人教版七年级上册历史第一单元复习总结ppt
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人教版七年级上册的历史1-10课复习
第一单元中华文明的起源第一课祖国境内的远古居民[P2-5]（及部分第二课）1、人和动物的根本区别在于：会不会制造工具。
2、我国境内已知的最早人类：元谋人。
3、北京人的体质特点：还保留了猿的某些特征。
4、北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
5、火的使用：用火烧烤食物，驱赶野兽，还用火照明、防寒。
增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。
6、我国远古人类分布特点：从南到北，分布很广；我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
7、山顶洞人的体质特点：和现代人基本一样。
8、元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡原始居民、半坡原始居民都处于原始社会。
第三课华夏之祖[P12-15]1、距今约四五千年，炎帝和黄帝部落结成联盟，在涿鹿之战中打败了蚩尤部落，经过长期发展，形成日后的华夏族；"人文初祖"指黄帝。
2、为什么称黄帝为"人文初祖"？原因：黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱，所以后人称黄帝为人文初祖。
3、禅让：原始社会末期民主推举部落联盟首领的办法叫做禅让（尧、舜、禹）；品德高尚，受到百姓爱戴的人才具备禅让的资格。
禹治水，三过家门而不入。
4、原始社会结束的根本原因是：社会生产力的发展。
5、约公元前2070年，禹建立夏朝，定都阳城，这是我国历史上第一个王朝。
禹也从部落联盟首领转变成奴隶制国家的国王。
第二单元国家的产生和社会的变革第四课夏、商、西周的兴亡[P20-24]夏朝（奴隶社会的形成时期）→商朝（奴隶社会的发展时期）→西周（奴隶社会的强盛时期）1、禹死后，他的儿子启继承王位，成为夏朝第二代国王，从此世袭制代替禅让制，"公天下"变成"家天下"。
统治中心，在今河南西部和山西南部。
2、约公元前1600年，汤灭了夏朝建立商朝，他任用有才能的伊尹；周文王、周武王任用姜尚辅助自己治国。
人教版历史与社会七年级上册第一单元第1课地图的语言(共66张PPT)
比例尺的大小 1、大比例尺地图：比例尺≧1：100000
小范围地区如平面图、旅游图
2、中比例尺地图： 1：100000﹥比例尺﹥1：1000000 3、小比例尺地图： 比例尺≦1：1000000
大范围地区如世界政区图、国家政区图等 思考：我们学校校园的平面图宜采用大比例尺还是小比例 尺？为什么？
大
南
西 西
b
南 南
东 南 小月家 东
河
邮局
流
(5)河流的流向？ 自南向北 (6)该地常年盛行什么风？ 西南风 (7)上图还缺哪些地图的语言？ 还缺图例和比例尺。
(1)上图是用什么方法确定方向的？ 指向标定向法。
（最常用）
一般定向法 上北下南左西右东 N
方向 指向标定向法
经纬网定向法 （最精确） 经线指示南北方向，纬线指向东西方向 地 图 的 语 言
比例尺越小， 分母越
1.在图幅相同情况下，下列比例尺所表示的范围最小（ A ) 内容最简单（ ） D A.1:30000 B.1:200000 C.图上距离1厘米代表 0 200千米 实地距离6千米 D.
2.下列图幅相同的地图中，比例尺最小的（ A ） A.世界政区图 B.中国政区图 C.浙江地图 D.舟山地图 3..河面较宽的是（
则甲乙两地的图上距离为（
5厘米 ）
3、学校操场百米跑道在地图上只有0.5厘米，请问此图的比
比例尺的大小
1、分母越大，比例尺越
小 ，反之比例尺越
大
。
1
400 0000
1
8000 0000
1、下列比例尺中，最小的是( C ) A、1：20000 B、1：100000 C、三千万分之一 D、图上1厘米代表实际距离5千米
七年级历史上册_知识结构图课件_人教新课标版
夏朝的兴亡 夏 、 商ຫໍສະໝຸດ 、 西 周 的 兴 亡商朝的兴亡
西周分封制
第5课 灿烂的青铜文化
出现：原始社会末期。盛行：商朝是我国青铜文化的灿烂时期 特点：生产规模大，品种多，工艺精美 代表作：司母戊鼎 四羊方尊 一种独特的青铜文化：与商周同期，成都平原的“三星堆”文化举世闻名，出土的青铜面 具、大型青铜立人像、青铜神像等 陶瓷业：我国是世界上最早发明瓷器的国家 玉器制造业：制造业兴盛，雕刻工艺达很高水平
第2课 原始的农耕生活
河姆渡的 原始农耕
原 始 的 农 耕 生 活 距今时间：距今约七千年 地点：位于浙江余姚 生产生活状况：活动范围位于长江流域，已使用磨制石器（这种磨制石器时代叫新石器时代） 用耒耜耕地,种植水稻(我国是世界上最早种植水稻的国家) 会建造房屋，住干栏式房子，过着定居生活 会挖掘水井，饲养家畜，制造陶器，制作简单的玉器和乐器 距今时间：距今约五六千年 地点：位于陕西西安 生产生活状况：活动范围位于黄河流域,普遍使用磨制石器 种植粟(我国是世界上最早种植粟的国家) 居住在半地穴式的房屋里，屋里有灶坑，供炊煮和取暖用 会制造彩陶,陶器上有刻画符号，有些学者认为是我国早期文字雏形 距今时间：距今约四五千年 地点：位于山东泰安 生产生活状况：农耕经济发展，原始手工业发展，能够制造黑陶、白陶 由于生产力的发展，出现私有财产和贫富分化
