2021年中学教师述职报告范例
2021中学教师个人年终述职报告8篇123
2021中学教师个人年终述职报告8篇时光飞逝,2021年即将过去,到了该写一份述职报告的时候了。
教师个人年终述职报告怎么写?下面小编给大家带来关于2021中学教师个人年终述职报告,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
2021中学教师个人年终述职报告1尊敬的领导:您好!一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。
回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:一、加强思德教育,培养好的班风加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。
我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。
学生零钱多,喜欢买零食,吃喝;学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国,勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会,引导学生把零花钱用在学习,使学生认识至今天的幸福生活来之不易,教育他们要珍惜今天的幸福生活,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。
并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识在班级管理中,一些老师往往希望全体学生向的学生看齐,是不利于调动全体学生的积极性。
实施素质教育首要问是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。
班主任必须关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。
用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。
试想:在同一次考试中,一名向来低于九十分的优秀学生只得七十五分,而另一名向来不超过六十分的学生却只得七十分,那么,谁更值得称赞?基于这种认识,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。
2021年中学教师个人述职报告(精选9篇)
2021年中学教师个人述职报告(精选9篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,想必我们需要写好述职报告了。
那么你有了解过述职报告吗?以下是小编精心整理的2021年中学教师个人述职报告(精选9篇),希望能够帮助到大家。
中学教师个人述职报告1秋去冬来,一学年的时光转瞬即逝。
在过去的一个学年中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。
在校领导的关心帮忙下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。
为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,不断的提高自身的政治素质。
第二、严格执行校园的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。
第三,在教育教学工作中,我用心认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,用心、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。
同时用心学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向身边的有经验的教师学习,用心参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,用心探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习用心性,提高学生的学习成绩。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
2021中学教师考核述职报告(精选5篇)
2021中学教师考核述职报告(精选5篇)2021中学教师考核述职报告(精选5篇)指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?是时候认真地写一份述职报告了。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的2021中学教师考核述职报告(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学教师考核述职报告1经历夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的宁静、春草的生机、麦粒的饱满,我与唐坊镇中学20XX届毕业生走过了一个充满挑战的学年。
在这一年的工作中,我坚持以德为先,热爱教育事业,恪守教师职业道德,全身心的投入本职工作中,关爱每一名学生。
在课上课下,都注意德高为师,以身为学生的表率。
在这一年的工作中,我一贯勤勤恳恳。
在整个学年我都注意认真备课,深研教材,灵活选择教法,以求达到最佳的效果,认真对待每一个早晚自习,珍视每一个45分钟。
为了让学生在体育加试中取得好成绩,今年第二学期刚开学,我们就加开了第九节课,我们九年级教师轮流在第九节课上指导学生的体育训练。
在这一时期,我有4节早自习,4节晚自习,每天早来晚走,披星戴月,对此我毫无怨言,因为我多晚走两天,同事便可少晚走两天。
在这一年的工作中,我力求精益求精。
中考前的复习大课,每天4节语文课,有时还需要连排,课时不可谓不多,工作不可谓不累。
在这种情况下,我仍然注意每节课的质量。
课下埋头备课,课上精心教授,课后耐心辅导。
我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。
考练阶段两天一个轮次,每次考试后我们都精心阅卷,审卷,分析,在其中发现问题,抓住重点,找拓展,细巩固。
在这一年的工作中,我注重方法与策略。
我在学期初便制订了切实可行的计划,有条不紊的施行,因材施教,全面施教,重点指导,广泛拓展,学生成绩逐步提升,第一学期末优秀率达25%,完成了计划所订的目标。
本学年的总复习,时间紧、任务重,我注意分析了中考取向,以达最佳效果。
本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容,对此我与春芬提早下手,找资料、精备课、有序练习、针对考查。
2021年中学教师述职报告5篇
2021年中学教师述职报告5篇_中学教师述职报告1时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表.教书育人,脚踏实地,尽职尽责.因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定.为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将___年度的工作回顾如下:(一).在德育方面本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我.我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在.我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获.我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作.在工作中我积极.主动.勤恳.责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己.(二).在出勤方面这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假.(三).在教学能力方面在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打〝无备之仗〞,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数.走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风.学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作.取得的成绩一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感.一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励.在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生.把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们. _中学教师述职报告2我叫石__,今年31岁,___年毕业于三都民族师范学校体育教育专业,同年7月参加考试被分配到油岜中学工作,至今已有9年时间,在这9年的时间里一直从事初中体育教学工作,并担任过班主任,___年以来一直担任音体美组教研工作.___年聘任为小学二级教师.这些年来我觉得自己在思想.工作.学习以及个人素质能力等各方面都进步.提高了许多.感谢组织给了我们薪酬和工作经验积累.现在我对自己在这几年来的工作作一下总结:一.思想政治方面:本人自参加工作以来,能坚持四项基本原则,积极响应党的号召,落实党在新时期的教育方针和政策,认真学习各项教育法规,做到依法治教.平时能严格要求自己,坚持政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟.在教学工作中服从学校安排,从不挑剔,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,能以大局为重,从不计较个人得失,尽心尽力做好自己的本质工作,用实际行动服务于学生,做到让学校放心,家长满意.二:学识水平___年我毕业于三都民族师范学校体育教育专业,在校期间各方面都认识学习,特别在自己的专业上成绩很优秀,参加学校组织的各项比赛都拿到了奖.毕业后参加考试顺利地被分到油岜中学担任初中体育教育教学工作.工作期间认真工作,很快熟悉教学技能.并积极参加学校的各项活动,服从学校领导安排.在这9年的教学生涯中,我时刻牢记〝一桶水与一碗水〞的关系,长期坚持边工作边学习,还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训,以极大的热情参加了中小学继续教育的学习;为了提高自己的教育教学能力,___年参加成人高考到黔南师院进修,提高自己的理论知识,适应新时期教学的发展.同时在教学过程中多向同行及身边的所有人学习,提高自己的教育教学能力.