研究生专业实践总结
研究生专业实践报告500字(通用6篇)
研究生专业实践报告500字(通用6篇)第一篇: 研究生专业实践报告500字一、实习的目的和要求暑期社会实习是对会计专业学生进行认识社会的实习环节。
利用假期对社会进行调查，接近社会、了解社会、利用所学的会计专业知识服务于社会，要求学生深入到企业和事业单位进行认真仔细地调查，对调查的资料和结果进行认真的分析和研究并得出相应的结论。
对于以后毕业将要工作的本专业学生可以更好地适应工作岗位，更能适应社会要求。
二、实习情况这次暑假，我来到了我们当地的一家纺织厂，通过熟人的介绍，进入了该厂的财务部门实习，财务部门只有几个人，其中有一名经验丰富的中级会计师，发挥实际作用的是这位中级会计师。
开始单位没有让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。
然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的位置。
单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历。
社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。
山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。
作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。
有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。
通过实习了解到，这些似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
会计实习中最实际的就是做账，做账看起来很简单，但是实习起来，很繁琐。
会计做账的每一个步骤会计制度都是有严格的要求的，例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。
对于数字书写也有严格要求，字迹一定要清晰，按格填写。
并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，要做到谨慎处理。
每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入账凭证，记明细账、日记账、总账等。
研究生教学实践成果总结(3篇)
第1篇一、前言研究生教育是我国高等教育的重要组成部分，培养高层次人才是研究生教育的根本任务。
近年来，我国研究生教育取得了长足的发展，教学实践成果丰硕。
本文将总结我国研究生教学实践成果，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。
二、研究生教学实践成果1. 教学质量不断提高（1）课程设置更加合理。
研究生课程设置注重理论与实践相结合，强调培养学生的创新能力和实践能力。
课程体系不断完善，课程内容不断更新，满足研究生学习的需求。
（2）教学方法不断创新。
教师采用多样化的教学方法，如案例教学、讨论式教学、翻转课堂等，提高学生的参与度和学习效果。
（3）教学评价体系逐步完善。
建立科学、合理的教学评价体系，注重过程评价和结果评价相结合，全面评估学生的综合素质。
2. 师资队伍建设取得显著成效（1）教师队伍结构优化。
研究生教育注重引进高水平人才，优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质。
（2）教师教学水平不断提高。
教师积极参加教学培训和学术交流活动，提高自身的教学水平和科研能力。
（3）教师科研能力显著提升。
教师承担多项国家级、省部级科研项目，发表高水平学术论文，为研究生教育提供有力的科研支撑。
3. 创新创业教育取得突破（1）创新创业教育课程体系逐步完善。
开设创新创业教育课程，培养学生的创新意识和创业能力。
（2）创新创业实践活动丰富多彩。
举办创新创业大赛、创业沙龙等活动，为学生提供实践平台。
（3）创新创业成果丰硕。
研究生在创新创业比赛中取得优异成绩，部分项目成功转化。
4. 国际化水平不断提高（1）国际合作与交流日益频繁。
与国外知名高校和研究机构开展合作，举办国际学术会议，提高我国研究生教育的国际影响力。
（2）留学生教育规模不断扩大。
吸引更多国外优秀学生来华学习，促进文化交流。
（3）教师国际化水平提高。
教师赴国外访学、交流，提升自身国际视野。
三、存在的问题1. 课程设置不够灵活，难以满足学生个性化需求。
2. 教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣。
研究生实践总结
研究生实践总结•相关推荐研究生实践总结（精选11篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，快快来写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编整理的研究生实践总结（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
研究生实践总结篇1现代教育的目标是为了实现人的全面发展。
在大学的教学方法中，更强调启发式、探究式、讨论式、参与式的教学。
研究生助教工作对实现人的全面发展具有非常重要的促进作用，是提高大学教育质量的必要辅助办法之一，研究生助教在现代教育背景下在发展自己的同时对提高本科生的教学质量也将发挥更大的作用。
现将助教心得总结如下：助教要起到桥梁作用。
要做好主讲教师与学生之间的桥梁，要在听课的同时观察教师灵活的教学方法，更要充分注意学生的上课情况。
将学生在学习本门课程时遇到的困难和学生对课程教学的要求及时转达给主讲教师。
通过这种桥梁作用，主讲教师在整个课程学习期间，不但能了解研究生助教对本门课程的理解程度，而且也能了解授课班级整体的课程学习情况，让每一个学生得到进步和发展。
研究生助教在引导学生掌握学习方法、提高自主学习能力、建立并强化独立思考和判断意识，激发和鼓励学生的创新性思维和广泛的个人兴趣等方面均能起到很强的促进作用。
