《三峡之秋》PPT课件

三峡之秋
三峡，在长江上游，西起 重庆市奉节县白帝城，东至湖 北省宜昌县南津关，长１９３ 公里，其中峡谷段总长９０公里，是 世界最大的峡谷之一。
方继：（1919—1998） 原名冯骥，现当代作家 他的主要作品有：长篇 小说《老桑树底下的故事》； 中篇小说《不连续的故事》； 长诗《大江东去》；散文集 《挥手之间》等。
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时间 特点 早晨 中午 下午 夜 晚
明丽
景物
露水 橘柚树
使用的修辞 手法
比喻
早晨——明净美丽
每当早晨，透 明的露水闪耀着， 峡风有些凉意，仿 佛满山的橘柚树上 撒了一层洁白的霜， 清新而明净；太阳 出来了，露水消逝， 橘柚树闪烁着阳光， 绿叶金实，三峡中 又是一片秋天的明 丽。
﹏﹏ 中午，群峰披上金 甲，阳光在水面上跳 ﹏﹏ 跃，长江也变得热烈 ﹏﹏ 了，像一条金鳞巨蟒， 翻滚着，呼啸着，奔 腾流去。而一面又把 它那激荡的、跳跃的 光辉投向两岸陡立的 峭壁。于是，整个峡 ﹏ 谷波光荡漾，三峡又 充满了秋天的热烈气 息。
群峰 阳光 长江 峡谷 比喻 拟人
比一比，读一读
中午，群峰披上金甲，阳光照在水面上，长江 像一条金鳞巨蟒，奔腾流去；同时又把它的 光辉，投向两岸峭壁。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长 江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着， 呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡跳跃 的光辉，投向两岸峭壁。
下午，太阳还没有 落，峡里里早升起一 层青色的雾。这使得 ﹏ 峡谷里的黄昏来得特 别早，而去得特别迟。 于是，在青色的透明 的黄昏中，两岸峭壁 的倒影，一齐拥向江 ﹏﹏ 心，使江面上只剩下 ﹏﹏ 一线发光的天空。长 江平静而轻缓地流淌， 变得有如一条明亮的 带子。
成熟
时令已经是秋天了。 三峡的秋色，是从大江 三峡的秋色 两岸的橘树和柚树开始 显现的。这些树，生长 在陡峭的山岩上，叶子 也同那青色的岩石一般， 坚硬、挺直。越到秋天， 它们越显出绿得发黑的 颜色；而那累累的果实， 正在由青变黄，渐渐从 叶子中间显露出来。就 在这时候，它们开始散 发出一种清香，使三峡 充满了成熟的秋天的气 充满了成熟 息。 的秋天的气息。
比喻 拟人 夸张
1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、我能读懂课文，领略三峡秋天的美景。 3、我能抓住特点描写景物的方法。
这一天，正是中秋。
1、按时间顺写，层次清晰。 2、运用大量的修辞手法，是文章生动，形 象，具体。
3、仔细观察，抓住景物的特征。
4、作者对三峡的热爱。
请同学们分小组自读、齐读，读后想一想 每一部分讲了什么？并从中找出能概括内容的 关键句子、重点词语。
山势雄伟险峻， 是最险的峡谷。
瞿塘峡
幽深秀丽， 峡中多雾， 古人留下 “曾经沧海 难为水，除 去巫山不是 云”的千古 绝唱。
巫峡
滩多水急， 是最长的峡。
西陵峡
1、自由课文，看清字形，读准字音，要读得 既正确又流利。
2、三峡的秋天总的特点是什么？最具有代表 性的景物是什么？ 3、这篇文章是按什么顺序写的？体现的词语 是什么？
下午: 景物—渔火、灯标、驳船、山、月亮 特点—云母石似的月，朦胧 、清澈
三峡—朦胧、神秘
模仿本文抓住特点描写景物 的方法，写一段100字左右的 片段，题目《家乡的春天》。
中午，群峰披上金 甲，阳光在水面上 跳跃，长江也变得 热烈了，像一条金 鳞巨蟒，翻滚着， 呼啸着，奔腾流去。 而一面又把它那激 荡的、跳跃的光辉 投向两岸陡立的峭 壁。于是，整个峡 谷波光荡漾，三峡 又充满了秋天的热 烈气息。
完成下列表格
