啦啦操评分细则
啦啦操比赛评分细则
实用文档精品实用文档系列 (标准完整实用可修改)啦啦操比赛评分细则一、评分方法比赛分为两部分，每部分各一百分最终按照所占百分比加权得分（规定套路和自选动作各占30%、70%）。
1. 采取公开示分的方法。
成套动作满分为100分。
2. 裁判员的评分去掉1个最高分和最低分，中间几个分数的平均分即为总分。
3. 对比赛成绩和结果不接受可以申述。
二、评分规则啦啦操的评分标准分以下几方面：编排，服装，表演，完成，难度。
成套动作评分因素如下：1. 编排：成套动作的编排应根据音乐的节奏，音乐的乐句，音乐的风格来编排动作，动作设计必须符合啦啦队的技术特征，展示动作技巧。
成套动作的编排要充分体现创造性、观赏性。
编排要充分体现青春、活力、健康、向上的啦啦队项目特征，禁止编排渲染不良内容的主题，禁止编排抛接动作和空翻落地动作。
2. 服装：参赛选手可根据各队节目编排需要着相应风格的服装，体现个性化、时尚化，但服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有不健康内容及相关图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分或取消参赛资格。
3. 表演：1）动作设计：动作设计要有啦啦队的动作特点，动作要充分利用身体，重心位置（上、下、低姿）的多样性变化。
动作要有明显的节奏变化，包括上肢，下肢及躯干动作组合，动作设计要充分体现动作技巧和体操化舞蹈动作风格。
成套动作编排要有独特性，要与众不同而令人难忘，连接过渡和音乐的体现要新颖独特，动作要有多样性，不重复，必须充分利用地面，地上和空中的流畅转换及队形变化的多样性，并展示出高水准的创造性。
2）音乐的适宜性：动作的风格与类型以及运动员的表现必须和音乐的风格、特色、结构及成套主题完美结合，音效必须是高质量的，要有意义，成套动作与音乐强弱节奏相吻合编排，使动作体现动感的效果。
4. 完成：1）技术技巧：以最佳的准确性完成动作的能力. A．身体姿态：身体各部位应符合正常人体生理解剖位置，保持正确的重心。
低姿位置，完成动作时保持身体重心平稳。
黄花小学啦啦操评分标准
黄花小学啦啦操比赛评分标准
内容 具体要求
1、队形：队形变化清晰、流畅，体现集体配合的意识。（1分 2、一致性：集体动作整齐。（2分）
3、 服装：服装整洁（1分
得分
队 形 表 演 动 作 完 成 合计
4、动作的正确性：动作技术正确。（2分） 5、动作完成 基本姿态正确，动作优美。（1分） 6、动作之间的连接自然、流畅；动作的转换及方向的变化要干 净、无多余动作。（2分） 7、 动作和音乐节奏配合要准确（1分）
黄花小学啦啦操比赛评分标准
内容 具体要求
1、队形：队形变化清晰、流畅，体现集体配合的意识。（1分） 2、一致性：集体动作整齐。（2分）
3、 服装：服装整洁（1分
得分
队 形 表 演 动 作 完 成 合计
4、动作的正确性：动作技术正确。（2分） 5、动作完成 基本姿态正确，动作优美。（1分） 6、动作之间的连接自然、流畅；动作的转换及方向的变化要干 净、无多余动作。（2分） 7、 动作和音乐节奏配合要准确（1分）
啦啦操比赛评分规则
啦啦操比赛评分规则一、评分方法1. 采取公开示分的方法。
成套动作满分为100分，裁判员的评分采用给分制与减分制。
2. 裁判员的评分去掉1个最高分和最低分，中间几个分数的平均分即为总分。
3. 对比赛成绩和结果不接受可以申述。
二、评分规则啦啦操的评分标准分以下几方面：编排20分，表演20分，完成20分，服装10分。
评分因素及具体分值如下：1.编排20分：成套动作的编排应根据音乐的节奏，音乐的乐句，音乐的风格来编排动作，动作设计必须符合啦啦队的技术特征，展示动作技巧。
成套动作的编排要充分体现创造性、观赏性。
编排要充分体现青春、活力、健康、向上的啦啦队项目特征，禁止编排渲染不良内容的主题，禁止编排抛接动作和空翻落地动作。
（非常好18-20分，较好15-17分，一般12-14分，较差11分或以下但不能少于5分。
）2.表演20分：1）动作设计10分：动作设计要有啦啦队的动作特点，动作要充分利用身体，重心位置（上、下、低姿）的多样性变化。
动作要有明显的节奏变化，包括上肢，下肢及躯干动作组合，动作设计要充分体现动作技巧和体操化舞蹈动作风格。
成套动作编排要有独特性，要与众不同而令人难忘，连接过渡和音乐的体现要新颖独特，动作要有多样性，不重复，必须充分利用地面，地上和空中的流畅转换及队形变化的多样性，并展示出高水准的创造性。
（非常好9-10分，较好7-8分，一般5-6分，较差4分或以下但不能少于2分）2）音乐的适宜性10分：动作的风格与类型以及运动员的表现必须和音乐的风格、特色、结构及成套主题完美结合，音效必须是高质量的，要有意义，成套动作与音乐强弱节奏相吻合编排，使动作体现动感的效果。
（非常好9-10分，较好7-8分，一般5-6分，较差4分或以下但不能少于2分）3.完成情况20分1）技术技巧：以最佳的准确性完成动作的能力. A．身体姿态：身体各部位应符合正常人体生理解剖位置，保持正确的重心。
低姿位置，完成动作时保持身体重心平稳。
啦啦操评分细则
啦啦操评分细则啦啦队竞赛评分规则一、参赛人数每各参赛队全员参与（特殊情况除外）。
二、出场顺序出场顺序由抽签决定，抽签在比赛前由各班班主任负责抽签。
三、竞赛场地赛台面积不小于两个班做操位置。
裁判员坐在赛台正前方1（夏娇）2（张敏）3 （陈娅）4（吴海燕）5（赵春莲）6（赵昌其）（1-5裁判号码）7（谢国琴）8（杨志前）（7-8记分员号码）四、年级分组设置（一）一年级组（二）二三年级组（三）四五年级组五、奖励：根据每组比赛情况设置一等奖、二等奖各一名，其余为三等奖。
