英语口语学习：英语高考的看图写话方法
英语看图作文的写作方法
英语看图作文的写作方法英语看图作文是英语语言学习的一个重要方面。
它让学生们能够快速理解图片并把它们转化成语言表达。
这种写作能力对于学生来说非常有用，因为它可以帮助他们在考试中更好地表达意思。
同时，这种写作技巧也可以让学生在平时的学习和生活中更好地表达自己的想法。
在本文中，我将介绍一些英语看图作文的写作方法，以帮助学生们更好地掌握这一技巧。
1. 需要仔细观察图像在开始写英语看图作文之前，首先需要仔细观察图片。
你需要确保你对图片中的所有小细节都做了全方位的观察。
这些细节将是你写作的基础，因为它们是你文章中所描述的事物和场景的核心。
因此，建议在看图前，先从写作题目、题目的背景和画面中获取相关的信息。
2. 了解写作题目在写英语看图作文时，您需要知道题目中所需表达的意思以及如何用正确的语言和词汇来表达。
您可以通过仔细阅读题目来获得这些信息。
当您知道了题目中需要表达的核心意思后，就可以尝试添加一些自己的描述、感想、思考和评论。
这样，你可以更好地表达你要传达的信息。
3. 使用简单直接的语言为了使您的读者能够更好地理解您所写的文章，您需要使用简单直接的语言。
这样可以使人们在不费力气的情况下理解您的文章。
而且，使用这种语言还可以使您避免错误和不必要的信息。
4. 在阅读文章之前翻译图片在纸上或电脑屏幕上查看图片时，您可以将其翻译一遍。
这样，您可以更好地理解图片，并且在写作时可以更加直接和切合实际地表达您在图片中观察到的事物和事件。
5. 采用适当的表达形式在英语看图作文中，你需要采用适当的表达形式来表达你的观察和想法。
例如，你可以写一篇短文、一篇新闻报道、一篇描述性的文章、一份广告宣传材料等等。
了解适当的表达形式可以帮助您更好地表达您所想要分享的信息。
6. 采用口语化的方式与书面语不同，口语化的方式可以使您的文章更容易被理解。
你可以使用像平时谈话一样的表达方式来使你的读者觉得你在和他们对话。
当你使用口语化的方式时，你的读者将更容易阅读和理解你的文章。
高三英语看图作文写作技巧
写作步骤: 1. 用中文描述图片 ---- 审题 体裁、人称、时态、中心 2. 用中文列出要点 ---- 十句作文法 3. 用英语转述句子 ---- 句子骨干 4. 用英语组织篇章 ---- 合适的连接词
2005年高考北京卷
美国中学生jeff将要来你所在的红星中学学习中文，经 协商安排住在你家。假设你是李华，请给Jeff写一封信，按 照下图顺序介绍他来中国后的生活安排。 注意：1. 信的开头已为你写好。 2. 词数不少一个房子。
2、房里面有床，桌子，椅子电视。 3、房子里还有一个洗手间。 4、学校离我家很近，我们可以一起骑单车去上学。 5、中午我们在学校的食堂就餐。 6、我相信你会喜欢中国菜的。 7、饭后还可以和朋友聊天。 8、我们学校下午4点下课，课后你可以和同学们 去打球或游泳。 9、那一定很有趣的。 10、如果你还有什么问题或要求，请告诉我们。 11、我们将尽力让你在北京过的愉快。
Dear Sir/Madame, I’m writing for more information about the day tour to London. (1) As a student at Oxford University , I’d like to know if you have any special price for students. (2)As for the money you charge, does it cover the entrance fees for visiting the places listed? (3)What about lunch? Is it included? Or do I need to bring along my own food? (4)How long will the tour last? Since I need to prepare my lessons for the nest day, I’d like to know the time to return. (5)Besides, is there any time for shopping? I really want to have a look at the big stores in London. Yours, Li hua
高考英语作文写作技巧之——看图作文
