四年级上册语文课件-8.四季童话(语文S版) (共21张PPT)
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语文S版四年级语文上册 第二单元第八课《四季童话》课件
语文S版四年级语文上册第二单元
自读提示 1、自由读课文，要求读准字音， 读通句子。 2、不认识不理解的字词自己查工 具书解决，或请教同学。 3、实在解决不了的字词提出来共 同解决。
读一读
读读下列生字和词语
澡 橙 烤 均 烘 匀
喷香 撇嘴 彩霞 滴答 清凉 叮咚 家家户户
蕉
理解词语
漂漂亮亮 色彩斑斓
春姑娘爱跳舞，把舞会办的漂漂亮亮。
春姑娘：生机勃勃
夏景
• 夏娃娃捧出太阳当镜子玩。照得知了知知 地笑，
Байду номын сангаас
• 北风呼呼地吹，吹得大树围上白围巾，吹 得小河（ ），吹得（ ）。
夏娃娃是个调皮的孩子。
夏娃娃是个热心的孩子。 夏娃娃也有粗心的时候。
细读课文，找出反映夏娃 娃这些特点的语句。
夏娃娃：热情似火
纷纷扬扬 活泼可爱
童话中四季的主人公是谁？分别讲 述了他们的什么有趣的事儿？从这些故 事中你都知道了四季的哪些特点？
选自己最喜欢的季节读一 读，细细品味，想一想：哪些 句子或词语让你印象最深？你 是从哪些地方了解到季节的特 点的？
春景
春姑娘爱笑，笑出一个暖暖的太阳。
春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。 春姑娘爱唱歌，唱醒了枝头的嫩芽。
秋景
为什么说秋 姐姐最喜欢吃果 子？
秋姐姐：果实累累
冬景
雪花，纷纷扬扬地撒 下。撒的很轻柔，很 恬静，很均匀，很有 层次。
冬哥哥在用雪作画
冬哥哥：白雪皑皑
春姑娘
秋姐姐
再 次 领 略 下 四 季 吧
夏娃娃
冬哥哥
自读提示 1、自由读课文，要求读准字音， 读通句子。 2、不认识不理解的字词自己查工 具书解决，或请教同学。 3、实在解决不了的字词提出来共 同解决。
读一读
读读下列生字和词语
澡 橙 烤 均 烘 匀
喷香 撇嘴 彩霞 滴答 清凉 叮咚 家家户户
蕉
理解词语
漂漂亮亮 色彩斑斓
春姑娘爱跳舞，把舞会办的漂漂亮亮。
春姑娘：生机勃勃
夏景
• 夏娃娃捧出太阳当镜子玩。照得知了知知 地笑，
Байду номын сангаас
• 北风呼呼地吹，吹得大树围上白围巾，吹 得小河（ ），吹得（ ）。
夏娃娃是个调皮的孩子。
夏娃娃是个热心的孩子。 夏娃娃也有粗心的时候。
细读课文，找出反映夏娃 娃这些特点的语句。
夏娃娃：热情似火
纷纷扬扬 活泼可爱
童话中四季的主人公是谁？分别讲 述了他们的什么有趣的事儿？从这些故 事中你都知道了四季的哪些特点？
选自己最喜欢的季节读一 读，细细品味，想一想：哪些 句子或词语让你印象最深？你 是从哪些地方了解到季节的特 点的？
春景
春姑娘爱笑，笑出一个暖暖的太阳。
春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。 春姑娘爱唱歌，唱醒了枝头的嫩芽。
秋景
为什么说秋 姐姐最喜欢吃果 子？
秋姐姐：果实累累
冬景
雪花，纷纷扬扬地撒 下。撒的很轻柔，很 恬静，很均匀，很有 层次。
冬哥哥在用雪作画
冬哥哥：白雪皑皑
春姑娘
秋姐姐
再 次 领 略 下 四 季 吧
夏娃娃
冬哥哥
《四季童话》PPT 图文
我们一路怀揣着爱，脚踏着万物 ，一声 绝唱， 飘然落 尘！也 许，你 我曾是 几百年 前的一 株草， 一朵花 ，一粒 尘，经 过几世 轮回的 转换变 成了今 生的亲 人，朋 友，爱 人…… 也许， 我们只 是来兑 现前世 的一场 盟约。 也许， 在百年 之后， 你我又 都化为 世间的 生灵， 守候在 天地之 间，彼 此相望 ，相顾 无言。 然而， 你我却 心灵相 犀，甘 为绿叶 ，守护 着这世 间一朵 花开的 时光！
唯用一枝瘦笔，剪一段旧时光， 剪掉喧 嚣尘世 的纷纷 扰扰， 剪掉终 日的忙 忙碌碌 。情也 好，事 也罢， 细品红 尘，文 字相随 ，把寻 常的日 子，过 得如春 光般明 媚。光 阴珍贵 ，指尖 徘徊的 时光唯 有珍惜 ，朝圣 的路上 做一个 谦卑的 信徒， 听雨落 ，嗅花 香，心 上植花 田，蝴 蝶自会 来，心 深处自 有广阔 的天地 。旧时 光难忘 ，好的 坏的一 一纳藏 ，不辜 负每一 寸光阴 ，自会 花香满 径，盈 暗香满 袖。尘 。但就 是无数 个小小 的你我 点燃了 万家灯 火，照 亮了整 个世界 。这人 间的生 与死， 荣与辱 ，兴与 衰，从 来都让 人无法 左右， 但我们 终不负 韶光， 不负自 己，守 着草木 ，守着 云水， 演绎着 一代又 一代的 传奇。