助教要辅助主讲教师授课。
对于较为简单易懂的章节或者进行课程复习等，可以给一定的时间由助教主讲。
主讲教师根据班级实际状况，按照进度要求，提前几周告知助教哪个章节在课堂上主讲。
在助教授课前，先让助教给主讲教师试讲一次，在试讲过程中，主讲教师要对助教的授课举止、所制备的课件进行初步的辅导。
在助教正式授课结束后，主讲教师利用本次课的剩余时间，或下一次课的开始来帮助学生总结和强调助教所授课程重点和要点。
助教要协助主讲教师组织学生讨论课。
研究生实践总结报告(3篇)
研究生实践总结报告（3篇）研究生实践总结报告（精选3篇）研究生实践总结报告篇1时光荏苒，在西安建筑科技大学已经一年了，回首过去的岁月，有辛苦的汗水但更多的是收获的甜蜜，现在回想考研的那些日子，感觉充实而有意义，半年的辛苦和努力换来那份属于自己的那份理想和荣耀，考研，对于很多在校的大学生来说，为了以后能有更高的起点，以后能有更好的发展。
但是，不是人人都能如愿以偿，很多人没有机会进入研究生阶段进一步的学习，我很幸运获得了这个机会，来到了西安建筑科技大学，开始我的研究生生活。
自20__年入学真正成为一名硕士研究生以来，我受到了导师、周围老师以及同学的帮助，并且获得了很大的进步。
在这里，我要对这一年多时间的思想、学习、工作与生活方面进行一下总结，为接下来的研究生生活确定方向，进一步完善自我，提高个人能力。
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，努力肯定会有自己施展才华的天地，学习就像弹簧一样，要慢慢储蓄能量，不能浮躁，要做的住冷板凳，静下心来不被其他人所影响，坚定自己的信念，等到需要的时候定能一鸣惊人，实现自己的价值。
西安建筑科技大学不仅有无限深厚的历史文化底蕴，更聚集了众多名师英才的思想精髓，思想的轻微碰撞就会绽放美丽的火花。
虽然只有一年的时间，在这里我更进一步的了解了知识的无穷力量，文化的博大精深，让我深深惊叹于这里的确定了人生的信念，坚定了向前的步履，明晰了应尽的责任。
一、加强理论学习，努力提升组织纪律性加强理论学习，首先是从思想上重视。
理论源于实践，又升华于实践。
在学习期间，我主动加强对政治理论知识的学习，切实提高自己的思想认识，同时注重加强对时事政治的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非面前，能够始终保持清醒的头脑。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。
我会不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
研究生教学实践工作总结(3篇)
第1篇一、前言自担任研究生教学实践工作以来，我始终坚持以立德树人为根本任务，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，积极探索研究生教学实践的新模式、新方法。
现将本年度研究生教学实践工作总结如下：一、工作目标与原则1. 工作目标：提高研究生培养质量，培养具有创新精神和实践能力的高层次人才。
2. 工作原则：坚持理论联系实际，注重培养学生的实践能力和创新精神；加强校企合作，拓宽研究生实践渠道；强化导师责任，提高研究生培养质量。
二、工作内容与措施1. 优化课程设置，强化实践教学环节（1）根据学科特点，合理设置课程体系，注重理论与实践相结合。
（2）加强实践教学环节，增设实验、实习、实训等课程，提高学生的实践能力。
（3）开展跨学科、跨领域的课程，拓宽学生的知识面，培养学生的创新思维。
2. 加强校企合作，拓展研究生实践平台（1）与知名企业建立合作关系，为学生提供实习、实训机会。
（2）邀请企业专家来校授课，为学生传授实际工作经验。
（3）鼓励学生参加各类竞赛，提升学生的实践能力和综合素质。
3. 强化导师责任，提高研究生培养质量（1）加强导师队伍建设，提高导师的指导水平和责任心。
（2）定期开展导师培训，提升导师的科研和教学能力。
（3）加强导师与学生的沟通交流，关注学生的成长需求，为学生提供个性化指导。
4. 丰富研究生学术活动，提升学术素养（1）举办学术讲座、研讨会等，邀请知名学者、企业家等来校交流。
（2）鼓励学生参加学术会议，发表学术论文，提升学术水平。
（3）开展研究生学术交流活动，促进研究生之间的学术交流与合作。
三、工作成效与反思1. 工作成效（1）研究生实践能力得到显著提升，学生在各类竞赛中屡获佳绩。
（2）校企合作取得丰硕成果，为学生提供了广阔的实践平台。
（3）导师队伍建设取得显著成效，导师的指导水平和责任心得到提高。
（4）研究生学术素养得到提升，学术氛围日益浓厚。
2. 工作反思（1）研究生实践平台仍有待拓宽，需进一步深化校企合作。
研究生实践总结
研究生实践总结•相关推荐研究生实践总结（通用13篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起认真地写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的研究生实践总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
研究生实践总结篇1实践是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。
我是专业硕士，应国家要求研二在企业实习一年。
通过专业实践我在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。
它对于培养我的动手能力有很大的意义，同时也可以使我了解传统的医疗器械制造工艺与现代医疗器械制造技术之间的差别。
专业实习更是我走向工作岗位的必要前提。
通过实习，我可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我从一名研究生生到一名拥有实际操作能力的研究人员之间的思想与业务距离，为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。
