模具设计基础课程
注塑模具设计课程设计
注塑模具设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握注塑模具的基本结构及其工作原理，理解各种模具零件的功能和设计要点。
2. 使学生了解并掌握注塑成型工艺参数对模具设计的影响，包括熔融温度、模具温度、压力等。
3. 帮助学生掌握注塑模具设计中常用的材料选择、冷却系统设计、脱模机构设计等关键技术。
技能目标：1. 培养学生运用CAD/CAM软件进行注塑模具设计的能力，能独立完成简单注塑模具的设计与绘制。
2. 提高学生分析和解决注塑过程中出现问题的能力，具备对模具进行优化和改进的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对模具设计专业的兴趣，激发学生的创新意识和探索精神。
2. 引导学生树立正确的工程观念，强调团队合作、严谨细致、安全环保等职业素养。
3. 培养学生面对实际工程问题时，具备积极进取、勇于挑战的精神风貌。
本课程针对高年级学生，在已有一定机械基础知识和技能的基础上，注重理论与实践相结合，提高学生在注塑模具设计方面的实际操作能力。
课程目标旨在使学生能够掌握注塑模具设计的基本知识和技能，培养具备创新意识和实际工程能力的高素质模具设计人才。
通过对课程目标的分解和实施，为后续教学设计和评估提供明确的方向。
二、教学内容1. 注塑模具结构及工作原理：包括模具的分类、组成、各部分功能及工作原理，结合教材相关章节，进行详细讲解。
- 模具分类与结构- 模具工作原理及各部件功能2. 注塑成型工艺参数：分析熔融温度、模具温度、压力等参数对注塑模具设计的影响，引用教材实例进行说明。
- 工艺参数对模具设计的影响- 参数优化方法及案例分析3. 注塑模具设计关键技术：包括材料选择、冷却系统设计、脱模机构设计等，结合教材内容进行深入讲解。
- 常用模具材料及特性- 冷却系统设计原则与实施- 脱模机构设计方法及案例分析4. CAD/CAM软件在注塑模具设计中的应用：培养学生运用软件进行模具设计的能力，结合教材实例进行操作演示。
- 软件操作基础- 模具设计实例操作演示5. 注塑模具设计与优化：分析实际工程问题，教授优化方法，提高学生解决实际问题的能力。
模具课程设计实例文库
模具课程设计实例文库一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握模具的基本概念、类型和应用，培养学生对模具设计和制造的基本技能，增强学生对模具行业的认识和兴趣。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：通过本课程的学习，学生需要了解模具的定义、分类、设计和制造的基本原理，掌握模具的主要零部件及其功能，熟悉模具行业的现状和发展趋势。
2.技能目标：学生能够运用所学知识对实际问题进行分析和解决，具备基本的模具设计和制造能力，熟练使用相关软件和工具。
3.情感态度价值观目标：培养学生对模具行业的热爱和敬业精神，提高学生对模具设计和制造的实际操作能力，使学生在实际工作中能够充分发挥自己的专业素养。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括模具的基本概念、类型和应用，模具设计和制造的基本原理和方法，模具行业的现状和发展趋势。
具体包括以下几个部分：1.模具的基本概念、类型和应用：介绍模具的定义、分类及其在各个领域的应用。
2.模具设计和制造的基本原理：讲解模具设计的原则、方法和步骤，以及模具制造的工艺流程。
3.模具的主要零部件及其功能：介绍模具的各个主要零部件的名称、作用和结构。
4.模具行业的现状和发展趋势：分析模具行业的发展状况、趋势和前景。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体包括以下几种：1.讲授法：教师通过讲解、演示和案例分析等方式，向学生传授模具的基本知识和技能。
2.讨论法：学生针对模具设计和制造的实际问题进行讨论，培养学生的思考和分析能力。
3.案例分析法：通过分析模具设计和制造的成功案例，使学生更好地理解和掌握相关知识。
4.实验法：安排学生进行模具设计和制造的实验，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的模具设计和制造教材作为主教材。
2.参考书：提供与模具相关的各类参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的课件、教学视频等，提高学生的学习兴趣。
模具课程设计
摘要 (1)前言 (2)第一章：塑件工艺分析 (3)1.1塑件工艺性分析 (3)1.2塑件的材料分析 (5)1.3塑件的结构分析 (5)图1.3-1 模型图 (7)1.4脱模斜度 (7)第二章：注射机型号的确定 (9)2.1确定型腔布置及数目 (9)2.2初选注塑成型机的型号和规格 (9)第三章模具设计 (10)3.1分型面的选择 (10)3.2浇注系统的设计 (12)3.2.1浇注系统的组成 (12)3.2.2浇注系统各部件设计 (12)3.2.3浇口的设计： (13)3.2.4排气系统的设计 (14)3.2.5合模导向机构设计 (15)3.2.6脱模机构设计 (17)第四章：凸模、凹模、设计与计算 (20)4.1凸模、凹模、型芯设计与计算 (20)4.2校核计算 (22)第五章模具的工作原理 (24)5.1 凹凸模材料的选择 (24)5.2 模具工作原理: (24)第六章设计小结 (26)参考文献 (27)摘要注塑成型工艺及模具设计是一门不断发展的综合学科，不仅随着高分子材料合成技术的提高、注塑成型设备的革新、成型工艺的成熟而改进，而且随着计算机技术、快速造型技术、数值模拟技术、数字化应用技术等在注塑成型加工领域的渗透而快速发展。
本课题主要介绍的是塑料盆注塑模具的设计方法。
首先分析了塑料盆制件的工艺特点，包括选用材料、材料性能、成型特性与条件、结构工艺性能等，并选择相应的成型设备，注塑所需模架。
接着介绍了塑料盆的注塑模的分型面选择和浇注系统、成型零件、合模导向机构、脱模机构、定距分型机构的设计。
然后选择标准模架和模具材料，并对注塑机的工艺参数进行相关校核，最后对模具的工作原理进行阐述。
关键词：型腔，注塑机，浇注系统，脱模前言在现代工业发展的进程中，模具的地位及其重要性日益被人们所认识。
模具工业作为进入富裕社会的原动力之一，正推动着整个工业技术向前迈进！模具就是“高效益”，模具就是“现代化”之深刻含意，也正在为人们所理解和掌握。
模具专业学哪些课程设计
模具专业学哪些课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握模具专业的基本课程设计，包括模具设计、模具制造、模具装配和模具调试等方面的知识。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解并掌握模具设计的基本原理和方法，了解模具制造和装配的基本工艺，掌握模具调试的基本技巧。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行简单的模具设计，能够独立完成模具制造和装配的工艺过程，能够对模具进行调试和故障排除。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到模具设计在工业生产中的重要性，培养对模具专业的热爱和敬业精神，树立正确的职业价值观。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括模具设计、模具制造、模具装配和模具调试四个方面。
