2019校园文化节活动策划书
校园文化艺术节暨建校二十周年策划案
湘潭县云龙中学“让世界因我而美丽”第十四届校园艺术节暨建校二十周年活动策划书2019年11 月目录序曲第一章活动原则与目的、主要活动第二章活动筹备工作组委会第三章活动总程序表第四章初中部活动方案第五章初中部工作人员安排第六章高中部活动方案第七章总晚会详细方案序曲这是一支为青春编排的舞蹈，这是一首为收获谱写的欢歌，这是一个展示师生风采的舞台，这是一场辞旧迎新的盛会！我们共同筑梦，我们携手扬帆，我们翘首企盼，我们定能成功！我们的舞台需要您的支持，我们的远航需要您来起锚！这台晚会是师生的晚会，更是我们学校的盛会。
以晚会的形式展示年轻一代的师生们对美的追求，对艺术的理解和对生活的热爱，为我校明天的辉煌划上一道亮丽的风景线，这不仅仅是一台晚会，我们用这台堪称精彩的晚会给学校带来美好的祝福，这又不仅仅是一台晚会，我们用这台晚会来诠释一路走来的点点滴滴，展望全体云龙人的梦想。
让我们共同携手参加本次晚会，共同演绎云龙腾飞的辉煌！特别鸣谢：活动所有的工作人员、演员艺术节晚会筹备工作组二○一九年十一月一日第一章：活动目的、主题、主要活动一、活动原则：隆重热烈、简朴务实。
二、活动目的:一年一度的文化艺术节是校园文化建设的重要阵地，是学校素质教育的有效载体，是我校师生才智和魅力展现的舞台。
我校通过艺术节活动，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
让学生的行为在活动中得到规范，让学生的能力在活动中得以提高，让学生的思想在活动中闪耀光芒，让学生的才华在活动中展现，让团队力量在活动中彰显，从而促进学生的全面发展，促进素质教育的不断深化，促进和谐人文校园的建设。
而今年恰逢云龙中学建校二十周年，以校园文化艺术节为载体，举行隆重而简朴的周年庆，承继优良校风，展示优秀成果，创造发展契机，喜迎建校二十周年，再谱云龙新篇！三、活动主题2019年湘潭县云龙中学“让世界因我而美丽”第十四届校园文化艺术节暨建校二十周年活动四、活动时间2019年12月9日 -12月16日五、主要活动1、举办第十四届校园文化艺术节暨建校二十周年纪念活动书法美术作品展、摄影展2、举办第十四届校园文化艺术节暨建校二十周年“百科知识竞赛”活动3、举办第十四届校园文化艺术节暨建校二十周年文艺晚会（六场）第二章：活动筹备工作组委会一、活动筹备组委会组成机构1、领导小组顾问：杨晓东组长：唐乐军副组长：彭丹丹、贺铁纲、张赛文、肖金华、唐思军刘光、沈文志、张伟、张斗修、2、工作小组：组长：唐乐军副组长：肖金华、刘光、唐思军、周毅、周星江、向迪宇、张斗修、沈文志、张伟组员：周希、付宇忠、楚红卫、李明、杨会昌、马铁光、夏红波、李胤、肖智超、何佑文、黄伟军、颜静、马铁军、黄湘、谭琳、蔡子辉、夏红波、刘志光、刘晓敏、周毅、何强、孙民杰、张武杰、廖海军、冯彬、刘稳强、赖娜、谷金元、田利华、王立波、王建军、各班班主任第三章：活动总程序表总程序表（12.09-12.16）第四章：第十四届校园文化艺术节暨建校二十周年活动方案（初中部）一、时间安排：筹备周：11月3日－12月8日（第10周－第14周）活动周：12月9日－12月16日（第15周）二、活动内容：项目一：书法美术作品展参赛对象：全体师生负责人：黄典、袁也、杨玲玉参赛要求：1、以书法、绘画等艺术形式反映学校20年来的历程和办学成绩，推动校园文化建设，活跃师生文化生活。
学校举办文化节活动方案
学校举办文化节活动方案在现代社会，文化节活动已经成为学校丰富校园文化、促进学生发展的重要方式之一。
本文将从不同角度探讨学校举办文化节活动的方案。
一、为何举办文化节活动学校举办文化节活动有助于拓展学生的视野，丰富他们的阅历。
通过参与各种文化节活动，学生可以接触到不同地域、不同国家的文化，了解他们的习俗、艺术和传统，拓宽自己的思维和认知。
二、活动时间的选择文化节活动的时间要选择在学校日程相对宽松的时段，如寒暑假、周末或者放假前的最后几天。
这样一来，学生们便可以全身心地投入到活动中，也能够更好地保证活动的顺利进行。
三、文化节活动内容的设置在文化节活动中，可以设置多样化的内容，以满足不同学生的需求和兴趣。
比如，可以开展展览、比赛、演出、讲座、文化体验等各类活动。
同时，还可以结合学生的年级特点和课程内容，安排一些主题教育活动，提高学生在文化素养方面的综合能力。
四、与外界资源的合作学校可以与外界资源进行合作，邀请专业的人士、艺术家或文化传承人来校进行演出、讲座或者文化体验活动。
通过与外界资源的合作，不仅可以丰富活动内容，还能够为学生们提供更广阔的交流平台。
五、学生的主导性在文化节活动中，学生的参与和主导性至关重要。
可以成立文化节筹备和执行的学生团队，让他们负责活动的策划、组织和宣传工作。
这不仅可以提高学生的领导能力和组织能力，还能够增强学生的责任感和集体荣誉感。
六、活动宣传的重要性为了确保文化节活动的顺利进行，必须重视活动的宣传工作。
可以通过学校的官方网站、社交媒体、校刊、海报等渠道对活动进行全方位的宣传。
同时，还可以组织学生团队进行宣传推广活动，如分发宣传册、张贴海报等。
七、活动场地与设施的准备在文化节活动前，需要提前准备好活动场地和必要的设施。
根据不同活动的性质和需要，选择适当的场地，保证足够的空间容纳参与者。
同时，还要提前准备好音响设备、舞台设备和活动用品等，以确保活动的顺利进行。
八、评选和奖励机制为了激励学生参与文化节活动，可以设置评选和奖励机制。
学院文化艺术节策划书
学院文化艺术节策划书尊敬的学院领导：您好！作为学院文化艺术节的策划人员，我谨向您呈上本次文化艺术节的策划书，以供参考和审阅。
希望能得到您的指导和支持。
一、活动背景与目标随着社会发展和学生需求的变化，学院文化艺术节已经成为校园文化建设重要的一部分。
本次文化艺术节旨在丰富学生校园文化生活，提升学生的综合素质和艺术修养，增加学院的影响力和知名度。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动地点：学院校园三、活动内容与安排1.主题宣传为了增强整个文化艺术节的一体性和行动统一，我们将确定一个主题，并制作海报、宣传册、电子屏幕等宣传物料，在校园各处进行宣传。