三:业务能力在教学工作中,为了上好每堂课,首先自己总是认真钻研教材,精心备课,虚心向别人请教,潜心研究教材教法,为了使学生更好理解所授的课堂知识,我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法.其次,注重对学生的课余辅导,不论是任教哪个年级,我都能够既注重特长学生的培养,又能面向全体,从不歧视体质差的学生,所以一直都能得到学生的喜欢.通过自己长期的摸索与学习,教学方面取得了较好的效果,特别是任现职以来,在___年训练学生参加教育局组织的全县中学生〝阳光杯〞篮球赛夺得女子组第一名的好成绩.对此经常得到学校领导的表扬.同年担任七年级4班的班主任回管理班级工作突出.被鼠场乡委员会.鼠场乡人民政府授予〝优秀班主任称号〞.所带班级被学校评为〝先进班集体〞.___年参加全县中学优秀教案设计,自己所设计的《双手胸前传接球》获县级二等奖.除此之处还认真组织好校园课外活动,活跃校园氛围.利用课余时间组织篮球训练小组,培养与发展更多的体育骨干.在训练中具有组织和管理学生的能力,能独立设计和实施德育教育,搞好班级学生与学生之间.学生与老师之间.老师与老师之间和谐关系.我相信我会更好地把自己的工作做好._中学教师述职报告3我叫__,毕业于__师范大学思想政治教育专业,本科学历,___年8月到__县__中学任教社会政治.___年至今先后担任教研组长年级组长.___年起至今一直担任班主任工作,多年从事毕业班的教学工作,教学效果较好.符合申报中学一级教师的条件,现把几年来,本人在政治素养.教育教学.班主任工作等方面述职如下:一.思想政治方面从教以来,我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己,自觉遵守法律.法规,在政治上与党中央保持一致,忠诚党的教育事业,具有良好的思想政治素质和师德修养.任职以来,认真学习科学发展观和〝三个代表〞重要思想,坚持〝四项基本原则〞,积极贯彻党的教育方针.政策,严格遵守《教师法》.《义务教育法》.《教师职业道德规范》,在教学工作中做到严于律己.以身作则.教书育人.为人师表.不计较个人得失,服从学校安排,认真履行岗位职责.二.教育教学方面工作至今,本人连续几年从事跨年级教学.平时认真备课.上课.听课,及时批改.讲评作业,做好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构;根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材,了解教材的重点与难点,课堂上能充分利用多媒体辅助教学,充分体现以教师为主导.学生为主体的新课程教学理念,力求提高课堂效益.连续几年学校教务处考核都是优秀.三.班主任工作方面.本人多年担任班主任工作,工作中能始终保持一颗〝爱心〞,一心扑在岗位上,热爱学生,尊重学生,勤奋工作,任劳任怨,认真完成学校布置的每一项工作,重视班风.学风的培养,深入了解每个学生的思想动态,日常一切教育活动以学生为本;班级管理制度严谨.民-主.科学,全心全意为学生着想;及时发现问题,及时处理,注重学生各项素质的提高.在本班老师和同学的努力下,所带班级被学校授予〝文明班级〞的荣誉.从__年8月参加工作以来,也取得了一点成绩.如:___年起先后多次获得县级.校级先进工作者;论文和课件先后多次县.市获奖;__年参加省级骨干教师培训获〝优秀学员〞称号,__年被评为第九届县教学能手,在__年荣获干窑镇优秀共产党员称号等.我知道工作中虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,还缺乏一定的创新精神,许多工作仍处于在原有基础上按部就班的工作状态.在今后的教育教学中,我将不断开拓进取,做孜孜不倦的学习者,勇于探索的研究者,敢于创新的实践者.新的时代赋予教育新的概念与使命,同时也给予教师更多的要求与责任,在以后的教师生涯中,我将严格要求自己,不断进取,争当一名优秀的人民教师._中学教师述职报告4我是一名中学语文教师.任职以来,我始终忠诚于党和人民的教育事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献.在各级领导的关心和帮助下,我在教学和教育工作方面,取得了可喜的成绩.一.教学工作方面1.加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平.教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养.为此,我十分注重政治学习.在马列主义.毛泽东思想.邓小平理论和〝三个代表〞重要思想的指引下,我深入学习了党的路线.方针政策及各种法律法规.如《中国共产党章程》.《教师法》.《中小学教师职业道德修养》.此外,我还积极参加学校和科组的政治学习,很大的提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础.2.重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量.从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地.积极进取.为了提高教学能力,我不断潜心研习《中学语文教材教法》.《中学语文课堂教学改革》等理论专著,汲取名师教法精髓.在教学实践中,我反复探索,积极创新.如在进行语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演.诗歌朗诵比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力.在进行阅读教学时,我大胆尝试,变〝读一讲—练〞的教学模式为〝练—读—讲〞,刺激了学生的求知欲.在进行作文教学时,我又推陈出新,采取速战速决的策略,提高学生的写作能力.在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端.郑树洁的《青春随想》.洪晓丹的《最珍贵的东西》陆续发表在《习作之友》和《潮州学生报》上.由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格.__~__学年度,我所任教的班级,以平均70多分的好成绩,获得了初一语文镇性竞赛第一名.3.勇于钻研,大大提高了教学科研能力.几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干.我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人.另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固.专业知识扎实.基本功过硬的好老师.经过努力,我撰写的教学论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上.我的教学科研能力,也得到了进一步的提高.一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干涸.我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己.身为政文组长,我时刻以身作则.率先垂范,带头举行公开课,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛.在我的影响下,政文组全体老师外树形象,内强素质,教学科研水平更上一层楼.近年来,文珍.章树老师的教学论文在县镇多次获奖.在镇性统考中,我校的语文成绩也一直遥遥领先于同类学校.__年,我也因成绩突出,被评为凤塘〝三十佳〞教师.二.教育工作方面1.班主任工作有条不紊地开展.踏上教坛,我总是以教书育人为己任,不断更新观念,解放思想,荡涤灵魂,把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中.担任班主任以来,我极其注重学生的思想道德教育.我不仅多次组织学生学习《中学生守则》.《中学生日常行为规范》,而且不断对学生进行爱国主义教育.集体主义和道德教育.法制教育.安全教育等,增强学生的纪律观念和群体意识.道德意识和安全防范意识.在我的教导下,很多人成为了有理想.有道德.有文化.有纪律的四有新人.历年来,我所带的班级也以纪律好.学风好而著称.2.转化后进生卓有成效.后进生是荆棘,更是带刺的花.为了转化后进生,我认真研读了《教育学》和《心理学》,不断把握学生的心理特点,探索教育差生的捷径.在转化后进生时,我总是千方百计发现学生的闪光点,及时对症下药,相机诱导,成功地挽救和教育了一批又一批学生.__原是违纪的专业户,也是班里的大毒瘤.为了教育他,我多次进行了家访.经深入调查,我发现__的篮球打得真棒.于是,我多次和他谈心,使其亲其师信其道,深切体会到集体的温暖.在班际篮球比赛时,我让他代表3_班参加比赛.结果他凯旋而归,为班争得了光.我抓住时机,在班里表扬了他.从此,他再也不捣乱了,还成了班里的一名好学生.辛勤的汗水不会白流.由于我的正确教导,不少双差生明确了学习的目的,端正了学习态度,树立了正确的人生观.世界观和价值观.他们在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民.__年教师节我也因工作成绩突出,被评为潮安县优秀班主任;__年_月,我被评为凤塘〝四十佳班主任〞;我的论文《浅谈后进生的教育转化工作》,也在县教师德育论文评比中获奖.几年来,我风雨兼程,在漫漫的人生路上艰难跋涉.虽没有惊天地.泣鬼神的动人事迹,虽没有立下汗马功劳,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈绸缎.六年,只是短暂的一瞬.在今后,我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉._中学教师述职报告5本人于___年毕业于湖南科技大学,化学教育专业,同年到江华二中从事初高中化学工作至今.,在江华二中工作的这7年中,成长最快的的也是上完一届高三的近三年,一直担任年级化学备课组长.现将现将本人_____这一年以来的工作情况简述如下:一.认真学习,提高思想认识,树立新的理念紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念.通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到〝一切为了人的发展〞的教学理念.二.教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键.多年来,一直向经验丰富的老师请教学法.教法.在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,在班级整体成绩的提高取得了明显效果.在本年度我任教的班级的(无论是文科还是理科)化学成绩,在所有月考,期中.期末考试中成绩均居同层次第一.作为备课组长团结组内的年轻老师,坚持集体备课以老带新,在钟主任的指导下,依靠集体力量,在与一中生源相差悬殊的情况下,第一期的期末质检我们与一中缩小了差距,上期质检考试中我们平均分,及格率均超过一中,高分段人数与一中持平,这期的目标是全面获胜.三.班主任工作.作为一名班主任,我的班务工作主旨是:以〝尊重.信任.共情.关注〞八字来要求自己,既教书又育人.本年度班级的成绩和班风建设在年级中一直位居前列,在学校和年级组织的篮球赛,辩论赛,运动会等大型集体活动均取的了前三名的好成绩.四.教研教改教研教改方面,撰些相关论文《高中化学总复习探索》发表在学习方法报.《高中新课程中体会与反思》获省二等奖,校级观摩课《化学反应速率与限度》或二等奖.今年担任课题组组长开展县级课题《新课程高一化学上下衔接研究与实践》等,今年指导李日花.廖祥波老师在学校青年教师比武理综组均获二等奖.今年被学校推评为县级优秀教师.成绩属于过去,我将把每天当做一个新的起点,继续努力._中学教师述职报告。
