3AUnit7教案
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Unit 7 It’s nice
(一)
一教学内容:
《九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语》3A
第一教时
二教学目标:
1 能听懂、会说单词a shirt,a blouse,a jacket,a sweater,new,his和her。
2 能听懂、会说Look at…及其应答It’s nice/pretty/smart.能用How nice!表达赞美、感叹之意;能用This is…和
That’s…介绍物品。
三教学重点:
1 单词:a shirt,a blouse,a jacket,a sweater,new和nice。
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2 日常交际用语:Look at his/her… It’s smart/pretty/nice./How nice! Look, this is/that’s his/her…四教学难点:
1 Shirt, blouse, jacket, sweater, new的读音。
2 能在情景中正确应用his和her。
3 能比较自如地应用Look at…及其应答;能用This is…/That’s…介绍物品。
五课前准备:
1 教具准备:录音机、磁带、实物及相关图片。
2 教学准备:课前请每一位学生带四件衣服:a shirt,a blouse,a jacket,a sweater。
六教学过程:
22
33
44
55
66
77
88
99
七板书设计:
Unit 7 It’s nice
a shirt,a blouse,a jacket,a sweater,new
Look at his/her… It’s smart/pretty/nice./How nice! Look, this is/that’s his/her…
Unit 7 It’s nice
(二)
一教学内容:
《九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语》3A
1010
第二教时
二教学目标:
1 能听懂,会说单词:a dress,a skirt,a T-shirt,a coat。
2 能比较熟练地在情景中运用Look at his/her… This is a… That’s a…。三教学重点:
1 单词:a dress,a skirt,a T-shirt,a coat。
2 日常交际用语:Look at his/her… This is a… That’s a…。
四教学难点:
1 能在情景中正确运用his和her。
2 能在实际情景中正确理解和运用his和her。
五课前准备:
1111
1 教具准备:录音机、磁带、挂图、实物及相应图片。
2 教学准备:课前请学生带上a shirt,a jacket,a T-shirt,a blouse,a sweater,a dress或a coat等服装。
3 板书准备:黑板上预先写好课题Unit 7 It’s nice
六教学过程:
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1313
1414
1515
1616
1717
1818
七板书设计:1919
unit 7 It’s nice.
a dress,a skirt,a T-shirt,a coat
Unit 7 It’s nice
(三)
一教学内容:
《九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语》3A
第三教时
二教学目标:
1 能熟练掌握本单元所学的单词。
2020
2 能比较熟练地在情景中运用本单元所学的日常交际用语。
3 能唱歌曲Colour Song。
三教学重点:
1 单词:a shirt,a blouse,a jacket,a sweater,a T-shirt,a dress,a skirt,a coat,new和nice。
2 日常交际用语:Look at his/her… How nice! Look , this is/that’s…
四教学难点:
1 能熟练听说本单元所学的单词。
2 能在情景中灵活运用本单元所学的日常交际用语。
五课前准备:
1 教具准备:录音机、磁带、图片。
2 教学准备:课前请每位学生带好彩笔。
2121
3 板书准备:黑板上预先写好课题Unit 7 It’s nice 六教学过程:
2222
2323
2424
2525
2626
七板书设计:
Unit 7 It’s nice.
:a shirt,a blouse,a jacket,a sweater,a T-shirt,a dress,a skirt,a coat,new ce 第四课时
做考卷
第五课时
讲评考卷
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2828