主题：开启艺术之门，创造美好未来！2.艺术展览为了展示学生的艺术才华和创造力，我们将举办艺术展览，包括绘画、摄影、雕塑等多种艺术形式的作品展示。
同时，还将邀请艺术家和专家学者来学院进行讲座和交流活动。
展览时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日展览地点：学院展览馆3.演出活动为了满足学生对舞台表演的需求，我们将举办音乐会、戏剧演出和舞蹈表演等活动。
参与演出的节目将进行筛选和培训，力求呈现高水平的演出效果。
演出时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日演出地点：学院礼堂4.比赛活动为了激发学生创作和竞争的激情，我们将组织各类比赛活动，例如诗歌朗诵比赛、创意设计比赛、音乐才艺比赛等。
参与比赛的学生将有机会展示自己的才华，并有机会获得奖励。
比赛时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日比赛地点：学院多功能厅四、资源需求1.场地资源：请提供艺术展览的展厅、演出的礼堂、比赛的多功能厅等合适的场地。
2.人员资源：请提供相关工作人员，如保洁人员、安保人员和现场技术支持人员。
3.物资资源：请提供相关物资，如宣传品、展览道具和演出设备。
五、组织与宣传1.组织机构：建立一个负责组织和协调整个文化艺术节的组织机构，明确各部门的职责和任务。
2.宣传推广：通过各种渠道宣传文化艺术节的消息，包括校园宣传栏、社交媒体、校刊等。
小学校园＂文化节＂活动策划方案
小学校园“文化节”活动策划方案活动背景为了营造浓厚的校园文化氛围，增强学生的文化素养和综合素质，激发学生的学习兴趣和爱好，本次活动旨在打造一个以文化为主题的小学校园文化节。
活动目标1.提高学生对文化的了解和认识，培养学生对文化的热爱和兴趣。
2.促进学生的身心健康发展，让学生在体验中学习，体验中成长。
3.增加学生的思想深度和综合素质，让学生在表演中锻炼、在交流中提高。
活动内容本次文化节活动的内容将涵盖经典诵读、作文比赛、文艺演出、手工制作、文化展览等方面。
经典诵读选取一些优秀的经典文化作品，通过朗诵和背诵的形式，让学生深入了解文化精神。
活动可分为初中小学两个群体分开进行，每个年级选取一至两篇经典文化诵读，进行朗诵或背诵比赛。
作文比赛主题围绕校园文化活动展开，鼓励学生自主发挥和创意，写出丰富多彩的作品。
每个年级选派出10篇左右优秀文章进行展览，同时选拔一、二、三等奖，进行表彰。
文艺演出邀请学校文艺创作团队和爱好者参加，学生可以自由组合、自主发挥，选取主题，演绎精彩文化节目。
包括舞蹈、歌曲、小品、快板等等，让同学们从中获得快乐和感动。
手工制作借鉴传统文化制作手工制品，让学生通过手工制作感知文化内涵。
以国画、剪纸、刺绣等传统手工为主要内容，贴近学生生活，让学生在制作中体会文化的内涵。
文化展览展示小学各年级的文化作品。
以学生的课堂作业、考试试卷、艺术品等为主要内容，通过展览形式等各种途径让学生感知各个年级的文化底蕴、文化创新功底及创作热情。
活动安排时间活动参与人员10月中作文比赛征稿全校学生10月底文艺演出展演全校学生11月初手工制作活动全校学生11月中经典诵读比赛全校学生11月底文化展览展出全校学生活动预算名称费用作文比赛120 元文艺展演1000 元手工制作600 元经典诵读比赛300 元文化展览800 元总计数$2,820 $元小结本次活动以文化为主题，旨在提高学生对文化的认识，培养学生的文化素养，同时丰富学生学习生活，提高学生的身心健康水平。
班主任文化节策划方案
班主任文化节策划方案一、策划背景为了更好地丰富学校文化生活，增强班级凝聚力和集体荣誉感，我班决定开展一次班主任文化节活动。
此次活动旨在展示班级风貌，凝聚全班学生的集体力量，促进师生之间的交流与友谊，拉近班级和班主任之间的距离，营造积极向上的班级氛围。
二、时间和地点活动时间：2019年10月18日活动地点：学校操场三、主要活动内容1. 主题演讲班级组织学生利用课余时间集中进行主题演讲的培训和训练，以此来增强学生的演讲能力和自信心。
在活动现场，每个学生有机会发表自己的主题演讲，分享自己的思考和观点。
2. 才艺表演每个班级选出一支才艺表演队伍，进行精彩绝伦的表演。
包括舞蹈、歌唱、小品等各种形式，以展示班级学生的才艺和团队合作能力。
3. 创意展示班级组织学生开展创意展示活动，包括手工制作、绘画作品、摄影作品等。
学生可以自由发挥创意，展示自己的想法和才艺。
4. 亲子活动班级组织学生参与亲子活动，鼓励家长积极参与，以增强家庭与班级之间的联系。
可以开展亲子互动游戏、亲子表演等活动。
5. 互动游戏班级组织学生进行各种互动游戏，增进学生之间的友谊和合作意识。
可以进行传统游戏、趣味竞赛等。
6. 班级展台每个班级设立展台展示班级风采和班主任的教学成果。
可以展示学生的学习成绩、作品、班级活动照片等。
四、宣传方式1. 班会宣传在班级班会上宣传活动的具体内容，鼓励学生积极参与，并号召学生为活动做准备。
2. 海报宣传在学校的主要通道、班级教室等地放置活动海报，以吸引学生和家长的注意。
3. 校园广播利用校园广播宣传活动的时间、地点及注意事项等。
4. 电子媒体宣传通过学校官方网站、微信公众号等媒体渠道宣传活动的丰富内容和参与方式。
五、总结与展望通过此次班主任文化节活动，我们可以增强学生的集体凝聚力和团队合作意识，提高学生的自信心和演讲能力，营造积极向上的班级氛围。
同时，也可以拉近班级和班主任之间的距离，促进师生之间的交流与友谊。
校园文化节活动策划书
校园文化节活动策划书一、活动背景和目的校园文化节是为了丰富学生的课余生活、促进学生的综合素质发展而举办的活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的文化节活动，提高学生的文化艺术修养，增强学生对校园文化的认同感和归属感，激发学生对文化艺术的兴趣，培养学生的创新能力和团队合作精神。
二、活动时间和地点•时间：2022年5月10日至5月12日•地点：学校大礼堂、操场和各个教室三、活动内容1. 开幕式•时间：5月10日上午8:30•地点：学校大礼堂•内容：开幕式由学校领导致辞和仪式创意演出组成，展示学校的文化底蕴和艺术氛围，同时宣布文化节活动的正式开启。
