发生在教室里的故事

发生在教室里的故事

发生在教室里的故事

初中这三年是我们一生中最容易冲动的三年。我们如同沙漠中傲立的仙人掌,全身布满了尖锐的刺,只要稍微靠近一点就会被狠狠地扎住。

我有一个朋友,他圆头圆脑的,看起来有几分憨厚老实,但实际上是一个冲动,做事武断的人。即便如此,他的真诚和坦率还是使我们我们相处得十分融洽。但我们的和谐是在一段又一段争吵和摩擦中磨出来的。

那是一个寒冷的冬天,为了让我喝上热水,妈妈给我换上了一个保温杯。一天我和他一起从食堂回到教室。我回到座位上拿出水壶,倒了满满一杯热气腾腾的水。寒风一吹,在表面的水很快就凉了,口渴万分的我迫不及待地拿起杯子,慢慢地抿着杯子里的水。突然,调皮的他以迅雷不及掩耳之势狠狠地推了我嘴边的水杯,霎时间温度高的可以融化一切的热水全都打在了我的脸上,我的脸像被火烧了一样,传来了钻心的疼。衣服也被水打湿了,凛冽的寒风直接吹进了我的体肤,刺进了我的骨。我气急败坏地看着他,却看到他那张得意洋洋的脸,似乎在对我说:哈哈又被我整到了!终于,我满腔的怒火爆发了,我把水杯中剩下的水统统泼到了他的脸上!他的表情凝固了,眼睛睁得老大,嘴巴也长成了O字形。滚烫的热水在他脸上滑过,浸透了他的衣服,留下一大摊黑黑的水渍。他的脸扭曲的不成样子,眼睛里充满了疑惑和悲伤,一言不发地低着头回到了自己的座位……

听着,我对我的所作所为而感到抱歉,虽然这件事你可能早已淡忘,但我还是要为我的行为道歉——对不起,我的好朋友。

发生在教室里的故事_初中作文

发生在教室里的故事 本文是关于初中作文的发生在教室里的故事,感谢您的阅读! 伴随着我们成长,最多的是学习的时间,我们学习的地方总是在教室,教室一间一间有一间,我经历过无数的分班,坐在不同的位置上,都是老师分的,没有人问不问我们到底愿不愿意,教室也是不同的,也许在一楼拐角处,也许在五楼最里面。也许这次在一班,下一次就是二十二班。也许是随机的,也许是巧合,也许是有规律的。 这次,我来讲述一些发生在教室里的故事。 记忆犹新的是刚开学,我总是很兴奋,常常忘记一些事情。那些似乎是被记忆删减掉的,不重要的事情,也许是被忙忘的,我就不肯定了。 我的数学老师是个游戏迷,他的教学经历非常丰富,并且年纪很大了。有一次他让我们考试,他自己好像无聊,就拿着手机偷怕我们,考试之后再发给我们看,我最难忘的一张是我注意到老师从我身边走过,我一探头,就把我的小眼睛拍进去了,同学一看,以为我的眼睛是眯起来的,我好生气,好无奈。还有他在课堂上玩游戏,我们在做作业,有同学趁老师出去一下,赶紧看了一眼,偷偷告诉我们,没想到现在都那么厉害,老师这是知己知彼百战百胜吗? 还有一件事情藏在我心底很久了,那是一次圣诞节,班上准备活动,老师问我这是要准备派对吗?由于我很怕老师,就是对于每个老师都很紧张,感觉老师是一个神圣的职业,我好像一紧张不小心说成了元旦节,我好伤心,事后我又不敢纠正,以至于到了元旦节那天,老师看见我的眼神都和以往不一样,我的内疚越积越深。最近,期中考试之后,我又再次回到母校,看见老师,还是没有说,也许老师已经忘记了,我又为什么要抓住不放,老师看见我,说不出名字,但是

记住我的样子,我也很开心。 这就是发生在教室里的故事,我喜欢那些好老师,他们负责认真。

《班级故事》作文4篇

《班级故事》作文4篇 赵天穆 班级是一片蓝天,我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟;班级是一片大海,我们就是一朵朵淘气的浪花;班级是一片森林,我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。 一天下午最后一节课,是我们最喜欢的电脑课,同学们一个个兴高采烈,早早准备好了上课用的书本、笔、还有鞋套。 上课铃声响了,我们和以往一样一窝蜂的冲进微机室,为自己抢占一个好座位。可是,王志浩和吴彦鋆因为没有穿鞋套被老师发现了。老师火冒三丈,大声指着他俩说道:“看看你俩,长耳朵没有?上微机课竟然不穿鞋套,简直气死我了!” 因为挨了老师的训,王志浩和吴彦鋆吓得哇哇大哭,我们却在底下偷偷笑,老师接着又语气柔和的说:“别哭了,赶紧擦干眼泪,下次一定要穿上鞋套,不然带进灰尘,电脑会死机的,好了,找个座位坐下”。老师刚说完,教室里又出现像苍蝇一般的嗡嗡声,老师又板起脸严肃的说道:“说说说!你们有完没完,还上不上课,你的话怎么这么多啊!”随后,老师又讲起大道理来,同学们只好洗耳恭听。讲完了,老师对我们说:“现在准备上课,请打开课本,打开电脑。”

我们刚开机,“叮铃铃……”放学铃就响了,老师指着王志浩和吴彦鋆叹气道:“都怪你们俩,哼!放学。” 回到了教室,王志浩和吴彦鋆显得垂头丧气,一脸的不高兴。我们却哈哈大笑,好像什么事都没有发生过。唉!班级发生的事有时让人生气,有时让人又觉得可笑! 指导老师:亢洁 选材很真实很典型,表达幽默诙谐,读完之后老师也被逗笑了。文中对人物的语言、动作、神态等刻画比较生动传神,虽然很短,可是短小精悍,趣味盎然,给人留下了深刻印象,很精彩,加油,祝你越写越棒!《班级故事》宝鸡市五处小学三年级张泽治班级是一片蓝天,我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟;班级是一片大海,我们就是一朵朵淘气的浪花;班级是一片森林,我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。班级里发生的故事有很多,有一件事让我至今还记得。 我记得那是在一年级的时候。刚一上课,老师走进来拍了一下讲台说:“大家停一下,我有一件非常重要的事要宣布。”我们一听到“非常重要”这四个字,立即放下手中的事儿,转过身来,坐得端端正正,等待着老师宣布。 老师故作神秘地问:“你们猜一猜,明天我们中间谁过生日?”因为我们早已探清楚底细,所以大家异口同声地说:“当然是关淑然过生日了。”老师又问“有什么活动?”我们一个也说不出来。老师高兴地说:“吃蛋糕呀!”大家都

