苏教版三年级数学上册课时作业

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苏教版小学数学三年级上册第2课时 认识周长布置课后作业设计

苏教版小学数学三年级上册第2课时 认识周长布置课后作业设计

苏教版小学数学
三年级
把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟悉每一个符号的意义
不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单,或者可以引申出很多知识点。

第2课时认识周长
一、描一描,画一画每个图形的周长。

二、计算下列图形的周长。

三、下面每组中的两个图形的周长相等吗?相等的画“√”,不相等的画
“×”。

(1)()
(2)()
答案:一、略
二、2+2+3+3=10 3+3+2+4=12
三、(1)√(2)×
相信自己,就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。

数学思维
可以让他们更理性地看待人生。

苏教版三年级数学上册课时作业

苏教版三年级数学上册课时作业

第1课时口算和估算一、想一想,算一算。

2×4= 3×5= 5×6=20×4= 30×5= 50×6=200×4= 300×5= 500×6=二、口算。

10×3= 8×20= 6×200=50×9= 7×80= 400×3=三、在中填上“>”“<”或“=”。

59×4 240 6×51 300 102×5 500 8×198 1600答案:一、8 80 800 15 150 1500 30 300 3000二、30 160 1200 450 560 1200三、< > > <第2课时倍的认识。

四、○○○△△△△△△△△△△△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆18里面有()个3,△的个数是○的()倍。

18里面有()个6,△的个数是☆的()倍。

五、一支钢笔16元,一本练习本4元,一支钢笔的价钱是一本练习本的几倍?六、王阿姨家来了客人。

王阿姨从水果店购买了24个苹果,4个西瓜,8个橘子。

(1)苹果的个数是橘子的几倍?(2)橘子的个数是西瓜的几倍?(3)你还能提出一个什么数学问题?并解答。

答案:一、6 6 3 3二、16÷4=4三、(1)24÷8=3 (2)8÷4=2 (3)略第3课时求一个数的几倍是多少的实际问题七、9的3倍是多少?列式为()。

9是3的几倍?列式为()。

八、一辆大客车限乘多少人?九、体育课上跑步的有6人,拍球的人数是跑步的3倍,跳绳的人数是跑步的5倍。

答案:一、9×3 9÷3二、6×9=54(人)答:一辆大客车限乘54人。

三、拍球:6×3=18(人)跳绳:6×5=30(人)第4课时练习一十、40×4= 8×200= 70×2=500×4= 30×9= 800×6=十一、一根电缆长900多米,某施工队每天用80~90米,9天能用完这根电缆吗?()(填“能”或“不能”)十二、(1)爸爸今年多少岁?(2)妈妈今年多少岁?答案:一、160 1600 140 2000 270 4800二、不能三、(1)8×5=40(岁)(2)8+28=36(岁)第5课时两、三位数乘一位数的不进位乘十三、 4 2 1 3 2 2 2 1× 2 × 3 × 4十四、用竖式计算。

苏教版三年级上册数学全册课堂作业设计(含答案)

苏教版三年级上册数学全册课堂作业设计(含答案)

苏教版三年级上册数学全册课堂作业设计(含答案)第1课时口算和估算一、想一想,算一算。

2×4= 3×5= 5×6=20×4= 30×5= 50×6=200×4= 300×5= 500×6=二、口算。

10×3= 8×20= 6×200=50×9= 7×80= 400×3=三、在中填上“>”“<”或“=”。

59××××答案:一、8 80 800 15 150 1500 30 300 3000二、30 160 1200 450 560 1200四、< > > <第2课时倍的认识。

五、○○○△△△△△△△△△△△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆18里面有()个3,△的个数是○的()倍。