For many child, learning to bike can be a fun experience, but this is not the cases with the girl in the picture, who obviously has no fun at all. For fear that she may fall off the bike, her parents are holding the handle, with her grandmother giving a hard push from behind. The three adults are dripping with sweat while the gitl is sitting on the saddle wondering who actually is learning to bike a bike. They have without doubt gone too far protecting the gitl. Today's parents seem to be too protective of their children, which can de a barrier to their growth and development. Rather, children should be encouraged to learn to do things on their own. Of course, they are likely to run into setbacks, but it is these setbacks that can teach them to be mature and independent. Don't
英语看图写句子技巧
英语看图写句子技巧在学习英语的过程中，我们常常会遇到需要描述图片并写句子的情况。
这需要我们具备一定的词汇量和语法知识，同时也需要一些技巧来帮助我们更好地完成这项任务。
本文将介绍一些在看图写句子时的技巧，希望能够帮助大家提高英语写作水平。
首先，当我们看到一幅图片时，要先仔细观察图片中的内容，包括人物、场景、动作等。
观察时要注意细节，比如人物的表情、姿势，场景的特点等。
这样可以帮助我们更准确地描述图片，并写出更生动的句子。
其次，要注意使用形容词和副词来丰富句子的描述。
形容词和副词可以让句子更具体、更生动，让读者能够更清晰地感受到图片所传达的信息。
比如，我们可以用“beautiful”来描述一个漂亮的风景，用“happily”来描述一个开心的场景。
另外，要注意句子的结构和连接词的使用。
在描述图片时，我们可以使用不同的句子结构来使句子更加丰富多彩。
同时，要善于使用连接词来连接不同的句子，使句子之间的逻辑关系更加紧密，让整个句子更加连贯。
此外，要注意句子的时态和语态的使用。
在描述图片时，我们需要根据图片中的内容选择合适的时态和语态。
比如，如果图片中是一个正在发生的动作，我们就需要使用进行时态来描述；如果是被动的场景，我们就需要使用被动语态来表达。
最后，要多加练习，不断积累词汇和语法知识。
只有通过不断的练习，我们才能够更加熟练地运用这些技巧，写出更好的句子。
可以通过看图片写句子的练习来提高自己的写作水平，同时也可以通过阅读一些范文来学习一些好的表达方式。
总之，英语看图写句子是一项需要一定技巧的任务。
通过仔细观察图片、丰富句子的描述、注意句子的结构和连接词的使用、正确运用时态和语态以及多加练习，我们可以更好地完成这项任务，提高自己的英语写作水平。
希望本文介绍的技巧能够帮助大家在英语写作中取得更好的成绩。
高中英语看图作文的写作技巧
高中英语看图作文的写作技巧高中英语看图作文的写作技巧高中英语看图作文是培养英语学习者的观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。
下面是店铺分享的高中英语看图作文的写作技巧，欢迎大家阅读！高中英语看图作文的写作技巧1一、怎样进行看图作文看图作文是一种检查学生观察理解能力及运用语言能力的形式，它要求考生对所提供的一副或一组图的内容进行扫描（有时要有合理的想象与发挥），根据提供的一幅或一组图画，通过认真细致的观察，并在这个基础上进行合理的想象和联想，然后围绕图的中心，精心构思，用自己的话有条理，有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。
有几年NMET书面表达均采用图画提示的书面表达形式，要求考生根据图画所表现的内容写一篇120字左右的短文。
那么，如何根据图画的内容，运用正确的语言和规定的篇幅来写好这类文章呢？笔者认为，要从以下几个方面进行着手：1、看图作文，要看图画或照片来写文章。
要使文章能准确地反映图意，看清画面是不可忽视的。
要能看清画面，一是总观全面，看全貌，并有步骤地进行观察。
二是观察背景和人物。
如画面的背景反映了什么，近景和远景怎样配合，它们和画面上的人物有什么关系；还有人物的身体、年龄、活动情况等。
三是观察细节。
（如人物表情、服饰、用具等）。
最重要的是要善于看清画面上有哪些细节，想一想作者画这些细节的目的。
四是体会作者的创作意图。
对一幅画的主题抓得准，看图作文才能写得好。
这样，我们就要细心体会作者的创作意图。
2、要发挥联想和想象力。
看图作文中的想象，就是从眼前所展现的画面的内容出发，在已有知识和已有经验的基础上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具体形象。
看图作文中的联想，就是由眼前的画面内容引发，想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。
