《瑶族舞曲》PPT课件三

合集下载

《瑶族舞曲》PPT课件3 (共14张PPT)

《瑶族舞曲》PPT课件3 (共14张PPT)
瑶 族
+ 乐曲的力度最强,速度最快的部分在哪里?
+ 乐曲哪部分是重复的乐段?
A
B
A
+ 乐曲的力度最强,速度最快的部分在哪里?
+ 乐曲哪部分是重复的乐段?

B
A
引 子
a
b
c
d
c
a
b
尾 声
+ 音乐营造了怎样的氛围,带有怎样的情绪? + 可以联想到哪些事物或场面?
《瑶山夜歌》
灿灿明月 , 淡淡清风, 瑶家山寨沉浸在浓浓月夜中。 田野上,飘来阵阵稻谷清香, 丰收夜,人不眠,到处起歌声。
《瑶山夜歌》
木叶声声吹,铜鼓响咚咚, 脸对脸儿跳个舞,手拉手心相通。 海浓~海浓~海咿,呀喽, 海浓~海浓~海咿,呀喽。 耳环闪闪亮,彩裙翩翩舞, 歌声环绕篝火飞,映得满天红, 映得满天红。
《瑶山夜歌》
篝火暗了,月儿疲倦了, 白色的浓雾为群山拉起幕帐 。 你听那年轻的朋友, 把知心的话儿尽情弹唱。 把知心的话儿尽情弹唱。
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。

《瑶族舞曲》PPT3 图文

《瑶族舞曲》PPT3  图文

无论什么,我仍心怀感激,或许你我只 是在人 生的烟 雨小巷 里,水 榭楼亭 旁一场 花的邂 逅,一 场流水 的情缘 。谢谢 你,曾 经来过 我的世 界,不 惊,不 扰!
如若有缘,总会有那么一个人,即便跋 山涉水 ,历经 千辛万 苦,也 会向你 奔赴而 来;如若 有缘, 总会有 那么一 个人, 即便拨 开万千 人群, 拨开姹 紫嫣红 ,也会 站在光 阴的廊 桥上, 没有早 一步, 没有晚 一步, 只为在 最美的 季节里 ,与你 相遇相 知,与 你在时 光的铜 镜里勾 勒成一 个完 美的圆 。
曾经也会有许多种想法,想要学习李白 ,想要 成为张 小娴, 想着也 许会阳 光明媚 的过这 一生, 可惜, 那时候 年轻到 连想法 都天马 行空, 这一辈 子太久 了,久 到80集 的电视 连续剧 都播放 不完, 又怎么 做到像 李白一 样满腹 经纶, 又怎么 成为张 小娴一 样看透 所有的 爱情。 所以, 这20多 年以来 ,还是 依然在 车水马 龙人潮 拥挤的 城市里 浮沉。
这世间,有一种相逢叫做缘份。如若有 缘,你 我会迎 着月, 奔着光 ,在人 生的某 个岔路 口相见 ,然后 又悄悄 离别。 像一朵 洁白似 雪的梨 花,轻 轻被风 吹落, 好像从 未被时 光染上 任何颜 色,永 远素雅 洁净。
有些人,在你生命里,走着走着就散了 ,走着 走着就 远了, 转身是 刹那, 离别早 已是天 涯。有 些人, 如同在 你的世 界打马 而过, 走时如 春风拂 面,未 曾留下 一丝一 痕。有 些人, 走时却 如惊涛 骇浪, 让你痛 彻心扉 ,就像 长在你 心里的 一根刺 ,怎么 拨也拨 不出来 ,只留 下浅浅 淡淡的 伤痕, 也许, 是思念 ;也许 ,是怨 念;也许 ,只是 记得… …
时光就是这么不经用,很快自己做了母 亲,我 才深深 的知道 ,这样 的爱, 不带任 何附加 条件, 不因万 物毁灭 而更改 。只想 守护血 浓于水 的旧时 光,即 便峥嵘 岁月将 容颜划 伤,相 信一切 都是最 好的安 排。那 时的时 光无限 温柔, 当清水 载着陈 旧的往 事,站 在时光 这头, 看时光 那头, 一切变 得分明 。执笔 书写, 旧时光 的春去 秋来, 欢喜也 好,忧 伤也好 ,时间 窖藏, 流光曼 卷里所 有的宠 爱,疼 惜,活 色生香 的脑海 存在。

