我的读书报告PPT课件
合集下载
小学生读书报告会ppt课件
28
这是一个感人至深的故事。 母狼紫岚一直有一个梦想， 希望把自己的后代培养成狼王。 在残酷的现实面前， 她一次一次失败， 四只小公狼也相继死去， 最后， 它只能把希望寄托在狼孙身上。 为了狼孙的安全， 它与金雕同归于尽。
29
• 联想到在我们人类生活中，其实也有这样 的母爱。母亲望子成龙付出了多少代价。 母亲总是为着儿女不断操劳，白天送子女 读书，晚上准备晚饭，洗衣服，还要关心 儿女们的学习情况，品德表现。
18
唐僧
心地善良，信仰坚定， 不畏艰险，勇往直前。 是非不分，盲目慈悲， 固执迂腐，懦弱无能。
19
孙悟空
理想英雄：敢于斗争、有勇有谋、 无私无畏、积极乐观
凡人弱点：心高气傲、争强好胜， 容易冲动，爱作弄人
20
猪八戒
本性憨厚纯朴，呆得可爱；能 吃苦，关键时刻能发挥重大作 用。
好吃懒做，迷 恋女色，使乖 弄巧，搬弄是 非，贪图安逸， 好占便宜。
24
我要这天， 再也遮不住我的眼； 我要这地， 再也埋不了我的心； 我要这众生， 都明白我意； 我要这诸佛， 都烟消云散。
——《悟空传》
25
26
27
沈石溪，原名沈一鸣。上海人， 生于1952年10月，汉族。最擅长写动 物小说。代表作有《第七条猎狗》， 《再被狐狸骗一次》，《狼王梦》、 《白象家族》、《斑羚飞渡》、《最 后一头战象》、《一只猎雕的遭遇》。
我读书 我快乐 我读书 我成长
--------六（4）班读书交流
1
第一篇章 主题报告
看谁发言最精彩
2
报告一：读书名言
书犹药也，善读之可医愚。——刘向 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 读万卷书，行万里路。 ——刘彝
3
这是一个感人至深的故事。 母狼紫岚一直有一个梦想， 希望把自己的后代培养成狼王。 在残酷的现实面前， 她一次一次失败， 四只小公狼也相继死去， 最后， 它只能把希望寄托在狼孙身上。 为了狼孙的安全， 它与金雕同归于尽。
29
• 联想到在我们人类生活中，其实也有这样 的母爱。母亲望子成龙付出了多少代价。 母亲总是为着儿女不断操劳，白天送子女 读书，晚上准备晚饭，洗衣服，还要关心 儿女们的学习情况，品德表现。
18
唐僧
心地善良，信仰坚定， 不畏艰险，勇往直前。 是非不分，盲目慈悲， 固执迂腐，懦弱无能。
19
孙悟空
理想英雄：敢于斗争、有勇有谋、 无私无畏、积极乐观
凡人弱点：心高气傲、争强好胜， 容易冲动，爱作弄人
20
猪八戒
本性憨厚纯朴，呆得可爱；能 吃苦，关键时刻能发挥重大作 用。
好吃懒做，迷 恋女色，使乖 弄巧，搬弄是 非，贪图安逸， 好占便宜。
24
我要这天， 再也遮不住我的眼； 我要这地， 再也埋不了我的心； 我要这众生， 都明白我意； 我要这诸佛， 都烟消云散。
——《悟空传》
25
26
27
沈石溪，原名沈一鸣。上海人， 生于1952年10月，汉族。最擅长写动 物小说。代表作有《第七条猎狗》， 《再被狐狸骗一次》，《狼王梦》、 《白象家族》、《斑羚飞渡》、《最 后一头战象》、《一只猎雕的遭遇》。
我读书 我快乐 我读书 我成长
--------六（4）班读书交流
1
第一篇章 主题报告
看谁发言最精彩
2
报告一：读书名言
书犹药也，善读之可医愚。——刘向 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 读万卷书，行万里路。 ——刘彝
3
读书报告会ppt课件
促进交流与分享
增进理解：通过分享读书心得，增进对书籍内容的理解 拓宽视野：通过分享读书心得，拓宽视野，了解不同领域的知识 激发思考：通过分享读书心得，激发思考，提高思维能力 建立联系：通过分享读书心得，建立联系，结交志同道合的朋友
拓展知识面