二、看图作文的具体步骤（举例说明）我们知道，提供给我们作文的图画有两种，一种是单幅的，另一种是多幅的。
多幅图画的.的各幅图之间是互相联系的，但是，如果图与图之间有跳跃性，不象文章那样紧密相连。
高考英语看图作文写作指导
高考英语看图作文写作指导一、？@高考英语看图作文的命题特点?？高考英语看图作文通常是给出一幅或两幅或多幅图片，要求考生仔细分析图片内容，并通过文字形式将图中所包含的思想内容准确地表达出来。
一般来说，所给图片均反映某一社会现象或社会现实。
？？看图进行书表达的基本要求是：认真审图、确定主题、提炼要点、展开联想、变点为句、连句成篇。
要达到这些要求，我们就必须认真审图，善于利用图屮人物间的关系、人物的对话、人物的活动及所处场所、以及图中的文字说明和标识来提炼要点；要有敏锐的观察力，利用图片中的所有信息，揣摩、推测出题者的意图，确定图片所表达的中心思想。
？？Fame usually comes to those who are thinking something else.(0. W. Holmes )二、？@高考英语看图作文的写作技巧?？1.?@仔细审题：包括文体、人称、时态。
理解到位：整体把握整幅图或一组图的连贯性理解及题目要求。
？？2.?@归纳要点：保证文章内容的完整。
基础到位：用简单句写整幅图或每幅图的主题句。
？？3.?@扩展成句：注意英语表达的习惯，根据提纲扩展句子。
细节到位:注意整幅图或每幅图的次要内容(时间、地点、方式、原因等)。
？?4.?@连句成篇：利用一些表示转折、因果、选择等关系的关联词和过渡句,把句子连接起来。
表达到位：按情节发展先后，承上启下整理成文。
？?5.?@全面检査：格式、文体、要点、语法、字数等。
检査到位：对照整幅图或每幅图，检查全文定稿。
？？三、？@例题?？下面以2011年江苏省高考英语书面表达为例，谈谈高考英语看图作文的写作方法。
？？下面这幅照片展现了女儿为回家妈妈拿包的情景。
请根据你对这幅照片的理解用英语写一篇短文。
？？9?參參你的短文应包含以下内容：？？1.?@描述照片内容，如情景、人物、动作，等等：？？2.?@结合自身实际，谈谈你的感想；？？3.?@举例说明你能为家长减负做些什么。
高考英语看图作文写作指导
高考英语看图作文写作指导精选高考英语看图作文写作指导高考英语看图作文高考英语看图作文写作指导看图进行书面表达的基本要求是：认真审图，确立主题，提炼要点，展开联想，变点为句，连句成篇。
要达到这些要求，我们就必须认真审图，善于利用图中人物间的关系、人物的对话、人物的活动及所处场所，以及图中的文字说明和标识来提炼要点；要围绕主题展开合理的想象，切忌游离于主题展开不着边际的联想。
高考看图作文技巧//方法指导五步法:1.:包括文体,人称,时态.//：整体把握一组图的连贯性理解及题目要求。
2.:保证文章内容的完整.//简单句写出每幅图的主题句。
3.:注意英语表达的习惯,根据提纲扩展句子.//注意每幅图的次要内容（时间，地点，方式，原因等）4.:利用一些表示转折,因果,选择等关系的关联词和过渡句,把句子连接起来.//表达到位：按情节发展先后，承上启下整理成文。
5.:格式文体要点语法字数等.//文定稿。
:记叙文：要抓住记叙文的六要素ll.Heplaystennistwiceaweek.Heplayssoccertwiceaweek.Heplaysb asketballonceaweek.HeoftenlikestowearblackT-shirtandbluepants.Hisphonenumberis5352375.Everyonelikeshim.16、请写一个你最喜爱的季节，要写出你喜欢的原因。
MyfavoriteseasonMyfavoriteseasonissummer.It’shotinsummer.Thereisasum mervacationinsummer.Idon’tgotoschool.Ithinkmanychildrenlik ethisseason,becausetheycaneatice-creamandgoswimming.Icangoswimming.SometimesIgotothebe achwithmyparents.SometimesIgototheswimmingpoolwithmyfriends.Iusuallyvisitmanyplacesinsummervacation.17、描写一种你最喜爱的动物，要对它进行外形描写。
[高考英语]图画作文写作技巧及练习
![[高考英语]图画作文写作技巧及练习](https://img.taocdn.com/s3/m/e9d70a1d03d8ce2f00662378.png)
高考作文采用总体评分方式，集中在以下四 个方面： •覆盖了题目提出的所有内容要点和要求； •应用了较多的语法结构和词汇，内容比较 丰富； •有效地使用了语句间的连接成分，全文结 构紧凑流畅。 •在使用复杂结构或高级词汇时允许有些许 错误；
高考英语作文完美行文四步骤
STEP1：确定文章框架，包括：时态、语态、 格式、展开方式、开头结尾等。
