第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料

合集下载

苯

结构(简)式:
苯的一取代物只有一种:

1ml苯
0.5mlKMnO4(H+)溶液 振荡
( 紫红色不褪 )
( 上层橙黄色 ) 1ml苯 0.5ml溴水 振荡 萃取
( 下层几乎无色 )
结论:苯与酸性高锰酸钾、溴水都不反应,由此 说明苯中不存在与乙烯相同的双键
1、下列关于苯分子结构的说法中,错误的是(B ) A、各原子均位于同一平面上,6个碳原子彼此连接成 为一个平面正六边形的结构。
点燃
12CO2 + 6H2O
注意:苯易燃烧,但不能被酸性KMnO4溶液氧化
2、 取代反应
①溴代反应
a、反应原理: b、反应装置: c、反应现象:
导管口有白雾,锥形瓶中滴入 AgNO3溶液,出现浅黄色沉淀;烧瓶 中液体倒入盛有水的烧杯中,烧杯 底部出现油状的褐色液体。
无色液体,密度大于水
实验思考题:
之后,法国化学家日 拉尔等确定其分子量为78, Michael Faraday C6H6 苯分子式为 。 (1791-1867)
二、苯的结构

化学式:C6H6 苯的分子结构:凯库勒式 苯的结构式:
H H H C C C H C H
C C
苯的结构简式:
H
凯库勒发现苯结构的故事
凯库勒是一位极富想象力的化学家,长期被苯 分子的结构所困惑。一天夜晚,他在书房中打起瞌 睡,眼前又出现了旋转的碳原子。碳原子的长链像 蛇一样盘绕卷曲,忽见一条蛇咬住了自己的尾巴, 并旋转不停。他像触电般地猛然醒来,终于提出了 苯分子的结构。 对此,凯库勒说:"让我们学会做梦吧!那么, 我们就可以发现真理。"但凯库勒的梦中发现并不 是偶然的,这是跟他渊博的知识、丰富的想象、对 问题的执着追求分不开的。同学们现在只有掌握扎 实的科学文化知识,今后才能有所发明创造。

苯
③溴苯是不溶于水,密度比水大的无色、油状液体, 能溶解溴,溴苯溶解了溴时呈褐色 除去溴苯中溶解的溴,可加入NaOH溶液后再分液。
实验:证明苯与液溴的反应 是取代反应。
⑵ 苯的硝化反应: + HNO3 注意事项:
浓硫酸

பைடு நூலகம்NO2
+ H2O
(硝基苯)
①硝基苯是无色(或淡黄色)、有苦杏仁味的油状液体, 不溶于水, 密度比水大,有毒。 ②混合时,要将浓硫酸缓缓注入浓硝酸中,并不 断振荡,最后加入苯。浓硝酸→浓硫酸→苯 ③条件: 50-60℃ 水浴加热 ④浓H2SO4的作用 : 催化剂 脱水剂
三、苯的化学性质
苯的特殊结构
苯的特殊性质 由于苯的碳碳键介于单键和双键之间,所以 苯既有烷烃的性质(取代反应),又有烯烃的性 质(加成反应),但又不完全相同。 苯不能使酸性KMnO4褪色,也不能与溴水反应 (苯使溴水褪色,是萃取,它不是化学反应)。 (难氧化)
(难加成)
三、苯的化学性质
1、氧化反应: 燃烧时火焰明亮并带有浓烟
消 毒 剂
增 塑 剂
纺 织 材 料
塑 料
药 物
纤 维
食 品 防 腐 剂
服 装
五、苯的同系物:
1、芳香烃: 分子中含有一个或多个苯环的烃。
成上比苯多一个或若干个CH2原子团的烃。 如:苯C6H6、甲苯C7H8、二甲苯C8H10互为同 系物。 3、苯的同系物通式:
CH3 CH3
2、苯的同系物:分子中含有一个苯环,在组
4、下列说法正确的是 ( BC )
A.从苯的分子组成来看远没有达到饱和, 所以它能使溴水褪色; B.由于苯分子组成的含碳量高,所以在 空气中燃烧时,会产生明亮的火焰并带浓 烟; C.苯的一氯取代物只有一种; D.苯是单、双键交替组成的环状结构。

必修2 第三章 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料之 乙烯

必修2 第三章 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料之 乙烯

C=C并不是C-C的简单叠加,在C=C中 有一个键十分稳定,其键能大小非常接近 于C-C,而另一个键键能小于但C-C,所 以这一个键不太稳定,易于发生断裂,使 C=C表现出比C-C更活泼的化学性质。
二、乙烯的物理性质
乙烯是一种无色、稍有气味的气体。
难溶于水,密度比空气略小 (M=28 不 能用排空法收集) 。
一定条件
CH3CH3
CH2=CH2 + Cl2(g)
CH2CH2
Cl Cl
一定条件 一定条件
CH2=CH2 + HCl(g)
CH2=CH2 + H2O(g)
CH3CH2Cl
CH3CH2OH
制氯乙烷是用乙烷与Cl2或用乙烯与 HCl反应好?
自我探究——区分取代反应和加成反应
标准状况下,某气态烷烃和烯烃组成的 混合气体2.24L完全燃烧后,产生的气体 通过浓H2SO4,浓H2SO4质量增加4.05g, 剩余气体通过碱石灰,碱石灰增重6.6g。 另取相同条件下的混合气体2.24L通入过 量的溴水,溴水质量增加1.05g。
求混合气体的组成以及体积分数、各 物质的结构简式 CH4 75% CH3CH=CH2 25%
3、加聚反应——(有机重要反应类型之三)
请把这些直 铝条串成链
3、加聚反应——(有机重要反应类型之三)
想想怎么聚?
n CH2-CH2
催化剂 T、P
n-CH2-CH2-
单体
[CH2-CH2] n
链节
聚合度
[CH2-CH2] n
乙烯利对多种作物都有促进成熟、早 熟增产等效果。例如,可促进香蕉、梨、 番茄、西瓜等早熟。乙烯利还可刺激橡 胶树、漆树等吐胶、泌液,增加产量。 乙烯利的化学名称为2 氯乙基膦(lì n) 酸。乙烯利在植物体内释放出乙烯的化 学方程式为:

高一化学 第三章 第二节来自石油和煤的两种基本化工原料

高一化学 第三章 第二节来自石油和煤的两种基本化工原料
41
(5)下列物质不可能是乙烯加成产物的是 A.CH3CH3 B.CH3CHCl2 B C.CH3CH2OH D.CH3CH2Br (6)实验室可通过加热洒精和浓硫酸的混合 物制乙烯,其副反应常伴有SO2产生, SO2 也能使溴水或KMnO4(H+)溶液褪色。 请回答: ①SO2、C2H4使溴水褪色的化学。 ②如何检验C2H4 中混入SO2 ?如何除去?检 验SO2除尽的方法是什么?

有C-C单键的性质----取代反应
有C=C双键的性质----加成反应
易取代、难加成、难氧化
39
. . . . . . .. .
练习: (1)实验室制取C2H5Cl, 是采取C2H6与 Cl2取代反应好, 还是采用CH2=CH2 与HCl加成反应好? (2)CH4中混有C2H4, 欲除去C2H4得到 CH4, 最好依次通过哪一组试剂 C A. 澄清石灰水、浓硫酸 B. KMnO4酸性溶液、浓硫酸 C. Br2水、浓硫酸 D. 浓硫酸、KMnO4酸性溶液
生成新的化合物的反应叫加成反应。 (注意加成反应与化合反应的关系。)
6
C2H4+H2
H H H H+ H H
一定条件
H H
H H
C C
C C
C2H4+Cl2 H H H H+ Cl Cl
一定条件
H H
H H H H
C C
C C
Cl Cl
7
C2H4+HCl
H H H H+ H Cl
一定条件
H H
H H
28
C-C 1.54×10-10m
C=C 1.33×10-10m
29
二、苯
实验3-1
实验内容 现象 结论 苯+溴水 溴水不褪色 苯分子中没 苯+酸性 KMnO4溶液 有碳碳双键 KMnO4溶液 不褪色

第二节来自石油和煤的两种基本化工原料 学案

第二节来自石油和煤的两种基本化工原料 学案

第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时乙烯一、烯烃的概念和组成1.概念:分子中含有一个__________的链烃,属于不饱和烃。

2.分子通式:C n H2n(n≥2),最简单的烯烃为______。

二、乙烯1.乙烯的工业制取原理实验操作实验现象B中溶液______。

C中溶液______。

D处点燃__________________。

实验结论石蜡油分解的产物中含有不饱和烃2.乙烯的组成与结构分子式电子式结构简式球棍模型比例模型乙烯的分子构型为____结构,即乙烯分子中的所有原子均共面。

3.乙烯的物理性质颜色气味状态溶解性密度无色4.乙烯的化学性质(1)氧化反应①在空气中燃烧化学方程式:__________________________________________________。

现象:__________________,同时放出大量的热。

②与酸性KMnO4溶液反应:乙烯能被酸性KMnO4______,而使酸性KMnO4溶液______。

(2)加成反应①概念:有机物分子中的________________与其他________________直接结合生成新的化合物的反应。

②乙烯与溴加成乙烯可使溴的四氯化碳溶液(或溴水)褪色,反应方程式为________________________________________________________________________。

③完成乙烯与H2、HCl、H2O反应的化学方程式a.乙烯与H2反应:________________________________________________________________________。

b.乙烯与HCl反应:________________________________________________________________________。

c.乙烯与水(H2O)反应:________________________________________________________________________。

乙烯--烯烃完整版

乙烯--烯烃完整版

H2O 聚合
CH3—CH2OH [ CH2—CH2]n
三、乙烯的实验室制取
1.原理: 实验室常用乙醇来制取乙烯
2、装置类型: 液+液→气体(乙烯)
水银球插
注意事项
到液面以下
碎瓷片:防 止溶液暴沸
3、气体收集: 排水集气法
(1)浓硫酸:催化剂、 脱水剂。 浓硫酸与乙 醇的体积比为3:1
(2)对反应温度的要求: 170℃以下及170 ℃以 上不能有效脱水,故 必须迅速将温度升致 170℃并保持恒温。
A.溴水
B.酸性高锰酸钾溶液
C.苛性钠溶
D.四氯化碳溶液
11、乙烯发生的下列反应中,不属于加成反应的是( D )
A. 与氢气反应生成乙烷 B. 与水反应生成乙醇 C.与溴水反应使之褪色 D.与氧气反应生成二氧化碳和水
12、下列分子的所有原子在同一平面的是( AD)
A、CO2 B、P4 C、CH4 D、C2H4
杂, 为混合物
加成反应
加之而成,有进无出 不饱和烃的特征反应 C-C断裂
一种产物 产物较纯净
1、实验室制取氯乙烷, 是采取CH3-CH3与Cl2取代反应好, 还
是采用CH2=CH2与HCl加成反应好? 加成好,产物单一
2、CH4中混有C2H4, 欲除去C2H4得到CH4, 最好依次通过哪一
组试剂 ( C )
六、烯烃的同分异构体及其书写:
以C4H8为例写出其同分异构体
烯烃与烷烃的比较
区别 结构 通式
特征反应
烯烃 含一个C=C
CnH2n(n≥2) 不饱和
加成反应 易被KMnO4氧化
烷烃 全部是单键
CnH2n+2 (n≥1) 饱和
取代反应 不被KMnO4氧化