阅读书籍可以拓宽知识面，增加知识储备 读书报告会可以分享阅读心得，交流知识 读书报告会可以激发阅读兴趣，提高阅读效率 读书报告会可以培养团队协作能力，提高团队凝聚力
02
读书报告会的组织形式
章节副标题
主题选择
主题类型：可 以选择文学、 历史、科技、 艺术等不同领
域的主题
主题来源：可 以从书籍、杂 志、网络、电 影等渠道获取
主题
主题筛选：根 据报告会的目 的和受众选择
合适的主题
主题确定：确 定主题后，可 以邀请相关领 域的专家进行
讨论和指导
参与者报名
报名方式：在线报名或现场报名 报名时间：提前一周至一个月 报名费用：免费或收取一定费用 报名要求：提供姓名、联系方式、阅读书目等信息
笔记格式：可以使用思维导 图、表格、文字等形式进行
记录
笔记整理：对笔记进行分类、 归纳、总结，形成完整的阅
读笔记
撰写读书报告
确定主题：选择自己感兴趣的书 籍或主题
撰写报告：根据阅读内容，撰写 报告，包括引言、正文和结论
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
阅读书籍：认真阅读并做好笔记， 理解书中的主要观点和思想
准备演讲：准备演讲内容，包括 演讲大纲、演讲技巧和演讲时间 控制
04
读书报告会的实践与效果
章节副标题
实践案例分享
案例一：某公司举办读书报告会，员工分享读书心得，提高了团队凝聚力和沟通能力。 案例二：某学校举办读书报告会，学生分享读书心得，提高了学习积极性和自主学习能力。 案例三：某社区举办读书报告会，居民分享读书心得，促进了社区文化交流和邻里关系。 案例四：某图书馆举办读书报告会，读者分享读书心得，提高了图书馆的知名度和影响力。
大学生读书报告PPT
《思想道德修养与法律基础》读书报告（2013----2014学年第二学期）题目《大学》读书报告学院阿里巴巴商学院专业班级物流131 学号学生姓名任课教师余龙进杭州师范大学社会科学基础部编制23读后感范文读《美德书》所想到的摘要：威廉·贝内特从圣经、哲学、寓言、童话、历史、诗歌、小说等人类文化资源库中精心遴选美德故事汇编成的《美德书》，是一本指导孩子们向善学习的读物。
作者把关于美德的故事分为九类:同情、责任、友谊、工作、勇气、毅力、诚实、忠诚、自律。
《美德 4 书》从简单通俗的小故事开始，吸引孩子们的注意，由浅入深、形象地对美德作深入的探索。
在《美德书》中，德育内容所依托的是故事化的语言，让孩子在故事中受到感染，从故事中榜样人物的身上习得良好品质。
《美德书》展现了在价值多元的浪潮下对德育的审慎的思考，是对德育本真的坚持和对德育发展道路的追寻。
关键词：《美德书》善道德公德私德一德称美，而不称善，此译名与西方哲学相合，也与中国古代的人学不矛盾。
中国古人称善者，其实指的人的心地:诚实、厚道、仁慈，有道德，是所谓德善；与西方哲人之称善者，颇异其趣。
西方哲人所说的善，是good，是好，又定义为快乐、有利、无害，更抽象为理智、理性、智慧，很明显，是所谓智善。
如果把智称为善，德则应称为美。
中国自宋代相传至今的《三字经》，起首即曰:“人之初，性本善”，此处的善只能理解为诚实、厚道，显然不能理解为理智、智慧，初生之儿难言有智慧，说诚实或许还差不太多。
随着年龄的增加，人们的智慧增长了，却很可能变得愈来愈不诚实、不厚道，甚至愈来愈狡猾、奸诈而更不“善”了，这是中国古代传统文化中德与善的矛盾:人之初，性本善；人及长，反不善了。
还是西方哲人的称智为善，称德为美更贴切:随着岁月增长，智进美退。
按照西方哲理中的进化论的观点看人类历史，人类的智慧的确是愈来愈“善”了，是进化了，但德呢？人类的德是否也随着进化了呢？历史给出的回答似乎不是这样:人类的德并没有进化，甚至还可以说是愈来愈退化了、丧失了。
读书报告 ppt课件
调节适合的温度、湿度； 提高，可以 实现。
2.家属陪同，多与患者沟通，使患者更好
读书报告 ppt课件
文献查证