2021年初中教师述职报告5篇
2021年初中教师述职报告5篇初中教师述职报告(一)尊敬的校领导:您好!___年_月,我来到__中学.担任初一语文教师兼班主任一职.在将近一年的时间里,我本着对教师工作的热爱竭尽所能的做好该做的事.首先,作为一名班主任,我坚持每天最早到校,最晚离校.并且,时常放弃休息日,组织学生校外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系.在课余经常找学生谈心,引导他们树立正确的价值观.人生观.世界观.有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感.经过一学年的努力,孩子们变得成熟懂事,学会忍让和关心他人,并在年级跳绳比赛中获女子三等奖,踢毽子比赛中获男子二等奖,在班级文化建设中获二等奖,学习成绩在全年级里也稳中有进.其次,作为一名语文教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣.每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在校内外各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中.语文是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本答案,鼓励学生创新思维,提出自己的观点.最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展.珍惜每个学习机会,参加了校级.市级的青年班主任培训,党章学习小组,积极投入科研活动中,是国家级课题《学校.社区.家庭合作教育》研究小组成员.业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己不断的充实.完善.将近一年的教师工作锻炼了我,也改造了我.在众多同事和领导的关心帮助下,我取得了一些小小的成绩,得到了青年教师优秀案例奖和教学叙事三等奖.脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的事业,奋发向上,继续前进.我相信随着时间的推移,经验的增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师.述职人:____年_月_日初中教师述职报告(二)尊敬的校领导:您好!_年前我走进了教育这块神奇的沃土,踏进了__中学这个校门,从此以后我的追求.我的梦想.我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土中.伴着岁月的匆匆脚步,走过了一个又一个的轮回.回首多年来的工作,我倍感欣慰.虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,锐意进取,爱岗敬业,教书育人,积极参与学校的教育科研工作,积极总结教育教学实践,在参加工作的这么多年里,我从一个稚嫩的〝老师姐姐〞变成一位〝老师阿姨〞.这么多年我始终能够做到正直做人,踏实做事,勤恳工作,认真学习,现简要汇报如下:一.倾心教育,为人师表我深深认识到〝教书育人〞.〝文以载道〞的重要性和艰巨性.在政治思想方面,我能认真学习和贯彻〝三个代表〞精神,拥护党的各项方针政策,全面贯彻执行党的教育方针.平时热爱学校,关心集体,积极参加学校的各项活动,高质量完成各项教育教学任务.多年来始终抱着〝对每一位学生负责,让每一位家长放心〞的教育理念,在教育教学中不断进取.求实创新,能以身作则,为人师表,做到依法治教,依法执教.同事之间和睦相处,互相协作,以诚相待,从不计较个人得失,受到上级领导的肯定,___年度考核___年度考核优秀并获得〝嘉奖〞.二.教育教学工作上精心施教,形成特色人们都说〝孩子是父母的作品〞,作为我们老师,学生又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步.成长,是我们共同的心愿.在工作中,我能以大局为重,克服个人和家庭的困难,服从学校安排,勇挑重任,常年奋斗在初三第一线,多年担任副班主任工作,配合班主任做好学生的思想工作.在教学上,我能严格执行教学法规,认真钻研新教材和新课程标准,积极进行新课改的实践,大胆探索实施素质教育的途径.方法,在教研工作中积极实践〝新课程〞标准,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神.根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责.课外经常开展科学性.知识性.趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心.细致的辅导工作.在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣.及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩.在历届中考中,我所任教班级的学习成绩一直处于全市前列.三.潜心钻研,完善自我教育工作是平凡的,做好了做细了就不平凡.对我个人而言,我没有什么特别的事迹,只有一步一个脚印走过来的足迹.为了适应提高基础教育质量的需要,跟上时代的步伐.在教学之余,我积极参加各种技能技巧培训和考试,积极参加网上远程教育培训工作,经常去图书馆,书店,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力,和世界接轨.在教学改革中,我能积极参加各种教研活动,承担教学公开课.在教师把握学科能力竞赛中获〝叁等奖〞.四.获得荣誉称号情况我在付出的同时,也收获了希望.教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有,只有更好.成绩只能代表过去,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程.陶行知先生的真知灼言〝捧着一颗心来,不带半根草去〞,言犹在耳.我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,我知道作为一名普通教师的工作,任重而道远,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩.最后,请允许我以一句话与大家共勉:奋斗改变命运,梦想让自己与众不同!述职人:____年_月_日初中教师述职报告(三)尊敬的校领导:您好!在学校领导的关心.同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面.工作方面.教学方面都取得了显著的进步.回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:一.思想方面本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神.严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物.言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己.希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会.家长.学生的合格的人民教师.二.工作方面工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业.勤勤恳恳.认真踏实地做好自己的本职工作.教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学.为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍.同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案.教学心得.经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真.详细地做好听课记录.对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉语文的教学.平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍.报刊.杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料.对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录.整理.在上每节课之前,本人尽可能从网上.报纸.书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案.在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中.同时,针对课堂上学生的表现.反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学.总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平.经过一系列的努力,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础.三.个人学习积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学.努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自已充电,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等.教育工作,是一项常做常新.永无止境的工作.社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现.研究和解决学生教育和管理工作中的新情况.新问题,掌握其特点.发现其规律,尽职尽责地做好工作.一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业.让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵.总之,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师.虽然经过努力取得一些进步,但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世.待人接物.教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力.〝路漫漫其修远兮,吾将上下求索.〞述职人:____年_月_日初中教师述职报告(四)尊敬的校领导:您好!