家庭教育的艺术与提高成绩的方法
家庭教育与艺术教育的结合
家庭教育与艺术教育的结合在孩子的成长过程中，家庭教育和艺术教育都扮演着至关重要的角色。
当这两者有机结合时，能够为孩子的发展带来更丰富的可能性和更深远的影响。
家庭教育是孩子成长的基石，它涵盖了品德培养、价值观塑造、生活习惯养成等多个方面。
父母作为孩子的第一任老师，其言传身教对孩子的性格和行为模式有着深远的影响。
一个温馨、和谐、充满爱的家庭环境，能够让孩子感受到安全和信任，从而更有勇气去探索世界，也更愿意接受新知识和新观念。
艺术教育则是培养孩子创造力、想象力和审美能力的重要途径。
通过音乐、绘画、舞蹈、戏剧等各种艺术形式，孩子能够学会用独特的方式表达自己的情感和想法，提升对美的感知和欣赏能力。
而且，艺术教育还能够锻炼孩子的专注力、耐心和毅力，这些品质在孩子的学习和生活中都不可或缺。
那么，如何将家庭教育与艺术教育有效地结合起来呢？首先，家长要有意识地营造充满艺术氛围的家庭环境。
这并不意味着要把家里布置得像艺术画廊一样，而是在日常生活中融入艺术元素。
比如，播放优美的音乐作为家庭的背景音乐，让孩子在轻松愉悦的氛围中感受音乐的魅力；在墙上挂一些孩子自己创作的绘画作品，或者是著名艺术家的画作，激发孩子对绘画的兴趣；定期带孩子去观看艺术展览、音乐会、戏剧表演等，让孩子亲身感受艺术的魅力。
其次，家长要积极参与孩子的艺术学习过程。
这并不是要家长代替老师去教授知识，而是给予孩子鼓励和支持。
当孩子在学习绘画遇到困难时，家长可以和孩子一起探讨，启发孩子的思维；当孩子参加舞蹈表演时，家长要在台下为孩子加油鼓劲，让孩子感受到家人的关爱和期待。
同时，家长还可以和孩子一起进行艺术创作，比如共同完成一幅画、一起编排一个家庭小短剧等，在这个过程中，不仅能够增进亲子关系，还能够让孩子感受到艺术创作的乐趣。
再者，将艺术教育融入日常生活的点滴之中。
比如，在节假日时，和孩子一起制作手工贺卡，表达对亲朋好友的祝福；在家庭聚会时，鼓励孩子表演一个小节目，展示自己的才艺；在旅行中，引导孩子欣赏自然风光和人文景观，并用画笔或相机记录下来。
家庭教育中的音乐教育与艺术修养
家庭教育中的音乐教育与艺术修养在家庭教育中，音乐教育和艺术修养起着重要的作用。
它们不仅可以培养孩子的音乐素养和审美能力，还可以促进他们的情感发展、智力提升和社交能力的培养。
本文将探讨家庭教育中音乐教育和艺术修养的重要性，并分享一些提升家庭教育中音乐教育和艺术修养的方法。
一、音乐教育的重要性家庭是孩子最早接触音乐的地方，因此家庭教育中的音乐教育显得尤为重要。
音乐教育有助于培养孩子的感知能力、表达能力和创造力。
通过学习音乐，孩子可以培养对音乐的欣赏能力，提高对音乐的情感体验，培养细腻的感知力。
同时，音乐教育还能激发孩子的表达欲望，培养他们良好的口头表达能力和自信心。
另外，音乐教育也能培养孩子的创造力，让他们通过创作音乐表达自己的想法和情感。
二、艺术修养的重要性艺术修养在家庭教育中同样至关重要。
艺术修养能够开拓孩子的眼界，培养他们对美的敏感和审美能力。
通过欣赏和学习艺术作品，孩子可以培养对美的热爱和追求，提高对纯美和和谐的追求。
艺术修养还能丰富孩子的情感世界，帮助他们更好地理解和表达自己的情感。
此外，艺术修养还能培养孩子的想象力和创造力，激发他们的艺术天赋和创造潜能。
三、音乐教育与艺术修养的培养方法1. 提供多样化的音乐素材和艺术作品：家庭应该提供丰富的音乐和艺术资源，让孩子有机会接触不同类型的音乐和艺术作品。
可以播放各种风格的音乐，观赏绘画、雕塑等艺术作品，让孩子从小就接触和感知艺术的多样性。
2. 激发孩子的兴趣：家长应该根据孩子的兴趣和特长来培养他们的音乐教育和艺术修养。
如果孩子对音乐乐器有兴趣，可以帮助他们选择适合的乐器学习；如果孩子喜欢绘画，可以鼓励他们参加美术班或者提供相关的学习材料。
激发孩子的兴趣是培养音乐教育和艺术修养的基础。
3. 参与音乐和艺术活动：家庭可以组织一些音乐和艺术活动，如家庭音乐会、艺术展览等，鼓励孩子参与其中。
这样不仅可以提升孩子的音乐和艺术欣赏能力，还可以培养他们的合作精神和社交能力。
家庭教育的100个小技巧
家庭教育的100个小技巧家庭教育是孩子成长的重要环节，父母的言行举止、态度和教育方式对孩子有着不可忽视的影响。
为了让孩子获得更好的成长，父母需要不断地探索和学习。
下面列举了一些小技巧，帮助父母更好地进行家庭教育。
一、情感沟通1、多问孩子问题，让他慢慢表达情感和内心需求，培养良好沟通能力。
2、用行动告诉孩子你爱他，比如亲吻、拥抱、夸奖等。
3、尊重孩子的情感和意见，不要对孩子的情感做出评价。
4、多和孩子分享你的故事或经验，让孩子学习和了解生活。
二、生活习惯5、定期检查孩子的卫生状况。
6、培养孩子的良好的睡眠习惯，让他养成早睡早起的习惯。
7、鼓励孩子多喝水，养成饮食健康的习惯。
8、多让孩子参与家务劳动，培养孩子的责任感和独立性。
三、学习习惯9、给孩子适当的奖励或鼓励，让他学习更有动力。
10、了解孩子学习的情况，帮助孩子调整学习状态。
11、鼓励孩子读好书，培养孩子的阅读兴趣。
12、多让孩子参与实践活动，扩大孩子的知识面和经验。
四、自我管理能力13、让孩子学会自我控制，控制好自己的情绪和言行。
14、培养孩子的自我意识和自我评价能力。
15、让孩子了解自己的兴趣爱好，开发自己的特长。
16、鼓励孩子参与团队活动，培养合作精神和沟通能力。
五、安全、健康教育17、教育孩子珍惜生命，遵守交通规则和安全规定。
18、让孩子学习自我防护和自我保护知识。
19、养成良好的生活习惯和饮食习惯，保持健康的体魄。
20、教育孩子正确使用互联网和社交媒体，避免网络危险。
六、心理教育21、尊重孩子的个性，支持孩子的独立思考和选择。
22、教育孩子正确处理情绪和压力，避免过度焦虑和紧张。
23、鼓励孩子接受失败，从失败中汲取教训，不断努力。
24、帮助孩子建立自信心和自尊心，不让孩子过分自卑或自大。
七、社交、外交能力25、教育孩子与人相处的方法，帮助他建立良好的人际关系。
26、教育孩子如何感恩和回馈社会。
27、鼓励孩子积极参与公益活动，提高社交能力和责任感。
家庭教育的几种方式方法
家庭教育的几种方式方法家庭教育的几种正确方法家庭教育的几种正确方法家庭教育要讲究方法。
只要方法运用得当，则会收到事半功倍的效果。
方法如果选用不当，则会事倍功半，甚至会劳而无功。
下面向大家推荐几种家庭教育的方法。
