人教版必修二第三章第一节甲烷(第1课时)37张ppt
合集下载
【最新】人教版必修2化学课件：第三章 第一节 第1课时 甲烷的性质.ppt
提示:不是。甲烷与氯气的取代反应属于连锁反应,生成的一氯 甲烷可继续与氯气发生取代,最终四种取代产物都有。
-9-
第1课时 甲烷的性质
目标导航
知识梳理
重难聚焦
典例透析
一二三
一、甲烷分子的正四面体结构 1.CH4分子的立体结构为正四面体,4个C—H键的长度、强度和 夹角完全相同,因此CH4分子中的4个氢原子性质完全相同。 2.若将CH4分子中的4个氢原子全部用其他的相同的原子或原子 团替代,则形成的分子结构仍为正四面体,如CCl4; 3.若CH4分子中的4个氢原子被其他的不同原子或原子团替代,则 形成的分子结构仍为四面体,但不属于正四面体,如CH3Cl、CH2Cl2、 CHCl3。
应方程式常用“
”。
(2)利用取代反应和置换反应的特点来判断所给的反应类型时,一
要看反应物,即参加反应的是有机物还是无机物,若反应物均为无
机物,则一定不属于取代反应;二要看生成物,若生成物中有单质,一
般也不属于取代反应。
13-
第1课时 甲烷的性质
知识点1 知识点2
目标导航
知识Hale Waihona Puke 理重难聚焦典例透析
甲烷的分子结构
10-
第1课时 甲烷的性质
一二三
目标导航
知识梳理
重难聚焦
典例透析
二、甲烷与卤素单质的取代反应
反应条件 光照(强光照射会发生爆炸) 反应物 气态卤素单质和甲烷 生成物 卤化氢和各种卤代甲烷的混合物,其中卤化氢的量最多
①卤素单质不同,反应速率不同 反应特点 ②逐步取代
③取代 1 mol H 原子,消耗 1 mol X2,生成 1 mol HX
【例题1】 甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构而不是 正方形的平面结构,其理由是( )
-9-
第1课时 甲烷的性质
目标导航
知识梳理
重难聚焦
典例透析
一二三
一、甲烷分子的正四面体结构 1.CH4分子的立体结构为正四面体,4个C—H键的长度、强度和 夹角完全相同,因此CH4分子中的4个氢原子性质完全相同。 2.若将CH4分子中的4个氢原子全部用其他的相同的原子或原子 团替代,则形成的分子结构仍为正四面体,如CCl4; 3.若CH4分子中的4个氢原子被其他的不同原子或原子团替代,则 形成的分子结构仍为四面体,但不属于正四面体,如CH3Cl、CH2Cl2、 CHCl3。
应方程式常用“
”。
(2)利用取代反应和置换反应的特点来判断所给的反应类型时,一
要看反应物,即参加反应的是有机物还是无机物,若反应物均为无
机物,则一定不属于取代反应;二要看生成物,若生成物中有单质,一
般也不属于取代反应。
13-
第1课时 甲烷的性质
知识点1 知识点2
目标导航
知识Hale Waihona Puke 理重难聚焦典例透析
甲烷的分子结构
10-
第1课时 甲烷的性质
一二三
目标导航
知识梳理
重难聚焦
典例透析
二、甲烷与卤素单质的取代反应
反应条件 光照(强光照射会发生爆炸) 反应物 气态卤素单质和甲烷 生成物 卤化氢和各种卤代甲烷的混合物,其中卤化氢的量最多
①卤素单质不同,反应速率不同 反应特点 ②逐步取代
③取代 1 mol H 原子,消耗 1 mol X2,生成 1 mol HX
【例题1】 甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构而不是 正方形的平面结构,其理由是( )
人教化学必修2第3章第1节最简单的有机化合物——甲烷第一课时(共30张PPT)
1、甲烷的氧化反应---燃烧反应
动动脑:
你能设计一个实验验证CH4燃烧的产物 是什么吗？
用一只冷而且干燥的烧杯罩在火焰上方， 烧杯内壁有水珠出现，证明有水生成。把烧 杯迅速倒转过来，立即向杯内注入少量澄清 石灰水震荡，石灰水变混浊，证明有二氧化 碳生成。
现象：火焰呈淡蓝色（因其含碳量低）、烧杯内壁有水 珠、澄清石灰水变混浊，
点燃
CH4 + 2O2
CO2 + 2H2O
注意:
1)、点燃甲烷前必须验纯，否则会爆炸。
(思考：什么时候甲烷会爆炸最强烈?)
CH4爆炸极限：5%~15.4%
2)、有机反应方程式中用“ → ”不用“＝”
2、甲烷的分解反应
甲烷常温时很稳定，但在高温时可分解； 甲烷的高温分解反应方程式：
CH4 高温 C＋2H2 注意：隔绝空气加热至1000℃左右
含碳元素，但含碳元素的物质不一定是有机物。
其中仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃。
定义：除CO、CO2、H2CO3及其盐、氢氰酸 （HCN）及其盐、硫氰酸（HSCN）及其盐和金 属碳化物等以外的其它含碳化合物。
第三章 有机化合物
第一节 最简单的有机化合物
－甲 烷
甲烷
甲烷的存在：
甲烷在自然界中的存在：池沼的底部(沼 气)，油田气和煤矿坑道(坑气、瓦斯)，天然 气(一般含CH4 80﹪－97﹪)，可燃冰等。
D、HCl
②、下列反应不属于取代反应的是（ BC ）
A、CH4+Br2 光 CH3Br+HBr
B、Zn+H2SO4
ZnSO4+H2
C、CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O
D、CHCl3+HF
动动脑:
你能设计一个实验验证CH4燃烧的产物 是什么吗？
用一只冷而且干燥的烧杯罩在火焰上方， 烧杯内壁有水珠出现，证明有水生成。把烧 杯迅速倒转过来，立即向杯内注入少量澄清 石灰水震荡，石灰水变混浊，证明有二氧化 碳生成。
现象：火焰呈淡蓝色（因其含碳量低）、烧杯内壁有水 珠、澄清石灰水变混浊，
点燃
CH4 + 2O2
CO2 + 2H2O
注意:
1)、点燃甲烷前必须验纯，否则会爆炸。
(思考：什么时候甲烷会爆炸最强烈?)