本学期,本人担任初二7.8班语文课教学工作.一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:一.加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范.〝三个代表〞重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平.通过学习,转变了以前的工作观.学生观,使我对新课改理念有了一个全面的.深入的理解,为本人转变教学观念.改进教学方法打好了基础.二.以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到.不早退,不旷会.另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象.三.强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研.细心挖掘教材,把握教材的基本思想.基本概念.教材结构.重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点.难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件.备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略.认真参加教研活动,积极参与听课.评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平.一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务.四.加强研讨,努力提高教研水平本学年,本人参加省级教研课题〝开放性问题学习的研究〞的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案.教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践.在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法.读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主.合作.探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感.态度.价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础.五.正视自我,明确今后努力方向1.在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高.2.对知识点的检查落实不到位.3.对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上.4.教学中投入不够,没能深入研究教材及学生.六.下学期改进的措施1.进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法.利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率.2.狠抓检查,落实对知识点的掌握.将差生时时放在心上,抓在手上.3.加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力.4.采取措施,加强训练,落实知识点.5.加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩.述职人:____年_月_日初中教师述职报告(五)本学期,本人担任初二班语文课教学和教导处干事工作.一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:一.加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范.〝三个代表〞重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务潜力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平.透过学习,转变了以前的工作观.学生观,使我对新课改理念有了一个全面的.深入的理解,为本人转变教学观念.改善教学方法打好了基础.二.以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到.不早退,不旷会.另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象.[由整理]三.强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研.细心挖掘教材,把握教材的基本思想.基本概念.教材结构.重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点.难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件个),备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,用心落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略.认真参加教研活动,用心参与听课.评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平.一学期来,本人共听课节,完成了学校规定的听课任务.四.加强研讨,努力提高教研水平本学年,本人参加省级教研课题〝开放性问题学习的研究〞的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作,用心撰写课题实施方案,撰写个案.教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并用心在教学中进行实践.在课堂教学中,贯彻新课改的理念,用心推广先进教学方法,在推广目标教学法.读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主.合作.探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感.态度.价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础.五.加强协调,狠抓群体育人工作从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,用心参加年级组及政教处组织的各项活动.同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材.教法,共同备写教案.制作课件.出试卷.本人还用心参与群体育人工作.严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为.个性是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献.六.正视自我,明确今后努力方向本次期末考试,我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言,有必须的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的用心性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;对知识点的检查落实不到位;对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上.教学中投入不够,没能深入研究教材及学生.下学期改善的措施:进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法.利用多媒体调动学生学习用心性的同时,努力提高课堂教学的效率.狠抓检查,落实对知识点的掌握.将差生时时放在心上,抓在手上;加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的潜力;采取措施,加强训练,落实知识点.加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩.群体育人方面的工作还需要进一步加强.特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题._初中教师述职报告范文。
2021中学教师个人述职报告范文5篇
2021中学教师个人述职报告范文5篇时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
下面小编给大家带来2021中学教师个人述职报告范文,希望能帮助到大家!2021中学教师个人述职报告1我叫_,是今年新招聘的一名数学教师。
下面我将半年的工作向各位领导汇报如下:首先,我简要回顾一下半年来的工作。
几个月来,我主要承担78班数学和生物教学工作任务。
作为一名新教师,我对各项教学工作任务都比较生疏,尤其是对教学工作中的许多细节不太了解。
但幸运的是,在杨青红、薛凌等教师的悉心指导下,我很快融入教学工作中。
在教学工作方面,我认真做好每节课导学案、教案,设想课堂上可能出现的各种问题。
在课堂上,我坚持“教师为主导,学生为主体”的教学原则,避免“一言堂”。
鼓励学生用心参与到课堂教学中,引导学生主动探索,用心思考;在课堂作业中,精心设计练习作业,使练习作业有层次、有坡度,对于不同层次的学生尽量做到“因材施教”;在课堂下,根据实际状况进行群众辅导和个别辅导。
在期末考中,三个班中我班数学均分排行第二,生物均分第一。
第二,坚持理论学习。
作为一名新教师,对学生的管理至关重要,.所以我会查阅一些关于学生管理及教育理论的书籍,询问老教师管理学生的方法。
同时,在学校领导的带领下,我们一齐学习党的群众路线,对时政及党的政策有了更深的了解。
观看了《郭明义》、《生死牛玉儒》等电影,并写了观后感,使我对党的先进人物更加了解,他们的崇高品质将是我终身学习的榜样。
第三,在教学工作中,我深刻体会到学习的重要性。
作为一名教师,仍需坚持每一天学习。
记得在一次听课中,我深刻体会到那些优秀教师对教材的处理是那么的精炼,这正是值得我去学习的。
回顾自己的教学方式,我深刻体会到向各位教师学习借鉴的重要性。
不得不说,从泗交中学的老师身上,我学到的更多是敬业精神和课改方法,这必将对我今后的工作产生用心的影响。
个人中学教师述职报告五篇
个人中学教师述职报告五篇个人中学教师述职报告1岁月如梭,转眼间来到人人教育一学期,为使自己的工作有所进步,使自己能力有所提高,有必要把自己这一学期的工作做一个总结,以便今后有的放矢。
一、思想方面自从七月份来到人人教育以来,思想上积极要求进步,工作中,不断求实进取。
我热爱我的本职工作,严格执行学校的各项规章制度。
有强烈的事业心和高度的责任感。
教书育人,为人师表,谦虚谨慎,与同事友好相处,求真务实,任劳任怨,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,工作勤勤恳恳、踏踏实实,不怕苦、不怕累,不计较个人得失,始终把集体利益放在第一位。