STEP2：确定内容要点，包括：主要人物、时 间地点、重要细节、合理发挥等。 STEP3：正式开始写作，整理思路成篇，行文 连贯。 STEP4： 修正错误。（人称、时态、句式、连接词…）
高考作文训练:看图作文写作技巧
写作步骤: 1. 用中文描述图片 ---- 审题 体裁、人称、时态、中心 2. 用中文列出要点 ---- 十句作文法 3. 用英语转述句子 ---- 句子骨干 4. 用英语组织篇章 ---- 合适的连接词
练习一
假设你是某所中学的学生，3月22日（世界水日） 你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根 据以下四幅图的先后顺序，以日记的形式记录当 天的活动内容。 注意：词数不少于60。 提示词：宣传材料leaflets; 危，我们召开班会
•2点，我们到附近的社区发放传单
5. 他谈到了西南地区的旱灾以及我市严重缺水 的情况。
6. 演讲吸引了包括我在内的所有听讲的人。
7.报告后，我们与邻居们讨论各种日常生活中的 节水方法。 8. 我建议用完水后马上关上水龙头。
9. 一位老奶奶提出重复使用厨房用水，比如， 洗完蔬菜、水果后的水可以用来浇花。
10. 通过今天的活动，我更加懂得了节水的重要 性，并真正学到了很多节水的知识。
•3点，专家就中国水资源的危机做了报告 •报告后，我们与邻居们讨论节水方法。 ---我建议用完水后马上关上水龙头。 ---一位老奶奶提出洗完蔬菜、水果后的 水可以用来浇花。
英语高考的看图写话方法
英语高考的看图写话方法看图写话是NMET书面表达经常采用的形式，它是一种检查学生观察理解能力及运用语言能力的形式。
考生必须根据所示图片或图片组，恰当地运用所学的词句表达一个完整的故事，近年NMET书面表达均采用图画提示的书面表达形式，要求考生根据图画所表现的内容写一篇100字左右的短文。
那么，如何根据图画的内容，运用正确的语言和规定的篇幅来写好这类文章呢？1．确定图画的内容要点碰上这类试题，考生首先应仔细审题，看懂图片所表达的意思，根据图画内容整理出几个要点，再根据这些要点决定要采用的语言形式。
如NMET 2000的高考试题中，书面表达部分题目是这样的：假设你是李华，在美国探亲，2000年2月8日清晨，你目击了一起交通事故。
警察局让你写一份材料，报告当时所见情况，请根据图画写出报告，词数100左右，结尾已为你写好。
根据图画确定的内容要点是：（1）2000年2月8日发生了一起交通事故（2）我走在公园路（3）一位老人从街的另一边公园里出来（4）一辆黄车开过来在公园路转弯（5）黄车撞倒了老人并向西开跑（6）我记住了车牌号是AC864，并送老人去医院2. 直截了当，开门见山开门见山就是文章写什么，开头就说什么，直截了当，尽快入题，不要拐弯抹角，拖泥带水，如NMET 98，写的是参观农场，开头就是：Today we visited a farm.3．10句话左右组成文章书面表达要求用100词左右写出含六个要点左右的短文，所以从近几年的高考英语答案看，一般都以10个句子组成一篇文章。
若用较少于8句话来表达，则句子容易复杂冗长，容易失控；若用多于10句话来表述，则句子零乱与琐碎，文章缺乏整体感。
请看NMET 2000年的书面表达范文（8句话）：（1）It was 7：15 on the morning of February8，2000. （2）I was walking along Park Road towards the east when an elderly man came out of the park on the other side of the street．（3）Then I saw a yellow car drive up Third street and make a right turn into Park Road．（4） The next moment the car hit the man while he was crossing the road．（5） He fell with a cry. （6）The car didn't stop but drove at great speed heading west. （7）I noticed the driver was young woman and the plate number was AC864．（8） About two minutes later I stopped a passing car and took the old man to the nearest hospital.4．语言基本无误（1）用有把握的句式看图写话要用自己最熟悉、最有把握的词语和句型将题中所规定的内容要点加以表达，进而串联成文。
高考英语图画型作文写作技巧及
高考英语图画型作文写作技巧及高考英语图画型作文写作技巧及范文导语：图画型作文更能考查学生的分析问题的能力，因此深受命题者的青睐。
考生应注意认真审题，一旦审题有所偏颇，不容易得到高分。