必修2 第三章 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料之苯

必修2 第三章  第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料之苯

第三章有机化合物第二节来自石油和煤的两种基本化工原料苯课标三维目标【知识技能】1、掌握苯的分子结构与性质之间的关系2、苯的取代反应和加成反应3、认识苯在化工生产中的重要作用【过程方法】1、查阅资料:利用煤的干馏生成的苯是一种重要的化工原料【情感态度】1、体验有机物与生产、生活的重要关系【课前预习】1、苯的分子结构的推导2、苯的物理性质与化学性质资料(请同学们阅读教材):煤的干馏煤的综合利用有煤的干馏、煤的气化、煤的液化煤的干馏是将煤粉隔绝空气加强热,使之分解的过程,为化学变化,也称煤的焦化。

煤的气化和液化是将煤转变为清洁能源的有效途径,同时煤的燃烧效率得到提高。

煤的气化是把煤中的有机物转化为可燃性气体的过程。

主要是将C与H2O(g)反应,生成的CO与H2又可在催化剂作用下生成CH4等气体煤的液化是把煤转化成液体燃料的过程。

分为直接液化和间接液化。

直接液化是将煤与H2在一定条件下作用生成液体燃料;间接液化是先将煤转化为CO和H2,然后经过催化合成,得到液体燃料,如CH3OH、乙二醇、液态烃、汽油等【课内探究】一、苯的分子结构的探究请探究: 利用燃烧法测得苯的化学式为C6H6,请根据烃类物质的特点以及C的价键原则确定苯分子的可能结构(不考虑C=C=C这种结构)CH≡C—CH2CH2—C≡CH CH≡C—C≡C—CH2CH3CH2=CH—CH=CH—C≡CH请思考:这些结构的共同点是什么?有些什么化学性质?你可以用什么样的实验证明这些结构?有不饱和的双键或三键,可以与溴水发生加成反应或能够使酸性高锰酸钾溶液褪色实验方案:加入溴的CCl4溶液或酸性KMnO4实验现象:颜色并不褪去实验结论:苯中无不饱和的双键或三键探究苯的结构会是吗?友情小贴士:实验证明苯的一氯代物只有一种邻二氯代物只有一种结构由苯的一氯代物和二氯代物均只有一种,可知,苯上的六个H是等位的,相邻的两个H均是一样的,那你认为苯会是什么结构呢?凯库勒式:但是这种结构并不能很好的解决苯的化学性质,只是在当时很了不起,所以至今都还在沿用苯的分子结构:强调: 苯分子并不是单双键交替排列温馨点击:若Ω≥4,则通常含有苯环苯分子并不是单双键交替排列的事实依据:1. 苯环上的碳碳键的键长和键能均相等2. 苯不能使溴水和酸性高锰酸钾溶液因反应而褪色3. 苯环上的邻二氯取代物结构只有一种苯环上的碳碳键是介于单键与双键之间的一种特殊的共价键,主要体现碳碳单键的性质(易取代,难加成)苯是平面形分子,其6个C与6个H在同一个平面上,且为正六元环(键角120°)。

第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 ------苯与芳香烃

第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 ------苯与芳香烃

教案课题:第三章第二节来自石油和煤的两种基本化工原料(2) ------苯与芳香烃授课班级课时 1.5教学目的知识、与技能1、了解苯的物理性质和分子组成以及芳香烃的概念2、掌握苯的结构式并认识苯的结构特点3、理解共价单键的可旋转性4、掌握苯的卤代反应、硝化反应等性质过程与方法1、通过苯的实验探究设计,提高设计实验的能力2、通过学习,增加小组合作、交流表达及科学探究的能力3、通过本的主要化学性质的学习,掌握研究苯环性质的方法情感态度价值观培养重视实验的科学态度和对科学实验的兴趣,学习科学家的优秀品质重点苯的主要化学性质与结构的关系难点苯的结构推导知识结构与板书设计第三章第二节来自石油和煤的两种基本化工原料(2) ------苯与芳香烃一、苯的物理性质1、无色、有特殊气味的液体2、密度比水小,不溶于水,易溶于有机溶剂3、熔沸点低,易挥发,用冷水冷却,苯凝结成无晶体4、苯有毒二、苯的分子结构1、分子式:C6H62、最简式(实验式):CH3、结构特点:○1正六边形的平面结构(12个原子共面)○2键角是120°,六个碳碳键的键长、键能均相等○3键长C-C> > C=C○4苯分子中无一般单、双键是一种介于单键和双键之间的独特的键4、结构式CC CC CCHHHHHH5、结构简式(凯库勒式)、苯的化学性质⑴可燃性⑵苯的取代反应①苯与液溴的反应反应方程式:+Br2+HBr②苯与硝酸的反应反应方程式:+HNO3+H2O或BrFeBr2溴苯NO2硝基苯浓硫酸△(3)苯的加成反应教学过程教学步骤、内容教学方法【引言】前面我们学习了来自石油的重要化工材料---乙烯,今天我们来学习另一类来自煤的重要化工原料---苯,这节课我们沿着科学家的足迹去探索苯的奥秘吧。

【板书】第三章第二节来自石油和煤的两种基本化工原料-----苯【讲解】19世纪初期,欧洲等许多国家都已普遍使用了煤气照明,它带动了煤炭工业的迅速发展。

人教版高中化学必修二课件第二节_来自石油和煤的两种基本化工原料

人教版高中化学必修二课件第二节_来自石油和煤的两种基本化工原料

注意:反应能 生成两种产物。
或 CH2-CH2-CH3 Cl 较少
[练习9] CH2
CH2=CHCH3叫丙烯,CH2 CH2 叫环丙烷。
二者的分子式为_C__3H__6 _,结构_不_同___(相同、
不同),互为同_分__异__构_体______。由此推测,C4H8 分子与C2H不4_一__定___(一定、不一定)互为同系物, 其理由是__C_4_H_8_不__一__定_是__烯__烃__。____________
a.取一定量的该烃,使其燃烧后的气体通过干燥管, 干燥管增重7.3g,再通过石灰水,石灰水增重
17.6g
b.经测定,该烃(气体)的密度是相同状况下氢气的 密度的14倍
请回答:
该烃的电子式为............. ,该烃的名称是

例1、等物质的量的下列烃完全燃烧时,消耗O2
最多的是( D )
A、CH4 B、C2H6 C、C3H6 D、C6H6
CH3 A.1种
CH3 B.2种
C.3种
D.4种
(4).烃完全燃烧前后气体体积变化规律:
CxHy +(x+y/4)O2 →xCO2 + y/2H2O
●H2O为气态:体积不变 y = 4(CH4 C2H4 C3H4) 体积减小 y < 4(C2H2) 体积增大 y > 4(C2H6 C3H8)
【例1】两种气态烃以任意比例混合,在105℃时1
高中化学课件
灿若寒星整理制作
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 乙烯
衡阳县五中化学组
教学目的
1、使学生理解掌握乙烯的结构和性质 2、了解乙烯的实验室制法 3、掌握烯烃的结构特点及其性质.