六、成套动作评分规则成套动作的满分为10分，其中包括动作完成、编排、表演。
（一）着装得体，整体以统一着装为主，式样不限；服装修饰要适度，不能影响运动。
（1分）（二）动作整齐、准确地完成所有动作。
（4）分（三）啦啦操队员的动作必须与音乐的节奏拍节相符，并配合乐句。
（1分）（四）团队配合默契，交流自然、流畅、准确。
（1分）（五）开场及结束编排可通过造型、队形变化达到独特的效果。
做到有新意、有创意。
（1分）（六）队形变化设计要有自己队伍的特点，队形变化要自然、流畅、连贯。
（1分）（七）队员有表现力、感染力、自信力，体现啦啦操队员的外貌、体态，团队精神。
（1分）七、裁判组的职责负责按规则对啦啦队员严肃、认真、公正、准确的进行独立评分。
最低分不得低于9分，最高分不得高于9.8分。
十二、评分办法：比赛均采用公开示分的方法。
每队比完评委公开亮分，每组比赛结束，公布最后得分。
裁判员的评分最小单位为0.01分。
六名裁判员的评分，去掉一个最高分和最低分，中间四个评分的平均分为该班最后得分。
得分高者名次列前。
如有相等，则名次并列。
啦啦操比赛评分细则
啦啦操比赛评分细则一、评分方法比赛分为两部分，每部分各一百分最终按照所占百分比加权得分（规定套路和自选动作各占30%、70%）。
1. 采取公开示分的方法。
成套动作满分为100分。
2. 裁判员的评分去掉1个最高分和最低分，中间几个分数的平均分即为总分。
3. 对比赛成绩和结果不接受可以申述。
二、评分规则啦啦操的评分标准分以下几方面：编排，服装，表演，完成，难度。
成套动作评分因素如下：1. 编排：成套动作的编排应根据音乐的节奏，音乐的乐句，音乐的风格来编排动作，动作设计必须符合啦啦队的技术特征，展示动作技巧。
成套动作的编排要充分体现创造性、观赏性。
编排要充分体现青春、活力、健康、向上的啦啦队项目特征，禁止编排渲染不良内容的主题，禁止编排抛接动作和空翻落地动作。
2. 服装：参赛选手可根据各队节目编排需要着相应风格的服装，体现个性化、时尚化，但服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有不健康内容及相关图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分或取消参赛资格。
3. 表演：1）动作设计：动作设计要有啦啦队的动作特点，动作要充分利用身体，重心位置（上、下、低姿）的多样性变化。
动作要有明显的节奏变化，包括上肢，下肢及躯干动作组合，动作设计要充分体现动作技巧和体操化舞蹈动作风格。
成套动作编排要有独特性，要与众不同而令人难忘，连接过渡和音乐的体现要新颖独特，动作要有多样性，不重复，必须充分利用地面，地上和空中的流畅转换及队形变化的多样性，并展示出高水准的创造性。
2）音乐的适宜性：动作的风格与类型以及运动员的表现必须和音乐的风格、特色、结构及成套主题完美结合，音效必须是高质量的，要有意义，成套动作与音乐强弱节奏相吻合编排，使动作体现动感的效果。
4. 完成：1）技术技巧：以最佳的准确性完成动作的能力. A．身体姿态：身体各部位应符合正常人体生理解剖位置，保持正确的重心。
低姿位置，完成动作时保持身体重心平稳。
B．准确性：动作清楚，部位准确。
全国啦啦操规定套路竞赛评分规则—最新版
“五级制“赛事活动。
1.3 竞赛种类 全国啦啦操规定套路比赛分为五级赛制，层层递进。 A 级. 全国啦啦操规定套路“达标”赛 B 级. 全国啦啦操规定套路“新人”大赛 C 级. 全国啦操规定套路“新星”大赛 D 级. 全国啦啦操规定套路“精英”大赛 E 级. 全国啦啦操规定套路“全明星”总决赛
1.4 竞赛项目 1.4.1 规定套路
全国啦啦操规定套路 竞赛评分规则
国家体育总局体操运动管理中心审定 二 0 一 0 年十二月
全国啦啦操规定套路竞赛评分规则
目录
第一章 总则 ...................................................................4 1.1 宗旨 .....................................................................4 1.2 竞赛性质 .................................................................4 1.3 竞赛种类 .................................................................4 1.4 竞赛项目 .................................................................4 1.5 竞赛分组 .................................................................5 1.6 参赛资格 .................................................................5 1.7 参赛要求 .................................................................6 1.8 竞赛场地 ................................................................7 1.9 成套动作时间： ...........................................................7 1.10 音乐伴奏 ................................................................7 