❖ 一、深静脉血栓的原因 ❖ 下肢深静脉血栓形成与血流缓滞，血液高凝状态和静脉血
管壁损伤是影响深静脉血栓形成的主要因素。另外，高甘 油三酯血症、年龄、卧床的持续时间即制动时间、术前合 并症、糖尿病等均对深静脉血栓的发生有重要影响。[2]
文献查证
❖ 二、下肢深静脉血栓护理要点
❖ （4）患肢护理 ：应观察皮肤的温度、颜色、肿胀程度和足背动脉的搏 动情况，当皮肤颜色红润、肿胀逐渐消退时，说明患肢缺血情况得到改 善。反之，说明缺血严重，立即报告医生。每日测量患肢的周径及健侧 比较，以判断肿胀消退程度。患肢保温，避免劳累、撞伤、砸伤及冻伤 患肢；鞋袜要宽松；要保暖防寒。保持患肢清洁卫生，避免刺激损害皮 肤。[4]
护理评估：
❖ （六）认知处理型态 ❖ 个案为文盲，对疾病认识一知半解，虽能配合医护人员治疗，但经常诉
说“我这也不能做那也不能做，整天躺在病床上，闷坏了”。 ❖ （七）自我概念型态 ❖ 个案能配合医护人员治疗，配合家人的照顾。 ❖ （八）角色关系型态 ❖ 个案是老年人，农民，育有2子1女，家庭关系和睦，儿子女儿均能轮流
护理措施
❖ 一、舒适度改变
主客观资料 护理目标 护理措施
措施依据 护理评价
1.患者因下 肢骨折, 不能 下床活动；
2.D-二聚体 >16ug/ml， 胸部CTA肺 部动脉分支 血栓,彩超双 下肢存在下
肢肌间静脉 血栓,绝对卧 床休息。
住院期间患 者未发生血 栓脱落。
1.保持病室环境安静、整洁，1、舒适度的 目标完全
食米饭，胃纳一般，日饮水2000ml。 ❖ （三）排泄型态 ❖ 个案既往二便正常，小便一天6-7次，尿色清，大便每日一次，质软，
读书报告会PPT
刚才那本网络小说就是我们的小 小强烈推荐的，你看他讨论间隙 还不忘捧着手机
《米格儿街》读书心得 米格儿街》 讲述的是弱势群体毫无希望的故事， 讲述的是弱势群体毫无希望的故事，读来却丝毫 没有那种了无生气的窒息之感。 没有那种了无生气的窒息之感。在米格尔大街贫 脏乱的社区景象中，人们似乎活得有滋有味， 困、脏乱的社区景象中，人们似乎活得有滋有味， 其中不乏草根社会的幽默气息。奈保尔这本书的 其中不乏草根社会的幽默气息。 精妙之处在于，通过小人物的想入非非， 精妙之处在于，通过小人物的想入非非，揭示了 植于琐屑欲念中的民间理想。 植于琐屑欲念中的民间理想。一方面总是某种虚 幻的东西在支撑着人生，而另一方面，那些卑微、 幻的东西在支撑着人生，而另一方面，那些卑微、 古怪的动机同时让你感受到“理想” 古怪的动机同时让你感受到“理想”本身所包含 的凄凉。这里， 的凄凉。这里，所以那些令人心酸的东西都融入 了日常的起居变谐， 了日常的起居变谐，在适当的时候它们便成为撬 动故事情节的杠杆， 动故事情节的杠杆，从而使一帮街头闲汉和放荡 娘们的故事演绎出某种悲剧风格。 娘们的故事演绎出某种悲剧风格。 by 奚秀芳
先是我们可爱的天然呆—侃仔。哦不他竟然 看的是《贝多芬》，瞧瞧他说了什么：“贝 多芬，一代乐圣，不朽的艺术需要 心灵的煎熬和毅力的折磨，需要永不停息， 永不知足的创新。通过看此书，我希望将贝 多芬的这种品质运用于自身学习与生活中， 不断实践，不断改进，不达目标绝不罢休。 这本书会是对我的激励！ ”
读书交流会
Group1 南波旺
小组成员 吴
杨 吉 童 雯 雯 徐 霞 田 金 叶 朱 励 明 雨 奇 虞 鸿 侃 涛 梅 涛 俞 祎 斐 奚 秀 芳
在这次读书活动中我们的组员选择的范 围可是非常的广，有名著、名人传，甚 至还有网络小说。 接下来要展示的就是组员在会中谈到的 每个人的书目和简短的心得或是选择该 书的理由。
如何写读书心得体PPT演示课件
. 10
• 后来正是这只又丑又大的鸭子，当 它鼓起勇气朝天鹅们游去的时候， 竟受到了它们的欢迎，因为自己竟 梦想成真地变成了一只更为美丽的 白天鹅！于是，它回忆起此前遭受 的种种痛苦与不幸，觉得非常有益， 可使它更珍惜今天的幸福，并看到 了更为美好的未来。