_第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料(第一课时)

_第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料(第一课时)

第二节来自石油和煤的两种基本化工原料(第一课时)【学习目标】⑴了解乙烯的结构⑵掌握乙烯的加成反应【基础知识】根据教材石蜡油的分解实验,填表:分子中含有的烃类叫做烯烃,是最简单的烯烃。

1.乙烯的分子结构乙烯的结构式为,电子式为,其结构简式为_________。

2.乙烯的物理性质乙烯是一种色、味的,密度比空气,溶于水。

3.乙烯的化学性质:(1)氧化反应:①燃烧:乙烯燃烧时,火焰并伴有,反应的化学方程式为.②乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色:实质是酸性高锰酸钾溶液具有强,能将乙烯。

⑵加成反应——有机物分子中的(键或键)两端的碳原子与其他或原子团结合生成新的化合物的反应叫做加成反应。

乙烯与氯化氢反应方程式乙烯与溴水的反应方程式乙烯与水在加压、加热和催化剂条件下反应方程式4、乙烯的用途:乙烯是石油化工最重要的基础原料,其产量是,它主要用于制取酒精、橡胶、塑料等,并能作为植物生长剂和水果的剂等。

【自主探究】点燃乙烯时,火焰明亮并产生黑烟,请解释为何有黑烟产生?________________________________________________________________________【自我测试】1.通常用来衡量一个国家石油化工发展水平标志的是 ( )A.甲烷的产量 B.乙烯的产量 C.乙醇的产量 D.硫酸的产量2.下列有关说法不正确的是 ( )A.由乙烯分子的组成和结构可推测含一个碳碳双键的单烯烃通式为C n H2nC.从乙烯与溴发生加成反应生成1,2一二溴乙烷可知乙烯分子的碳碳双键中有一个键不稳定,易发生断裂D.乙烯在空气中燃烧的现象与甲烷燃烧现象不同的原因是乙烯的含碳量高3.某实验室需要少量的一氯乙烷,下列制取方法中所得产物含量最高的是 ( )A.等物质的量的乙烷和氯气的光照反应B.乙烯与氯气的加成反应C.乙烯与氢气和氯气混合反应D.乙烯与氯化氢加成反应4.盛溴水的锥形瓶中缓慢地通入乙烯后,质量增加了7 g,则生成的1,2一二溴乙烷的质量是 ( )A.94 g B.14 g C.47 g D.7 g5.(多选)下列化学反应属于加成反应的是 ( )6.由乙烯推测丙烯(CH2=CHCH3)与溴水反应的产物是 ( )7.实验室制取少量的乙烯时,常利用乙醇和浓硫酸快速加热到170℃来制取。

《来自石油和煤的两种基本化工原料》同步练习1

《来自石油和煤的两种基本化工原料》同步练习1

第二节来自石油和煤的两种基本化工原料一、选择题1.通常用于衡量一个国家石油化工发展水平的标志是A.石油的产量B.乙烯的产量C.天然气的产量D.汽油的产量2.有关乙烯有下列叙述:①乙烯溶于水后可得乙醇②乙烯能发生加聚反应③乙烯能与溴水发生加成反应④乙烯是无色无味难溶于水的气体其中正确的是:A.只有② B.①和③C.②和③ D.②③④3.下列气体中,只能用排水集气法收集,不能用排空气法收集的是()A.NO2 B.NH3C.C2H4D.CH44.下列各组物质在一定条件下反应,可以制得较纯净的1,2—二氯乙烷的是A.乙烷与氯气光照反应 B.乙烯与氯化氢气体混合C.乙烯与氯气混合 D.乙烯通入浓盐酸5.实验测得乙烯和氧气混合气体的密度是氢气的14.5倍,可知其中乙烯的质量分数为A.25% B.27.5% C.72.4% D.75.0%6.与乙烯所含碳、氢元素的百分含量相同,但与乙烯既不是同系物又不是同分异构体的是A.环丙烷 B.乙烷C.甲烷 D.CH3CH=CH27.工业上获得苯的主要途径是A.煤的干馏B.石油的常压分馏C.石油的催化裂化 D.以环己烷为原料脱氢8.四氯乙烯对环境有一定的危害,干洗衣服的干洗剂主要成分是四氯乙烯;家用不粘锅内侧涂覆物质的主要成分是聚四氟乙烯。

下列关于四氯乙烯和聚四氟乙烯的叙述中正确的是A.它们都属于纯净物B.它们都能使酸性高锰酸钾溶液褪色C.它们的分子中都不含氢原子D.它们都可由乙烯只发生加成反应得到9.将苯分子中的一个碳原子换成一个氮原子,得到一种类似苯环结构的稳定有机物,此有机物的相对分子质量为()A.78 B.79 C.80 D.8110.将29.5g乙烯和乙烷的混合气体通入足量的溴水后,溴水增重7g,则混合气体中乙烯的体积分数是A.75% B.50%C.23.7% D.25%11.下列说法不正确的是()A.苯不溶于水且比水轻B.苯具有特殊的香味,可作香料C.用冰水冷却苯,可凝结成无色晶体D.苯属于一种烃12.用分液漏斗可以分离的一组液体混合物是()A.溴和CCl4B.苯和溴苯C.硝基苯和水D.汽油和苯13.某混合气体由两种气态烃组成。