中 华 文 化 的 勃 兴 （ 一 ）
第8课 中华文化的勃兴（二）
春秋争霸 春 秋 战 国 的 纷 争
战国七雄
第7课 大变革的时代
铁农具和牛 铁农具的使用：春秋时期，我国开始出现铁农具，战国时期，铁农具使用范围扩大 牛耕：春秋末年已使用牛耕，战国时期进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命 耕的使用 影响：铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高 著名的都江 概况：战国时期各国都注意兴修水利。秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰 意义：是闻名世界的防洪灌溉工程，消除岷江水患，灌溉大片农田，使成都平原获得“天府 堰 之国”的美誉 背景：随着铁农具和牛耕的使用和推广，出现了新兴的封建地主和农民两大阶级。新兴的地主 阶级为了确立封建统治，发展封建经济，各国掀起变法运动 公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定： 国家承认土地私有，允许自由买卖 商鞅变法 内容 奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没 有军功的旧贵族的特权 建立县制，由国君直接派官吏治理 影响：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强 的封建国家，为后来秦灭六国，统一中国奠定了基础
人教版七年级历史第一章复习资料PPT课件
1、处于不同的地理环境：长江流域和 黄河流域；
2、两者的建筑样式不同：河姆渡人居 住的是干栏式房屋，半坡人居住的是半 地穴式房屋；
3、种植的农作物不同：河姆渡人种植 水稻，半坡人种植粟；
4、河姆渡人会挖井，半坡人普遍使用 弓箭
探究比较：
• 为什么河姆渡原始居民和半坡原始居
民的房屋建筑不同？
• 为什么河姆渡原始居民种植的是水稻
a、手脚分工明显。 b、能够、群居生活——原始社会。 e、平均分配消费品
三 山顶洞人
1、地点： 北京周口店龙骨山顶部洞穴 2、年代： 距今约三万年 3、特点： 模样和现代人基本相同。
A、打制石器，已掌握磨光和钻孔技术。
B、会人工取火，靠采集，狩猎，捕鱼为生。
C、交换物品。
D、缝制衣服，有了初级的审美观
E，群居生活，出现氏族社会。 F、共同劳动，平均分配。
氏族社会：血缘（以血缘关系为纽带结成的群 体），公有（没有私有财产），平等（共同劳动， 共同享有食物）
北京人和山顶洞人的比较
代表文化 距今年代 体态特征 工具制造 生产活动 观念
北京人
约70— 20万年
D、窖穴、房屋、纺轮—— 原始手工业：盖屋、制彩陶、纺 织、制衣
E、注意：
陶器上出现一些刻画符号，有学者 认为这是我国早期文字的雏形。
半坡原始居民的生产和生活情况
（1）半坡原始居民普遍使用磨制石器，用磨 光的石器和木制的耒耜等开垦土地，用石 刀收割庄稼，他们的主要粮食作物是粟；
（2）他们饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、 渔叉、渔钩打猎捕鱼；
A、会不会制造工具 B、 是否使用打制石器 C、能否使用天然火 D 懂不懂磨制石器
3．我国境内目前已确定的最早人类是（ A ）
七年级上册第1单元 史前时期复习课件
原
兴起 长江中下游先民开始栽培稻，北方地区先民开始栽培粟
始
和黍。世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国
农
业
经过2 000多年的发展，稻作、粟作农业在我国南北方逐渐
发展 推广，原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到用耒耜等
工具进行耕种。同时，家畜饲养也开始出现
意义
1、是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献 2、为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础
为了直观教学，我们通常用年代尺表示时间：
公元前1世纪 公元1世纪
公
公
公
公
公
元
元
元
元
元
前 300
前 100
元 年
100 年
300 年
年
年
每100年=一个世纪；无论公元前后，只要将公元年的百位数+1，即可 换算出对应的世纪。每10年=一个年代。习惯上每个世纪头20年叫某 世纪初，最后10年又叫某世纪末。 公元前221年=（ 公元前3）世纪代（ 20 ）年代
打制石器
自然火
约3万年
和现代人 磨光和钻 差不多 孔技术
人工取火
考点排查二：第2课 原始农耕生活
课程课标：1、了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。2、知道考古发现是了解史前社会历 史的重要依据
兴起和发展标志
农作物种植、家畜饲养的出现以 及聚落、磨制石器的发展
距今10 000年左右
原始农业兴起于中国黄河、 长江和淮河流域。
东周
东 汉
魏 蜀吴
西晋
十六国
东晋
北朝 南朝
隋
唐
“北朝”包含：（ 北魏）、东魏、西魏、北齐、北周 “南朝”包含：（ 宋 ）（ 齐 ）（ 梁 ）（ 陈 ）
新人教版《历史与社会》七年级上册第一单元全单元PPT课件