. 11
• 成年人为生计奔波劳碌，没有多少时 间体味现时生活，也没有多少时间想 象未来的生活，他们活得很累，他们 的想象力和生活情趣面临日益枯竭的 危险。也许成年人还认为异想天开是 一种不成熟的表现，却不知道其实也 是他衰老的另一种表现，因为一旦丧 失了好奇心和想象力点童话， 那么他既有成人的成熟，又有孩子 的童心，那么他的生活该是多么丰 富、多么有生气啊！童年和成年一 起过，这是人生的一种极高的境界， 这样的我们才能活得更年轻、更具 有活力，相信童话能给我们带来这 一切。
. 13
. 3
• (二)将自己阅读过的书籍或文字， 从写作技巧的观点来评论它的优劣 得失，看看它给人的感受如何，效 果如何.
.
4
• (三)应用原文做导引，然後发表 自己的意见.比如我们读了某一 本书或某一篇文章以後，可以 引用其中的一句话做为引导， 然後发表自己的意见或看法.
. 5
•
(四)先发表自己的意见或感想， 然後引用读过的文章来做印证. 这是一种「倒果为因」的写法， 先说结果，然後说明为什麼是 这一种结果的原因.
. 6
•
(五)将读过的东西，把最受感动的 部分做为中心来写;也可以把自己 当做书中的「主角」来写;也可以 采用书信的方式来写;更可以采用 向老师或同学报告的方式来写.
.
7
• 记得第一次读这本书，我只觉得故 事很有趣，很生动，读完之后，只 是为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇感 到同情，为海的女儿痴情而感到伤 心……然而当今天我把这本书又重 温一遍后，有着太多太多的话要说。 《安徒生童话》中的每一个故事都 包含着一个深刻的哲理。
• 后来正是这只又丑又大的鸭子，当 它鼓起勇气朝天鹅们游去的时候， 竟受到了它们的欢迎，因为自己竟 梦想成真地变成了一只更为美丽的 白天鹅！于是，它回忆起此前遭受 的种种痛苦与不幸，觉得非常有益， 可使它更珍惜今天的幸福，并看到 了更为美好的未来。
. 11
• 成年人为生计奔波劳碌，没有多少时 间体味现时生活，也没有多少时间想 象未来的生活，他们活得很累，他们 的想象力和生活情趣面临日益枯竭的 危险。也许成年人还认为异想天开是 一种不成熟的表现，却不知道其实也 是他衰老的另一种表现，因为一旦丧 失了好奇心和想象力点童话， 那么他既有成人的成熟，又有孩子 的童心，那么他的生活该是多么丰 富、多么有生气啊！童年和成年一 起过，这是人生的一种极高的境界， 这样的我们才能活得更年轻、更具 有活力，相信童话能给我们带来这 一切。
. 13
. 3
• (二)将自己阅读过的书籍或文字， 从写作技巧的观点来评论它的优劣 得失，看看它给人的感受如何，效 果如何.
.
4
• (三)应用原文做导引，然後发表 自己的意见.比如我们读了某一 本书或某一篇文章以後，可以 引用其中的一句话做为引导， 然後发表自己的意见或看法.
. 5
•
(四)先发表自己的意见或感想， 然後引用读过的文章来做印证. 这是一种「倒果为因」的写法， 先说结果，然後说明为什麼是 这一种结果的原因.
. 6
•
(五)将读过的东西，把最受感动的 部分做为中心来写;也可以把自己 当做书中的「主角」来写;也可以 采用书信的方式来写;更可以采用 向老师或同学报告的方式来写.
.
7
• 记得第一次读这本书，我只觉得故 事很有趣，很生动，读完之后，只 是为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇感 到同情，为海的女儿痴情而感到伤 心……然而当今天我把这本书又重 温一遍后，有着太多太多的话要说。 《安徒生童话》中的每一个故事都 包含着一个深刻的哲理。
《读书报告会》ppt课件
性水封瓶更换时间 时间与胸腔感染之
tubedrainage system.