2、夏娃娃是一个什么样的孩子？ 表现在哪些方面？
3、秋姐姐最喜欢干什么？她摘了哪些果子？ 用来干什么？ 4、冬哥哥用雪来干什么？找出文 中的一个排比句。
春姑娘爱做些什么事？ 春姑娘爱笑、爱哭、爱唱歌、爱跳舞。
春天里还写了哪些事物？
小燕子、小溪流、小草、鲜花、 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起 的美好 时光。 母亲身 体一直 不好， 最后的 几年光 景几乎 是在医 院渡过 ，然而 和母亲 在一起 的毎一 刻都是 温暖美 好的。 四年前 ，母亲 还是离 开了这 个世界 ，离开 了我。 生命就 是如此 脆弱， 逝去和 別离， 陈旧的 情绪某 年某月 的那一 刻如水 泻闸。 水在流 ，云在 走，聚 散终有 时，不 贪恋一 生，有 你的这 一程就 是幸运 。那是 地久天 长的在 我的血 液中渗 透，永 远在我 的心中 ，在我 的生命 里。
语文S版四年级语文上册课件四季童话
语文S版四年级语文上册第二单元
整理ppt
1
读读下列生字和词语
读一读
澡烤烘蕉
橙均匀
理解词语
喷香 撇嘴
彩霞 滴答
清凉 叮咚
漂漂亮亮 纷纷扬扬 家家户户
色彩斑斓 活泼可爱
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2
你以前学过哪些童话？这篇课 文的题目是《四季童话》，你觉得 课文中应该有哪些主要人物？
整理ppt
3
选自己最喜欢的自然段读
一读，细细品味，想一想：哪 些句子或词语让你印象最深？ 你是从哪些地方了解到季节的 特点的？
整理ppt
4
童话中四季的主人公是谁？分别讲
述了他们的什么有趣的事儿？从这些故 事中你都知道了四季的哪些特点？
春姑娘： 夏娃娃： 秋姐姐： 冬哥哥：
美丽、生机勃勃 阳光炽热，变化无常 过中秋节，收获、团圆 白雪覆盖，美丽无比
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5
春景
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6
春姑娘爱笑，笑出一个暖暖的太阳。 春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。 春姑娘爱跳舞，把舞会办的漂漂亮亮。
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7
整理ppt
8
诗歌中为什么
要写“小燕子的 剪刀”呢？
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9
夏景
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10
细读课文，
找出反映夏娃娃 这些特点的语句。
整理ppt
11
秋景
整理ppt
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
12
为什么说秋
姐姐最喜欢吃果 子？
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13
冬景
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雪花，纷纷扬扬地撒 下。撒的很轻柔，很 恬静，很均匀，很有 层次。
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1
读读下列生字和词语
读一读
澡烤烘蕉
橙均匀
理解词语
喷香 撇嘴
彩霞 滴答
清凉 叮咚
漂漂亮亮 纷纷扬扬 家家户户
色彩斑斓 活泼可爱
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2
你以前学过哪些童话？这篇课 文的题目是《四季童话》，你觉得 课文中应该有哪些主要人物？
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3
选自己最喜欢的自然段读