18里面有()个6,△的个数是☆的()倍。

六、一支钢笔16元,一本练习本4元,一支钢笔的价钱是一本练习本的几倍?七、王阿姨家来了客人。

王阿姨从水果店购买了24个苹果,4个西瓜,8个橘子。

(1)苹果的个数是橘子的几倍?(2)橘子的个数是西瓜的几倍?(3)你还能提出一个什么数学问题?并解答。

答案:一、6 6 3 3二、16÷4=4三、(1)24÷8=3 (2)8÷4=2 (3)略第3课时求一个数的几倍是多少的实际问题八、9的3倍是多少?列式为()。

9是3的几倍?列式为()。

九、一辆大客车限乘多少人?十、体育课上跑步的有6人,拍球的人数是跑步的3倍,跳绳的人数是跑步的5倍。

答案:一、9×3 9÷3二、6×9=54(人)答:一辆大客车限乘54人。

三、拍球:6×3=18(人)跳绳:6×5=30(人)第4课时练习一十一、40×4= 8×200= 70×2=500×4= 30×9= 800×6=十二、一根电缆长900多米,某施工队每天用80~90米,9天能用完这根电缆吗?()(填“能”或“不能”)十三、(1)爸爸今年多少岁?(2)妈妈今年多少岁?答案:一、160 1600 140 2000 270 4800二、不能三、(1)8×5=40(岁)(2)8+28=36(岁)第5课时两、三位数乘一位数的不进位乘十四、 4 2 1 3 2 2 2 1× 2 × 3 × 4十五、用竖式计算。

苏教版小学数学三年级上册第1课时 口算和估算布置课后作业设计

苏教版小学数学三年级上册第1课时 口算和估算布置课后作业设计
二、30 160 1200 450 560 1200 三、< > > <
相信自己,就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。数学思维
TB:小初高题库
可以让他们更理性地看待人生
苏教版小学数学
TB:小初高题库
苏教版小学数学
苏教版小学数学 三年级
把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法, 熟悉每一个符号的意义 不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往 往并不那么简单,或者可以引申出很多知识点。
TB:小初高题库
苏教版小学数学
第 1 课时 口算和估算
一、想一想,算一算。
2×4=
3×5=
20×4=
30×5=
200×4=
300×5=
二、口算。
10×3=
8×20=
50×9=
7×80=
三、在 中填上“ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ”“<”或“=”。
59×4 240 6×51 300
102×5
5×6= 50×6= 500×6=
6×200= 400×3=
500 8×198
1600
答案:一、8 80 800 15 150 1500 30 300 3000

苏教版三年级上册数学全册课时练习 (含答案)

苏教版三年级上册数学全册课时练习 (含答案)

4.45×3+28=163(页)
5.188×8=1504(个) 1504 个﹥1500 个
456×2=912 答:8 分钟能打完。
第一单元两、三位数乘一位数第七课时
1.笔算下面各题。
704×8
6×501
604×7
2.梅山小学去年义务植树 302 棵,今年的植树棵数是去年的 2 倍。今
年义务植树多少棵?
2 厘米
2 厘米
1 厘米
3 厘米
1 厘米
4.甲、乙两部分的周长( )。

A. 相等
B. 甲长
C.乙长

5.甲、乙、丙三张图的周长( )。
A.相等
B.甲长 C.乙长
D.丙长
5
5
5
甲6
6乙
6丙
答案: 1.物体表面或封闭图形一周边线的长。 2.
3.2×6=12(厘米) 3+1+1+1+2+2=10(厘米)
第三单元长方形和正方形第一课时
1.长方形有( )条边,( )相等,通常把长方形长边的长叫作
( ),短边的长叫作( )。正方形每条边的长叫作( )。
2.判断。
⑴由四条边围成的图形就是正方形。 ( )
⑵对边相等的四边形是长方形。
()
⑶长方形也是正方形。
()
3.用一张长方形纸剪出一个最大的正方形。
4.下图中有( )个长方形,( )个正方形。
答案
1. 704×8=5632
6×501=3006
604×7=4228
2.302×2=604(棵)
3.109×2+95=313(下)
4.202×2=404(元) 404 元>400 元 答:她带 400 元不够。

