函授课程自学进度表
函授管理学课程自学进度表
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管理学复习题一、名词解释※管理※管理学协同效应※系统行为科学例外原则※组织文化※决策战略决策战略使命激励激励机制激励机理※目标管理※学习型组织※社会人经济人沟通控制管理成本规模效益※二、简析题1、管理的实质是什么?对政府机构和高等院校的管理与企业管理有何相同和不同之处?2、分析管理二重性的内容,对我国企业管理有何启示?3、何谓“以人为中心的管理”?如何实现“以人为中心的管理”?4、典故“南辕北辙”说了一个要到南方楚国去的人却驾着马车向北赶路的荒唐故事。
他对管理有什么启示?5、你认为管理是一门科学,还是一门艺术?在管理各职能中,哪些职能表现出更强的艺术性?为什么?管理的科学性在各项职能中活动中有何具体的体现?※6、什么是学习型组织?建立学习型组织对现代企业管理有何现实意义?7、有企业在选拔管理者时确定了以下四条标准:(1)知识;(2)技能;(3)思维;(4)态度。
以你看来,对一名高层的职业经理人员来说,哪一条选拔标准最为重要?为什么?8、有人讲:“只要产品好,人人都能当厂长。
”你同意这种说法吗?为什么?9、你认为产生于20世纪初的“科学管理”思想在现代社会中还具有实践价值吗?具体体现在哪几个方面?※10、学习西方管理思想史,你得到的最大启示或收获是什么?11、有人认为:“泰罗和法约尔给我们指出了一些明确的管理原则,而权变观点却说一切取决于具体的情境,这是使我们倒退了半个多世纪,从一套明确的原则退回到一套不明确的模糊的指导方针上去了。
”你是否同意这种说法,为什么?12、有人讲:“责权对等、能力要与岗位相匹配是管理的基本原则之一,所以配备人员时能力要高于岗位,而且能力越高越好,因为这样有利于工作的完成,领导才会放心。
”你认为这种观点对吗?为什么?※13、《孙子兵法》中说:“多算胜,少算不胜”。
从企业管理者角度,这里的“算”主要应包括哪些内容?※14、如果说制定政策也是一种计划行为的话,你是否认为政策也像战略一样,可以区分为公司层、事业层和职能层这几个不同的层次?你能举出它们的几种主要的形式吗?15、有人讲计划赶不上变化,所以计划没什么用处。
华北电力大学2015—2016学年第二学期函授课程自学进度表.doc.pdf
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第 2次 11-4 11-8 12-10 13-5 11-13 13-23
注:面授时将测验作业交任课教师批改。其成绩占该课程总成绩的
10%。
第 1次 8-12 8-18 8-28 8-31 9-14 9-23 10-11
8 阶段总结 9 11-1 ~ 11-3 10 12-1 ~ 12-2 11 12-3 ~ 12-5 12 13-1 13 13-2 ~ 13-3 14 13-4 15 阶段总结
测验作业 11-2 、11-3 、11-7 、11-9 12-2 、 12-6 、 12-7 12-8 、12-9 、12-11 、12-14 13-1 、 13-2 13-3 、13-6 、13-8 、13-9 13-15 、 13-17 测验作业
第 2 章:逻辑代数 2
( 2.1-2.2 )
2.1.4 (2)( 4)( 6)( 8)( 10);2.2.1 (2); 2.2.2 ; 2.2.3逻辑门电路
3.1.1 ;3.1.4 ;3.1.5 ;3.1.7 ;3.1.12
3
( 3.1 , 3.2 , 3.5 , 3.6 ) (b)( d);3.1.13 ;3.1.14
编写教师: xx
周次
学习内容
习题
测验作业
1 7-1 ~ 7-5
2 8-1 ~ 8-2
3 8-3 阶段总结 4 9-1 ~ 9-2 5 9-3 ~ 9-4 6 9-5 10-1 ~10-2 7 10-3 ~ 10-4
7-4 、 7-5 、7-10 、 7-11 、 7-12 8-1 、 8-4 、 8-9 、 8-15 、 8-17 、 8-21 、 8-23 8-24 、8-27 、8-29 、8-34 9-4 、 9-8 、9-9 9-11 、9-11 、9-18 、9-21 9-22 、9-25 ;10-1 、10-2 10-9 、 10-10 、 10-13