2. 文艺汇演•时间：5月10日晚上7:00•地点：学校大礼堂•内容：由各个班级和社团组织的文艺节目表演，包括舞蹈、合唱、器乐演奏等，展示学生的才艺和团队合作能力。
3. 主题展览•时间：5月10日至5月12日•地点：教学楼一楼走廊•内容：设置主题展览区，展示学生的艺术作品、手工制品等，让学生们展现自己的创作才华和想象力。
4. 文化交流活动•时间：5月10日至5月12日•地点：各个教室•内容：设置文化交流活动区，邀请校内外文化机构、艺术家等进行主题讲座、指导学生的创作等活动，丰富学生的文化学习和交流。
5. 运动竞赛•时间：5月11日下午2:00•地点：操场•内容：举办篮球比赛、足球比赛等运动竞赛，增强学生的体质和团队合作精神。
6. 闭幕式•时间：5月12日晚上7:00•地点：学校大礼堂•内容：闭幕式由颁奖仪式和致辞组成，表彰优秀的参与者和组织者，总结文化节的成果和经验。
四、宣传推广•制作宣传海报，张贴在学校各个突出位置；•发布活动通知，通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行宣传；•利用班级群、社交媒体等进行口碑传播。
五、活动筹备•确定活动预算并制定预算执行计划；•成立活动筹备团队，明确各项工作任务和责任；•联络文化交流活动的讲座嘉宾和指导老师；•组织学生报名参加表演和运动竞赛；•准备开幕式和闭幕式的布置和音响设备；•整理展览区，搭建展览框架。
校园文化节策划方案
校园文化节策划方案
目录
1. 策划背景
1.1 校园文化节的重要性
1.2 策划目的
1.3 目标群体
2. 活动内容
2.1 文化展览
2.2 表演节目
2.3 创意竞赛
3. 策划方案
3.1 时间地点
3.2 策划团队
3.3 预算规划
4. 宣传推广
4.1 线上宣传
4.2 线下宣传
4.3 合作伙伴
策划背景
校园文化节作为学校一年一度的重要活动之一，旨在丰富学生的课余生活，促进校园文化交流，培养学生的综合素质。
策划目的
通过举办校园文化节，提升学生的文化艺术修养，增强学生的文化自信心，促进学生的全面发展和个性特长的展示。
目标群体
校园文化节的主要目标群体为全校师生，特别是学生群体。
活动将面向全校学生开放，鼓励广大学生积极参与。
活动内容
文化展览将包括绘画、书法、摄影等作品展示；表演节目将邀请学生、老师表演歌舞、小品等节目；创意竞赛将设立辩论赛、才艺秀等比赛环节。
策划方案
校园文化节将在学期末举办，时间为周末，地点为学校操场。
策划团队由学生会负责，同时邀请相关老师指导活动策划和组织。
预算规划主要包括场地租赁、奖品购买、演员费用等。
宣传推广
活动的宣传将通过校园广播、海报、班会等方式展开，同时也将寻求校外合作伙伴的支持，共同推广校园文化节，吸引更多人参与。
策划方案大学生文化节策划书
资源浪费
部分文化节活动存在资源 浪费现象，如物资采购不 合理、场地布置过于奢华 等。
策划大学生文化节的理由和目标
理由
为了解决大学生文化节的现状与问题 ，提高活动质量和参与度，策划一场 有创意、有意义的大学生文化节是十 分必要的。
目标
通过策划大学生文化节，旨在丰富校 园文化生活、提高学生综合素质、促 进师生交流与合作，同时避免资源浪 费，实现可持续发展。
02
活动策划
策划方案大学生文化节策划 书
汇报人： 2023-12-28
目录
• 活动背景 • 活动策划 • 活动实施 • 活动效果评估 • 总结与展望
01
活动背景
大学生文化节的高 学生综合素质的重要平台，有助于营 造积极向上的校园氛围。
加强师生交流与合作
大学生文化节为师生提供了一个交流 与合作的平台，有助于增进师生感情 、促进教学相长。
提升学生综合素质
通过参与文化节活动，学生可以拓展 知识面、锻炼组织协调能力、培养团 队合作精神等，提升自身综合素质。
大学生文化节的现状与问题
01
02
03
活动形式单一
目前许多大学生文化节活 动形式单一，缺乏创新和 特色，难以吸引学生参与 。
参与度低
由于宣传力度不够、活动 内容不吸引人等原因，导 致大学生文化节的参与度 普遍较低。
校园文化节活动策划书
校园文化节活动策划书尊敬的校友会：大家好！我是XXX学校校园文化节策划组的负责人XXX。
首先感谢校友会给予我们这次策划活动的机会，我们将竭尽全力为大家呈现一场精彩纷呈的校园文化节活动。
一、活动背景和目的校园文化节是学校每年一度的盛会，旨在展示学校的丰富多彩的校园文化，弘扬校园精神，促进同学们的全面发展。
通过这次活动，我们希望可以激发同学们对校园文化的热爱，增强他们的团队合作能力和创新创造力。
二、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：学校操场三、活动主题本次校园文化节的主题为“创意与共享”，旨在鼓励同学们发扬创新意识和创造力，并通过分享与交流，共同促进校园文化的共享。
四、活动内容1. 主题演讲：邀请校内外的知名人士、院系领导等进行主题演讲，鼓励同学们勇于创新、分享自己的经验和见解。
2. 文艺演出：各院系组织学生代表进行各类演艺表演，包括音乐、舞蹈、戏剧等，展示同学们的才艺和创意。
3. 创意市集：设立创意市集，同学们可以自主设计制作各类手工艺品、美食等，展示自己的创意和才能，并进行交流和交易。
4. 比赛和展览：组织各类比赛和展览，如摄影比赛、美术作品展览等，鼓励同学们积极参与，展示自己的艺术才华和创意。
5. 主题论坛：邀请专家学者和行业领导人进行主题论坛，探讨创新创业、科技发展等热点话题，启发同学们的思维。
6. 体育竞赛：组织各类体育竞赛，如篮球赛、足球赛等，提倡团队合作和健康生活方式。
五、资源和合作为保证本次活动的顺利进行，我们需要以下资源和合作：1. 校友会的支持和协助，提供资金和人力支持。
2. 联系校内外的知名人士、专家学者和行业领导人，为活动提供主题演讲和讲座。
3. 各院系的积极参与和组织，提供演艺表演、展览和比赛。
4. 学校的场地支持，特别是操场作为主要活动场地的提供。
五、预算和费用为了保证本次活动的顺利开展，我们计划筹集XX万元的资金。
预算主要用于搭建舞台、音响灯光设备、演员报酬、奖品和宣传活动等方面。
校园文化节活动方案
校园文化节活动方案校园文化节是学校一年一度的重要活动，旨在丰富学生的课余生活，促进同学之间的交流和合作。
为了确保活动的顺利进行，我们制定了以下的活动方案。