新苏教版三年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练

新苏教版三年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练

新苏教版三年级上册数学全册同步练习(课本配套,适合课堂小测、作业布置和知识强化训练)第1课时口算和估算一、想一想,算一算。

2×4= 3×5= 5×6=20×4= 30×5= 50×6=200×4= 300×5= 500×6=二、口算。

10×3= 8×20= 6×200=50×9= 7×80= 400×3=三、在中填上“>”“<”或“=”。

59×6×51 102×5 8×198答案:一、8 80 800 15 150 1500 30 300 3000二、30 160 1200 450 560 1200三、< > > <第2课时倍的认识。

四、○○○△△△△△△△△△△△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆18里面有()个3,△的个数是○的()倍。

18里面有()个6,△的个数是☆的()倍。

五、一支钢笔16元,一本练习本4元,一支钢笔的价钱是一本练习本的几倍?六、王阿姨家来了客人。

王阿姨从水果店购买了24个苹果,4个西瓜,8个橘子。

(1)苹果的个数是橘子的几倍?(2)橘子的个数是西瓜的几倍?(3)你还能提出一个什么数学问题?并解答。

答案:一、6 6 3 3二、16÷4=4三、(1)24÷8=3 (2)8÷4=2 (3)略第3课时求一个数的几倍是多少的实际问题七、9的3倍是多少?列式为()。

9是3的几倍?列式为()。

八、一辆大客车限乘多少人?九、体育课上跑步的有6人,拍球的人数是跑步的3倍,跳绳的人数是跑步的5倍。

答案:一、9×3 9÷3二、6×9=54(人)答:一辆大客车限乘54人。

三、拍球:6×3=18(人)跳绳:6×5=30(人)第4课时练习一十、40×4= 8×200= 70×2=500×4= 30×9= 800×6=十一、一根电缆长900多米,某施工队每天用80~90米,9天能用完这根电缆吗?()(填“能”或“不能”)十二、(1)爸爸今年多少岁?(2)妈妈今年多少岁?答案:一、160 1600 140 2000 270 4800二、不能三、(1)8×5=40(岁)(2)8+28=36(岁)第5课时两、三位数乘一位数的不进位乘十三、 4 2 1 3 2 2 2 1× 2 × 3 × 4十四、用竖式计算。

苏教版 三年级数学 上册 同步课堂练习题作业 第五单元 解决问题的策略 第1课时 用列表的策略分析、解决问题

苏教版 三年级数学 上册 同步课堂练习题作业 第五单元 解决问题的策略 第1课时 用列表的策略分析、解决问题

SJ苏教版三年级数学上册同步课堂巩固练习题作业第五单元
第五单元解决问题的策略
第1课时用列表的策略分析、解决问题
一、小青蛙第一天吃了70只害虫,以后每天都比前一天多吃6只害虫,它第5
天吃了多少只害虫?
二、一包糖果有64颗,第一次吃掉了它的一半,以后每次吃掉剩余数量的一半,
第三次吃掉了几颗?第五次呢?
三、小红看一本书,第一天看了20页,以后每天都比前一天多看6页。

小红第
四天看了多少页?第五天呢?
第一天第二天第三天第四天第五天
20页
答案:一、70+6+6+6+6=94(只)
二、第一次吃掉:64÷2=32(颗)
第二次吃掉:32÷2=16(颗)
第三次吃掉:16÷2=8(颗)
第四次吃掉:8÷2=4(颗)
第五次吃掉:4÷2=2(颗)
答:第三次吃掉了8颗,第五次吃掉了2颗。

三、第二天:20+6=26(页)第三天:26+6=32(页)
第四天:32+6=38(页)第五天:38+6=44(页)填表略。

苏教版小学数学三年级上册同步课时口算卡含答案(全册)

苏教版小学数学三年级上册同步课时口算卡含答案(全册)

第一单元两位乘两位数第1课时口算卡课前小练:(复习旧知)20×2= 30×2= 30×3= 10×2= 30×1= 10×2= 40×2= 15×3= 20×3= 50×1= 31×40= 45×10= 31×30= 11×20= 31×10= 71×70= 85×20= 15×30= 21×30= 51×10= 一、想一想,算一算(巩固练习)21×20= 31×20= 31×90= 21×40= 81×10= 11×20= 41×20= 15×30= 21×80= 91×60= 10×20= 30×20= 30×90= 20×40= 80×10= 50×20= 40×20= 10×30= 20×80= 90×60= 20×20= 90×20= 30×90= 20×40= 80×20= 60×20= 60×30= 50×30= 20×70= 90×60=二、想一想,填一填:(知识应用)1、一串珠子20颗,我有5串,一共有()颗珠子;2、一张汽车票51元,坐了10个人,一共要支付()元车票;3、我一分钟跑91米,20分钟跑()米。