具体内容如下：1.模具设计：介绍模具设计的基本原理和方法，包括模具结构设计、模具零件设计、模具材料选择等。
2.模具制造：讲解模具制造的基本工艺，包括模具加工方法、模具加工设备、模具加工质量控制等。
3.模具装配：介绍模具装配的基本过程和方法，包括模具零件的配合关系、模具装配工具的使用、模具装配质量检查等。
4.模具调试：讲解模具调试的基本技巧，包括模具调试的目的、模具调试方法、模具调试设备的使用等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握模具专业的基本知识和理论。
2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考能力和团队合作精神。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生能够将理论知识应用到实际工作中。
4.实验法：通过实验操作，培养学生的动手能力和实践能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择合适的教材，为学生提供全面、系统的学习资料。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作多媒体课件，生动形象地展示模具专业的知识和技能。
4.实验设备：准备实验设备，为学生提供实践操作的机会。
模具设计类课程设计
模具设计类课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握模具设计的基本概念、分类及应用范围；2. 使学生了解模具设计的相关国家标准和行业标准；3. 引导学生掌握模具设计中常用的材料、加工方法及其特点；4. 帮助学生理解模具结构及工作原理，提高模具设计能力。
技能目标：1. 培养学生运用CAD软件进行模具设计的能力；2. 培养学生运用CAM软件进行模具加工编程的能力；3. 提高学生分析模具设计问题、提出解决方案的能力；4. 培养学生团队协作、沟通表达的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对模具设计专业的热爱和兴趣，增强职业认同感；2. 培养学生严谨、细致、精益求精的工作态度；3. 引导学生树立绿色设计、环保生产的理念；4. 培养学生具备良好的职业道德，遵循行业规范。
课程性质：本课程为模具设计与制造专业的核心课程，旨在培养学生具备模具设计的基本理论知识和实践技能。
学生特点：学生具备一定的机械基础知识和计算机操作能力，对模具设计有一定了解，但缺乏系统学习和实践经验。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分运用现代教育技术，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 模具设计基础知识：包括模具定义、分类、结构及其工作原理，使学生建立模具设计的基本概念框架。
教材章节：第一章 模具设计概述2. 模具设计材料与加工方法：介绍常用模具材料、性能及其加工方法，为学生实际操作提供指导。
教材章节：第二章 模具材料与加工3. 模具设计规范与标准：讲解模具设计中的国家标准、行业标准以及相关法律法规，提高学生规范设计意识。
教材章节：第三章 模具设计规范与标准4. 模具设计CAD/CAM软件应用：教授CAD/CAM软件在模具设计中的应用，培养学生的实际操作能力。
教材章节：第四章 CAD/CAM软件在模具设计中的应用5. 模具设计实例分析：分析典型模具设计案例，使学生掌握模具设计的方法和技巧。
模具设计教学大纲
模具设计教学大纲一、课程简介本课程是为了培养学生掌握模具设计相关知识和技能，从而能够在实际工作中进行模具设计和制造的能力。
通过本课程的学习，学生将了解模具设计的基本原理和方法，并能够应用这些知识和技能进行实际的设计和制造工作。
二、课程目标1. 掌握模具设计的基本原理和方法；2. 能够运用常用的模具设计软件进行模具设计；3. 能够根据产品需求进行模具的结构设计和材料选择；4. 能够进行模具的制造工艺规划和工时计算。
三、教学内容和学时安排1. 模具设计基础知识（10学时）1.1 模具设计的定义和作用1.2 模具设计的基本原理和流程1.3 模具设计的相关术语和标准2. 模具设计软件应用（20学时）2.1 常用模具设计软件介绍2.2 模具设计软件的基本操作2.3 模具设计软件的高级应用技巧3. 模具结构设计与材料选择（30学时）3.1 模具的结构类型和功能需求3.2 模具各部件的设计原则和标准3.3 模具材料的选择与性能分析4. 模具制造工艺规划与工时计算（20学时） 4.1 模具制造流程和工艺分析4.2 模具零件的加工工艺和方法4.3 模具制造的工时计算方法和实例分析5. 模具设计案例分析与实践（40学时）5.1 典型模具设计案例分析5.2 模具设计实践与模拟项目5.3 模具设计项目策划与报告撰写四、教学方法1. 授课形式：理论授课与实践操作相结合；2. 教学手段：教师讲解、案例分析、实践操作、课堂讨论等；3. 教学资源：包括课程教材、模具设计软件、实验室设备等。
五、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等；2. 期末考核：包括理论考试和实践操作考核；3. 课程设计报告：根据实际模具设计项目进行设计方案撰写和评审展示。
六、参考教材1. 《现代模具设计》许良旺，机械工业出版社2. 《模具设计与制造技术》张XX，清华大学出版社3. 《模具CAD/CAM与快速成型技术》杨XX，机械工业出版社七、教学团队本课程由具有丰富模具设计与制造经验的教师组成，包括模具设计师和工程师。
模具制课程设计教案大班
模具制课程设计教案大班一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握模具制作的基本概念，理解模具在工业生产中的作用。
2. 学习模具的主要类型和结构，了解不同模具的特点及应用场景。
3. 掌握模具制作的基本工艺流程，了解各种加工方法及适用范围。
技能目标：1. 培养学生运用CAD软件进行模具设计的能力，能够独立完成简单模具的设计。
2. 培养学生动手操作能力，能够使用常用工具和设备进行模具的制作和加工。
3. 培养学生分析问题和解决问题的能力，能够针对模具制作过程中的问题提出合理的解决方案。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对模具制作的兴趣，激发学生的创新意识和实践欲望。
2. 培养学生合作精神，学会与他人共同探讨、解决问题，增强团队协作能力。
3. 培养学生严谨细致的工作态度，养成良好的工艺规范和安全意识。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为模具制作课程，旨在让学生了解并掌握模具制作的基本知识、技能和工艺。
针对大班学生，他们在知识储备、动手能力和学习兴趣方面存在差异，因此课程目标需具有针对性和可操作性。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，培养其创新意识和实践能力。