CH4爆炸极限：5%~15.4%
2)、有机反应方程式中用“ → ”不用“＝”
2、甲烷的分解反应
甲烷常温时很稳定，但在高温时可分解； 甲烷的高温分解反应方程式：
CH4 高温 C＋2H2 注意：隔绝空气加热至1000℃左右
含碳元素，但含碳元素的物质不一定是有机物。
其中仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃。
定义：除CO、CO2、H2CO3及其盐、氢氰酸 （HCN）及其盐、硫氰酸（HSCN）及其盐和金 属碳化物等以外的其它含碳化合物。
第三章 有机化合物
第一节 最简单的有机化合物
－甲 烷
甲烷
甲烷的存在：
甲烷在自然界中的存在：池沼的底部(沼 气)，油田气和煤矿坑道(坑气、瓦斯)，天然 气(一般含CH4 80﹪－97﹪)，可燃冰等。
D、HCl
②、下列反应不属于取代反应的是（ BC ）
A、CH4+Br2 光 CH3Br+HBr
B、Zn+H2SO4
ZnSO4+H2
C、CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O
D、CHCl3+HF
人教版化学必修二第三章第一节最简单的有机化合物——甲烷第1课时课件(共42张PPT)
方程式为:
实验 结论
CH4+Cl2 CH3Cl+HCl, CH3Cl+Cl2 CH2Cl2+HCl, CH2Cl2+Cl2 CHCl3+HCl, CHCl3+Cl2 CCl4+HCl
(3)取代反应概念:有机物分子中的某些原子或原子团 被其他的原子或原子团所替代的反应。
【练一练】 在光照条件下,将等物质的量的甲烷和氯 气混合充分反应后,得到产物的物质的量最多的是 (D ) A.CH3Cl B.CHCl3 l4 D.HCl 指津:甲烷和氯气发生的每步取代反应中都有 HCl 气体 生成。
(2)产物 产物是 CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3 和 CCl4 四种有机物与氯化氢形成的混合物, 虽然反应物的比例、反应的时间长短 等因素会造成各种产物的比例不一, 但很难出现有机产物全部是某一种 产物的现象,生成物中 HCl 的物质的量 最大。
(3)物质的量的关系 CH4 与 Cl2 发生取代反应时,每 1 mol H 原子被 取代,消耗 1 mol Cl2 分子,同时生成 1 mol HCl 分子。
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2022年4月12日星期二9时25分59秒09:25:5912 April 2022
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。上午9时25 分59秒上午9时25分09:25:5922.4.12
2.在常温和光照条件下,可与甲烷发生反应
的是( B )
A.氧气
B.氯气
C.酸性高锰酸钾溶液 D.浓硫酸
实验 结论
CH4+Cl2 CH3Cl+HCl, CH3Cl+Cl2 CH2Cl2+HCl, CH2Cl2+Cl2 CHCl3+HCl, CHCl3+Cl2 CCl4+HCl
(3)取代反应概念:有机物分子中的某些原子或原子团 被其他的原子或原子团所替代的反应。
【练一练】 在光照条件下,将等物质的量的甲烷和氯 气混合充分反应后,得到产物的物质的量最多的是 (D ) A.CH3Cl B.CHCl3 l4 D.HCl 指津:甲烷和氯气发生的每步取代反应中都有 HCl 气体 生成。
(2)产物 产物是 CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3 和 CCl4 四种有机物与氯化氢形成的混合物, 虽然反应物的比例、反应的时间长短 等因素会造成各种产物的比例不一, 但很难出现有机产物全部是某一种 产物的现象,生成物中 HCl 的物质的量 最大。
(3)物质的量的关系 CH4 与 Cl2 发生取代反应时,每 1 mol H 原子被 取代,消耗 1 mol Cl2 分子,同时生成 1 mol HCl 分子。
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2022年4月12日星期二9时25分59秒09:25:5912 April 2022
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。上午9时25 分59秒上午9时25分09:25:5922.4.12
2.在常温和光照条件下,可与甲烷发生反应
的是( B )
A.氧气
B.氯气
C.酸性高锰酸钾溶液 D.浓硫酸
人教版高一化学必修2第三章第1节最简单的有机化合物甲烷共32张课件
1.你从实验中得到哪些信息？
2.从所得的实验信息中你能得到哪些
启示？
实验视频
现象
(1)、混合气体无光照时，不发生反应；
▪
a、试管内气体的颜色逐渐变浅
光照时
▪
b、试管内壁有油状物质生成
▪
c、试管内液面上升
▪
d、试管中有少量白雾
讨论
分析上述实验中所观察到的现象，从中 可以得到那些结论？
结论
1 、说明试管内的混合气体在光照的条 件下发生了化学反应。
切勿按动邻居的门铃 。 切勿用火检漏。 切勿开启任何煤气用具，直至漏气情况得到控制 。
2.甲烷的取代反应
科学探究
取2支硬质大试管,通过排饱和食 盐水的方法先后各收集半试管甲烷 和半试管氯气,分别用铁架台固定好， 如图所示。其中1支试管用预先准备 好的黑色纸套套上,另一支试管放在 光亮处。片刻后，比较2支试管中的 物质，二者是否出现了区别？