教室里的故事作文

教室里的故事作文 篇一:教室里的故事 上午第三节是体育课,我因为肚子有些不舒服,便搬把椅子坐在教室门口看同学们在操场上活动。忽然,从教室的角落里传出一阵轻微的说话声。咦,奇怪?教室里空无一人呀!我耳贴窗台屏息凝听:“课桌大哥,你天天和小主人面对面,他待你如何呀?” “呵呵,我的小主人对我可好啦!每天早晨一见面,他必给我洗一洗澡。不光把脸洗得白净美观,身子和腿都擦洗得干干净净呢!以前听我爸爸的爸爸说,他们那时的日子可惨了,今天用刀在脸上身上划下道道伤痕,明天用墨汁、颜料把全身弄得污七八糟;不是把你摇得昏头昏脑,就是把你蹬得东倒西歪,没有几天好日子过。如今我的小主人十分关心我,画画时给我披上毡毯,做手工或者吃午饭时,就给我铺上一张小桌布。我们相识已经三年了,瞧,我毫发无损,就像刚从家具厂出来的一样。椅子小弟,你的情况怎样?”

“课桌大哥,真为你高兴!不过,我的主人对我也挺好的。上个月,我的关节炎又犯了,疼得受不了,幸亏我的小主人及时发现了,找来了修理工,把我的病彻底治好了。真得好好谢谢我的小主人呀!” “是啊,是啊,你看我——地板身上,整天一尘不染,光亮得可以照影……” “大家快看看我,透明的玻璃,就像空墙一样,好几次蝴蝶妹妹险些误撞了我……” “大家静一静,听黑板爷爷说几句吧。”不知是谁喊了一句,大家立 刻安静了下来。 “孩子们,我经历了你们的爷爷、爸爸和你们三代人的生活,目睹了三代人不同的境遇。你们是幸福的一代,你们今天的幸福生活是现代文明的小学生用自己的辛勤劳动换来的,他们是自觉爱护公物的一代,是以爱劳动为荣的一代。我们就好好地为他们服务吧!” 下课零声响了,这群可爱的精灵们又恢复了往日的平静,投入到为大家的服务中去。

班级的故事优秀作文范文(十篇)

班级的故事优秀作文范文 第一篇走近你们,温暖我们 在人与人之间的交往中,交流和沟通是非常重要的,能有效地增进人与人之间的感情。班主任这项工作,除了一些班级事务外,还有很重要的一方面就是与学生的交流,怎样“收买”学生的心,怎么“得到”学生的心。 我的班级管理工作中,比较注重与学生的交流,课上、课下会找一切机会与学生交流,拉近师生之间的距离。对于现在的12班来说,我是“新人”,孩子们与之前的班主任有着一年的感情,我如果想走入他们的心里,显然也不是那么的容易。所以接班之后我采取了很多方法拉近和大家的距离,比如利用班会时间和学生们交流一些他们感兴趣的话题、班里的一切活动我都积极参与、课间轮流找学生们聊天等等。但是用的最顺心的要数一个老方法----周记。我记得自己在上学的时候,就特别喜欢写周记,有些不敢当面和班主任说的话通过文字交流就非常轻松,再加上老师写的评语就会觉得和老师很亲近。虽然现在数字时代的发展,文字之间的交流少了,但是我还是决定用这个方法。 第一周开始就收到了很多同学的心里话,当然也有一些完成任务的同学,写得不是那么走心。但是不管学生们写多少字,用不用心,我都坚持积极认真写评语。慢慢地,这项作业成为了日常,也成为了很多孩子和我交流地一个平台。

这是班里一位同学的一篇周记: “第一周我心中的的您 在暑假期间,我已听说了关于您的事,说您是多么的严厉,多么的凶,听了之后我也是闻风丧胆,心中不得安宁。 我第一次见到您的模样是在微信图片上,也许是因为听说你的事,我见到您感觉总有一股杀气,让人十分地畏惧。 开学后,听您说话的的确带着几分严厉。相处过几天,我对您的看法也逐渐转好,其实您也不是很凶的啦,还是很好相处的。 在您的英语课中,我每次都会被吸引其讲叙内容中,这也许跟班主任效应有关吧!我之前还想,您如此优秀的老师,对英语要求应该很很很严格,但其实也就是很很很严格。因为在学习长课文时,我其实一直认为您会无条件的让我们去背整篇,可事实证明我的那个认为是错的。您十分理解我们班同学,知道我们班同学英语底子差,您就慢慢地,十分仔细的讲课。老师,您真的很好,很好。 在我心中的您还是一位奖罚分明的老师。我们听写单词,背对话,您会奖励我们小红花,鼓励我们继续向上,继续进步,但如果有同学未完成作业的话,您就会去批评那个同学,纠正他不写作业的坏毛病,让那些不写作业的同学变好,变优秀。 与您相处了六天时间,在我心里您是一位十分关心同学,认真教导同学的老班,我觉得老师,在以后相处的日子中,我们十二班在您的带领下,一定会成为兰苑中学的骄傲!” 这篇日记让我非常感动,这些善良的孩子们能看清老师所做的一

教室的故事作文

教室的故事作文 教室的故事作文一:发生在教室里的故事 就算翅膀被折断,心也要飞翔。——题记 “铃铃铃”上课铃刚响起,同学们走进教室,门口便出现班主任那犀利的目光,教室里喧闹的声响顿时消失的无影无踪。老师说“这节课自习把语文书拿出来背背,马上我来检查。”老师前脚刚迈出门,我们就开始进行我们的狂轰滥炸了。首先我们的小抱站在讲台上,“我要飞的更高,”“摔的更惨~”。在一阵哄笑中小抱对他的兄弟们使个眼神,于是他的兄弟们全都上讲台,抱着扫把——伴舞!不一会儿,小抱下台了,小辉上了讲台全班都知道小辉跳舞是最好的了,于是小辉来了一段鬼步舞。全班高欢。不一会儿,我们的专门监视老师的小白高呼“老师来了,老师来了”。全班同学拿起语文书,装模作样地读起书来。班主任用那犀利的目光扫视了一遍,看看全班都在努力背书,点了点头,欣慰的笑了笑。是的,就算我们现在不能获得自由,翅膀

被折断了,但是我们的心也要自由自在的飞翔。 教室的故事作文二:教室里的故事 上午第三节是体育课,我因为肚子有些不舒服,便搬把椅子坐在教室门口看同学们在操场上活动。忽然,从教室的角落里传出一阵轻微的说话声。咦,奇怪?教室里空无一人呀!我耳贴窗台屏息凝听:“课桌大哥,你天天和小主人面对面,他待你如何呀?” “呵呵,我的小主人对我可好啦!每天早晨一见面,他必给我洗一洗澡。不光把脸洗得白净美观,身子和腿都擦洗得干干净净呢!以前听我爸爸的爸爸说,他们那时的日子可惨了,今天用刀在脸上身上划下道道伤痕,明天用墨汁、颜料把全身弄得污七八糟;不是把你摇得昏头昏脑,就是把你蹬得东倒西歪,没有几天好日子过。如今我的小主人十分关心我,画画时给我披上毡毯,做手工或者吃午饭时,就给我铺上一张小桌布。我们相识已经三年了,瞧,我毫发无损,就像刚从家具厂出来的一样。椅子小弟,你的情况怎样?”

