定期举办美术展览,展示幼儿的美术作品,提高幼儿的自信心和自豪感。

6. 开展美术欣赏活动,引导幼儿欣赏国内外优秀的美术作品,提高幼儿的审美能力。

7. 培养幼儿的合作意识,开展小组合作绘画、手工制作等活动,让幼儿在合作中学会沟通、协调。

8. 加强家园联系,鼓励家长参与幼儿园的美术活动,共同关注幼儿的美术发展。

9. 开展环保美术活动,引导幼儿关注环境问题,培养幼儿的环保意识。

10. 定期对幼儿的美术作品进行评价,给予幼儿及时的鼓励和指导,提高幼儿的美术素养。

四、工作总结1. 每学期末对美术工作进行总结,分析幼儿在美术活动中的表现,找出存在的问题,为下一学期的工作提供参考。

2. 鼓励教师参加美术培训,提高自身的美术素养和教学水平。

3. 积极开展美术教研活动,促进教师之间的交流与合作,共同提高美术教学质量。

4. 不断优化美术活动方案,使美术活动更加贴近幼儿的生活,提高幼儿的美术素养。

大班下学期美术兴趣班工作计划

大班下学期美术兴趣班工作计划

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导,结合幼儿年龄特点,激发幼儿对美术活动的兴趣,培养幼儿的审美能力和创造力,提高幼儿的动手操作能力,使幼儿在愉快的氛围中体验美术活动的乐趣。

二、班级情况分析本班幼儿年龄在5-6岁之间,已具备一定的绘画基础。

部分幼儿对美术活动充满热情,但部分幼儿存在绘画兴趣不高、绘画技巧不够熟练等问题。

针对这些问题,本学期美术兴趣班将重点培养幼儿的绘画兴趣,提高绘画技巧,让每个幼儿都能在美术活动中找到自信。

三、工作目标1. 激发幼儿对美术活动的兴趣,提高幼儿的审美能力。

2. 培养幼儿的观察力、想象力、创造力,提高幼儿的动手操作能力。

3. 培养幼儿良好的绘画习惯,提高绘画技巧。

4. 培养幼儿的团队协作精神,增强班级凝聚力。

四、具体措施1. 丰富教学内容,提高幼儿的绘画兴趣(1)结合节日、季节、节日等主题,设计富有创意的绘画活动。

(2)引入幼儿感兴趣的卡通、动漫、动物等元素,激发幼儿的绘画兴趣。

(3)开展亲子绘画活动,增进亲子感情,提高幼儿的绘画积极性。

2. 提高绘画技巧,培养幼儿的审美能力(1)教授幼儿基本的绘画技巧,如线条、色彩、构图等。

(2)引导幼儿观察生活中的美,培养幼儿的审美能力。

(3)开展绘画比赛、展览等活动,展示幼儿的绘画成果,提高幼儿的自信心。

3. 培养幼儿的团队协作精神(1)组织幼儿进行合作绘画活动,培养幼儿的团队协作能力。

(2)开展班级美术比赛,激发幼儿的竞争意识,增强班级凝聚力。

4. 加强家园共育(1)定期向家长反馈幼儿在美术活动中的表现,让家长了解幼儿的成长。

(2)鼓励家长参与美术活动,共同促进幼儿的绘画兴趣。

五、时间安排1. 每周二、四下午为美术兴趣班时间。

2. 每周安排一次绘画比赛、展览等活动。

3. 每学期末进行一次美术成果展示。

六、评价方式1. 观察幼儿在美术活动中的兴趣、表现和进步。

2. 定期进行绘画比赛、展览等活动,评选优秀作品。

3. 家长评价,了解幼儿在家庭中的绘画表现。

最新幼儿园大班美术教学计划下学期(模板9篇)

最新幼儿园大班美术教学计划下学期(模板9篇)

最新幼儿园大班美术教学计划下学期(模板9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大班下学期美术计划_共3篇.doc

大班下学期美术计划_共3篇.doc

大班下学期美术计划_共3篇大班下学期美术计划一:幼儿园大班下学期美术兴趣班计划来到幼儿园三年年半,带了五学期的美术兴趣班,在实践中积累了一些实用的经验,但仍需努力。

今年我园的重点工作之一就是做好兴趣班的工作,我仍然担任大班美术兴趣班的教师,为了切实提高幼儿的绘画水平,激发幼儿学习美术的兴趣,进一步提高兴趣班的教学质量,特制订计划如下:一、幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异。

有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师作积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。

并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画的兴趣,提高幼儿绘画的表现力及审美能力。

二、培养目标1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。

注重幼儿艺术思维能力的培养。

老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、引到幼儿在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。

3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。

注重幼儿自身实践操作能力的培养。

让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。

增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力。

6、注重幼儿美术兴趣的培养。

通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

三、具体措施1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划。

3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的榜样。

幼儿园大班第二学期美术教学计划

幼儿园大班第二学期美术教学计划

幼儿园大班第二学期美术教学计划全文共5篇示例,供读者参考幼儿园大班第二学期美术教学计划篇1幼儿园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高。