函授高等数学(一)课程自学进度表
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使用教材
教 师:张世武 使用教材: 《高等数学》下册,高教出版社,李心灿主编
期终考试复习及 考试要求
依本自学进度表上要求内容自学或比较,要理解概念,掌握计算方法,会解决较 简单的应用问题。
说 明
考前答疑时交作业,平时成绩占 20%
学习资料分享
WORD 格式-专业学习资料-可编辑
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WORD 格式-专业学习资料-可编辑
序号 4
章
节 内 容
作
业
第十一章 常微分方程初步
微分方程的概念 变量分、离的微分方程 一阶线性微分方程 一阶线性微分方程应用举例 可降价的高价微分方程 二阶常系数性分数分程(齐次) 二阶常系数线性微分程(非齐次)
习题 11.1:1,3,4 习题 11.2:1,2(1)(3) 习题 11.3:1,2(1) 习题 11.4:1,3 习题 11.5:1(1)(4):2(1) 习题 11.6:2,3(1) 习题 11.7:1(1)(2)(4) 2(1)(2)
WORD 格式-专业学习资料-可编辑
函授高等数学(一)课程自学进度表
年级专业 计划学时 序号 1 章 机电、计算机 90 节 内 容 学年学期 面授学时 作 业 一 30
第一章 函数 函数及其表示法 函数的几种特性 反函数、复合函数、初等函数
习题 1.2:1(3) (4) (6) (7)3(2) (3) (4) ,4 习题 1.3:2(2) (4) (6)3(2) 习题 1.4:1(2)2(2)3(4) ,4,5 习题 1.5:1(2) 习题 2.1:1(2) (4)2(3) (4) 习题 2.2:1,2 习题 2.3:1(2) (3) (9) (11) (12)2(1) (4) (5) (8) (9) 习题 2.4:1(2) (4) (6)2(2)3(1) (4)4,6(3) (4)7(2)8(1) (3) 习题 2.5:1(3)(4) 习题 2.6:1(2)2,4(1) (3) (5) (8) 习题 2.7:1.2
函授企业营销策划课程自学进度表
![函授企业营销策划课程自学进度表](https://img.taocdn.com/s3/m/59fef7b676c66137ee0619c3.png)
第六章(6-1)3题;(6-4)3题第九章(9-1)1题;(9-3)2题
第十章(10-1)2题;(10-3)3题第十一章(11-1)3题;(11-2)2题
第十二章(12-2)1题;(12-5)1题第十三章(13-2)3题;(13-4)3题
交作业的时间
作业应在考试时交上
说明
教材:万应芬等主编《市场营销教学案例》
高等教育出版社 2009年9月第二版
授课教师:张宏山 2014年10月
2-3 格兰仕:社会责任营销
3
3
3
第四章 市场需求与市场类型
4-1 商务通隐形手机
4-2 世界杯的大赢家——中国移动通信
2
4
4
第五章 购买者行为分析
5-1 海尔鲜风宝空调
5-4 丰田的混合动力车
3
3
5
第六章 市场营销环境概述
6-1 美的空调的市场环境分析
6-4 苏宁电器,路在何方
2
4
6
第九章 市场定位决策
2
4
10
第十三章 营销沟通决策
13-2 麦当劳的营养公关
13-4 动感地带,“感动”你我
2
4
序号
面授的章节内容
面授
学时
自学
学时
面授重点
内容
第一、二、四、五、六、九、十、十一、十二、十三章
实验、上机、课程设计内容及安排
无
终考试复习
及考试要求
开卷考试,考前一天答疑辅导
要求必做作业
第一章(1-1)2题;(1-4)3题第二章(2-2)2题;(2-3)3题
函授企业营销策划课程自学进度表
《病理学》本科函授自学进度表
![《病理学》本科函授自学进度表](https://img.taocdn.com/s3/m/941c161efc4ffe473368ab7c.png)
3.掌握大叶性肺炎,小叶性肺炎的病理变化及常见的合并症,熟悉病毒性肺炎及支原体肺炎的病理改变
4,熟悉慢性肺源性心脏病的病理变化
5,掌握鼻咽癌、肺癌的病理变化
1.肺气肿的概念?其病理改变是什么?
2.大叶性肺炎典型的发展过程可分为哪四期?
3.肺肉质变的概念?