发生在教室里的一件事 续写

下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,听见身后“哎哟”一声,王军往后扭头一看,原来是后面的同学把初慧男挤倒在地上,我也匆匆跑过去:呀,初慧男的伤可真不轻!顿时,教室里乱作一团。同学们有的跑到班主任周老师哪里诉说着;有的在那里一直看着初慧男;有的已经跑到操场上去了。 哎呀!糟了!现在到做操的时间了。初慧男伤得这么重怎么去做操呀。我的人虽然在那里陪着她,心里却像站在热锅上的蚂蚁。就在这时,周老师来了。我的心终于放下来了。但是一个疑问又冒了出来,是谁告诉老师的呢?过了一会儿,我才知道是王军。周老师像妈妈一样关心地说:“初慧男,你不要去做操了。在教室里呆着吧。”初慧男点了点头,在自己的位子上坐下来。放下心来的我也跑到操场上去做操了。过了一会儿,初慧男却来到操场上走到队伍的最后。周老师也跟了过去:“不是让你呆在教室里吗?你怎么又出来 了?”“我怕给我们班扣分。”听了她们的对话,我心里热乎乎的。 星期二的中午,同学们陆续来到教室。有的同学在做作业,有的同学在休息。可是,有卡卡、期期、王王和新新在打“粉笔仗。” 你看!卡卡大步走向讲台,抓起一把粉笔,把它弄成小粒向期期扔去。期期也毫不示弱,捡起地上的粉笔,向卡卡扔去,不料把王王打到了。这下可不得了,王王跑上讲台,抓起一把粉笔追着期期跑,边跑边用粉笔打期期,期期左闪右躲,终于负了“伤”。他大喊:“卡卡,救命呀!”这时卡卡马上响应,抓起粉笔,向王王打去。顿时,粉笔像子弹一样向王王飞去,王王躲闪不及被打得“落花流水。”这时,王王跑到新新边,让新新帮助,新新犹豫了一下,但不能不领好意,只好帮助王王。王王、新新开始抓粉笔,向卡卡、期期打去。大概经过十几个回合,王王、新新胜利了,他们高兴的一蹦三尺高,而那盒粉笔则一扫而光….. 本来洁白的粉笔好好地放在讲台上,等待着牺牲,为同学们传授知识,而同学们不但不领情,反而“攻击”它,这不仅是浪费资源的问题,而且可以看出同学们的心是善还是恶。同学们,为了一次好玩、开心,而让自几的心被腐烂,值吗? 着火啦,电风扇着火啦!”小强尖声地叫着 静静听课的同学们被这叫声惊醒了,都抬头惊慌地看着电风扇。果真教室天花板上的一台电风扇正在冒烟、并发出吱吱的声音。只见梁老师像一把离弦的箭冲出教室外,我们都迷糊了,难道老师不管我们了吗?更让我想不到的是平时像“小皇帝”和“小公主”般的孩子却变成了懂事的大人似的,迅速地离开座位,一个接一个有次序地走出教室,全然没有那种慌乱的局面。 当梁老师返回教室的时候,被眼前的情景惊呆了:同学们已经站在教室外的走廊了。梁老师心里似乎在流泪:自己为了关电闸居然忘记叫学生离开教室,但学生们在没有老师指挥的情况下,却能安全地离开教室。 同学们在走廊叽叽喳喳的议论着:“怎么办,怎么办?”火势越来越严重,着火的电风扇像一个烟袋一个劲地往外喷。突然一个声音响起来,“老师,你看,那里有灭火器!”老师醒悟过来,连忙跑过去拿灭火器,对着电风扇按了几下,火就灭了。一股呛鼻的烟味弥漫在教室,同学们捂着鼻子高兴地叫着:“火灭了,火灭了。” 此时,听到汇报的文副校长也赶到了,看到在梁老师的带领下同学们安全脱离危险,脸上洋溢着微笑,并夸奖我们班同学团结、聪明、懂得自救,是全校同学们学习的榜样。自始自终都保持沉着镇定的梁老师也开心地笑了,同学们也高兴地笑了 发生在教室里的一件事 “蛇,教室里有蛇!”你也许不相信,教室里怎会有蛇呢?我可要告诉你,这是千真万

我的班级故事作文3篇

我的班级故事作文3篇 在班级总是会发生许多有趣的事情,大家有把他们记录下来吗?下面小编整理收集了我的班级故事作文3篇,欢迎阅读! 我的班级故事作文1 我们班什么样的性格的都有,有搞笑的、有严肃的、有活泼开朗的、还有内敛的…… 下面我先来介绍一下我们班的搞笑人物“烧饼”,“烧饼”这个外号已经有了悠久的历史。我记得我们在上二年级的时候,在一次玩游戏的时候我们就给他起上了这个外号。他是我们班最搞笑的人了,他一天都会有笑脸来和你说话不管老师怎么批评他,他都会有笑脸而不会有眼泪到了最后他都会让老师笑了。他的体育很好,在运动会上总是会有他的身影,他跑步在我们班男生里是第二。第一是他的最最要好的好朋友龚柏岩,龚柏岩在运动会上破了学校里很多的吉尼斯记录。 “烧饼”的脸蛋老是是红红的,一笑就露出他那白白的牙齿。他给人的感觉就像是没有长大的小娃娃,还想是在幼稚园没有毕业的小孩子。如果你的心情不好,“烧饼”一笑或者和他玩玩你的心情就会好的很多。他还给自己编的广告语,令我们开怀大笑,他的广告语是:“周炳睿牌野营锅,周炳睿牌野营灶,锅好灶好人更好!”是不是很好玩儿?我们不知道是什么原因,只要跟“烧饼”在一起玩就想笑,笑了之后还想笑,这种笑令我们无法停止。