针对人人教育的特点,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做大量的政治笔记与理论笔记。
不断转变教育观点、更新教育理念,尽量适应人人教育的发展。
所以我不但注重集体的教育理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名人人教育的好教师。
二、管理工作我以教师应当是学生队伍的领头雁,带好头,顾好尾,互勉互励共进取为座右铭,在平凡的教书育人岗位上书写着自己。
古人云:得人心者,莫先乎情。
教师只有真心地爱学生,并时刻做好学生的表率,才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通,才能激起他们进步的热情,才能真正地教好学生。
因此在实际的工作中,我从情感教育入手,从心理教育入手,用真情去对待学生,用真诚去对待每一位老师。
经常解他们的教学情况,检查教案,检查作业布置和批改情况。
共同探讨教学方法,把调皮的学生,不想学习的学生,思想懒惰的学生。
一个一个地拉拢过来;经常和学生谈心,鼓励他们好好学习,勤奋学习;和学生之间的心理也相融,心灵相通,从而树立良好的师生关系。
三、教学方面我精心准备每节课,包括课前教具准备及课堂上每一环节的精心设计;课后作业精心批阅与分析,特别是作业中等级与评语相结合的评价方式更客观地评价学生,受到学生、家长的好评。
2021年中学教师个人年度述职报告5篇
2021年中学教师个人年度述职报告5篇中学教师个人年度述职报告一我自参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人.在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩.一.教学手段及方法我参加工作的这六年,可以说是语文教学不断改革和探索的几年.在这几年里,市.区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新.在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法.为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:1.牢牢把握〝读〞的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声.古语云:〝书读百遍,其义自现〞,说的就是〝读〞的重要性.上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法,那种〝南郭先生吹竽〞式的〝读〞是没有什么效果的.从方式方法上来说,我把〝读〞分为个人〝读〞,小组〝读〞,带〝读〞,抢〝读〞,竞赛〝读〞,其中学生最喜欢的就是竞赛〝读〞了.具体操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行朗读比赛.一组在〝读〞的时候,其它组就听,等到这组读完后,其它组就指出这组在〝读〞的过程中读错的.错一个扣_分,然后把这组的最后得分记入他们的学期总分,学期末进行奖励.由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真.事实证明,这种〝读〞的效果是不错的.2.注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考.提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大.太泛.太难,都很难激起学生思维的火花.为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数.要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答.由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了.为了调到学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题.这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的,学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都积极地思考,小组讨论的气氛也相当热烈.学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了.3.探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质.语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了多少语文知识,而是一种语文素养的全面提高,着重体现在〝听.说.读.写〞四个方面.这种能力的提高,单单靠语文课堂教学又是不够的,在这种教学理念的促使下,我不断地探索.尝试新的教法.新的课型.在一个学期中,我不间断地开设了诸如〝朗读竞赛〞.〝演讲竞赛〞.〝背书比赛〞.〝查安典比赛〞.〝找错别比赛〞.〝成语接龙比赛〞.〝iq游戏比赛〞.〝写比赛〞.〝讲故事比赛〞.〝讲笑话比赛〞.〝作文片段描写比赛〞等等.这些生动有趣的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱,使他们对于语文这一门学科〝爱学〞.〝乐学〞,此文来源于,,他们的语文能力,语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高.实践证明,学生们很喜欢上这样的课,这也是我以后继续探索.努力的方向.4.运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益.近几年,多媒体教学在语文教学中悄然兴起.多媒体教学由于其集文.声音.图象.动画于一体,有很强的可感性.趣味性,所以得到了学生们的热烈欢迎.由于运用多媒体教学的效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,逐渐掌握了这种新兴的授课方式,适当加以运用,让语文课取得更好的效果.例如,初中课文中有两篇文章,岑参的《白雪歌送武判官归京》和毛泽东的《沁园春.雪》都是传诵千古的名篇,诗中所表现出来的和诣的音韵,优美的意境,作者博大的胸怀和气概,都深深地感染着学生.但这里却存在着一个关键的问题,全篇都是以雪作为背景的,雪对于增强对于诗的感知能力,审美能力,都起着至关重要的作用.但广州的学生根本就没有见过下雪,只是从电视画面上得到过一点模糊的认识.如果此时不加深学生对雪景的形象感知,即使学生对课文了如指掌,也达不到对诗歌内在美的品味,那么这堂课就是失败的.为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力,我从网上下载了许多雪景图片,然后把它们制作成课件,在上课的时候进行演示,这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也有力地调动了学生上课的积极性.整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果.在几年的语文教学中,我深深地体会到:语文教学关键是一个〝活〞,死扣书本,死记硬背,是绝对出不了成绩的.对〝活〞的理解是多种多样,有教学模式上的改变,有教学手法上的更新,因人而异罢了.我在语文教学中能〝活〞当先,不拘一格,所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎.这几年的语文教学,也取得了一定的成绩.__年至____年,我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作,教学成绩年年超出区平均分,____年初中升学考试,我班的萧媛妮同学达到了单科标准分789分的高分,创下了我校单科分数之最.此文来源于,,在辅导学生参加市.区各项竟赛方面也取得不错的成绩.__年度,萧美艳同学获得区文言文知识竞赛三等奖;__年度,萧丽芳同学获得区文言文知识竞赛一等奖,萧钟艳同学获得区朗诵比赛三等奖;____年度,萧晓丹同学获得市环境征文三等奖.三.班主任工作方面在坚持教好书的此文来源于,,我从未放弃过育好人.从参加工作第一年起,我连续五年担任班主任,其中四年是初三的班主任.我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了.我在班主任工作中,主要做到了两个:〝爱〞和〝严〞,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生.1.有一颗爱心,这是做好工作的前提.带着一颗〝爱心〞去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,此文来源于,,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正.这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心.例如__届,我班有一个学生叫黄雪梅,在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请,经过了解后我才明白,她家里有五姐妹,个个都在读书,而父母亲的收入又少得可怜,家里决定让她不要读了,出去打工挣钱.我于是在班上发动学生捐款,同学们的捐款十分踊跃,有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来.我又把这件事向学校领导作了反映,学校领导也相当重视,个个慷慨解囊为她捐款,最后为她筹得了新学期必须的资金.我又把她的情况写成书面材料,积极地向上级主管部门反映,向报社反映,最后得到了上级主管部门的重视,使黄雪梅同学破格录取到一间收费相对较低的师范学校读书,这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己.2.细心.耐心.诚心这是做好工作的基础.教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心.在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的.例如__届我班有一个学生叫萧汉冲,平时上课下课很爱调皮捣蛋,上课时不是身子动过来扭过去,就是嘴巴说个不停.第一次找他谈话,他就很直爽的告诉我,他也想好好学习,但就是坐不住.这时,我知道要提高他的成绩,首要的是解决他的思想问题,改变他的坏习惯.但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的?于是,我耐下性子多次找他谈话,只要他犯了错误,我就找他谈.次数多了,他也被我的诚心所感动,努力尝试改变坏习惯.到初三最后一个学期,他基本能做到和老师积极配合上好课了.在升中考中,他还考上了一间较好的技工学校.3.严格要求,措施得力,这是做好工作的保证.〝严是爱,松是害〞,在对学生关心爱护的此文来源于,,也不忘对他们严格要求.我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读.