产物检验：
方法：点燃甲烷,然后用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰 上方,一会儿后，观察到烧杯壁上有液体生成，取下正 放烧杯,向烧杯内滴入澄清的石灰水，振荡，澄清石灰 水变浑浊，说明产物中有二氧化碳和水。
资料ata
想一想？
如果你家里面使用的煤气或者天然气发生 泄漏你将怎么处理？
切勿触动任何电器开关 ( 如开、 关灯 ) 。 切勿在室內使用电話或手机。
新课New lass
第一节 最简单的有机化合物-甲烷
走进有机化学,探索有机世界的奥秘,从学习甲烷开始！
一、甲烷在自然界的存在
沼气 油田气
煤矿坑道气 天然气
可燃冰
甲烷是池沼底部产生的沼气和煤矿的坑道所产生的 气体的主要成分。这些甲烷都是在隔绝空气的情况 下，由植物残体经过微生物发酵的作用而生成的。
人教版高中化学必修二课件：第3章 第1节 第1课时甲烷的性质 (共33张PPT)
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.9.802:14:0902:14Sep-218-Sep-21
随堂演练
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。02:14:0902:14:0902:14Wednesday, September 08, 2021
第1课时 甲烷的性质
-1-
第1课时 甲烷的性质
首首页页
课前篇 自主预习
课堂篇 探究学习
随堂演练
核心素养培养目标
核心素养形成脉络
1.了解有机化合物的概念(宏观辨识与
微观探析) 2.了解甲烷的物理性质及其存在和用 途(科学态度与社会责任)
3.熟练掌握甲烷的分子结构和主要性
质(证据推理与模型认知) 4.认识取代反应的概念及特点(变化观
(1)若将CH4分子中的4个氢原子全部用其他相同的原子或原子团 替代,则该原子形成的分子结构仍为正四面体,如CCl4。
(2)若CH4分子中的4个氢原子被其他不同的原子或原子团替代, 则该原子形成的分子结构仍为四面体,但不属于正四面体,如CH3Cl、 CH2Cl2、CHCl3。
(3)CH4的一取代、二取代、三取代、四取代产物均只有一种。
CO2+2H2O。
3.碳原子的原子结构示意图为________; H ·×
甲烷的电子式为__H_·_×_×CH_·×·_H__。 4.置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另 一种化合物的反应。
-3-
第1课时 甲烷的性质
知识铺垫
新知预习
自主预测
首页
课前篇 自主预习
课堂篇 探究学习Biblioteka 随堂演练第1课时 甲烷的性质
随堂演练
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。02:14:0902:14:0902:14Wednesday, September 08, 2021
第1课时 甲烷的性质
-1-
第1课时 甲烷的性质
首首页页
课前篇 自主预习
课堂篇 探究学习
随堂演练
核心素养培养目标
核心素养形成脉络
1.了解有机化合物的概念(宏观辨识与
微观探析) 2.了解甲烷的物理性质及其存在和用 途(科学态度与社会责任)
3.熟练掌握甲烷的分子结构和主要性
质(证据推理与模型认知) 4.认识取代反应的概念及特点(变化观
(1)若将CH4分子中的4个氢原子全部用其他相同的原子或原子团 替代,则该原子形成的分子结构仍为正四面体,如CCl4。
(2)若CH4分子中的4个氢原子被其他不同的原子或原子团替代, 则该原子形成的分子结构仍为四面体,但不属于正四面体,如CH3Cl、 CH2Cl2、CHCl3。
(3)CH4的一取代、二取代、三取代、四取代产物均只有一种。
CO2+2H2O。
3.碳原子的原子结构示意图为________; H ·×
甲烷的电子式为__H_·_×_×CH_·×·_H__。 4.置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另 一种化合物的反应。
-3-
第1课时 甲烷的性质
知识铺垫
新知预习
自主预测
首页
课前篇 自主预习
课堂篇 探究学习Biblioteka 随堂演练第1课时 甲烷的性质
人教版高中化学必修 化学2 第三章 第一节 最简单的有机化合物—甲烷(第1课时)((总共32张ppt))
江西省南丰县第一中学 何小同
13
二、甲烷的性质
2020/3/24
江西省南丰县第一中学 何小同
14
二、甲烷的性质
甲烷与氯气反应的化学方程式：
光
CH4 + Cl2
CH3Cl + HCl
一氯甲烷（无色气体）
CH3Cl + Cl2 光 CH2Cl2 + HCl
二氯甲烷（难溶于水的无色液体）
CH2Cl2 + Cl2 光 CHCl3 + HCl
B.１:５ C.５:１ D.任意比
2020/3/24
江西省南丰县第一中学 何小同
28
二、甲烷的性质
补充：甲烷的制备
（1）工业制备 （由天然气除去杂质获得） （2）实验室制备 ①药品：无水CH3COONa和碱石灰 ②反应原理：（主反应、副反应以及反应的类型）
A.主反应方程式： B.副反应方程式： C.是否为取代反应？ ③碱石灰中的CaO的作用： A.提供反应物 B.疏松导气 ④气体发生装置：同于O2、NH3
浑浊的是（ B）
A.HCl B.CH4 C.H2 D.CO
2020/3/24