比例尺(缩尺） 地图的 “语言” 图例和注记
思考：
这两幅图画的是同一地区吗？ 试着向同学描述图 中景物的相对位置，看同学能否明白？它们有什么不同？ 怎样修改一下，才能使这两幅图趋于一致？
方向
地图上方向的表示方法（图册P5）： 1、指向标定向法 2、经纬网定向法 3、一般定向法
指向标定向法：箭头一般指向北方
二、在社区中生活
请同学们想想 以下图片反映了社区 的什么功能？
政治功能、 管理功能
经济功能
文化功能
在社区中，我们不仅能感受到 社区的各种功能，也能享受丰 富多彩的社区生活。 1.节日生活 2.经济生活 3.文化生活 4.体育生活
第二课 乡村与城市
聚落的两种类型
74
【目录】
1 2 3
乡村聚落 城市聚落
1、人口 2、一定的地域即生活空间 3、一定的生产服务设施 4、一定的组 织管理机构 5、社区意识
1、方向不同
（方向） -----要有统一的方向
2、图幅有大有小 -----要有统一的大小（比例尺） 3、符号的形状、大小和颜色有异 -----要有统一的符号 （图例和注记）
地 图 的 三 要 素
方向
指向标判断方向三步骤： 1.根据题意定中心。 2.以中心为基点平移指向 标。 3.在中心点根据指向标判 断方向。
N
W S
E
中山陵在南 京站 东南面
金陵饭店在南 京站 西南面
题目
电影院
N
学校
小明家
商场
西 学校在小明家的————方向； 西南 电影院在小明家的————方向； 南 商场在学校的————方向； 东北 小明家在商场的————方向； 西南
1、行政区划图 2、地形图（地图册P20页） 3、交通图 4、电子地图等
思考：
这两幅图画的是同一地区吗？ 试着向同学描述图 中景物的相对位置，看同学能否明白？它们有什么不同？ 怎样修改一下，才能使这两幅图趋于一致？
方向
地图上方向的表示方法（图册P5）： 1、指向标定向法 2、经纬网定向法 3、一般定向法
指向标定向法：箭头一般指向北方
二、在社区中生活
请同学们想想 以下图片反映了社区 的什么功能？
政治功能、 管理功能
经济功能
文化功能
在社区中，我们不仅能感受到 社区的各种功能，也能享受丰 富多彩的社区生活。 1.节日生活 2.经济生活 3.文化生活 4.体育生活
第二课 乡村与城市
聚落的两种类型
74
【目录】
1 2 3
乡村聚落 城市聚落
1、人口 2、一定的地域即生活空间 3、一定的生产服务设施 4、一定的组 织管理机构 5、社区意识
1、方向不同
（方向） -----要有统一的方向
2、图幅有大有小 -----要有统一的大小（比例尺） 3、符号的形状、大小和颜色有异 -----要有统一的符号 （图例和注记）
地 图 的 三 要 素
方向
指向标判断方向三步骤： 1.根据题意定中心。 2.以中心为基点平移指向 标。 3.在中心点根据指向标判 断方向。
N
W S
E
中山陵在南 京站 东南面
金陵饭店在南 京站 西南面
题目
电影院
N
学校
小明家
商场
西 学校在小明家的————方向； 西南 电影院在小明家的————方向； 南 商场在学校的————方向； 东北 小明家在商场的————方向； 西南
1、行政区划图 2、地形图（地图册P20页） 3、交通图 4、电子地图等
人教版七年级上历史第一单元复习课件PPT
水井遗迹、蚕茧和丝织品、原 始骨笛、船型陶壶等。
第3课 远古的传说
三、尧舜禹的禅让
9、继黄帝之后，我国黄河
流域杰出的部落联盟首领
是_尧____舜___禹___。他们采用 “__禅__让___〞的方法推举部落联
盟首领。
第3课 远古的传说 10.尧、舜、禹各有什么历史功绩？ 尧：鼓励人们开垦农田,适时耕种； 舜：制定刑法，完善制度，稳定 局势，派禹治水，解除水患。 禹：采用疏导的方法治水，与群 众同甘共苦，在外10多年，三次 路过家门而不入。扩大夏后氏部 落的势力和影响。
第1课 中国早期人类的代表北京人
1、人类是由_古__猿___进化而来的。
2、人类进化过程的三个阶段名
称_直__立___人__、__早__期___智__人__、______ ___晚__期___智__人__〔__即___现__代__人__〕___。_。
3、我国是世界上发现
_古__人__类___遗__址__最多的国家之一。
第2课 原始农耕生活
4、半坡人使用的石器_磨__制__石___器__； 人主要种植农作物是__粟____; 半坡人的生活用具主要是_陶___器__; 最具特色的是_彩___陶__; 使用的乐器_陶___埙__; 纺织工具_骨___针___骨___锥___纺___轮___;
已经会从事简单的纺织、制衣。
中许多近亲的_氏__族___共
同组成部落，假设干部 落又组成部落联盟。
第3课 远古的传说
二、传说中炎黄的创造
5、炎帝部落主要活动于陕西 渭河流域。炎帝的奉献有教民 开垦耕种，制作生产工具，种 植五谷和蔬菜；制作陶器，创 造纺织，会煮盐，教人们通商 交换。制作乐器琴瑟，具有最 早的天文和历法知识。
第3课 远古的传说
第3课 远古的传说
三、尧舜禹的禅让
9、继黄帝之后，我国黄河
流域杰出的部落联盟首领
是_尧____舜___禹___。他们采用 “__禅__让___〞的方法推举部落联
盟首领。
第3课 远古的传说 10.尧、舜、禹各有什么历史功绩？ 尧：鼓励人们开垦农田,适时耕种； 舜：制定刑法，完善制度，稳定 局势，派禹治水，解除水患。 禹：采用疏导的方法治水，与群 众同甘共苦，在外10多年，三次 路过家门而不入。扩大夏后氏部 落的势力和影响。