张贴后,师生一起严格遵守.例如,以前我班的卫生工作一直不得力,达不到学校的要求.针对这种情况,我把班上的同学按自愿组合的原则分成八个组,每组6-7人,设小组长一人,把以前的值日制改为值周制,本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分,否则重扫一周,相反,如果本周值周拿到卫生流动红旗,则奖励一个笔记本.措施得当,奖惩分明,学生们劳动的积极性大大提高,一个学期下来,我班竟然拿到了十四次卫生流动红旗.通过我的言传身教,__年到____年,五年时间,我所带的班级德育考核合格率为1_,多次获得过校〝文明班〞.校〝学雷锋活动先进集体〞等光荣称号.由于我工作的成绩,得到了学校领导和上级主管部门的肯定,____年,我被评为〝白云区优秀德育工作者〞,还参加了9月_日在白云区礼堂进行的教师表彰大会,领奖那一刻的幸福感现在还时时在我的脑海中出现.____年,我的年度考核被学校评为〝优秀〞,还获得了白云区的嘉奖.在工作的此文来源于,,我也不忘提高自己的理论水平,积极参加市.区教育局组织的各项论文竞赛.____年,我的论文《诗词教学中形象思维的拓展》获得区二等奖,《班会课教学设计》获得区三等奖.〝捧着一颗心来,不带半根草去〞,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩.中学教师个人年度述职报告二一学年的时光转瞬即逝.回顾过去,虽很繁忙但也很充实.在各级领导的关心帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作.为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年总结如下:一.师德表现方面:我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人.本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式.同时面向全体学生,热爱尊重学生.严格要求学生,不歧视.挖苦学生,以身作则,为人师表.不散布消极言论,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养.二.教学工作方面:作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,做好详细的,并结合班级具体情况进行分析.开展教学工作.在平时在教学过程中,本人积极认真钻研教材.备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担.及时批改作业.讲评作业,做好课后辅导工作.同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课.评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.三.班主任工作方面:首先,注重思想政治和道德教育.及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题.针对初一学生的思想幼稚.偏激.情绪不稳定.多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题.同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的学习生活中来.其次,与科任老师密切配合,做好各科的协调工作,从多方面.多角度地调动学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩.再其次,积极培养学生的正确的人生观.价值观.利用班会课培养学生各种兴趣爱好,发展学生特长.四.成绩方面:无论是在教育工作,还是在教学工作中,从不弄虚作假,认真努力的去做每一项工作,并取得了一定的成绩.我担任的初三政治在毕业检测中名列__市第二名;初一的政治在本校第一名.总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职.尽责.尽心.尽力的去做好本职工作,尽一个人民教师应尽的义务.中学教师个人年度述职报告三各位领导,老师:下午好!今天我主要从师德表现.专业成长.课堂教学.教务工作四个方面就本学期以来我的表现向大家汇报:一.师德方面1.热爱党的教育事业,全身心投入到日常教育教学工作中,努力践行〝为教育事业奋斗终生的献身精神〞.干一行.爱一行,工作勤勤恳恳.兢兢业业,服从领导安排,严于律己,宽以待人,注重教师形象,为人师表.2.关爱自己的每一位学生.平时,面对三十六个学生,总能认真面对每一个孩子,倾听他们的心声和需求,努力拉进与孩子们的距离,让他们能在学习和生活上主动与我沟通,我更会热情的解答学生的困惑.关注孩子们的心理差异,开展〝差异化沟通〞.〝差异化辅导〞和〝差异化帮扶〞,让孩子们能快乐成长,共同进步.3.团结互助,廉洁从教.能与同事们团结友爱,和睦相处,相互帮组,相互鼓励.能自觉抵制社会上的各种不良风气,不参与任何形式的有偿家教活动,不以任何形式向家长索要财务,廉洁从教,透明从教.4.模范的遵守各项规章制度.法律法规和社会公德,以身作则.有高度的责任感和使命感,每天到校不是在教师上课,就是埋头办公室备课.批作业,从不做与教学无关的事,认真对待自己的本职工作,高效完成各项工作.二.专业发展不断前行.尤其作为一名教师,我一直坚信〝活到老,学到老〞,不断更新教育理念,提升素养.一学期以来,我积极参加各类培训,在〝核心素养〞和〝解题教学〞方面进一步加强学习,〝甘于寂寞的人其实并不寂寞〞,在像江苏省特级教师于新华等一批专家的引领下,平时我也会研究解题到深夜甚至凌晨,本学期我便主动到初三非任教班级上了一节〝解题类的研究课——解三角形的那些事〞,以期开拓初三学生的眼界,拓开数学老师们的解题思路,在7月4日即将开展的武进名师大讲堂上,我也会开设〝初中数学解题教学的一点思考〞的讲座,面向全区初中数学老师,共同探讨和交流.专业提升永无止境,作为年轻教师的我,永远学习在路上.三.课堂教学求真务实.我能根据班级学生的特点,制定适合班级学生的教学方法,编写适合孩子发展的教学案,努力朝务实.提效上靠拢.平时注重对不同学生的差异化辅导,通过基础强化.跟踪训练,提升补充训练等方法,让不同的孩子获得不同的进步和成长.四.教务处工作力争细致高效.十年来从事教务工作的经验告诉我自己,教务无小事,事事需重视.因此,我平时会打起十二分的精神,认真对待每一项工作,仔细思考每一个落实细节,力争高效.重点抓好常规管理,具体如下:1.依托教研组,开展草根化的课堂教学研究和探索,围绕期初我提出〝自主确定课堂的教学目标.自主设计教学流程和教学案.自主设计适合我们学生的作业和练习.自主调控好课堂的节奏〞的〝四点自主〞展开落实,一学期下来,虽然各组落实和推进的进度不一,但都有所行动,都能初步意识到我们曾经的课堂可能存在的不足,虽然各备课组没能全部落实好以上四方面,但从教研组的层面已经能初步关注到了我们课堂教学的各个流程和细节,务实的教研氛围和课堂教学正在逐渐显现.2.集体备课工作进一步加强,我们现在已经基本慢慢走出〝定时间.定地点.定中心发言人〞的传统模式.现在我们的备课组虽小,只有两三人,但同时也给我们召集和组织提供了有力的条件,现在我们个别备课组,基本已经将备注工作当成了一种常态化,关键的意识的加强,这是我们多年努力的成效,相信在今后的继续努力下,我们的〝集体智慧〞定能更好的释放.现在我们的课堂教学中,已经越来越多的看到我们老师的〝原创〞,能更加我们学生的实际来设计和调整教学内容,那种纯借鉴式的模式已经越来越少,这也都归功于我们老师意识的变化和课前备课的努力.几年前我提出在我校开展教学案的研究和探究,通过几年的努力,也越来越深入人心,长期实施下来,更发现了这种方式在打牢学生基础和提高课堂听课时效上是有作用的.细细思考,其实是通过这种方式,彻底改变了老师们的备课态度,从以前的经验主义,到后来的拿来主义,再到现在的自主设计,我们的理想是个性化的设计,这是后面努力的方向.总之,我们推行的教学案的探索,在我看来,在我们这样一所特定的农村初中,在教师专业发展和课堂教学改革方面是有成效的,而且是显著的.3.进一步协调年级组,规范和落实好各年级的教学常规,经常巡视教学场所,包括课堂和课间,确保了日常教学秩序的井然.4.课后辅导,配合我们提出的分层思想在一线教学中逐步落实.首先,我们的一线老师都能从思想意识层面重视这项工作;其次,在日常的教学中逐步点滴渗透,包括备课的环节.课堂教学环节等都有所体现.课堂辅导工作也越来越细化,但凡一线中考科目老师,都能努力做好,力争让每个学生都能打牢基础,合理进步.5.按照期初计划,和其它科室如总务处等共同努力,共同组织好计划中的各次调研工作,努力发挥好每次的调研工作的杠杆作用,为师生的教学和学习提供好的参考数据和资料.6.做好对分管各室的日常管理工作,从计划着手,做好过程性管理和督促工作,确保使用率,和登记率等.7.加强学校体卫艺工作,顺利开展了春季田径运动会,加强对体育教学,尤其是九年级体育教学工作的督促和管理,在增强学生体质的同时,努力提高了中考体育成绩.做好一年一次的办学质量现场考评的准备工作,应该说在吸取去年考评时的不足经验后,今年我们在各项工作上都做好了充分的准备,教务处分管的一块比较顺利的接受了验收组的考核.同时重点抓好了初三年级的复习迎考工作,从期初的年级组.备课组的计划着手,到日常的教学督促,再到各类考查和准备工作,每一项我们都把他当作新的工作来对待,摒弃经验主义,从细节着手,确保了今年中考的各项工作都能圆满完成.8.高效.规范的做好教辅资料的征订和学籍管理工作等.以上便是我述职的四个方面,不到之处请批评指正.谢谢大家!述职人:___中学教师个人年度述职报告四一年来,我认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局.学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:一.认真学习,提高思想认识,树立新的理念1.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念.注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来.通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇.将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的〝洗礼〞.2.通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到〝一切为了人的发展〞的教学理念.树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处.将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿.重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果.二.教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键.一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1.备课深入细致.平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点.在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况.教案编写认真,并不断归纳总结经验教训.2.注重课堂教学效果.针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导.教学为主线,注重讲练结合.在教学中注意抓住重点,突破难点.3.坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平.经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题.听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲.4.在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.(二)调动学生的积极性.在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏.比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.让学生在视.听.触觉中培养了创造性思维方式,变〝要我学〞为〝我要学〞,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率.(三)做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点。