一、榜样示范法。
家长要为孩子提供示范，榜样。
让他有可以模仿和学习的的对象。
首先要是注意身教，即父母要用自己的言行影响教育孩子;再者榜样引路，即用古今中外的名人事例或孩子身边的先进人物以及同伴中的佼佼者来教育孩子。
二、谈话疏导法。
即家长就某一个问题或某一个方面的知识和孩子交谈的方法。
运用这种方法应保持气氛轻松，这样才利于孩子畅所欲言，利于家长了解孩子的思想动态或掌握知识的状况。
谈话疏导法一般同讨论法在结合在一起使用。
其具体方式有交谈、疏导、提问、讨论、说服等，重在一个“谈”字上。
三、表扬激励法。
就是家长应该运用一定的方式与孩子进行激发、鼓励其正确行为的方法。
其具体方法有:奖励，对孩子取得的突出成绩给予精神和物质上的奖赏;表，对孩子取得的成绩或进步给予正面肯定;定目标，给孩子定出切实可行的目标，让其为实现目标而努力。
四、潜移默化游戏法。
即运用游戏的方式提高孩子的学习兴趣，培养孩子的良好习惯，增长孩子知识的方法。
游戏深受每个孩子的喜爱，在他们喜欢的活动中，才更会主动地乐意接受知识和教育。
五、惩罚警戒法。
就是家长要运用强制的手段对孩子的不良行为进行制止和纠正的一种方法。
具体方法有批评、训斥、罚站、关紧闭等。
要让孩子为所犯的过错有一个深刻的认识，从而知道什么不该做。
家庭教养方式有哪些类型各有什么特征(家庭教育方式分哪几种)1、专制型专制型父母希望操纵孩子的一切，对孩子的所有行为都加以监督和约束，要求孩子绝对地服从自己。
父母从自己的主观意志出发，代替孩子思考，希望子女按照他们为其设计的发展蓝图去成长。
这种类型的父母对子女要求严厉，有过高的期望，缺少宽容，他们很少考虑孩子自身的要求与意愿，对孩子没有达到自己期望的行为表示愤怒，甚至采取严厉的惩罚措施。
家庭教育与孩子的艺术教育
动手实践
鼓励孩子参与到艺术创作 中来，如绘画、手工制作 、音乐演奏等，让孩子在 实践中感受艺术的魅力。
正面反馈
对孩子的艺术作品和表现 给予积极的反馈和鼓励， 增强孩子的自信心和艺术 兴趣。
鼓励孩子自由创作
提供创作空间
学习艺术技能与知识
01
选择适合的艺术课程
根据孩子的兴趣和特长，选择适合的艺术课程，如绘画、音乐、舞蹈等
。
02
培养孩子的艺术技能
通过专业的艺术课程学习，培养孩子的艺术技能和创造力，让孩子在艺
术的道路上不断进步。
03
鼓励孩子参加艺术比赛和展示
鼓励孩子参加各类艺术比赛和展示活动，让孩子在比赛中锻炼自己，展
为孩子提供一个自由、安全、舒 适的创作空间，让孩子能够尽情
发挥创造力。
Hale Waihona Puke 丰富创作材料提供多样化的艺术创作材料，如颜 料、画笔、手工材料等，满足孩子 的创作需求。
尊重孩子的创作
尊重孩子的创作意愿和成果，不干 涉孩子的创作过程，让孩子能够自 由表达自己的思想和情感。
03 艺术教育的目标与内容
CHAPTER
01
02
03
家庭环境布置
在家中布置一些艺术品、 音乐器材等，让孩子在日 常生活中就能感受到艺术 的氛围。
艺术欣赏活动
定期组织家庭艺术欣赏活 动，如观看音乐会、画展 等，拓宽孩子的艺术视野 。
艺术交流
鼓励孩子在家庭中分享自 己的艺术作品和感受，促 进家庭成员之间的艺术交 流。
激发孩子的艺术兴趣
观察和引导
艺术教育有助于孩子身体发展
如何在家庭教育中培养孩子的才艺
如何在家庭教育中培养孩子的才艺在当今社会，孩子的教育已经不再局限于传统的学科知识，家长们也越来越重视培养孩子的才艺。
才艺培养不仅可以丰富孩子的兴趣爱好，还能增强孩子的综合能力。
本文将探讨如何在家庭教育中培养孩子的才艺。
一、培养兴趣爱好培养孩子的才艺首先需要从培养他们的兴趣爱好开始。
家长可以带孩子接触不同的艺术形式，如音乐、舞蹈、绘画等，让他们自由选择感兴趣的才艺方向。
同时，家长也可以鼓励孩子参加各种学校、社区或社团组织的才艺课程，以更加全面地了解自己的兴趣所在。
二、提供良好的学习环境为了培养孩子的才艺，家庭中应该提供一个良好的学习环境。
首先，家长要为孩子创造宽松的学习氛围，不给孩子过多的学习压力，而是鼓励他们在学习才艺过程中享受乐趣。
其次，家庭中要提供必要的学习资源和器材，如乐器、画笔等，以方便孩子进行才艺学习和创作。
三、制定科学的学习计划家长在帮助孩子进行才艺培养时，应该制定科学的学习计划。
首先，要考虑到孩子的学习能力和时间安排，合理安排每天的学习时间。
其次，要根据孩子的兴趣和才艺方向，选择合适的学习内容和方法。
最后，要根据孩子的学习进展，不断调整学习计划，因材施教，让孩子得到积极的学习反馈。
四、注重综合素质培养才艺培养不仅仅是技能的培养，还需要注重孩子的综合素质培养。
家长可以引导孩子阅读与才艺相关的书籍，培养他们的艺术品味和批判思维能力。
另外，家长还可以鼓励孩子参加各种比赛和演出，并参与社区文化活动，锻炼孩子的表达能力和社交能力。
五、鼓励孩子坚持不懈培养才艺需要孩子付出艰苦的努力和长时间的坚持。
家长要时刻鼓励孩子坚持下去，不要轻易放弃。
在孩子遇到困难和挫折时，家长要及时给予关心和指导，帮助他们克服困难，保持学习的激情。
总结起来，家庭教育在培养孩子的才艺中起着至关重要的作用。
培养孩子的才艺需要家长提供良好的学习环境和学习资源，制定合理的学习计划，注重综合素质的培养，并鼓励孩子坚持不懈。
只有在家庭和学校的共同努力下，才艺培养才能取得更好的效果。
家庭教育艺术教育方案
家庭教育艺术教育方案家庭教育是培养和引导孩子全面发展的重要途径，其中艺术教育是家庭教育中不可或缺的一部分。
通过艺术教育，孩子们可以培养审美情趣，提高创造力和艺术表达能力。
本文将探讨家庭教育中的艺术教育方案。
一、艺术品欣赏与评价家长可以带领孩子去博物馆、画廊等艺术场所观看艺术品。
通过观赏和讨论艺术品，培养孩子的审美能力和批判思维。
家长应引导孩子主动表达对艺术作品的感受，并从中理解艺术家的创作意图。
二、音乐培养家庭中可以播放各种类型的音乐，让孩子接触到不同风格和流派的音乐。
此外，家长还可以鼓励孩子学习一种乐器或参加音乐学校的音乐培训班。
音乐培养可以锻炼孩子的音乐素养和情绪表达能力。
三、绘画与手工艺提供画纸、颜料、铅笔等艺术工具，让孩子自由绘画和创作。
家长可以鼓励孩子在绘画过程中表达自己的感受和想象力。
此外，手工艺也是培养孩子耐心和动手能力的好方式，家长可以和孩子一起制作手工作品。
四、舞蹈与表演家庭中可以播放各种舞蹈和戏剧表演的视频，让孩子观看和模仿。