3.什么是细胞死亡?什么是坏死?
4.坏死包括哪些基本类型?坏死的结局?
3周
第二章损伤的修复
1.熟悉各种组织的再生过程
2.了解再生与分化的分子机制
3,掌握纤维性修复的过程
4,熟悉创伤愈合过程
什么叫肉芽组织?肉芽组织的作用?
4周
第三章局部血液循环障碍
1.了解动脉性充血的类型,掌握静脉性充血的病变及后果。掌握慢性肺淤血、慢性肝淤血的病理改变
9周
第八章消化系统疾病
1.掌握各型胃炎的病理变化
2.掌握消化性溃疡的病理变化及结局和合并症,了解消化性溃疡病的病因及发生机制
3,了解阑尾炎的病理变化及分型
4,掌握食管癌、胃癌、大肠癌、肝癌的病理变化。
6,掌握病毒性肝炎的基本病变及临床分型,了解其病因及机制
7,掌握门脉性肝硬化的病因,发生机制,病理变化及临床病理联系
1.了解肾小球肾炎的病因和发病机制,掌握其基本病理变化及临床表现
2.掌握急性弥漫性增生性肾小球肾炎、快速进行性肾小球肾炎、慢性肾小球肾炎的病理变化,熟悉膜性肾小球肾炎、轻微病变性肾小球肾炎的病理变化
3,掌握急慢性肾盂肾炎的病理变化及合并症
4,掌握肾细胞癌、肾母细胞瘤、膀胱移行细胞癌的分类、级和病理变化
2.了解血栓形成的机制,掌握血栓的类型及结局
3,掌握栓子的运行途径及常见血栓对机体的影响
函授应用写作课程自学进度表
![函授应用写作课程自学进度表](https://img.taocdn.com/s3/m/9a6bea9d312b3169a551a485.png)
年级专业
2005级经济、金融
学年学期
第一学年第一学期
计划学时
面授学时
24
序号
章节内容
面授
学时
自学
学时
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
绪论、第一章:应用文的源流、特性和功用
第二章:应用文的作者读者;第三章:应用文的写作过程
第四章:行政公文写作:通知
第四章:行政公文写作:通报
第四章:行政公文写作:报告
(重点详见下面必做思考题)。
期终考试复习及考试要求
期终考试要求全面复习学习的内容,重点是思考题。
考试基本不超出思考题范围,题型有选择、简答、公文写作、事务文书写作等。缺交作业按照学校规定考试成绩无效。
要求必做作业及交作业的时间
第一章:1题,第二章:1.4.8.题,第三章:3.8.题,第四章:1.2.3.5.7.8.9.10.12.13.14题,第五章:1.3.4.5.6.7.
8.9.10题,第六章:1.2.3.4.5.6.15.16.17.21.25.26.题,重点补充题:《(你的单位)基本情况调查报告》。
(作业考试前交)
第四章:行政公文写作:请示
第四章:行政公文写作:函
第五章:事务文书写作:调查报告
第五章:事务文书写作:计划
第五章:事务文书写作:总结
第五章:事务文书写作:演讲稿
第六章:专用文书写作
2
22Biblioteka 2222
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
《内科学》专升本自学进度表
![《内科学》专升本自学进度表](https://img.taocdn.com/s3/m/8f1a64cdda38376baf1fae79.png)
19.简述急性心包炎的病因、临床表现。
8~10周
第四篇消化系统疾病
掌握消化系统常见病的诊断处理原则,其重点疾病是:胃炎、消化性溃疡、胃癌、食管癌、慢性肝炎、肝硬化、肝癌、胰腺癌及上消化道大出血等。
1.简述返流性食管疾病的病因、临床表现及药物治疗原则。
2.食管癌的临床分期及各期表现有哪些?
1.急性上呼吸道感染的临床表现有哪些?
2.慢支、肺气肿的病理生理改变及临床表现有哪些?
3.简述慢性肺心病的发病机制及临床表现。
4.简述呼吸衰竭的病因及临床分类。
5.慢性呼吸衰竭的临床表现及治疗原则有哪些?
6.肺炎临床上分几类?
7.简述肺炎球菌性肺炎的临床表现及处理。
8.肺脓肿的临床类型及临床表现有哪些?
9.详述肺结核的化疗方法。
10.原发性支气管肺癌的分类及临床表现有哪些?