这次实习在桂林尤利特有限公司的实习进一步加深了我对专业知识的理解，也使我对课题有了新的认识，明白了完成一个项目所要进行进行的工作过程。
通过参加这次实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，研究生更应该转变观念，不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西，毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。
跟着导师做学术研究的人只适合将来在高校任职教书。
在企业参与实习是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。
研究生专业实践学习总结报告_研究生专业实践学习总结范文
研究生专业实践学习总结报告_研究生专业实践学习总结范文经过了那么多年的校园学习，研究生也是时候把自己学习到的丰富理论知识运用到实际工作中了，只有到社会上进行实践锻炼，学习到的知识才有用武之地。
下面就让店铺给大家分享一些研究生专业实践学习总结报告吧，希望能对你有帮助!aaa篇一研究生专业实践学习总结报告篇一一、实践(实习)目的、意义及主要内容随着新学期的到来，我们一年的实习也告一段落了，这次实习着实应该感谢亚太建筑设计研究院给了我们这样一个难能可贵的机会。
在这一年的时间里面，我从实际的设计中学到了很多关于钢结构和混凝土结构设计的东西。
其中很多是我们在学校虽然知道到的，但是，也是只知道个概念，认识的不透彻、不明白。
这一年的时间里面真切的体会到了作为传说中的拿高薪的结构工程师是那么的不容易。
从一个菜鸟到一个可以迅速完成一个完美的结构设计模型和一套有利于施工的施工图需要有那么漫长的路，是需要几多春秋的积累才能达到的，而且，在真正从事结构设计的时候需要考虑到的因素是我们在学校自己做设计的时候不能想象得到的。
总之，这一年的实习，让我们加深了对于土木方面结构设计和施工的认识，同时积累了一定的关于设计的经验，可以说感受良多，收获颇丰。
通过设计院的实习，了解结构师和设计人员的基本工作程序、工作方法、毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。
其实习目的为：1、了解设计院的工作程序，做结构设计人员的的基本工作内容和工作方法。
2、了解设计院不同专业相互合作方式，学习结构工程师的职业素质、及协调能力。
3、结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行结构设计方案和结构施工图的绘制。
这次实习的意义是为我们步入社会的一个准备，也是我们研究生学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
研究生实习总结报告5篇
研究生实习总结报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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研究生教学实践概述总结(3篇)
第1篇摘要：本文旨在对研究生教学实践进行概述总结，分析研究生教学实践的特点、意义、存在问题以及改进措施。
通过对研究生教学实践的研究，旨在提高研究生培养质量，促进研究生教育的发展。
一、引言研究生教育是我国高等教育的重要组成部分，培养高素质的创新型人才是研究生教育的根本任务。
研究生教学实践是研究生教育的重要环节，对于提高研究生培养质量、促进研究生全面发展具有重要意义。
本文从研究生教学实践的特点、意义、存在问题以及改进措施等方面进行概述总结。
二、研究生教学实践的特点1. 理论与实践相结合。
研究生教学实践强调理论与实践相结合，要求研究生在掌握理论知识的基础上，运用所学知识解决实际问题。
2. 研究性与创新性。
研究生教学实践注重培养学生的研究能力和创新意识，鼓励研究生开展科学研究，提高创新能力。
3. 个别化与自主性。
研究生教学实践强调个别化教学，注重发挥研究生自主学习的积极性，培养研究生独立思考、自主解决问题的能力。
4. 实践性强。
研究生教学实践以实践为主，要求研究生在实践中学习、锻炼、成长。
三、研究生教学实践的意义1. 提高研究生培养质量。
研究生教学实践有助于提高研究生综合素质，培养研究生具备较强的实践能力和创新精神。
2. 促进研究生全面发展。
研究生教学实践有助于研究生在专业领域取得优异成绩，同时促进研究生在思想政治、道德品质、身心健康等方面全面发展。
3. 增强研究生就业竞争力。
研究生教学实践有助于研究生了解行业需求，提高自身实践能力，增强就业竞争力。
4. 推动学科发展。
研究生教学实践有助于推动学科前沿研究，促进学科交叉融合，提升学科整体水平。
四、研究生教学实践存在的问题1. 实践课程设置不合理。
部分研究生课程设置过于理论化，缺乏实践环节，导致研究生实践能力不足。
2. 实践教学师资力量薄弱。
部分高校研究生实践教学师资力量不足，难以满足研究生教学实践需求。
3. 实践教学评价体系不完善。
研究生教学实践评价体系不够科学，难以全面评估研究生实践能力。
研究生的社会实践报告范文(7篇)
研究生的社会实践报告范文(7篇)研究生的社会实践报告范文(7篇)实践活动已结束，在实践上留下的是汗水，带走的是知识；在实践期间留下的是快乐，带走的是深厚的友谊。
下面小编带来的研究生的社会实践报告范文，希望大家喜欢！研究生的社会实践报告范文【篇1】转眼间我的大学生活即将结束，虽然，我在大学期间学到了很多知识，但是读万卷书不如行万里路，我的实践经验还很匮乏，这就是我以后找工作的致命伤，为了让这个致命伤消失，我在暑假参加了社会实践，在这次实践中，我知道了自己还需要掌握些什么能力，学习什么指示，或者是说什么样的人才更吃香。
另外，在这次实习中，我学会了独立，也学会了在社会上要怎样生存、怎样保护自己，下面我就实习的相关细节进行说明。
____市第二纺织机械厂是我国纺织测试仪器的主要科研基地，具有二十多年开发，设计，制造各类纺织测试仪器的历史，是国内纺织仪器的主要生产厂家，是我国生产纺织测试仪器的国家二级企业，是国内纺织测试仪器高水平的代表。
企业加工设备精良，技术力量雄厚。