RCT
RCT
RCT
240例行胸腔闭式 引流患者
404例行胸腔闭式 引流患者
302 patients with thoracic closed drainage
每周更换一次水封 每周更换一次水封 The the water-
• 患者从外院带入胸腔闭式引流管一根，接一次性水封瓶，置 入15cm，伤口敷料外观干燥，见淡血性液体引出，可见水柱波 动，平静呼吸时无明显气泡，咳嗽或屏气时仍有大量气泡。
转入时
T:36.5℃， 胸片无异常 WBC:7.8×109/ L
一周后
T:37.9℃， 胸片提示：肺 WBC:2.0×109/ 部有炎症
• ☆英文以“Nursing Management Of Chest Drains and Replacement Time and Pleural Infection” 为检索策略
• ☆共检索出相关文献1648篇，通过筛选证据及评鉴， 纳入6篇。
纳入文献
研究设计
P I C O
纳入文献整理
胸腔闭式引流一次 一次性水封瓶更换 Managing a chest
参考文献
• [1]申秀英，一次性胸腔闭式引流瓶、引流液更换与胸腔内感染 的关系[J]中国基层医药,2012;19(9)1432一1433.
• [2]刘霞，李维芹.胸腔闭式引流一次水封瓶更换时间与胸腔感 染的相关性研究 中国医药导刊2013年第15卷第10期.
• [3]Charnock Y .The Nursing Management of Chest Drains:A Systematic Review. First Publishing[J].The Ioanna Briggs Institute for Evidence Based Nursing and Midwifery:2005.
读书报告PPT课件
1.3血管内膜损伤 血栓形成的最重要因素，内膜损伤，内膜下胶原暴露可 发挥强烈的促凝作用，激活凝血因子，启动内源性凝血系统。内膜损伤可继发 于局部因素，包括血管的直接损伤、感染或其他组织损伤。
2021/6/16
13
如何写读书报告？
文献查证
2.DVT护理措施
2.1健康教育
2.1.1加强评估，对高危人群进行宣教。讲解发生DVT的危 险因素和不良后果， 提高患者对深静脉血栓的认识。
2.2.1尽早下床活动，指导并协助有发生DVT危险因素的患者行主动和被动的膝关 节伸屈、足踝关节运动。
2.2.2有条件者可穿GEC或IPC ，国内尚未见肌肉电刺激的报道。
7
读书报告书写格式
一、题目 题目应含主题的关键词，具有护理重要性与实用性，且精简 扼要，一般认为最好在15字以内（最好不超过30字）。
二、前言 前言是全文的引言，最好先说明该主题的重要性，及选取此 主题写作的动机、期望透过此主题探讨达到何种目的。
三、文献查证（正文或报告的主体） 文献查证是读书报告的主体，依关键词查寻、整理与主题相 关之文献，并依大纲客观的条理呈现出来。
前言：深静脉血栓形成（Deep Venuos Thrombosis,DVT）是一
种静脉内血凝块阻塞性疾病，是外科常见并发症之一，多发生于 下肢，尤以左侧常见，轻者导致下肢静脉血栓形成后遗症，重者 可引起致死性肺栓塞（pulminary embolism,PE）。
约有1/3患者可能发生肺动脉栓塞，严重者可能危及生命。如果 发生肺栓塞，则往往是发病急、病情变化快，抢救成功率低，甚 至是零。由于病人死亡突然，患者亲属不理解、不接受现实，容 易导致医疗纠纷。
因此，作为临床护士应掌握深静脉血栓形成的原因、临床表现、 预防护理知识，做到平时预防，发生深静脉血栓及时判断、及时 抢救，降低发生率，提高抢救成功率。
2021/6/16
13
如何写读书报告？
文献查证
2.DVT护理措施
2.1健康教育
2.1.1加强评估，对高危人群进行宣教。讲解发生DVT的危 险因素和不良后果， 提高患者对深静脉血栓的认识。
2.2.1尽早下床活动，指导并协助有发生DVT危险因素的患者行主动和被动的膝关 节伸屈、足踝关节运动。
2.2.2有条件者可穿GEC或IPC ，国内尚未见肌肉电刺激的报道。
7
读书报告书写格式
一、题目 题目应含主题的关键词，具有护理重要性与实用性，且精简 扼要，一般认为最好在15字以内（最好不超过30字）。
二、前言 前言是全文的引言，最好先说明该主题的重要性，及选取此 主题写作的动机、期望透过此主题探讨达到何种目的。
三、文献查证（正文或报告的主体） 文献查证是读书报告的主体，依关键词查寻、整理与主题相 关之文献，并依大纲客观的条理呈现出来。
