人教版六年级语文下册第一次月考模拟试卷

人教版六年级语文下册第一次月考模拟试卷

(时间：60分钟满分：100)

班级：姓名：分数：

一、读拼音，写词语。

dì tăn shāo wēi căi hóng y ī shang

xĭ quèdiăn zhuìbèn zhuōdān bó

二、在加点字正确的读音下面画横线。

窸窸窣．（sūshū）窣痱．（fēi fèi）子嘟囔．（nang lang）瞟．（piāo piǎo）一眼焖．（mēn mèn）米饭玛瑙．（nǎo nāo）

三、区别字组词。

普（_________）曹（_________）坐（_________）辟（_________）谱（_________）遭（_________）挫（_________）劈（_________）饼（_________）抑（_________）搏（_________）浴（_________）拼（_________）迎（_________）博（_________）俗（_________）

四、先补充词语，再按要求填空。

自（____）自受栩栩（____）生高山（____）水

惟妙惟（____）汹（____）澎湃余音（____）梁

1.形容音乐十分动听悦耳的词语有：__________、__________。

2.指艺术形象非常逼真，如同活的一样的词语有：__________、__________。五、选择恰当的词语填入句中的括号里。

违背违抗

1.我们说话做事，都不能（____）自己的良心。

2.大敌当前，谁敢（____）命令？

因为……所以……虽然……但是……不是……而是……

3.普罗米修斯拿取火种（____）为了自己，（____）为了地球上的人类。

4.（____）中国孩子生活在和平环境中，（____）世界并不太平。

六、按要求写句子。

1．小虫在森林里爬行。（改为拟人句）

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2．那里的天比别处的更可爱，空气是那么

．．清新，天空是那么

．．明朗，使我总想高歌一曲。（用加点词造句）

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3．等敌人走近了。班长马宝玉下命令狠狠地打。（加上恰当的关联词组句）

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4．红旗翻动，像海上的波浪。（使用句中的修辞手法造句）

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5．通过一只小虫的带领，使我走进了草虫的村落。（修改病句）

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七、按照课文内容填空。

1．宋朝有一位伟大的诗人，他的文学成就颇高，他与他的父亲及兄弟在文学史上并称“三苏”。“三苏”是______、_____、___三位诗人。我们本学期学过他的《六月二十七日望湖楼醉书》，请写下后两句：__________，_____________。

2．学完本册书的第二组课文之后，我们强烈地感受到了中华儿女的爱国情怀。其中，

______的《______》这首诗艺术地再现了长征这一伟大的历史史实；陆游的

“________”表达出了自己强烈的爱国热忱；诸葛亮的“鞠躬尽瘁，________”成为千古名句。

3．唐朝著名诗人贺知章用“___________”写出了自己的人生经历，概括写出自己数十年来客居他乡的事实，暗含自己长期不能归乡的感伤情绪。

4．________在听说锺子期死讯时所做的事情表明他与锺子期之间情谊深厚。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“_________”，用“_______”比喻

“________”难觅或者乐曲高妙。

5．《少年闰土》选自_______的《__________》。

6．五谷：______________________。

八、课内阅读。

只有一个地球

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

1．请用自己的语言概括文段所写的内容。

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2．文段第1自然段中使用了哪些说明方法？有什么作用？

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3．文中画线句子使用了什么修辞手法？表达了作者怎样的感情？

_________________________ 4．联系生活实际，说说人类对地球的破坏给我们的生活带来了哪些影响？

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九、写作。

题目：那是一次________的尝试

要求：①选取你生活中的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。②内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。

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