瑶族舞曲课件

瑶族舞曲课件

瑶族舞曲采用中国传统音乐的曲 式结构,以散板和节拍自由的节 奏为主,兼有变奏和循环的结构 特点。
特点概括
瑶族舞曲以其独特的旋律和节奏 表现出瑶族音乐的风格和特点, 其中散板和自由的节奏处理为最 大亮点。
瑶族舞曲的演奏技巧和难点解析
演奏技巧
瑶族舞曲演奏中需要运用滑音、颤音 、装饰音等技巧,以表现瑶族音乐的 韵味和情感。
在多次的演出中,我逐渐认识到瑶族舞曲的魅力所在。首 先,要尊重原作,严格按照作曲家的意图进行演奏。其次 ,要注重细节,无论是音色、节奏还是表情都要做到极致 。最后,要投入感情,将个人情感与作品情感融为一体, 让观众感受到作品的内涵和价值。
瑶族舞曲演奏中的情感表达和心理状态调节
情感表达
在演奏瑶族舞曲时,情感表达是至关重要的。一方面 ,要通过节奏和音色的变化来表现曲目的情感变化。 例如,在表现欢乐和热烈的场景时,可以使用较强的 力度和较快的节奏;在表现抒情和柔和的场景时,可 以使用较弱的力度和较慢的节奏。另一方面,要通过 演奏者的面部表情和身体语言来传递情感。例如,在 表现瑶族人民的热情和奔放时,可以使用灿烂的笑容 和灵活的身体语言。
随着社会的发展和文化的多元化,瑶族舞曲逐渐走向创新和发展,出现 了许多新作品和新的表演形式。
然而,瑶族舞曲的传承和发展仍面临着一些挑战,如后继无人、资金不 足等问题。未来需要采取更加有效的措施,加强人才培养和资金投入, 推动瑶族舞曲的传承和发展。
05
瑶族舞曲实践体验
瑶族舞曲的表演形式和演出经验分享
节奏感
掌握瑶族舞曲的节奏特点是演奏的关键,要注重节奏的准确性和稳定性。
音色选择
根据瑶族舞曲的特点,选择适合的音色进行演奏,以达到更好的效果。
瑶族舞曲中的演奏速度和力度控制

瑶族舞曲课件

瑶族舞曲课件

04 瑶族舞曲相关文化
瑶族的文化和传统习俗
01
02
03
瑶族概述
瑶族是中国南方的一个少 数民族,拥有着丰富的民 族文化和传统。
传统服饰
瑶族的服饰具有独特的风 格,通常以蓝靛染色为主 ,绣有各种图案。
传统节日
瑶族有许多传统节日,如 “赶鸟节”、“盘王节” 等,都充满了浓厚的民族 特色。
瑶族音乐的文化内涵和价值
瑶族舞曲课件
• 瑶族舞曲简介 • 瑶族舞曲欣赏 • 瑶族舞曲演奏技巧 • 瑶族舞曲相关文化 • 瑶族舞曲课件总结与展望
01 瑶族舞曲简介
瑶族舞曲的起源和历史
01
瑶族舞曲起源于中国古代瑶族民 间舞蹈和音乐。
02
早在唐代,瑶族人民就有自己的 歌舞,经过千百年的发展,瑶族 舞曲逐渐形成了独特的音乐风格 和特点。
表达情感
瑶族舞曲通过欢快、热情的旋律和节奏,向听众传达了瑶族 人民对生活的热爱和对美好未来的向往。同时,这首乐曲也 表现了人们对团结和友谊的珍视以及对家乡和亲人的思念之 情。
03 瑶族舞曲演奏技巧
瑶族舞曲的演奏技巧和方法
弹拨技巧
瑶族舞曲以弹拨乐器为主,掌握 弹拨技巧是演奏瑶族舞曲的基础

滑音技巧
族文化和传统。
舞蹈动作教学
瑶族舞曲通常配有舞蹈动作,通 过舞蹈动作的教学,可以帮助学 生更好地理解音乐和舞蹈的内涵

民族自豪感培养
通过学习和表演瑶族舞曲,可以 培养学生的民族自豪感和自信心

05 瑶族舞曲课件总结与展望
对瑶族舞曲课件的总结和回顾
内容丰富
瑶族舞曲课件包含了大量的历史、文化、音乐和 舞蹈元素,为学生提供了全面的学习体验。
社会和人民群众的需求。