前言：深静脉血栓形成（Deep Venuos Thrombosis,DVT）是一
种静脉内血凝块阻塞性疾病，是外科常见并发症之一，多发生于 下肢，尤以左侧常见，轻者导致下肢静脉血栓形成后遗症，重者 可引起致死性肺栓塞（pulminary embolism,PE）。
约有1/3患者可能发生肺动脉栓塞，严重者可能危及生命。如果 发生肺栓塞，则往往是发病急、病情变化快，抢救成功率低，甚 至是零。由于病人死亡突然，患者亲属不理解、不接受现实，容 易导致医疗纠纷。
因此，作为临床护士应掌握深静脉血栓形成的原因、临床表现、 预防护理知识，做到平时预防，发生深静脉血栓及时判断、及时 抢救，降低发生率，提高抢救成功率。
通用读书笔记读书心得读书报告PPT演示课件
远近模板专业制作
远近模板专业制作
远近模板专业制作
远近模板专业制作
创作历程
01
此部分内容作为文排字版占位显示建议使用 主题字体此部分内容作为文字排版占位显示
此部分内容作为文字排版
远近模板专业制作
远近模板专业制作
03
远近模板专业制作
远近模板专业制作
远近模板专业制作
此部分内容作为文排字版占位显示建议使用 主题字体此部分内容作为文字排版占位显示
主题字体此部分内容作为文字排版占位显示
远近模板专业制作
此部分内容作为文字排版
远近模板专业制作
远近模板专业制作
此部分内容作为文排字版占位显示建议使用 远近模板专业制作 主题字体此部分内容作为文字排版占位显示
此部分内容作为文字排版
远近模板专业制作
03
02
此部分内容作为文排字版占位显示建议使用 主题字体此部分内容作为文字排版占位显示
远近模板专业制作
远近模板专业制作
远近模板专业制作
远近模板专业制作
此部分内容作为文排字版占位显示 建议使用主题字体此部分内容作为 文字排版占位显示
远近模板专业制作
此部分内容作为文排字版占位显示 建议使用主题字体此部分内容作为 文字排版占位显示
远近模板专业制作
远近模板专业制作
远近模板专业制作
远近模板专业制作
创作历程
远近模板专业制作
单击添加文本
远近模板专业制作
远近模板专业制作
远近模板专业制作
远近模板专业制作
远近模板专业制作
远近模板专业制作
远近模板专业制作
单击添加文本
此部分内容作为文排字版占位显 示建议使用主题字体此部分内容
终身成长读书分享读书报告PPT
给自己的固定型思维人 格取一个名字。这个名字可以和 生活中的某个人同名，可以是一 本书名、一个电影人物名。当然， 也可以是你不喜欢的一个名字， 用它警醒自己。
每个人都是成长型思维 模式和固定型思维模式的混合体。 对固定型思维模式，我们不必感 到羞愧。我们首先得承认它、面 对它、接受它。
了解了引发固定型思维模式的原 因，和它带来的不良影响。接着，我们要 教育自己的固定型思维人格。 当它出现并阻碍你时，你得学会和它沟通。 你需要向它说明自己为什么要这么做，让 它和你一起踏上行动的旅程。 当你遇到挫折、压力时，它又会出现。这 时，你需要告诉它，你将怎样计划从挫折 中锻炼和成长。 事实上，固定型思维模式是为了保护你， 让你感到安全。但它的方法却做不到这一 点。所以，用成长型思维模式和它沟通， 教育它，它就能支持和帮助你。
认为人的才能 一成不变。
时刻想证明自己的智力、个性和特征。 会把发生的事当作衡量能力和价值的直
接标尺。
认为人的能力 可以努力培养。
虽然人的先天才能、资质、性格各有不同， 但都可以通过 努力和经历来改变。
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述 尽量简洁生动。
固定型思 维模式者
有如今年解读的第一本书《反脆弱》所说，从失败 和挫折里受益，让自己变得更强大。
固定型思维模式者
只有无能的人才需要努力。如果你需要为某件事 付出努力，说明你不擅长做这件事。
成长型思维模式者
天才也需要努力才能成功。他们欣赏天赋，更崇 尚努力。
只对反映其能力高低的反馈有兴趣。他们的注意力集 中在答案的对错上，他们对帮助学习的信息没有兴趣。
1980年，杰克·韦尔奇接管通用电气，当时这家公司价值140亿美元。20年后，通用电气估值高达4900亿美元，成为世界上 最有价值的公司。 韦尔奇的经营之道，随处可见成长型思维的表现。比如他会主动接触在一线工作的员工，向他们了解公司状况；他会到流水 线上听取工人们的意见。韦尔奇认为，这些工人是他应该尊重和学习的对象。 另外，他十分重视团队协作。在韦尔奇的自传里，他说：“我不喜欢第一人称，我人生中几乎所有的事，都是和别人一起完 成的……你在书中看到的‘我’，指的都是我所有的同事、朋友，和一些可能被我漏掉的人。” 具有固定型思维模式的领导者，总是追求证明自己、强调“我”，而拥有成长型思维模式的领导者则更重视“我们”。