第1课 中国早期人类的代表北京人
1、人类是由_古__猿___进化而来的。
2、人类进化过程的三个阶段名
称_直__立___人__、__早__期___智__人__、______ ___晚__期___智__人__〔__即___现__代__人__〕___。_。
3、我国是世界上发现
_古__人__类___遗__址__最多的国家之一。
第2课 原始农耕生活
4、半坡人使用的石器_磨__制__石___器__； 人主要种植农作物是__粟____; 半坡人的生活用具主要是_陶___器__; 最具特色的是_彩___陶__; 使用的乐器_陶___埙__; 纺织工具_骨___针___骨___锥___纺___轮___;
已经会从事简单的纺织、制衣。
中许多近亲的_氏__族___共
同组成部落，假设干部 落又组成部落联盟。
第3课 远古的传说
二、传说中炎黄的创造
5、炎帝部落主要活动于陕西 渭河流域。炎帝的奉献有教民 开垦耕种，制作生产工具，种 植五谷和蔬菜；制作陶器，创 造纺织，会煮盐，教人们通商 交换。制作乐器琴瑟，具有最 早的天文和历法知识。
第3课 远古的传说
部编版七年级历史上册复习课件(全册)
趁热打铁
2.（2016•临沂）如图中的历史人物为中华民族的历史 发展做出了巨大贡献，他治理洪水，发展生产，使人民 安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造 了奴隶制国家，还划定中国版图为九州，这里的“他” 是指（ ） A. 黄帝 B. 舜 C. 禹 D. 启
趁热打铁
3.（2016•龙东）他以治水造福于民而名扬天下，又以创 建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。“他”是（ ） A. 黄帝 B. 禹 C. 舜 D. 启
趁热打铁
5.（2017•岳阳）岳阳市某校九年级（1）班学生想去参观 距今约70万～20万年之间的某远古人类遗址，他们应该去 （ ） A. 云南元谋 B. 北京周口店 C. 浙江河姆渡 D. 陕西半坡村
趁热打铁
6.（2017·盐城）下列图片符合北京人生活特征的是（ ）
趁热打铁
7.（2017•深圳）北京人遗址是研究远古人类的宝贵资料 。图中北京人遗址所在位置是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④
三、 西周兴亡
1. 西周建立：约公元前1046年，周武王建立周朝，定都 镐京，史称西周。 2. 分封制度 3. 国人暴动：公元前841年，周厉王与民争利，引起“ 国人暴动”，厉王逃亡。 4. 西周灭亡：公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。
夯实基础
四、东周建立 公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑， 史称东周。
趁热打铁
3.（2017•潍坊） 一同学学习《潍坊历史与文化》时，总 结了四句顺口溜：太康失国，少康复国。桀失其国，无人 复国。顺口溜指的朝代是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝
趁热打铁
4.（2017•黄石）西周时期形成金字塔似的森严等级：天子 为最高等级，下面依次为诸侯、卿大夫和士，都属于统治 阶级，压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因 为（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 分封制
人教版七年级上历史第一单元复习课件PPT精编版
12、北京人使用什么类型 的石器？__打__制__石__器__。__
13、概括北京人过着怎样的
生活。___群__居__生__活____
14、北京人的用火情况怎样?
已经学会使用火，会长时间 保存火种。
第1课 中国早期人类的代表北京人
15、火的使用有什么意义？
火的使用，改善了人类 的生存条件，是人类进 化史上的里程碑。
第1课 中国早期人类的代表北京人
4、人和动物的根本区别是
_会__不__会__制__造_＿工＿具＿＿。
元谋人 5、元谋人发现的地点
_云__南__元__谋__、距今年代 _约__一__百__七___十__万__年__。
第1课 中国早期人类的代表北京人
6、元谋人发现有什么意义？
__元__谋__人__是__我___国__境__内__目__前__ __已__确__认__的__最___早__的__古__人__类__。
第2课 原始农耕生活
7、在河姆渡遗址中发现了_木__构_
水井；这是迄今发现年代最早 的木构水井。
8、河姆渡人的主要农作物是
_水__稻__;人工栽培稻遗迹的发现，
表明长江下游是亚洲稻的起源 地之一。
第2课 原始农耕生活
9、河姆渡人农业工具最为典
型的是_骨__耜___;家畜以猪___、__狗_ 和___水__牛_为主，会制作陶器和玉 器，使用的乐器__骨__哨___; 还运用雕刻始农耕生活
1、中国农业起源于 _距__今_1_0_0_0_0_年__左__右_新__石__器__时__代_早__期__。
一、半坡人
2、半坡人生活_黄___河__流域、发现 的地点_陕___西__西___安__半__坡___村__、距 今约_6_0_0_0_年代。
13、概括北京人过着怎样的
生活。___群__居__生__活____
14、北京人的用火情况怎样?