1.11 竞赛程序 ................................................................8 1.12 出场顺序 ................................................................8 1.13 竞赛服装、发饰与化妆 ....................................................9 1.14 道具 ....................................................................9 1.15 裁判长减分 ..............................................................9
啦啦操比赛评分规则
啦啦操比赛评分规则一、技术(满分25分)1.技术完美程度：评价运动员在完成动作过程中的准确度和流畅度。
2.动作难度：评价运动员所展示的动作的复杂程度和技术要求。
3.动作配合：评价团队成员之间完成动作的协同配合度。
二、协调性(满分25分)1.团队协作：评价团队成员之间的默契程度和配合度。
2.动作统一：评价团队成员在节奏感、节奏控制和同步性方面的表现。
3.团队变化：评价团队在空间位置和动作变化方面的协调性。
三、表现力(满分25分)1.表情和面部表现：评价运动员在表情和面部表现的自然程度和情感传达能力。
2.声音和声乐：评价运动员在音调、节奏和音准方面的表现能力。
3.表演动作：评价运动员在动作设计、动作形象和动作细节方面的表现能力。
四、整体表现(满分25分)1.主题和内容：评价表演的主题和内容之间的一致性和连贯性。
2.舞蹈设计：评价舞蹈的编排、节奏、起伏和高潮的安排。
3.舞台呈现：评价舞台背景、服装和道具的搭配是否与表演主题相符。
五、加分项(满分20分)1.创新性：赋予运动员和团队创造性和创新性的额外加分。
2.难度提升：对于非常困难的动作或配合要求，给予额外加分。
3.特殊展示：对于特殊技能或特殊表演，给予额外加分。
参考分数分布：技术占总分的25%；协调性占总分的25%；表现力占总分的25%；整体表现占总分的25%；加分项目占总分的20%。
以上评分规则只是一种可能的设计，实际比赛中的评分规则可能会有所不同。
评分规则的设计需要考虑到公平性、客观性和可操作性，并且需要与比赛的组织方和裁判员进行充分的讨论和协商。
花球啦啦操2021—2024版规则
花球啦啦操2021—2024版规则
一、规则
1、参赛人数：每个参赛队人数为9——12人，性别不限。
2、比赛时间：自编动作的成套时间为2＇00＂±10＂。
3、服装要求：
服装整体以紧身为主，式样不限，女运动员可穿超短裙或长裤。
运动员可穿轻便运动鞋，也可赤脚，禁止佩戴危险饰物，化妆适度。
服装、发型、饰物要与音乐风格和表演风格协调吻合，可根据自编动作的需要使用道具（道具必须安全）。
4、音乐要求：
节奏清晰明快、热情、动感、奔放、兴奋，具有震撼力。
二、评分因素及分值（总分10分）：
1、评分因素：①成套编排②完成情况③表演及总印象
2、评价范围及标准：
①成套编排为3分。
包括动作设计1.5分、创造性0.5分、音乐的适宜性0.5分和成套动作的合理性0.5分。
②完成情况为3分。
包括技术技巧1.5分、整体的一致性0.5分、合拍0.5分和团队默契度0.5分。
③表演及总印象为4分。
包括表现力、感染力2分，总印象2分。
3、评分方法：
比赛采用公开示分法，去掉一个最高分和最低分，取中间平均
分，没有并列，如分数相同从最高分开始对比，直到决出名次。
评判员的评分最小单位为0.1分。
三、录取名次与奖励：
一等奖1名，积20分；二等奖2名，积15分；其余均为三等奖，积10分。
该项目的得分记入团体总分。
啦啦操比赛成套动作的规定和评分细则
啦啦操比赛成套动作的规定和评分细则一、有关成套动作的规定1、成套动作设计应符合下面四个原则：（1）健身、娱乐原则；（2）安全无损伤原则；（3）全面发展身体的原则；（4）符合年龄特点的原则。
2、动作必须体现啦啦操特有的技术特征。
啦啦操的技术特征主要体现为肢体动作的发力方式，即通过短暂加速、制动定位来实现啦啦操特有的力度感；动作完成干净利落，具有清晰的开始和结束；在运动过程中重心稳定、移动平稳，身体控制精确、位置准确。
3、比赛使用规定动作和自编动作均可，舞蹈风格不限，花球、街舞、爵士舞均可。
二、评分细则1、评分办法1.1成套动作的满分为100分，其中包括：艺术编排（50分）、完成情况（50分）。
1.2裁判员评分去掉1个最高分和最低分，中间几个分数的平均分即为得分，再减去裁判长减分即为最后得分。
裁判员评分精确到1分，最后得分精确到0.1分。
1.3对比赛成绩和结果不接受申述。
2、评分因素与分值（100分制）2.1 艺术编排（50分）评分因素：创编内容（20分）、综合评价（30分）2.1.1 创编内容（20分）A．动作设计(10分).动作创编要求设计巧妙、造型漂亮，与成套动作协调、连接流畅、自然，鼓励创新，突出个性特点和风格。
B.队形变化（10分）成套动作中至少出现5--8次固定队形变化，至少出现3次流动队形变化；移动路线要合理使用四种以上（前、后、左、右、对角等）。
2.1.2 综合评价（30分）A. 团队整体能力（10分）团队完成动作表现出的综合实力。
体现在团队配合默契程度，成套动作完成表现的力度与速度，过渡与连接的连贯流畅，空间、层次变化的准确，造型的美观与独特，队形流动的速度，到位的准确率，队形保持的效果。
B.表演（10分）●成套表演令人兴奋，运动员在成套动作中通过各种方式表现出自信与健康的青春活力；●团队表演干净利落，热情洋溢，激动人心、将运动、激情、表演融为一体；●项目技术风格特征显著，彰现团队的个性和整体性。