二、教学内容1. 模具制作基础知识- 模具的定义、分类及作用- 模具材料的选用原则及性能要求- 模具制作的基本工艺流程2. 模具设计与CAD软件应用- 模具设计的基本原则与方法- CAD软件的基本操作与功能- 模具设计实例分析与操作演示3. 模具加工工艺- 常用模具加工方法及特点- 数控加工技术在模具制作中的应用- 模具加工过程中的注意事项及质量控制4. 模具制作实践- 简单模具的设计与制作- 常用工具和设备的使用方法- 模具制作过程中的问题分析与解决方案5. 教学内容安排与进度- 第一周：模具基础知识学习，了解模具的分类、作用及材料选用原则- 第二周：CAD软件学习，掌握模具设计的基本方法与操作- 第三周：模具加工工艺学习，了解常用加工方法及注意事项- 第四周：模具制作实践，动手制作简单模具，解决实际问题教学内容与教材关联性：本教学内容与教材紧密关联，涵盖模具制作的基础知识、设计、加工和实践等方面。
大学模具课程设计
大学模具课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握模具设计的基本原理和方法，能够运用相关软件进行模具设计，具备一定的创新能力和实践能力。
具体分解为以下三个方面的目标：1.知识目标：使学生掌握模具的基本概念、分类、设计原则和方法，了解模具制造工艺和流程，熟悉模具材料的选择和应用。
2.技能目标：培养学生具备运用CAD/CAM软件进行模具设计和制造的能力，能够独立完成简单的模具设计项目和实践操作。
3.情感态度价值观目标：培养学生对模具行业的兴趣和热情，增强工程实践能力和团队合作意识，提高学生的创新精神和综合素质。
二、教学内容教学内容主要包括模具设计的基本原理、模具制造工艺、模具材料及应用、CAD/CAM软件应用等方面。
具体安排如下：1.模具设计原理：介绍模具的分类、设计原则和方法，讲解模具结构及其功能，使学生掌握模具设计的基本思路。
2.模具制造工艺：讲解模具制造的流程和工艺，包括模具加工方法、装配工艺和调试方法等，培养学生具备实际的模具制造能力。
3.模具材料及应用：介绍模具材料的性能、选用方法和应用范围，使学生了解模具材料对模具性能的影响，提高学生在实际应用中选择合适材料的能力。
4.CAD/CAM软件应用：教授CAD/CAM软件的基本操作方法，培养学生运用软件进行模具设计和制造的能力，使学生能够独立完成简单的模具设计项目。
三、教学方法为了提高教学效果，我们将采用多种教学方法相结合的方式进行教学，包括：1.讲授法：通过讲解模具设计的基本原理、方法和工艺，使学生掌握相关理论知识。
2.案例分析法：分析典型的模具设计案例，使学生了解模具设计的实际应用，提高学生的实践能力。
3.实验法：学生进行模具设计实验，培养学生的动手能力和实际操作技能。
4.小组讨论法：分组讨论模具设计问题，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
四、教学资源为了支持教学内容的实施和教学方法的应用，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用国内知名出版社出版的模具设计教材，保证内容的科学性和系统性。
大学模具设计与制造专业学习内容和课程有哪些
大学模具设计与制造专业学习内容和课程有哪些一、模具设计与制造专业学习内容和课程具有识读和绘制模具零件图和装配图的能力；具有设计中等复杂程度冲压模具和塑料模具，操作、运维、管理、保养典型模具加工设备和冲压、塑压等成型设备的能力；具有产品测绘、三维数字化建模及操作快速成型设备的能力；具有模具零件制造工艺编制，模具装配与调试、维修、保养的能力；具有模具智能制造加工单元操作及管控的能力；具有产品成型工艺规划、质量检测、生产组织管理的能力；具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；具有模具设计与制造相关的技术标准运用、安全生产、绿色制造、质量管理、产品创新设计等的意识；具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
专业基础课程：机械制图及计算机绘图、机械设计基础、公差配合与测量技术、工程材料及热处理、模具零件普通机械加工技术、电工电子技术、液压与气压传动。
专业核心课程：冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、冲压与塑料成型设备及自动化、模具数控加工和电切削加工、模具精密检测技术、智能制造单元操作与管控、模具数字化设计与制造。
二、模具设计与制造专业未来发展方向面向机械工程技术人员、工装工具制造加工人员等职业，模具设计、模具制造、模具成型工艺管控、模具生产管理、产品检验和质量管理等岗位（群）。
三、模具设计与制造专业开设的大学有哪些序号专业名称学校名称所在省份1 模具设计与制造北京工业职业技术学院北京2 模具设计与制造北京信息职业技术学院北京3 模具设计与制造北京电子科技职业学院北京4 模具设计与制造天津市职业大学天津5 模具设计与制造天津电子信息职业技术学院天津6 模具设计与制造天津机电职业技术学院天津7 模具设计与制造天津轻工职业技术学院天津8 模具设计与制造秦皇岛职业技术学院河北9 模具设计与制造河北机电职业技术学院河北10 模具设计与制造廊坊燕京职业技术学院河北11 模具设计与制造承德应用技术职业学院河北12 模具设计与制造晋城职业技术学院山西13 模具设计与制造山西机电职业技术学院山西14 模具设计与制造晋中职业技术学院山西15 模具设计与制造包头职业技术学院内蒙古16 模具设计与制造辽宁省交通高等专科学校辽宁17 模具设计与制造沈阳职业技术学院辽宁18 模具设计与制造辽宁轨道交通职业学院辽宁19 模具设计与制造辽宁机电职业技术学院辽宁20 模具设计与制造渤海船舶职业学院辽宁21 模具设计与制造辽宁装备制造职业技术学院辽宁22 模具设计与制造大连装备制造职业技术学院辽宁23 模具设计与制造辽宁轻工职业学院辽宁24 模具设计与制造长春汽车工业高等专科学校吉林25 模具设计与制造吉林电子信息职业技术学院吉林26 模具设计与制造吉林工业职业技术学院吉林27 模具设计与制造吉林科技职业技术学院吉林28 模具设计与制造黑龙江职业学院黑龙江29 模具设计与制造黑龙江农业工程职业学院黑龙江30 模具设计与制造明达职业技术学院江苏31 模具设计与制造无锡职业技术学院江苏32 模具设计与制造镇江市高等专科学校江苏33 模具设计与制造南通职业大学江苏34 模具设计与制造沙洲职业工学院江苏35 模具设计与制造扬州市职业大学江苏36 模具设计与制造常州信息职业技术学院江苏37 模具设计与制造江苏联合职业技术学院江苏38 模具设计与制造无锡科技职业学院江苏39 模具设计与制造苏州工业职业技术学院江苏40 模具设计与制造南京交通职业技术学院江苏41 模具设计与制造江苏电子信息职业学院江苏42 模具设计与制造常州纺织服装职业技术学院江苏43 模具设计与制造苏州工业园区职业技术学院江苏44 模具设计与制造炎黄职业技术学院江苏45 模具设计与制造常州工业职业技术学院江苏46 模具设计与制造江苏信息职业技术学院江苏47 模具设计与制造常州机电职业技术学院江苏48 模具设计与制造江阴职业技术学院江苏49 模具设计与制造苏州健雄职业技术学院江苏50 