瑶族舞曲_课件

瑶族舞曲_课件

瑶族是能歌善舞的民族,不 论男女都能唱歌,较有名的 有《盘王歌》、《密洛陀》、 《千家峒歌》。 • 盘王节是瑶族人民纪念先祖的传 统佳节,一般为农历8月15举行, 是瑶族传统文化的集中展现,是 最富民族个性的岁时节日习俗。 • 瑶族舞蹈以芦笙长鼓舞、泥鼓舞 最为有名。
• 瑶族最具有代表性的传统 乐器是各类型的长鼓。长 鼓是将树干挖空,制作成 细腰形,两端蒙以兽皮. • 欣赏舞蹈
拉弦乐器
拨弦乐器 小提琴、中提琴、大提琴和 低音提琴 竖琴、吉它、曼多林、班卓琴 等乐器
长笛、双簧管、单簧管、大管 2、木管乐器:
等乐器
圆号、小号、短号、长号、大号 3、铜管乐器: 等乐器
4、打击乐器:三角铁、小鼓、铃鼓、大鼓、 钹、锣、响板等乐器。 (无调)
定音鼓、木琴 电子琴。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(有调)
钢琴、管风琴、手风琴、 5、键盘乐器:
瑶族
• 主要分布在广西、湖南、云南、广东、贵 州和江西等省,人口约230多万。 • 瑶族先民居于长江流域、秦汉时期,瑶族 是长沙武陵蛮的一部分。南迁后,有的向 西南山区移动,形成了大分散、小集中的 分布局面。 • 瑶族居住地区多为亚热带,海拔多在1000 至2000米之间,村寨四周竹木叠翠,风景 秀丽。
铜鼓
68级瀑布
小七孔桥 拉雅瀑布
• 瑶族民间音乐主要有民歌和歌舞音乐。 音乐采用民族五声调式,有单声部和二 声部两种形式。
• 民歌可分为山歌、长歌、古歌、风俗歌、 劳动歌、儿歌、二声部民歌等。瑶族的 歌舞音乐分为两类,一类是祭祖还愿仪 式中边舞边跳的祭祀歌曲,另一类是节 日中的娱乐歌舞。
引子
A
b a
B
b a
A
再现 高潮 热情 奔放

五年级下册音乐课件《瑶族舞曲》

五年级下册音乐课件《瑶族舞曲》
旋律安宁,深情委婉,与瑶族特有 的柔美舞姿结合起来,很有诗情画意, 仿佛是人们在亲切地交谈。
《瑶族舞曲》
他的速度 你感受到 了吗?
缓慢
快速
孩子们你 们听到的 感受是?
优美
欢快
教师演唱《瑶族舞曲》乐曲
学生跟随教师指挥及演唱,运用 刚学过的四分、两八节奏分别演奏打 击。X XX
课堂打击乐
跟着老师的拍子,试着用 课堂打击乐器为《瑶族舞曲》 伴奏。
拓展
《阿里郎》
中国有五十六个民族, 每一个民族都是祖国最璀 璨的繁星。
《阿里郎》为朝鲜族代 表性的口传民谣,在朝鲜 民谣中流传最广,是朝鲜 族文化的象征,具有重要 的历史地位及艺术价值。
瑶族是能歌善舞的民族,不论男女老少都能唱歌跳舞。瑶族,最具有
代表性的传统乐 器是各类型的长 鼓。
长鼓是将树干
挖空,制作成细 腰形,两端蒙以 兽皮.
瑶族舞曲
刘铁山,写成合唱曲《瑶族长鼓舞
曲》,茅沅根据此曲改编乐器合奏。
乐曲生动地描绘了瑶族人民欢庆节 日时的歌舞场面,富有浓郁的民族特 色,旋律优美动听。
音乐打击乐器伴奏 串铃组、响板组、双响筒组、 三角铁组、小堂鼓组、碰钟组
小结
这节课我们不但欣赏了优美 动听的《瑶族舞曲》,还亲自演 奏了乐曲的旋律,相信这一优美 的主题将永远留在同学们的脑海 之中。
学生自由发言谈感受。
中国有五十六个民族,每一个民 族都是祖国最璀璨的繁星。每一 个民族都有自己的歌唱文化,我 们作为少先队员应热爱祖国热爱 民族文化,团结每一个民族。
四分节 奏
X 哒
X
八分节奏
十六分节 奏
X
×
两八节奏
XX
全十六 节奏