一读，细细品味，想一想：哪 些句子或词语让你印象最深？ 你是从哪些地方了解到季节的 特点的？
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4
童话中四季的主人公是谁？分别讲
述了他们的什么有趣的事儿？从这些故 事中你都知道了四季的哪些特点？
春姑娘： 夏娃娃： 秋姐姐： 冬哥哥：
美丽、生机勃勃 阳光炽热，变化无常 过中秋节，收获、团圆 白雪覆盖，美丽无比
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5
春景
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6
春姑娘爱笑，笑出一个暖暖的太阳。 春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。 春姑娘爱跳舞，把舞会办的漂漂亮亮。
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8
诗歌中为什么
要写“小燕子的 剪刀”呢？
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9
夏景
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10
细读课文，
找出反映夏娃娃 这些特点的语句。
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11
秋景
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12
为什么说秋
姐姐最喜欢吃果 子？
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13
冬景
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雪花，纷纷扬扬地撒 下。撒的很轻柔，很 恬静，很均匀，很有 层次。
四年级语文上册第8课四季童话PPT课件1语文S版
欣赏
春姑娘爱笑，笑出一 个暖暖的太阳。 春姑娘爱哭，一撇嘴 就细雨沙沙。
春姑娘爱跳舞，把舞 会办的漂漂亮亮。
为什么说秋姐 姐最喜欢吃果子？
秋姐姐最喜欢吃果子。
秋姐姐挎着篮子，开始采集最香、最甜、最饱满的果子。
雪花，纷纷扬扬 地撒下。撒的很轻柔， 很恬静，很均匀，很 有层次。
冬
冬哥哥在用雪作画。
四季童话
问题导学
你以前学过哪些童话？这篇课文 的题目是《四季童话》，你觉得课文 中应该有哪些主要人物？
读一读
澡 橙 烤 均 烘 匀 蕉
喷香 撇嘴
漂漂亮亮 彩斑斓
彩霞 滴答
清凉 叮咚
色
纷纷扬扬 活泼可爱
词语解释
• 笋芽：竹笋。是竹子从地里钻出的嫩 芽。 • 盐巴：食盐。由海水或咸水湖中的水 晒干而成。 • 桂花：一种叫做木犀的常绿小乔木或 灌木开出的魄或暗黄色的花，供观赏 ，又可做香料。 • 恬静：安静；宁静。
冬哥哥：
白雪覆盖，美丽无比。
拓展讨论
这是一首介绍春、夏、秋、冬四个季 节变化的诗歌。它以拟人的写法，抓住四 季的特点，生动地描绘了迷人的四季景色。 四季给我们带来了这么多美丽的景象，你 们喜欢四季吗？你想对他们说些什么？
语文S版四年级语文上册第二单元
四季童话
谢 谢
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选自己最喜欢的自然段读一读， 细细品味，想一想：哪些句子或词语 让你印象最深？你是从哪些地方了解 到季节的特点的？
语文s版四年级上册8 四季童话
第8课
语文版
四季童话
四年级上册
ppt课件
1
新课导入
在你的印象里，春夏秋冬是什么样子 的？它们各有哪些鲜明的特点呢？让我们 读一读《四季童话》吧，看看充满智慧的 人们对四季产生了哪些遐想。
ppt课件
2
色彩斑斓：形容色彩交错，灿烂鲜明。 纷纷扬扬：（雪花、叶等）飘洒得多而杂乱。
ppt课件
3
ppt课件
ppt课件 18
夏娃娃是个热心的孩子。
这句话交代了夏娃娃的什么特点？有何作用？ “热心”一词点出了夏娃娃的又一特点， 可见他是善良的。这样自然地引出了下文。
ppt课件
19
在描写夏娃娃粗心的时候，作者举 了哪些例子？