模具设计与制造昆山登云科技职业学院江苏51 模具设计与制造江苏城市职业学院江苏52 模具设计与制造宁波职业技术学院浙江53 模具设计与制造温州职业技术学院浙江54 模具设计与制造浙江工商职业技术学院浙江55 模具设计与制造台州职业技术学院浙江56 模具设计与制造浙江工贸职业技术学院浙江57 模具设计与制造浙江机电职业技术学院浙江58 模具设计与制造浙江工业职业技术学院浙江59 模具设计与制造丽水职业技术学院浙江60 模具设计与制造杭州科技职业技术学院浙江61 模具设计与制造嘉兴南洋职业技术学院浙江62 模具设计与制造台州科技职业学院浙江63 模具设计与制造安徽职业技术学院安徽64 模具设计与制造芜湖职业技术学院安徽65 模具设计与制造安徽水利水电职业技术学院安徽66 模具设计与制造铜陵职业技术学院安徽67 模具设计与制造合肥通用职业技术学院安徽68 模具设计与制造合肥职业技术学院安徽69 模具设计与制造滁州职业技术学院安徽70 模具设计与制造安徽机电职业技术学院安徽71 模具设计与制造安徽国防科技职业学院安徽72 模具设计与制造安徽工业职业技术学院安徽73 模具设计与制造马鞍山职业技术学院安徽74 模具设计与制造安徽现代信息工程职业学院安徽75 模具设计与制造漳州职业技术学院福建76 模具设计与制造福州职业技术学院福建77 模具设计与制造福建信息职业技术学院福建78 模具设计与制造厦门海洋职业技术学院福建79 模具设计与制造三明医学科技职业学院福建80 模具设计与制造宁德职业技术学院福建81 模具设计与制造江西工业职业技术学院江西82 模具设计与制造九江职业大学江西83 模具设计与制造九江职业技术学院江西84 模具设计与制造江西交通职业技术学院江西85 模具设计与制造江西应用技术职业学院江西86 模具设计与制造江西工业工程职业技术学院江西87 模具设计与制造江西机电职业技术学院江西88 模具设计与制造江西科技职业学院江西89 模具设计与制造宜春职业技术学院江西90 模具设计与制造江西生物科技职业学院江西91 模具设计与制造抚州职业技术学院江西92 模具设计与制造江西制造职业技术学院江西93 模具设计与制造江西农业工程职业学院江西94 模具设计与制造赣西科技职业学院江西95 模具设计与制造江西冶金职业技术学院江西96 模具设计与制造青岛职业技术学院山东97 模具设计与制造山东劳动职业技术学院山东98 模具设计与制造莱芜职业技术学院山东99 模具设计与制造烟台职业学院山东100 模具设计与制造山东科技职业学院山东101 模具设计与制造淄博职业学院山东102 模具设计与制造山东工业职业学院山东103 模具设计与制造青岛求实职业技术学院山东104 模具设计与制造烟台工程职业技术学院山东105 模具设计与制造潍坊工商职业学院山东106 模具设计与制造山东铝业职业学院山东107 模具设计与制造泰山职业技术学院山东108 模具设计与制造烟台汽车工程职业学院山东109 模具设计与制造青岛工程职业学院山东110 模具设计与制造河南职业技术学院河南111 模具设计与制造开封大学河南112 模具设计与制造黄河水利职业技术学院河南113 模具设计与制造河南水利与环境职业学院河南114 模具设计与制造平顶山工业职业技术学院河南115 模具设计与制造济源职业技术学院河南116 模具设计与制造河南工业职业技术学院河南117 模具设计与制造郑州电子信息职业技术学院河南118 模具设计与制造永城职业学院河南119 模具设计与制造郑州职业技术学院河南120 模具设计与制造郑州电力职业技术学院河南121 模具设计与制造新乡职业技术学院河南122 模具设计与制造郑州理工职业学院河南123 模具设计与制造河南机电职业学院河南124 模具设计与制造许昌电气职业学院河南125 模具设计与制造洛阳职业技术学院河南126 模具设计与制造河南轻工职业学院河南127 模具设计与制造武汉职业技术学院湖北128 模具设计与制造黄冈职业技术学院湖北129 模具设计与制造长江职业学院湖北130 模具设计与制造湖北工业职业技术学院湖北131 模具设计与制造鄂州职业大学湖北132 模具设计与制造武汉城市职业学院湖北133 模具设计与制造湖北职业技术学院湖北134 模具设计与制造荆州职业技术学院湖北135 模具设计与制造武汉工程职业技术学院湖北136 模具设计与制造随州职业技术学院湖北137 模具设计与制造湖北水利水电职业技术学院湖北138 模具设计与制造湖北开放职业学院湖北140 模具设计与制造湖北工程职业学院湖北141 模具设计与制造天门职业学院湖北142 模具设计与制造襄阳汽车职业技术学院湖北143 模具设计与制造湖南工业职业技术学院湖南144 模具设计与制造湖南信息职业技术学院湖南145 模具设计与制造湖南科技职业学院湖南146 模具设计与制造湖南生物机电职业技术学院湖南147 模具设计与制造郴州职业技术学院湖南148 模具设计与制造张家界航空工业职业技术学院湖南149 模具设计与制造湖南机电职业技术学院湖南150 模具设计与制造潇湘职业学院湖南151 模具设计与制造湘西民族职业技术学院湖南152 模具设计与制造湖南财经工业职业技术学院湖南153 模具设计与制造益阳职业技术学院湖南154 模具设计与制造湖南九嶷职业技术学院湖南155 模具设计与制造湖南国防工业职业技术学院湖南156 模具设计与制造湖南工商职业学院湖南157 模具设计与制造顺德职业技术学院广东158 模具设计与制造广东轻工职业技术学院广东159 模具设计与制造私立华联学院广东160 模具设计与制造广州番禺职业技术学院广东161 模具设计与制造广东松山职业技术学院广东162 模具设计与制造佛山职业技术学院广东163 模具设计与制造广东机电职业技术学院广东164 模具设计与制造广东岭南职业技术学院广东165 模具设计与制造罗定职业技术学院广东166 模具设计与制造阳江职业技术学院广东167 模具设计与制造河源职业技术学院广东168 模具设计与制造揭阳职业技术学院广东169 模具设计与制造广东工贸职业技术学院广东170 模具设计与制造广州工程技术职业学院广东171 模具设计与制造中山火炬职业技术学院广东173 模具设计与制造茂名职业技术学院广东174 模具设计与制造广州南洋理工职业学院广东175 模具设计与制造广州华立科技职业学院广东176 模具设计与制造广东工程职业技术学院广东177 模具设计与制造中山职业技术学院广东178 模具设计与制造广州城建职业学院广东179 模具设计与制造广东南方职业学院广东180 模具设计与制造广东环境保护工程职业学院广东181 模具设计与制造广西机电职业技术学院广西182 模具设计与制造南宁职业技术学院广西183 模具设计与制造广西水利电力职业技术学院广西184 模具设计与制造广西职业技术学院广西185 模具设计与制造柳州职业技术学院广西186 模具设计与制造广西工业职业技术学院广西187 模具设计与制造广西现代职业技术学院广西188 模具设计与制造柳州城市职业学院广西189 模具设计与制造广西工程职业学院广西190 模具设计与制造广西理工职业技术学院广西191 模具设计与制造重庆工业职业技术学院重庆192 模具设计与制造重庆三峡职业学院重庆193 模具设计与制造重庆科创职业学院重庆194 模具设计与制造成都航空职业技术学院四川195 模具设计与制造四川化工职业技术学院四川196 模具设计与制造四川航天职业技术学院四川197 模具设计与制造四川机电职业技术学院四川198 模具设计与制造四川工程职业技术学院四川199 模具设计与制造四川建筑职业技术学院四川200 模具设计与制造宜宾职业技术学院四川201 模具设计与制造四川职业技术学院四川202 模具设计与制造四川信息职业技术学院四川203 模具设计与制造贵州航天职业技术学院贵州204 模具设计与制造云南机电职业技术学院云南205 模具设计与制造陕西工业职业技术学院陕西206 模具设计与制造陕西国防工业职业技术学院陕西207 模具设计与制造西安航空职业技术学院陕西208 模具设计与制造陕西航空职业技术学院陕西209 模具设计与制造酒泉职业技术学院甘肃210 模具设计与制造武威职业学院甘肃211 模具设计与制造甘肃钢铁职业技术学院甘肃212 模具设计与制造甘肃机电职业技术学院甘肃213 模具设计与制造兰州航空职业技术学院甘肃214 模具设计与制造贵州航空职业技术学院贵州。