不求最好，只求更好，是企业不断追求的永恒目标。
作为一名工商管理专业的学生，进了企业，虽然时间不长，了解地不深，可能也不太全面，但总体结构上还是有一些认识地。
该企业刚刚完成了股份化改造，由原先的国有企业改制为民营企业，企业通过选举产生了一名董事长和五名董事以及二十名股东，董事，股东按比例出资构建了企业的资本结构。
企业的管理体制比较合理，能各司其职，权责明确。
因为该企业有着几十年的制造各类纺织测试仪器的经验，所以企业的产品还是有市场的，但在决策上也不短视，没有死抓住一棵树，而是利用自己的长项生产了一些延伸性产品，还与国外几家企业联合生产，加工一些仪器，应该说企业的生产能力和营销能力还是可以的。
此外，企业正在准备通过iso9002的认证，在产品质量也在逐步提升，财务方面也越来越规范。
但企业和一些实力强的企业相比，还是有一些不足之处的。
我想，人的因素是居首位的，企业职工的文化素质不高是不争的事实。
实践教学总结报告研究生(3篇)
第1篇一、引言实践教学是研究生教育的重要组成部分，是培养学生实际操作能力、创新能力和综合素质的重要途径。
在研究生阶段，实践教学不仅有助于加深对理论知识的理解，还能提高学生的动手能力和解决问题的能力。
本报告将总结我在研究生期间的实践教学经历，分析实践过程中所取得的成果和存在的不足，并提出改进建议。
二、实践项目概述在研究生期间，我参与了多个实践教学项目，主要包括以下三个方面：1. 企业实习：在某知名企业进行为期三个月的实习，主要涉及产品研发、项目管理和技术支持等工作。
2. 实验室研究：在导师的指导下，参与实验室的科研项目，进行实验设计和数据分析。
3. 社会调研：针对某一社会热点问题进行实地调研，收集和分析相关数据，撰写调研报告。
三、实践成果1. 企业实习：- 熟练掌握了产品研发流程，参与了多个产品的设计和测试。
- 学会了项目管理的基本方法，提高了团队协作能力。
- 增强了技术支持能力，能够独立解决客户的技术问题。
2. 实验室研究：- 参与了科研项目的设计和实施，发表了多篇学术论文。
- 通过实验设计和数据分析，对研究课题有了更深入的理解。
- 培养了严谨的科研态度和良好的学术素养。
3. 社会调研：- 收集了大量一手数据，为政策制定提供了参考依据。
- 学会了调研方法和数据分析技巧，提高了社会调查能力。
- 增强了社会责任感和使命感。
四、实践过程中的收获1. 专业技能提升：通过实践，我不仅掌握了相关领域的专业技能，还提高了实际操作能力。
2. 综合素质提高：实践过程中，我学会了如何与人沟通、协作，提高了团队协作能力和领导能力。
3. 理论联系实际：实践使我更加深刻地理解了理论知识，并将其应用于实际问题解决中。
4. 创新意识培养：在实践过程中，我不断尝试新的方法和技术，培养了创新意识。
五、实践过程中的不足1. 时间管理能力不足：在实践过程中，由于任务繁重，我有时无法合理安排时间，导致工作效率不高。
2. 理论知识储备不足：在解决实际问题时，有时因为理论知识储备不足，导致问题解决不够全面。
专业学位研究生专业暑期社会实践总结
专业学位研究生专业暑期社会实践总结专业学位研究生专业暑期社会实践总结（通用5篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不妨让我们认真地完成总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的专业学位研究生专业暑期社会实践总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
专业学位研究生专业暑期社会实践总结1时光从二十天前炎夏将至的北京，转眼溜至七月份尾巴上酷暑正当的上海。
在XX市政工程设计研究总院为期三周的实践其实并不长，在实践即将结束的今天回想起来却是满满当当的充实。
作为研究生一年级的学生，由于就业尚早，所以在实践之前我对于本次实践并没有抱定十分明确的目标，仅仅是简单地想要了解设计院的工作性质，体验设计院的工作氛围和企业文化。
令我惊喜的是，三周的实践给予我的不止于此。
南门一侧颇具田园特色的传达室是XX市政院予我的第一印象，仿造山林小木屋的设计小巧而精致。
当时便想：传达室尚且用心建造，这个企业的文化氛围理应不差。
不出所料，渐渐熟悉环境之后发现，无论是一楼大厅一角的钢琴、绘着跳芭蕾的姑娘优雅身姿的油画，还是二楼走廊里质量上乘的摄影作品，午后安静的咖啡厅，办公室内彩色的天花板，甚至电梯间的休息座椅，加班时间分发的水果，都无一不从细微处彰显出一个优秀企业对于它的员工的在人文上的关怀。
而这些，对于单一枯燥加之工作量巨大的设计行业，无疑是重要的。
也许这就是XX市政院所以能迅速发展、走向业内领军位置的原因之一。
就工作内容而言，设计行业的工作确实乏味而辛苦，高强度的画图，高密度的出差，经常性的加班，对于一个员工无论在体力还是脑力上都是挑战。
实践期间指导工程师给我们指派了一些简单的任务，多半是描图、改图或者核图，他们告诉我们，新进员工在头两三个月每日从事的也就是这些任务。
另外，单是实践期间每个同学都有过加班经验，甚至有的还几乎每天加班，可间工作量之大。
研究生实践教学工作总结(3篇)
第1篇一、前言实践教学是研究生教育的重要组成部分，是培养研究生创新能力和实践能力的重要途径。
在过去的一年里，我校研究生实践教学工作在学校的正确领导和各部门的大力支持下，取得了一定的成绩。
现将一年来的研究生实践教学工作总结如下：二、工作回顾1. 实践教学体系不断完善（1）制定实践教学计划。
根据我校研究生培养目标和专业特点，制定了一系列实践教学计划，包括实验、实习、实训、社会实践、学术会议等。
（2）优化实践教学课程体系。
针对不同学科、不同层次的研究生，开设了相应的实践教学课程，注重理论与实践相结合，提高研究生的实践能力。
（3）加强实践教学师资队伍建设。
选拔了一批实践经验丰富、教学水平高的教师担任实践教学任务，提高实践教学的质量。
2. 实践教学平台建设取得新进展（1）加强实验室建设。
加大实验室投入，提升实验室设备水平，为研究生提供良好的实践条件。
（2）拓展校外实践基地。