中学教师述职个人述职报告5篇
中学教师述职个人述职报告5篇中学教师述职个人述职报告篇1回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。
我思考一二,做以下的总结。
一、狠抓基础知识和技能本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。
比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字,又如“拔”和“拨”字,学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”,“拔河”还是“拨河”。
类似这样的问题我进行了大力更正,反复默写和抄写。
又如,对打比方的造句,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,对这些问题加大做题的数量,以提高学生的基本技能和写句子的能力。
二、灵活处理教学方法根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。
因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。
在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。
例如:我上课时经常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组讨论交流,人人做到参与,人人思考。
三、指导学生学习方法俗话说,“磨刀不误砍柴功”。
方法对于学习来说是最重要的。
搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。
为什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。
但是我觉得思考才是最关键的有人说,聪明与否,在于是否思考。
2021年关于中学个人述职报告三篇
2021年关于中学个人述职报告三篇中学个人述职报告篇1我是一名中学语文教师。
任职以来,我始终忠诚于党和人民的教育事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。
在各级领导的关心和帮助下,我在教学和教育工作方面,取得了可喜的成绩。
一、教学工作方面1.加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。
教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养。
为此,我十分注重政治学习。
此外,我还积极参加学校和科组的政治学习,大大提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。
2.重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量。
从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取。
为了提高教学能力,我不断潜心研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著,汲取名师教法精髓。
在教学实践中,我反复探索,积极创新。
如在进行语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力。
在进行阅读教学时,我大胆尝试,变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”,刺激了学生的求知欲。
在进行作文教学时,我又推陈出新,采取速战速决的策略,提高学生的写作能力。
在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端。
__的《青春随想》、洪晓丹的《最珍贵的东西》陆续发表在《习作之友》和《__学生报》上。
由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格。
__~__学年度,我所任教的班级,以平均70多分的好成绩,获得了初一语文镇性竞赛第一名。
3.勇于钻研,大大提高了教学科研能力。
几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干。
我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。
另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。
2021年中学教师述职报告(推荐3篇)
中学教师述职报告由好的会员“z智2010”投稿,希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇中学教师述职报告本文是好网友推荐,并由编辑整理的中学教师述职报告范文精选,仅供参考。
尊敬的领导斗转星移,岁月如梭,紧张而忙碌的一学年结束了。
回想一学年的工作,真是思绪万千。
现将本学年工作述职如下一、德本人在政治思想上,积极参加政治学习,严格遵守学校的各项规章制度。
关心时事,热爱祖国,具备强烈的民族自尊心。
积极参加学校组织的各项活动,如美化校园,捐款等。
认真对待每次的政治学习,团结同志,做到爱校如家,爱生如子。
言传身教,教书育人。
教学思想端正,工作态度好。
从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
爱学生是教师职业道德的核心,也是教育改造学生的途径。
我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”,为了让每一个孩子体会到我对它的关心,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个榜样要求学生做到的,自己首先就要做到。
在和学生的交流中,学生真正把我当成了他们的知心朋友,也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、勤我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加学校组织的各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律。
不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。
在工作中,尊敬领导、团结同事,对人真诚,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
三、能我认真钻研课标、教材,研究教法、学法,积极参加“构建自主高效”课堂改革,精心设计每一节课,使学生由“要我学”变“我要学”,变“苦学”为“乐学”,激发学生学习兴趣和学习热情,使学生真正成为学习的主人。
在教学研究中,坚持使用《能力培养》。
不仅提高了学生的自主学习能力,使有效问题极大地活跃了课堂气氛,而且使课堂效率极大地提高,真正使有效课堂转向高效课堂。
2021中学教师个人述职报告范文
2021中学教师个人述职报告范文2021中学教师个人述职报告范文2021中学教师个人述职报告范文作为一名初中教师,在这述职之际,你的工作完成的怎么样了呢我们对于工作应该要有一个客观的看待,认真写好一份述职报告。
下面WTT为大家整理2021中学教师个人述职报告范文5篇,欢迎阅读,希望对大家有帮助2021中学教师个人述职报告范文1尊敬的校领导您好回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。
我就本年度的工作汇报如下一.思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想.政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导.团结同事,对人真诚.热爱学生.人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二.教学工作方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三.教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分,初一学生的体质健康标准合格率达97.5,良好率38.2,优秀率16.3。
在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划.阶段有测验.测验有记录.带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
中学教师述职报告专题范文(五篇)
中学教师述职报告专题范文尊敬的校领导、各位评委:大家好,我是XX中学的一名教师。
首先,我非常荣幸能够站在这里,向各位领导和评委们汇报我这一年来的工作情况。
在过去的一年里,我在教学工作中积极探索,努力完成了各项任务,并不断进行自我反思和改进。
以下是我这一年来工作的总结和展望。
一、教学任务完成情况作为一名中学教师,我们的首要任务是完成好教学工作。
在这一年中,我主要担任初中语文课程的教学工作。
根据学校要求,我按照教材进度,精心备课,认真讲解课堂内容,注重培养学生的学习兴趣和能力。
1.完成教学任务在这一年中,我按照学校的教学进度,认真备课,全面完成了教学任务。
根据孩子们的学习能力和兴趣,我在教学设计中增加了趣味性和实践性的内容,使得学生们能够主动参与到课堂中来,提高了学习效果。
2.培养学生学习能力和综合素质除了完成教学任务,我还注重培养学生的学习能力和综合素质。