第十一章第2节 来自石油和煤的两种化工原料(共61张PPT)

第十一章第2节 来自石油和煤的两种化工原料(共61张PPT)
第2节 来自石油和煤的两种化工原料
高考地位:3年9考
预测指数:★★★
考什么 1.了解乙烯和苯的结构及它们的化学性质。 2.了解加成反应和取代反应。 3.了解乙烯、苯、氯乙烯及苯的衍生物在化工生产中的作用。
怎么考 本节的主要考点有:一是乙烯和苯的分子结构,如考查它们分 子的空间结构及以它们为母体的分子的空间结构,判断是否共 线或共面的问题;二是考查乙烯和苯的性质,如它们能否与酸 性KMnO4溶液、溴水反应及考查用苯作萃取剂的问题。
追本溯源拓认知
知识点一 1.结构
乙烯
分子式
C2H4
电子式
结构式
结构简式
CH2=CH2
2.物理性质 颜色: 无色 度:比空气 稍轻 3.化学性质 (1)氧化反应 ,状态: 气体 ,溶解性: 难 溶于水,密 。
点燃 ①燃烧的化学方程式: C2H4+3O2――→2CO2+2H2O 。
②能使高锰酸钾酸性溶液 褪色 。
试回答下列问题: (1)图中①②③④装置盛放的试剂分别是(填标号): ①______,②______,③______,④______。 A.品红溶液 C.浓硫酸 B.NaOH溶液 D.酸性高锰酸钾溶液
(2)实验室制取的乙烯中常含有SO2和CO2,如何除去这些杂 质? 提示:可应用SO2和CO2与NaOH溶液反应,将混合气体通 过盛有NaOH溶液的洗气瓶达到除杂效果。
浓硫酸 2. 实验室制取乙烯的反应原理为CH3CH2OH ――→ 170℃ CH2===CH2↑+H2O,反应时,常因温度过高而使乙醇和 浓H2SO4反应生成少量的SO2,有人设计下列实验确认上述混合 气体中有乙烯和二氧化硫。
(2)苯不能与溴水、酸性 KMnO4 溶液反应而使它们褪色。 (3)利用苯的邻二氯代物仅有一种,可证明碳碳键完全相同, 苯分子不是单双键交替结构。 (4)苯与液溴在 FeBr3 作催化剂的情况下发生取代反应, 苯与 溴水不反应。

来自石油和煤的两种基本化工原料-乙烯

来自石油和煤的两种基本化工原料-乙烯

《必修Ⅱ第3章第2节来自石油和煤两种基本化工原料乙烯》第1课时【课标要求】1、了解依稀的结构,掌握乙烯的化学性质。

2、理解加成反应的含义。

了解乙烯的用途。

【重点难点】1、乙烯的结构与化学性质,加成反应。

2、乙烯分子中碳碳双键与化学性质的关系【新课导学】阅读课本P66“思考与交流”中乙烯与苯的用途,体会它们作为基本化工原料的重要价值。

思考:衡量一个国家石油化工水平的标志是什么?衡量一个国家化学工业发展水平的标志又是什么?一、乙烯的制得1. 石蜡油分解实验。

①生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液中(和甲烷对比)现象:②生成的气体通入溴的四氯化碳溶液中(和甲烷对比)现象:③用排水集气法收集到一试管气体,点燃:现象:研究表明,石蜡油分解的产物主要是和的混合物。

例1:下列试剂可以用来鉴别甲烷和乙烯的是:()A.酸性高锰酸钾溶液B.溴水C.蒸馏水D. HCl二、乙烯的物理性质:乙烯是色气味的气体;溶于水;密度较空气,在标准状况下的密度为1.25g/L。

思考:在实验室中使用何种方法收集乙烯气体?三、乙烯的结构:分子式,电子式,结构式结构简式,空间构型。

_ ____ 的烃叫烯烃。

请写出丙烯的分子式:烯烃的分子通式是:,试写出丁烯,戊烯的化学式:*乙烯与乙烷结构的对比,乙烯的结构特点:(1)乙烯是____结构,不能旋转,键角为____°(2) C=C不稳定:C=C易断裂而被氧化;C=C有一个键不稳定,容易断裂,有一个键较稳定. 四、乙烯的化学性质1.乙烯的氧化反应a.可燃性:CH4 + O2→。

现象:b.乙烯可使酸性高锰酸钾溶液褪色。

乙烯的C=C易被强氧化剂如KMnO4氧化而断裂,产物可能是CO2。

现象:紫色褪去,以此反应可以区别乙烯和烷烃思考:如果要除掉甲烷气体中混有的乙烯气体,应该使用什么?2.乙烯的加成反应CH2=CH2+Br-Br→(1,2-二溴乙烷)现象:。

反应实质:C=C断开一个,2个Br分别直接与2个价键不饱和的C结合。

第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料学案设计

第二节  来自石油和煤的两种基本化工原料学案设计

第二节来自石油和煤的两种基本化工原料车琳第一课时教学内容:乙烯教学目标1、知识技能(1)掌握乙烯的分子组成、结构、重要的化学性质和用途。

(2)掌握乙烯的实验室制法和收集方法。

(3)理解加聚反应的原理和应用。

(4)了解烯烃的组成、结构特点和性质及其应用。

2、过程与方法通过实验让学生发现问题,并进行推导,来探求物质的组成,进而体验发现物质的过程与方法3、情感态度与价值观让学生体验人类探讨物质的过程与方法,获取研究物质的一般方法与程序教学重点:乙烯的分子组成、结构、重要的化学性质和用途教学难点:加成反应的实质和特征,加聚反应的原理和应用教学策略:合作实验、谈话讨论教学进程【课前研读】(提示:请同学课前务必完成!)1.不饱和烃定义:____________2.乙烯的分子结构分子式:____________结构式:____________电子式:____________结构简式:____________3.乙烯分子中2个碳原子和4个氢原子都处于 _______,碳氢键之间的夹角约为____,为_______分子。