想帮阿姨晒干衣服却晒化了冰棍儿、冰糕、 冰激凌…… 想给孩子一个晴朗的假期却热得小学生出 不了门 想下点小雨却雷电交加，吓哭胆小的姑娘 …… 20 ppt课件
ppt课件
7
春姑娘
夏娃娃秋姐姐ppt来自件冬哥哥82、童话中四季的主人公分别做 了什么有趣的事？从这些事中你 体会到四季什么样的特点？
春姑娘：生机勃勃 夏娃娃：热情似火 秋姐姐：果实累累 冬哥哥：白雪皑皑、色彩斑斓
ppt课件 9
课文解读
春姑娘爱笑，笑出一个暖暖的太阳。 春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。
的音符；听，小溪流拨响了无弦的琴，
叮咚，叮咚……
ppt课件
14
这句话使用了哪种修辞手法？句中 的省略号表示什么的省略？
这句话使用了比喻的修辞手法。把小 溪流的流水声比喻成了琴声，形象地突出 了溪流的音韵美。省略号表示声音的省略。
ppt课件
15
小草扭动绿色的腰肢，鲜花展开多彩 的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发……
语文版
四季童话
四年级上册
ppt课件
1
新课导入
在你的印象里，春夏秋冬是什么样子 的？它们各有哪些鲜明的特点呢？让我们 读一读《四季童话》吧，看看充满智慧的 人们对四季产生了哪些遐想。
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2
色彩斑斓：形容色彩交错，灿烂鲜明。 纷纷扬扬：（雪花、叶等）飘洒得多而杂乱。
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ppt课件 18
夏娃娃是个热心的孩子。
这句话交代了夏娃娃的什么特点？有何作用？ “热心”一词点出了夏娃娃的又一特点， 可见他是善良的。这样自然地引出了下文。
ppt课件
19
在描写夏娃娃粗心的时候，作者举 了哪些例子？
想帮阿姨晒干衣服却晒化了冰棍儿、冰糕、 冰激凌…… 想给孩子一个晴朗的假期却热得小学生出 不了门 想下点小雨却雷电交加，吓哭胆小的姑娘 …… 20 ppt课件
ppt课件
7
春姑娘
夏娃娃秋姐姐ppt来自件冬哥哥82、童话中四季的主人公分别做 了什么有趣的事？从这些事中你 体会到四季什么样的特点？
春姑娘：生机勃勃 夏娃娃：热情似火 秋姐姐：果实累累 冬哥哥：白雪皑皑、色彩斑斓
ppt课件 9
课文解读
春姑娘爱笑，笑出一个暖暖的太阳。 春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。
的音符；听，小溪流拨响了无弦的琴，
叮咚，叮咚……
ppt课件
14
这句话使用了哪种修辞手法？句中 的省略号表示什么的省略？
这句话使用了比喻的修辞手法。把小 溪流的流水声比喻成了琴声，形象地突出 了溪流的音韵美。省略号表示声音的省略。
ppt课件
15
小草扭动绿色的腰肢，鲜花展开多彩 的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发……
8四季童话 课件
来帮的多笋遮越、 好芽阳黄哇沉芽帽的！他。。、、帮小绿田花的野伞、烤、蓝熟冰的庄镇…稼汽…，水五他…颜帮…六盐把色场活的烘雪儿干花找盐，。巴该，他
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这是一首介绍春、夏、秋、冬四个 季节变化的诗歌。它以拟人的写法，抓 住四季的特点，生动地描绘了迷人的四 季景色。四季给我们带来了这么多美丽 的景象，你们喜欢四季吗？你想对他们 说些什么？
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你以前学过哪些童话？这篇课文 的题目是《四季童话》，你觉得课文 中应该有哪些主要人物？
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世界上最快乐的事，莫过于为理 想而奋斗。
——苏格拉底