家长还可以鼓励孩子参加舞蹈、戏剧或其他表演艺术的培训班，让孩子体验舞台表演的乐趣，并培养自信和表达能力。
五、文学阅读家长可以多给孩子提供优秀的文学作品，鼓励他们阅读和思考。
可以选择适合孩子年龄的绘本、故事和诗歌，并与孩子一起讨论作品中的主题和情感。
六、艺术创作活动家庭可以开展各种艺术创作活动，如绘画比赛、故事创作、舞蹈编排等。
通过艺术创作，孩子可以发展创造力和独立思考能力，并培养团队合作精神。
七、亲子艺术活动家长可以与孩子一起参加亲子艺术活动，如音乐会、画展、舞蹈演出等。
通过参与艺术活动，增进亲子间的情感沟通和互动。
八、与社区合作家庭可以积极与社区合作，参与社区举办的艺术活动和志愿者服务活动。
孩子通过参与社区艺术项目，体验艺术的力量，培养社会责任感和公民意识。
结语艺术教育作为家庭教育的重要组成部分，对孩子的全面发展十分关键。
通过艺术教育方案的实施，孩子可以获得审美能力、创造力和表达能力的提升。
常见的家庭教育艺术
常见的家庭教育艺术家庭教育艺术是指在日常生活中，通过各种方式对孩子进行教育和培养的过程。
它是家庭教育的一种形式，也是一种艺术。
常见的家庭教育艺术有很多，下面将逐一介绍。
一、语言教育艺术语言是人类沟通交流的工具，也是人类思维的载体。
在家庭中，父母应该注重孩子的语言教育，让孩子学会正确地表达自己的意思，并且能够理解别人所说的话。
在语言教育上，父母可以通过以下几个方面进行：1. 读书：阅读能够开阔孩子的视野，培养他们的想象力和创造力，在阅读中也可以学习到正确地表达方式和用词。
2. 讨论：与孩子进行讨论可以让他们学会倾听别人意见并且表达自己观点。
3. 观察：观察周围环境可以让孩子学会描述事物并且理解事物之间的联系。
二、艺术教育艺术艺术是人类文化遗产中不可或缺的一部分，它可以让人们感受到美和情感。
在家庭中，艺术教育也是很重要的一部分。
在艺术教育上，父母可以通过以下几个方面进行：1. 音乐：让孩子学会欣赏音乐和演奏乐器，可以培养他们的音乐素养和审美能力。
2. 绘画：让孩子学会画画可以培养他们的创造力和想象力。
3. 手工艺：让孩子学会手工制作可以锻炼他们的动手能力和耐心。
三、体育教育艺术体育是人类健康成长的必要条件之一，它可以锻炼身体、增强体质。
在家庭中，父母应该注重孩子的体育教育。
在体育教育上，父母可以通过以下几个方面进行：1. 运动：让孩子多参加各种运动项目，可以锻炼他们的身体素质和协调能力。
2. 游戏：通过游戏来进行运动也是不错的选择，既能锻炼身体又能提高孩子的趣味性。
3. 运动会：在家庭中举办运动会也是一种很好的体育教育方式，可以让孩子们感受到团队合作和竞争的乐趣。
四、品德教育艺术品德教育是家庭教育中最重要的一部分，它可以培养孩子的道德观念和价值观。
在品德教育上，父母可以通过以下几个方面进行：1. 榜样：父母应该成为孩子的榜样，让他们学会正确地行为和做事方式。
2. 故事：通过讲述一些有道理的故事来进行品德教育也是不错的选择，可以让孩子们从中学到正确的价值观。
家庭教育与孩子的艺术修养
家庭教育与孩子的艺术修养艺术修养对于孩子的成长和发展具有重要的作用。
在当代社会，家庭教育在塑造孩子的艺术修养方面起着不可忽视的作用。
本文将从培养兴趣爱好、提供良好的环境、提供专业指导以及家长陪伴的角度来探讨家庭教育与孩子的艺术修养之间的关系。
一、培养兴趣爱好培养孩子的艺术修养首先要从培养他们的兴趣爱好开始。
兴趣是艺术修养的源泉，只有孩子对某种艺术形式产生兴趣，才会主动去学习和提高。
家长可以通过观察孩子的表现和倾向，发现他们对哪种艺术形式特别感兴趣，然后有针对性地为他们提供学习的机会和条件。
例如，如果孩子对音乐感兴趣，家长可以鼓励他们学习乐器或参加音乐培训班；如果孩子对绘画感兴趣，家长可以为他们提供绘画材料和参观艺术展览的机会。
二、提供良好的环境良好的环境是培养孩子艺术修养的基础。
家庭应该创造出良好的学习和欣赏艺术的环境，为孩子提供艺术修养的条件。
首先，家庭可以选择一些优秀的艺术作品放在家里，如音乐CD、绘画作品、摄影作品等，激发孩子的兴趣和审美能力。
其次，家庭可以安排一些有关艺术的活动，如观看音乐会、参观美术馆等，让孩子接触到真正的艺术作品，感受艺术的魅力和无限可能。
此外，家庭还应该提供适合孩子学习艺术的空间和工具，如摆放乐器的空间、设立绘画区域等。
三、提供专业指导除了创造良好的环境，家长还应该提供专业的指导。
尤其是在孩子初学艺术的阶段，他们对于技巧和知识的掌握比较薄弱，需要家长的帮助和引导。
家长可以选择请专业老师给孩子予以指导，帮助他们建立正确的学习方法和艺术观念。
同时，家长也可以通过学习相关的知识和技巧，提高自身的专业水平，更好地指导孩子的艺术修养。
四、家长陪伴家长的陪伴对于孩子的艺术修养非常重要。
艺术修养不仅仅是技巧和知识的传授，更是对于情感和思想的培养。
家长应该给予孩子充分的关心和理解，倾听他们的想法和感受，帮助他们从艺术作品中找到共鸣和启发。
此外，家长还应该鼓励孩子勇敢表达自己的情感和思想，培养他们的独立思考能力和创新精神。
家庭教育中的家庭艺术修养与审美素养培养
家庭教育中的家庭艺术修养与审美素养培养家庭教育在一个人的成长过程中起着至关重要的作用。
在传统观念中，家庭教育的主要内容通常是关于学业、道德和礼仪等方面的培养。
然而，随着社会的变化和人们的需求，家庭教育的范围逐渐扩展，包括了对艺术修养和审美素养的培养。
本文将探讨家庭教育中家庭艺术修养与审美素养培养的重要性，并提供一些实用的方法和建议。
一、家庭艺术修养的重要性家庭艺术修养是指家庭成员通过观赏、欣赏和参与各种艺术活动，培养对艺术的理解和欣赏能力，以及形成自己独特的审美观。
家庭艺术修养的重要性主要体现在以下几个方面：1. 形成良好的审美情趣：艺术作品给人以美的享受，而艺术的欣赏是需要一定的修养的。
通过家庭艺术修养，家庭成员可以培养出对美的敏感和欣赏能力，从而在日常生活中更加注重细节和品味。
2. 丰富个人文化内涵：艺术是人类智慧和文化的结晶，通过艺术修养，家庭成员可以了解和学习不同的艺术形式和文化传统，丰富自己的文化内涵，提升个人素质。
3. 培养创造力和表达能力：参与艺术活动可以激发家庭成员的创造力和表达欲望，培养他们的思维灵活性和艺术表达能力。
这对于孩子的全面发展和个人成长非常重要。
二、家庭艺术修养与审美素养培养的方法和建议1. 开展家庭艺术活动：家庭成员可以一起进行绘画、音乐、舞蹈等艺术活动，亲身参与其中。