与企事业单位、科研院所等建立合作关系，为学生提供实习、实训、社会实践等机会。
（3）搭建学术交流平台。
举办各类学术讲座、研讨会等活动，提高研究生的学术素养和创新能力。
3. 实践教学成果丰硕（1）学生实践能力显著提高。
通过实践教学，研究生的实验技能、工程实践能力、创新能力等得到全面提升。
（2）学术论文发表数量和质量不断提高。
学生在国内外学术期刊、会议论文集等发表论文数量和质量逐年上升。
（3）研究生创新创业项目取得显著成果。
在导师的指导下，研究生积极参与创新创业项目，取得了一系列优秀成果。
三、存在问题1. 实践教学资源不足。
部分实践教学课程设备老化，实验室面积有限，无法满足研究生实践需求。
2. 实践教学师资力量薄弱。
部分教师缺乏实践经验，难以满足实践教学要求。
3. 实践教学与理论教学脱节。
部分实践教学课程与理论教学衔接不够紧密，导致学生实践能力提升不明显。
四、改进措施1. 加大实践教学资源投入。
积极争取学校和社会各界的支持，加大实验室、实践基地等建设力度，为研究生提供良好的实践条件。
研究生实践总结报告研究生实践报告4篇(通用)
研究生实践总结报告研究生实践报告4篇(通用)专业实习是在指导老师的指导下协助司法人员解决实际生活中的法律事务，是跟着指导老师学习司法经验和了解、掌握案件处理方法和程序的过程，专业实习是一种课堂内外的学习。
在近两个的实习中，我学到了很多课堂内外学不到的东西，取得了令人满意的实习成果：1、了解了大部分法院的部门和工作程序法院是一个处理纠纷，处理矛盾，给当事人公平、公正的结果的地方，而法院对外的第一个窗口是立案庭。
我虽然没有在立案庭实习，但是因为有时有些案子和文件也会送到那里，并且也从在立案庭实习的同学那里了解了一些情况。
立案庭的工作是十分繁多的，每天到立案庭立案的当事人很多，立案庭的工作人员不仅要面对各种各样的人员，有企业、律师，也有教师、工人、老人等等，这些当事人有文明的，也有蛮不讲理的，立案庭的法官和其他工作人员经常要与这些当事人进行说理和劝解，而不是简单的审核是否符合立案条件这么简单。
立案庭立案后还要对案件进行分类和开庭排期，通知被告和相关当事人有关的诉讼权利，最后再送到立案庭。
可以说立案庭是法院工作的第一关，是法院工作的开始，占据很重要的位置。
洪山区人民法院有民事审判庭、刑事审判庭和行政庭、政治处、审监庭、执行庭等几个重要的部门，我们的实习是由政治处进行安排的，政治处主要负责法院内部的事务，由于行政庭的工作不像其他审判庭那么多事务，因而这次没有同学在行政庭实习，审监庭是对法院审判工作进行监督的部门，这次也没有同学在那里进行实习。
我们同学大部分被分配到执行庭、刑庭和民庭实习。
执行庭是审判工作的最后环节，是当事人在判决后因为对方不履行判决的义务而有权向法院请求强制执行的一项权利，是当事人实现权利的保障。
执行工作并不轻松，特别是在这种高温的天气下，执行局的法官们要到当事人那里进行执行工作，大部分时候执行工作都是困难重重，很多当事人都不配合，而法官们还要依法办事，真是苦了执行的人员。
刑庭的任务是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行，是伸张正义的地方。
研究生教学实践活动报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国高等教育的不断发展，研究生教育作为高等教育的重要组成部分，其教学质量日益受到广泛关注。
为了提高研究生培养质量，我国教育部及各高校纷纷开展教学实践活动，以期为研究生提供更加丰富、多元化的学习体验。
本文旨在总结我在研究生教学实践活动中的收获与体会，为今后研究生教学实践提供借鉴。
二、实践背景1. 实践目的本次研究生教学实践活动旨在提高研究生的综合素质，培养其实践能力、创新能力和团队协作能力，为研究生今后的学术研究和职业生涯奠定坚实基础。
2. 实践内容本次实践活动主要包括以下几个方面：（1）学术讲座：邀请国内外知名专家学者进行学术讲座，拓宽研究生视野，提高学术素养。
（2）企业实习：组织研究生到企业进行实习，了解企业需求，提升实践能力。
（3）社会实践：开展社会调查、志愿服务等活动，增强社会责任感。
（4）创新创业：举办创新创业大赛，激发研究生创新潜能。
三、实践过程1. 学术讲座在学术讲座环节，我们邀请了多位国内外知名专家学者进行授课。
讲座内容涉及前沿科技、人文社科等多个领域，使研究生受益匪浅。
通过讲座，研究生不仅学到了专业知识，还了解了学术研究的方法和趋势。
2. 企业实习为了让学生更好地了解企业需求，提高实践能力，我们组织了研究生到企业进行实习。
实习期间，研究生参与了企业的实际项目，与企业员工共同协作，提高了自身的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。
3. 社会实践在社会实践环节，我们组织研究生开展了社会调查、志愿服务等活动。
通过这些活动，研究生深入了解了社会现状，增强了社会责任感，同时也锻炼了自己的沟通能力、组织能力和团队协作能力。
4. 创新创业为了激发研究生的创新潜能，我们举办了创新创业大赛。
参赛研究生充分发挥自己的专业特长，提出了一系列具有创新性的项目。
通过比赛，研究生不仅提高了自己的创新能力，还锻炼了团队协作能力。
四、实践成果1. 提高研究生综合素质通过本次教学实践活动，研究生的综合素质得到了显著提高。
研究生教学实践小结(3篇)
第1篇一、前言研究生教育是高等教育的重要组成部分，对于培养高层次人才、推动科学技术进步和社会发展具有重要作用。
作为一名研究生教育工作者，我有幸参与了一系列的教学实践活动，现将这些实践经验进行总结和反思，以期对今后的教学工作和研究工作有所帮助。
二、教学实践内容1.课程教学在课程教学方面，我主要承担了《XX专业基础》和《XX专业前沿》两门课程的教学任务。
在教学过程中，我注重以下几点：（1）教学内容丰富。
在备课过程中，我充分查阅了国内外相关文献，结合自身研究经验，将最新的研究成果融入课程教学中，使教学内容具有前沿性和实用性。
（2）教学方法多样化。
我采用了讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
（3）注重理论与实践相结合。