小学啦啦操评分标准
动作
合拍
动作必须与音乐的节奏节拍相符，并配合乐句准确完成
1分
团队默契度
团队配合要默契，交流自然、流畅，队形变化迅速、准确。
1分
编排与
整体表演
（4分）
编排
设计
动作队形编排设计要有自己队伍的风格特点，做到有创意。
2分
表演
能通过自己的活力、热情、高超的技能来感染观众，表情自然，具有强烈的自信心的表现。
兰村学校啦啦操评分标准
项目
内容
内容
分值
动作完成
（6分）
技术
技巧
（A）以最佳的准确性完成动作的能力。
（B）身体姿态：完成动作时，保持身体重心平稳。
（C）动作要有力度和爆发力，动作到位要快速控制，无延伸动作，要展示瞬间完成动作的能力。
3分
动作的
一致性
基本姿态和技术正确，集体动作整齐，每个人在完成动作的时间、空间、能力和表现力上一致。
每个人在完成动作的时间空间能力s动作合拍动作必须与音乐的节奏节拍相符编排与整体表演编排设计动作队形编排设计要有自己队伍的风格表演能通过自己的活力热情高超的技能染观众表情自然具有强烈的自信心的表总分10项目班级动作的一致性动作表演总体兰村学校啦啦操比赛评分表项目班级动作的一致性动作表演总体项目班级动作的一致性动作表演总体兰村学校啦啦操比赛评分表项目班级动作的一致性动作表演总体项目班级动作的一致性动作表演总体欢迎您的下载资料仅供参考
1分
总体
印象
包括团队精神的体现，成套动作的完成情况以及服装等总体感觉。
1分
总分
10分
兰村学校啦啦操比赛评分表
项目
班级
技术技巧
动作的一致性
动作
校园啦啦操比赛评分标准
校园啦啦操比赛评分标准第一篇：校园啦啦操比赛评分标准乐育小学“校园啦啦操比赛”评分标准一、评分原则动作规范整齐，动作协调优美，参赛队员符合要求，服装统一，进、出场有序。
二、评分方法1、参与比赛班级：三至六年级所有班级。
2、同年级之间进行比赛，采取公开示分的方法，学生成套动作满分为10分制，裁判员的评分精确到0.1分。
3、裁判员的评分:去掉1个最高分和1个最低分，中间几个分数的平均分即为学生做操得分。
三、成套动作评分标准:（10分制）成套动作的满分为10分，其中包括进退场和动作完成两个方面。
（一）进退场（2分）1、进退场整齐、有序，口号洪亮；2、队伍的散开与集合调动合理，队列整齐。
（二）动作的完成（8分）1、动作准确性（2分）：动作清楚，部位准确。
2、动作力度（2分）：动作要有力度和爆发力，动作到位要快速控制，无延伸动作，要展示瞬间完成动作能力。
3、动作与音乐（2分）：动作和音乐节奏配合要准确。
若干动作与音乐不吻合扣0.1-0.2分；半套动作与音乐不吻合扣0.3-0.4分；整套动作与音乐不吻合扣0.5分或更多。
4、动作一致性（2分）：集体动作整齐，可观性强。
注：参赛人数与班级人数不符的缺一人减0.1分。
第二篇：校园啦啦操比赛策划书校园啦啦操比赛策划书一、比赛目的及意义：传播体育文化，弘扬体育人文精神，促进校园文化的健康发展，建设和谐校园。
提高师生的体育兴趣，增强华师人的体育锻炼意识，提高体育素养，调动参加体育锻炼的积极性，促进师生的身心健康。
丰富师生的课余生活，促进各单位的交流，增进师生友谊，培养团队精神，为凝聚浓厚的校园体育文化氛围而努力。
二、比赛主题：尽情舞动青春，展现无限活力三、主办单位：湖北科技职业学院学生会四、比赛地点：湖北科技职业学院五、比赛时间：待定六、参赛对象及要求：湖北科技职业学院全体学生凡身体不适宜者不得隐瞒病情参加比赛，一经发现，取消该队伍的比赛资格。
啦啦操自选套路（可有拉丁、爵士、等风格，可持轻器械）七、报名方式：由各系推荐参加比赛八、工作安排：1、前期宣传宣传部门：宣传部、外联部宣传时间：待定宣传地点：湖北科技学院（1）海报（设计海报在指定时间和地点粘贴在学校宣传栏和宿舍宣传栏）（2）横幅（在学校指定范围内挂上横幅，足球场、学院超市前面) （3）展板（用展板架架好后摆放在食堂门口）（4）各系各班班干部进行宣传网络宣传（通过学校网站、QQ群等网络方式来吸引同学们）九、各部门工作安排（1）主席团：负责活动期间的切突发状况，并督促比赛的所有进程；（2）秘书部：负责联络工作以及参赛人员的比赛顺序，奖状，证书、奖品的准备工作；（3）宣传部：负责前期宣传工作，海报与展板的设计，准备展板架，横幅的制作等；（4）生活部：负责活动场地的布置和结束后的场地清除（5）学习部：负责统计评委的评判结果，在第一时间整理出比赛结果；（6）外联部：负责获取赞助商支持并负责协调与其关系，联系相关媒体（照相、摄影等）将比赛过程保留下来。
啦啦操评分细则
啦啦队竞赛评分规则前言：为尽快推动我校园啦啦队运动的普及和发展，丰富校园体育文化的容和形式，培养学生集体荣誉感和团队意识，在参照世界啦啦队联盟规则的基础上，结合我国校园实际情况以及近几年校园啦啦队比赛的实践，制定本规则。
目录第一章总则1.1宗旨1.2啦啦队定义1.3竞赛种类1.4竞赛项目1.5参赛人数1.6竟赛程序及方法1.7出场顺序1.8竞赛场地1.9服装和仪容1.10音乐1.11体形1.12特别奖项及评选标准1.13奖励第二章成套动作评分2.1动作评分因素及分值2.2出界2.3道具的掉地与捡起2.4裁判长减分第三章裁判委员会3.1裁判组成3.2裁判组职责第四章评分办法4.1评分4.2评分表第五章纪律处罚5.1警告5.2处罚第六章特殊情况第一章总则1.1宗旨A．为“系列校园青春健身操”啦啦操套路竞赛提供客观统一的竞赛规则。
B．为评判员公正、准确的评分提供客观依据。
C．为参赛者提供赛前训练和比赛的依据。
D．是中国学校开啦啦队运动的规性文件。
1.2啦啦队定义啦啦队运动是在音乐的衬托下，通过队员舞蹈动作的完美技高超的技能技巧的展示，并以追求青春活力和团队荣誉感为最高境界的一项运动。