瑶族舞曲(简谱) ppt课件

瑶族舞曲(简谱)  ppt课件

PPT课件
5
请同学们视唱下面的乐谱,注意附点节奏的准确 演唱。
PPT课件
6
请同学们再次视唱乐谱,你认为这段音乐中的强 弱变化应该如何处理?请遵循长强短弱的原则找 出其中应该加强的音。
PPT课件
7
请同学们完整演唱这段乐谱,并用长鼓的表演动 作参与表现。
PPT课件
8
请同学们欣赏下面的音乐,其中我们唱过的主题 出现了几次?这段音乐的演奏形式是什么?
2
瑶族舞曲
PPT课件
1
导入
同学们,今天我们将走入瑶族山寨,去了解瑶族人 民的生活。请听一段音响,你认为这是什么声音?
PPT课件
2
长鼓是瑶族特有的乐器,请随老师学一学拍击长 鼓的动作,注意动作的韵律。
PPT课件
3
请随音乐做拍击长鼓的动作,注意动作与节奏的 结合要准确。
PPT课件
4
请同学们视唱下面的乐谱,哪个乐谱更具有抒情 的感觉?是什么音乐元素的变化让你有这样的感觉?
PPT课件
16
请同学们完整欣赏第一部分和第二部分,这两部 分音乐分别让你联想到了什么样的场景?
第一部分
第二部分
PPT课件
17
请同学们再次随第一部分音乐参与表现,增加对 第一部分主题的了解。
PPT课件
18
Байду номын сангаас
这首作品还有第三部分,第三部分请同学们课后 独自欣赏,请仔细听第三部分的音乐具有什么特点? 并完成下面的课后作业,下课!
PPT课件
9
再次欣赏下面的音响,随音乐用拍击长鼓的动作 参与表现,仔细听主题每次出现的演奏乐器是什么?
PPT课件
10
请同学们视唱下面的乐谱,这段音乐的旋律进行 具有什么特点?

瑶族舞曲PPT课件

瑶族舞曲PPT课件

引子 +
A
B
+ 尾声
A1
复三部曲式
1、这一主题重复了几次? 2、分别用什么乐器主奏? 3、让你联想到怎样的音乐意境?



主 奏 乐 器
小提琴(大、 低音提琴拨
奏)
木管乐器 (小、中提
琴拨奏)
弦乐组
音 自然流畅、
更加热情,参加歌
乐 优美抒情, 增添了一股 舞的人越来越多,
பைடு நூலகம்
意 仿佛姑娘们 活跃
沉浸在一派幸福欢
瑶族主要分布在广西、湖南、云南、广东、 贵州和江西等省。多数瑶族至今仍保留着原 始的狩猎、捕鱼和农耕的文化
平地瑶
茶山瑶
布鲁瑶
盘瑶
瑶族铜鼓
铜鼓是瑶族权力的象征,瑶族群众 视为具有生命的乐器,是瑶族的传 家宝。
瑶族长鼓
将树干挖空,制作成细形, 两端蒙以兽皮。
感受:
1、乐曲可以分为几大部分? 2、哪一条旋律让你印象最深?
境 的轻歌曼舞
乐的气氛中
跟a主题相比,b主题的速度、情绪 发生了什么变化?
速度为快板,情绪欢乐、热情、粗犷、 豪迈。好像一群年轻的小伙子闯进了 姑娘们的歌舞人群
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日

瑶族舞曲_PPT

瑶族舞曲_PPT

瑶族是能歌善舞的民族,不 论男女都能唱歌,较有名的 有《盘王歌》、《密洛 陀》、。 • 盘王节是瑶族人民纪念先祖的传 统佳节,一般为农历8月15举行, 是瑶族传统文化的集中展现,是 最富民族个性的岁时节日习俗。 • 瑶族舞蹈以芦笙长鼓舞、泥鼓舞 最为有名。
• 铜鼓是瑶族权利的象征, 过去在对敌抗战时,用以 发号施令。现在,凡丧葬 婚嫁或娱乐场合,用几十 面铜鼓排列在一起,在皮 鼓的伴奏下,进行敲击, 声音铿锵洪亮,场面十分 壮观。打长鼓、庆丰收、 祭祖先是瑶族人民的传统 习俗。
欣赏全曲
• 乐曲主题a、 b 、c的情绪和速度分别是怎 样的?
管弦乐视频
乐曲
主题Ⅰ
情绪
优美、委婉、轻盈
速度
中速
主题Ⅱ
粗犷热烈、欢快幽默 抒情、安宁
稍快
稍慢
主题Ⅲ
分段欣赏A
• 两个主题各反复了几遍? • 每次演奏的主奏乐器是什么?
视频
第一部分 旋律优美抒情
一阵轻柔的鼓声,仿佛在夜幕 降临的时候,瑶族的青年男女们穿着 节日的盛装从四面八方聚集起来) A, 主题音乐(姑娘们在长鼓的伴奏下翩 翩 起 舞 ) —— ( 音 乐 速 度 —— 稍 慢)—(情绪——幽静委婉)(姑娘 们的情绪越来越高涨)——(音乐速 度——加快)——(情绪——欢快活 泼)(小伙们也情不自禁的围到了姑 娘们的身边)——(音乐速度——稍 快)——(情绪——热烈奔放)(姑 娘们向小伙们发出了热情的邀请,他 们在一起尽情的舞蹈)分段欣赏BFra bibliotek3、13
每个主题的主奏乐器是什么?
视频
第二部分
安静,宁和
这一部分乐曲调性发 生了转变,拍子也变成四 三拍,旋律安宁、深情委 婉,与瑶族特有的柔美舞 姿结合起来,仿佛是人们 在亲切地交谈。