3.实验室制法①反应原料:____________②反应原理:副反应____________③发生装置:④收集方法:____________⑤尾气处理:点燃法⑥注意事项a.浓H2S04在反应过程中起_____作用。

b.无水乙醇与浓H2S04的体积比约为_____。

c.温度计水银球应插入______,以便控制反应的温度为170℃,以避免副反应(140℃)的发生。

‘d.为____________,应在反应液中加入少许碎瓷片。

e.如控温不当,会发生副反应,使制得的乙烯中混有等杂质气体,必须通过_______后才能收集到较纯净的乙烯。

4.乙烯的性质(1)物理性质:____________(2)化学性质①氧化反应a.乙烯易燃烧,燃烧时火焰反应的化学方程式:b.乙烯能使酸性KMn04。

溶液褪色②加成反应乙烯能跟那些物质在适宜的条件下起加成反应,如常温下使溴水褪色注:加成反应过程中有机物的碳架结构并未改变,这一点对推测有机物的结构很重要。

第二节来自石油和煤的两种基本化工原料苯教学设计

第二节来自石油和煤的两种基本化工原料苯教学设计

《来自石油和煤的两种基本化工原料-苯》教案一、教学目标的确定【知识与技能】1.了解苯的物理性质,理解苯分子的结构,掌握苯的化学性质;2.进一步强化学生对“结构─性质─用途”关系的认识。

【过程与方法】学生通过动手操作、观察实验、分析事实、阅读、合作、交流等方式探究苯的结构和性质。

【情感态度价值观】(1)学生通过苯的凯库勒式的发现过程,体会“机遇总是偏爱有准备的头脑(巴斯得)”的含义,养成科学的态度和科学的品质。

(2)苯的分子结构与性质的关系,是对学生进行“内因─外因”辩证关系教育的典范。

3 教学重点、难点教学重点:苯的结构特点。

引导学生以假设的方法探索苯的结构过程以及利用实验探究的方法来学习苯的性质。

教学难点:苯的结构特点。

引导学生以假设的方法探索苯的结构过程。

二、教学过程1、创设情景,引入课题【引入】“有人说我笨,其实并不笨;脱去竹笠换草帽,化工生产逞英豪”,猜一字。

(苯)【苯的发现】19世纪欧洲许多国家都使用煤气照明,煤气通常是压缩在桶里贮运的,煤气用完后桶里总剩有一种油状液体,但长时间无人问津。

1825年英国科学家法拉第对这种液体产生了浓厚兴趣,他花了整整五年时间提取这种液体,从中得到了一种含碳氢的无色油状液体。

热拉尔等化学家测定该物质的分子式为C6H6,并命名为苯。

这就是今天广泛使用的化工原料——苯。

2、实物展示,引发探究【师】展示实物苯,以及探究实验,得出物理性质。

【探究实验】取少许苯加入试管中,观察。

苯是色气味的液体。

向其中加少许含红墨水,振荡,静置,看到,说明苯比水。

(轻或重),(易溶或难溶)与水。

【生】苯是具有特殊气味的油状液体,有毒,不溶于水,密度小于水。

【板书】一、物理性质3、精心设疑,实验探究【投影】根据下表中几种物质的分子式和结构之间的关系,你能写出苯的设置实验目的:让学生根据已有的知识分析,设计实验,认真观察实验,让学生在思维上形成障碍和冲突,提高他们去解决问题的欲望。

在此提出思考题:根据上述实验事实,你能得到什么结论?(苯的性质很稳定,估计没有三键和双键,那只能是形成环状)【师】对苯分子结构的认识是十九世纪化学一大谜。

来自石油和煤的两种基本化工原料-苯

来自石油和煤的两种基本化工原料-苯

《必修Ⅱ第3章第2节来自石油和煤的两种基本化工原料苯》第2课时【课标要求】1、根据性质推测苯的结构2、记住苯的物理性质、组成和结构特征。

3、会写苯的燃烧反应、卤代反应、硝化反应、加成反应等化学方程式。

【重点难点】1、了解苯的结构掌握苯的取代反应2、苯的结构特征及其性质掌握【新课导学】科学史话:阅读P63科学史话”,回答苯分子应该具有怎样的结构?【探究问题】1、若苯分子为链状结构,根据苯的分子式C6H6 苯是饱和烃吗?2、在1866年,凯库勒提出两个假说:①苯的6个碳原子形成状链,即平面六边形环。

②各碳原子之间存在交替形式③凯库勒认为苯的结构式:;结构简式为:一、苯1.苯的物理性质2.3.(1)苯的氧化反应①苯在空气中燃烧时发出______的火焰,有浓烟产生。

化学方程式为______________________________________________________。

②苯不能使酸性KMnO4溶液和溶液褪色。

(2)苯的取代反应①与Br2反应在Fe或FeBr3催化作用下,苯与液溴反应生成溴苯,溴苯的密度比水的____,化学方程式为________________________________________________________________________点拨a.实验时加入铁粉与溴反应生成溴化铁作催化剂 b.实验中要用纯溴,而不是溴水②与HNO3反应(硝化反应)在浓H2SO4作用下,苯在50~60 ℃时与浓硝酸反应,化学方程式为________________________________________________________________________点拨a.采用水浴加热,温度计的感温泡应放在水浴中液面一下。