在课程教学中，我注重理论知识的传授，同时结合实际案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。
2.实践教学在实践教学方面，我主要负责指导研究生进行实验、实习和毕业设计等工作。
具体实践如下：（1）实验指导。
在实验指导过程中，我注重培养学生的实验技能和科学素养，强调实验操作的规范性和安全性。
（2）实习指导。
在实习过程中，我引导学生将所学知识应用于实际工作中，提高学生的实践能力。
（3）毕业设计指导。
在毕业设计指导过程中，我关注学生的选题、研究方法、论文撰写等方面，确保毕业设计质量。
三、教学实践反思1.教学态度方面在教学过程中，我始终保持严谨、认真的态度，对待教学工作一丝不苟。
同时，我注重与学生沟通交流，了解学生的需求和困惑，努力为学生提供优质的教学服务。
2.教学内容方面在教学过程中，我注重课程内容的创新和更新，努力将最新的研究成果融入课程教学中。
然而，在今后的教学中，我还需要进一步拓展自己的知识面，提高自身的学术素养。
3.教学方法方面在教学过程中，我采用了多样化的教学方法，取得了一定的效果。
但在实际教学中，我发现部分学生对于某些教学方法的接受程度较低。
因此，在今后的教学中，我需要进一步研究学生的特点，优化教学方法，提高教学效果。
研究生教学实践心得总结(3篇)
第1篇一、引言作为一名研究生，教学实践是提高自身教学能力、深化专业知识的重要途径。
在过去的研究生教学实践中，我深刻体会到了教学相长的道理，以下是我对研究生教学实践的一些心得总结。
二、教学准备1. 精心备课在教学过程中，备课是至关重要的环节。
我深知，备课不仅要熟悉教材，还要对所教授的知识点进行深入挖掘，使学生在有限的时间内获得更多的知识。
为此，我提前做好备课工作，查阅相关资料，总结教学经验，力求使教学过程更加高效。
2. 注重教学目标在备课过程中，我始终明确教学目标，即使学生掌握所学知识，提高他们的综合素质。
在教学实践中，我根据学生的实际情况，制定合理的教学计划，确保教学目标的实现。
三、教学方法1. 案例教学法案例教学法是一种以案例为基础的教学方法，通过分析典型案例，使学生掌握理论知识。
在教学中，我注重运用案例教学法，提高学生的实际操作能力。
例如，在教授《市场营销》课程时，我选取了多个成功案例，引导学生分析市场环境、制定营销策略。
2. 小组讨论法小组讨论法是一种以学生为主体，教师为引导的教学方法。
在教学中，我鼓励学生积极参与讨论，激发他们的思维活力。
例如，在教授《财务管理》课程时，我将学生分成小组，让他们就某一财务问题进行讨论，最后总结出解决方案。
3. 多媒体教学法多媒体教学法是一种利用多媒体技术进行教学的方法，可以提高学生的学习兴趣。
在教学中，我充分利用多媒体技术，制作教学课件，使课堂氛围更加生动活泼。
四、教学效果1. 学生满意度提高通过实施多种教学方法，学生的满意度得到了显著提高。
在课后调查中，大部分学生表示对我的教学方式表示满意，认为我能够激发他们的学习兴趣，提高他们的综合素质。
2. 学生成绩提升在教学实践中，我注重培养学生的实际操作能力，使他们在掌握理论知识的同时，提高实践能力。
从学生的成绩来看，教学效果显著，大部分学生的成绩有所提高。
五、教学反思1. 教学态度在教学过程中，我始终保持严谨的教学态度，认真对待每一堂课。
研究生教学实践总结报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国高等教育事业的不断发展，研究生教育作为高等教育的最高层次，其教学质量直接影响着我国高层次人才培养的质量。
近年来，我国研究生教育规模不断扩大，研究生教育质量不断提高。
本人在研究生教学实践中，通过不断探索和实践，取得了一定的成果。
现将教学实践情况进行总结，以期为今后研究生教学提供参考。
二、教学实践情况1. 教学内容在教学过程中，我注重课程内容的系统性和前沿性。
结合所学专业领域，精选教材，更新教学内容，关注学科前沿动态，确保学生能够掌握扎实的理论基础和宽广的知识面。
具体教学内容如下：（1）专业基础课程：系统地讲解了专业基础理论，包括专业核心课程、选修课程等，使学生对专业有全面的认识。
（2）实践技能课程：注重培养学生的实践操作能力，通过实验、实习、项目研究等方式，提高学生的实践技能。
（3）跨学科课程：拓宽学生的知识面，培养学生的创新思维和跨学科能力，提高学生的综合素质。
2. 教学方法在教学过程中，我注重采用多种教学方法，以提高学生的参与度和学习效果。
具体教学方法如下：（1）讲授法：以教师为主导，系统地讲解课程内容，使学生掌握基本理论。
（2）讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的思辨能力和表达能力。
（3）案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解理论知识，提高学生的实践能力。
（4）实践教学法：组织学生参与实验、实习、项目研究等活动，提高学生的实践技能。
3. 教学评价在教学评价方面，我注重过程评价和结果评价相结合。
具体评价方法如下：（1）课堂表现：关注学生在课堂上的参与度、发言积极性、讨论深度等。
（2）作业完成情况：检查学生作业的质量，了解学生的学习进度和问题。
（3）考试评价：通过考试检验学生对课程内容的掌握程度，评估教学效果。
（4）学生反馈：定期收集学生对教学内容的意见和建议，不断改进教学方法。
三、教学实践成果1. 学生学习成绩提高：通过采用多种教学方法，学生的学习成绩普遍提高，学生的专业素养和实践能力得到提升。
研究生教学实习实践报告(3篇)
第1篇一、实习背景随着我国高等教育的快速发展，研究生教育在培养高层次人才、推动科学技术进步、服务经济社会发展等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高研究生教学质量，培养具有创新精神和实践能力的高层次人才，我国高校普遍开展了研究生教学实习实践工作。
本人作为一名研究生，有幸参加了本次教学实习实践，现将实习情况及心得体会报告如下。
二、实习目的1. 提高自身教育教学能力，为将来从事教学工作打下坚实基础。
