文学社兴趣小组活动总结

繁星文学社活动总结

2015年1月19日

繁星文学社兴趣小组活动总结

又是一个学期即将结束了，回首这学期开展的文学社的兴趣小组活动，真切的感受到小组里孩子们的习作热情在逐渐高涨，孩子们的

习作能力有所提高，但是也清醒地认识到还有许多的不足等待着我们去弥补。

本学期开展的的兴趣小组活动主要有：习作练习和评改，随笔化游戏习作，看电影写读后感等等。

为了提高孩子们的习作能力，开始阶段给大家讲了一些习作的手法：排比、比喻等修辞在习作中的运用，引经据典、如何使文章生动具体等等专题，分别针对专题组织孩子们习作并讲评，然后再指导修改，最后再展示，对学生的习作时方法的指导和遣词造句的能力进行了比较细致的指导，孩子们有了比较明显的提高。

为了激发孩子们的习作兴趣，我还上了一节游戏随笔课：抢凳子，在愉快欢乐的氛围之中，孩子们积累了习作的鲜活素材，为习作奠定了良好的基础，孩子们的习作写出来，起码感情是真挚的，充满十足的感染力。

根据孩子们的反应，写读后感是大家比较头疼的。因此应大家要求，给大家讲了如何写读后感的方法，然后组织大家看了动画电影《魔女宅急便》，让孩子们在轻松愉快的氛围之中，了解并掌握了读后感的写法。

由于后期六年级教学任务的加重，也由于元旦歌咏比赛和县里的演讲比赛等事宜的缘故，兴趣小组活动后期没有开展，这也是我比较遗憾和感到不安的，总有种有善始没有善终的感觉。但是下学期，我会坚持地开展下去。

另外，在活动开展的过程中，由于多媒体教室断电和设备运行不

正常的情况，有几次活动没有按计划的内容开展，孩子们兴趣可能会受到一定影响，这个我在今后的活动计划中要做到充分的预设和准备。

还有，在活动开展的过程中，有些孩子的习作基础有点差，我的针对性指导措施有待加强，要做到因材施教，因势利导，方能实现更好地指导效果。

对于学生习作练习的作业，有时候，我的监督还不够到位，有些孩子有时并没有按时按质量地交上作业，我也没有严格的批评，下学期我要严格严肃地对待，保证兴趣小组的运行更加正规！

这学期的活动开展总体看来并不让我十分满意，下学期我会和搭档更加努力、更加认真的组织和指导。