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挂远摸地家波 长秋肢裙卡夏开最春 夏 秋春子当照得觉冬下 很鱼黄老， …光长，，的照。均虾姐，镜得小。这娃画…始饱姑娃姐摘姑哥香远小，的夏雪暖撒匀，小鲜柳长是白照他子青狗秋姐采满夏娃下蕉就光娘娃姐燕娘哥和风花了得，痛娃草冬了花树发得常玩蛙吐娃姐是集的：，河很很痛子一：着 筝，闻哥高： ： ：娃：：扭…展扬娃知常儿呱出白水纷轻 有快姐最果的哥山小线个果又到是灿动是…开起生 灿 果生 雪色了捧。呱舌，纷柔 层快在、剪蜜…挎香子个个红绿摘香多它多实烂小扬知出地头， 次洗机 烂 实机 花用树刀热蜂…着调单、。色彩夹苹孩扬很 。个下味知太叫睡雪林累明勃 明 累心勃 纷舞愉看调皮子地恬澡的篮的满最作，果地阳，不甜的的累哇朗，快呆扑撒勃 朗 累…静勃 纷的画腰画舞发子甜笑，照着孩、橙菠！通…，剪的了、。白，孩、，、、，子，，、冬一扑、萝画碎了吟竹。家变哥多变家多色通白小串梨…了唱林哥往家化了桥姿化家姿彩紫彩。里子…想下天、团无霞多无团呀向，多斑葡，篮跳，流要，圆！上，常萄画彩常圆水彩斓还子是学剪剪直白、、有，有游了人碎断蹿红一老越泳了了的，
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这是一首介绍春、夏、秋、冬四个 季节变化的诗歌。它以拟人的写法，抓 住四季的特点，生动地描绘了迷人的四 季景色。四季给我们带来了这么多美丽 的景象，你们喜欢四季吗？你想对他们 说些什么？
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四年级上册语文课件-8《四季童话》 语文S版 (共21张PPT)
读读下列生字和词语 读一读
zǎo kǎo hōng jiāo 澡烤烘蕉 chéng jūn yún 橙均匀
理解词语
喷香 彩霞 清凉 撇嘴 滴答 叮咚 漂漂亮亮 纷纷扬扬 色彩斑斓 活泼可爱
你以前学过哪些童话？这篇课文的题 目是《四季童话》，你觉得课文中应该有 哪些主要人物？
读一读课文，说一说：童话中四季的 主人公是谁？分别讲述了他们的什么有趣 的事儿？从这些故事中你都知道了四季的 哪些特点？
姐秋 姐
采集果子 做月饼 泡桂花茶 过团圆节
收获 亲切
看过了春、夏、秋，再一起来看看冬 季吧！在你的印象里，冬季是怎样的呢？
冬 雪花，纷纷扬扬地撒下。撒得很轻柔， 很恬静，很均匀，很有层次。 这是冬哥哥在用雪作画。画白了天，画 白了地，画白了高山、树林，画白了小桥、 流水、人家…… 光是白色多单调哇！冬哥哥想，要是有 红的、黄的、绿的、蓝的……五颜六色的雪 花，该多好哇！
读完这个部分，你觉得夏季有什么特 点呢？
娃夏 娃
捧出太阳，当镜子玩。 烤熟庄稼，烘干盐巴。 晒化冰棍儿，打雷下雨。
调皮 热心 粗心
说一说：哪些语句能反映出夏娃娃这 些特点呢？
秋 秋姐姐最喜欢吃果子。 呼——一阵大风，吹落了片片树叶。 刷刷刷，下几场清凉雨，洗干净满树满园 的果子。 秋姐姐挎着篮子，开始采集最香、最 甜、最饱满的果子。
读完这个部分，你觉得春季有什么特 点呢？
娘春 姑
爱笑 爱哭 爱唱歌 爱跳舞
生机勃勃
那夏季是怎样的呢？快来读一读吧！
夏 夏娃娃是个调皮的孩子，他常常捧出 太阳，当镜子玩儿。 照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地 叫，照得小狗吐出舌头睡不着觉。 照暖了河水，小孩子扑通扑通往下跳， 学游泳，摸鱼虾，痛痛快快洗个澡……
zǎo kǎo hōng jiāo 澡烤烘蕉 chéng jūn yún 橙均匀
理解词语
喷香 彩霞 清凉 撇嘴 滴答 叮咚 漂漂亮亮 纷纷扬扬 色彩斑斓 活泼可爱
你以前学过哪些童话？这篇课文的题 目是《四季童话》，你觉得课文中应该有 哪些主要人物？
读一读课文，说一说：童话中四季的 主人公是谁？分别讲述了他们的什么有趣 的事儿？从这些故事中你都知道了四季的 哪些特点？
姐秋 姐
采集果子 做月饼 泡桂花茶 过团圆节
收获 亲切
看过了春、夏、秋，再一起来看看冬 季吧！在你的印象里，冬季是怎样的呢？
冬 雪花，纷纷扬扬地撒下。撒得很轻柔， 很恬静，很均匀，很有层次。 这是冬哥哥在用雪作画。画白了天，画 白了地，画白了高山、树林，画白了小桥、 流水、人家…… 光是白色多单调哇！冬哥哥想，要是有 红的、黄的、绿的、蓝的……五颜六色的雪 花，该多好哇！
读完这个部分，你觉得夏季有什么特 点呢？
娃夏 娃
捧出太阳，当镜子玩。 烤熟庄稼，烘干盐巴。 晒化冰棍儿，打雷下雨。
调皮 热心 粗心
说一说：哪些语句能反映出夏娃娃这 些特点呢？
秋 秋姐姐最喜欢吃果子。 呼——一阵大风，吹落了片片树叶。 刷刷刷，下几场清凉雨，洗干净满树满园 的果子。 秋姐姐挎着篮子，开始采集最香、最 甜、最饱满的果子。