此类作文首先要描述图画，然后对图画进行适当的阐释(解释、说明和分析)，介绍图画背后所反映的问题，最后联系实际发表自己的观点，给出自己的建议、原因等等，一般写三段。
以下是店铺为大家精心整理的`高考英语图画型作文写作技巧及范文，欢迎大家参考！高考英语图画型作文写作技巧第一段：描述图画1、As can be seen from the chart, …;From the chart/picture /table we can see(The chart shows) that ..;As is vividly shown in the picture( 如果两个的话用pictures，也可以用drawing，同样的如果两个的话用drawings，如果是图表则用table ,两个图表则用table s) above, 图画的内容。
The picture( 如果两个的话用pictures，也可以用drawing，同样的如果两个的话用drawings，如果是图表则用table ,两个图表则用 table s) tells ( 注意，如果是前面的图画是复数，则用tell) us that 这个图片的大致反映的意思。
2、Recent years people in 地名(比如中国、北京、美国等等) have witnessed the fact that 描述图片里的现象，And it is very common/usual to see that in recent years.第二段：解释，说明和分析图片1、The implied meaning of the picture(注意，同上进行单复数的处理) should be taken into account seriously. First/To begin with, 揭示涵义/原因/结果1，Second/What’s more, 揭示涵义/原因/结果2。
高考英语作文满分技巧-看图作文
写作指导(3)看图作文看图作文也叫做图画式作文，是一种常见的高考题型。
它是指根据图画所提供的信息写一篇短文，或叙述一件事，或通过几幅相关的图画说明某个问题或得出某个结论。
一般性图画式作文都包含六个要点：时间、地点、人物、事件、过程、结果。
这些要点往往是缺一不可的，否则整篇文章就不完整。
看图作文要求考生将画面所包含的有效信息直接运用英语思维转换成英语语言文字，再根据这些要点谋篇布局。
一、看图作文的考查特点1．命制思路特点看图作文的主要考查特点是生动、形象、直观、图文并茂。
它要求行文时做到：主题明确，即文章能概括图画所反映的中心思想；图文一致，即文章能体现图画中所反映的主要内容。
2．能力表现特点看图作文要求考生具有敏锐的观察力，丰富的想像力、严谨的逻辑思维能力、冷静的分析能力，以及最终将以上能力综合体现出来的良好的书面表达能力。
3．语言表达特点表达准确，过渡自然。
看图作文行文时要注意词汇与句型的精心选择，准确表达。
表达过程中要注意图画信息的连接方式，尤其要注意句与句，段与段之间的意思连贯。
为此，考生应学会灵活使用连接词、指示代词等，适当地根据自己的需要和文章的进展调整信息出现的顺序。
二、看图作文的写作步骤1．仔细审题，确定要点2．紧扣要点，组句成篇3．表达准确，过渡自然4．规范书写，检查润色美国中学生Jeff将要到你所在的红星中学学习中文，经协商安排住在你家。
假设你是李华，请给Jeff写一封信，按照下图顺序介绍他来中国后的生活安排。
注意：1.信的开头和结尾已为你写好；2．词数不少于60。
Dear Jeff，My name is Li Hua.I’m from Beijing Hongxing Middle School.I’m very happy to learn that you’re going to stay with my family while you’re in Beijing._________________________________________ _______________________________Best wishes.Y ours，Li Hua案例分析⊙1．认真审题，确定人称和时态通过阅读题目，我们可以确定：此文的体裁是说明文，须用第一人称，时态主要用一般现在时，同时，也可适当使用一般将来时。
高考英语看图作文写作技巧
写作步骤: 1. 用中文描述图片 ---- 审题 体裁、人称、时态、 2. 抓要点（分段落，确定段落中心句） 3. 打草稿 4.修改 4. 用英语组织篇章 ---- 合适的连接词
图表作文常用句型
1.开头：
Look at this picture. [‘vɪvɪdlɪ]生动地 The picture shows that... From this picture, we can see... As is vividly shown/seen / described in the picture ,….
share mother’s daily burden.The picture convinces Me it is even more important to be a good daughter Than a “good” student.