已经学会使用火，会长时间 保存火种。
第1课 中国早期人类的代表北京人
15、火的使用有什么意义？
火的使用，改善了人类 的生存条件，是人类进 化史上的里程碑。
第1课 中国早期人类的代表北京人
4、人和动物的根本区别是
_会__不__会__制__造_＿工＿具＿＿。
元谋人 5、元谋人发现的地点
_云__南__元__谋__、距今年代 _约__一__百__七___十__万__年__。
第1课 中国早期人类的代表北京人
6、元谋人发现有什么意义？
__元__谋__人__是__我___国__境__内__目__前__ __已__确__认__的__最___早__的__古__人__类__。
第2课 原始农耕生活
7、在河姆渡遗址中发现了_木__构_
水井；这是迄今发现年代最早 的木构水井。
8、河姆渡人的主要农作物是
_水__稻__;人工栽培稻遗迹的发现，
表明长江下游是亚洲稻的起源 地之一。
第2课 原始农耕生活
9、河姆渡人农业工具最为典
型的是_骨__耜___;家畜以猪___、__狗_ 和___水__牛_为主，会制作陶器和玉 器，使用的乐器__骨__哨___; 还运用雕刻始农耕生活
1、中国农业起源于 _距__今_1_0_0_0_0_年__左__右_新__石__器__时__代_早__期__。
一、半坡人
2、半坡人生活_黄___河__流域、发现 的地点_陕___西__西___安__半__坡___村__、距 今约_6_0_0_0_年代。
人教版七上历史第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明起源 (中考复习课件)
们可以用工具狩猎、采集食物、建造 过演化发展到更高一级的人类，即 住所等，提高了生存的效率和成功率， 早期智人。到距今约5万年，早期 同时也促进了大脑的发展和进化。 智人进化为晚期智人，即现代人。
课本P3——问题思考： 化石是怎么形成的？对于我们研究早期人类有什么作用？ 【参考答案】古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中，经过漫长的时间， 被周围沉积物的矿物质所渗入，经过石化变成了石头，被称为“化石”。 化石是研究远古人类历史的重要证据。
课本P6——相关史事
山顶洞人遗址发现于1930年。后来由裴文中主持发掘，发现3个完整的古 人顶洞人的脑容量及头骨 形态与现代人类接近，已经具有现代人类的特征。在山顶洞人的遗址中还出 土了石器、骨器、角器。其中，穿孔骨针是在中国发现的最早的缝纫工具， 这表明山顶洞人已掌握挖孔技术和磨制技术；还发现了很多兽牙、石珠等装 饰品，这表明山顶洞人已经有了审美的观念。
课后活动 1.想一想：下列北京人制作的石器有什么用途？
【参考答案】猎取动物，采集植物果实。 2.比较山顶洞人和北京人，看看山顶洞人相比北京人，有了哪些进步？ 【参考答案】进步：使用打制石器，已经掌握磨光和钻孔技术；懂得 人工取火。
第2课 原始农耕生活
文字材料
课本P9——相关史事
今河南中部的淮河上游，有一处距今8 000多年的原始村落遗址—舞阳 贾湖遗址。贾湖居民能够制作精致的石器、陶器和骨器。由遗址中出土的炭 化稻粒和家猪骨骼，可知当时农业和畜牧业已经有了初步的发展。墓葬中出 土的骨笛，可以发出七声音阶，能够吹奏乐曲。这是目前世界上发现的年代 最早的笛子。墓葬中随葬的部分龟甲，上面刻画有符号，有的符号与商代甲 骨文具有某些相似之处。
北京人复原头像
（2018·海南）北京人的发现对研 究古人类的进化史具有重大的意义。 由右下图“北京人复原头像”可知， 北京人( D ) A. 学会磨制石器 B. 最早知道了使用火 C. 懂得采集果实 D. 保留猿的某些特征
课本P3——问题思考： 化石是怎么形成的？对于我们研究早期人类有什么作用？ 【参考答案】古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中，经过漫长的时间， 被周围沉积物的矿物质所渗入，经过石化变成了石头，被称为“化石”。 化石是研究远古人类历史的重要证据。
课本P6——相关史事
山顶洞人遗址发现于1930年。后来由裴文中主持发掘，发现3个完整的古 人顶洞人的脑容量及头骨 形态与现代人类接近，已经具有现代人类的特征。在山顶洞人的遗址中还出 土了石器、骨器、角器。其中，穿孔骨针是在中国发现的最早的缝纫工具， 这表明山顶洞人已掌握挖孔技术和磨制技术；还发现了很多兽牙、石珠等装 饰品，这表明山顶洞人已经有了审美的观念。
课后活动 1.想一想：下列北京人制作的石器有什么用途？
【参考答案】猎取动物，采集植物果实。 2.比较山顶洞人和北京人，看看山顶洞人相比北京人，有了哪些进步？ 【参考答案】进步：使用打制石器，已经掌握磨光和钻孔技术；懂得 人工取火。
第2课 原始农耕生活
文字材料
课本P9——相关史事
今河南中部的淮河上游，有一处距今8 000多年的原始村落遗址—舞阳 贾湖遗址。贾湖居民能够制作精致的石器、陶器和骨器。由遗址中出土的炭 化稻粒和家猪骨骼，可知当时农业和畜牧业已经有了初步的发展。墓葬中出 土的骨笛，可以发出七声音阶，能够吹奏乐曲。这是目前世界上发现的年代 最早的笛子。墓葬中随葬的部分龟甲，上面刻画有符号，有的符号与商代甲 骨文具有某些相似之处。
北京人复原头像
（2018·海南）北京人的发现对研 究古人类的进化史具有重大的意义。 由右下图“北京人复原头像”可知， 北京人( D ) A. 学会磨制石器 B. 最早知道了使用火 C. 懂得采集果实 D. 保留猿的某些特征
部编人教版七年级上册历史期中考试复习课件(1-2单元)
考点3 炎帝、黄帝
人文始祖 在古代传说中，炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首 人文始祖 。 领。后来被尊奉为中华民族的“____________” (1)炎帝：改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明 医药，发明陶器，开辟集市，是中华原始农业和医药 神农氏 学的创始人，因此号称____________ 。 (2)黄帝：造宫室、________ 车船 、兵器、衣裳，让 下属官员发明文字、历法、算术和音乐。 [特别提示] 在传说与史实中，被考古资料证明的即是史 实，否则仍是传说；化石是研究人类起源的主要依据。 如炎帝、黄帝的创造被考古、文字证明的就是史实，而 说这些成就是炎帝、黄帝个人发明的就带有传说色彩。
考点1、 北京人
1．北京人 (1)时间地点：距今约七十万 _______年至_______ 二十万 年,发现于北 京周口店。 (2)相貌特征：北京人保留了猿的某些特征。 (3)生产生活：使用打制石器,学会使用火和保存火种
（用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽）,过着_________ 群居生活。 (4)意义：1929年裴文中发现第一个北京猿人头盖骨；
【解答】由材料“半坡遗址有密集的房屋、贮 藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏”可看出，半坡 原始居民过农耕定居生活。 故选：C。