读完这个部分，你觉得春季有什么特 点呢？
娘春 姑
爱笑 爱哭 爱唱歌 爱跳舞
生机勃勃
那夏季是怎样的呢？快来读一读吧！
夏 夏娃娃是个调皮的孩子，他常常捧出 太阳，当镜子玩儿。 照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地 叫，照得小狗吐出舌头睡不着觉。 照暖了河水，小孩子扑通扑通往下跳， 学游泳，摸鱼虾，痛痛快快洗个澡……
202X语文S版语文四上《四季童话》ppt课件
冬哥哥在用雪作画。
雪花，纷纷扬扬地撒下。撒的很轻 柔，很恬静，很均匀，很有层次。
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .5.421. 5.4Tues day , May 04, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。10:00:4610 :00:461 0:005/4 /2021 10:00:46 AM
PPT课件：/kejian/
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.5.421.5.41 0:00:46 10:00:4 6May 4, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年5月 4日星 期二上 午10时0 分46秒 10:00:4 621.5.4
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年5月上 午10时 0分21. 5.410:0 0May 4, 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年5月4 日星期 二10时0 分46秒 10:00:4 64 May 2021
雪花，纷纷扬扬地撒下。撒的很轻 柔，很恬静，很均匀，很有层次。
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .5.421. 5.4Tues day , May 04, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。10:00:4610 :00:461 0:005/4 /2021 10:00:46 AM
PPT课件：/kejian/
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.5.421.5.41 0:00:46 10:00:4 6May 4, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年5月 4日星 期二上 午10时0 分46秒 10:00:4 621.5.4
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年5月上 午10时 0分21. 5.410:0 0May 4, 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年5月4 日星期 二10时0 分46秒 10:00:4 64 May 2021
四年级语文上册第8课四季童话PPT课件1语文S版
拓展探究
童话中四季的主人公是谁？分别讲述了 他们的什么有趣的事儿？ 从这些故事中我们可以了解四季的特点：
春姑娘： 美丽、生机勃勃。
夏娃娃：
秋姐姐：
阳光炽热，变化无常。
过中秋节，收获、团圆。
冬哥哥：
白雪覆盖，美丽无比。
拓展讨论
这是一首介绍春、夏、秋、冬四个季 节变化的诗歌。它以拟人的写法，抓住四 季的特点，生动地描绘了迷人的四季景色。 四季给我们带来了这么多美丽的景象，你 们喜欢四季吗？你想对他们说些什么？
四季童话
问题导学
你以前学过哪些童话？这篇课文 的题目是《四季童话》，你觉得课文 中应该有哪些主要人物？
读一读
澡 橙 烤 均 烘 匀 蕉
喷香 Байду номын сангаас嘴
漂漂亮亮 彩斑斓
彩霞 滴答
清凉 叮咚
色
纷纷扬扬 活泼可爱
词语解释
• 笋芽：竹笋。是竹子从地里钻出的嫩 芽。 • 盐巴：食盐。由海水或咸水湖中的水 晒干而成。 • 桂花：一种叫做木犀的常绿小乔木或 灌木开出的魄或暗黄色的花，供观赏 ，又可做香料。 • 恬静：安静；宁静。