江西省南丰县第一中学 何小同
24
二、甲烷的性质
6、下列有关甲烷物理性质的叙述正确的是 （ D）
A.甲烷是一种黄绿色气体
B.甲烷是一种有臭味的气体
C.收集甲烷时常用排水法，是因为甲烷的密度与 空气的密度相近。
D.甲烷能用排水法收集是因为甲烷难溶于水 7、下列物质常温下呈气态的是 （ A ）
正四面体的四个顶点。由于4个C－H键强度相同，因此四个
键长度也相同（键角是109028/）。
2020/3/24
人教化学必修2第3章第1节最简单的有机化合物——甲烷(共26张PPT)
有机物分子里的某些原子或原子团被其它 原子或原子团所代替的反应叫做取代反应
反应历程模拟
CH3Cl
一氯甲烷
无色易液化的气体，有乙醚的气味和甜味，无
腐蚀性。
主要用作致冷剂 在医药上作麻醉剂
CH2Cl2
二氯甲烷
无色透明、有刺激芳香气味、易挥发的液体。吸 入有毒！
脂肪和油的萃取剂，
牙科局部麻醉剂、冷冻剂和灭火剂
反应的化学方程式如下： 1) CH4 + Cl2 光 CH3Cl + HCl 2) CH3Cl + Cl2 光 CH2Cl2 + Cl2 CHCl3 + HCl
光
4) CHCl 3 + Cl2 CCl4 + HCl
甲烷分子里的氢原子是被氯原子逐步 取代的，共生成五种物质，四种取代产物。
塑料
纤维
橡胶
颜料
柴油
汽油
有机物概述
1. 有机化合物 ： 指含碳元素的大多数化合物， 简称有机物。但碳的氧化物、碳酸及其盐、 HCN及其盐 、HSCN及其盐、SiC、CaC2仍属无 机物。
2. 有机物的主要特点
（1）多数是共价化合物，非电解质。（2）多数 易燃烧，易受热分解。（3）多数难溶于水，易 溶于酒精、汽油、苯等有机溶剂。（4）有机反 应比较复杂，反应速率慢，一般需要加热或使用 催化剂，常伴有副反应，因而所得产品往往是混 合物。
ρ标＝
16g/mol 22.4L/mol
= 0.717g/L (排空气法收集）
沼气、坑气，天然气的主要成分是甲烷
三、甲烷的化学性质
1、稳定性 通常情况下，甲烷稳定。不与高
锰酸钾酸性溶液、溴水等强氧化剂反 应；也不与强酸、强碱等反应。
反应历程模拟
CH3Cl
一氯甲烷
无色易液化的气体，有乙醚的气味和甜味，无
腐蚀性。
主要用作致冷剂 在医药上作麻醉剂
CH2Cl2
二氯甲烷
无色透明、有刺激芳香气味、易挥发的液体。吸 入有毒！
脂肪和油的萃取剂，
牙科局部麻醉剂、冷冻剂和灭火剂
反应的化学方程式如下： 1) CH4 + Cl2 光 CH3Cl + HCl 2) CH3Cl + Cl2 光 CH2Cl2 + Cl2 CHCl3 + HCl
光
4) CHCl 3 + Cl2 CCl4 + HCl
甲烷分子里的氢原子是被氯原子逐步 取代的，共生成五种物质，四种取代产物。
塑料
纤维
橡胶
颜料
柴油
汽油
有机物概述
1. 有机化合物 ： 指含碳元素的大多数化合物， 简称有机物。但碳的氧化物、碳酸及其盐、 HCN及其盐 、HSCN及其盐、SiC、CaC2仍属无 机物。
2. 有机物的主要特点
（1）多数是共价化合物，非电解质。（2）多数 易燃烧，易受热分解。（3）多数难溶于水，易 溶于酒精、汽油、苯等有机溶剂。（4）有机反 应比较复杂，反应速率慢，一般需要加热或使用 催化剂，常伴有副反应，因而所得产品往往是混 合物。
ρ标＝
16g/mol 22.4L/mol
= 0.717g/L (排空气法收集）
沼气、坑气，天然气的主要成分是甲烷
三、甲烷的化学性质
1、稳定性 通常情况下，甲烷稳定。不与高
锰酸钾酸性溶液、溴水等强氧化剂反 应；也不与强酸、强碱等反应。
人教化学必修2第3章第1节最简单的有机化合物——甲烷(共25张PPT)
3、下列气体能使酸性高锰
酸钾溶液褪色的是（ C ）
A. CH4
B. CO2
C. SO2
D. H2
4、等物质的量的甲烷和氯气
Hale Waihona Puke 混合后，光照充分反应，生 成物中物质的量最大的是 （D ）
A.CH3Cl
l4
B.CH2Cl2 D.HCl
甲烷是最简单的有机化合物； 甲烷可以发生氧化反应和取代反应； 有机物分子里的某些原子或原子团被其
他原子或原子团所替代的反应叫取代反应。
化学源于生活，服务于生活。
三氯甲烷（液体） 四氯甲烷（液体）
有机物分子里的某些原
子或原子团被其它原子或 原子团所替代的反应。
课堂训练
1、下列物质与甲烷的分子
结构相同的是（ B ）
A. NH3
B. CCl4
C. CH2Cl2 D. H2O
2、下列物质中，不能和 氯气发生取代反应的是
（B ） A.CH3Cl l4 C.CH2Cl2 D.CH4
第三章
有机化合物
有机化合物种类繁多(超过2000万种),分布广 泛,在人类的生活及生产中发挥重要作用。
食物: 日用品:
燃料: 建材:
糖类、油脂、蛋白质 塑料、橡胶、纤维、清洁剂 汽油、煤油、柴油 木材、黏结剂、涂料、油漆
有机物
什么叫有机物？它组成元素有哪些？ 1、定义：绝大多数含碳元素的化合物
称为有机物。
2、组成元素：
碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等
主要元素
其他元素
仅含碳和氢两种元素的有机物 称为碳氢化合物，也称为烃。
tàn
qīng
碳氢
tīng
烃
你知道吗？
“西气东输”工程
人教版高中化学必修二第三章第一节《最简单的有机化合物-甲烷》课件(共33张PPT)
H H C H + Cl Cl 光
H H C Cl + H Cl
H
H
有机物分子里的某些原子或原子团被其他 原子或原子团所代替的反应，叫取代反应.