5、（2016年泰州卷）阅读小明同学绘 制的中国历史朝代（时期）更替示意图 （局部），其中空白处应该是（ C ）
A．夏朝
B．商朝
C．战国
D．东汉
考点呈现（第二单元）夏商周时期
A、识记 夏商周三代的更迭，西周的分 封制及其作用，青铜工艺的成就，甲骨 文，都江堰工程，老子和孔子
B、理解 春秋战国时期的社会变化；商 鞅变法使秦国逐渐强大起来；“百家争 鸣”对后世的深远影响。
夏商周时期：早期国家的产生 与社会变革
人教版七年级上册历史复习课件-(共66张PPT)
6.庄子是战国时期道家代表人物 主张：①强调治国要顺应自然和民心② 认为人生应追求精神自由，保持独立 的人格 7.韩非是战国法家学派集大成者 主张①强调以法治国②建立中央集权专 制统治 代表作：《韩非子》 百家争鸣的影响：中国古代第一次思想 文化发展的高峰。
第9课 秦统一中国 一、秦灭六国
1.秦朝建立时间：公元前221年
距今约六千年
陕西西安半坡村（黄河流域）
磨制石器，骨器、角器、鱼叉
种植粟 猪狗等动物
原始手工业 彩陶、乐器、纺织、制衣 居住房屋 定居，住半地穴式房屋
2018/3/6
河姆渡人的生活
时间 发现地区 生产工具 种农作物 饲养家畜 原始手工业 居住房屋 距今约七千年 浙江余姚（长江流域）
磨制石器，骨耜 种水稻 猪、狗和水牛等 陶器、玉器、原始乐器、雕刻，使 用天然漆
祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训
意义/作用：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，
社会局势稳定下来
三、“文景之治” 文景时期，政治清明，经济发展，人民
生活安定，这一时期的统治局面，历史
上称为“文景之治”。 措施：1、注重农业生产，提倡以农为本； 2、减轻赋税和徭役； 3、重视“以德化民”；
4、提倡勤俭治国。
四、楚汉之争 概念/定义：秦朝灭亡后，项羽自封为西楚霸
王，封刘邦为汉王。双方为争夺帝位，展开
争战，史称“楚汉之战”。
楚汉之争
双方：项羽（西楚霸王）
刘邦（汉王） 性质：争夺帝位的战争 结果：刘邦取得了最终的胜利
11、西汉建立和“文景之治”
一、西汉建立 时间：公元前202年 建立者：刘邦（汉高祖） 都城：长安 二、休养生息政策 原因/目的：为了巩固政权和稳定社会局势,汉高
人教版七年级上册历史第一二单元复习课件
11
1．下列哪一古代人类遗址，把我国的人类历史推进到大 约170万年前( ) A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．山顶洞人遗址 D．半坡聚落遗址 2．根据片段联想：①发现于周口店的龙骨山②能够直立 行走③已经使用火④过着群居生活，题中所述的这一远古 人类是( ) A．元谋人 B．北京人 C．蓝田人 D．山顶洞人
• 第二课 原始农耕生活
• 1.在________流域，________东部一带，考古学家发现了一处大 型原始聚落遗址。距今约________年，命名为________。
• 2.半坡人的房屋主要是________。种植的农作物_______。
• 3.使用________的时代，成为新石器时代。
• 4.半坡人生活中最具特色的是________。
20
• 5．下列关于青铜器的说法正确的是( ) • ①原始社会后期出现青铜器 ②商朝以后，青铜器主要用 于战争 ③四羊方尊是世界已知的最大青铜器 ④铸造青 铜器采用“泥范铸造法” • A．①② B．②③ C．③④ D．①④ • 6．“文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文 明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去 的文化和文明。”中华文明源远流长，我国最早文字的是 ()
13
• 5．“民以食为天”，从野食充饥到农耕种植是人类生活 史上的飞跃。世界上最早种植粟的远古居民是( ) • A．北京人 B．半坡人 • C．元谋人 D．河姆渡人 • 6．半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一，其原 始居民( ) • A．距今约一百七十万年 B．生活在北京周口店 • C．住着干栏式的房子 D．主要粮食作物是粟
18
• 15．如果拍摄一部原始社会部落联盟时期的电视连续剧， 能够出现的情节是( ) • A．炎帝发明指南车打败蚩尤 B．尧发明了文字 • C．年老的禹经过考察让位于舜 D．大禹治水“三过家门 而不入” • 1遭．到“完禹全传破子坏”( “家)天下”说明我国古代的哪一制度开始 • A．分封制 B．世袭制 • C．禅让制 D．宗法制 • 2．国家是阶级统治的工具。中国历史上出现最早的国家 距今已有( ) • A．2000年左右 B．3000年左右 • C．4000年左右 D．5000年左右
1．下列哪一古代人类遗址，把我国的人类历史推进到大 约170万年前( ) A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．山顶洞人遗址 D．半坡聚落遗址 2．根据片段联想：①发现于周口店的龙骨山②能够直立 行走③已经使用火④过着群居生活，题中所述的这一远古 人类是( ) A．元谋人 B．北京人 C．蓝田人 D．山顶洞人
• 第二课 原始农耕生活
• 1.在________流域，________东部一带，考古学家发现了一处大 型原始聚落遗址。距今约________年，命名为________。
• 2.半坡人的房屋主要是________。种植的农作物_______。
• 3.使用________的时代，成为新石器时代。
• 4.半坡人生活中最具特色的是________。
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• 5．下列关于青铜器的说法正确的是( ) • ①原始社会后期出现青铜器 ②商朝以后，青铜器主要用 于战争 ③四羊方尊是世界已知的最大青铜器 ④铸造青 铜器采用“泥范铸造法” • A．①② B．②③ C．③④ D．①④ • 6．“文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文 明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去 的文化和文明。”中华文明源远流长，我国最早文字的是 ()
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• 5．“民以食为天”，从野食充饥到农耕种植是人类生活 史上的飞跃。世界上最早种植粟的远古居民是( ) • A．北京人 B．半坡人 • C．元谋人 D．河姆渡人 • 6．半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一，其原 始居民( ) • A．距今约一百七十万年 B．生活在北京周口店 • C．住着干栏式的房子 D．主要粮食作物是粟