这样不仅能增加家庭成员之间的互动和交流，还能培养他们的艺术素养和创造力。
2. 鼓励阅读艺术类书籍：家庭成员可以共同选择和阅读一些经典的艺术类书籍，了解不同艺术门类的发展历程和背景知识。
这有助于拓宽视野，培养对艺术的理解和欣赏能力。
3. 参观艺术展览和演出：家庭可以定期组织参观艺术展览和演出，让家庭成员接触到不同类型的艺术作品，提升他们的艺术鉴赏能力。
同时，可以激发他们的创作灵感，推动自己的艺术发展。
4. 创设艺术氛围：在家庭中营造艺术氛围非常重要。
可以装饰家居环境，选择一些具有艺术价值的艺术品或摆件，使家庭成员在日常生活中能够感受到艺术的美好。
父母如何提高自己的家庭教育水平
父母如何提高自己的家庭教育水平家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。
作为父母，提高自己的家庭教育水平对于孩子的全面发展起到至关重要的作用。
本文将介绍一些提高家庭教育水平的方法和策略，帮助父母们更好地育儿。
一、深入了解子女了解自己的孩子是一个良好家庭教育的基础。
父母应该花时间和孩子沟通，关注他们的兴趣、需求和困惑。
了解子女的性格、特长和短处，有助于明确家庭教育的目标和方法。
二、建立良好沟通机制良好的沟通是家庭教育过程中不可或缺的一部分。
父母需要与孩子建立有效沟通的机制，尊重孩子的观点和感受。
可以通过每日的家庭会议、共同制定家庭规则和奖惩机制等方式，促进父母与子女之间的关系和理解。
三、持续学习更新知识家庭教育是一个动态的过程，父母需要不断学习和更新知识。
可以通过参加育儿讲座、阅读育儿书籍、与其他父母交流等方式，不断提升自己的育儿能力。
同时，了解最新的教育方法和理论，能够更好地指导子女的成长。
四、树立榜样作为父母，我们的言行举止对孩子有着潜移默化的影响。
父母应该树立良好的行为榜样，注重自身的修养和素质。
通过言传身教的方式，引导孩子树立正确的价值观和行为准则。
五、培养独立思考能力家庭教育的目标之一是培养孩子的独立思考能力。
父母应该给孩子提供思考和解决问题的机会，鼓励他们独立思考并表达自己的观点。
通过培养孩子的独立思考能力，可以帮助他们发展创造性思维和批判性思维。
六、注重情感交流情感交流是家庭教育中非常重要的一环。
父母应该倾听孩子的情感表达，关注他们的情绪变化，并给予适当的回应和支持。
通过贴近孩子的情感，可以建立更加亲密和稳固的亲子关系。
七、合理安排时间合理安排时间对于家庭教育至关重要。
父母应该合理安排工作、家庭和子女的时间，保证充足的陪伴时间。
共同参与孩子的生活、学习和玩耍，可以极大地促进家庭教育的有效性和积极性。
总结起来，父母要提高自己的家庭教育水平，需要深入了解子女，建立良好的沟通机制，持续学习更新知识，树立良好的榜样，培养子女的独立思考能力，注重情感交流，合理安排时间。
家庭教育的十种方法
家庭教育的十种方法家庭教育是指在家庭中对孩子进行的教育和培养，是孩子成长过程中至关重要的一环。
家庭教育的目的是培养孩子正确的价值观、人际关系，培养他们良好的习惯和自律能力，以及提高他们的智力和才情。
以下是十种家庭教育的方法：1.父母的榜样作用：父母是孩子最重要的榜样，他们的言行举止会直接影响孩子的品质和行为习惯。
父母应该做好自己的本职工作，在孩子面前树立榜样，示范正确的行为方式。
2.提供安全稳定的环境：孩子需要一个安全、稳定和温馨的家庭环境来成长。
父母应该为孩子提供良好的生活条件，建立稳定的家庭关系，并保持与孩子的密切沟通和互动。
3.建立良好的沟通习惯：沟通是家庭教育的基础，父母应该与孩子保持良好的沟通习惯。
他们要耐心倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见，给予他们充分的表达空间。
4.培养孩子的阅读习惯：阅读是拓展知识、培养思维能力和提高语言表达能力的重要途径。
父母应该给孩子提供适当的阅读材料，并与他们一起阅读、讨论，培养他们的阅读兴趣和习惯。
5.培养孩子的责任感：责任感是人格的重要组成部分，父母应该教育孩子要承担自己的责任。
他们可以给孩子分担一些家务劳动，并培养他们养成按时完成任务的习惯。
6.鼓励孩子独立思考：独立思考是培养孩子创造力和解决问题能力的重要方法。
父母应该鼓励孩子自己思考问题，帮助他们找到问题的解决办法，并给予他们充分的支持和肯定。
7.培养孩子的人际关系：人际关系是孩子成长过程中必不可少的一部分，父母应该教育孩子如何与他人相处。
他们可以组织孩子参加一些集体活动，培养他们的合作精神和团队意识。
8.培养孩子的情绪管理能力：情绪管理是人们生活中至关重要的一项能力，父母应该教育孩子如何正确地处理自己的情绪。
他们可以教孩子一些放松的方法，如运动、音乐等，帮助他们舒缓压力和疏导情绪。
9.培养孩子的艺术兴趣：艺术是培养孩子的情感和审美能力的重要方式，父母应该鼓励孩子参与各种艺术活动。
他们可以带孩子去参观美术馆、音乐会等，培养他们对艺术的兴趣和欣赏能力。
家庭教育提升家长教育水平方案
家庭教育提升家长教育水平方案家庭教育是孩子成长过程中至关重要的组成部分，对于家长而言，提升自身的教育水平显得尤为重要。
本文将为家长们提供一些有效的方案，以帮助他们提高家庭教育的能力，并影响孩子的成长。
一、夯实家庭教育的基础1. 培养良好教育观念：家长要认识到教育的重要性，培养正确的教育观念。
教育不仅仅是学业的成功，更重要的是培养孩子正确的价值观和人生观。
2. 建立良好的沟通渠道：家长要为孩子提供一个良好的沟通环境，鼓励孩子表达自己的想法和情感。
同时，家长也应该学会倾听和理解孩子的需求。
3. 建立规范的家庭纪律：家庭纪律对于孩子的成长非常重要。
家长要与孩子共同制定一些家规家训，并坚持执行，使孩子养成良好的生活习惯和行为规范。
4. 与孩子共同成长：家长要与孩子一起成长，尽可能地参与到孩子的学习和成长中。
与孩子一起进行家庭活动，亲子交流，促进亲子关系的和谐。
二、提升家长教育水平的有效途径1. 家庭教育培训：参加家庭教育培训课程是提升家长教育水平的一种重要途径。
通过专业的培训，家长们可以学习到最新的教育理论和实践经验，提高自身的教育能力。
2. 阅读相关书籍和资料：家长可以阅读一些关于亲子关系、教育心理学和儿童发展的书籍和资料，了解孩子成长的规律和教育方法，以指导自己正确地教育孩子。
3. 参与家长学校和亲子教育活动：家长可以积极参加家长学校和亲子教育活动，与其他家长交流经验，分享育儿经验，扩大自己的教育视野，丰富自己的教育知识。