我可以用模型演示
光
CH4 + Cl2
CH3Cl + HCl
二氯甲烷有
一氯甲烷（无色气体）没有同分异
CH3Cl + Cl2 光 CH2Cl2 + HCl 构体？
二氯甲烷（难溶于水的无色液体）
CH2Cl2 + Cl2 光 CHCl3 + HCl
三氯甲烷又叫氯仿 （有机溶剂）
光
CHCl3 + Cl2
CCl4 + HCl
四氯甲烷又叫四氯化碳（有机溶剂、灭火剂）
思考：
在光照条件下，将等体积的甲烷和
氯气混合，得到的产物中物质的量最多
的是( D)
A、CH3Cl
B、CH2Cl2
二、甲烷的物理性质：
通常情况下，甲烷是一种没有 颜色、没有气味的气体
密度是0.717g/L（标准状况）小 于空气密度 甲烷极难溶于水
三、甲烷的化学性质：
1 稳定性 与强酸、强碱、强氧化剂如高锰酸钾 、溴水等不反应。
甲烷不能使酸性KMnO4溶液褪色
2 甲烷的氧化反应（燃烧）
现象：淡蓝色火焰，放出大量的热。
第三章 有机化合物
第一节 最简单的有机化合物—甲烷
第一课时
学习目标
• 1. 掌握甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲 烷分子的正四面体结构；
• 2.掌握甲烷的化学性质，了解有关实验的结 论，认识取代反应；
• 3、了解甲烷的存在及用途
网络调查 资料整合
人教化学必修2第3章第1节最简单的有机化合物——甲烷(共26张PPT)
有机化合物
有机化合物的组成元素：
1、绝大多数含碳的化合物是有机化合物。
CO﹑CO2、H2CO3、碳酸盐、碳酸氢盐、 氢氰酸(HCN)及其盐、硫氰酸(HSCN)及其盐除外。
2、组成元素：C、H、O、N、S、P、Cl等
3、烃 只含有碳、氢两种元素的有机物
练一练：
下列物质属于有机物的是 ①⑤⑥⑦⑧⑨ 下列物质属于烃的是 ①⑧⑨
Cl
Cl
四氯甲烷
CHCl3 ＋ Cl2 光照 CCl4＋ HCl
四氯甲烷 又称四氯化碳
液态 有机溶剂
注意：
① 反应条件：光照 ② 反应物质：卤素单质气态
如甲烷与氯水、溴水不反应，与Cl2、溴蒸气光照条件下发生取代反应。
③甲烷分子中的四个氢原子均可被取代，故甲烷的卤代物并非 一种，而是几种卤代物的混合物。
五种 CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3(氯仿)、CCl4为有机产物。HCl 最多。
3.甲烷的分解反应
在加热至1500℃的条件下，甲烷分解生成炭黑和氢气。 高温
反应方程式：CH4 C + 2H2
得到的氢气是合成氨及合成汽油等工业的原料； 炭黑是橡胶工业的原料。
课堂练习
1、1mol甲烷完全与氯气发生取代反应,若要制得 等物质的量的4种卤代产物，需氯气多少摩尔？
二氯甲烷 液体
甲烷取代反应的反应原理：
H
光照
Cl
→ H－C－Cl + Cl－Cl
H－C－Cl + H－Cl
Cl
Cl
三氯甲烷
CH2Cl2 ＋ Cl2 光照 CHCl3 ＋ HCl
三氯甲烷 又称氯仿
液态 有机溶剂
甲烷取代反应的反应原理：
Cl
有机化合物的组成元素：
1、绝大多数含碳的化合物是有机化合物。
CO﹑CO2、H2CO3、碳酸盐、碳酸氢盐、 氢氰酸(HCN)及其盐、硫氰酸(HSCN)及其盐除外。
2、组成元素：C、H、O、N、S、P、Cl等
3、烃 只含有碳、氢两种元素的有机物
练一练：
下列物质属于有机物的是 ①⑤⑥⑦⑧⑨ 下列物质属于烃的是 ①⑧⑨
Cl
Cl
四氯甲烷
CHCl3 ＋ Cl2 光照 CCl4＋ HCl
四氯甲烷 又称四氯化碳
液态 有机溶剂
注意：
① 反应条件：光照 ② 反应物质：卤素单质气态