b.浓硫酸的作用为:催化剂和吸水剂。

c.加入反应物的顺序:浓硝酸—浓硫酸—冷却置60℃时—苯d.硝基苯的密度大于水。

e.在硝基苯分子中硝基与苯环是以C—N键相连的。

张新平:乙烯

张新平:乙烯

工业上乙烯水化法制酒精的原理
[体验应用]
乙烯
2.实验室制取氯乙烷, 是采取CH3-CH3与Cl2取代反应好, 还是采用 CH2=CH2与HCl加成反应好?
3. CH4中混有C2H4, 欲除去C2H4得到CH4, 最好依次通过哪一组试剂 (C ) A. 澄清石灰水、浓硫酸
B. KMnO4酸性溶液、浓硫酸 C. Br2水、浓硫酸 D. 浓硫酸、KMnO4酸性溶液
你能得到什么结论?
结论:碳碳双键不是由两个碳碳单键构成,可以理解为1个稳定的键和1 个活泼的键。所以,乙烯的化学性质比较活泼。
[微观探析] 6. 乙烯的性质
(2)乙烯的化学性质
③加成聚合反应
乙烯
定义:由相对分子质量小的化合物 分子互相结合成相对分子质量大的 高分子的反应叫做聚合反应。
在聚合反应中,由不饱和的相对分子质量小的分子通过加成反应结合成相对分子质量大的化合物的 分子,这样的聚合反应同时也是加成反应,所以这种聚合反应又叫做加成聚合反应,简称加聚反应.
[学习策略]
一个中心&三个基本点
1. 乙烯的用途
乙烯
人们常说,煤是工业的粮食,石
油是工业的血液,从煤和石油中不 仅可以得到许多常用燃料,而且可 以从中获取大量的基本化工原料。 今天我们学习一种重要的石油产品
,也是重要的石油化工原料。
2. 乙烯的存在
乙烯
3. 乙烯的获得
(1)工业制备
(2)实验室制备
H HC
H
HH
C H + Br—Br
HC CH
Br Br
1, 2 — 二溴乙烷 ,无色液体
[模型认知] 6. 乙烯的性质
(2)乙烯的化学性质
②加成反应
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1.4 乙烯的用途
(1)衡量一个国家石油工业发展水平的标志; (2)有机化工原料; (3)植物生长调节剂,催熟剂。
2.苯
2.1 苯结构的探究
1825年,英国科学家法拉第在煤气灯中首先 发现苯,并测得其含碳量,确定其最简式为CH; 1834年,德国科学家米希尔里希制得苯,并 将其命名为苯; 后来,法国化学家热拉尔等人又确定了苯的相 对分子质量为78,分子式为C6H6。
如何确定苯的结构式呢?
苯的碳氢比值之大,表明苯是高度不饱和烃。 若是不饱和烃,就可以使酸性高锰酸钾和溴水褪 色。
科学探究
1.向试管中加入少量苯,再加入酸性高锰 酸钾溶液,振荡后,观察现象。 2.向试管中加入少量苯,再加入溴水,振 荡后,观察现象。
现象:不能使KMnO4(H+)褪色
不能与Br2水反应
导入新课
1.甲烷有哪些性质呢?
能够燃烧,能和氯气等 发生取代反应,但不能使 高锰酸钾溶液褪色。
飞机燃油、塑料布匹染料等 的原料都来自哪里呢?
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料
1.乙烯 2.苯
教学目标
知识与能力
1.熟悉乙烯和苯的分子式、结构式及平 面构型 ; 2.掌握乙烯和苯的重要化学性质; 3.了解乙烯和苯的用途。
2.3.1 苯的取代反应
+ Br2
FeBr3
溴苯
Br
+ HBr
溴苯是一种密度比 水大的无色液体。
+ HNO3
浓硫酸