一、活动名称：校园文化节二、活动时间：2019年5月10日三、活动地点：学校操场四、活动主题：多彩校园，共享文化五、活动内容：1. 音乐表演提供一个展示学生才艺和音乐魅力的舞台，各班级可以组织小合唱、乐器演奏等音乐表演形式，展示学生的音乐才华。
2. 美术展览各班级可以根据主题设计和制作自己的美术作品，展示在美术展览区进行展览，以激发学生对艺术的兴趣和创造力。
3. 文化展示区学生可以自愿组织文化展示小组，设置不同文化主题的展览摊位，如茶道、书法、民俗等，让同学们了解和体验多元文化。
4. 才艺比赛为了激发学生的竞争意识和表演才能，举办才艺比赛活动。
比赛项目包括舞蹈、歌曲、快板、小品等，鼓励同学们积极参与。
5. 游戏互动设置各式各样的游戏摊位，如投篮、射箭、橡皮筋跳等，提供娱乐和放松的机会，增进同学之间的友谊和团结。
6. 美食摊位邀请学校周边的小吃摊位和食品公司，提供丰富多样的美食选择，让同学们在欣赏文艺表演的同时享受美食。
七、宣传推广：1. 海报制作学校各班级可以负责制作宣传海报，张贴在学校各个角落，宣传活动的时间、地点和活动内容，吸引更多的同学参与。
2. 校内广播学校广播站可以播报关于文化节的相关信息，及时通知学生活动的进展和最新消息。
3. 社交媒体宣传学校可以在微信公众号、QQ群等社交媒体平台上发布活动的宣传信息，吸引更多的同学点击了解和参与。
八、活动流程：8:00-8:30 开幕式8:30-10:00 各展区参观10:00-12:00 才艺比赛12:00-13:30 午餐时间，美食摊位开放13:30-15:00 音乐表演15:00-16:30 游戏互动16:30-17:00 闭幕式，颁发奖品九、预期效果：1. 激发学生的兴趣和对文化艺术的热爱，并培养他们的创造力和合作精神。
学校举行校园文化节方案
学校举行校园文化节方案一、活动目的学校作为年轻一代的摇篮，应当注重培养学生的综合素质和文化水平。
因此，举办校园文化节有助于丰富学生的课余生活，提高他们的艺术修养和文化品味，培养学生的创造力和团队合作精神。
二、活动时间与地点校园文化节计划安排在下个月的周末，活动地点将设在学校的操场以及多功能厅。
这两个场地具备了丰富的活动空间，能够为同学们提供一个良好的表演和展示平台。
三、文化节主题校园文化节的主题将设定为“多彩校园，精彩人生”。
通过多样性的文化活动，激发同学们对学习和生活的热情，促进全面发展。
四、演出节目为了展示学生们的艺术才华，文化节将安排丰富多样的演出节目，包括歌舞表演、音乐会、话剧、舞蹈以及曲艺等。
学校将鼓励同学们积极参与节目创作，并提供相关指导和支持。
五、文艺竞赛为了培养学生们的艺术潜力和竞争意识，文化节期间还将开展文艺竞赛。
学生可以参加诗词朗诵、书法、绘画比赛等，选拔优秀作品进行展示和评比。
这将激励同学们积极表现和不断进步。
六、手工制作工坊为了培养学生们的实践能力和动手能力，文化节还将安排手工制作工坊。
同学们可以参加陶艺、剪纸、木工和手绘等工作坊，亲手制作艺术作品，展示自己的创造力。
七、主题展览文化节期间，学校将安排主题展览，集中展示学生们的文化创作成果。
这包括摄影展、插画展、文学作品展等。
同学们将有机会展示自己的才华，并且互相学习、交流。
八、文化讲座为了培养同学们对传统文化与现代文明的了解，文化节还将组织一系列文化讲座。
相关专家和学者将来校园，分享他们的学术研究和心得。
这将帮助学生们加深对传统文化的理解，并拓宽他们的知识视野。
九、文化美食节文化节期间，还将安排文化美食节，以丰富同学们的饮食体验。
学生们可以品尝到传统的风味小吃和世界各地的特色美食。
这将为同学们提供一个了解不同文化的机会，并增进友谊。
十、志愿者招募为了确保文化节的顺利进行，学校将招募一批热心的志愿者参与组织工作。
志愿者将协助安排场地、宣传活动、引导观众等，发挥自己的智慧和力量，共同创建一次难忘的文化活动。
校园文化节活动策划方案设计方案
校园文化节活动策划方案设计方案一、活动背景和目的校园文化节是学校文化建设的重要组成部分，旨在丰富学生们的课余生活，增强他们的文化艺术修养，促进学生之间的交流与合作。
本次文化节的目的是通过丰富多彩的活动，打造一个充满活力和创造力的校园文化氛围，增加学生对学校的归属感和荣誉感。
二、活动时间和地点活动时间定在每年的五月份，持续一周。
地点选择学校校园内的室内和室外场地。
三、活动内容和形式1.演讲比赛：组织学生参加演讲比赛，让他们展示自己的口才和表达能力。
比赛内容可以涵盖社会热点、科技发展、文化传承等各个方面。
2.文艺表演：邀请学生和老师组织各类文艺表演，如歌舞、小品、戏剧等，展示学生们的才艺和团队协作能力。
3.创意手工：设置手工制作区域，提供材料和工具，让学生们发挥创意，制作个性化的手工作品。
同时还可以组织手工比赛，评选最具创意的作品。
4.体育竞技：组织学校内部的运动会，包括田径比赛、球类比赛等项目，让学生们展现他们的体育才能和团队协作精神。
5.主题展览：组织各个社团和学生组织在学校的指定地点进行主题展览，展示他们的成果和活动内容。
主题可以包括科技创新、文化传统、公益活动等。
6.文化讲座：邀请专业人士给学生们讲解相关的文化知识和技能，增加他们的学习兴趣和文化修养。
四、活动宣传和推广1.制作宣传海报并张贴在学校的显眼位置，让更多的学生了解到活动的举办时间、地点和内容。
2.利用学校的社交媒体平台进行宣传，发布策划方案和相关活动信息。
3.邀请学生代表参加学校的早操时间段进行宣传推广，向学生们介绍活动的意义和参与方式。
4.在学校的广播站、电子屏幕上播放宣传片，吸引更多学生参与到活动中来。
五、活动组织和管理1.成立文化节组织委员会，负责活动的策划组织和具体实施工作。
2.制定详细的活动计划和时间表，明确各项活动的具体安排和负责人。
3.邀请学校领导和相关学科教师作为活动的评委和指导，确保活动的公正和专业性。
4.设立志愿者服务队伍，为活动提供必要的支持和协助工作。
有关宿舍文化节策划书
有关宿舍文化节策划书2019年有关宿舍文化节策划书活动目的：为了丰富校园文化生活，创造美好的生活空间，营造宿舍文化氛围，倡导宿舍文明，展示大学生精神面貌，凸显“美化宿舍，优化环境，强化育人，促进文明”的宿舍文化宗旨，引导同学们发挥“自我教育，自我提高，自我管理与自我服务”的作用，促进大学生综合素质的全面发展，宿舍文化节。