结尾句：
In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word... /Generally speaking.../As has been stated..
• 1.As is vividly described in the drawing above, 画图内容. The drawing does reflect a common social phenomenon and is really thoughtprovoking.(令人深思的) • 2.The implied meaning of the drawing should be taken into account seriously. 揭示含义.The current social phenomenon should arouse the great concern of our whole society. • 3.In my view, it is time that we did something. In order to ……….Only in this way can 要实 现的目标.
英语看图作文的写作方法「读」
英语看图作文的写作方法「读」引言英语看图作文是英语考试中常见的题型，也是很多学生相对较容易上手的一种写作形式。
然而，要在有限的时间内完成一篇连贯、准确的作文并不容易。
本文旨在介绍一些写作方法，帮助读者更好地应对英语看图作文。
解读图画在写英语看图作文之前，第一步是解读图画。
无论是图画的主题、场景还是细节，都需要仔细观察和理解。
下面是一些具体的方法：1.观察大致含义：首先，快速浏览整个图画，了解图画中表达的主题或情境。
这能够帮助你明确写作的方向。
2.分析主要元素：注意图画中的主要人物、动作、物品等元素，并思考它们之间的关系。
这有助于帮助你确定写作时需要关注的要点。
3.捕捉细节信息：除了主要元素，还要注意图画中的细节，比如表情、背景等。
这些细节有时能够给我们提供进一步的信息，丰富写作内容。
确定写作角度在解读图画的基础上，我们需要确定写作的角度。
写作角度可以从主题、人物、场景等方面展开。
1.主题切入：根据图画的主题，思考一个与之相关的事件、现象或者问题。
例如，如果图画展现了环境保护的主题，可以写一篇关于如何保护环境的作文。
2.人物角度：考虑图画中的人物，以他们的角度进行写作。
这样能够使作文更加生动有趣。
比如，如果图画中有一位年轻人，可以从他的角度来描述他的思考和行动。
3.场景描述：将图画中的场景作为写作的切入点，描述场景中的细节和情感。
这能够帮助读者更好地感受到图画传达的信息。
构建篇章结构在确定了写作角度之后，我们需要构建一个合适的篇章结构，使作文有逻辑、清晰的表达。
1.引言段：在引言段中，可以首先描述图画的主题或背景，并引出你要写的内容。
2.主体段落：主体段落是展开写作角度的关键部分。
可以根据选取的角度，陈述观点、提供论据、举例等。
每一段都应该有一个主题句，用以概括该段落的主要内容。
3.结论段：结论段是总结和观点表达的部分。
在结论段中，可以重新概括主要内容，提出建议或者给出观点。
语言表达技巧除了篇章结构，语言表达也是写作的重要部分。
..高考英语看图作文写作技巧2
… Perhaps people do this out of good intentions, but good intentions may not necessarily bring about good results. . Tips ：揭示实质，得出结论。
要点提示3 ：看图说话类作文-----the comment
现在时 一 幅图画_______
Tips2 夹叙 : (when where who what why how) 描述力求全面，简 洁
第二节：书面表达（满分30分） 2012 高考样卷 请根据下图写一篇100—120个词的短文。你的短文应包括下列要点： 1. 简要描写图画内容；2. 说明图画含义；3. 表达你的观点。
Tips ： 揭示实质，得出结论。
揭示主题开头句子
1. This picture conveys the message that… 2.The message conveyed in the picture is instructive. … 3.The drawing does reflect a common social phenomenon that… 4.The implied meaning / theme of the drawing should be … 5. The picture is trying to convince us of a fact that…（ 顾）
We Want Our Schoolbags Lighter The picture shows that a girl is wearing a pair of glasses and carrying a big heavy schoolbag, and a woman is doing some exercise. The girl says to the woman, “If you carry the schoolbag for me, I’m sure you will lose some weight.”