欣赏
春姑娘爱笑，笑出一 个暖暖的太阳。 春姑娘爱哭，一撇嘴 就细雨沙沙。
春姑娘爱跳舞，把舞 会办的漂漂亮亮。
为什么说秋姐 姐最喜欢吃果子？
雪花，纷纷扬扬 地撒下。撒的很轻柔， 很恬静，很均匀，很 有层次。
冬哥哥在用雪作画。
选自己最喜欢的自然段读一读， 细细品味，想一想：哪些句子或词语 让你印象最深？你是从哪些地方了解 到季节的特点的？
语文S版四年级语文上册第二单元
谢 谢
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8 四季童话PPT
义务教育课程标准实验教科书语文（S）版四年级上册8*四季童话板块：教学设计—课件学习课堂：我来认我来读我来看我来学我来赏我来说我来认：澡烤烘蕉橙均匀z2o k2o h4ng ji`o ch9ng j$n y%n返回我来读：笋芽喷香彩霞清凉恬静均匀撇嘴滴答叮咚漂漂亮亮纷纷扬扬家家户户色彩斑斓活泼可爱笋芽：竹笋。
是竹子从地里钻出的嫩芽。
喷香：很香；好香。
均匀：分配或分布在各部分的数量相同。
恬静：安静；宁静。
色彩斑斓：颜色各种各样。
返回我来看：（1）默读课文，思考问题：童话中四季的主人公是谁？你从他们的故事中知道了四季的哪些特点？（2）选择自己最喜欢的自然段读一读，细细品味，想一想：哪些句子或词语让你印象最深？你是从哪些地方了解到季节的特点的？（找出相关语句，写写自己的感受。
）（3）找几个同学组成一组，选择课文中的一个部分，组织一次朗读比赛。
（4）把你喜欢的词语和句子摘抄在《我的采集本》里。
返回小草扭动绿色的腰肢，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发……小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，和着小蜜蜂愉快的吟唱。
呀！剪断了长长的风筝线……看呆了竹林里向上直蹿的笋芽芽。
我来学：春姑娘：生机勃勃、多姿多彩夏娃娃是个调皮的孩子，他常常捧出太阳，当镜子玩儿。
照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫，照得小狗吐出舌头睡不着觉。
照暖了河水，小孩子扑通扑通往下跳，学游泳，摸鱼虾，痛痛快快洗个澡……夏娃娃是个热心的孩子。
他帮田野烤熟庄稼，他帮盐场烘干盐巴，他帮遮阳帽、小花伞、冰镇汽水……把活儿找。
夏娃娃：灿烂明朗，变化无常秋姐姐挎着篮子，开始采集最香、最甜、最饱满的果子。
摘下一个红苹果、一串紫葡萄、一挂黄香蕉，又摘下甜橙、梨子，还有老远老远就闻到香味的菠萝……篮子，越来越沉。
秋姐姐：果实累累、家家团圆雪花，纷纷扬扬地撒下。
撒得很轻柔，很恬静，很均匀，很有层次。
这是冬哥哥在用雪作画。
画白了天，画白了地，画白了高山、树林，画白了小桥、流水、人家……光是白色多单调哇！冬哥哥想，要是有红的、黄的、绿的、蓝的……五颜六色的雪花，该多好哇！冬哥哥：雪花纷纷，色彩斑斓春姑娘：生机勃勃、多姿多彩夏娃娃：灿烂明朗，变化无常秋姐姐：果实累累、家家团圆冬哥哥：雪花纷纷，色彩斑斓我来赏：我来说:（）的四季春天，___________________________________夏天，___________________________________秋天，___________________________________冬天，___________________________________返回。
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8.四季童话
读文体会
1.有感情的朗读课文，说说春姑娘、夏娃娃、 秋姐姐、冬哥哥做了些什么有趣的事儿。 把你喜欢的句子划上记号ห้องสมุดไป่ตู้多读几遍，多 读几遍并与同学说说为什么喜欢。
2.读准字音。
春姑娘爱笑，笑出一个暖洋洋的太阳。
春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。
春姑娘爱跳舞，把舞会办得漂漂亮亮。
• 这是一首介绍春、夏、秋、冬四个季节变 化的诗歌。它以拟人的写法，抓住四季的 特点，生动地描绘了迷人的四季景色。四 季给我们带来了这么多美丽的景象，你们 喜欢四季吗？你想对他们说些什么？