本次宿舍文化节以“节约和谐创新”为主题，“节约”旨在引导同学们养成珍惜资源尤其是水电资源的良好习惯，“和谐”是我校乃至目前全社会发展的共同目标，“创新”则是中华民族的灵魂，而把这三者结合在一起，体现的则是科学管理理念与人文感召力的统一。
前言：抓住青春美好季节，留下芳华绝代风采。
我们将举办公寓宿舍文化节。
为了迎接宿舍文化节的到来，使宿舍之间加强联系，消减平日的学习压力，过个充实、有意义的校园生活。
活动期间，我们将组织开展一系列的活动，通过这些活动的开展，目的是丰富宿舍文化，激发学生的集体荣誉感和团队精神，让他们在寓教于乐的活动中陶冶情操，美化居室，同时把宿舍管理和宿舍文化相结合，改善管理者与被管理者的对立情绪。
让学生自觉地加入到爱我校园、爱我宿舍的行列中，共同构筑美好的生活环境。
为此我们的具体安排如下：一、创建和谐宿舍，妆点美丽生活――学生宿舍设计评选1、主题：我的地盘我做主增强同学们的集体主义感，倡导爱校爱宿舍新风尚，弘扬宿舍文明，展现我校学生宿舍特色及“自我管理，自我服务，自我教育”的宗旨。
2、要求：（1）以宿舍为单位，由宿舍的每位成员共同合作，把自己的宿舍设计成各种各样不同的风格。
例如：美化之家，温暖之家等等。
（2）由本院前十名的宿舍参加总决赛，最后表彰获奖宿舍以照片的形式进行展出。
（3）设立奖项：一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖多名。
二、学生“宿舍雅号”以及寝室名言征集大行动1、主题：宿舍雅号命名大赛，附上名言来体现宿舍的文化氛围。
用独特的“宿舍雅号”来反映宿舍的特有文化氛围。
小学校园＂文化节＂活动方案
小学校园＂文化节＂活动方案一、活动目的小学校园文化节是为了丰富校园文化生活，培养学生的综合素质，提高学生的艺术修养和创新能力而开展的一项校园文化活动。
通过文化节的举办，可以让学生们在快乐中学习，在参与中发展，激发学生学习兴趣，增加学习动力，培养学生集体荣誉感和责任感，加强学生的创新意识，提高学生的内外交流能力，提高学生的团队协作能力，培养学生的艺术修养。
二、活动时间小学校园文化节通常在每年的3月至5月期间举行，活动时间一般为一个星期，具体时间根据学校的实际情况来确定。
三、活动内容1. 开幕式开幕式是文化节的重要环节，可以通过举行开幕仪式、校园文艺演出等形式开展。
开幕式内容包括：主持人的开场白、学生代表的讲话、文艺演出、校园文化展示等。
开幕式的主持人应具有一定的主持能力，能够统筹安排整个开幕式的节目及流程。
学生代表的讲话应结合活动主题，鼓励学生们参与并发挥自己的特长和创造力。
2. 文艺节目展示文艺节目展示是文化节的重要组成部分，可以通过各种方式开展，如舞蹈、歌唱、朗诵、小品、戏剧等形式。
学校可以组织学生参与演出，也可以邀请专业演员或文化艺术团体进行演出。
此外，还可以组织各种竞赛活动，如英语演讲比赛、数学竞赛、书法比赛、美术比赛等，让学生们在比赛中展示自己的才艺。
3. 美术展览美术展览是文化节的一个重要环节，可以组织学生参与绘画、手工制作等艺术创作活动，将学生的作品进行展览。
展览内容可以包括绘画作品、剪纸、剪纸、陶艺等，通过展览可以展示学生们的创造力和艺术修养。
4. 文化讲座文化讲座是文化节的一个重要环节，可以邀请专业人士或有特长的教师进行讲座，讲解有关艺术、文化、科学等方面的知识。
讲座内容可以涵盖各个学科和领域，如文学、音乐、舞蹈、自然科学等。
5. 校园美食节校园美食节是文化节的一个重要组成部分，可以组织学生们开展烹饪比赛、品尝美食等活动。
学生可以自己动手制作一些特色小吃或简单的饭菜，展示自己的厨艺。
小学校园＂文化节＂活动策划方案
小学校园“文化节”活动策划方案引言随着教育不断发展，校园文化活动也越来越受到重视。
在小学阶段，学校的文化活动对培养学生的兴趣爱好、增强学习能力、提高综合素质都有着重要的作用。
因此，组织和规划小学校园的文化节活动，是促进小学生全面发展的一项基础性工作。
本文将提出小学校园“文化节”活动的策划方案，旨在通过这样的活动，激发学生的兴趣、提高学生的综合素质。
选择文化节主题文化节活动是将学校的整个教育教学过程进行整体规划，以校园文化为核心，以学生智力、体能、情感和道德等方面的全面发展为目的，开展一系列文化活动的综合性活动。
因此，选择一个好的文化节主题是至关重要的。
一般来说，文化节的主题应该具有特定性、发展性和深层次的内涵，能够吸引师生的关注，让师生能够在活动中收益。
小学校园的文化节主题可以根据学校的实际情况来选择，例如：•书香校园——激发阅读兴趣，提高阅读能力。
•科技创新——推进信息化教育，培养学生的科技创新能力。
•校园文化多彩——多元化的文化活动，提高学生的文化素养和艺术修养。
活动准备工作制定活动计划在选择好文化节主题后，需要制定一份详细的活动计划，确保活动的顺利进行。
活动计划应包括以下内容：•活动时间、地点以及活动形式。
•活动负责人、承办单位、执行人员等相关责任人。
•活动预算和活动策划方案。
•活动宣传前期准备和活动后期落实计划。
确定活动预算在制定活动计划的同时，需要确定一个合理的预算用于文化节活动。
预算涵盖的内容有：•资源、设备、物资的采购。
•活动奖励和奖品等。
•活动场地租赁、场地装饰等费用。
活动宣传活动宣传是文化节活动成功的关键之一。
充分利用各种资源，包括校园广播、校刊、海报等方式，让学生和家长了解和关注文化节活动，并引导师生积极参与。
宣传内容应包括：•活动主题、内容、时间、地点等信息。
•活动宣传语、标志设计等。
活动开展主题演讲比赛通过主题演讲比赛，让学生在讲台上展现自己的语言表达能力和才华，同时也可以培养学生的自信心和公众演讲的能力。
学校文化节活动策划书
学校文化节活动策划书活动名称：学校文化节活动活动时间：____年10月1日-____年10月7日活动地点：学校校园活动目的：1. 提升学生文化素质，培养综合素质；2. 丰富学生的校园生活，增强学生的归属感；3. 加强学生之间的交流与合作，促进校园文化建设。
活动策划：预活动策划：1. 宣传推广阶段：提前两周，在学校内外张贴宣传海报，利用学校官方网站、微信公众号、班级群等途径宣传活动内容和时间；2. 招募志愿者：在学校开展志愿者招募活动，组织学生积极参与，并组建活动策划小组。