4、一串气球20个,我有50串,一共有()颗珠子;5、一辆汽车每小时行驶50千米,10小时可以行()千米;6、我一分钟跑90米,20分钟跑()米。

三、想一想,算一算:(拓展提高)1、养一张蚕需要桑叶约60千克,可产茧约50千克。

苏教版小学数学三年级上册第3课时 长方形和正方形周长的计算布置课后作业设计

苏教版小学数学三年级上册第3课时 长方形和正方形周长的计算布置课后作业设计
教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。数学思维 可以让他们更理性地看待人生
TB:小初高一块长方形菜地的长是 35 米,宽是 25 米,这块菜地的周长是多少?
三、一块边长为 24 米的正方形菜地,要用篱笆围起来,需要准备多长的篱笆?
答案:一、(1)略 (2)略
二、35×2+25×2=120(米) 三、24×4=96(米)
相信自己,就能走向成功的第一步
TB:小初高题库
苏教版小学数学
苏教版小学数学
苏教版小学数学 三年级
把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法, 熟悉每一个符号的意义 不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往 往并不那么简单,或者可以引申出很多知识点。
TB:小初高题库
苏教版小学数学
第 3 课时 长方形和正方形周长的计算
一、先量一量,再计算出周长。(单位:厘米)

最新苏教版三年级上册数学全册课时练习 含答案

最新苏教版三年级上册数学全册课时练习 含答案

整十、整百数乘一位数的口算和估算1.算一算,比一比。

4×2= 6×5= 8×4= 9×3=40×2= 60×5= 80×4= 90×3=400×2= 600×5= 800×4= 900×3=2.单位换算。

1时 = ()分 2分 = ()秒3时 = ()分 5分 = ()秒7时 = ()分 9分 = ()秒3.全班有40名同学和两位老师,给每人买一支9元的钢笔,带360元够不够?参考答案:1、8;30;32;27;80;300;320;270;800;3000;3200;2700;2、60;120;180;300;420;540;3、40×9=360(元)还有2位老师,所以带360元不够。

倍的认识1红带子的长是绿带子的()倍。

2.选择题(1)24里面有3个8,24是8的()倍。

A.3B.4C.8(2)24里面有8个3,24是3的()倍。

A.3B.4C.8(3)体育室有72个排球,8个篮球,排球的个数是篮球的()倍。

A.8B.9C.723. 每个 5元,每个45元。

的价格是的多少倍?参考答案:1、6;2、A;C;B;3、45÷5=9答:的价格是的9倍。

有关“倍”的简单实际问题1.填空。

(1)轿车有16辆,客车有4辆,轿车的数量是客车的()倍,轿车比客车多()辆。

(2)小海画了3行星星,第一行有5个,第二行的个数是第一行的3倍,第三行比第一行多2个。

第二行有()个,第三行有()个。

2.先量一量已知线段的长度,,再在下面画一条长度是它的2倍的线段。

3. 三年级同学参加学校兴趣小组。

参加航模组的有7人,参加合唱组的人数是航模组的2倍,参加书法组的人数是航模组的3倍。

(1)参加合唱组的有多少人?(2)参加书法组的有多少人?参考答案:1、(1)4;12(2)15;72、3、(1)7×2=14(人)答:参加合唱组的有14人。

苏教版三年级上册数学全册课时练习 【含答案】

苏教版三年级上册数学全册课时练习 【含答案】

第一单元两、三位数乘一位数第一课时1.口算。

70×4= 6×30= 800×5=400×9= 7×60= 500×6=2.口算80×9,可以先算()个()乘9,得()个(),是()。

3.在括号里填上“>”或“<”。

314×9()2700 89×5()450 360()91×44.明明一家3口去公园划船,每人票价28元。

他们带90元够吗?答案:1. 280、3600、180、420、4000、3000。

2.8、十、72、十、720。

3.>、<、<。

4.28×3<90,够了。

第一单元两、三位数乘一位数第二课时1.下面的说法是否正确?正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)求36是9的几倍,列式是36÷9=4。