如甲烷与氯水、溴水不反应，与Cl2、溴蒸气光照条件下发生取代反应。
③甲烷分子中的四个氢原子均可被取代，故甲烷的卤代物并非 一种，而是几种卤代物的混合物。
五种 CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3(氯仿)、CCl4为有机产物。HCl 最多。
3.甲烷的分解反应
在加热至1500℃的条件下，甲烷分解生成炭黑和氢气。 高温
反应方程式：CH4 C + 2H2
得到的氢气是合成氨及合成汽油等工业的原料； 炭黑是橡胶工业的原料。
课堂练习
1、1mol甲烷完全与氯气发生取代反应,若要制得 等物质的量的4种卤代产物，需氯气多少摩尔？
二氯甲烷 液体
甲烷取代反应的反应原理：
H
光照
Cl
→ H－C－Cl + Cl－Cl
H－C－Cl + H－Cl
Cl
Cl
三氯甲烷
CH2Cl2 ＋ Cl2 光照 CHCl3 ＋ HCl
三氯甲烷 又称氯仿
液态 有机溶剂
甲烷取代反应的反应原理：
Cl
高中化学第3章有机化合物第1节最简单的有机化合物 甲烷课时1甲烷课件新人教版必修2
教材整理2 甲烷的组成与结构 1．甲烷的组成与结构
2．甲烷的空间结构
甲烷分子具正有四面体结构，碳原子 为中心，氢原子 为顶点，其4中 个C—H的长度和强度相同，夹角相等，1其09角°度28为′ 。
3．甲烷的结构模型 为球棍 模型， 为 比例 模型。
[核心·突破] 甲烷的几种表示式的含义
[题组·冲关] 题组 有机物与甲烷的组成结构 1．下列说法中不正确( 的是) A．有机物一定含有碳元素 B．烃属于有机物，只含碳、氢两种元素，不少有机物还含有 素 C．有机物都不溶于水C，C4l、如CS2等 D．有机物2有000多万种，所以在周期表中形成化合物种类最A 多 族
【答案】C
题组2 取代反应及其数量关系 3．下列反应属于取代反(应的) 是
A．CH4―高―温→C＋2H2 B．2H＋I Cl2===2H＋ClI2 C．CH4＋2O2―点―燃→CO2＋2H2O D．C2H6＋Cl2―光―→C2H5Cl＋HCl 【答案】D
【导学：号121500】60
4．在标准状况2下2.，4 L C4H与氯气在光照下发生取代反应，待反应
2．烃 (1)定义：仅由碳和氢两种元素组成的有机物称为碳氢化合物，也 (2)典型代表物：最简单的甲烃烷是。
3．甲烷的存在和用途
(1)有机物都含有碳元素，则含有碳元素的化合物( 都×)是有机物。 (2)有机物都易燃(烧×。) (3)烃是含有碳元素和氢元素的(化×合) 物。 (4)烃在氧气中充分燃烧后只生成二氧(化√碳) 和水。 (5)天然气的主要成分是甲烷，其属于可(再×生) 能源。
为 CH4＋2O2―点―燃→CO2＋2H2O ，燃烧火焰呈淡蓝色。
(3)与Cl2的取代反应 ①CH4与Cl2在光照条件反下应，生成一氯甲烷的化学(用方结程构式式表示物 质)
人教版高中化学必修二第三章第一节《最简单的有机化合物-甲烷》课件(共21张PPT)
三、甲烷的化学性质：
1、甲烷性质稳定，与强酸、强 碱、强氧化剂如高锰酸钾、溴 水等都不起反应。
那么甲烷能发生什么反应呢?
辽宁省辽源煤矿瓦斯爆炸现场
2、甲烷的氧化反应（与O2反应）
CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O
注意：（1）点燃甲烷之前，必须要检 验纯度. （2）有机物化学反应方程式的书写，用 “→”不用“=”。 (3)现象：甲烷燃烧产生淡蓝色火焰， 放出大量的热。
1.观察实验有怎样的现象? 2.属于什么反应类型? 3.写出反应方程式？ 4.反应是怎样进行的?产物有那些?