我的班级故事作文2 我们班的同学各个生性活泼开朗,因此在他们身上总会发生一些新鲜事,使我们的班级充满了欢乐。 在我们的那个班虽然每天都充满欢乐,但是我们班的一部分同学却活泼过头,给我们的班干带来了一些不必要的麻烦。我现在在113班,在里面有我许许多多的好朋友好姐妹,我们就像一家人一样相亲相爱,勇敢,团结。无论遇到什么样的困难我们都勇敢的去面对,去克服。 因为有了113班,所以我们才有信心去奋斗,去努力学习。113班看起来只是一个班级,但是对于我们并不是一个班级那么简单,它是我们的家,我们学习的地方,这个113班对于我们非常重要。因为他是专属我们的,所以我们要对得起“113”这3个数字,说什么也要保护它,让我们的精神传承下去,要告诫去他的人,一个完整的班级是多么的重要。 我们要怀着一颗感恩的心去学习,去报答它,是它给了我们希望,给了我们鼓励,给了我们这么多美好的生活和向往,让我们知道学习的重要性,让我们懂得了做人的道理。 虽然我们快毕业了,但无论这么样113班的人和美好的回忆都会存在我的脑海里,无聊过了多久,我们都要保存着这美好的回忆。 我的班级故事作文3

【六年级作文】班级里的故事

【六年级作文】班级里的故事 我们班“闹笑话”可是出了名的厉害,方圆百里无人不知无人不晓,这不,今天就有 人又闹出了笑话。 一大早我刚到教室就看到有人围成一团不知道在干什么,只听到一些叫骂声,我连忙 把书包往桌子上一放,就跑了过去一探究竟——原来是有人要打架。别以为会有人去告状,相反,我们不但不告状,还会安排人在门口把着风,老师一来,双方就默契的停战。我们 班很爱凑热闹,事大事小,绝不告老师,只要有人打架,不仅不劝,还兴趣盎然的一起围观。 在圈子外面看了一会儿我才知道,A把B的书包弄掉了,B什么都不管,便吵着嚷着 要干架,A也火了,跟B大吵了起来,看来今天非得是大打出手不可了,现在这两人还在 叫骂着“你把我书包弄掉了,今天这事,咱们没完”另一个人也不甘示弱。 “我也只是不小心,你至于发那么大的火吗?” “如果我把你书包弄掉了,你会愿意吗?,还不小心,我看你是成心的。” 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 “那你说这话啥意思” “什么意思?小样,今天我就教教你怎么做人。”说完就冲上去准备开打,顿时旁边 有人尖叫,有人起哄,还有人在大喊大叫,放风的也跑到教室门口做好了准备,A冲上去 抓着B的衣领说:“看咱们谁厉害,”“我告诉你就你那小身板还跟我比,看我不教育 你”B也不甘示弱。他们说完我兴奋极了,哈哈,好戏终于开始了,这时只见他们两个人 相对着端端正正的坐在椅子上,同时伸出右手放在桌子上,然后两只手交叉握在一老,不 知谁喊了一嗓子,两人就开始用力的掰起了手腕,只见他们头上青筋爆起,旁边的人都能 感到桌子在发抖…… 对!这就是我们班的“打架”,怎么样?我们班的解决方法是不是很奇特呢? 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

班级里的故事作文700字班级里的故事1000字作文

班级里的故事作文700字班级里的故事1000 字作文 这是我们和老师做的最特殊的一场游戏。 往日的老师经常和我们一起做游戏,什么语文课上成语接龙,体育课上踢毽子,课间休息的时间完全忘记了自己是威严的老师,和我们一样在操场上丢沙包、跳跳绳,你争我抢的互不相让。 可是今天的这场游戏很特殊。 上午第二节课下课的时候,老师突然来了电话,回来的时候我们的其中一位同学告诉老师:“老师,我刚才好像看见谁的手伸进你的包包里了。” 老师一愣,脸上有一种奇怪的严肃表情,但瞬间又变回了自己的面色,大步走出了教室。班级了有几位同学发现了老师的变化,可他们还在玩游戏,哪有心思管这事呀!我想:我们的老师平常都很随意,她的包包经常敞开着拉链放在第一张桌子上,我们班级的人多,还没有讲台,老师的包包只能放在第一张桌子上和窗台上,班里倒是有几个爱玩的孩子,但是我想好像不至于胆大到敢偷老师的钱吧? 这时老师回来了,她仔细的检查了包里的钱物,突然好想想起了什么,但还是皱着眉头,拍了拍手示意我们停下来,老师笑

着说:“同学们,老师早上给我的孩子十块钱买中性笔,剩下的六元我就随手放在了最外面,一张五元的,一张一元的,还有我的手机也一同放在了那个小包里,第二节下课来了电话边接电话边走出了教室,小包就一直在那里敞开着拉锁,那时候,那只手伸了进去。但是大家都没就注意到那个人是谁,五块钱确实没了,我想咱们即使某个小心灵暂时蒙上了一层烟尘,瞬间也会消散露出光芒的!”(选材不好,要积极、健康、向上。同时缺少六大描写的分配,文章不够生动!) 同学们左顾右盼,也想寻找到班级里的“小偷”,老师接着说:“孩子们,老师的包里的确少了一样东西,老师想,那个东西一定是迷惑了一位同学的眼睛,你们那么爱老师,老师那么爱你们,他怎么可以忍心拿老师的东西呢?现在,他一定后悔着呢!所以,老师决定要和你们做一个游戏,我站在前面,蒙住眼睛,每一位同学和老师握一次手,希望在握手的时候,那位同学能够把老师的东西还给老师,老师不想知道他是谁,大家也不会知道他是谁,我们都原谅他。只要他能够那样做。” 游戏开始了,我们一个接一个去跟老师握手,当到我的时候,我急忙伸出手去,老师的手凉凉的,但是有一些粗糙,当时我感觉世界都停止了,心怦怦的跳,可我和老师又马上松开了手,有的同学用力一握有的同学轻轻的握,有的还趁机抱了老师一下,我们的小手各不相同,但却都在那一瞬间向老师传递了别样的爱与依恋,那是多么温暖呀!