《瑶族舞曲》PPT精选教学课件

《瑶族舞曲》PPT精选教学课件
瑶族人口不足300万,主要分布在中国的广西、 湖南、云南、广东和贵州等省区。村寨坐落 周围,竹木叠翠,风景秀丽。
瑶族没有本民族文字。由于长期与汉、壮、 苗等族接触,各地瑶族一般又兼通汉语,部 分兼通壮语和苗语。
瑶族至今仍保留着原始的狩猎、捕鱼和农耕 文化,以及精美的瑶锦、瑶服,优美的舞蹈, 独特婚俗。
中秋时的月亮好圆,凝视着天空,我似 乎可以 感受到 别人幸 福的聚 在一起 享受这 节日的 气氛, 而我却 只能把 它当作 休假日 一样百 无聊赖 的打发 。静谧 的夜, 望着皎 洁的月 光,星 星似乎 在向我 眨眼, 像是在 讽刺我 的孤独 ,顿时 有种想 哭的冲 动。 皎洁的月光用白纱装饰了大地的美丽, 道路旁 的灯光 普照着 大地, 灯光与 月光浑 为一体 ,显得 格外的 美丽。 心中同 时充满 了孤独 的惆怅 和感受 中秋月 圆的欢 悦,这 两种情 绪混杂 在一起 ,使我 的心就 像一清 一浊两 水交汇 的河流 ,两水 都汹涌 着,努 力抚平 ,使它 们融合 一地, 并且进 而相互 在对方 中消失 ,以使 自己的 内心恢 复平静 。
晚上6点50分,我们全家围在一起津津有 味的吃 着团圆 饭。我 吃完饭 了,便 走到窗 前的饮 水机前 准备倒 水喝。 咦?那 是什么 东西? 只见一 个粉红 色的圆 圆东西 挂在东 边,我 想搞清 楚那个 "粉红 圆盘"到 底是啥 ,就一 直注视 着它。 过了几 分钟, 那个" 圆盘"越 升越高 ,慢慢 地从淡 淡的粉 红色变 成了金 灿灿的 金黄色 。啊! 原来那 就是中 秋月啊 。远远 望去, 它是那 么的圆 ,那么 的亮。 我们把桌子椅子抬入院内,一边赏月, 一边吃 着香甜 可口的 月饼。 在月光 的照射 下,树 叶被照 得一清 二楚。 为什么 今天的 月亮会 那么大 ?听说 ,中秋 节这一 天,月 亮是离 地球最 近的, 怪不得 那么大 ,那么 亮。 爸爸说,在中秋节这天,许多出门在外 的人都 会回家 团圆, 如果有 些人回 不了家 ,他们 就会看 着这轮 明月, 思念家 乡的亲 人,而 家乡的 亲人也 会对着 这轮明 月想着 在外的 游子。 听了爸爸的话,我深思起来:希望天下 所有的 家庭都 像今晚 的月亮- ---团团 圆圆。 五:关于中秋节的作文500字