新学期为提高大班幼儿的美术兴趣,让幼儿大胆去画,大胆构思,特制定出大班美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:一、工作计划中指导思想:幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。

幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求:1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

三、活动组织要点:1、注重幼儿艺术思维能力的培养。

老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。

让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养。

通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

四、活动内容:1、美丽的焰火(线描)2、线条3、国庆节(线描)4、美丽的村庄(线描)5、有趣的指纹(线描)6、脸谱装饰我爱洗澡(线描)7、江南小镇(线描)8、黄昏的树林(线描)9、大公鸡真美丽(线描)10、奥特曼(线描)11、生命树(线描)12、葡萄(线描)13、个人画展(线描)幼儿园大班第二学期美术教学计划篇2一、情况分析绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异。

有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师做积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的教学方法。

幼儿园大班第二学期美术教学计划

幼儿园大班第二学期美术教学计划

幼儿园大班第二学期美术教学计划一、教学目标在第二学期的美术教学中,我将重点培养幼儿的观察力、想象力和创造力,帮助他们理解和表达自己的情感和想法。

为了达到这一目标,我将通过多种形式的教学活动和材料,引导幼儿探索和发现美的世界,激发他们的艺术兴趣和创造力,培养他们的审美情趣和艺术修养。

二、教学内容1.创意绘画在第二学期的美术教学中,我将注重培养幼儿的创造力和想象力。

通过创意绘画活动,让幼儿运用各种不同的材料和工具,表现自己的想法和情感。

我将引导幼儿观察周围的事物,激发他们的创作灵感,帮助他们用画笔和颜料表达内心世界。

2.色彩世界在教学内容中,我将引导幼儿认识不同的颜色,并探索色彩在艺术中的作用。

我们将通过色彩混合、调和和运用,培养幼儿的观察力和色彩感知能力。

同时,我还将教授幼儿基本的色彩理论知识,让他们了解色彩的特点和表现方式。

3.手工制作在美术教学中,我将引导幼儿进行一些简单的手工制作活动。

通过剪纸、折纸、粘贴等手工活动,培养幼儿的手眼协调能力和动手能力。

让他们在动手制作的过程中,体验艺术的乐趣,并收获自己的成就感。

4.观察绘画观察是美术创作的重要基础。

在教学内容中,我将引导幼儿进行一些观察绘画活动。

我们将走进自然,观察花草树木、小动物等,然后用画笔和颜料将所见所感表现出来。

通过观察绘画活动,培养幼儿的观察力、绘画技巧和表达能力。

5.美术作品欣赏在教学内容中,我将引导幼儿欣赏一些经典的美术作品。

通过欣赏名家的作品,让幼儿了解不同的艺术风格和表现手法,激发他们的审美意识,培养他们的艺术情操和鉴赏能力。

三、教学方法在美术教学中,我将采用多种形式的教学方法,激发幼儿的学习兴趣和参与度。

我将注重启发式教学,通过提问、讨论和互动,引导幼儿主动思考和表达。

同时,我还将注重示范教学,用简单明了的语言和动作,演示绘画和手工制作的过程,帮助幼儿理解和掌握技巧。

四、教学活动1.创意绘画比赛在教学活动中,我将组织创意绘画比赛。

2024年小学美术兴趣班活动工作计划范文(四篇)

2024年小学美术兴趣班活动工作计划范文(四篇)

2024年小学美术兴趣班活动工作计划范文课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周2下午第____节课后进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施:(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

2024年小学美术兴趣班活动工作计划范文(二)课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

大班美术活动下半学期工作计划

大班美术活动下半学期工作计划

一、指导思想本学期美术活动将以培养幼儿审美能力、创新精神和动手能力为目标,通过丰富多彩的美术活动,激发幼儿对美术的兴趣,提高幼儿的审美素养,为幼儿的未来发展奠定基础。