4. 利用互联网学习资源：互联网为家长提供了丰富的学习资源，家长可以通过在线课程、教育网站等途径获取教育知识，提高自身的教育水平。
5. 寻求专业机构的帮助：家长如果遇到教育方面的困惑或问题，可以寻求专业机构的帮助，例如儿童心理咨询机构，家庭教育指导中心等，以获得专业的指导和支持。
三、家庭教育的实践策略1. 培养积极的家庭氛围：家庭氛围对孩子的成长起着重要的影响。
家长要创造一个积极、关爱和尊重的家庭氛围，以促进孩子的全面发展。
家庭教育中的家庭艺术修养与审美能力培养
家庭教育中的家庭艺术修养与审美能力培养艺术是人类文明的重要组成部分，对于家庭教育来说，培养孩子的艺术修养和审美能力是至关重要的。
家庭艺术修养和审美能力的培养不仅能够提高孩子的艺术素养，还能够塑造孩子的品格和塑造他们未来的个人发展。
本文将从家庭艺术修养的重要性、培养家庭艺术修养的途径以及如何培养孩子的审美能力这三个方面进行探讨。
家庭艺术修养的重要性首先，家庭艺术修养在塑造孩子的品格方面起着重要作用。
艺术可以培养孩子的情感、品味和价值观，使他们学会欣赏美，并培养他们对美的渴望和追求。
通过接触艺术，孩子们能够培养出一种善良、纯真和积极向上的品质，从而使他们在社交和人际交往中更具魅力和自信心。
其次，家庭艺术修养对于培养孩子的创造力和想象力也具有重要意义。
艺术作品的创作过程需要孩子具备创造力和想象力，而这些能力可以通过家庭艺术修养得到培养和提高。
艺术可以激发孩子思考的能力，让他们学会用不同的角度看待问题，培养解决问题的能力。
通过艺术的启发，孩子们能够培养独立思考的能力，成为有创造力的个体。
最后，家庭艺术修养可以拓宽孩子的视野和世界观。
艺术作品是文化和社会的重要表现形式，通过接触不同类型的艺术作品，孩子们能够更好地了解不同的文化和社会环境，开阔自己的眼界。
这种拓宽视野的经历将使他们对社会问题和多元文化更加包容和理解。
培养家庭艺术修养的途径家庭艺术修养的培养不应该只依赖于学校的教育，家庭应该发挥重要作用。
以下是几种培养家庭艺术修养的途径：首先，家庭可以组织参观艺术展览和博物馆。
带着孩子一起参观艺术展览和博物馆，可以让他们近距离接触真正的艺术作品，感受艺术的魅力。
通过观看艺术作品，家长可以与孩子们分享自己的感受和理解，引导他们思考作品背后的意义和艺术家想要表达的思想。
其次，家庭可以鼓励孩子参与艺术创作。
可以为孩子提供各种艺术材料，如颜料、画笔、纸张等，鼓励他们进行绘画、手工制作等艺术创作活动。
通过参与艺术创作，孩子们不仅可以培养自己的创造力和想象力，还可以提高他们的专注力和耐心。
家长教育金点子100条
家长教育金点子100条作为父母，我们时刻关注孩子的成长与发展。
家庭教育扮演着重要的角色，它在塑造孩子的品格、价值观和能力上起着决定性的作用。
然而，随着社会的发展和变化，传统的家庭教育方式已经远远不足以满足现代孩子的需求。
为此，本文将为您介绍100条家长教育的金点子，以帮助您更好地教育孩子。
一、培养孩子的情商和社交能力1. 鼓励孩子参加社交活动，如学校的社团、义工活动等。
2. 给予孩子自主决策的机会，培养他们的自信心和责任感。
3. 教导孩子尊重他人、倾听他人的观点和感受。
4. 培养孩子的合作意识，教导他们学会与他人协作解决问题。
5. 鼓励孩子参加公共演讲、辩论等活动，培养他们的表达能力和自信心。
6. 引导孩子建立积极的人际关系，教导他们处理友谊矛盾的方法。
二、促进孩子的学习兴趣和能力7. 创建一个良好的学习环境，提供安静、整洁的学习空间。
8. 每天为孩子定下学习任务和目标，让他们形成良好的学习习惯。
9. 对孩子在学习上取得的进步给予积极的鼓励和肯定。
10. 鼓励孩子参加各类文化活动，如博物馆、艺术展等。
11. 陪伴孩子一同阅读，鼓励他们培养阅读的习惯。
12. 鼓励孩子参加各类学术竞赛和夏令营，拓宽他们的知识面。
13. 利用网络资源和多媒体教育工具，提高孩子的学习效果。
14. 鼓励孩子参加体育活动，培养他们的身体素质和团队精神。
15. 学会有效地帮助孩子解决学习上遇到的困难。
三、培养孩子的责任感和独立思考能力16. 分配孩子合适的家务任务，培养他们的责任感和独立生活能力。
17. 督促孩子按时完成作业，培养他们的时间管理能力。
18. 鼓励孩子养成良好的个人卫生和饮食习惯。
19. 引导孩子学会独立思考，培养他们的批判性思维能力。
20. 鼓励孩子参与家庭决策，让他们感受到自己的价值和重要性。
21. 教导孩子正确对待失败和挫折，培养他们的抗压能力和乐观心态。
22. 给予孩子适度的自由，并让他们学会为自己的行为负责。
家庭教育中的艺术与美育教育
家庭教育中的艺术与美育教育在家庭教育中，艺术与美育教育起着至关重要的作用。
艺术与美育教育可以培养孩子的审美能力、情感表达能力和创造力，帮助他们细腻感知生活，拥有积极向上的人生态度，实现全面的人格发展。
在本文中，将探讨如何在家庭教育中融入艺术与美育教育，以及艺术与美育教育对孩子成长的积极影响。
一、培养艺术鉴赏力艺术是人类情感与思想的表达方式，培养孩子的艺术鉴赏力可以使他们更好地理解和欣赏艺术作品。
在家庭中，家长可以鼓励孩子参观画展、音乐会等文化活动，引导他们去观赏不同类型的艺术作品。
同时，家长也可以和孩子一起欣赏电影、阅读文学作品，通过讨论和交流，培养孩子的艺术鉴赏能力和文化素养。
二、培养情感表达能力艺术作为一种情感表达方式，可以帮助孩子更好地表达自己的情感和思想。
在家庭教育中，家长可以鼓励孩子参加绘画、音乐等艺术活动，让他们用自己的方式表达内心的感受。
同时，家长也要倾听孩子的心声，给予他们情感上的支持和肯定，帮助他们建立积极的情感态度。
三、培养创造力艺术与美育教育可以激发孩子的创造力，培养他们独立思考和解决问题的能力。
在家庭教育中，家长可以给孩子提供机会去自由探索和创造，如搭积木、绘画、手工制作等活动。
同时，家长还可以鼓励孩子在生活中发现美，培养他们对事物的独特见解和创新思维。
四、塑造积极向上的人生态度艺术作品往往具有美好的情感表达和积极的思想内涵，通过艺术与美育教育，可以帮助孩子培养积极向上的人生态度。
在家庭教育中，家长可以和孩子一起欣赏那些积极向上的影视作品，通过讨论引导他们对于人生的思考和认识。
此外，家长还可以在生活中给孩子传递正能量，倡导乐观积极的态度，帮助他们树立正确的人生价值观。
总结而言，艺术与美育教育是家庭教育中不可或缺的一部分。