模具课程设计完整版
模具课程设计完整版一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握模具的基本知识，了解模具的制作流程和应用领域，培养学生实际操作能力和创新设计能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）理解模具的定义、分类和基本结构。
（2）掌握模具的设计原则和方法。
（3）了解模具的制作流程和材料选择。
（4）熟悉模具在工业生产中的应用领域。
2.技能目标：（1）能够独立完成模具设计的基本操作。
（2）具备模具零件加工和装配的能力。
（3）能够运用模具解决实际生产问题。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对模具行业的兴趣和热情。
（2）树立学生团队合作和精益求精的意识。
（3）培养学生勇于创新和持续学习的态度。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括模具的基本知识、模具设计、模具制作和模具应用四个方面。
具体内容如下：1.模具的基本知识：介绍模具的定义、分类和基本结构，使学生了解模具的基本概念。
2.模具设计：讲解模具的设计原则和方法，引导学生掌握模具设计的基本技能。
3.模具制作：介绍模具的制作流程和材料选择，培养学生实际操作能力。
4.模具应用：分析模具在工业生产中的应用领域，帮助学生了解模具的实际应用价值。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程采用多种教学方法相结合，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体方法如下：1.讲授法：教师通过讲解模具的基本知识和设计方法，使学生掌握模具相关概念。
2.讨论法：学生针对模具设计问题和实际应用展开讨论，培养学生的思考和沟通能力。
3.案例分析法：分析典型模具案例，让学生了解模具在实际生产中的应用和优势。
4.实验法：安排学生动手操作，制作简单的模具零件，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的模具教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：推荐学生阅读相关模具领域的参考书籍，丰富知识体系。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高课堂教学效果。
模具设计与制造主修课程
模具设计与制造主修课程模具设计与制造主修课程是针对模具设计和制造方向的学科，旨在培养学生具备独立进行模具设计、制造和管理的能力。
本文将按照以下列表的划分，对模具设计与制造主修课程进行详细介绍。
一、基础课程：1. 数学：包括高等数学、线性代数等，为学生提供数学基础知识和运算技巧，以便后续课程的学习和应用。
2. 材料力学：介绍材料的基本力学性质，如应力、应变、弹性和塑性等，为模具设计提供材料科学基础。
3. 工程图学：教授工程制图的基本知识和技能，包括投影法、剖视法、尺寸标注等，为模具设计提供准确的制图方法。
二、核心课程：1. 模具设计原理：介绍模具的基本原理、结构和分类，学习模具设计的基本概念和方法，了解模具的工作原理和使用要求。
2. 模具CAD/CAM技术：学习使用计算机辅助设计与制造软件进行模具设计和加工路径规划，提高设计效率和制造精度。
3. 模具材料与热处理：深入了解模具材料的性能与选择，学习模具的热处理工艺，提高模具的硬度、耐磨性和使用寿命。
4. 模具加工工艺与设备：学习模具制造过程中的数控机床操作技术、切削工具的选择和使用，掌握各类模具加工工艺和设备的应用。
5. 模具装配与调试：学习模具装配和调试的基本原理和方法，掌握模具组装的技能和技巧，确保模具的正常运行和使用。
三、拓展课程：1. 模具检测与测量：学习模具检测的基本原理和方法，掌握常用的测量工具和技术，提高模具的精度和质量。
2. 模具管理与维护：介绍模具管理的方法和流程，学习模具的维护保养和故障排查技术，提高模具的利用率和寿命。
3. 模具创新设计：培养学生的创新思维和设计能力，鼓励提出新颖的模具设计方案，推动模具制造产业的发展和创新。
4. 模具制造实践：进行实际的模具制造项目，锻炼学生的实际操作能力和团队合作能力，培养解决实际问题的能力。
以上是模具设计与制造主修课程的内容，通过这些课程的学习，学生将能够掌握模具设计和制造的基本原理和方法，具备独立进行模具设计、制造和管理的能力，为模具制造产业的发展做出贡献。
模具设计与制造专业教学大纲
目录《工程制图及计算机绘图》教学大纲 (1)《机械设计基础》教学大纲 (5)《机械制造基础》教学大纲 (9)《数控编程技术》教学大纲 (12)《互换性与测量技术》教学大纲 (14)《冷冲压设计与制造》教学大纲 (17)《塑料模设计及制造》教学大纲 (20)《特种加工技术与编程》教学大纲 (23)《专业英语》教学大纲 (25)《三维CAD技术》教学大纲 (27)《模具CAD/CAM/CAE》教学大纲 (29)《MasterCAM技术》教学大纲 (31)《液压传动与气动》教学大纲 (33)《营销基础》教学大纲 (37)《电工电子技术》教学大纲 (40)《挤出成型与模具设计》教学大纲 (43)《文献检索》教学大纲 (45)《钳工实训》教学大纲 (47)《机械加工实训》教学大纲 (48)《Autocad实训》教学大纲 (50)《机械测绘实训》教学大纲 (52)《Cimatron数控编程》教学大纲 (53)《冲压模课程设计》教学大纲 (54)《数控机床加工实训》教学大纲 (55)《计算机辅助模具设计Moldwizard》教学大纲 (56)《注塑模课程设计》教学大纲 (57)《电工电子技术实训》教学大纲 (58)《模具拆装实训》教学大纲 (59)《专业实训》教学大纲 (61)《毕业设计与答辩》教学大纲 (62)《岗位实习》教学大纲 (63)《工程制图及计算机绘图》教学大纲课程中文名称:《工程制图及计算机绘图》课程代码：514021课程性质：专业必修课学时学分：120学时，7学分 (其中讲课86学时,实践34学时）先修课程：《高等数学》适用专业：模具设计与制造一、课程的性质、目的和要求本课程是一门必修的技术基础课,同时又是一门培养学生空间思维和设计创造能力的专业基础课程.机械图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件.本课程研究绘制和阅读机械图样的基本原理和基本方法，培养学生的制图能力、空间思维能力、构形设计能力和计算机设计绘图能力,并能学习、贯彻机械制图国家标准和有关规定.通过本课程的学习，使学生在手工机械制图与计算机绘图方面达到以下基本要求:1、理解并掌握正投影的基本原理和作图方法;2、理解并掌握截交线和相贯线的画法；3、掌握常用件和标准件的规定画法、标记及有关标准表格的查用；4、掌握公差与配合的选用及标注法,能用公差标准、手册等正确标注零件图和装配图；5、了解中等复杂程度机械零件和装配图的识读和测绘方法、步骤；6、能用绘图软件绘制机械零件和装配图,并能对软件进行安装。