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• 15．如果拍摄一部原始社会部落联盟时期的电视连续剧， 能够出现的情节是( ) • A．炎帝发明指南车打败蚩尤 B．尧发明了文字 • C．年老的禹经过考察让位于舜 D．大禹治水“三过家门 而不入” • 1遭．到“完禹全传破子坏”( “家)天下”说明我国古代的哪一制度开始 • A．分封制 B．世袭制 • C．禅让制 D．宗法制 • 2．国家是阶级统治的工具。中国历史上出现最早的国家 距今已有( ) • A．2000年左右 B．3000年左右 • C．4000年左右 D．5000年左右
人教版七年级历史上册 第一单元 总复习 练习题教学课件PPT初一公开课
历史·人教版·七年级上册第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第1课 中国境内早期人类的代表——北京人1. [2022淮北五校联考]在今天的中国,我们发现的古人类遗址有北京人遗址、 金牛山遗址、 河套人遗址、 许家窑人遗址、 长阳人遗址、 柳江人遗址、 马坝人遗址、 左镇人遗址等。
这说明我国 ( )A.古人类都分布于北方地区B.古人类由猿进化而来C.是最早出现古人类的国家D.古人类遗址非常丰富1.D 分析题干材料可知,在我国发现了为数众多的古人类遗址,这说明我国古人类遗址非常丰富,故选D。
根据所学知识,A说法不符合史实, B在材料中体现不出来,C在材料中体现不出来且不符合史实,均排除。
2. 经专家推测,在我国安徽省繁昌区人字洞发现的繁昌人可能生活在距今约240万—200万年前。
如果这一结论确凿的话,我国境内人类的历史可以向前推进约( )A.20万—60万年B. 100万年C.30万—70万年D. 130万年2.C 由所学知识可知,元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类,距今约170万年。
经专家推测,繁昌人可能生活在距今约240万—200万年前,如果这一结论确凿,我国境内人类的历史可以向前推进约30万—70万年。
故选C。
3. 考古学者在元谋人遗址发掘出两颗门齿化石,以及一些粗糙的石器,还发现了炭屑和烧骨。
这反映了元谋人 ( )①会制造和使用石器 ②会种植庄稼 ③会使用火 ④已经能够直立行走A.①②B.③④C.①③D.②④3.C 根据材料“一些粗糙的石器”“炭屑和烧骨”并结合所学知识可以推断,元谋人会制造和使用石器,会使用火,①③正确。
②④由材料得不出。
故选C。
4. [2022沧州期末]某同学在他的旅游日记中写道:“他们使用的火不是人工取的,而是打雷正好击中干燥的木头所点燃的火,又或是火山爆发和森林火灾的火。
他们晚上轮流看火,用灰来保存火种。
”以下选项与日记中的“他们”不相符 的是 ( )A.与别的原始人群交换生活用品B.使用打制石器猎取动物C.用火烧烤食物、 防寒、 照明、 驱兽D.前额低平,眉骨粗大,颧骨突出4.A 题干信息“他们使用的火不是人工取的”说明他们还不会人工取火,“他们晚上轮流看火,用灰来保存火种”说明他们已经会保存火种。
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A.母系氏族时期 B.父系氏族晚期
C.夏朝
D.商朝
13．图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。关于下列图片反映的历史信
息较为准确的是
A．聚族而居 B．原始农业 C．贫富分化 D．采集狩猎
相关中考题
1.(2013·重庆)下列有关古代原始居民北京人生活情况的叙述，正确的是( )
A.制作磨制石器 B.使用天然火烧烤食物C.将石珠钻孔做成饰品
B．北京人
C．山顶洞人
D．半坡人
7.传说中的炎帝和黄帝是中华民族物人文始祖。下列有关黄帝的叙述不正确的
是
A.建造宫室、车船，制作兵器、衣裳B.让部下发明文字、历法、算术和音乐
C.妻子嫘子发明养蚕抽丝技术D.中华原始和医药学的创始人
8．我国是世界上最早种植水稻的国家，你能从哪个选项中找到证据（ ）
A．蓝田人遗址 B．大汶口遗址
相关中考题
[课程标准]知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。
（2013·福建福州） 1．被后人尊称为“人文初租”的神话传说入物是
A．黄帝
B．尧
C．舜
D．禹
（2013·山东临沂）1．图1是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。
下列有关该部落首领的传说，正确的是
①他联合炎帝，打败蚩尤 ②他建造宫室，制作衣裳
D.用骨针缝衣服
1.(2013·重庆)化石是研究人类起源的主要证据。下图是根据化石复原的原始人
头像示意图，这种猿人曾经居住于现在的( )
A.云南境内B.北京境内C.陕西境内D.浙江境内
13.(2013·恩施) “人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提到北京
人的”。下列关于北京人的叙述，错误的是( )
相关中考题
11.历史教师在介绍我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约70—20万年，
已经会使用天然火，过着群居的生活”，此原始人类应该是
A．元谋人 B．北京人
C．山顶洞人 D．半坡人
12.右图是一张摆满棋子的中国象棋棋盘。传说象棋是舜的弟弟象发明的，所
以叫“象棋”。如果这种说法成立，那么中国象棋最早应出现于
水( )
A.黄帝
B.尧
C.舜
D.禹
1.(2013·昆明) “神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”材料中的
“神农”是( ) A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.舜
相关中考题
1.中国古代史：史前时期 [课程标准]知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类 起源的主要证据。 （2013·山东东营）1．某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。 下列内容与北京人相符的是 ①头部带有猿的某些特征 ②使用打制石器，过群居生活 ③用火取暖，烧烤 食物 ④种植水稻，蒸煮米饭 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
相关中考题
（2013·齐齐哈尔）1．被尊称为中华民族“人文始祖”的是（ ）
A．黄帝
B．炎帝
C．尧
D．舜
1.(2013·福州)被后人尊称为“人文初租”的神话传说入物是( )
A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
1.(2013·临沂)图1是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有关
该部落首领的传说，正确的是( )