在课堂上,我提倡学生们积极思考,主动表达意见,锻炼他们的观察、思考和创新能力。
同时,我在课堂上也注重培养学生的合作能力,鼓励他们与同学们一起讨论问题,互相帮助,提高整体学习效果。
二、教研工作情况作为一名教师,除了完成教学任务,我还积极参与学校的教研活动,深入研讨教学方法和教学内容,以提高自己的教学水平。
1.参与教研活动在这一年中,我积极参加学校组织的各类教研活动,与同事们共同探讨教学方法和课程内容,提高自己的教学水平。
我也通过参加各类培训班和研讨会,进一步丰富自己的教学经验,更新自己的教学理念。
2.撰写教学论文在教研工作中,我也积极撰写教学论文,总结自己的教学经验和心得体会,并与同行们进行交流和分享。
这些论文也被学校和教育机构收录,为其他教师提供了参考和借鉴。
三、班主任工作情况作为一名班主任,我承担着更多的责任和任务。
在这一年中,我积极履行了班主任职责,关心学生的学习和生活,与学生家长保持密切的联系。
1.关心学生的学习和生活作为班主任,我时刻关心学生的学习和生活情况,定期进行班级会议,了解学生们的学习情况和困难,及时解决学生的问题和困惑。
2021年中学教师职称述职报告5篇
2021年中学教师职称述职报告5篇中学教师职称述职报告篇1一、教学工作:教学工作,本人能以严谨的作风、认真的态度,严格遵循教育教学规律,按照"教学五认真"的要求组织教育教学活动。
在教学实践中,始终把教学的艺术性和方法的科学性作为自己追求的目标,形成了"生动、有趣、轻负、高效"的教学风格,做到知识和能力、科学性和艺术性的和谐统一。
教学中钻研教学大纲、参悟中考考试说明、研究教材内容、了解学生的人格结构,因班制宜编写教案。
上课教态自然、正确应用物理专业术语,准确、精炼地讲解,目标明确、重点突出、难点突破、板书工整,能有效地实施素质教育。
20__学年,本人带初二四个班的物理课,教学成绩一直非常优秀,与有多年教学经验的老教师的成绩持平甚至更高,并带领学生积极参与20__的中学生物理竞赛,所指导的学生z在竞赛中获得市二等奖。
20__-20__学年,所带高一班年级的四个班物理成绩居年级首位,并将年级成绩较差的班级带的均分远超于其他班级。
且所执教年级的物理成绩在"六校联考"中成绩稳居第一。
20__-20__年度执教z中学高二年级,所带的四个班级在20__年度的学业水平测试成绩优越,过关率远高于其他班级,所带的全年级成绩最差的班级的未过关的仅有三人,仅比全年级最好的班级多两人。
所带的其他班级的过关率也高于其他教师所带的班级。
且所在年级的物理学业水平测试过关率达到了88%,比同类学校的第二名高了21%。
在20__年的高中生物理竞赛中,所指导的学生获市二等奖。
20__-20__年度,执教z中学高二年级,在20__年六校联考中,所执教年级的物理成绩居同类学校第一名,成绩远远高出第二名27分,被评为20__年度z中学教学质量一等奖。
在工作的几年中,虽然我们的生源素质与其他学校相比有差距,但是我从不轻言放弃,毫无半点怨言,始终坚持"一切为了育人"的教学理念,踏踏实实地做好本职工作,教学成绩一直保持优秀,我们的真诚与奉献仍然得到了学生和家长们的理解与认可,也得到了学校领导的关心和支持。
2021年中学教师述职报告
2021年中学教师述职报告2021年中学教师述职报告1我叫__x、男,现年39岁,中学教师,年7月开始参加工作,年7月被评为中学语文二级教师。
任职期间,我忠诚党的教育事业,热爱学生,认真履行工作职责,满腔热情投入到教学之中,取得了一系列可喜的成绩。
我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖,年在县参加授课说课竞赛获奖,年因工作成绩突出获县人民政府嘉奖,年、年两获镇“优秀德育工作者”称号,多次辅导学生在县、镇征文比赛和演讲比赛中获奖。
现将我任职期间有关工作汇报如下:一、乐于奉献,注重自身品德修养我积极参加各项政治学习和法制考试,提高自己的思想道德修养。
先后参加了《教师法》、《义务教育》、《中小学教师职业道德修养》的学习,并写了详细的学习笔记。
今年更是积极参加了“师德师风建设”学习,认真写好了学习心得体会。
在工作中,我处处严格要求自己:服从领导安排,顾全大局,从不体罚学生,从不收学生家长的礼物,从不给学生订资料,从不在工作时间从事娱乐活动,对待同事谦和礼让。
年10月19日,参加了无偿献血活动。
我认真学习党和政府的教育学方针政策,坚持以育人为主,注重对学生思想品德的培养和道德情操的熏陶,使学生养成健全的人格。
认真钻研《语文课程标准》,以适应新形势下教学的需要,力求培养有合作意识的创新人才。
在课堂上,让学生采取自主、合作、探究的学习方式,发挥学生的主体作用,收到了很好的实效。
二、学无止境,不断探索我年毕业于邵阳师范,年获得了大专文凭。
但在语文教学过程中,深感专业知识不足,毅然参加了本科自学考试,经过几年的努力,我于年6月获得了湖南科技大学颁发的汉语言专业本科高等教育自学考试毕业证书。
刚上讲台时,我用的是方言教学,只在范读课文时用普通话,且很不标准。
随着形势的发展,我认识到普通话教学的重要性,积极参加普遍话培训。
为了提高水平,自己买了普通话朗读磁带反复听读,进步很快。
年7月参加普通话测试,全校60多位教师仅4人获二级乙等证书,我是其中一名。
中学老师述职报告五篇范文2021
中学老师述职报告五篇范文2021中学老师述职报告范文一尊敬的各位校领导:大家好!回顾一学期工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。
教师是学生班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作主力军。
下面对几个方面作点小结:一、思想政治方面:我能积极参加政治学习,关心国家大事,积极学习“三个代表”的重要精神。
遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。
二、教学方面1、备课作为一个新教师,积极参加教研室组织的教研活动,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。
然后根据教学要求,认真备课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为上好课,我常上网查资料,博采众长。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。
复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。
巡视时,注意对学困生的辅导。
课后及时做授课后记,找出不足。
3、辅导我利用课间对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。
并能积极与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便双方配合辅导。
辅导学困生,我常在课后进行适量的辅导,重在培养他们的学习信心。
4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、职业道德:德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是爱。
师爱,它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱,没有私利与目的,却有种巨大的力量,能在很大程度上激发学生的学习兴趣和__。
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出于对教师这一职业的热爱,21年毕业于四川师范大学后,我进入到红花实验学校任教。
因此我的态度是积极向上的,从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的教师。
“学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。
我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”的重要思想。
与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周我认真进行政治学习,并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、做一个有爱心的教师。
在教学工作方面,我主要担任四年级两个班的语文教学工作。
虽然工作任务繁重,但是我仍旧经常保持良好的状态,认认真真地上好每一节课,完成好学校领导交给我的各项工作。
然而,所有的工作中,我始终把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。
因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。
在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。
在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。
学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。
对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。
意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
我坚信只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做一个理念新的教师。
目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
开成自已的教学风格。
我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设
一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。
促使学生在轻松的环境中学会学习。
我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。
在本校的赛课中我所执教的《钓鱼的启示》一课获本校三等奖。
这虽然是些小小的荣誉,更重要的是它是促使我前进的动力,我会更加努力朝着这条路一直走下去的。
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。
但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获,我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
因为我深深地懂得一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。
为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。
用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。
虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成功的!。