通过培养艺术鉴赏力、情感表达能力和创造力，以及塑造积极向上的人生态度，可以帮助孩子实现全面的人格发展。
家长在家庭教育中要注重艺术与美育教育的融入，创造良好的家庭教育氛围，为孩子的成长提供全方位的支持和引导。
家庭教育中的学习方法与技巧
家庭教育中的学习方法与技巧在孩子的成长过程中，家庭教育起到至关重要的作用。
学习方法与技巧是家庭教育中的重要内容，很多家长可能并不知道如何有效地帮助孩子学习。
本文将介绍一些家庭教育中的学习方法与技巧，帮助家长更好地引导孩子学习，提高学习效果。
一、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是学习的基础，有助于提高学习效率和专注力。
家长可以从小事做起，帮助孩子养成良好的学习习惯。
例如，定时作息，制定固定的学习计划，合理规划学习时间。
同时，建立学习环境，保证孩子有一个安静、整洁、舒适的学习空间。
二、提供多种学习资源家长可以为孩子提供多种学习资源，拓宽孩子的知识面。
可以准备一些有趣的图书、科普书籍、百科全书等，鼓励孩子多读书，培养对知识的兴趣。
此外，还可以引导孩子参加一些课外活动，如艺术、音乐、体育等，帮助孩子全面发展。
三、激发创造力和思维能力在家庭教育中，要注重培养孩子的创造力和思维能力。
可以通过一些启发性的问题，激发孩子的思考和创造力。
例如，可以给孩子布置一些开放性的作业，让孩子自己动手解决问题。
同时，鼓励孩子在学习中多提出问题，思考解决方法，培养孩子的独立思考和解决问题的能力。
四、注重实践与应用学习只有理论知识是远远不够的，家长应该注重帮助孩子将所学知识应用到实际中。
可以通过一些实践活动或实践课程来帮助孩子加深对知识的理解。
例如，孩子学习数学时，可以通过玩具或实物进行计算，加深对数学概念的理解。
这样的实践能够让孩子将知识真正变成自己的能力。
五、建立合理的目标和奖惩机制在家庭教育中，建立合理的目标和奖惩机制对孩子的学习有很大的帮助。
父母可以和孩子一起制定学习目标，并给予适当的奖励和鼓励。
同时，也要有适当的惩罚措施，让孩子明白学习是有规则和责任的。
但是，在实施奖惩机制时，要注意适度，不要过分强调结果，而是更加注重过程和努力的价值。
六、与孩子建立良好的沟通与互动在家庭教育中，与孩子建立良好的沟通与互动是非常重要的。
幼儿园家庭艺术教育方案 幼儿园家庭教育
幼儿园家庭艺术教育方案幼儿园家庭教育一、引言家庭教育在幼儿成长过程中扮演着至关重要的角色。
而艺术教育作为家庭教育的一部分，同样对幼儿的身心发展起着重要的作用。
幼儿园家庭艺术教育方案的制定和实施是非常关键的。
本文将对幼儿园家庭艺术教育方案进行探讨，以期为幼儿园家庭艺术教育提供一些有益的思路和建议。
二、幼儿园家庭艺术教育的重要性1. 对幼儿身心发展的重要性艺术教育能够激发幼儿的想象力和创造力，促进幼儿的认知、情感和社交能力的全面发展，有助于提高幼儿的文化品位和审美情趣，培养其独立自主的性格和积极向上的人生态度。
2. 对家庭教育的促进作用通过艺术教育，家长和孩子之间的亲子关系会更加融洽，亲子之间的沟通、交流也会更加顺畅。
家庭中的艺术氛围能够为幼儿提供更为丰富的成长环境，使其在家庭中得到更加充分的发展。
三、幼儿园家庭艺术教育方案的制定1. 教育目标的确定制定幼儿园家庭艺术教育方案首先要明确教育目标，根据幼儿成长的特点和实际需要，制定相应的教育目标。
引导家长和孩子共同参与各种艺术活动，促进亲子关系的融洽发展；激发幼儿的艺术兴趣，培养幼儿的创造力和审美能力。
2. 教育内容的安排艺术教育内容的安排应该多样化，既包括音乐、舞蹈、绘画等传统艺术形式的培养，也包括现代艺术、手工艺等多种形式的教育内容。
还要注重丰富多彩的教育活动的开展，比如组织亲子艺术游戏、家庭艺术展示等。
3. 教育方法的选择家庭艺术教育方案中的教育方法要符合幼儿的认知特点和情感需求，要注重启发幼儿自主学习的兴趣和能力，采用寓教于乐的教育方法，引导孩子在艺术活动中发现和解决问题，从而培养其综合素质。
4. 考核评价机制的建立对于家庭艺术教育方案的实施，应建立一套完善的考核评价机制，考核家长对幼儿艺术活动的参与情况和成效，对幼儿的艺术发展情况进行评价，从而及时发现问题，调整教育方案。
四、幼儿园家庭艺术教育方案的实施1. 打造艺术教育氛围幼儿园应积极引导和协助家长在家中打造丰富的艺术教育氛围，如营造音乐、绘画、手工艺等艺术气氛，鼓励孩子参与家庭艺术活动。
家庭教育与艺术教育的结合
家庭教育与艺术教育的结合在孩子的成长过程中，教育是至关重要的一环。
而家庭教育和艺术教育，作为两种重要的教育形式，它们的结合能为孩子的发展带来意想不到的积极影响。
家庭教育是孩子成长的基石，它在塑造孩子的性格、价值观和行为习惯方面发挥着不可替代的作用。
家庭是孩子最早的学习场所，父母是孩子的第一任老师。
在家庭中，孩子学会了如何与人相处，如何表达自己的情感，如何面对困难和挫折。
良好的家庭教育能够给予孩子安全感和自信心，让他们有勇气去探索世界，追求自己的梦想。
艺术教育则是培养孩子创造力和审美能力的重要途径。
通过艺术，孩子可以用独特的方式表达内心的想法和感受。
无论是绘画、音乐、舞蹈还是文学，艺术都为孩子提供了一个广阔的空间，让他们的想象力得以自由飞翔。
艺术教育不仅能够激发孩子的创造力，还能培养他们的专注力和耐心，提高他们的审美水平，让他们学会欣赏生活中的美好。
那么，家庭教育与艺术教育如何结合呢？首先，家长要营造充满艺术氛围的家庭环境。
可以在家中摆放一些艺术作品，如绘画、雕塑等，让孩子在日常生活中就能接触到艺术。
也可以定期播放优美的音乐，让孩子在音乐的熏陶中感受艺术的魅力。
此外，家长还可以鼓励孩子参与家庭装饰，比如一起绘制壁画、制作手工艺品等，让孩子在实践中体验艺术的乐趣。
其次，家长要善于发现孩子的艺术兴趣和天赋。
每个孩子都有自己独特的兴趣爱好和潜在的天赋。
有的孩子可能对绘画情有独钟，有的孩子可能在音乐方面表现出较高的天赋。
家长要细心观察孩子的日常行为和表现，发现他们的兴趣点，并给予积极的支持和引导。
比如，如果孩子喜欢画画，家长可以为他们提供各种绘画工具和材料，带他们参观美术馆、参加绘画班等。
再者，家长自身要积极参与艺术活动。
家长是孩子的榜样，如果家长能够热爱艺术，积极参与艺术活动，如学习一门乐器、练习书法等，孩子也会受到潜移默化的影响。
家长可以和孩子一起欣赏艺术作品，交流彼此的感受和想法，增进亲子关系的同时，也能提高孩子的艺术素养。