11.简述胸腔积液的病因及处理。
12.简述气胸的病因及处理。
5~7周
第三篇循环系统疾病
掌握循环系统常见疾病的病理生理、临床表现及处理原则,重点疾病是:冠心病、风湿性心瓣膜病、心肌疾病、心力衰竭、心律失常。
1.心力衰竭的基本病因及诱因有哪些?
17.简述DIC的抢救措施。
18.糖皮质激素在DIC治疗中的使用指征有哪些?
16周
第七篇内分泌系统疾病
掌握内分泌疾病的基础理论、临床表现及处理原则,重点疾病是:甲亢、甲低、
1.简述激素的概念、分类及作用机制。
2.论述内分泌系统的调节机制。
3.简述单纯性甲状腺肿的病因和发病机制。
4.简述Graves病的病因、发病机制、临床表现及鉴别诊断。
2.类风湿性关节炎的治疗方法有哪些?
《病理生理学》本科函授自学进度表
![《病理生理学》本科函授自学进度表](https://img.taocdn.com/s3/m/ad5c8868a45177232f60a27c.png)
4.熟悉心力衰竭防治原则。
1.试述心肌梗死引起心力衰竭的发病机制。
2.试述长期高血压引起心力衰竭的发病机制。
3.试述心功能不全时心脏的代偿反应。
11~12周
呼吸衰竭
1.掌握呼衰、肺性脑病、肺源性心脏病概念。
2.掌握呼衰的原因与机制,血气变化特点。
3.熟悉酸碱平衡及电解质紊乱、中枢神经系统的变化,循环系统的变化。
1.肝性脑病时,血氨升高的原因是什么?
2.简述肝性脑病时,假性神经递质的产生及导致昏迷的机制。
3.减少肝性脑病诱因的常用措施有哪些?
4.降低血氨的常用措施有哪些?
13~14周
肾功能衰竭
1.掌握ARI、ATN、CRI、尿毒症的概念。
2.掌握ARI的病因,ATN的发病机制,ATN少尿期的机体变化。
3.掌握CRF的发病机制,机体的变化。
4.熟悉ARDS概念及发生机制。
1.简述呼吸衰竭的发病机制。
2.为什么弥散障碍只有PaO2降低而无PaCO2升高?
3.如何鉴别真性分流与功能性分流,机理何在?
4.简述ARDS的发病机制。
12~13周
肝性脑病
1.掌握肝性脑病的概念。2.掌握肝性脑病的发病机制。
3.熟悉肝性脑病的诱因。
4.了解防治原则。
《病理生理学》本科函授自学进度表
自学时间
(周)
学习内容
学习要求
作业
1~2周
绪论
1.掌握病理生理学的任务、地位与内容。
2.熟悉病理生理学的研究方法。
1.病理生理学概念、特点是什么?
2.病理生理学的主要任务是什么?
2~3周
水电解质代谢紊乱(1)
函授计算机辅助设计课程自学进度表
![函授计算机辅助设计课程自学进度表](https://img.taocdn.com/s3/m/b90d2c8ffad6195f302ba68b.png)
函授计算机辅助设计课程自学进度表河南科技大学函授计算机辅助设计课程自学指导一、课程的目的、任务和要求:本课程是机械设计及自动化专业的一门重要专业课。
要求学生理解计算机辅助设计的基本概念,系统地掌握和使用AutoCAD的基本操作。
二、课程主要内容(各章节的主要内容和重点,学习方法和应注意的问题)第一章CAD技术与AutoCAD概述主要内容:本章主要介绍了CAD技术的含义及构成,AutoCAD的软、硬件配置。
重点:计算机辅助设计的概念;CAD系统的构成;AutoCAD的安装与运行。
学习方法:面授、自学教材并参阅有关资料。
注意的问题:CAD是一个正在发展的高新技术,所以要用发展的观点去学习。
第二章基本操作和基本知识主要内容:本章主要介绍了AutoCAD的工作界面,一些基本的图形编辑方法和AutoCAD绘图环境的设置。
重点:图形文件建立、打开和保存的方法;基本的图形编辑操作;工作环境的个性化设置。
学习方法:面授、自学教材并参阅有关资料和上机实验。
注意的问题:在操作过程中,注意命令行窗口的提示和快捷菜单的使用。
第三章基本二维图形绘制主要内容:本章主要介绍了基本二维绘图命令,通过这些基本图形的绘制,熟悉AutoCAD命令执行的基本规律。
重点:直线、构造、圆、圆弧、矩形、正多边形、椭圆和点的绘制。
学习方法:面授、自学教材并参阅有关资料和上机实验。
注意的问题:采用相切方式绘制图形时,选择点要尽可能靠近切点,否则可能得到不符合要求的结果。
绘制圆弧时,应特别注意圆弧的方向。
第四章图形管理主要内容:本章主要介绍了图层的概念及如何使用图层管理器来管理图形。
重点:绘图单位与绘图界限的设置;各种图层状态的意义;使用图层特性管理器管理图层;非连续线型外观的控制。
学习方法:面授、自学教材并参阅有关资料和上机实验。
注意的问题:要充分认识图层在AutoCAD中的重要性。
第五章快速与精确绘图主要内容:本章主要介绍了AutoCAD提供的辅助绘图功能。