高考英语看图作文写作技巧-最新教育资料
高考英语看图作文写作技巧看图式英语写作是高考英语书面表达中重要出题形式,近几年来在高考中占有相当大的比例。
如:2008年湖南卷、四川卷、天津卷;2009年北京卷、陕西卷、福建卷都采用了图画式书面表达。
且2010年高考考试说明中也明确以看图作文作为书面表达示例,这也体现了2010年高考趋势。
一、看图作文的特征看图作文不同于传统的书面表达。
看图作文通过给出组图或单一的图片以及简要提示的形式,要求学生充分理解,发挥想象力,组织语言,结构篇章,在有限的时间内写出一篇内容充实的短文。
以图表意式作文不仅有其合理性、准确性和唯一性等特点,而且比其它作文更具有抽象性,图画材料比起提纲式的文字材料,从谋篇布局上来说,难度都要大一些。
这就对学生的认知水平、思维方式、归纳判断等综合素质方面都提出了较高要求。
二、看图作文的考查方向看图作文一般分为记叙文和夹叙夹议两种文体。
记叙文是给学生几幅图画,然后要求学生充分理解,描写出图画所展现的整个细节和过程。
而考查频率更高的是夹叙夹议文体,它要求学生理解所给图画之后,能深刻体会图画所要体现的更深层次的哲理,从而写出逻辑严密、条理清楚、简洁而有说服力的短文。
学生要灵活处理所给材料,深入浅出地表达自己的理解和观点,尽力做到观点鲜明、理论深刻、结构简明。
依据新课标要求,所选话题都在学生日常生活范围之内,因此学生通常亲身感受,有话可说。
三、看图作文的写作策略根据新课程标准对书面表达的要求可以看出,学生的写作只有符合以下几个特点才能得到高分:注重交际,遵循英语国家的文化习俗和交际准则;突出个性,会表达自己的观点和态度;重视内容,表达的内容生动、有趣并言之有物;表达形式多样,用不同的词汇、句子、语体及文体进行表达;恰当运用连接词,注意句子间的过渡和衔接。
那么,如何进行看图作文的写作呢?笔者在教学过程中探求了一些解图对策,教学效果甚好,现将具体做法提供如下:1、准确审题,列出提纲看图写作主要以图画信息呈现,中文信息很少,显得审题思路尤其重要,它直接体现考生对信息的整合能力。
如何在高考英语看图作文拿高分
在高考英文写作中，图画类作文是很多学生所畏惧或不熟悉的，不知道该如何下手。
其实，看图作文并不难，要想写好此类作文，主要分三步走，哪三步呢？让我们一起来看一下吧。
第一步：对漫画内容进行简单描述第二步：分析漫画所揭示的道理、问题或现象第三步：提出自己的观点或建议第一步：描述漫画● In the picture we can see that ...● As we can see from the drawings, ...● As is vividly shown in the cartoons given above, we can see that ...● The images above are both meaningful and instructive: ...第二步：分析漫画所揭示的道理、问题或现象● The picture serves to remind us that ...● Apparently, the picture reveals that ...● S uch an image draws attention to the fact that ...● The drawings inform us of the phenomenon that ...● The cartoon depicts a common incident in our daily lives.第三步：提出自己的观点或建议● As far as I’m concerned, ...● In order to solve this problem, we must ...● My suggestion is that we should ...● It is important for us to take actions to ...● In my opinion, we should try our best to ...● It is necessary that steps should be taken to ...● To solve the above-mentioned problem, we must ...● Therefore, immediate measures should be taken to stop this phenomenon.模板As is vividly shown in the cartoons given above, we can see that _________(图片内容). Apparently, the picture reveals that _______(揭示问题).As far as I’m concerned, three reasons can account for this phenomenon. First, _________. Second, __________. Third, __________(分析原因). From my point of view, this problem will have a negative impact on __________(造成的影响). For example, ___________(举例说明).To solve the above-mentioned problem, we must ___________(建议). Only in this way can we __________(展望结果).经典范文一请根据你对以下两幅图的理解，以“美丽不是表面的”为题，用英语写一篇作文。
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英语口语学习：英语高考的看图写话方法
看图写话是NMET书面表达经常采用的形式，它是一种检查学生观察理解能力及运用语言能力的形式。
考生必须根据所示图片或图片组，恰当地运用所学的词句表达一个完整的故事，近年NMET书面表达均采用图画提示的书面表达形式，要求考生根据图画所表现的内容写一篇100字左右的短文。
那么，如何根据图画的内容，运用正确的语言和规定的篇幅来写好这类文章呢？
1．确定图画的内容要点
碰上这类试题，考生首先应仔细审题，看懂图片所表达的意思，根据图画内容整理出几个要点，再根据这些要点决定要采用的语言形式。
如NMET 2000的高考试题中，书面表达部分题目是这样的：假设你是李华，在美国探亲，2000年2月8日清晨，你目击了一起交通事故。
警察局让你写一份材料，报告当时所见情况，请根据图画写出报告，词数100左右，结尾已为你写好。
根据图画确定的内容要点是：
（1）2000年2月8日发生了一起交通事故
（2）我走在公园路
（3）一位老人从街的另一边公园里出来
（4）一辆黄车开过来在公园路转弯
（5）黄车撞倒了老人并向西开跑
（6）我记住了车牌号是AC864，并送老人去医院
2. 直截了当，开门见山
开门见山就是文章写什么，开头就说什么，直截了当，尽快入题，不要拐弯抹角，拖泥带水，如NMET 98，写的是参观农场，开头就是：Today we visited a farm.