读书报告PPT模板
（建议使用主题字体）
（建议使用主题字体）
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用， 不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
感谢凝听
Thanks for listening
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用， 不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
Part three
做不一样的自己
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用， 不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
请替换文字内容，修改文字内 容，也能够直接复制你的内容 到此。请替换文字内容，修改 文字内容，也能够直接复制你
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用， 不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
01
02
03
04
添加文字标题
请在这里添加文字内容请在 这里添加文字内容请在这里 添加文字内容请在这里添加 文字内容
添加文字标题
请在这里添加文字内容请在 这里添加文字内容请在这里 添加文字内容请在这里添加 文字内容
Part four
做真实的自己
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用， 不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
特点一
请替换文字内容， 修改文字内容， 也能够直接复制 你的内容到此。
特点二
请替换文字内容， 修改文字内容， 也能够直接复制 你的内容到此。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
输液外渗的临床表现
临床表现
穿刺区域近心端皮 肤红肿、触痛
穿刺静脉苍白、水 肿呈条索状，主诉
疼痛或麻木
输液过程中无异常， 于拔针或封管数小 时后穿刺点周围皮 肤出现红晕、水泡
“美国静脉输液学会”静脉炎的分级标准【3】
• 0级：没有症状 • 1级：穿刺部位发红，伴有或不伴有疼痛 • 2级：穿刺部位疼痛伴有发红或水肿 • 3级：穿刺部位疼痛伴有发红，条索状物形成，可触及条
索状静脉 • 4级：穿刺部位疼痛伴有发红，条索状物形成，可触及条
索状静脉，其长度＞1英寸，有脓液流出
• 【3】Groll D,Davies B,MacDonald J,Nelson S,Virani T,Evaluation of the psychometric properties of the phlebitis and infiitration scales for devices.J Infus Nuts.2010,33(6);385-390
组别 22G 24G
例数 4பைடு நூலகம் 59
1次穿刺成功 29 55
1次穿刺成功率 % 70.7
93.2
• 【5】付喜秀，刘陶文等，两种型号静脉留置针发生置管并发症的比较，护理 研究[J]2009,2（23）
（4）输液时间
• 输液时间越长，外渗的发生率越高 • 有研究认为，同一静脉不能长时间、多次接受不同浓度、
部位 手背静脉 关节静脉 前壁静脉
例数 60 60 60
留置时间（d,%) 3-5,85.3 2-3,75.3 5-7,96.7
• 【4】李晓岩，赵学梅等关于静脉留置针最佳部位的探讨，中国实用护理杂志 [J]2012,4：（28）
（3）留置针的选择
• 材料 • 留置针型号
两组静脉留置针1次穿刺成功率比较【5】
静脉壁通透性增加，白细胞浸润并产生炎症改变。
（6）留置时间 • 目前国内留置时间为72-96h【7】
[7]李小燕，刘洋，陈卫红.套管针常规留置时间的探讨 [J].中华护理杂志，2000，35（5）：300.