2. 了解研究生教学特点，掌握研究生教学规律。
3. 增强与学生的沟通交流能力，提高教育教学效果。
4. 为我国高等教育事业发展贡献自己的力量。
三、实习时间及地点实习时间：2021年9月1日至2021年11月30日实习地点：XX大学XX学院四、实习内容1. 参观学习实习期间，我参观了学院的实验室、图书馆、教学楼等教学设施，了解了学院的基本情况。
此外，我还观摩了导师的课堂教学，学习了他们的教学方法和经验。
2. 课堂教学在导师的指导下，我担任了XX课程的教学工作。
实习期间，我共完成了XX节课的教学任务。
在教学过程中，我注重以下几点：（1）认真备课，熟悉教材，确保教学内容充实、准确。
（2）运用多种教学方法，提高课堂教学效果。
如：讲授法、案例分析法、讨论法等。
（3）关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。
（4）与学生保持良好的沟通交流，及时了解他们的学习情况，解答他们的疑问。
3. 教学研讨实习期间，我积极参与了学院组织的教学研讨活动。
通过与其他教师交流，我了解了当前研究生教学的热点问题，学习了先进的教学理念和方法。
4. 教学评价在实习过程中，我认真收集学生的反馈意见，对自己的教学进行了反思和总结。
同时，我还接受了学院组织的教学评价，以便更好地改进自己的教学方法。
五、实习收获1. 教育教学能力得到提高。
通过实习，我掌握了研究生教学的基本方法和技巧，为将来从事教学工作打下了坚实基础。
2. 教学理念得到更新。
实习期间，我学习了先进的教学理念，如：以学生为中心、注重培养学生的创新能力和实践能力等。
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研究生专业实践总结篇一:孟凡明实践报告全日制专业硕士全日制硕士专业学位研究生学部、学院: 化工与环境生命学部姓名:孟凡明学号:31007022专业类别:化学工程校内导师:校外导师:撰写日期:2012.5.10专业实践总结报告总结报告在校内导师xxx教授和校外导师xxx高级工程师的共同指导下，于2011年6月,2011年12月在大连思普乐信息材料有限公司进行了四个月的研发实习和两个月的生产实习，现已圆满地完成了实践学习计划中的所有内容，做出实践总结如下:一、实践目的及意义掌握一种新产品的设计、研发和生产的整个过程;提高技术创新、技术改造和技术转型的能力;增加观察问题、分析问题和解决问题的能力;了解社会工作岗位的基本情况，提高对工作的认识;培养良好的时间观念，纪律观念，工作态度，实践能力和团队合作能力，为以后走上社会工作岗位做好准备。
同时，也为了响应国家培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才的号召，提高全日制硕士研究生的应用实践能力，这对个人及社会的发展具有重要的意义。
二、实践单位简介大连思普乐信息材料有限公司是一家以大连理工大学精细化工国家重点实验室为技术依托，大连理工大学领先集团有限公司参股的高科技企业，主要研究、生产室内外喷绘墨水及计算机喷墨墨水。
思普乐总公司坐落在盛产灵感的美丽的海滨城市大连。
公司所有职员都拥有大学本科以上学历和优良的敬业精神，更有数名学界知名的博士导师主持产品开发和公司管理，从而使公司产品品质卓越，业务蒸蒸日上。
思普乐自创建之始，便以“复现色彩自然之美”做为公司的核心理念，致力于为国内外专业客户提供超一流的各类型写真墨水。
思普乐走本土路线，积极贯彻国家科技创新的精神，产品已获得多个专利并荣获省市及至国家级的多个奖项，是真正的写真墨水制造专家。
公司目前销售的产品主要有:Novajet系列热发泡四色户内大幅面打印机墨水，HP5000/5500、 CANON W7200/W8200系列热发泡六色户内大幅面打印机墨水，Roand/Mutoh/Mimaki系列压电式六色户内大幅面打印机墨水以及各类型桌面小型打印机染料墨水和颜料墨水。
同时，依托大连理工大学国家精细化工重点实验室的研发能力，依据国际市场的走向，仍在不断推出一系列新的产品和技术，更可为您量身研发生产各种精细化工产品。
思普乐以领先的研发能力，一流的生产团队，完善的销售网络，为您提供更为优质、环保、安全的产品和更为专业、贴心、及时的服务。
三、实践主要内容(1)安全教育由公司专业人士对我进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
具体的包括防火防爆、防尘防毒、防止灼伤烫伤、防止触电、防止机械伤害、防止高处坠落、防止车辆伤害、防止物体打击等等。
(2)对所研发项目资料进行查找和总结经校内导师和校外导师共同商讨，制定了所研发的项目名称——蒽吡啶酮类高耐候性可溶品红喷墨染料的研究。
经查找相关资料知道，随着人们生活水平不断的提高和数字打印技术的快速发展，人们对墨水的要求也越来越高。
与颜料型墨水相对比，染料型墨水有很多突出的优点，如它的色谱范围广、色泽鲜艳度好、墨水容易配置、所配置的墨水稳定、不易堵塞打印喷头、易渗透打印介质中、选择范围广、成本低廉和耐磨性好等。
但染料分子的耐晒和耐臭氧性能却很差，影响了它的广泛应用。
近些年来，在国内大多数的喷绘打印市场上的高质量耐候喷墨染料大多数都被国外的原装进口产品所垄断，因而开发出新型的高耐候性可溶喷墨染料不仅仅可以满足我们巨大国内的市场，而且具有非常大的战略意义。
又对富士公司所报道的专利:JP2007138124A、JP2007224119A、WO2009044094A2、US2010080908A1、GB2464188A;佳能公司所报道的专利:US2002041318A1、US2002- 036681A1、JP2002069349A、 JP2006199922A、US2007242100A1、US2005057607A1;爱普生公司所报道的专利:US2005115458A1、US2005115459A1、US2007263055A1、 US2008257209A1;阿维西亚公司所报道的专利:US6183549B1、GB2353533A;日本化药株式会社所报道的专利:EP0927747A1、JP2000109464A、JP2000191660A、US64717- 60B1、JP2002332419、US6648952B1、US2004134383A1、EP1626070A1、WO20091162- 43A1、US2010015410A1等专利进行了分析总结。