pvc模具课程设计
pvc模具课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解PVC模具的定义、分类及其在工业生产中的应用。
2. 学生能掌握PVC模具的基本制作流程、材料选择和加工工艺。
3. 学生能了解PVC模具的优缺点以及在使用过程中的注意事项。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，独立设计并制作简单的PVC模具。
2. 学生通过实际操作，提高动手能力，培养创新意识和解决问题的能力。
3. 学生能够运用计算机软件辅助PVC模具的设计，提高设计效率。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对PVC模具制作的兴趣，激发学习热情，形成积极的学习态度。
2. 学生通过团队合作完成PVC模具的制作，培养团队协作精神和沟通能力。
3. 学生在学习过程中，认识到工业生产中模具的重要性，增强对制造业的尊重和热爱。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在让学生通过理论学习和动手操作，掌握PVC模具的设计与制作技能。
学生特点：学生具备一定的手工制作基础，对新鲜事物充满好奇，喜欢动手操作。
教学要求：注重理论与实践相结合，强调学生的主体地位，鼓励学生独立思考，培养创新意识和解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. PVC模具基础知识：包括PVC模具的定义、分类、应用场景，以及PVC材料的基本性质。
- 教材章节：第一章 模具概述，第三节 PVC模具简介2. PVC模具设计与制作流程：介绍PVC模具的设计原则、制作步骤、材料选择和加工工艺。
- 教材章节：第二章 模具设计与制作，第一、二节 模具设计原则与制作流程3. PVC模具制作实操：指导学生进行简单PVC模具的设计与制作，培养动手能力和实际操作技能。
- 教材章节：第二章 模具设计与制作，第三节 模具制作实操4. 计算机辅助设计软件在PVC模具设计中的应用：介绍常用计算机软件辅助PVC模具设计的方法和技巧。
- 教材章节：第三章 计算机辅助模具设计，第一节 软件概述与操作方法5. PVC模具制作案例分析与讨论：分析实际案例，让学生了解PVC模具在工业生产中的应用，提高分析问题和解决问题的能力。
倒装模具课程设计
倒装模具课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握倒装模具的基本概念、分类及用途；2. 学生能掌握倒装模具的结构组成、工作原理及其在工业生产中的应用；3. 学生了解并掌握倒装模具的设计原则和注意事项。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，分析并解决实际生产中倒装模具的选型和使用问题；2. 学生具备一定的倒装模具设计能力，能够完成简单的模具设计任务；3. 学生能够熟练使用相关软件（如CAD、CAM等）进行倒装模具的绘图和加工。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对制造业和模具行业的热爱，增强对我国制造业的自豪感；2. 学生树立正确的价值观，认识到模具设计在工业生产中的重要性；3. 学生培养团队协作意识，提高沟通与交流能力。
课程性质：本课程为技术学科，旨在培养学生的模具设计能力，提高学生在实际生产中的技术应用水平。
学生特点：学生为初中年级，具备一定的动手能力和空间想象能力，对新鲜事物充满好奇。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高学生的实践操作能力。
通过课程学习，使学生能够将所学知识应用于实际生产，为我国制造业发展贡献力量。
二、教学内容1. 倒装模具基本概念：介绍倒装模具的定义、分类及其在工业生产中的应用。
教材章节：第一章 模具概述2. 倒装模具结构组成与工作原理：详细讲解倒装模具的各个组成部分及其工作原理。
教材章节：第二章 模具结构与原理3. 倒装模具设计原则与注意事项：阐述倒装模具设计的基本原则、流程及注意事项。
教材章节：第三章 模具设计方法4. 倒装模具选型与应用：分析不同类型倒装模具的适用场合，教授学生如何进行模具选型。
教材章节：第四章 模具选型与应用5. 倒装模具绘图与加工：教授学生使用CAD、CAM等软件进行倒装模具的绘图和加工。
教材章节：第五章 模具绘图与加工6. 实践操作：组织学生进行倒装模具设计、绘图和加工的实践操作，提高学生的动手能力。
零基础模具课程设计
零基础模具课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解模具基本概念，掌握模具的分类及用途。
2. 学生能掌握模具设计的基本流程，包括图纸分析、工艺规划、模具结构设计等。
3. 学生能了解模具材料的选择原则，明确不同材料的性能特点。
技能目标：1. 学生能运用CAD软件进行简单的模具图纸绘制，具备基本的模具绘图能力。
2. 学生能运用CAM软件进行模具加工路径的设置，了解模具加工的基本工艺。
3. 学生能通过小组合作，完成一个简单的模具设计与制作，提高实践操作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对模具设计与制造的兴趣，激发学习热情，形成积极的学习态度。
2. 学生在小组合作中，学会沟通交流，培养团队协作精神和解决问题的能力。
3. 学生了解模具在现代制造业中的重要性，认识到所学知识在实际生产中的应用价值，增强职业责任感。
本课程针对零基础的学生，从模具的基本概念入手，逐步引导学生掌握模具设计的基本知识和技能。
课程注重实践操作，鼓励学生动手实践，培养实际操作能力。
同时，关注学生的情感态度价值观的培养，使学生在学习过程中形成正确的职业观念和价值观。
通过本课程的学习，学生将具备初步的模具设计与制造能力，为后续深入学习奠定基础。
二、教学内容1. 模具基本概念与分类：介绍模具的定义、作用、分类及用途，使学生了解模具在现代制造业中的地位。
教材章节：第一章 模具概述2. 模具设计基本流程：讲解模具设计的主要步骤，包括图纸分析、工艺规划、模具结构设计、模具加工等。
教材章节：第二章 模具设计流程与要求3. 模具材料与性能：分析不同模具材料的性能特点，介绍模具材料的选择原则。
教材章节：第三章 模具材料与热处理4. CAD软件应用：教授CAD软件的基本操作，指导学生完成简单模具图纸的绘制。
教材章节：第四章 计算机辅助设计与绘图5. CAM软件应用：介绍CAM软件的基本功能，使学生了解模具加工路径的设置方法。