‥‥()(2)求42比6多多少,列式是42÷6=7。

‥‥‥()2.列式计算。

(1)56里面有()个7,56是7的()倍。

(2)12里面有()个3,12是()的()倍。

3.学校生物小组养了白兔24只,灰兔3只,黑兔6只。

(1)白兔的只数是灰兔的几倍?(2)白兔的只数是黑兔的几倍?4.河里有6只鸭,还有42只鹅。

(1)鹅的只数是鸭的几倍?(2)鹅比鸭多多少只?5.小红有6张画片,小华有15张画片;后来,他们又分别收集了3张画片。

这时小华的画片张数是小红的几倍?答案:1.(1)√(2)×2.(1)8 8 (2)4 3 43.(1)24÷3=8 (2)24÷6=44.(1)42÷6=7 (2)42-6=36(只)5. 6+3=9(张) 15+3=18(张) 18÷9=2第一单元两、三位数乘一位数第三课时1. 亮亮捡了30个贝壳,东东捡的个数是亮亮的2倍。

东东捡了多少个贝壳?2. 小白兔拔了9个萝卜,小灰兔拔的个数是小白兔的3倍,小黑兔拔的个数是小灰兔的2倍。

苏教版小学数学三年级上册第1课时 乘、除法的计算及其相应的实际问题布置课后作业设计

苏教版小学数学三年级上册第1课时 乘、除法的计算及其相应的实际问题布置课后作业设计

苏教版小学数学三年级把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟悉每一个符号的意义不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单,或者可以引申出很多知识点。

第1课时乘、除法的计算及其相应的实际问题一、直接写出得数。

200×3= 400÷2= 3×60= 450÷5=2×600= 35×2= 50÷5= 4×700=22×3= 68÷2= 46÷2= 200÷5=二、用竖式计算。

(带☆的要验算)406×2 540×3 267×4☆528÷7 ☆79÷3 903÷4三、填一填。

(1)375÷2的商是()位数,375÷5的商是()位数。

(2)□45÷8的商是两位数,□里最大填();324×□的积是四位数,□里最小填()。

(3)250×4的积的末尾有()个0;504×8的积大约是()千。

(4)☆÷9=13……□,□中最大填(),此时☆是()。

四、两位老师带着32名同学去划船,每条船最多只能坐8人,至少要租几条船?答案:一、600 200 180 90 1200 70 10 2800 66 34 23 40二、812 1620 1068 75……3 26……1 225……3 验算略三、(1)三两(2)7 4 (3)3 四(4)8 12532+2=34(人) 34÷8=4(条)……2(人) 4+1=5(条)相信自己,就能走向成功的第一步教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。

数学思维可以让他们更理性地看待人生四、。

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第1课时口算和估算一、想一想,算一算。

2×4= 3×5= 5×6=20×4= 30×5= 50×6=200×4= 300×5= 500×6=二、口算。

10×3= 8×20= 6×200=50×9= 7×80= 400×3=三、在中填上“>”“<”或“=”。

59×4 240 6×51 300 102×5 500 8×198 1600答案:一、8 80 800 15 150 1500 30 300 3000二、30 160 1200 450 560 1200三、< > > <第2课时倍的认识。

四、○○○△△△△△△△△△△△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆18里面有()个3,△的个数是○的()倍。