最后得出结论，上述这些专利所揭示的品红色喷墨染料分子尚未完全的满足溶解性、鲜艳性、耐光性、耐臭氧性、耐水性以及溶液稳定性等全部的要求。
虽然其中部分染料的耐候性有所改善，但是染料分子的溶解性及其在喷墨墨水当中的长期稳定性尚且不足。
因而开发出一种耐候性与溶解性都较好的品红色喷墨染料分子具有相当大的实际意义。
因而，在前人对蒽吡啶酮类染料的研究工作基础之上，通过与校外导师的商讨，最后决定以蒽吡啶酮为母体通过引入水溶性基团磺酸基、羰丙基砜基、萘甲酯基和双体巯基来降低染料母体分子上的电子云密度、增加染料母体分子的柔性，进而提高它们耐UV、耐O3、耐水能力，增加染料分子的溶解度和在墨水中的稳定性。
共设计了三个新型蒽吡啶酮高耐候性可溶品红喷墨染料分子。
(3)对所设计的染料分子进行合成通过查阅相关文献合成了上述三个新型蒽吡啶酮高耐候性可溶品红喷墨染料分子。
并通关质谱对所合成的染料分子进行了表征。
(4)优化染料分子的制备方法由于要进行工业化生产因而需要对所合成的染料分子的制备方法进行进一步的优化，包括反应原料的选择、有机溶剂的选择、反应温度和反应时间以及反应用量的控制等，最后给出一个最优的产品的合成过程。
(5)对染料分子性能进行表征为了考察不同染料的性能以及所合成的染料与商业化染料性能的对比，因而对它们的吸收光谱、电化学性质定、耐候性能、溶解度、耐水性、间歇打印效果、耐温变和耐湿热等进行了测定。
最后得出结论以蒽吡啶酮为母体通过引入水溶性基团磺酸基、羰丙基砜基、萘甲酯基和双体巯基来降低染料母体分子上的电子云密度、增加染料母体分子的柔性，进而提高它们耐UV、耐O3、耐水、耐温变、耐湿热能力，增加染料分子的溶解度和在墨水中的稳定性。
它们的性能远远的优于现有的商品化染料，都已经具备工业化的基础，具有良好的应用前景。
(6)优选出一种工业化染料通过对所合成的三个蒽吡啶酮类高耐候性可溶品红喷墨染料的吸收光谱、电化学性质定、耐候性能、溶解度、耐水性、间歇打印效果、耐温变、耐湿热、合成的复杂程度和原料成本等进行综合的考虑，最后优选出一种蒽吡啶酮类高耐候性可溶品红喷墨染料进行扩大化以及工业化生产。
(7)工业化设备的安装调试主要安装了三个反应釜、两个离心机、一个烘箱、一个粉碎机、一个除盐机、若干个管道及其他一些辅助设备。
安装完后对设备进行了调试，调试结果显示所用设备运行良好，可以进行大批量的生产。
(8)染料的大批量的生产对优选出的蒽吡啶酮类高耐候性可溶品红喷墨染料进行了大批量的生产，其中具体过程包括投料、水解、合环、磺化、离心、烘干、粉碎、重结晶、除盐、称重、包装等工作。
所生产出的大批量产品最终检测结果完全合格，已投放到市场进行应用。
四、实践计划执行情况在校内导师与校外导师还有公司人员共同的指导和帮助下，圆满的完成了实践计划中的所有内容，具体完成情况见及时间日期见下表:日期2011.6.20-2011.6.212011.6.22-2011.6.282011.6.29-2011.8.102011.8.11-2011.9.292011.9.30-2011.10.242011.10.25-2011.10.302011.10.31-2011.11.292011.11.30-2011.12.31 任务参观公司，安全教育对所研发项目资料进行查找和总结对所设计的染料分子进行合成优化染料分子的制备方法对染料分子性能进行表征优选出一种工业化染料工业化设备的安装调试染料的大批量的生产结果完成完成完成完成完成完成完成完成五、实践主要成果在校内导师和校外导师的共同指导下，以蒽吡啶酮为母体通过引入水溶性基团磺酸基、羰丙基砜基、萘甲酯基和双体巯基设计合成了三个高耐候性可溶品红喷墨染料分子，分子结构均未见报道。
并对染料分子的耐候性、吸收光谱、电化学性质、溶解度、耐水性、耐温变、耐湿热等进行了测试，结果显示三个染料分子的各项性能都非常符合耐候性可溶喷墨染料的应用要求。
优选出一种品红色喷墨染料，并将其各项性能与现有商品化染料进行了对比，测试结果显示所合成的染料分子的性能远远的优于现有的商品化染料分子，已经具备工业化的基础，具有良好的应用前景。
而后，进行了反应设备的安装、调试等工作，完成了工业化生产，得到了产品，产品已投放到市场。
六、实践心得体会(1)通过参观公司的各个部门，听取公司负责人的报告，了解了企业组织管理和企业的文化，以及产品开发流程和销售等方面的知识;知道了踏实肯干是员工基本素质，以及大学生就业难和企业招人难的基本现状，准确的给自己定了位。
(2)通过公司安全人员讲述安全知识，以及列举出的一些实际的例子，知道了化工企业最重要的“第一是安全，第二是安全，第三还是安全”。
懂得了在研发和生产过程中的一些注意事项。
牢固地树立了自己的安全意识，自觉地杜绝一切危害行为。
(3)在资料的查找和总结的过程中，学到了很多课堂上所学不到的东西，提升了自己查找、归纳、总结、理论联系实际的能力。
同时也发现了自己基础知识掌握的不够扎实、缺乏独立思考探索的意识，我将在今后的学习工作中不断加以改进，丰富自身知识储备，以求真正的将理论运用到实际，用理论指导实践。
(4)在染料分子设计合成的过程中，从校外导师那里学到了很多东西，包括很多细节上的东西。
比如说在写实验记录的时候字迹需工整，不可用铅笔书写，若有笔误直接用笔划掉删除即可，不可使用修正液修改，也不可将实验记录本内页撕去;每次实验记录要清晰的写出开始日期、完成日期以及实验批号;若有化学反应式的要写出完整的化学反应方程式;参照相关文献专利的要注明文献出处或者专利号;同时还要详细地记载实验内容，包含反应架设、投料物品及量、投料顺序(投料方式)、颜色变化、放热现象、反应操作时间、反应操作方式、取样方法、分析方法、产率、重量、纯度等等。
进行重复性实验发现有异常现象或结果的时候，要特别地注明异常点并尽可能说明原因;进行减压蒸馏时，需注明泵型(水泵、油泵)、浴温、内温、真空度等。
老师说这样做有很多的好处，比如说出现问题时方便查找、如果需要实验人员重复时也一目了然、在出现专利纠纷时可以作为证明等等。