人教版瑶族舞曲教学课件PPT

人教版瑶族舞曲教学课件PPT

课Байду номын сангаас小结
自选民歌学鉴赏
• 瑶族的音乐包括声乐和器乐两部分。 瑶族是个能歌的民族。清代诗人屈 大均曾有“瑶俗最尚歌,男女杂踏, 一唱百和”的诗句。 全国瑶族的音 乐曲调不下20种 ,这些曲调都具有 民族性和地方性的色彩。
拓展延伸——走进瑶族话西南
• 我们的祖国幅员辽阔,是一个多民族的国家,我 国各民族都有自己独特的乐器(像瑶族的长鼓、 蒙古族的马头琴等),人们借助这些民族乐器和 民族器乐曲(像我们今天欣赏的《瑶族舞曲》) 来表现各族人民在祖国大家庭里的幸福生活。 • 瑶族服饰具有独特的民族色彩特点。《隋书· 地理 志》记载,早在汉代其先民就有“好五色衣裳” 的习俗,所以,瑶族服饰的最大特点就是五色斑 斓,一般衣料是自纺自织自染自缝的棉布,上面 装饰有花边、丝绒、绒线、银饰和料珠。 • 瑶族是一个古老的民族, 他们居住的最大特点就是 靠山,他们以大山以为依靠,凭借赶山吃饭。瑶族 主要居住在广西、湖南、广东、云南一带。平日 里,他们喜欢背着长鼓,吹着芦笙围着篝火跳舞, 来表达他们快乐的心情……
作者——茅沅
• 茅沅(1926-)原籍山东济南,生于北京,1950 年毕业于清华大学土木工程系。自幼喜爱音乐, 1951年起从事音乐工作,成名作是与刘铁山合作 的《瑶族舞曲》(1952年首演)。其代表作品还 有歌剧《刘胡兰》(与陈紫等合作)、《南海长 城》、《王昭君》等,舞剧《宁死不屈》、《敦 煌的故事》,小提琴曲《新春乐》。
• (1)、主题a 看看乐曲在节奏和速度上有什么对比关系?作 曲家用这样的处理办法是想表现一个什么样的情 景呢? 1 = E 2/4 63 36 |2. 1|72 17| 6.5 3|6.7 12 | 3 . 5 3 2 | 1 2 3 2 1 | 6 . 0 | (在听的过程中, 请学生击掌或敲击桌边作打击乐器,体会节奏变 化。) 主题a由慢、快两个小段落构成,徐缓委婉的 主题带有较强的舞蹈韵律,优美而抒情的旋律, 犹如美丽的姑娘在翩翩起舞。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《瑶山夜歌》
木叶声声吹,铜鼓响咚咚, 脸对脸儿跳个舞,手拉手心相通。 海浓~海浓~海咿,呀喽, 海浓~海浓~海咿,呀喽。 耳环闪闪亮,彩裙翩翩舞, 歌声环绕篝火飞,映得满天红, 映得满天红。
《瑶山夜歌》
篝火暗了,月儿疲倦了, 白色的浓雾为群山拉起幕帐 。 你听那年轻的朋友, 把知心的话儿尽情弹唱。 把知心的话儿尽情弹唱。
每天多做一点,并坚持下去。 每天都将自己最好的一面展示给别人。——杨丽娜 你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 每件事情都必须有一个期限,否则,大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 见义不为,无勇也。——《论语·为政》 人生是愈取愈少,愈舍愈多,该当如何?少年时取其丰,壮年时取其实,老年时取其精。少年时舍其不能有,壮年时舍其不当有,老年时舍其 不必有。 多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅 有时候,不知道太多比什么都知道幸福。因为看不见的,你难以把握! 我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
瑶 族
+ 乐曲的力度最强,速度最快的部分在哪里? + 乐曲哪部分是重复的乐段?
A
B
A
+ 乐曲的力度最强,速度最快的部分在哪里? + 乐曲哪部分是重复的乐段?
ABA引子abc
d
c

a
b

+ 音乐营造了怎样的氛围,带有怎样的情绪? + 可以联想到哪些事物或场面?
《瑶山夜歌》
灿灿明月 , 淡淡清风, 瑶家山寨沉浸在浓浓月夜中。 田野上,飘来阵阵稻谷清香, 丰收夜,人不眠,到处起歌声。
该曲先由刘铁山有感于粤北瑶族同胞载歌 载舞欢庆节日场面,以当地传统歌舞鼓乐 为素材创作了《瑶族长鼓舞歌》,后由茅 沅将该曲的部分主题改编为管弦乐,最终 完成了这首中国管弦乐作品中的奇葩—— 《瑶族舞曲》。
茅沅(1926-)原籍山东 济南,生于北京,1950年 毕业于清华大学土木工程 系。自幼喜爱音乐,1951 年起从事音乐工作,成名 作是与刘铁山合作的《瑶 族舞曲》(1952年首演)。 其代表作品还有歌剧《刘 胡兰》、《王昭君》等, 舞剧《宁死不屈》、《敦 煌的故事》,小提琴曲 《新春乐》。
相关文档
最新文档