1.3竞赛种类“系列校园青春健身操”啦啦队套路竞赛分大奖赛、冠军赛、明星赛、挑战赛、分区赛、邀请赛、擂台赛等。
1.4竞赛项目A、“系列校园青春健身操”啦啦队基础套路和表演套路B、表演形式●徒手项目：以徒手舞蹈动作的表演形式。
●轻器械项目：采用彩丝花球等为道具的舞蹈动作的表演形式。
1.5参赛人数每各参赛队人数为8~20人，男女各半（男生不少于1/3）。
1.6竞赛程序A、比赛惊醒预赛和决赛两个程序。
B、竞赛分为分区赛和总决赛两个赛程。
1.7出场顺序A、预赛出场顺序由抽签决定，抽签在比赛前由竞赛部门负责抽签决定。
B、决赛出场顺序由预赛成绩决定，预赛成绩前者后出场，排名后者先出场。
1.8竞赛场地A、舞台舞台高80~100厘米，后面有背景遮挡，赛台面积不小于14*14平方米。
改正后的舞林大会暨啦啦操大赛决赛评分表
舞林大会及啦啦操大赛决赛第一轮“舞林争霸”评分细则
舞蹈类
舞蹈评分标准及细则
（一）评价标准：
1.舞蹈编排新颖有特色、有层次、有艺术感染力和表现力。
2.舞蹈音乐清晰丰满，紧扣舞蹈内容。
3.演员动作到位，舞姿优美，节奏感强，群舞须整齐一致，精神饱满。
4.舞蹈服装、道具符合舞蹈内容和风格，美观亮丽。
5.舞蹈内容积极向上。
（二）评分细则：
1.舞蹈的整体完成效果（整体效果好，富有感染力）。
（2分）
2.舞蹈的艺术表现力（动作协调，舞姿优美。
舞蹈与与音乐和谐统一，富有表现力）。
（2分）
3.舞蹈的编排内容、形式。
（2分）
4、舞蹈的动作协调性、难易性。
（2分）
5.舞台、服装造型（表情自然，服饰得体，精神面貌好）。
（2分）
啦啦操类
第二轮“舞动青春”评分表
注意：专业选手的知识问答，在一分钟内，答对一题0.2分、答错或不答不扣分，总分2分。
班级足球啦啦操比赛评分标准
班级足球啦啦操比赛评分标准
一、评分原则
动作规范整齐，动作协调优美，参赛队员符合要求，服装统一，进、出场有序。
二、评分方法
1.采取公开示分的方法，学生成套动作满分为10分制，裁判员的评分精确到0.1分。
2.裁判员的评分:去掉1个最高分和1个最低分，中间几个分数的平均分即为学生做操得分。
班级最终得分为学生做操得分加班主任跟操得分。
三、成套动作评分标准: （10分制）
成套动作的满分为10分，其中包括进退场和动作完成两个方面。
（一）进退场（2分）
1.进退场整齐、有序，口号洪亮；
2.队伍的散开与集合调动合理，队列整齐。
（二）动作的完成（8分）
1.动作准确性（2分）：动作清楚，部位准确。
2.动作力度（2分）：动作要有力度和爆发力，动作到位要快速控制，无延伸动作，要展示瞬间完成动作能力。
3.动作与音乐（2分）：动作和音乐节奏配合要准确。
若干动作与音乐不吻合扣0.1-0.2分；半套动作与音乐不吻合扣0.3-0.4分；整套动作与音乐不吻合扣0.5分或更多。
4.动作一致性（2分）：集体动作整齐，可观性强。
（三）班主任跟操得分（1分）
参照学生做操评价标准，根据班主任做操质量，加0.5到1分。
啦啦操比赛评分规则
啦啦操比赛评分规则啦啦操是一种集体舞蹈表演形式，是现代啦啦队的主要表演方式之一、在啦啦操比赛中，评分规则的制定是非常重要的，它能够客观、公正地评价参赛队伍的表演水平，同时也为选手提供了明确的参考标准。
下面是针对啦啦操比赛的一套评分规则。
一、技术动作表现（满分40分）1.动作准确性和规范性（10分）：评判选手的动作是否规范、准确，是否符合啦啦操的基本要求。
2.动作完成度（10分）：评判选手的动作是否完整，是否符合音乐的节奏和节拍。
3.动作协调性（10分）：评判选手在动作切换时的协调性，是否能够流畅地完成动作的连接。
4.动作难度（10分）：评判选手的动作难度，包括高难度的跳跃、抛物线动作等。
二、音乐表现（满分30分）1.音乐与动作的协调性（10分）：评判选手的动作是否能够与音乐完美配合，是否能够表现出音乐的节奏感。
2.音乐选择和运用（10分）：评判选手选用的音乐是否与表演主题相符合，是否能够准确地运用音乐元素。
3.音乐节奏和节拍感（10分）：评判选手是否能够跟随音乐的节奏和节拍进行动作表演。
三、整体评价（满分20分）1.表演力度（10分）：评判选手的表演力度和能量，包括动作的幅度、舞姿的饱满程度等。
2.出场整齐度（5分）：评判选手的队形整齐度，包括行进、排列等方面的表现。
3.团队合作（5分）：评判选手之间的协作与配合，是否能够形成整体的舞蹈效果。
四、创新性（满分10分）1.动作和编排的新颖性（5分）：评判选手在动作和编排上是否有新颖的创意和变化。
2.表演形式的创新性（5分）：评判选手是否能够尝试新的表演形式和手法，是否能够给观众带来新鲜感。
以上就是啦啦操比赛的评分规则，根据不同比赛的要求，还可以增加或调整评分项。
评分规则的制定需要考虑比赛的公正性、客观性和科学性，同时也需要尊重和欣赏选手的努力和创新。
只有通过公正的评分，才能够鼓励选手不断提高，推动啦啦操的发展和进步。
“健美杯”啦啦操比赛评分细则
“健美杯”啦啦操比赛评分细则总分为百分制，其中正式比赛（开幕式）（70%）+运动会过程表演（25%）+工作完成度（5%），比赛评分细则如下：一、正式比赛（70%）（一）成套编排（20%）动作内容设计10%：参赛作品编排切合主题，结合背景音乐，动作设计必须符合啦啦队的技术特征，展示动作技巧。
充分利用身体重心位置（上、下、低姿）的多样性变化。
安全性与表演性为一体，内容健康积极向上，编排内容新颖具有创新性和感染力。
队形设计5%：编排作品呈现完整具有观赏性，层次、空间的转换流畅，队形变化多样性，具有一定技巧和创造性。
音乐的运用5%：成套动作的编排应根据音乐的节奏，音乐的乐句，音乐的风格来编排动作。
（二）完成情况（40%）技术技巧20%：完成动作时能够保持身体重心平稳，动作有力度和爆发力，动作到位快速控制，无延伸动作，有以最佳的准确性完成动作的瞬间能力。