年函授教育教学进程安排表(含考试安排)
![年函授教育教学进程安排表(含考试安排)](https://img.taocdn.com/s3/m/26aae361b7360b4c2e3f64d8.png)
年函授教育教学进程安排表(含考试安排)一、高中起点专科教学进程计算机应用技术………………………………………………………………………………………建筑工程技术………………………………………………………………………………………道路桥梁工程技术…………………………………………………………………………建筑工程管理………………………………………………………………………………工商企业管理………………………………………………………………………………会计………………………………………………………………………………………………法律事务………………………………………………………………………………………汽车运用与维修………………………………………………………………………………机械设计与制造………………………………………………………………………………物流管理…………………………………………………………………………………………无机非金属材料工程技术…………………………………………………………………机电一体化技术…………………………………………………………………………………市场营销…………………………………………………………………………………………电气自动化技术…………………………………………………………………………………工程造价………………………………………………………………………………………矿山机电………………………………………………………………………………………煤矿开采技术…………………………………………………………………………………城镇规划………………………………………………………………………………………轮机工程技术…………………………………………………………………………………给排水工程技术…………………………………………………………………………………会计电算化……………………………………………………………………………………工程测量技术……………………………………………………………………………………测绘工程技术…………………………………………………………………………………经济管理………………………………………………………………………………………行政管理………………………………………………………………………………………冶金技术………………………………………………………………………………………应用化工技术…………………………………………………………………………………航海技术………………………………………………………………………………………通信技术………………………………………………………………………………………电子商务………………………………………………………………………………………二、专科起点本科教学进程计算机科学与技术……………………………………………………………………………土木工程………………………………………………………………………………………………道路桥梁与渡河工程…………………………………………………………………………工程管理………………………………………………………………………………………………工商管理……………………………………………………………………………………会计学…………………………………………………………………………………………法学…………………………………………………………………………………………汽车服务工程………………………………………………………………………………机械设计制造及其自动化……………………………………………………………………物流管理…………………………………………………………………………………………无机非金属材料工程……………………………………………………………………………电气工程及其自动化………………………………………………………………………………市场营销…………………………………………………………………………………………工程造价……………………………………………………………………………………………采矿工程………………………………………………………………………………………………电气工程及其自动化(煤炭方向)……………………………………………………………………通信工程………………………………………………………………………………………………海事管理………………………………………………………………………………………………轮机工程………………………………………………………………………………………………城市规划………………………