我的教室作文600字 描写教室的作文600字_作文600字

我的教室作文600字描写教室的作文600字 我的教室我是通师三附五(4)班的一名学生。走进校门后,沿着最近的楼梯向上,第三层左首第一间便是我的教室。 一走到教室门前,每个同学的第一感觉就是宽敞明亮和干净整洁。走进教室,首先映入眼帘的就是教室中央那摆放得整整齐齐、井然有序的桌椅。总共27张桌子,虽然有的桌面坑坑洼洼,失去了以前崭新的面貌,但还是给人以挺拔向上的感觉。 教室的正中央,老师那厚重的讲台站立着。 再往前,最东面是一块巨大的黑板。黑板的粉笔夹层里一支支长短不一的粉笔静静地躺着。黑板上还遗留着上一课没有擦掉的知识。黑板的北面是教室的东北角,那里有一个最简单的书架和一扇巨大的窗户。书架共有六层,上面摆满了各式各样我们从家里带来的书。回想起以前我写完作业后也常常会来这里挑选中意的书来看。 教室的后面有一块绒布板报,上面还有我们上一学期设计的以“我运动,我快乐”为主题的黑板报。每一次看到这黑板报,我就会想起去年的冬季活动月活动,想起同学们那爽朗的笑声,拔河场上震天的呐喊声,还有同学们那灵活矫健的身姿…… 绒布板报的北面,是我们教室一道亮丽的风景线——植物角。植物角里有许多植物,它们都是我们班同学从家里带来的。其中最显眼的还是由冯康胤带来的高大挺拔的水竹,他的风采一举压倒了其他的植物,成为植物角中的佼佼者。 绒布黑板的南面是我们班级的卫生角。虽然说起它会有些人嫌脏,但我们班的地面干净整洁可是它的功劳呀!卫生角一共有4把扫帚,一个簸箕和一个纸篓。每当同学们有垃圾时,全都会扔到纸篓里。 站在教室里抬头一望,只见天花板上8盏日光灯,和4盏电风扇相互映衬。4盏电风扇从天花板上垂下来,平时它们在天花板上看着我们上课。渐渐地,它们也积累了一些灰尘,宽大的叶片上已是锈迹斑斑。可当酷暑来临时,只要转动墙上的四个按钮,电风扇就会无怨无悔地转动起来,为我们带来阵阵凉意。当天上乌云密布,天空灰暗无比的时候,日光灯也开始大显身手了,它们用自己的光和热,为我们照明。 回首再看整个教室,是那么平凡,可也是那么像我们温暖的家!每天,我们在这里学习,在这里玩耍、嬉戏,在这里喜怒哀乐,度过了一天又一天美好的时光。我爱我的教室! 我的教室从我上学以来,我曾走进过无数个教室,然而,留给我印象最深的,还是我现在的教室,虽然它也是普普通通的。 我们的教室在“工”字教学楼的第一层。从教学楼西面的楼门往里走,第一个门就是我们的教室。我们的教室不算很大,但是对于六十个人来说还算的上宽敞。走进教室,首先看到的是我们的水泥讲台。讲台上的教桌没有一丁点粉笔末儿,几个粉笔盒站成一条线,随时准备奉献自己。讲桌的后面是一块老师用的黑板,每节课后,值日生都会把黑板擦得干干净净,等待着老师把新的内容再写上去。黑板的正上方贴着一面鲜红的国旗。讲台的前面是六十二张虽已陈旧却排列得整整齐齐的桌凳。与前面黑板遥遥相对的是教室后面的黑板,这是专门画黑板报的地方,每期的内容都吸引着同学们的目光,鲜艳的色彩配上规范的文字,总

新整理发生在教室里的一件事(作文)(20篇)

发生在教室里的一件事(作文)(20篇) 发生在教室里的一件事(作文) 第1篇: 下课铃响了,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,就听见身后哎哟一声 王军立马转身过来,看见丁宇森正在使尽全力踢丁学森的屁股,害丁学森抱着屁股连蹦带跳哎哟,哎哟地叫。而丁宇森却在那里幸灾乐祸地说:哎呀,真是活该啊!中队长王军在一旁看到这一幕,已经忍不住要跳出来说一句话了,丁宇森同学,你踢丁学森同学就是你的不对,你怎样还能在一旁笑他呢?丁宇森挖着鼻孔用轻视的态度说:哼,你不就只是一个小小的中队长嘛,还以为自我是一个英雄,真是笑死了,还有,是因为今日本大爷不高兴,所以就拿丁学森出气。这时,丁学森说:我看是因为刚才发到不及格的考卷才这样的吧!丁宇森气得脸都红了。你考试考不好应当是想到我到底错在哪里,下次不要再错,而不是拿同学出气,这样是错的。王军和气地说。丁宇森羞愧地说:对不起,是我的错,我下次不会了。 上课铃响了,同学们纷纷走出教室。教师进来了,丁宇森把刚才事情的来龙去脉告诉了教师并承认了自我的错,教师说:知错就改还是好孩子。 发生在教室里的一件事(作文) 第2篇: 下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,听见身后哎哟一声,王军往后扭头一看,原先是后面的同

学把初慧男挤倒在地上,我也匆匆跑过去:呀,初慧男的伤可真不轻! 顿时,教室里乱作一团。同学们有的跑到班主任周教师哪里诉说着;有的在那里一向看着初慧男;有的已经跑到操场上去了。 哎呀! 糟了! 此刻到做操的时间了。初慧男伤得这么重怎样去做操呀。我的虽然在那里陪着她,心里却像站在热锅上的蚂蚁。就在这时,周教师来了。我的心最终放下来了。可是一个疑问又冒了出来,是谁告诉教师的呢?过了一会儿,我才明白是王军。周教师像妈妈一样关心地说:初慧男,你不要去做操了。在教室里呆着吧。初慧男点了点头,在自我的位子上坐下来。放下心来的我也跑到操场上去做操了。过了一会儿,初慧男却来到操场上走到队伍的最终。周教师也跟了过去:不是让你呆在教室里吗?你怎样又出来了?我怕给我们班扣分。听了她们的对话,我心里热乎乎的。 发生在教室里的一件事(作文) 第3篇: 一天语文课上,教师正在写板书,教室里连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。突然一声惊叫,打破了教室的宁静,到底发生什么事了?原先一只不速之客甲虫,悄悄地落在了小明的肩上。 最先发现的是后面的小丽,她先是惊恐万状,之后哇的一声喊出,一时间同学们的目光齐刷刷地转向她。有责怪道:为什么