时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 夜晚 景物 露水 橘柚树 使用的修辞 手法 比喻
平静、明亮
下午 下午，太阳还没 有落，峡谷里早升起一 层青色的雾。这使得峡 里的黄昏来得特别早， 而去得特别迟。于是， 在青色的透明的黄昏中， 两岸峭壁的倒影，一齐 拥向江心，使江面上只 剩下一线发光的天空， 长江平静而轻缓地流淌， 平静 变得有如一条明亮的小 明 溪。 亮
下午: 景物—雾、长江 特点—青色的雾、长江如带子
三峡—平静、明亮
夜，终于来了。岸 边的渔火，江心的灯标， 接连地亮起，连同它们 在水面映出的红色光晕， 使长江像是眨着眼睛， 沉沉欲睡。只有偶尔驶 过的驳船，响着汽笛， 在江面划开一条发光的 路；于是渔火和灯光， 都像惊醒了一般，在水 面上轻轻地摇曳。
朦胧、神秘
也许由于这里的山 太高，峡谷太深，天空 过于狭小，连月亮也来 朦胧 得很迟很迟。起初，只 能感觉到它朦胧的青光， 和黄昏连在一起；也不 知在什么时候，它忽然 出现在山上，就像从山 上生长出来，是山的一 部分，宛若一块巨大的、 磨平发亮的云母石。这 时，月亮和山的阴影， 对比得异常明显——山
奔腾、热烈
中午 中午，群峰披上 金甲，阳光在水面上 跳跃，长江也变得热 烈了，像一条金鳞巨 蟒，翻滚着，呼啸着， 奔腾流去；同时又把 那激荡跳跃的光辉， 投向两岸峭壁。于是， 整个峡谷波光荡漾， 三峡又充满了秋天的 热烈 热烈的气息。
中午: 景物—群峰、阳光、长江
特点—群峰披甲，金麟巨莽、激荡跳跃 三峡—奔腾、热烈
而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷 壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就 像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦， 从明丽 景物 露水 橘柚树 使用的修辞手法 比喻
中午 热烈 下午 平静
夜
宁静
长江
雾 江面
渔火 灯标 汽笛 长江 月亮
比喻 拟人
比喻 拟人
下午，太阳还没有 落，峡里里早升起一 层青色的雾。这使得 峡谷里的黄昏来得特 别早，而去得特别迟。 于是，在青色的透明 的黄昏中，两岸峭壁 的倒影，一齐拥向江 心，使江面上只剩下 一线发光的天空。长 江平静而轻缓地流淌， 变得有如一条明亮的 带子。
完成下列表格
时间 早晨 特点 明丽 景物 露水 橘柚树 使用的修辞 手法 比喻
中午 下午
夜晚
热烈
平静
群峰 阳光 长江 峡谷 拟人 比喻
雾 倒影 江面 比喻 拟人
岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮
起．连同它们水面映出的红色光晕，使长
江像是眨着眼睛，沉沉欲睡．
夜晚的三峡 ——宁静
只有偶尔驶过的赶路驳船，响着汽笛，在 江面上划开一条发光路。于是渔火和灯标，
都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
每当早晨，透 ﹏ 明的露水闪耀着， 峡风有些凉意，仿 佛满山的橘柚树上 撒了一层洁白的霜， 清新而明净；太阳 出来了，露水消逝， 橘柚树闪烁着阳光， ﹏﹏ 绿叶金实，三峡中 又是一片秋天的明 丽。
每当早晨，透 明的露水闪耀着， 峡风有些凉意，仿 佛满山的橘柚树上 撒了一层洁白的霜， 清新而明净；太阳 出来了，露水消逝， 橘柚树闪烁着阳光， 绿叶金实，三峡中 又是一片秋天的明 丽。
三峡之秋：
——成熟
橘柚树
1、轮读课文，看谁读得既正确又流利。
2、三峡的秋天总的特点是什么？最具有代表性 的景物是什么？
3、这篇文章是按什么顺序写的？体现的词语是 什么？
1、自由朗读课文2---6自然段。 2、读完后，在书中用“—”划出每个时段的特 点。用“﹏﹏”划出所描写的重要景物。并且认 真品味在描写景物时所运用的修辞手法。 3、先独学完成第1项和第2项，然后小组合作学 习填写学习卡中的表格。