家庭教育与孩子的艺术素养
家庭教育与孩子的艺术素养在当今社会，家庭教育被越来越多的家长和教育者所关注。
随着人们对孩子综合素质的要求不断提高，艺术素养作为重要组成部分之一也备受重视。
家庭教育对培养孩子的艺术素养起着至关重要的作用。
本文将探讨家庭教育对孩子艺术素养的影响，并提供一些实用的培养艺术素养的建议。
首先，家庭教育对孩子的艺术素养具有深远影响。
家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境对于孩子的成长至关重要。
在艺术素养方面，父母可以通过自身的言传身教来影响孩子。
比如，父母可以积极参与各种艺术活动，如音乐会、画展等，以培养孩子对艺术的兴趣和热爱。
此外，家庭教育还包括父母对孩子的启发和指导。
父母可以介绍名画、音乐等艺术作品给孩子，并与他们一起欣赏和讨论，从而激发孩子的创造力和想象力，提高他们对艺术的理解和欣赏能力。
其次，家庭教育应注重培养孩子的审美能力。
在艺术素养的培养过程中，培养孩子的审美能力尤为重要。
父母可以通过提供丰富多样的艺术资源，如图书、音乐、电影等，来培养孩子的审美意识和鉴赏能力。
同时，家庭教育还应该注重孩子的美感培养。
父母可以通过带孩子欣赏美丽的自然风景、品味美食等方式，培养孩子对美的感知能力和对美的热爱。
此外，父母还可以通过鼓励孩子参与各种艺术创作活动，如绘画、写作等，来培养孩子的审美能力和创造力。
第三，家庭教育应注重培养孩子的艺术实践能力。
仅仅拥有艺术欣赏的能力还不足以称为艺术素养，艺术实践能力同样重要。
家庭教育可以为孩子提供机会，让他们亲身参与艺术创作过程。
比如，父母可以鼓励孩子学习音乐乐器、参加舞蹈或戏剧社团，这些都是锻炼孩子艺术实践能力的好途径。
此外，家庭还可以组织一些家庭艺术活动，如家庭音乐会、家庭表演等，让孩子展示他们的创作成果，培养他们的自信心和表达能力。
最后，家庭教育应注重培养孩子的艺术修养。
艺术修养是指一个人在接受艺术教育和实践的过程中，形成对文化艺术的积淀和修养。
在家庭教育中，父母可以通过培养孩子的艺术修养，提高他们的人文素质和审美情趣。
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家庭教育的艺术与提高成绩的方法新时代教育的特点:•全社会更加重视教育:当前经济发展、物质满足；未来最大的希望寄托在孩子身上;在公平的社会环境下教育改变命运；教育的投入作为长期投资已经成为家庭重要支出，未来财富鸿沟一定是教育鸿沟导致。
•竞争提前：高考—中考—小学升初中—理想小学——幼儿园(学习好等于挣钱：孩子学习好省的钱，比你现在忙着挣的要多。
)•知识与能力——“知识就是力量”需要反思。
新课标对学生能力培养要求:创新能力、实践能力、阅读写作能力、语言交际能力……•信息技术在改变教育的目标、内容、手段等方方面面。
电脑和互联网已经成为学习和工作的基本工具。
•课外学习辅导已经成为教育的重要组成部分，和每一个中国人都有关的事情，几乎所有城市孩子都接受课外教育!!!肖复兴：重视孩子的小学阶段•在我看来，一个孩子知识学习的重要阶段，主要在小学。
一二年级，差距不明显，即使考试差了几分，一般家长也只认为是孩子马虎了。
但是，马虎的不仅是孩子，还包括家长本身，因为自己孩子和别的孩子的差距，其实就是这样一点点拉开了。
是我们做家长马虎而失察造成的。
•小学的四年级，是最关键的阶段:一般家长更重视小学升初中，往往没有觉得四年级是一个孩子的转折点。
这时候，数学内容增多范围扩大，语文多了作文和阅读，难度加大，马虎的毛病没克服，旧病未除，新病又加，孩子的功课便容易越落越多,而被家长以为是仅仅马虎的毛病，其实已经并不那么简单，一个孩子的学习习惯，在马虎和不马虎两种截然不同的态度面前和惯性面前，已经在小学阶段慢慢地养成了，再想扭转，一般要花费非常的气力。
等孩子和家长都把眼睛瞪大了，开始着急了，小学毕业快到了。
问题的严重性•教育孩子是一个家庭的头等大事，教育孩子涉及到一个家庭的自尊。
孩子学习好，家长在同事、同学、亲戚朋友面前充满自豪、对未来充满信心。
•研究表明:大量中学学习有问题的学生，实际上都是从小学开始留下的，而且都是在不知不觉中开始的。
小学里很小的偏差，如果没有得到及时的矫正，就可能“差之毫厘，谬以千里”。
•很多家长也因为一些问题，从小学开始给孩子错误定位：“这孩子学习没戏”。
这种“失败者”的定位，久而久之就会变成现实！为什么不想想：上小学以前，那个家长会承认自己的孩子不行？变化是怎么产生的？•每一个小学生都是在父母充满希冀的视线中走入学校的，几年之内怎么产生了这么多的问题？看一看周围有多少让父母头疼的孩子？这是一个重大的社会问题！•你不及时解决存在的问题，别人在解决；你不做，别人在做，社会潮流，不可阻挡！“有一些事情是可以等待的，但儿童的发展是不能等待的!”•失去了孩子的小学，就等于失去了孩子的未来。
聪明的家长，应该懂得在什么时候为孩子使劲，才不会后悔莫及留下遗憾，才会事半功倍。
小学生学习的“金字塔”学习方法•认知掌握熟练应用艾宾浩斯遗忘曲线与最佳复习间隔随意学习的情况强化学习的情况优化的学习频率149162536496481100外显学习与内隐学习•外显学习：–指通过应用一些策略来进行的学习–陈述性知识：数学、物理、化学……•内隐学习：–是一种不知不觉的学习过程–程序性知识：外语、语文、音乐、美术英语学习让孩子用自己喜欢的方式来学习•信息时代如何学习？根据中国青少年研究中心、北京师范大学、北京出版社等方面的专家组成的“我国中小学生学习与发展课题组”的调查数据显示，小学生最喜欢的学习方式依次为用电脑（23.9％）、实验（19.4％）、读课外书（14.6％）；小学生认为最有效的学习方式依次是用电脑（19.6％）、听讲（14％）和作业练习（13.8％）。
调查表明小学生最喜爱和最有效的学习方式是——用电脑来学习，这是新时代学习的特点。
电脑和网络，你必须面对！•心理学研究表明，图象、声音和动画结合，更有利于小学生理解和掌握知识，这也是计算机多媒体教学在全球范围广泛兴起的一个理论依据。
•把电脑、网络的使用调准到正确的途径上来——作为学习手段——这个阵地不占领，必然会让不良信息来占领！要尊重孩子天性的东西有效利用孩子兴趣。
信息时代，电脑不是用不用的问题，而是如何让“用电脑来学习”代替电脑游戏和网上闲逛！•尽快教会孩子如何正确利用电脑、网络，养成好的使用习惯。