现象：
⑴ 试管内水面上升 ⑵ 试管内Cl2的黄绿色逐渐消失 ⑶ 试管内壁出现油状液滴，并有少量 白雾
练习三:
1．下列关于甲烷性质的说法中，错误的是 （D ）
A．甲烷是一种非极性分子 B．甲烷分子具 有正四面体结构
3、甲烷的取代反应
光照
CH4+Cl2 CH3Cl+HCl
用手中的模型分析反 应原理,并上台演示
（1）写出取代反应的方程式
光照
CH4+Cl2
CH3Cl+HCl
光照
CH3Cl+Cl2
CH2Cl2+HCl
注只C意 要H2C有：l2+C此C-lH2反光光键应照照，是C即H连C可l锁3+反H反C应l应，， 而C且HC生l3+成Cl2的是混C合Cl4物+H。Cl
（2）说明：
①条件：光照
②五种产物共存： CH3Cl（g） CH2Cl2（l） CHCl3 （l） CCl4（l）
③产物最多的是 HCl
④与纯卤单质Ｘ２反应（Cl２Ｂr2 I2蒸汽 反应）
高一化学人教版必修二课件：第三章 第一节 最简单的有机化合物——甲烷(115张PPT)
解析：甲烷分子无论是正四面体结构，还 是正方形的平面结构，A、C、D 三项都是成立 的，CH2Cl2 若是正方形的平面结构，则其结构
应有两种，即 和 ，若是正四面体结构， 则其结构只有一种。无论是正四面体结构还是 正方形结构，CH4 中都含有 4 个 C－H 极性键。
答案：选 B
2．下列各图均能表示甲烷的分子结构， 哪一种更能反映其真实存在状况( )
。
3．甲烷的四种氯代产物都 不 溶于 水。除一氯甲烷常温下是 气 体外，其他 三种都是 油状液体 。
[名师点拨] 甲烷发生取代反应的有关规律 1．反应条件和反应物 反应条件为光照，反应物为甲烷与 卤素单质。如甲烷与氯水、溴水不反应， 但可以与氯气发生取代反应。
2．反应产物 甲烷与氯气反应生成的产物是 CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3 和 CCl4 四种有 机物与氯化氢形成的混合物，虽然反应 物的比例、反应的时间长短等因素会造 成各种产物的比例不同，但很难出现全 部是某一种产物的情况。
[课堂互动区]
[新知探究] 1．已知甲烷的密度在标准状况下是 0.717 g/L，含碳 75%，含氢 25%，利用 这些数据怎样确定它的分子式？
提 示 ： 甲 烷 的 摩 尔 质 量 为 M ＝ 22.4 L/moL×0.717 g/L＝16 g/moL
1 mol 甲烷气体中含碳原子的物质的量： 16 g/mo1L2×g/1mmoLol×75%＝1 mol， 1 mol 甲烷气体中含氢原子的物质的量： 16 g/moL1 ×g/m1 moLol×25%＝4 mol， 所以甲烷的分子式为 CH4。
2．甲烷是一种无 色、无味的气体 ， 密度比空气 小 ，极难 溶于水。在自然界 中，甲烷存在于 天然气、沼气、油田气 和煤矿坑道气中。“西气东输”工程中的 气体主要是 甲烷 ，发生瓦斯爆炸的主要 气体是 甲烷 。
人教版高中化学必修二课件第三章第一节甲烷第一课时.ppt
光
CH4 + Cl2
CH3Cl + HCl
一氯甲烷（无色气体）
CH3Cl + Cl2 光 CH2Cl2 + HCl
二氯甲烷（难溶于水的无色液体）
CH2Cl2 + Cl2 光 CHCl3 + HCl
三氯甲烷又叫氯仿 （有机溶剂）
光
CHCl3 + Cl2
CCl4 + HCl
四氯甲烷又叫四氯化碳（有机溶剂、灭火剂）
一 最简单的有机化合物—甲烷
甲烷的存在
是天然气,沼气,油田气和煤矿坑道气的主要成分. 煤气？ CO和H2 可燃冰？ CH4·8H2O
我国天然气分布：主要分布于中西部。 “西气东输”
二.甲烷分子的结构
1.甲烷分子(ＣＨ４)的电子式和结构式
分子式 ＣＨ４
CH4的结构是平面正方形还是正四面体 型呢？如何证明？
高中化学课件
金戈铁骑整理敬请各位同仁批评指正共同进步
第三章 有 机 化 合 物
1.定义
绝大多数含有碳元素的化合物为有机化合物. 但碳的单质及氧化物,碳酸,碳酸盐,碳酸氢盐,金属碳 化物,硫氰,硫氰化物等看作无机物. 如CO,Fe3C,CO2,H2CO3,CO32-,HCO3- ,(SCN)2,SCN-
1.1 mol CH4 与一定量Cl2在光照下发生取代 反应,生成的四种氯代甲烷的物质的量相等,则 参加反应的Cl2的物质的量是（ ） A.2 mol B.2.5 mol C.3 mol D. 4 mol
３.甲烷的受热分解 在隔绝空气并加热至1000℃的高温下,甲烷分解
CH4 高温 C + 2H2
有机物分子里的某些 原子或原子团被其它 原子或原子团所取代
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、有机化合物
1、定义：含有碳元素的化合物为有机物。 （ 但碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳的 金属化合物等看作无机物。）
2、组成元素：碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等
3、只含有
物
叫
主要元素
其他元素
甲
碳氢 烷
和
两种元素的有机
是 最
简
单
的
做 (ting)
烃
4.有机化合物特点
①种类繁多，从自然界发现的和人工合成的有 机物已达几千万种。 ②绝大多数属于非电解质（CH3COOH等除外） ③大多数有机物的熔、沸点较低，易溶于有机 溶剂，难溶于水。 ④绝大多数热稳定性差，易燃烧（CCl4等除外）
注意：甲烷与氯气发生取代反应时，氯气为纯净物，不是氯水！！
取代反应
有机物分子里的某些原子或原子团被其