教材章节：第五章 计算机辅助制造6. 模具设计与制作实践：组织学生进行小组合作，完成一个简单的模具设计与制作项目，巩固所学知识。
成型加工模具课程设计
成型加工模具课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握成型加工模具的基本概念、分类及工作原理；2. 学生能了解成型加工模具在工业生产中的应用及其重要性；3. 学生能掌握成型加工模具设计的基本原则和步骤；4. 学生能了解并运用模具材料的选择、结构设计、加工工艺等知识。
技能目标：1. 学生具备运用CAD软件进行简单成型加工模具设计的能力；2. 学生能够分析实际生产中的问题，提出合理的模具设计方案；3. 学生能够根据模具设计方案，进行模具加工和装配；4. 学生具备一定的创新能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生对成型加工模具设计产生兴趣，培养探究精神和动手能力；2. 学生认识到成型加工模具在现代化生产中的重要作用，增强社会责任感和使命感；3. 学生在课程学习中，树立正确的价值观，尊重劳动，珍惜成果；4. 学生在团队协作中，学会沟通、交流，培养合作精神和集体荣誉感。
课程性质：本课程属于实践性较强的课程，结合理论知识与实际操作，培养学生的模具设计能力和实践技能。
学生特点：初中年级学生，具备一定的物理、数学基础，对新鲜事物充满好奇心，动手能力强，但缺乏系统性的模具设计知识。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，突出实用性，激发学生学习兴趣，培养其创新思维和实际操作能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 成型加工模具基础知识：包括模具的定义、分类、工作原理及在工业生产中的应用；教材章节：第一章《模具概述》2. 成型加工模具设计原则与步骤：学习模具设计的基本原则，掌握设计的一般步骤；教材章节：第二章《模具设计基础》3. 模具材料的选择：了解不同模具材料的特点及应用范围；教材章节：第三章《模具材料及热处理》4. 模具结构设计：学习模具各部分结构的设计方法，包括模架、导向机构、推出机构等；教材章节：第四章《模具结构设计》5. 模具加工工艺：了解模具的加工方法，掌握常见的加工工艺；教材章节：第五章《模具加工工艺》6. CAD软件在模具设计中的应用：学习运用CAD软件进行简单模具设计；教材章节：第六章《CAD/CAM技术在模具设计中的应用》7. 模具设计实例分析：分析实际生产中的模具设计案例，提高学生解决问题的能力；教材章节：第七章《模具设计实例》8. 实践操作：安排模具设计、加工和装配的实践环节，培养学生的动手能力；教材章节：第八章《模具实践操作》教学内容安排与进度：按照教材章节顺序，分8个课时进行教学。
模具设计课程设计
模具设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解模具设计的基本概念，掌握模具结构及其分类。
2. 掌握模具设计的基本原则，了解模具设计流程。
3. 学习并掌握CAD软件在模具设计中的应用。
技能目标：1. 能够运用模具设计原则和流程，进行简单的模具设计。
2. 能够熟练使用CAD软件完成模具的三维建模和二维工程图绘制。
3. 培养学生的创新意识和实际操作能力，提高模具设计的实际应用技巧。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对模具设计的兴趣，激发学生的求知欲和探索精神。
2. 培养学生的团队合作意识，学会在团队中发挥个人优势，共同解决问题。
3. 增强学生的责任感和使命感，认识到模具设计在制造业中的重要性。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程将目标分解为以下具体学习成果：1. 学生能够独立完成模具设计的基本流程，并对模具结构进行分析。
2. 学生能够运用CAD软件设计出符合要求的模具三维模型和二维工程图。
3. 学生能够在团队项目中发挥个人专长，共同完成复杂模具设计任务。
4. 学生能够对模具设计产生浓厚兴趣，树立制造业发展的信心，为我国制造业的发展贡献自己的力量。
二、教学内容本章节教学内容依据课程目标，结合教材内容进行科学组织和系统安排，主要包括以下几部分：1. 模具设计基本概念：介绍模具的定义、作用及其分类，分析各类模具的特点和应用。
2. 模具设计原则：讲解模具设计的基本原则，如结构合理、操作简便、经济实用等，并通过实例分析进行说明。
3. 模具设计流程：详细阐述模具设计的一般流程，包括前期调研、方案设计、模具结构设计、模具零件设计、模具分析等。
4. CAD软件在模具设计中的应用：教授CAD软件的基本操作，重点讲解模具三维建模、二维工程图绘制等模块。
教学内容安排及进度：第一周：模具设计基本概念及分类第二周：模具设计原则及实例分析第三周：模具设计流程及各阶段任务第四周：CAD软件基本操作及模具三维建模第五周：模具二维工程图绘制及模具分析教材章节及内容列举：第一章：模具设计概述1.1 模具的定义与作用1.2 模具的分类及特点第二章：模具设计原则及实例2.1 模具设计基本原则2.2 模具设计实例分析第三章：模具设计流程3.1 前期调研与方案设计3.2 模具结构设计与零件设计3.3 模具分析与优化第四章：CAD软件在模具设计中的应用4.1 CAD软件基本操作4.2 模具三维建模与二维工程图绘制第五章：模具设计综合实例5.1 模具设计实例分析5.2 模具设计技巧与经验总结三、教学方法本章节采用多样化的教学方法，结合课本内容，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的主动性和实践能力。
谈《模具基础设计》课程的教学改革
传统教学一般是先 由教师把非常系统的知识讲完 ，让学生进行知 识储备 ，然后再应用某些知识点进行练 习训练 ，这样的模式存在 的弊 端是学生不知 自己现在所学的知识用在哪里 ，能解 决什么问题 ，所 以
毫无 目的地在被动接收 ，学生学 习没有积极性 ，学习效果往往不够理
想 。通过项 目教学改革后 ，多数情况下是由要完成具体项 目，提 出学 习任务 ，然后解决具体任 务，在解决具体任务时运 用相关知识 ，教师
轮齿条抽芯 机构 中的齿轮齿条的几何尺寸的确定 。学生通过参照教师 ｉ 的范 例 ，一般都 能较 容易设 计和计算 出来 ，这样学生 就会有 成就 井 感 ，从而提高了他们的学习积极性 。 学 生课后做好任务后 ，小型任务各组 派代表在上课前把完成的任 务描述在黑板上 ，上课时集体来加以检查 ；大型任务组与组之 间先相 互检查 ， 出不合理 的地方 ，然后教师再检查 ，最后再加以讲解 。因 找 为要 记每一任务的成绩 ， 生平时完成任务时都非常认真 。 学 总而言之 ，通过 以上教学改革 ，学生 的学 习自觉性提高了 ，学习 效果有 明显 的好转 ，学 生的综合 素质也提高 了 ，更会受 到企业 的欢 迎，可见项 目教学对 学生对社会都有积极 意义 ，应不断推广。
例如在 学习项 目 二斜导柱侧抽芯机构时 ，通过 了解斜导柱侧抽芯 机构的组成、工作原理及在抽型芯时各零 部件 的受力情况 ，掌握力的 相关 知识。要求课后学生 自己到实训基地观察设备在工作时各零部件 的受 力情况 ， 曲柄滑块机构中的曲柄 、 如 连杆 、滑块等的受力分析 ， 这些 内容都是学生 自己去 寻找的 ，学生 完成 自己的任 务的过程 是观