18里面有()个6,△的个数是☆的()倍。

五、一支钢笔16元,一本练习本4元,一支钢笔的价钱是一本练习本的几倍?六、王阿姨家来了客人。

王阿姨从水果店购买了24个苹果,4个西瓜,8个橘子。

(1)苹果的个数是橘子的几倍?(2)橘子的个数是西瓜的几倍?(3)你还能提出一个什么数学问题?并解答。

答案:一、6 6 3 3二、16÷4=4三、(1)24÷8=3 (2)8÷4=2 (3)略第3课时求一个数的几倍是多少的实际问题七、9的3倍是多少?列式为()。

9是3的几倍?列式为()。

八、一辆大客车限乘多少人?九、体育课上跑步的有6人,拍球的人数是跑步的3倍,跳绳的人数是跑步的5倍。

答案:一、9×3 9÷3二、6×9=54(人)答:一辆大客车限乘54人。

三、拍球:6×3=18(人)跳绳:6×5=30(人)第4课时练习一十、40×4= 8×200= 70×2=500×4= 30×9= 800×6=十一、一根电缆长900多米,某施工队每天用80~90米,9天能用完这根电缆吗?()(填“能”或“不能”)十二、(1)爸爸今年多少岁?(2)妈妈今年多少岁?答案:一、160 1600 140 2000 270 4800二、不能三、(1)8×5=40(岁)(2)8+28=36(岁)第5课时两、三位数乘一位数的不进位乘十三、 4 2 1 3 2 2 2 1× 2 × 3 × 4十四、用竖式计算。

31×3 2×24 314×2 4×212十五、晨光少年宫去年招收学员223人,今年招收学员的人数是去年的2倍。

答案:一、84 396 884二、93 48 628 848三、223×2=446(人)第6课时两、三位数乘一位数的不连续进位乘十六、竖式计算。

2 7 2 2 5 2 4 1 1 8× 3 × 3 × 4 × 3十七、用竖式计算。

41×8 37×2 831×3622×4 4×213 5×18十八、小佳每分钟跳绳116下,她3分钟能跳多少下?答案:一、81 675 96 354二、328 74 2493 2488 852 90三、116×3=348(下)第7课时练习二十九、4×3+6= 7×9+2= 3×8+4= 6×2+4= 8×4+9= 6×4+9=二十、用竖式计算。

26×3 5×71 142×3 4×812二十一、每个28元每个72元每顶43元3个4个3顶一共()元一共()元一共()元答案:一、18 65 28 16 41 33二、78 355 426 3248三、84 288 129第8课时两、三位数乘一位数的连续进位乘二十二、用竖式计算。

67×8 3×97 521×5 6×354二十三、小乐看一本书,每天看126页,8天看完,这本书一共有多少页?二十四、航空博物馆上午有2批人参观,每批155人,下午有280人参观。

上午有多少人参观?全天一共有多少人参观?答案:一、536 291 2605 2124二、126×8=1008(页)三、上午155×2=310(人)全天:310+280=590(人)第9课时练习三二十五、4×5+6=7×3+4=8×4+2= 6×2+9=8×6+6=4×7+5=二十六、用竖式计算。

39×4456×35×247二十七、兰兰和翠翠分别练了多少个大字?答案:一、26 25 34 21 54 33二、156 **** ****三、兰兰:24×6=144(个)翠翠:35×3=105(个)第10课时乘数中间有0的乘法二十八、算一算。

16+0= 0×10=80-0= 45×0=0÷1=10-10= 102×0+1= 23-0×23=二十九、用竖式计算。

301×3=103×3=205×4=502×2=三十、果园里有苹果树208棵,梨树的棵数是苹果树的3倍,梨树有多少棵?答案:一、16 0 80 0 0 0 1 23二、903 309 820 1004三、208×3=624(棵)第11课时乘数末尾有0的乘法三十一、 5 2 0 6 3 0 3 8 0× 7 × 6 × 4三十二、用竖式计算。

370×3 240×5 280×6三十三、学校小剧场可以坐280人,“小星星艺术团”在小剧场内表演了4场,场场满座,一共有多少人观看了他们的表演?答案:一、3640 3780 1520二、1110 1200 1680三、280×4=1120(人)三十四、4×5+8= 9×2+4= 8×3+14= 6×6+9= 5×9+6= 4×2+7=三十五、用竖式计算。