很多人担心，使用电脑会损害眼睛，我们认为不能因噎废食——看书不当还损害眼睛呢！问题是你能保证孩子一辈子都不用吗？正确的做法是：如何让孩子尽早使用，而又学会保护自己！•学习手段的变化：兴趣高效、积极主动、全神贯注与聚精会神、改变不良学习习惯……..教育软件的功能•个别化教学，因材施教——通过人机交互活动，实现个性学习；•学生处于积极主动的学习状态——不动手不思考，则计算机不反应。
•有声有色，寓教于乐-----软件充分运用多媒体技术，内容丰富，生动有趣，创造了一个集文字、图像、声音、动画为一体的虚拟课堂，可极大地调动孩子学习的主动性、积极性和创造性。
相对于课本的白纸黑字与黑板的黑底白字，电脑家庭教师有声有色，引人入胜，让孩子学习欲罢不能。
•百学不厌，诲人不倦——一遍不懂，可重复多遍。
•学生无顾忌和害怕心理——提问不拘形式、不问难易，有问必答。
•学习不受时间和空间限制——可随时随地学习。
•教学直观、形象、生动，又简便易行。
•教学环境、资源、过程和目标等均处于较优化状态。
一套在手，应有尽有——透过数字看小学电脑家庭教师•语文含配乐情境朗读课文13００篇，习题３．３万道，作文训练１２８个专题，阅读欣赏９大系列２０００万字，多媒体字典５０００词条，成语故事５６２篇。
•数学含习题训练６万道，复习辅导５５个专题，老师答疑３９０个专题，实验室２０个专题，趣味数学８００专题，奥数天地１．６万道。
•英语３４０篇配音朗读课文及译文，自编３４０篇图文并茂的配套练习，多媒体字典２００词条，口语训练和听力训练以游戏方式完成。
歌曲、绕口令、游戏、谜语、音乐片段４０余篇、ＦＬＡＳＨ动画近百幅。
•儿童教育、艺术、指南文章４７套／类书，千余本书籍约５０００万字。
•动画、视频、ＦＬＡＳＨ约２０００幅。
我们的解决办法学校学习环境分析中央台新闻30分-----“这个寒假有点累”课外学习的四个环节•结合学习过程和学生学习问题的研究，我们认为学生课外学习要做四件事：–听课——听预习课、听老师对学习内容的总结提练、重难点分析、解题方法把握以全面掌握知识。
–复习——系统复习全面总结、输理知识结构、知识体系与知识脉络。
–练习——练老师精心挑选的高质量的习题，通过对测试错误点的分析，测试出学习中的薄弱环节。
实践学习中的训练环节。
–拓展——通过知识扩展,扩大知识面,弥补学校学习不足,巩固、掌握、应用所学知识。
全面培养应用所学知识的能力。
斯托夫人揭示的潜能递减规律斯托夫人揭示的潜能递减规律•儿童的潜能遵循递减规律：生下来具有100分潜能的孩子，如果一出生就受到恰当的教育，将来就可以具有100分的能力；如果从5岁开始教育，将来也只能具有80分的能力；如果从10岁开始教育，就只能具有60分的能力了。
教育得越晚，儿童与生俱来的潜能就发挥得越少。
这就是儿童潜能递减规律。
先行者和先知者•张思中十六字教学法–集中学习–适度循环–大量阅读–因材施教学习习惯•学习习惯：《习惯决定命运》——种下思想，收获行动；种下行为，收获习惯；种下习惯，收获品德；种下品德，收获命运。
思想、行动、习惯、品德、命运，这些看似不相关的词句，通过一条文线的贯穿，却活生生地折射出一个人的生命轨迹•马虎、粗心大意•原因没有养成良好的习惯小学阶段教育和改变的可能性●幼儿期无法沟通：理解和接受能力都有限。
●上初中，家长和孩子有距离，逐步形成自己的思想，甚至会有极强的逆反心理。
●小学阶段是家庭教育的黄金时间：这个时期的孩子，有了理解力和判断力，也有了接受能力，容易接受父母的教育。
●如果错过了小学阶段对孩子的教育，就可能永远错过了对孩子的教育。
科学依据：儿童发展阶段理论新课标对学生能力要求：•创新能力•实践能力•探究能力•信息能力教育软件与小学生学习规律•预习和提前学习是孩子自信的前提。
这样才能保证让孩子领先一步，走在良性循环的起点上。
•不断变化的重复学习是小学生学习的一个重要特点。
•儿童学习需要多媒体学习环境：有效解决学习兴趣问题，使用研究表明，学生用软件学习，比看书、听课集中注意力时间更长。
•学习方法需要训练才能掌握：课前预习、课堂听讲、课后复习训练。
•正是鉴于前面这些认识，我们开发了用小学电脑家庭教师。
希望给父母提供工具来辅导孩子。
当前小学生学习的问题:•好孩子都是一样的，不好的孩子各有个的问题。
好的孩子都是学习成绩好、学习兴趣浓厚、学习习惯好，家长不用操心。
•学习问题分几类：学习兴趣、学习方法、学习习惯、学习态度、学习成绩五大类。
具体表现为：–孩子写作业“慢”、拖沓，时间观念不强–孩子上课注意力不集中、好动–对学习不感兴趣、厌学（包括不愿去学校）–学习习惯不好，如马虎、粗心大意–孩子不能自主学习、主动学习，太依赖父母、老师–孩子和家长冲突–面对新课标，家长和学生如何来面对？–如何提高学习成绩，改变学习差的状况？行动！给孩子一个美好的未来•在教育方面你最有价值的财富是一种积极的态度!---《定量学习》•头脑不是一个被填满的容器,而是一个需被点燃的火把!---《学习的革命》•当孩子达到目标时,动力与能量就会猛增!---《快速学习的理论与实践》•当孩子们在帮助下自己去发现那些基本规律时他们学的最好!---《每日天才》•找出孩子的优点，鼓励你的孩子，每一个孩子都是独一无二的！•花时间：陪自己的孩子，关注你的孩子的学习各个环节。
•在改变中寻求变化：尝试一种新的学习方式。
•种下思想，收获行动；种下行为，收获习惯；种下习惯，收获品德；种下品德，收获命运。
思想、行动、习惯、品德、命运，这些看似不相关的词句，通过一条文线的贯穿，却活生生地折射出一个人的生命轨迹。
•你现在想省时间，将来会付出更多时间；你现在想省钱，将来会付出更多；你现在怕烦，将来会更烦；你现在不着急，将来会更着急。
记忆黄金序列行动！给孩子一个美好的未来•在教育方面你最有价值的财富是一种积极的态度!---《定量学习》•头脑不是一个被填满的容器,而是一个需被点燃的火把!---《学习的革命》•当孩子达到目标时,动力与能量就会猛增!---《快速学习的理论与实践》•当孩子们在帮助下自己去发现那些基本规律时他们学的最好!---《每日天才》•找出孩子的优点，鼓励你的孩子，每一个孩子都是独一无二的！•花时间：陪自己的孩子，关注你的孩子的学习各个环节。
•在改变中寻求变化：尝试新的学习方式。
•种下思想，收获行动；种下行为，收获习惯；种下习惯，收获品德；种下品德，收获命运。
思想、行动、习惯、品德、命运，这些看似不相关的词句，通过一条文线的贯穿，却活生生地折射出一个人的生命轨迹。