班级里的故事作文300字_叙事作文

班级里的闹剧作文400字_叙事作文 俗话说爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话说得好。只要你善待别人,别人才会善待你,只有你尊敬别人,别人才会尊敬你。世界上许多事情也是这样的。 就拿我们班来说吧!我们的班级是由四十三个活泼可爱的同学组成的。这个大家庭还发生了不少闹剧呢!下面就由我一一道来。 记得有一次,我正在写作业。突然听到一阵刺耳的争吵声,于是,我扭过头来一看,原来是段雨洁和王翰林正在斗嘴。我向乐淑贤一打听,才知道是怎么回事。原来,段雨洁去买东西的时候,王翰林就坐到段雨洁的座位上写作业。段雨洁一回来看见王翰林坐在她自己的位子上,就大发雷霆,她用力把王翰林的书往地上一摔,对王翰林大吼:滚走,王翰林。谁让你坐我这的?王翰林也不甘示弱,他佝偻着身子把书捡起来,对段雨洁吼:我坐一下不行呀,吼什么吼!他们俩吵起来,过了一会儿,王翰林文质彬彬的说:好好好,等我这最后一题做好,我就走。段雨洁听了心想:算了吧,我就让他写好在走吧!然后举止大方的说:好,你快点写,不然我饶不了你。然后,段雨洁就在一边等。 在我们的生活中,许多事情都是这样的,只要你善待别人,别人才会善待你,只有你尊敬别人,别人才会尊敬你。 班级里的故事作文300字_叙事作文 “铃———”上课铃声响了,同学们赶紧跑回自己的座位上,端端正正地坐好,谁都不敢再说话,怕老师来了讲他们。 过了一会儿,老师还没有来,教室里便热闹得像菜市场似的了,有的跑来跑去;有的大声讲笑话等等……刚才还是鸦雀无声,现在却像有无数的小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停。大家谈笑风声,说得高兴极了,好像教室是他们的自由地区一样。管纪律的班长章嘉怡大声说:“不要说话了,否则谁讲话,谁的名字就记在黑板上!” 同学们顿时安静了下来。突然,一个同学怪叫了一声,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸腾起来。有的同学名字被记上黑板去了,还是装出一副若无其事的样子,仍旧谈天说地。有的同学大声还唱起了流行歌曲,大家纷纷学着他有腔设调的声

教室里的故事精选作文300字

教室里的故事精选作文300字 教室里的快乐精选作文600字 这个学校一年一度的散学典礼结束了,学生们都要回家过寒假了。这个教室里笼罩着一股寂寞的气氛,桌子悲伤地说:"夕阳西下,断肠人在天涯!我们虽然安全,但这些天都要经过寂寞带来的痛苦!’地板们说:‘我们之前虽然和学生们欢乐地过着这样的生活。这次却没有学生,怎样过着没有学生却能有欢乐的生活呢?’ 散学典礼的第三天,一只鸟突然飞到这个教室的窗户的旁边,想在这里休息一下,发现这里非常寂寞。小鸟问窗户:‘你们怎么这么寂寞呢?’窗户神情黯然,不知所措,摆出了忧伤的脸。小鸟看看这教室的情况,知道了其中它们所遇到的烦恼。小鸟说:‘我交了很多新朋友,我们能为你带来欢乐的生活,你同意吗?’这句话仿佛一条短信一样,传到教室里的每一个角落,它们异口同声地说:‘我们同意!’小鸟的朋友们,果然带来了教室里无穷的乐趣。这只小鸟飞走后的第三天的早上来到了这个教室,带来了许多昆虫,如蚂蚁、甲虫等。此刻,教室里的所有的事物非常欢迎昆虫们的到来。 每天,清晨都有蝉的歌声唤醒了黑板们,黑板们拍了手掌,把教室里所有的事物都拍醒,所有教室里的事物都欣赏着蝉的歌声。欢迎小鸟的朋友的那天早上,昆虫们想把教室里做一个食物仓库,告诉了小鸟,小鸟问过门,门答应了。桌子们看到昆虫们在背着食物,流着像宝物似的汗水时,桌子们明白了劳动才有果实的道理,所以桌子们帮

昆虫一些忙,昆虫们很感激。中午,昆虫们不回到自己家,借教室的地板、桌子和椅子来吃午饭和午睡,门却坚守着安保的职位,保护着昆虫们的吃饭和午睡。晚上,地板们做起了舞台,让昆虫演奏。演出的节目非常好!从吃晚饭开始,表演节目。有蝉的歌唱节目,唱得真好听;有七星瓢虫在弹吉他,弹得真美好;有蚂蚁的舞蹈节目,跳得真好……节目很欢乐、很愉快、很乐意地结束了。一位蚂蚁是一位作家,每一篇都让人耐人寻味,受到了大家的欢迎,精选作文丰富多彩。有的精选作文悟出人生道理,有的精选作文非常感动,有的精选作文认识了很多知识,有的精选作文拍手叫好。黑板们一边保持作家认真地写出他精心准备的文章,一边看看作家写的是什么内容,有没有害,有没有这个文章的缺点。作家写完,为大家精心分析文章。之后,大家开感悟笑得一张张脸,回去睡觉。 此时此刻,教室里的事物不觉得孤单、寂寞了,而是用一张张笑脸去面对一件件。 教室里的故事精选作文300字 放学了,小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的,只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。渐渐地,夜渐渐深了…… 突然,从教室的最后一排传来一阵阵的抽泣声。桌子哥哥定睛一看,原来是旁边的椅子妹妹在抽泣。桌子哥哥问:“椅子妹妹,是什么事让你如此伤心?”“桌子哥哥,”椅子妹妹伤心地说,“我的小主人每天在上课的时候,坐在我背上不停地摇摆,而且下课后还踩在我的背上和别的小朋友们打打闹闹,在我身上留下了许多伤痕,假如再

班级的故事作文

班级的故事作文 班级的故事作文 班级的故事作文1 “当当当当。当当当当”现在有请男生代表上场——许征!女代表——邬秋月。他们等会会来一个激烈的战争! “啊”许征出招了,拿这邬秋月的笔盒跑,尽管是期末考试那天大家好像也不怕一样。邬秋月不要看那身子胖胖的,跑起步来可一点也不干示弱!唉。许征又被抓到了,这可是第nnnn次了,换个方式吧。没想到许征真的换个方式,不强笔盒了,强书包!我在想:他除了强东东还会什么呢! “零零”考试铃响啦,大家都散开啦,都去对付考试了。一考完,又聚在一起看好戏呢!许征这个人真是死脑筋啊!又开始强邬秋月的东西呢,哎。个许征,平时得罪谁不好,把我们班的女生全部得罪了一遍,女生都帮邬秋月的呢,而男生啊,只有几个平时跟许征玩的好的来帮他,其他的都在看好戏呢!只是可怜啊!最后,那一幕真是胆战心惊啊!(不过好像我并不觉得吧)许征又强邬秋月的笔盒,这次有点变聪明了,懂的轮流传,一会传给你一会传给我。可人多就是力量啊,女生一起上,笔盒又到手。最后没办法,只好对邬秋月说“sorry” 这一场风波终于停止啦!真是感谢上帝,感谢耶稣啊。