………………………………………………………………………房地产经营与管理………………………………………………………………………………………材料科学与工程……………………………………………………………………………………………给排水科学与工程…………………………………………………………………………………………测绘工程……………………………………………………………………………………………………行政管理……………………………………………………………………………………………………交通运输……………………………………………………………………………………………………船舶与海洋工程……………………………………………………………………………………………航海技术……………………………………………………………………………………………………热能与动力工程……………………………………………………………………………………………建筑学……………………………………………………………………………………………………人力资源管理………………………………………………………………………………………………金融学………………………………………………………………………………………………………化学工艺与工程…………………………………………………………………………………………电子信息工程……………………………………………………………………………………………车辆工程……………………………………………………………………………………………………说明:、选修课学分不计入毕业学分,学生完成必修课程和实践性教学环节,成绩合格即可毕业;、学生如果学习了选修课程,且成绩合格,其所修课程及成绩会在学生学籍成绩表显示.计算机应用专业建筑工程技术专业道路桥梁工程技术专业建筑工程管理专业工商企业管理专业会计专业法律事务专业机械设计与制造专业教学进程表机电一体化技术专业教学进程安排表工程造价专业专科教学进程安排表矿山机电专业教学进程安排表煤矿开采技术专业教学进程安排表城镇规划专业进程安排表轮机工程技术专业教学进程安排表层次: 专科学制年会计电算化专业教学进程安排表注:备注栏中“△”为主干课程;“※”为有课件教学行政管理专业教学进程安排表冶金技术专业教学进程安排表应用化工技术专业教学进程安排表注:毕业学分,※为有课件教学课程通信技术专业教学进程安排表电子商务专业教学进程安排表注:备注栏中“△”为主干课程;“※”为有课件教学计算机科学与技术专业注:、备注栏中“△”为学位课程,“※”为有课件教学;、计算机网络实验由学生在教师指导下,完成网上规定虚拟实验,自动生成成绩。
第一学期函授教学进程表
![第一学期函授教学进程表](https://img.taocdn.com/s3/m/9da7c492b84ae45c3a358ca8.png)
4640
40
6644
44
2018级<专)
面授学时
2420
20
3020
16
函授
*前厅管理*客房管理*
•餐饮管理*实用饭店英语旅游心理学 旅游客源国简况
酒店官理
自学学时
5446
46
4446
44
2018级<专)
面授学时
2624
24
2024
16
函授
*
机械制造基础*金属材料与热处理
*公差配合与技术测量基础
桂林理工大学成人高等教育
2018
2018年2月20日 —2018年7月10日
月份
3月
4月
5月
6月
7月
课程\
20/2
27
5
12
19
26
2
9
16
23
30/
4
7
14
21
28
4
11
18
25
2
与、周\时数数\
I
26
I
4/3
I
II
I
18
I
25
I
1/4
I
8
I
15
I
22
I
29
I
6
I
13
I
20
I
27
I
3
I
10
I
17
I
面授学时
302020
20
16 16
函授
*劳动经济学
*薪酬管理
经济法
*组织行为学电子商务公共关系学
人力资源管理
吉林大学郑州技师学院函授站自学进度表
![吉林大学郑州技师学院函授站自学进度表](https://img.taocdn.com/s3/m/44594e0aeefdc8d376ee32be.png)
课程名称
计算机控制技术
自学学时
60
主讲教师
刘松涛
电子邮箱
plcedu@
周次
教材必读部分
自学时数
作业
1
第一章计算机控制系统概述
计算机控制系统的基本概念、组成、分类和主要发展趋势
4
2、3、4、5、6
第二章工业控制计算机Fra bibliotek工业控制计算机、可编程控制器、单片机的结构、特点和选择
程序设计技术以及计算机数据处理过程常用的技术
6
1、2、3、5、12
7
第七章复杂控制技术
常用的复杂控制系统有串级、前馈、比值、选择性、纯延迟补偿和解耦控制系统