（7）护士因素【8】
• 护理人员经验不足 • 没有及时巡视观察输液情况 • 护理人员缺乏知识 • 护士操作不当 • 拔针后局部压迫不当 • 封管液推注速度过快、量不足 • 对药物的特性及使用方法缺乏了解 • 对血管不了解，局部解剖位置不清楚
我的读书报告
十三病区 陈岑
读书报告的内容--静脉留置针
• • • •
静
静
静
静
脉
脉
脉
脉
留
留
留
留
置
置
置
置
针
针
针
针
的
的
的
的
发
基
常
常
展
本
见
见
史
介
并
并
绍
发
发
症
症
的
原
因
分
析
静脉留置针的发展历史
• 1962年，德国贝朗公司发明了 第一支留置针“Braunüle”。 80年代初，静脉留置针进入亚 洲发达国家和地区; 90年代， 开放式留置针率先进入中国手 术室, 此后,由于留置针能够相 对普通钢针减少多次穿刺的痛 苦,在儿科受到广泛的应用，并 逐渐地影响到住院病房的其他 科室。
• 危重患者、瘫痪患者、重症昏迷患者、婴幼儿、老年人、反复接受化 疗的癌症患者、糖尿病患者、外周血管疾病患者易发生。
SUCCESS
THANK YOU
2019/5/25
（2）置管部位
穿刺部位 大隐静脉 头静脉 贵要静脉 颈外静脉
发生率 2.41% 1.66% 1.12% 0.94%
静脉留置针不同部位留置时间【4】
不同药物等理化因素的刺激【6】
[6]肖金平，陈奇志，肖秋平.肿瘤病人使用浅静脉套管 针的护理[J].护理学杂志，2000，15（7）：420.
（5）药物因素
• 输入刺激性药物时发生率高 • 高浓度、高渗透药物的液体进入静脉后，可直接作用于血
管壁，引起血管的收缩和痉挛。 • 输入高渗液体时，血浆渗透压升高组织渗透压也随之升高，
• 留置针设计经历了从最初的开放式到密闭式,从普通型到防针刺伤安全型.开放式留置 针是最早的留置针形式，顾名思义，导管座的末端是开放式的，因此在穿刺结束撤出 枕芯时，容易造成血液外漏，增加医务人员感染血源性传播疾病的风险，即便佩戴手 套操作，这种风险依然存在；而密闭式留置针则在设计上根本避免了这一弊端，它是 包含延长管、导管和密闭式输液接头(比如肝素帽)的一体式的设计。同时，除了直接 的血液暴露外，直接推动了留置针向防针刺伤安全型设计的转变，这种设计使得在钢 针撤出后，钢针被特定装置覆盖或包裹起来，从而避免医护人员，包括医疗废物处理 人员因被这些已被病人血液污染的钢针扎伤而感染血源性疾病。有研究表明，常规静 脉输液每人次约需2-3分钟完成，采用静脉留置针可缩短至0.5-1.0分钟，提高了护士 的工作效率，更为危重患者的抢救争取了宝贵时间。[1]
55-65ml/min
输血
76-105ml/min
手术室、急诊
静脉留置针常见并发症【2】
• 静脉血栓-----临床发生率1.1% • 静脉炎-----临床发生率1.4% • 堵管-----临床发生率2.7% • 液体外渗-----临床发生率11.7%
• 【2】罗慧芬，龙翠云，静脉留置针常见并发症的原因分析及预防护理对策[J]，实用 预防医学2012,19,4
静脉留置针外渗与静脉炎的原因
• 患者因素 • 置管部位 • 留置针的选择 • 输液时间 • 药物因素 • 留置时间 • 护士因素 • 其他因素
（1）患者因素
• 免疫力低下是发生静脉炎的一个重要因素，静脉穿刺时造成静脉壁局 部损伤的修复能力、留置针导管在血管内的反复摩擦机械性刺激、药 物和液体引起的化学刺激、细菌所致局部炎症的抗炎能力也随之降低， 因此外周静脉留置针较易发生静脉炎。
• 【8】王建荣，输液治疗护理实践指南与实施细则[M]北京人民军医出社，2009:123125
（8）其他因素
• 仪器造成的损伤：输液泵极微量注射泵并非将液体匀速注 入血管内
• 物理因素：环境温度，药物温度，溶液中不溶性微粒的危 害等
• 【1】钱云翠，临床外周静脉留置针常见并发症预防及护理，齐齐哈尔医学院学报 [J]， 2011,32,20
静脉留置针的基本介绍
静脉留置针的参数与适用范围
规格 24G 22G 20G 18G
头皮针 5.5# 7# 9# 12#
流速
应用
19-25ml/min
小儿、脆小血管
33-36ml/min
输液