3．10句话左右组成文章
书面表达要求用100词左右写出含六个要点左右的短文，所以从近几年的高考英语答案看，一般都以10个句子组成一篇文章。
若用较少于8句话来表达，则句子容易复杂冗长，容易失控；若用多于10句话来表述，则句子零乱与琐碎，文章缺乏整体感。
请看NMET 2000年的书面表达范文（8句话）：
（1）It was 7：15 on the morning of February8，2000. （2）I was walking along Park Road towards the east when an elderly man came out of the park on the other side of the street．（3）Then I saw a yellow car drive up Third street and make a right turn into Park Road．（4）The next moment the car hit the man while he was crossing the road．（5）He fell with a cry. （6）The car didn't stop but drove at great speed heading west. （7）I noticed the driver was young woman and the plate number was AC864．（8）About two minutes later I stopped a passing car and took the old man to the nearest hospital.
4．语言基本无误
（1）用有把握的句式
看图写话要用自己最熟悉、最有把握的词语和句型将题中所规定的内容要点加以表达，进而串联成文。
在表达时句子宜短不宜长，应慎用分词或复合句，对拿不准的表达，可采用“回避”的方法，在不改变原有意思的前提下，改换另一种表达方式，但切忌中文式的英语，或根据英语语法人为地编造一些不地道的语言材料。
如NMET 98高考作文是：5月3日，你参观了一个农场，请根据图画用英语写一篇日记。
针对这篇文章的要点，我们就要使用以下有把握的句式，如：
①give somebody a warm welcome
②show somebody around
③How glad somebody was to do something
④have fun （in）doing something
⑤say goodbye to somebody
其中，第一句式The farm workers gave us a warm welcome. 我们也可以用其它表达法：The farm workers warmly welcomed us. 或The people in the farm received us warmly等。
（2）注意用词表达得当
用词不当，会影响文章内容的正确表达。
如：NMET 98的高考书面表达有如下要点：警察罚他们抓住下一个违章者。
有的学生用He let us catch an other off ender．这种
表达就没有He made us catch the next of fender. 来得恰当。
因为文中是因违章被罚，站在路边抓其他违章者一事带有强迫性质，用“let”语意太轻，应改用make。
（3）重视英语虚词的使用
“看图写话”所提供的图画内容要点，通常是分幅叙述，相互之间没有逻辑的联系。
这就要求考生按照合理的顺序，将句子连珠成串。
在不连贯时，可适当使用一些过渡性的连接词，如and，then，however，besides，thus等，这样使人看上去脉络清晰，层次分明，文理通顺，意思连贯。
如：NMET 97范文中使用连词and达到5次，NMET 98使用连词and达到3次，NMET 99使用连词and达到4次，NMET 2000使用连词and达到3次，then l次，but l次。
5．结尾自然有力
文章结尾要干净、利落，既不能拉杂，也不能草率，要显得自然，恰当得体。
请看如表1
所示的例子：
年份
文章结尾句
NMET 1992
At four o’clock, we said goodbye and set off for home.
NMET 1993
It was our brave Ah Fu who had saved my little sister.
NMET 1998
The time passed quickly. Before we knew it, we had to say goodbye to the workers.
NMET 1999
I hope you come and see for yourself some day.
NMET 2000
About two minutes later I stopped a passing car and took the old man to the nearest hospital.
总之，做好看图写话的书面表达题，要做到内容切题，要点明确，文理通顺，语言正确，篇幅适中，开门见山，结尾自然。
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