们应该去( )
A.陕西蓝田 B.北京周口店C.云南元谋 D.浙江河姆渡
相关中考题
1.(2013·东营)某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与 北京人相符的是(A) ①头部带有猿的某些特征 ②使用打制石器，过群居生活 ③用火取暖，烧烤 食物 ④种植水稻，蒸煮米饭 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1.（2013·南京）考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。 这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是(A) A.会使用火 B.种植水稻 C.烧制彩陶 D.铸造司母戊鼎 1.(2013·牡丹江)我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。我国境内已知最 早的人类是(A) A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人
C．住着干栏式的房子
D．主要粮食作物是粟
5.“稻花香里话丰年”。据考古发现，下列原始居民种植水稻的是
A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
相关中考题
6．历史教师在介绍我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约70-20万年，
已经会使用天然火，过着群居的生活”，此原始人类应该是（ ）
A．元谋人
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
3．“我来自元谋，自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是
在网络上颇为流行的诗句。下列远古人类，生活在云南省的是
A．半坡人 B．北京人 C．元谋人 D．河姆渡人
4．半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一，其原始居民
A．距今约一百七十万年
B．生活在北京周口店
A.他们是我国境内已知的最早的人类 B.他们依然保留着某些猿的特征
C.他们已懂得用火烧烤食物
D.他们能够制造和使用工具
1.(2013·龙东)我国境内已知的最早人类是( )
A.北京人
B.山顶洞人
C.半坡人
D.元谋人
41. (2013·珠海)中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最
多的国家 。某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他
相关中考题
17.(2013·内江)下列原始人类出现的先后顺序是（ ） ①半坡遗址 ②元谋人 ③北京人 ④河姆渡遗址 A.②③①④ B.①④②③ C. ②③④① D.④①②③ 1.(2013·广东)过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如图所示，居住在该 样式房屋中的原始居民是( ) A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人 1.(2013·聊城) “人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。”据考古发现， 下列使用磨制石器的远古居民是( ) ①元谋人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 1.(2013·苏州)近日，苏州市工业园区唯亭草鞋山遗址入选第七批全国重点文物 保护单位名单。该文化遗址是典型的新石器文化时期的遗址，下列遗址中与 其同位于长江流域的是( ) A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址 C.河姆渡人遗址 D.半坡人遗址
C．半坡遗址
D．河姆渡遗
址
9．央视热播纪录片《舌尖上的中国》传承中华美食文化，引发广泛关注。右
图是我国远古时期的陶制炊具，它距今约有
A．一百七十万年 B．六七千年 C．四千多年 D．两千多年
10．火的使用是人类进化过程中的一大步。我国境内的远古人类，已经懂得
人工取火的是（ ）
A．元谋人
B．山顶洞人 C．北京人 D．蓝田人
①他联合炎帝，打败蚩尤 ②他建造宫室，制作衣裳
③他教人们挖井，发明舟车 ④他发明养蚕缫丝，创造了文字
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④
1.(2013·衡阳)能够较典型的反映我国原始农耕生活的是( )
①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡聚落 ④半坡聚落
A.①②
B.②③ C.①④ D.③④
相关中考题
1.(2013·娄底)如果你要实地考察我国已知最早远古人类的遗址，你应该去( )
A.北京周口店 B.陕西蓝田 C.云南元谋 D.山东大汶口
19.(2013·连云港)毛泽东曾写道：“赫赫始祖，吾华肇造；……”这里的“始祖”
是指( )
A.禹 B.舜 C.尧 D.黄帝
(2013·大理)假如你是远古时期的部落联盟首领，当地发大水，你会派谁去治
③他教人们挖井，发明舟车 ④他发明养蚕缫丝，创造了文字
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．③④
希望你都记住了！
单元知识框架
单元测试题
单元测试题
单元测试题
单元测试题
单元测试题
相关中考题
1．如果你要实地考察我国境内最早远古人类的遗址，你应该去（ ）
A．云南元谋 B．陕西蓝田 C．北京周口店 D．山东大汶口
2.生活在距今约70——20万年，保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器
的我国境内远古居民是
[课程标准]了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发 现是了解史前社会历史的重要依据。 （2013·山东聊城）1．“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。”据考 古发现，下列使用磨制石器的远古居民是 ①元谋人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
第一单元复习
中华文明的起源
历史观点
劳动创造了人本身。
人和动物的区别——会不会制造工具
人类进化的标志——生产工具和技术
元谋人——粗糙 石器/炭屑、烧骨？
北京人——打制 石器、木棒/使用
天然火
山顶洞人——打 制石器、磨光和 钻孔/人工取火
单元知识框架
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