6
1、2、3、4
8
第八章计算机控制系统设计与实现
计算机控制系统设计的原则和一般步骤、电热油炉温度单片机控制系统设计、工控机应用实例
6
1、2、3、4、5
9
第九章智能控制技术基础
智能控制的基本概念和应用
6
1、2、3、5、7
10
第十章控制网络技术
工业控制网络概述、控制网络技术基础、工业以太网、现场总线技术、集散控制系统
6
2、3、5、6、7
2
1、2、5、6
2
第二章工业控制计算机
工业控制计算机、可编程控制器、单片机的结构、特点和选择
4
1、2、5、6
第三章I/O接口与过程通道
工业控制计算机的I/O接口和过程通道进行设计与分析
2
1、2、4、11、12、13
3
第三章I/O接口与过程通道
工业控制计算机的I/O接口和过程通道进行设计与分析
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函授市场营销课程自学进度表
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函授市场营销学课程自学进度表函授2013级经济管理/工商企业管理/市场营销(专科)专业“市场营销学”课程复习思考题第一章市场与营销1、市场营销学通常对市场的定义是什么?2、市场包含哪些主要要素?3、市场机制的的构成要素有哪些?4、市场营销的含义是什么?5、简述市场营销思想的演变过程及几个观念的核心内容。
第二章消费1、什么叫需要,按照马斯洛的观点,人类的需要分为哪几种类型?2、什么叫需求,影响需求的因素有哪些?3、什么叫购买动机,有哪些基本类型?4、消费者心理活动有那几个基本过程?每个过程的含义是什么?5、消费者在购买活动中的情绪过程有那几个基本阶段?6、什么是消费者行为,消费行为有那些基本特征?7、消费行为分为哪几个基本阶段?8、消费行为按照态度与要求划分,可分为那些类型?第三章营销环境1、什么是市场营销环境,有哪些主要特点?2、宏观市场营销环境包括哪些因素?3、经济环境包括哪些内容,个人收入、个人可支配收入、可任意支配收入有什么区别?4、文化环境包括哪些内容,举例说明在营销活动中应注意哪些营销禁忌。
5、说明科学技术进步给市场营销带来的影响。
6、市场营销的微观环境包括哪几个方面,说明社会公众的主要类型。
7、竞争者的类型分为哪几种竞争力量,竞争者的类型有哪几种?8、从市场地位的角度,竞争对手有哪几种类型,各自有什么特点?第五章市场细分1、什么叫同质市场,什么叫异质市场,是么叫市场细分?2、市场细分的作用和原则各有哪些?3、生活资料的细分变量有哪几类,心理细分包括哪些因素?4、生产资料市场的细分有哪些标准?第六章目标市场1、什么叫目标市场,目标市场的选择的策略有那几个基本模式?2、进入(覆盖)目标市场的策略有哪几种,说明每个策略的优缺点。
3、影响目标市场覆盖策略的因素有哪些?第七章市场定位1、什么是市场定位,市场定位在市场营销中的重要性有哪些?2、市场定位的基本策略有哪些,说明避强定位和迎头定位的优缺点。
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管理学复习题一、名词解释※管理※管理学协同效应※系统行为科学例外原则※组织文化※决策战略决策战略使命激励激励机制激励机理※目标管理※学习型组织※社会人经济人沟通控制管理成本规模效益※二、简析题1、管理的实质是什么?对政府机构和高等院校的管理与企业管理有何相同和不同之处?2、分析管理二重性的内容,对我国企业管理有何启示?3、何谓“以人为中心的管理”?如何实现“以人为中心的管理”?4、典故“南辕北辙”说了一个要到南方楚国去的人却驾着马车向北赶路的荒唐故事。
他对管理有什么启示?5、你认为管理是一门科学,还是一门艺术?在管理各职能中,哪些职能表现出更强的艺术性?为什么?管理的科学性在各项职能中活动中有何具体的体现?※6、什么是学习型组织?建立学习型组织对现代企业管理有何现实意义?7、有企业在选拔管理者时确定了以下四条标准:(1)知识;(2)技能;(3)思维;(4)态度。
以你看来,对一名高层的职业经理人员来说,哪一条选拔标准最为重要?为什么?8、有人讲:“只要产品好,人人都能当厂长。
”你同意这种说法吗?为什么?9、你认为产生于20世纪初的“科学管理”思想在现代社会中还具有实践价值吗?具体体现在哪几个方面?※10、学习西方管理思想史,你得到的最大启示或收获是什么?11、有人认为:“泰罗和法约尔给我们指出了一些明确的管理原则,而权变观点却说一切取决于具体的情境,这是使我们倒退了半个多世纪,从一套明确的原则退回到一套不明确的模糊的指导方针上去了。