304×6 450×8 730×4三十六、某公司分批组织员工外出旅游,已经去了3批,每批106人,公司里还有230人没有去。

这个公司一共有员工多少人?答案:一、28 22 38 45 51 15二、1824 3600 2920三、3×106=318(人) 318+230=548(人)三十七、说一说下面的物体各重多少千克。

三十八、估计下列物体的质量,大约1千克的画“√”。

一个图钉()3个橙子()一支铅笔()一个鸡蛋()一个菠萝()一袋大米()三十九、填一填。

(1)每个西瓜重5千克,6个同样大的西瓜重()千克。

(2)一头猪重100千克,()头这样的猪重1000千克。

(3)小红重25千克,比小芳轻8千克,小芳重()千克。

(4)张叔叔背着背包重78千克,背包重6千克,张叔叔的体重是()千克。

答案:一、一袋水泥重25千克,一袋红枣重1千克二、3个橙子(√)一个菠萝(√)三、(1)30 (2)10 (3)33 (4)72第2课时认识克四十、填空。

(1)表示物品的质量,可用()和()作单位。

(2)1个2分的硬币大约重()。

四十一、填上合适的单位。

(1)一个鸡蛋约重50()。

(2)小明的体重是32()。

(3)10颗图钉大约重1()。

(4)一个西瓜重2()。

四十二、填空。

4千克=()克5000=()千克2千克500克=()克6200克=()千克()克答案:一、(1)克千克(2)1克二、(1)克(2)千克(3)克(4)千克三、4000 5 2500 6 200第3课时练习五四十三、估计它们分别有多重,用线连一连。

四十四、在括号里填合适的单位。

一个三年级学生的体重约为35()。

一只鸭约重2000()。

一个苹果约重100()。

一袋大米约重50()。

四十五、在里填“>”“<”或“=”。

6000克6千克500千克5克8千克7000克5800克5千克43千克29千克3克3000千克答案:一、二、千克克克千克三、= > > > > <第1课时长方形和正方形的认识四十六、长方形有()条边,()相等;有()个角,都是()角。

通常把长方形长边的长叫作(),短边的长叫作()。

正方形有()条边,长度都();有()个角,都是()角。

正方形的每条边的长叫作()。

四十七、先量一量,在填一填。

长方形的长为()厘米,宽为()厘米。

正方形的边长为()厘米。

四十八、在下面的方格纸中画一个长5厘米、宽4厘米的长方形和一个边长是3厘米的正方形。

(每个小正方形的边长均为1厘米)答案:一、四对边四直长宽四相等四直边长二、略三、略第2课时认识周长四十九、描一描,画一画每个图形的周长。

五十、计算下列图形的周长。

五十一、下面每组中的两个图形的周长相等吗?相等的画“√”,不相等的画“×”。

(1)()(2)()答案:一、略二、2+2+3+3=10 3+3+2+4=12三、(1)√(2)×第3课时长方形和正方形周长的计算五十二、先量一量,再计算出周长。

(单位:厘米)(1)(2)五十三、一块长方形菜地的长是35米,宽是25米,这块菜地的周长是多少?五十四、一块边长为24米的正方形菜地,要用篱笆围起来,需要准备多长的篱笆?答案:一、(1)略(2)略二、35×2+25×2=120(米)三、24×4=96(米)第4课时练习六五十五、张大爷沿着一个边长28米的正方形水塘走了2圈,他一共走了多少米?五十六、工人师傅用一个根铝合金条沿着一块长34厘米、宽28厘米的长方形木板围了一圈,这时铝合金条还剩16厘米。

原来这根铝合金条长多少厘米?五十七、李大爷买来了16米长的篱笆,准备围一块长方形地用来种菜。

请你帮李大爷设计一下该怎样围。

(在下面的点子图中画一画)答案:一、28×4=112(米) 112×2=224(米)二、(34+28)×2=124(厘米) 124+16=140(厘米)三、略第1课时整十、整百数除以一位数的口算五十八、直接写出得数。

300÷6= 800÷2= 630÷7=400÷4= 720÷9= 600÷3=五十九、小红有90张白纸,用这些纸钉3本草稿本。

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