活动安排：1. 主题讲座时间：____年10月2日地点：学校报告厅内容：邀请知名文化学者或艺术家进行讲座，探讨文化的重要性和学生如何提升自己的文化素质。
2. 文学演讲比赛时间：____年10月3日地点：学校图书馆内容：举办文学演讲比赛，邀请学校优秀的文学爱好者参与，展示自己的文学才华。
评委根据演讲内容、表达能力、语言流利度等方面进行评分，最终评选出优秀演讲者。
3. 艺术展览时间：____年10月4日-____年10月7日地点：学校艺术展览馆内容：展示学生的艺术作品，包括绘画、摄影、雕塑等多种艺术形式。
通过展览，展示学生的艺术才华，激发学生的创造力和艺术兴趣。
4. 校园音乐会时间：____年10月5日地点：学校礼堂内容：邀请学校音乐社团、个人音乐爱好者进行演出，展示学生的音乐才华和团队合作能力。
包括合唱、乐器演奏等形式，给全校师生带来一场音乐盛宴。
5. 校园舞蹈秀时间：____年10月6日地点：学校操场内容：开展各班级舞蹈比赛，邀请专业舞蹈团队进行评议。
学生可以自由选择舞蹈形式，展示自己的舞蹈才华。
比赛结束后，进行全校师生集体舞蹈，增强校园凝聚力。
6. 学生作品展示时间：____年10月7日地点：学校教室、走廊内容：各班级组织学生展示自己的作品，包括手工制作、写作、科技创新、实验成果等。
通过学生作品展示，展示学生的创造力和能力。
活动预算：1. 宣传推广费用：2000元2. 嘉宾费用：3000元3. 奖品费用：1000元4. 场地布置费用：1000元总预算：7000元活动评估：1. 活动结束后，组织学生填写活动反馈表，对活动内容和组织进行评估；2. 组织活动策划小组开展评估会议，总结活动的成功经验和不足之处，为下一年的文化节活动做好准备。
学校开展文化节活动方案
学校开展文化节活动方案一、活动背景介绍文化节是学校举办的一项重要活动，旨在丰富学生的课余生活，提高学生的文化素养和艺术修养。
通过丰富多彩的文化节活动，提高学生的综合能力和创造力，促进学生全面发展。
二、活动目标设定1.培养学生的文化兴趣：通过各种文化展览、演出等活动，激发学生对文化的兴趣，提高学生的文化自信。
2.展示学生的才艺特长：开展才艺大赛、艺术展览等活动，为学生提供展示自己才艺的平台，增强学生的自信心。
3.增进师生交流：通过文化节活动，增进教师和学生之间的沟通和交流，促进校园文化的繁荣。
4.树立良好的校园文化氛围：通过文化节活动，营造出浓厚的校园文化氛围，提高学校的整体文化素质。
三、活动策划和准备1.确定活动主题：根据学校的特点和学生的兴趣，确定一个贴近学生实际的文化节主题，如“多彩校园，共享文化”等。
2.确定活动时间和地点：根据学校的课程安排和场地情况，确定文化节的时间和地点，确保活动顺利进行。
3.组织活动策划团队：成立文化节策划团队，负责活动的具体策划和组织工作，确保活动的顺利进行。
4.广泛征集参与活动的学生和教师：通过班会、宣传栏等形式，广泛征集学生和教师参与文化节活动，形成良好的参与氛围。
5.准备必要的物资和场地：根据活动的需求，提前准备好所需的物资和场地，确保活动顺利进行。
四、文化展览活动1.美术作品展览：组织学生参加美术比赛，选出优秀作品进行展览，展示学生的美术才华。
2.手工艺品展览：鼓励学生动手制作各种手工艺品，选出优秀作品进行展览，展示学生的手工艺能力。
3.书法展览：开展书法比赛，选出优秀作品进行展览，展示学生的书法艺术。
4.摄影展览：组织学生参加摄影比赛，选出优秀作品进行展览，展示学生的摄影才能。
5.音乐作品展演：组织学生进行音乐作品的创作和演出，展示学生的音乐才能。
五、才艺大赛活动1.歌曲比赛：分不同年级或组别，组织学生参加歌曲比赛，展示学生的歌唱才艺。
2.舞蹈比赛：划分舞蹈类型和年级组别，组织学生进行舞蹈比赛，展示学生的舞蹈才艺。
xx学校园文化艺术节活动方案
xx学校园文化艺术节活动方案活动名称：xx学校园文化艺术节活动背景：随着社会的发展，人们对于艺术的需求越来越高。
艺术能够给人们带来美的享受，培养情操，提高审美能力。
为了丰富学生的课余生活，促进学生的综合素质发展，提升学校的文化艺术水平，我们决定举办xx学校园文化艺术节。
活动目标：1. 提供一个展示学生才艺，展现学校文化艺术风采的舞台。
2. 增强学生的艺术修养和审美能力。
3. 加强学生对传统文化的了解和热爱。
4. 促进学生之间的交流与合作，培养团队合作精神。
5. 提高学校的文化艺术水平，增加学校的知名度。
活动时间：计划于每年的X月份举办，连续为期一周。
活动内容：1. 开幕式：- 邀请学校领导、老师、学生和家长参加开幕式。
- 由校领导致辞，介绍艺术节的背景和目标。
- 举行艺术节主题歌曲演唱、舞蹈表演等节目。
2. 校园艺术展览：- 开展绘画、书法、摄影、雕塑等艺术作品展览，展示学生的艺术才华。
- 举办手工艺品展览，展示学生的手工技能。
- 设立艺术品拍卖区，用于筹集艺术节经费。
3. 学生才艺展示：- 举办学生才艺表演比赛，包括歌唱、舞蹈、音乐演奏、戏剧等。
- 设立舞台，并邀请专业艺术家担任评委，为学生提供专业指导和评判意见。
- 优秀的表演将有机会参加省市级的才艺比赛。
4. 传统文化体验活动：- 举办中国传统文化展示活动，包括书法、围棋、民族舞蹈、传统音乐等。
- 邀请专业老师进行教学指导，提供学生体验传统文化的机会。
- 组织学生参观传统文化展览，加深对传统文化的了解和热爱。
5. 艺术工坊：- 组织专业老师开设艺术工坊，如绘画工坊、音乐工坊、舞蹈工坊等，让学生亲身参与艺术创作。
- 提供学习材料和工具，帮助学生提升自己的艺术技能。
6. 文化交流演出：- 邀请其他学校的学生参加艺术节，展示他们的才艺。
- 邀请其他学校的文化艺术团队来校交流演出，学习彼此艺术成果。
- 组织学生代表参加其他学校举办的文化艺术活动，促进校际交流。
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2019校园文化节活动策划书篇一为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，进一步丰富学校文化生活，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。
学校将组织开展第十二届艺术节活动。
