六年级 迷人的青海湖 1
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资料，写一篇解说词，并学做导游。
出嫁 悠闲 毡房 硕大无比 驾驶 宛如 咸水湖 喇叭 倩影 浩瀚 和睦 山峦 应验 慨叹 和睦
词语积累
文武双全 诗情画意 阡陌纵横 久负盛名 星罗棋布 悠然自得 硕大无比 烟波浩渺 美不胜收 全然不顾 争分夺秒 金碧辉煌 山峦起伏 雨过天晴 天高云淡 积劳成疾 和睦相处 浩瀚无边
朗读句子：
1、青海湖烟波浩渺，上接蓝天，下 连 碧野，宛如一面晶莹的大明镜镶嵌在天 地之间。
2、星罗棋布的毡房，似一朵朵硕大无 比的蘑菇。
3、雨过天晴，每一扇车窗都成了油画 的画框。
源自文库
1.默读课文，思考：
（1）课文写了青海湖哪些地方的景色？ 课文写了日月山牧场的景色和青海湖的美景。
（2）除了写景，作者还介绍了青海湖的什 么情况？
介绍了青海湖名称的由来。
自由读课文，在文中画出自己喜欢的 句子，在旁边作简单批注。
语文A版 六年级 语文 下册 第二单元
青海湖，蒙语叫“库库诺尔”， 藏语叫“错温布”，也就是“青色 的湖”的意思。有50条河流从四面 八方汇入，没有出海的通路，使青 海湖成为我国最大的内陆湖，青海 湖湖水含氧量少，含盐量大，是一 个咸水湖。
我会选音节： 装载（ｚàｉｚǎｉ） 湖泊（ｐō ｂō） 蒙古族（méｎɡ měｎɡ） 挑战（tｉǎo tｉāo） 我会读：
雨过天晴，每一扇车窗都成 了油画的画框。绵延几十公里的 高山牧场，牛羊悠然自得地吃草， 连汽车的喇叭声也惊动不了它们。 星罗棋布的毡房，似一朵朵硕大 无比的蘑菇。天高云淡，远处， 天拟和人地连比喻成一片……
恬静、美丽，展示出一幅人与自然和谐共生的画面
青海湖烟波浩渺，上接蓝天，下连碧 野，宛如一面晶莹的大明镜镶嵌在天地 之间。
沿湖有广阔的平原，金黄色的油菜 花一片连着一片，与碧绿的麦类、豆科 作物交织在一起，满眼金碧辉煌，美不 胜收。
文章的写法上有哪些值得学习的地方？ 1.词语丰富，比喻恰当，使文章生动、形象、优美。 2.观察与想象相结合。 3.层次清楚。
作业布置
1.积累文中的好词佳句。 2.背诵自己喜欢的段落。 3.根据课文内容或自己搜集到的有关青海湖的
出嫁 悠闲 毡房 硕大无比 驾驶 宛如 咸水湖 喇叭 倩影 浩瀚 和睦 山峦 应验 慨叹 和睦
词语积累
文武双全 诗情画意 阡陌纵横 久负盛名 星罗棋布 悠然自得 硕大无比 烟波浩渺 美不胜收 全然不顾 争分夺秒 金碧辉煌 山峦起伏 雨过天晴 天高云淡 积劳成疾 和睦相处 浩瀚无边
朗读句子：
1、青海湖烟波浩渺，上接蓝天，下 连 碧野，宛如一面晶莹的大明镜镶嵌在天 地之间。
2、星罗棋布的毡房，似一朵朵硕大无 比的蘑菇。
3、雨过天晴，每一扇车窗都成了油画 的画框。
源自文库
1.默读课文，思考：
（1）课文写了青海湖哪些地方的景色？ 课文写了日月山牧场的景色和青海湖的美景。
（2）除了写景，作者还介绍了青海湖的什 么情况？
介绍了青海湖名称的由来。
自由读课文，在文中画出自己喜欢的 句子，在旁边作简单批注。
语文A版 六年级 语文 下册 第二单元
青海湖，蒙语叫“库库诺尔”， 藏语叫“错温布”，也就是“青色 的湖”的意思。有50条河流从四面 八方汇入，没有出海的通路，使青 海湖成为我国最大的内陆湖，青海 湖湖水含氧量少，含盐量大，是一 个咸水湖。
我会选音节： 装载（ｚàｉｚǎｉ） 湖泊（ｐō ｂō） 蒙古族（méｎɡ měｎɡ） 挑战（tｉǎo tｉāo） 我会读：
雨过天晴，每一扇车窗都成 了油画的画框。绵延几十公里的 高山牧场，牛羊悠然自得地吃草， 连汽车的喇叭声也惊动不了它们。 星罗棋布的毡房，似一朵朵硕大 无比的蘑菇。天高云淡，远处， 天拟和人地连比喻成一片……
恬静、美丽，展示出一幅人与自然和谐共生的画面
青海湖烟波浩渺，上接蓝天，下连碧 野，宛如一面晶莹的大明镜镶嵌在天地 之间。
沿湖有广阔的平原，金黄色的油菜 花一片连着一片，与碧绿的麦类、豆科 作物交织在一起，满眼金碧辉煌，美不 胜收。
文章的写法上有哪些值得学习的地方？ 1.词语丰富，比喻恰当，使文章生动、形象、优美。 2.观察与想象相结合。 3.层次清楚。
作业布置
1.积累文中的好词佳句。 2.背诵自己喜欢的段落。 3.根据课文内容或自己搜集到的有关青海湖的