动作一致性10%：基本姿态和技术正确，集体动作整齐，每个人在完成动作的时间、空间、能力和表现力上一致。
动作合拍5%：动作与音乐的节奏节拍相符，配合准确完成团队默契度5%：团队配合默契，交流自然、流畅，队形变化迅速、准确。
减分项：1.道具减分：遵循安全使用的原则，不正确运用道具减5分，道具掉地后迅速捡起继续做动作减0.5分/人次。
2.动作失误：每人每次小错误扣0.1分（如错四拍以内的动作，动作不一致等），小失误扣0.1分（如碰撞等），大失误扣0.3分（如摔倒等）。
3.参赛人数：参赛人数未达规则要求（20-22人以内），扣2分；男生数量未达规则要求人数（至少4人），扣2分。
（三）精神面貌与现场效果（10%）（1）精神面貌：服装统一，整洁大方，道具使用得当，能充分展现大学生青春向上的精神风貌。
（2）现场效果：进退场队伍整齐，队列有序；队员热情活力自信，表演富有感染力，与现场观众互动氛围较好。
二、运动会过程表演（25%）表演形式与正式比赛一致，根据校运会日程安排，各参赛队伍需依次上场进行表演，为参赛运动员加油助威，原则上各参赛队伍出场次数相同。
啦啦操36个基本手位评分方法(一)
啦啦操36个基本手位评分方法(一)啦啦操36个基本手位评分介绍啦啦操是一种体育锻炼方式，通过各种手位的动作来展示灵活度和协调性。
下面将详细介绍啦啦操中的36个基本手位，并对其评分方法进行解析。
手位一：握拳•成绩评分：5分（满分）•动作要求：手掌握拳，拇指放在手指外侧•评价：握拳动作整齐、协调度高，显示出运动员力量和稳定性手位二：张开大拇指•成绩评分：4分•动作要求：大拇指伸直，与其他手指分开•评价：手位规范，大拇指张开程度一致，体现运动员的协调性和柔韧度手位三：合拢食指与中指•成绩评分：3分•动作要求：食指与中指并拢，其他手指稍微分开•评价：手指协调度较高，食指与中指并拢程度一致手位四：合扣食指与中指•成绩评分：2分•动作要求：食指与中指略微交叉，其他手指稍微分开•评价：手位基本正确，但协调性稍逊于上一手位手位五：手掌平摊•成绩评分：1分•动作要求：手掌张开并摊平•评价：手位正确，但稳定性有待提高，运动员需要增强手部肌肉控制能力…手位三十五：环绕手掌•成绩评分：2分•动作要求：食指和中指环绕手掌，其他手指稍微分开•评价：手位基本正确，但协调性稍逊于手位三十四手位三十六：手掌覆盖•成绩评分：3分•动作要求：手掌覆盖手后•评价：手位协调度较高，但稳定性和柔韧度相对较弱总结啦啦操36个基本手位在评分时，从握拳到手掌覆盖，依次得分递减。
评分主要考察运动员的手部灵活度、协调性和稳定性。
运动员通过不断练习各种手位，可以提升手部肌肉控制能力，从而在啦啦操表演中展现出更完美的动作。
同时，评分结果也可以作为运动员改善自身手位动作的参考，以获得更高的评分。
方法一：练习手位动作•基本手位的掌握是啦啦操表演的基础，运动员需要通过反复练习，使得手位动作准确规范。
•可以在家里进行练习，每天分配一定时间进行手位动作的反复练习，提高手部的灵活度和肌肉控制能力。
•还可以参加啦啦操培训班，由专业教练进行指导和点评，帮助运动员纠正手位动作的不足之处。
啦啦队大赛参赛须知和评分细则
啦啦队⼤赛参赛须知和评分细则⾸届⼤学⽣啦啦操⼤赛参赛须知和评分细则⼀、参赛须知1、以系为单位组队，各系参赛队队伍数量不定，每⽀队伍⼈数限为8-12⼈，男⼥⽐例不限。
2、各组各项⽬进⾏⼀场决赛制。
3、背景⾳乐可以使⽤⼀⾸或多⾸乐曲混合的⾳乐，可加⼊特殊⾳响效果。
主题健康，充满活⼒，富含激情，时长2分30秒到3分钟。
4、各参赛队伍需在抽签时提交⾼质量CD盘。
每张CD盘只可录有⼀⾸背景⾳乐，并贴上写有单位名称、参赛项⽬等信息的标签或纸条，否则不予参赛。
5、参赛队伍服装需统⼀，禁⽌佩戴危险饰物，化妆适度。
服装、发型、饰物要与⾳乐风格和表演风格协调吻合，可根据⾃编动作的需要使⽤道具（花球组别的花球由健美操俱乐部提供，并仅限⽐赛当天）。
6、参赛队伍的套路编排中必须包含规定的⼋个⼋拍套路动作，要求需连贯表演，不可将其拆分或更改，只可进⾏分层等变化。
考查标准为整齐度与发⼒情况。
报名结束后，将通知统⼀教学时间、地点。
各队派1-2名代表来学习，限教⼀次；仍不会者，⾃⾏搜索“系列青春校园健⾝操《我们必胜》”视频学习。
7、各参赛队伍需派1-2⼈进⾏整个⼤赛开始⽐赛前的开场表演。
准备两个⼋拍的动作（最好可以展现⾃⼰队伍啦啦队的特点）。
出场顺序同⽐赛节⽬出场顺序。
8、成套编排的动作需运⽤各种舞蹈元素、道具等通过空间、⽅向、节奏的变化展⽰舞蹈啦啦队的特征和团队风采。
整套动作中出现的柔韧动作（如下叉、踢腿）视为难度，但需达到最低标准才予计分（详见评分细则）。
可以出现托举，限量及⾸先考虑到⾃⾝安全问题。
9、成套动作中必须有5次以上的队形变化，要求连接流畅。
10、各参赛队伍⾃⾏组织排练⼯作。
正式⽐赛前将进⾏⼀次彩排，要求各参赛队伍准时参加，具体时间待定。
注：院啦啦队将在各系队准备⽐赛的时间内进⾏技术上的指导，时间地点再统⼀安排。
⼆、评分细则总分100分制。
专业评委分数占80%，⼤众评委分数占20%。
(⼀)专业评委完成分时40分起评，对每个完成错误给予减分。
啦啦操评分表精选全文完整版
错误着装（参照1.19服饰减分规定）
减0.2分
领奖时没有穿比赛装
警告
出界（舞蹈啦啦操）
每人次减0.1分
不正确运用道具
减0.5分
道具掉地后迅速捡起继续做动作
每次减0.2分
道具掉出界外迅速捡起继续做动作
每次减0.2分
道具掉地后不捡起而继续做动作判为失去道具
每人次减0.3分
非高质量音乐效果
减0.2分
缺少减1分
特定减分：
裁判签名：
舞蹈啦啦操难度动作评分表
参赛单位： 预、决赛： 组别：
难度记录
难度减分
难度得分:
1、 难度缺类:
跳步缺类减1分