NO2
+ H2O
硝基苯
硝基苯是一种无色而有苦 杏仁气味的油状液体,不溶于 水,密度比水大。
2.3.2 苯的加成反应
+ 3H2
Ni 环己烷
苯不能与溴水发生加成反应(但能萃取溴 而使水层褪色),说明它比烯烃、炔烃难进行 加成反应。
小结: 1.C=C的键能和键长并不是C-C的两倍; 2.链烃分子里含有碳碳双键的烃类称为烯烃; 3.乙烯是最稍有气味,密度是 1.25 g/L,比空气略轻(分子量 28),难 溶于水。
1.3 乙烯的化学性质
(1) 将乙烯气体通入到酸性高锰酸钾溶液中 (2) 将乙烯气体通入到溴的四氯化碳溶液中
2.3.3 苯的氧化反应
不能被酸性高锰酸钾氧化(溶液不褪色), 但可以点燃。 2C6H6 + 15O2
点燃
12CO2 + 6H2O
现象:易燃烧,火焰明亮,有浓黑烟。
总结苯的化学性质(较稳定): 1.难氧化(但可燃); 2.易取代,难加成; 3.苯兼有饱和烃和不饱和烃的性质,但没 有饱和烃稳定,比不饱和烃稳定。
解析: 苯分子中6个碳原子和6个氢原子在同一 个平面,甲苯可以看做甲基取代苯分子中一 个氢原子,因此7个碳原子在同一个平面内, A错;硝基苯可以看作是硝基取代苯环上一 个氢原子,因此6个碳原子在同一个平面内, B错误;乙烯中2个甲基取代同一个碳原子 上的两个氢原子,因此4个碳原子在同一个 平面内,C错;甲烷为正四面体的中心,2甲基丙烷可以看做是3个甲基取代甲烷分子 中3个氢原子,因此4个碳原子并不在同一个 平面内。
A.溴和CCl4 C.硝基苯和水 B.苯和溴苯 D.汽油和苯
课后习题答案
1.石油;乙烯分子中含有碳碳双键;烯烃; KMnO4 2.光照;催化剂加热 3.⑤;②④;①③ 4.B 5.D 6.C 7.AD
教学重难点
重点
乙烯和苯的结构; 乙烯的加成反应; 苯的取代和加成反应。 难点 乙烯结构与性质的关系; 苯的结构与性质的关系; 苯的取代和烷烃取代反应的区别。
1.乙烯
科学探究
将浸透了石蜡油 (17 个碳原子以上的液态烷 烃混合物 ) 的石棉放置在硬质试管的底部,试管 中加入碎瓷片,给碎瓷片加强热,石蜡油蒸汽通 过炽热的碎瓷片表面发生反应,生成一定量的气 体。请同学们观察并思考: 1.哪些现象证明生成物具有与烷烃相同的性质? 2.哪些现象证明生成物可能具有不同于烷烃的性质? 推测:你认为生成的气体中都是烷烃吗?
3. 既可以用来鉴别乙烷和乙烯,又可以用来除去 乙 烷中乙烯以得到纯净乙烷的方法是( B ) A. 通过足量的NaOH溶液 B. 通过足量的溴水 C. 在Ni催化、加热条件下通入H2 D. 通过足量的酸性高锰酸钾溶液
4.下列关于苯的性质的叙述中,不正确的是( D ) A.苯是无色带有特殊气味的液体 B.常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体 C.苯在一定条件下能与溴发生取代反应 D.苯不具有典型的双键所应具有的加成反应, 故不可能发生加成反应
但能萃取溴水中的Br2
结论: 苯没有被KMnO4(H+)氧化,没有和溴 发生加成反应,苯分子很稳定,且没有和 乙烯类似的双键。
凯库勒式
结构特点:
1.平面正六边形结构;
2.是一种介于单键和双键之间的独特的键。
2.2 苯的物理性质
苯是一种无色、带有特殊气味的液 体,有毒,不溶于水,密度比水小。
2.3 苯的化学性质
实验证明: 石蜡油分解产生了与烷烃性质不同的物质, 而且这种物质可以使酸性高锰酸钾溶液褪色。 研究表明: 石蜡油分解产物中含有烯烃和烷烃,烯烃 分子中含有碳碳双键,乙烯是最简单的烯烃。
约120°
约120°
约120°
1.1 乙烯的结构
分子式: C2H4 结构式:
H H C=C H H
结构简式: CH2 = CH2 空间构型: 平面型 键角: 120°
C
)
A.乙烯分子的双键中有一个键较易断裂 B.乙烯分子中所有的原子均在同一个平面上 C.乙烯分子中 C=C的键长是乙烷分子中 C-C的键 长的2倍 D.乙烯易发生加成反应,乙烷易发生取代反应
2.制取一氯乙烷的最好方法是( A.乙烷和氯气反应
C
)
B.乙烯和氯气反应
C.乙烯和氯化氢反应
D.乙烯和氢气、氯气反应
2(2008宁夏卷)在①丙烯 ②氯乙烯 ③苯 ④甲苯四种有机化合物中,分子内所有原 子均在同一平面内的是( B )
A.①② C.③④
B.②③ D.②④
解析: 本题考查学生掌握典型有机化合物的 空间结构,并具有拓展同系物空间构型的 能力,在①丙烯 ④甲苯中-CH3是一个空间 立体结构(与甲烷类似),这四个原子不 在同一个平面上, ②氯乙烯 和乙烯相同, 是六原子共面结构③苯 是十二个原子共面
CH2=CH2 + H-Cl →
CH2=CH2 + H-OH →
1.3.2 聚合反应
聚合反应: 分子量小的化合物分子(单体)互相结 合成分子量大的化合物(高分子化合物)又 称加聚反应,加成或聚合反应。
加聚反应的实质是:
不饱和键的断裂和相互加成
不论加成还是聚合,根本原因都是分 子中含有不饱和的C=C双键。
(3) 将乙烯气体点燃
1.3.1 氧化反应
(1) 可燃性
(产生黑烟是因为含碳量高,燃烧不充分)
(2) 被氧化剂氧化 可使酸性高锰酸钾褪色 利用这个性质区别烯烃和烷烃。
1.3.2 加成反应
有机物分子中双键或叁键两端的碳原子与其 他原子或原子团结合生成新的化合物的反应,叫 做加成反应。
练习:
CH2=CH2 + H-H →
2.4 苯的用途
1.有机溶剂; 2.重要的化工原料。
课堂小结
1.乙烯是最简单的烯烃
2.乙烯和苯都是平面结构
3.乙烯可以发生氧化反应和加成反应 4.苯难氧化易取代难加成 5. 乙烯和苯都是很重要的化工原料
高考链接
1.(2009上海卷)下列化合物中的所有碳 原子不可能处于同一平面的是( D ) A. 甲苯 C. 2-甲基丙烯 B. 硝基苯 D. 2-甲基丙烷
过程与方法
1. 通过对乙烯和苯分子结构的推理,培养 学生抽象思维和逻辑思维能力; 2. 利用乙烯和乙烷结构间的比较,培养学 生学会比较和思辨的能力。
情感、态度与价值观
1.对乙烯和苯分子结构的推理,体会严谨求实 的科学精神; 2.通过乙烯和苯分子的结构模型,意识到化学 世界的内在美; 3.结合乙烯和苯的化学性质,领悟到性质与结 构的辩证关系。
乙烯与乙烷的结构对比 名称 分子式 结构式 键的类别 键角 键长(10-10m) 键能(kJ/mol) 乙烷 C2H6 CH3—CH3 C —C 乙烯 C2H4 CH2= CH2 C=C 120º 1.33 615
109º28ˊ 1.54 348
2C和6H不在同 2C和4H在同一 空间各原子位置 一平面上 平面上
3(2008全国卷)下列化合物中既能使溴的 四氯化碳溶液褪色,又能在光照下与溴发 生取代反应的是( C ) A.甲苯 C.丙烯 B.乙醇 D.乙烯
解析: 丙烯中的碳碳双键可以与溴发 生加成反应而使溴的四氯化碳溶液 褪色,且丙烯中的甲基氢原子能够 在光照条件下与溴发生取代反应。
课堂练习
1.下列有关乙烯的说法中不正确的是(
5.下列关于苯分子结构的说法中,错误的是(
B

A.各原子均位于同一平面上,6个碳原子彼此 连接成为一个平面正六边形的结构 B.苯环中含有3个C-C单键, 3个C=C双键 C.苯环中碳碳键的键长介于C-C和C=C之间 D.苯分子中各个键角都为120°
6.用分液漏斗可以分离的一组液体混合物是 ( ) C
相关文档
最新文档