二、工作目标1. 提高幼儿的绘画、手工制作等美术技能,培养幼儿的审美情趣。

2. 培养幼儿的创新精神和动手能力,激发幼儿的想象力。

3. 增强幼儿之间的合作意识,提高幼儿的团队协作能力。

4. 培养幼儿良好的审美习惯,提高幼儿的综合素质。

三、具体措施1. 教学内容(1)绘画:色彩搭配、构图、线条运用、人物画、动物画等。

(2)手工制作:折纸、剪纸、泥塑、废旧物品再利用等。

2. 教学方法(1)启发式教学:引导幼儿主动探索、发现和创造。

(2)互动式教学:鼓励幼儿在活动中互相交流、分享和合作。

(3)游戏化教学:将美术活动融入游戏中,提高幼儿的兴趣。

3. 教学活动安排(1)绘画活动:每周一次,每次40分钟。

(2)手工制作活动:每周一次,每次40分钟。

(3)美术欣赏活动:每周一次,每次30分钟。

4. 教学资源(1)绘画工具:水彩笔、油画棒、彩铅、画纸等。

(2)手工材料:纸张、剪刀、胶水、彩泥、废旧物品等。

(3)多媒体资源:PPT、视频、音乐等。

5. 教学评价(1)定期对幼儿的绘画、手工制作作品进行评价,了解幼儿的进步。

(2)组织幼儿进行美术展览,提高幼儿的自信心和成就感。

(3)鼓励家长参与幼儿的美术活动,共同关注幼儿的成长。

四、工作重点1. 加强幼儿的绘画技能训练,提高幼儿的绘画水平。

2. 拓展手工制作内容,培养幼儿的创新精神和动手能力。

3. 注重美术欣赏,提高幼儿的审美素养。

4. 培养幼儿的团队协作能力,增强幼儿之间的友谊。

五、工作保障1. 加强教师培训,提高教师的专业素养。

2. 优化教学环境,为幼儿提供良好的学习氛围。

3. 积极与家长沟通,共同关注幼儿的成长。

4. 加强与其他班级的交流与合作,共同提高美术教学质量。

通过以上措施,我们相信大班美术活动下半学期一定能够取得良好的成果,为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。

大班下学期美术教学计划5篇

大班下学期美术教学计划5篇

大班下学期美术教学计划大班下学期美术教学计划5篇注意面向全体学生,调动每位学生的积极性,培养他们的思维能力、想象能力和创新精神。

下面是小编为大家整理的大班下学期美术教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班下学期美术教学计划(精选篇1)活动目标:1.观察感知鲫鱼的结构特征、色彩以及鱼鳞的形状、排列方式,能表现出鱼的基本特征。

2.尝试用水笔线描画的方式大胆表现。

体验用银色表现出鱼的光泽带来的美感,感受绘画的乐趣。

3.对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

4.感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

活动准备:1.材料准备:黑色水粉纸、银色水笔、鲫鱼、范例图片1套。

2.经验准备:在班级自然角投放鲫鱼,幼儿有初步的认识。

活动过程:一、认识鲫鱼,激发幼儿绘画的兴趣1.认识鲫鱼的基本外形特征。

师:我们班养了鲫鱼,小朋友都见过鱼,鱼是什么样子的?出示图片1并小结:鱼有头、身体、尾巴三部分,头上有眼睛,身体上有鱼鳍。

2.观察鱼鳍的形状师:鱼靠什么在水里游呢?鱼鳍长在哪里?是什么形状的?引导幼儿观察鱼有背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍,并且形状也各不相同。

二、观察鱼鳞的色彩、形状和排列方式,学习鱼鳞的画法鱼是什么颜色的?身体表面长着什么(鱼鳞)?1.师:让我们仔细看看鱼鳞的样子。

(出示图片2。

)小结:鱼鳞像个圆形,一片一片的,亮闪闪的。

2.师:鱼鳞一片一片怎样排列的呢?(出示图片3。

)3.学习画鱼鳞:教师画出第一排鱼鳞,请幼儿画出第二排鱼鳞。

三、幼儿作画,教师指导1.师:今天我们用这种银色的水笔画画,可以画出亮闪闪的鱼鳞。

2.教师出示图片幼儿欣赏,引导幼儿添画。

师:水里还会有其他各种各样的鱼,我们来欣赏一下。

(出示图片4、5、6、7。

)我们还可以添画些什么(石头、水草、贝壳、珊瑚等)3.幼儿作画,图片欣赏自动播放,教师巡回指导。

四、展示作品,交流分享展示全班幼儿作品,共同欣赏,请幼儿相互介绍自己的作品,说出自己最喜欢的鱼。

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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.大班下学期美术工作计划
范例正式版
大班下学期美术工作计划范例正式版
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一、幼儿现状分析
绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异。

有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师作积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。

并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画的兴趣,提高幼儿绘画的表现力及审美能力。

二、培养目标
1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。

注重幼儿艺术思维能力的培养。

老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、引到幼儿在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。

3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。

注重幼儿自身实践操作能力的培养。

让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。

增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力。

6、注重幼儿美术兴趣的培养。

通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

三、具体措施
1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划。

3、设计好每次的绘画内容,并提前做
好相应的教具和范画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的榜样。

5、利用空余时间观摩其他美术班的活动,学习新经验,汲取她人的长处,弥补自身的不足。

6、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成。

四、周历表
大班美术教学安排
2月份:
《太阳宝宝的发型》、《美丽的花瓶》、《神气的狮子》、《太空》
3月份:
《脸谱装饰》、《美丽的鱼》、《母鸡带
小鸡》、《鲸鱼》
4月份:
《花儿朵朵开》《雪娃娃》4.《月亮睡觉了》6.《林间小屋》
5月份:
《美丽的彩虹》《快乐的小鸭子》《海底世界》6月份:《自由组合画》
——此位置可填写公司或团队名字——。

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