转体缺类减1分
平衡与柔韧缺类减1分
2、 难度数量超出:
每超一个减2分
X 2 =
3、超出本级别难度范围：
每超一个减5分
X 2 =
4、难度违例:
每一违例动作减5分;
参赛人数不符合规定（超过或不足）
减0.2分
渲染暴力、宗教信仰、种族歧视与性爱主题的动作
减0.5分
口号违例（口号中出现不文明语言，如脏话、宗教、性爱主题）
减0.5分
违反赛场纪律
减0.5分
安全违例
每次减0.5分
裁判长签名：
X 5 =
难度减分：
最后得分：
裁判签名：
啦啦操裁判长减分表
参赛单位： 组别： 预、决赛：
评判内容
处罚
ห้องสมุดไป่ตู้减分
时间偏差：少于或超出规定时间10秒
减0.2分
时间错误：少于或超出规定时间20秒
减0.5分
运动队被叫20秒内未上场
减0.2分
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啦啦队竞赛评分规则前言：为尽快推动我校园啦啦队运动的普及和发展，丰富校园体育文化的内容和形式，培养学生集体荣誉感和团队意识，在参照世界啦啦队联盟规则的基础上，结合我国校园实际情况以及近几年校园啦啦队比赛的实践，制定本规则。
目录第一章总则1.1宗旨1.2啦啦队定义1.3竞赛种类1.4竞赛项目1.5参赛人数1.6竟赛程序及方法1.7出场顺序1.8竞赛场地1.9服装和仪容1.10音乐1.11体形1.12特别奖项及评选标准1.13奖励第二章成套动作评分2.1动作评分因素及分值2.2出界2.3道具的掉地与捡起2.4裁判长减分第三章裁判委员会3.1裁判组成3.2裁判组职责第四章评分办法4.1评分4.2评分表第五章纪律处罚5.1警告5.2处罚第六章特殊情况第一章总则1.1宗旨A．为“系列校园青春健身操”啦啦操套路竞赛提供客观统一的竞赛规则。
B．为评判员公正、准确的评分提供客观依据。
C．为参赛者提供赛前训练和比赛的依据。
D．是中国学校开张啦啦队运动的规范性文件。
1.2啦啦队定义啦啦队运动是在音乐的衬托下，通过队员舞蹈动作的完美技高超的技能技巧的展示，并以追求青春活力和团队荣誉感为最高境界的一项运动。
1.3竞赛种类“系列校园青春健身操”啦啦队套路竞赛分大奖赛、冠军赛、明星赛、挑战赛、分区赛、邀请赛、擂台赛等。
1.4竞赛项目A、“系列校园青春健身操”啦啦队基础套路和表演套路B、表演形式●徒手项目：以徒手舞蹈动作的表演形式。
●轻器械项目：采用彩丝花球等为道具的舞蹈动作的表演形式。
1.5参赛人数每各参赛队人数为8~20人，男女各半（男生不少于1/3）。
1.6竞赛程序A、比赛惊醒预赛和决赛两个程序。
B、竞赛分为分区赛和总决赛两个赛程。
1.7出场顺序A、预赛出场顺序由抽签决定，抽签在比赛前由竞赛部门负责抽签决定。
B、决赛出场顺序由预赛成绩决定，预赛成绩前者后出场，排名后者先出场。
1.8竞赛场地A、舞台舞台高80~100厘米，后面有背景遮挡，赛台面积不小于14*14平方米。
B、竞赛区竞赛场地可用地板或地毯。
并清楚地标出13*13平方米的比赛区域。
标志带为5厘米宽的红色或白色带。
标志带是场地的一部分。
C、座位区裁判员坐在赛台正前方，视线员座位安置在赛台的2个对角，总裁判长坐在后排。
1 5 92 6 103 7 114 8 12 （裁判号码）副总裁判长总裁判长副总裁判长计时员1.9服装及仪容A、外表整洁与适宜的运动员外表B、着装服装整体以紧身为主，一般穿“V”字领上衣，式样不限；女运动员可穿超短裙或长裤；服装修饰要适度，不能影响运动；禁止穿有描绘战争、暴力、宗教信仰和性爱主题的服装。
运动员可穿轻便运动鞋，也可赤脚，禁止配戴任何饰物，化妆适度。
服装、发型、发式要与服装、音乐风格和表演风格协调吻合。
C、下列不正确的着装，将被减1分。
●露出身体的隐私部位。
●运动员没有着护体内衣。
●运动中露出内衣●运动员出现有怪异的发型和肤色D、道具可使用彩丝花球等道具，应醒目而吸引观众，道具的大小应适度。
1.10音乐音响设备应基本达到专业水准，常规放音设备应包括CD机、录音机及调音台等设备。
1.11体型体形健美，上下肢比例协调。
1.12特别奖项及评选标准A、特别奖项设集体评选“最佳团队精神”、“最佳编排”、“最佳表演”，男女队员评选“最佳形体”、“最佳形象”、“最佳魅力”各一名。
B、评选标准“最佳团队精神”：（1）比赛期间团队在团结、互助、尊敬师长与对手、遵守大会纪律等方面体现当代青少年学生的精神面貌。
（2）在比赛能中体现团队凝聚力、感召力、荣誉感。
“最佳编排”：（1）成套动作编排流畅，动作设计新颖，连接巧妙合理，具有独特性。
（2）动作风格与音乐风格完美结合，队形和空间变化合理。
“最佳表演”：（1）成套动作表演具有感染力。
（2）运动员充满激情、活力和自信心。
“最佳形体”：（1）男运动员具有明显的肌肉线条，体形匀称、健美。
（2）女运动员具有明快的曲线，体形匀称，皮肤色泽健康。
“最佳形象”：（1）五官端正、仪态端庄。
（2）具有当代青少年学生的青春美、健康美。
“最佳魅力”：（1）具有高贵的气质。
（2）现场表现具有极强的感召力和吸引力。
1.13奖励根据每次比赛情况所定规程进行奖励。
第二章成套动作评分规则2.1动作评分因素及分值成套动作的满分为100分，其中包括动作完成、编排、表演。
A、动作完成60分包括技术技巧30分、整体的一致性10分、合拍10分和团队末期度10分。
所有动作都应完没完成，要充分体现团队的一致性，配合默契。
●技术技巧(30分)以最佳的准确性完成动作的能力。
A）身体姿态：身体各部位应符合正常人体生理解剖位置，保持正确的重心底姿位置，完成动作时，保持身体重心平稳。
B）准确性：动作清楚，不为准确。
C）力度：动作要有力度和爆发力，动作到位要快速控制，无延伸动作，要展示瞬间完成动作的能力。