班级的故事作文2 我们班可是个名副其实的“书香班级”,已经连续三次获得校信通优秀书香班级称号,这不是最重要的,重要的是通过这样的活动,班里的同学许多都成了小书迷。今天我就围绕着“书”,讲讲发生在我们班许许多多有趣的关于阅读的故事。 No.1我们班的图书角 从二年级起班主任李老师开始带我们班,教室里比较显眼的地方就出现了一个大书柜。老师对我们说,书可以打开你们了解世界的一扇扇窗口,阅读会人你们的心沉浸下来,更仔细的感受生活,感受爱……你们如果有什么好书,都可以交到班上来,与同学们交换着阅读。老师还为我们一个大大的笔记本,上面记录着我们的借阅历史,方便同学们查找书目。 自从有了图书角,课间随时随地可以看见读书的同学,每个读书人都津津有味的阅读着,我也是他们中的一个。图书角刚建了没多长时间,我就已经看了许多以前没有读过,却十分有意思的书。现在我们的图书角建立已经几年时间了,不仅让班里的同学们受用无穷,更让我的阅读兴趣越发浓郁了。 有一次在借书的时候,无意中翻看了笔记本前的借阅记录,惊讶的发现这段时间在疯狂阅读的人原来不止我,还有我们班的小书迷——宋怡静,她已经借阅了许多的书,由于大量的阅读,她的语文成绩和写作水平明显提高。班里这样的因为阅读二受益的同学还有不少。获奖后老师就把我们的书香班级

发生在校园里的故事

发生在校园里的故事 就像是平静的海面上引爆了一颗水雷,一声凄 厉的叫声,打破了全校午间的欢乐气氛。 这仅仅只是何早冉给韩应晖的一个玩笑,却引 发了一次流血事件。 那是中午吃饭的时候,吃完了的同学在操场上玩,没吃完的同学依旧在教室里,韩应晖下楼到食堂盛饭时,何早冉用手把他往楼下一推,结果他头上肿了几个包,还导致右手粉碎性骨折,班主任来后,把何早冉训斥了一顿,急切地询问韩应晖的状况。 “一位同学受伤了,手上流了好多血。”一旁的 同学议论纷纷。 “那个是二班的何早冉呀?” “是呀!唉,又出事了!” “那个小胖子伤得挺严重的,赶紧送医院吧!”…… 于是老师打电话去叫人把他带到医院去,同学们都很关心他,韩应晖一开始放声大哭,得到了同学们的关心,只是小声抽泣了……

之后是怎么去医院,去了医院如何,我不太清楚了,因为上课铃响了。 一个多月后,虽然韩应晖回来了,但是并没有 完全好,因为手上还有一个钢板,暑假时还要再动一次手术,把钢板取出来,而何早冉因为赔了很多钱,到现在依旧没来上学。 这次流血事件足以给我们一个血的教训,不能疯,要注意安全,虽然流血事件很少发生,还是要处处防范,因为万一哪一天,这种事降临到你头上或因你而发生时,你才意识到他的严重,那时,已经晚了。 这就是发生在我们学校的一个发人深省的故事。 发生在身边的故事 运动会结束了,我和她离开学校后,挤上了一辆公交车。 一上午都过去了,太阳仍旧不依不饶地烘烤着大地。天气热得简直不让人活。攥紧拳头,甚至能从指缝间看到汗水。

我和她面对面站着,都准备买票。我一边注视着 投币箱,以便费力地在包里摸索着钱包。好不容易z 找出一张纸币,摊开一看,我呆住了。是一张五十的,怎么办?人家没法找钱啊。几乎是在同一时间,她也发出一声惊呼,说是公车卡不见了。 两人都瞪大了双眼,难以置信地看着对方。 这可怎么办,车已经开了,我们不可能下车,却又没法买票…… 额头上痒痒的,我伸手拭去了汗水,无助地四下张望着,想从几十个素不相识的人中找到一点点希望……可最终,还是一脸歉意地看着司机大叔…… 这时,我们身旁的几个乘客投来了怀疑与不满的目光。我心里有些害怕,和她交换了一下眼神,便不约而同地来到司机身旁。 出乎我的意料,大叔先开了口:“我在一旁都听到啦,唉,算了吧,你们就别买票了吧。”我和她诧异地对视了一下,看到大叔有些无奈的表情,我连忙说:“大叔,我真的没有零钱,她的卡也突然丢了,真的不好意思,下次再乘车,我们一定会付双倍价钱。”大叔听了我的话,摆摆手说:“没事没事,我

六年级作文 班级里的故事

六年级作文班级里的故事 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 六年级作文班级里的故事 这是我们和老师做的最特殊的一场游戏。往日的老师经常和我们一起做游戏,什么语文课上成语接龙,体育课上踢毽子,课间休息的时间完全忘记了自己是威严的老师,和我们一样在操场上丢沙包、跳跳绳,你争我抢的互不相让。可是今天的这场游戏很特殊。上午第二节课下课的时候,老师突然来了电话,回来的时候我们的其中一位同学告诉老师:“老师,我刚才好像看见谁的手伸进你的包包里了。”老师一愣,脸上有一种奇怪的严肃表情,但瞬间又变回了自己的面色,大步走出了教室。班级了有几位同学发现了老师的变化,可他们还在玩游戏,哪有心思管这事呀!我想:我们的老师平常都很随意,她的包包经常敞

开着拉链放在第一张桌子上,我们班级的人多,还没有讲台,老师的包包只能放在第一张桌子上和窗台上,班里倒是有几个爱玩的孩子,但是我想好像不至于胆大到敢偷老师的钱吧?这时老师回来了,她仔细的检查了包里的钱物,突然好想想起了什么,但还是皱着眉头,拍了拍手示意我们停下来,老师笑着说:“同学们,老师早上给我的孩子十块钱买中性笔,剩下的六元我就随手放在了最外面,一张五元的,一张一元的,还有我的手机也一同放在了那个小包里,第二节下课来了电话边接电话边走出了教室,小包就一直在那里敞开着拉锁,那时候,那只手伸了进去。但是大家都没就注意到那个人是谁,五块钱确实没了,我想咱们即使某个小心灵暂时蒙上了一层烟尘,瞬间也会消散露出光芒的!” 同学们左顾右盼,也想寻找到班级里的“小偷”,老师接着说:“孩子们,老师的包里的确少了一样东西,老师想,那个东西一定是迷惑了一位同学的眼睛,你

班级故事

班级故事 班级故事 正义的行动 那天,春光明媚,天气晴朗,我蹦蹦跳跳地 来到可爱的校园。校园美丽极了,到处一片生机 勃勃的景象,五颜六色的花朵儿在太阳公公的照 耀下争芳斗艳,像可爱的公主在炫耀着自己漂亮 的裙子。我们在这优美的学习环境下茁壮成长, 吮吸着丰富的知识,真是开心。可是,我突然发 现一个大哥哥在操场墙角践踏着花草,多可惜呀!我连忙上去阻止,可他却气势凌人地说:“我的事,用不着你这个小不点儿管。”我真是被气死了,这招不行,我就给他讲道理。我走上去,认 真地说:“植物也有生命,你不能这样对待它。 再说了,你这样做,也破坏了学校的环 境……”“我知道错了,下次改正就行了。”我 的话还没有说完,就被他打断了。 周围的花草树木都在微笑,仿佛在夸我是个 好孩子。怎么样?故事很精彩吧! (执笔:贾茜贝) 2005年2月24日星期五天气晴心情很开心