１９ 南 胁 科 技 ２ １年第１期 ６ ００ １
职 业 教 育
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（二）专业基础课
1、机械制图及计算机辅助设计
本课程是一门研究绘制工程图样、图解空间几何问题、计算机绘图和贯彻国家制图有关标准为主要内容的课程，是高等工程专科学校培养具有工程师初步训练的高级工程技术应用型人才的一门必修的技术基础课。
它研究绘制和阅读工程图样的原理和方法，为培养学生的制图技能和空间想象能力打下必要的基础。
其主要任务：
（1）研究正投影的基本理论和投影特性；
（2）培养一定的空间想象能力和分析能力；
（3）培养按照机械制图国家标准的有关规定正确而熟练地绘制和阅读机械图样（零件图和装配图）的能力；
（4）培养空间几何问题的初步图解能力；
（5）学习计算机绘图知识，能使用计算机绘图和辅助绘图及相关设备进行绘制二维工程图的能力；
（6）培养耐心、细致的工作作风及严肃认真的工作态度。
2、机械设计基础
本课程主要研究机械中的常用机构和各种通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论及计算方法。
它是一门培养学生机械设计能力的专业基础课。
通过学习本课程应达到：
（1）掌握常用机构的工作原理、运动特性以及分析机构的基本知识；
（2）掌握通用零件的工作原理、特点、计算方法、选用等知识；
（3）运用标准、手册进行一般参数的通用零件和简单的机械装置进行设计；
（4）液压与气动传动的基本知识；
（5）计算机辅助设计软件的实际应用。
结合机械制图、机械设计等课程，熟练掌握计算机辅助设计软件进行二维工程制图（零件图、装配图）的绘制；熟悉三维产品设计，并完成零部件的造型和模具设计、装配工作；利用图文档案管理系统进行图纸档案管理。
3、机械制造工艺学
本课程是一门重要的、涉及面宽、实践性很强的专业基础课。
主要内容：
（1）金属切削加工原理与刀具基础知识；
（2）金属切削机床及切削工艺，电火花加工、电火花线切割加工、激光加工等特种加工和数控加工等当代先进的生产工艺及其特点；
（3）机床夹具基础知识；
（4）机械制造工艺过程基础知识和一些典型零件的加工工艺过程；
（5）机械加工质量分析和提高生产率的方法。
学习要求：
掌握金属切削的基本理论，具有根据具体加工条件合理选择刀具（如种类、材质、几何角度、参数等）、选择切削用量及切削液的能力，掌握机械制造工艺的基本理论知识、机床夹具的基本原理、设计方法解算尺寸链等知识，初步分析和处理与切削加工过程中有关的工艺技术问题。
通过生产实习、实验等实践环节，熟悉制订工艺规程的原则、步骤和方法，对一般机械零件，具备制定机械加工工艺规程和装配工艺的能力；初步具备综合分析机械制造过程中提高产品质量和生产率、降低生产成本等方面问题的能力；对制造技术的新发展有一定的了解。
4、数控编程与加工
使学生了解数控编程方法，熟悉数控编程指令，能够对需要编程的机械零件进行必要的工艺分析和轨迹计算，完成零件加工的手工编程和机床操作及加工工作。
了解CAD/CAM基本概念，并对现代加工技术有一个概貌性的了解。
重点内容：零件的数控加工工艺、手工编程、自动编程以及图形编程的原理和实践。
通过课程讲解、实验实训等实践环节，使学生掌握数控车床、数控铣床、加工中心以及数控电火花线切割加工机床的零件加工编程技术等，使学生能熟练正确地编制中等复杂程度零件的加工工艺和加工程序。
实训环节：数控车床编程和加工操作实训；数控铣床及加工中心编程和加工操作实训；电火花、线切割机床的操作、编程实训。
实训要求：能完成中等复杂零件的从零件图纸到成品的加工工艺、编程、加工操作全过程。
（三）专业课
1、塑料模具设计
本课程是核心专业课程之一，主要讲授塑料模具的设计流程和模具结构，塑料的特性和成型原理、掌握模具的合模和开模动作、塑料件模具结构设计等。
通过本课程的学习，掌握塑料的基本概念、热塑料的成形加工性能、热塑料制品设计的基本原则，注射成型模具的基本结构及分类、注射成型模具零部件的设计、浇注系统设计等知识，能够完成塑料模具的设计任务以及维护等。
实训要求：设计、加工、装配、维修。
2、冲压模具设计
通过本课程学习，使学生掌握冲压件的结构工艺性及设计、冲压模具设计、冲压工艺设计、冲裁工艺、精密冲裁、弯曲、拉伸及其他成形工艺设计、汽车覆盖件冲压工艺设计、冲模分类、特点、用途，单工序模设计、
复合模设计、连续模设计、精冲模设计、覆盖件模具设计、硬质合金冲模设计等知识，掌握冲压模具标准化，冲模术语及冲模技术条件，冲模标准零件，相关国家、国际标准等。
实践环节：冷冲模的设计、加工、装配、维护，冲压成型工艺的设计与实施。
3、模具CAD/CAM技术
CAD/CAM是实现信息处理高度一体化、提高设计制造质量和生产率最佳方法的新技术。
通过本课程的学习，使学生能够初步掌握利用计算机来完成多品种模具产品的设计与制造的能力。
主要内容：CAD/CAM的总体结构、硬件系统、软件系统；机械产品造型设计CAD、计算机辅助制造(CAM)和成组技术(GT)；计算机辅助工艺过程设计(CAPP)技术；模具设计CAD等关键技术。
（1）以实际产品为主线，培养学生做实际产品、满足岗位要求的能力，培养学生掌握三维实体造型、模具设计，数控自动编程一体化技术的能力。
（2）巩固学生在冷冲模、塑料模、压铸模设计中模具结构设计、模具零件材料以及模架和其他标准件设计等方面的基本专业知识。
（3）熟练掌握三维造型软件Pro/E等软件在模具设计中的应用。
包括三维实体模型建立模具装配模型，设计分型面、浇注系统及冷却系统，生成模具成型零件的三维实体模型，掌握塑料模具核心部分的设计工作。
（4）熟练掌握数控编程软件CimatronE、MasterCAM软件在模具设计中的应用，生成模具产品的数控程序。
先修课程：微机原理与应用、机械制造基础、机械设计基础。
实训软件选用：MasterCAM、Pro/E、CimatronE、CAXA等。
实训设备：数控机床等。
实践环节：课程设计、模具设计与数控加工CAM技术应用等。
4、模具制造工艺
本课程是模具设计与制造专业的一门主干专业课程，也是一门实践性很强的课程。
主要内容：冲压工序与冲模分类、冲压设备简介；冲裁模设计、弯曲模设计、拉深模设计及成形模设计；塑料的基本知识、塑件设计；注射模、压注模及压注模设计要点；模具的机械加工、电火花加工；冲模的装配与调整。
课程任务：使学生具备中等专门技术人才和高素质劳动者所必须的模具制造工艺的基本知识和技能：具备处理模具制造中一般工艺技术问题的能力；掌握冷冲压模具和塑料模具零件的加工工艺过程的编制及模具装配的工艺方法，解决一般性技术难题；掌握模具制造的新技术、新工艺，了解模具制造技术的发展方向。
本课程主要讲授模具加工的基础理论和加工方法，模具零件的机械加工工艺和特种加工工艺，以及模具装配工艺。
通过本课程的学习，学生应达到以下基本要求：
（1）掌握模具制造的基础知识，熟悉模具的加工工艺及装配工艺；
（2）具有编制中等复杂模具零件制造工艺规程和分析、解决一般技术难题的能力；
（3）了解模具制造的各种方法、原理和特点；
（4）掌握模具制造的新工艺、新技术，了解模具制造技术的发展方向。
先修课程：机械制图、工程力学、机械制造基础等。
实践环节：注塑成形、冲压成形、模具制造实训。