关心学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提升感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。
现将相关事宜通知如下：二、内容要求弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点三、活动主题让我们在童年欢唱四、活动项目本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：团队竞赛：在全校“班班歌声”的开展基础上，进行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱竞赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京剧歌曲选唱歌曲：可以从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》《我的朋友在哪里》《我的将来不是梦》（童声版）《我和提琴》必唱歌曲：1—2年级《唱脸谱》3—5年级《国粹京剧进校园》个人竞赛：舞蹈，声乐（戏曲），器乐才艺专场。
（另见参赛要求）五、参加要求1.舞蹈，声乐（戏曲）、器乐竞赛，面向全体学生，有才艺的同学可积极参加。
2.“班班歌声”合唱竞赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。
3.家长、老师参与加分，表演形式丰富（添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等）可加分。
六、活动时间竞赛安排5月份中上旬进行舞蹈、声乐（戏曲）、器乐各专场的竞赛（详细时间待定）。
5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱竞赛（详细时间待定）。
6.1进行全校“庆六一演出”（节目由各专场竞赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演）。
七、未尽事宜，另行通知。
希望各位老师和学生们动起来，引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中欢乐成长。
篇二为全面推进素质教育的进程，丰富校园文化生活，营造文明健康的校园文化氛围，给宽敞学生创设挖掘潜力、展示特长的平台，培养学生的创新精神和实践能力，提升宽敞学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神，推动校园文化建设。
一、活动时间：**年12月29日晚狂欢夜**年12月**日上午文艺汇演二、活动地点：【狂欢夜】校园；【文艺汇演】漓江剧院三、主题及宗旨主题：艺术的盛会，学生的节日宗旨：发挥特长，张扬个性，强化团队精神，渲染艺术氛围，展示我校师生青春风采，亮出多彩人生。
五、节目安排【迎新狂欢活动安排】时间：**年12月29日19：**——22：**地点：游园分会场——篮球广场Show场——鼓楼前舞场——教学楼天井电影分会场——三楼会议室花灯展示长廊——文化大道及篮球场周边想要展示自我的同学们就到这里：唱歌、舞蹈、才艺展示……，带上你的fans，不吝啬你的尖叫，在舞台上华丽绽放。
不过要有事前预备才能吸引住别人的眼球，请预先像负责人报名，以便我们安排。
舞场【负责人】周秀云徐春霞主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的人士。
街舞爱好者、少量国标学习者和乐队，本场地将为你们提供一个展示的平台。
应宽敞学生的要求老师也将参与到其中。
本舞台举办歌舞节目，以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜，不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目，歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强，能够有一定的号召力和观众群。
自带伴奏带。
规定：国标、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参加，但必须经过假面或化妆者方能入内，场内将交替播放不同类型的舞曲，以满足不同舞者的需要。
整场为开放式舞台，街舞和国标爱好者可依据广告海报的具体时间安排到会场展示个性show。
电影分会场：【负责人】刘烨吸引人的电影，让喜爱安静的人有可去之出。
我们也将播放学校活动宣传片，让你们对自己所参与的活动有进一步了解。
22：15左右进行大型集体舞——兔子舞。
七、注意事项1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。
2、为确保文艺汇演的顺利进行请各单位相关人员按方案遵照执行。
3、欢迎老师们与同学们共同参与活动。
4、校园是我们生活的环境，卫生要靠大家的维护。
5、自己的生命高于一切，你们的安全是我们关注的焦点。
6、快乐欢乐的氛围需要你我共同的营造，请注意自己的语言文明，做个有素质的德智人。
篇三为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。
经学校研究决定，五月份进行华山小学第十一届艺术节活动。
【一】指导思想进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。
通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，持续提升学生自身的综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提升文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
【二】活动主题搭建发展平台展示个性特长亮出艺术风采放飞缤纷梦想【三】艺术节评委会成员李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名【四】艺术节日程安排【五】具体活动安排（一）开幕式时间：20xx年5月4日上午升旗仪式地点：学校篮球场（二）校园古诗词吟唱活动为了丰富校十一届艺术节的活动的内容，同时浓厚校园的诗香氛围，推动经典诵读活动，在本届艺术节中将进行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。