小猫得救了 雨哗啦、哗啦地下着,我刚准备从学校回家,忽然听见喵呜、喵呜的声音。我回过头一看,没 有什么东西呀!我开始怀疑自己是不是听错了, 于是,我又继续往家走,可是声音越来越大。我 怀着忐忑不安的心情慢慢地走回学校,顺着声音,走到操场的一个角落,我看了看,什么都没有啊!难道是怪物,但我的脚步一直都没停,还在往前走。在这时,我看见了一条毛茸茸的东西,正在 摆动,我一步一步地走近那毛茸茸的东西,用一 支笔触了触它,忽然一阵叫声后,我终于看清楚 了那团毛茸茸的东西,原来是一只小猫落在了脏 水沟里爬不出来了,我看了看小猫,感觉他很可怜,急忙走过去轻轻地摸了摸了小猫,轻轻地说:“来。”说着就把它抱了上来,小猫看了我一眼,好像在对我说谢谢,我也不好意思地说了声不用谢。就这样小猫得救了。 看着小猫抖了抖身上的污泥,颤颤微微地向 前走,我的心理一阵热。 (执笔:黄月) 2005年2月27日星期一天气雨心情很开心推让

故事发生在我们班 高中作文【900字】

故事发生在我们班高中作文【900字】 我希望你能不经意看到我的作文以后,能深深的追忆,这曾是你的学生写下的——题记 她的眉宇之间,水平勾勒的文字,如幅秀丽青山,横陈在我脑海里,一生白纸写不完几分感触,但还是沉默,用微不足道的文字慢慢叙说…… 负沉重的书包,踏一条幽径,迎上浓重的雾纱,露珠一夜的工程,被阳光几分钟的工夫消散了,在路上玩耍的我,快迟到了,拾一片枯叶罢。 完美地踩着铃声者,我也。又被老师拎外面,反复叮嘱着,圆圆的脸像个句号,草草结束早自修,远处,一片江湖上谁画上飘渺的雾。 晨雾渐散,留窗外丁香,您捧书窗边,轻快的步伐迎接清晨的第一节课。我将笔轻轻勾勒起,老师的模样在教科书上跃然纸上,下课绘声着老师的口音“十年生死两茫茫,喜羊羊,灰太狼。”依然下课打闹的情景,依然是他要我解答的难题。 众人眼里,她是一位满是缺点的老师,整节课都是她的个人表演,不含脏话的教育一节课,但说的颇有几分感触,下面的学生佯装竖耳恭听,却心里满是无奈,有的学生窃窃私语,表现出几分恐色,硝烟弥漫时,隔壁学生耳贴着墙面,听的津津有味。 同样,她还是一个眼睛有疾病的老师,每次批改作业,总是摘掉戴上眼镜好几次,还是看不清几个字,她经常强调字,但有多少人听呢?她是严格要求学生的老师,作文反复修改到她满意为止,作业布置的也是最多的,但回想一下,她这样的眼睛还要强撑着修改这么多的作业……就是这样一个满是缺点的老师匆匆陪我度过了初中三年。 记得有一周,朱老师因为眼睛要动手术,我们班换了一个没有作业的新老师,那老师肥肥的,拿着会催眠的小蜜蜂,大屏上翻滚着一张张ppt,赛的过刘翔的百米

赛跑,而现状是所有人都在睡觉,考出来真是一个比一个差,班级掀起了一场“比谁差”的风波,于是我们很期盼朱老师能快回来,班主任还和我们多次强调字的问题,那种感受写不出来,我只记得那天,好多人哭了…… 曾记否,毕业照被我们恶搞成小花脸,全校都沸腾了,我们在毕业照上涂鸦,本就搞笑到不行的脸,面对以后的未知世界,面对人生的驿站,该停留多久,该何去何从,只剩下笑语在我耳边回荡。 日暮,你经常叮嘱我,要我坚强,要我努力,我看你消失在相反的路上,久久出神,路旁的他低着头,被无数车辆和匆匆的行人所掠过…… 时间走的太仓促,但我仍记得,有这样的一个班,有这样的一些人,陪我匆匆走过了初中三年。

话题作文“班级里的故事”写作指导及优秀范文

话题作文“班级里的故事”写作指导 【题文】 选择班级生活中的生动事例,以“班级里的故事”为写作范围,自拟题目。 要求:①文体不限;②字迹工整,语句通顺;③字数600以上字 【写作指导】 这是一道话题作文。我们先来审题。“选择班级生活中的生动事例”,意味着所选事例一定要生动,既能反映出初中生充满朝气的个性,又能吸引阅卷老师和读者;以“班级里的故事”为写作范围,限定了我们所写内容必须发生在班级;“自拟题目”,提醒我们可以取一个比较好听的,富有创意的题目。尽管写作要求中有“文体不限”的字样,但从写作范围“班级里的故事”中的“故事”二字来看,本文应该写成记叙文。并且“选择班级生活中的生动事例”也提示我们,本文要写成记叙文。我们再来选材,班级每时每刻都在发生各种各样的事情,我们该选哪些材料呢?从学生每天所做的事情来看,主要有课堂的学习,课间的休息;从事情发生的地点看,主要有教室、寝室、操场;从事情发生的时间来看,短期有早中晚,长期有七年级、八年级、九年级;即使是课堂,每天都有很多不同的学科,每门学科的课堂都在上演着不同的精彩。需要注意的是,选择要避免重复,尽量多方位多角度展示班级师生的精神面貌。 【优秀范文】 我们班的故事 说起我们班的故事,那是十天十夜也说不完。 广告风波事件 那天,政治老师说:“因为最近抽烟的次数比较频繁,喉咙比较痛,所以到医院检查了一下,发现是咽喉炎,因此我上课讲话声音会比较小,请大家见谅。”我们大家纷纷表示赞同。这时我们班的小淘气鬼华华举起手中的“金嗓子”润喉片说:“喉咙嘶哑发痛,快用金嗓子润喉片。”我们先是一愣,随即班级里的笑声爆发了。这淘气的华华,广告都做到班级里面来了。 以后的几天,我们班级掀起广告热,每个人都能随口说出几句朗朗上口的广告,那些平常不会看电视的同学,也打开电视,不看节目,只看电视内插播的广告内容。

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