它原子或原子团所替代的反应叫做取代反 应。
甲烷取代反应的历程
1.一氯甲烷的形成
甲烷的取代反应的历程 2.二氯甲烷的形成
思考：CH2Cl2有几种结构？ CH2Cl2只有一种结构，说明CH4是正四面体结 构，而非平面结构。
问题：
你知道西气东输工程 吗？这里的“气”的主要 成分是什么？
第三章 有机化合物
最简单的有机化合物—甲烷
学习目标
1.掌握甲烷的分子结构，了解甲烷的物理性 质及存在、用途。 2.掌握甲烷的化学性质、认识取代反应的特 点。
生活中的有机物
自主阅读课本P58并思考讨论
1、什么叫有机物？它有哪些组成元素？ 2、什么叫烃？
2、 甲烷的组成和结构探究
甲烷分子式：CH4
练习:写出甲烷的电子式、结构式。
结构简式:省略了部分或全部短线的结构式。 CH4
思考
上述结构式是否说明甲烷的真实构型是以C为中心， 4个H为顶点的平面正方形？
甲烷的立体结构
键角 109°28′
经过科学实验证明甲烷分子的
结构是正四面体结构，碳原子 位于正四面体的中心，4个氢原 子分别位于正四面体的4个顶点 上。其中，4个C-H键的长度和 强度相同，夹角相等。
甲烷的收集方法: 1、由于甲烷密度比空气小，所以能用瓶口向下排空气法收集。 2、由于甲烷难溶于水，所以能用排水法收集。
-4+1
推测CH4化学性质：
1、CH4有一定的还原性，可被氧化
2、CH4可能容易受热分解
实验
KMnO4溶液
溴水
甲烷
甲烷
现象： 溶液颜色没有变化。
结论： 甲烷不能与KMnO4溶液、溴水等强氧 化剂反应
动手连接好甲烷模型
比例模型
球棍模型
用不同体积的小球表示不 同大小的原子，更能反共价键。
甲烷最多有几个原子在同一平面？
三、甲烷的性质：
1、物理性质
1、无色、无味的气体， 2、=0.717g/L（标准状况） 3、极难溶于水 4、俗名：沼气，是天然气的主 要成分（80-97%）
1.你从实验中得到哪些信息？ 2.从所得的实验信息中你能得到哪些 启示？
现象 室温时，混合气体无光照时，不发生反应；光照时
混合气体的①黄绿色变浅，②试管壁上出现油滴， ③试管中有少量白雾，④试管内的液面上升⑤水槽 中有固体析出。
讨论 分析上述实验中所观察到的现象，从中可以 得到那些结论？
现象与结论：
练习:下列物质属于有机物的是：⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑼ ⑽ 属于烃的是：⑵ ⑸ ⑽
⑴H2S、 ⑵C2H2、⑶CH3Cl、 ⑷C2H5OH ⑸CH4、⑹H2、 ⑺.金刚石、 ⑻ CO2 ⑼ CH3COOH、 ⑽C2H4
二、甲烷的存在组成与结构 1、甲烷在自然界的存在
沼气
油田气
煤矿坑道气（瓦斯）
天然气
甲烷是池沼底部产生的沼气和煤矿的坑道所产生的气体的 主要成分。这些甲烷都是在隔绝空气的情况下，由植物残体经 过微生物发酵的作用而生成的。
2、化学性质 1、稳定性 通常状况下，CH4性质稳定，与强酸、强碱、 强氧化剂均不反应。
2、氧化反应 （燃烧） CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O
用“→”不用“＝”
[现象] ：发出淡蓝色火焰，放热，产生 无色液滴和能使澄清的石灰水变浑浊的 气体。
注意: 点燃甲烷前必须验纯,否则会爆炸.
瓦斯爆炸 因此在煤矿矿井里要采取通风， 严禁烟火等安全措施。
现象 结论
室温时，混合气体无光照时，不发生反应；光照时 混合气体的黄绿色变浅，试管壁上出现油滴，试管 中有少量白雾，试管内的液面上升，水槽中有固体 析出。
1 说明试管内的混合气体在光照的条件下发生了化 学反应。 2 试管壁上出现液滴，说明反应中生成了新的油状 物质，且不溶于水。 3 试管内液面上升，说明随着反应的进行，试管内 的气压在减小，即气体总体积在减小。
3、甲烷的受热分解
在隔绝空气并加热至1000℃的高 温下，甲烷分解
CH4 高温 C + 2H2
合成氨、汽油的原料
橡胶工业的原料
可以用于制造颜料、油墨、油漆等
注：多数有机物熔点低，受热易分解。
4、甲烷与氯气的反应
阅读课本科学探究
取2支硬质大试管,通过排饱和 食盐水的方法先后各收集半试管甲 烷和半试管氯气,分别用铁架台固定 好，如图所示。其中1支试管用预先 准备好的黑色纸套套上,另一支试管 放在光亮处。片刻后，比较2支试管 中的物质，二者是否出现了区别？
①反应条件：光照(室温下在暗处不发生反应） ②反应物质：纯卤素单质；如甲烷与氯水、溴水不反应，
与Cl2、溴蒸气光照条件下发生取代反应。 ③甲烷分子中的四个氢原子可逐一被取代，故甲烷的卤
代物并非一种，而是几种卤代物的混合物。
取代反应特点： 1.连锁反应 即第一步反应一旦开始，后续反应立即进 行。生成物中各物质均含有，其中HCl的物质的量最 多。 2.“一上一下，取而代之” 3.反应物至少是一种有机物
甲烷的取代反应的历程 3.三氯甲烷的形成
甲烷的取代反应的历程 4.四氯甲烷的形成
甲烷与氯气反应的化学方程式：
光
CH4 + Cl2
CH3Cl + HCl
一氯甲烷（无色气体难溶于水）
CH3Cl + Cl2 光 CH2Cl2 + HCl
二氯甲烷（难溶于水的无色液体）
CH2Cl2 + Cl2 光 CHCl3 + HCl
三氯甲烷又叫氯仿 （难溶于水有机溶剂）
光
CHCl3 + Cl2
CCl4 + HCl
四氯甲烷又叫四氯化碳（难溶于水,密度比水大，有机
溶剂、灭火剂）
30
问题： 甲烷与氯气反应的产物有几种？
甲烷与氯气反应，共得到5种产物，其中 CH3Cl和HCl是气态，CH2Cl2、CHCl3、和CCl4
为液态。而HCl易溶于水，其余难溶于水。 注意：