现将本次活动的相关内容通知如下：一、活动组织形式：全校各年级以年级为单位，每个年级选择60学生参加表演。
由年级组长负责落实，各班主任配合，共同参与完成节目预备。
二、表演时间：艺术节闭幕式文艺演出三、表演要求：1、选择本学期推广的古诗词歌曲（可以一首，也可多首组合），表演时间为三分钟左右；2、表演时要求形式多样，综合运用唱、演、舞等形式，可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会（网络视频可搜索）；3、演出时服装统一，必须用伴奏带。
（三）艺术知识大家谈为了营造浓厚的校园艺术氛围，同时丰富学生的艺术知识，在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动，现将活动相关内容通知如下：一、参与对象：全校学生二、活动时间：每天谈话课三、具体形式：1、各班主任发动班内学生搜集艺术知识（可以艺术家的简要介绍；名曲、名画介绍；乐器知识；音乐、美术小故事等）；2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容（到月底时做到人人参与介绍一次）。
3、三至六年级各年级推荐一名学生，在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。
从六年级开始，内容不要重复。
由年级组长落实人选。
（四）艺术节节徽设计大赛一、设计要求1、图案简洁，易于记忆。
用彩色图形设计，最多不超过4色；可采用手绘或电脑设计的形式2、设计纸规格为A4纸。
3、作品内涵丰富，设计稿需配上100字左右的文字说明。
4、必须是原创作品，不得抄袭他人作品，如有抄袭作品一律取消参赛资格。
二、附加说明各班限交2件作品，5月15日前上交到艺术组李老师处，届时，将评选出特等奖一名，作为华山小学艺术节节徽，再评出一、二、三等奖若干名。
（五）现场摄影、制作、粘贴竞赛一、竞赛内容：五、六年级现场摄影三、四年级现场制作一、二年级现场粘贴二、竞赛要求：1、摄影竞赛以“漂亮校园欢乐童年”为主题，每班限报2名，参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材，在指定时间、地点现场拍摄，结束后，每位选手自行选择3张上传到李老师的电脑上。
2、制作竞赛主题不限，利用综合材料、废旧物品，制作成一件立体的手工作品，每班限报2名，材料自备。
竞赛地点：综合楼一楼美术教室。
3、粘贴竞赛主题不限，可利用彩纸、布料、毛线、树叶等制作，每班限报2名，材料自备。
竞赛地点：综合楼一楼美术教室三、竞赛时间：现场摄影竞赛：5月19日中午现场制作竞赛：5月18日中午现场粘贴竞赛：5月20日中午四、评奖方法：届时，按年级段评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
（六）文化衫现场涂鸦大赛一、竞赛主题：节水二、竞赛要求：1、每班现场创作一件作品，主创作一人，可有另外一人帮忙。
2、文化衫自备，必须全白，短袖。
创作时可以两面画，也可单面作画。
3、绘画工具、材料自备，推荐用丙烯颜料。
4、各参赛选手赛前请自备一张4K硬板纸，用来垫在文化衫的两层衣料之间，防止颜料渗漏。
三、竞赛时间：5月18日（具体时间另定）四、竞赛地点：篮球场五、注意事项：竞赛开始前，各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。
六、评奖方法：按年级段评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名（七）书法竞赛：一、竞赛内容1、低段（1、2年级），硬笔（铅笔或钢笔）竞赛2、中高段（3~6年级），软笔竞赛二、竞赛要求：1、每班限报两名，工具自备2、软笔、硬笔书写用纸由学校提供3、现场命题，内容以古诗为主，字体不限三、竞赛时间、地点：5月7日中午硬笔：综合楼一楼书法室软笔：综合楼一楼美术室四、评奖方法：按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。
（八）三独竞赛（一到四年级）一、竞赛内容：1、独唱（包括二重唱、三重唱）2、独奏（包括二重奏、三重奏）3、独舞（包括双人舞、三人舞）二、竞赛要求：1、每项每班各报1个节目，三项中至少选择两项；2、服装自备；3、音乐须自备，独唱伴奏带中不可以有原唱（伴奏带、CD、VCD 均可）；4、表演时间控制在3分钟内5、独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。
三、竞赛时间：独唱5月12日中午独奏5月13日中午独舞5月14日中午四、竞赛地点：星星剧场五、评奖方法：以段为单位，评选一、二、三等奖若干。
（九）语言类竞赛（五、六年级）一、竞赛内容：1、五年级相声、双簧2、六年级课本剧、小品二、竞赛要求：1、每项每班各报1个节目，两项中任选一项；2、服装、道具自备；3、表演时间控制在6分钟内三、竞赛时间：5月17日中午四、竞赛地点：星星剧场五、评奖方法：按年级段评选1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。
（十）艺术节黑板报评比一、黑板报主题：五月艺术节二、内容要求：1、版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。
应有标题和插图。
2、板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
3、要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清晰美观，给人一种美的享受。
三、时间要求5月18日中午进行评比四、评奖方法：1、届时由评委团统一打分评比，然后用相机拍下各班的板报，公布到校园博客。
2、奖项设置：分低、中、高三段进行评比，每段1个一等奖，1个二等奖，其余为三等奖。