减分标准：小错误每次1分中错误每次2分大错误每次3分严重错误每次4分失误每次5分减分依据：小错误是指几乎没有错误，微小的与轻微的偏离正确的完成。
小错误也可视为较好的完成。
中错误是明显的或严重的偏离正确的完成。
中错误可视为比较令人满意或一般的完成。
大错误是指严重的偏离正确的完成。
大错误被视为不令人满意的完成。
失误是指身体重心失去平衡或跌倒。
●一致性（10分）作为一个整体完成所有动作的能力。
以同一运动范围、动作幅度、腾空高度和准确性完成所有动作。
一致性体现在通史或一次完成动作的准确性。
评分标准：非常好8.1——10.0分好 6.1——8.0分较好 4.1——6.0分差 2.1——4.0分不可接受0.0——2.0分●合拍（10分）运动员的动作必须与音乐的节奏拍节相符，并配合乐句。
评分标准：非常好8.1——10.0分好 6.1——8.0分较好 4.1——6.0分差 2.1——4.0分不可接受0.0——2.0分●团队默契（10分）团队配合要默契，交流自然、巧妙、流畅，队形变化迅速、准确。
评分标准：非常好8.1——10.0分好 6.1——8.0分较好 4.1——6.0分差 2.1——4.0分不可接受0.0——2.0分B、编排20分包括开始及结束的自创动作10分、队形变化涉及10分。
●自创动作（10分）开场及结束自创动作编排可通过造型、队形和自创操化动作的变化达到独特的效果。
动作编排要结合自己队伍的特点，做到有新意、有创意。
评分标准：非常好8.1——10.0分好 6.1——8.0分较好 4.1——6.0分差 2.1——4.0分不可接受0.0——2.0分●队形变化设计（10分）队形变化设计要有自己队伍的特点，队形变化要自然、流畅、连贯。
评分标准：非常好8.1——10.0分好 6.1——8.0分较好 4.1——6.0分差 2.1——4.0分不可接受0.0——2.0分C、表演及总体印象20分包括表现力、感染力、自信力10分，总体印象10分。
●表演（1）表现力：通过自己的活力、热情、高超的技能来吸引观众的能力。
（2）感染力：运动员持续感染观众的能力，目光的持续接触、交流的能力。
（3）自信力：运动员具有强烈的自信心的表现。
（4）表演要与音乐风格、舞蹈动作特点和主题内容和谐一致。
评分标准：非常好8.1——10.0分好 6.1——8.0分较好 4.1——6.0分差 2.1——4.0分不可接受0.0——2.0分●总体印象包括团队精神的体现，运动员外貌、体态、健康程度，成套动作的编排情况，场地使用的情况，成套动作的完成情况及服装等总体感觉。
（1）团体经省要突出，体现要淋漓尽致。
（2）运动员的体形要健美，肌肉线条明快，身体比例匀称，体现当代青少年学生的青春美、健康美。
（3）成套动作编排要有新意，连接巧妙，流畅，要与音乐风格吻合，要给人意想不到的效果；场地利用充分，队形变化多样，变队迅速，成形准确。
（4）成套动作完成完美，要体现啦啦队动作特征。
动作有力度，部位准确，动作节奏变化清晰，开始和结束动作清楚。
评分标准：非常好8.1——10.0分好 6.1——8.0分较好 4.1——6.0分差 2.1——4.0分不可接受0.0——2.0分2．2出界出界由坐在场地对角的视线员裁判，每一视线员负责两条线。
标志带是比赛场地的一部分。
因此，触线是允许的，但身体任何部位接触线外的地面将被减分。
肢体空中出线将不扣分，出界每次扣1分。
2．3道具的掉地与捡起运动员任何无意的道具掉地，完成裁判将按下列情况扣分：●迅速原地捡起道具，扣1分。
●短距离（1——2步）移动后捡起道具，扣2分。
●运动员在场距离移动（2步以上）后捡起道具，扣3分。
道具掉地出界加扣1分。
●运动员道具掉地后不捡起而继续做动作判为失去道具，扣5分。
2．4评判长减分●运动员被叫到后20秒钟未出场减2分●运动员被叫到后20秒钟未出场取消资格●运动员的着装仪容不符合规定减1分●出界减1分●限制动作减5分第三章裁判委员会3．1裁判组成A．高级裁判组总裁判长1人，副总裁判长2人组成。
B．裁判员：编排裁判4人号码1——4完成裁判4人号码5——8表演及总体印象裁判4人号码9——12视线裁判2人号码13——14计时裁判1人号码15裁判长1人设辅助裁判员：记录长1人、记录员2人、检录长1人、检录员2人、放音员1人、报告员2人。
3．2裁判组的职责A．总裁判长●监督整个比赛情况，处理影响比赛进程的违纪情况和特殊情况。
●查看评判员的评分，按评分规则调控裁判员的不公正的评分，以保证最后得分的正确性，对在评判工作中表现不佳或倾向性打分的裁判提出警告。
●更换被警告后仍表现不佳的裁判员。
●总裁判长对整个竞赛工作负全责。
B．副总裁判长：●协助总裁判长搞好竞赛工作。
●负责一方面工作，并对其负责。
C、裁判员：●负责按规则对运动员严肃、认真、公正、准确的进行独立评分。
●精通规则熟悉评分程序。
D、视线员：●负责判定出界，并在运动员出界时，举红旗指示。
E、计时员：●负责向总裁判长提供成套动作的准确时间。
●对成套动作时间错误给予记录并及时向总裁判长报告。
第四章评分办法4.1 评分比赛均采用公开示分的方法。
裁判员的评分最小单位为0.1分。
●编排分四名裁判员的评分，去掉一个最高分和最低分，中间（或两位）两个评分的平均分为编排分。
●完成分四名裁判员的评分，去掉一个最高分和最低分，中间（或两位）两个评分的平均分为完成分。
●表演及总印象分四名裁判员的评分，去掉一个最高分和最低分，中间（或两位）两个评分的平均分为表现分。
●总分编排分、完成分、表演及总印象分相加为总分。
成套动作满分100分。
●最后得分总分减去总裁判长减分为最后得分。
4.1.2最后成绩预赛成绩与决赛成绩相加为最后成绩。
若得分相等，以决赛中得分高者名次列前。
如再相等，则名次并列，下一名次空额。
4.1.3录取奖励录取及奖励办法按每次竞赛规程执行。