”你是否同意这种说法,为什么?12、有人讲:“责权对等、能力要与岗位相匹配是管理的基本原则之一,所以配备人员时能力要高于岗位,而且能力越高越好,因为这样有利于工作的完成,领导才会放心。
”你认为这种观点对吗?为什么?※13、《孙子兵法》中说:“多算胜,少算不胜”。
从企业管理者角度,这里的“算”主要应包括哪些内容?※14、如果说制定政策也是一种计划行为的话,你是否认为政策也像战略一样,可以区分为公司层、事业层和职能层这几个不同的层次?你能举出它们的几种主要的形式吗?15、有人讲计划赶不上变化,所以计划没什么用处。
也有人讲计划是当官的事情,自己是基层人员,所以与己无关,你同意这两种说法吗?为什么?16、在现实中有以下两种似乎相对立的主张:(1)组织应保持尽可能少的层次以增进协调;(2)组织应保持窄的管理幅度以增进控制。
在你看来,这两种主张是能调和的吗?请说明你的理由与看法?17、与个人决策相比,群体决策有哪些优点和缺点?委员会结构是一种典型的群体决策方式,其最大的缺点是效率问题,如何克服之?18、以你看来,在控股性组织结构的设计中,管理幅度原则是否仍然存在?其含义是什么?影响这种管理幅度的因素有哪些?※19、作为重要职位的领导助理,他主要依靠什么权利来影响他人?20、职权与权利有何联系与区别?你如果是组织中的一个基层的工作人员,你会有什么权利吗?21、经常会听到处于参谋岗位上的人员对自己不能发挥作用而牢骚满腹。
如果你是一位直线主管,谈谈如何发挥参谋的作用?22、影响集权与分权的因素有哪些?为了更好地实现组织目的,通过那些途径可以实现分权?※23、组织发展中应不断变革以适应环境,但变革不仅要付出代价,而且往往有这样和那样的阻力,试分析组织变革的阻力主要体现在哪些方面?※24、领导对待不成熟的下属与对待成熟的下属,在绩效评估结果的反馈上,各自应该如何进行有效的沟通?25、9-9型的团队式领导方式的成功运用,需要什么样的组织氛围与之匹配?26、成功的企业都有一个优秀的企业文化。
你认为企业的重要作用体现在哪些方面?如何塑造良好的企业文化?※27、从组织内部和外部选聘管理人员各有什么优缺点?28、领导为什么要讲艺术?其艺术性的体现在哪些方面?29、试析马斯洛的需要层次理论的主要观点?对管理有何启示?※30、谈谈如何运用期望理论对员工进行激励?31、公平理论的主要观点是什么?在管理实践中如何运用?32、无论是在学校读书,还是在企业工作,你都不难发现有一系列的规章制度存在,对规章制度的控制作用,你是怎么看的?33、在实践中如何运用激励理论队员工实施激励?三、计算题1、某企业拟购置一套大型设备,甲、乙、丙三个供货商的报价相同,设备性能也一样,只是使用过程需要的维修费用不同,预计情况如下表:2)企业应购买哪个供应商的设备?2、有一个由四个公司组成的行业,这四个公司的销售额和利润如下表所示,试问丙公司的市场占有率为多少?如果丙公司的固定费用为100万,试求丙公司盈亏平衡点的销售收入。
3、假定你有一万元人民币可投入股市或存入银行,银行的年利率为2%,而股市收益主要取决于经济状况,若状况好,每年可赚1000元;正常情况下可得400元;情况不好时则可能损失200元。
试按乐观原则、悲观原则、最小后悔原则进行选择方案。
从方案选择中你得到哪几点启示?4、某电视机公司生产29寸彩色电视机,固定费用为4800万元,每台彩电的单价为4200元,单位产品可变费用为2800元。
求:(1)该公司29寸彩电不亏不盈的销售量;(2)该公司29寸彩电的年计划目标利润为28000万元,该公司应计划销售多少台,才能实现目标利润?5、企业固定费用为100万元,当销售收入达到500万元时,可盈利50万元。
当销售收入达到300万元时,则亏本10万元。
试求:①该企业盈亏平衡点的销售收入。
②当完成目标利润80万元时,企业的边际贡献是多少?7、某企业生产某种产品,销售单价每件为160元,预计全年销售量为50000件,固定成本为400万元,每台变动成本为60元。
试问该产品能否投产,判断企业经营状况如何?8、某企业生产能力为3000台,已接受订货2400台,单价100元/台,经计算成本为85/元。
现有一客户前来定货600台,出价为80元,经计算生产3000台时,成本为81元/台,如果你是厂长,你是否接受这批订货?为什么?9、某企业进行技术改造,可采用两种方案,第一种方案是从国外引进某种设备,如果使用高质量的原料,可获利300万元,若采用低质量的原料,则亏损100万元。
第二种方案采用国产设备,采用高质量的原料可获利120万元,采用低质量的原料可获利30万元。
根据历史资料记载,能采购到高质量原料的概率为0.35,低质量原料概率为0.65。
由于原料质量对方案的经济效益有很大影响,可购置安装专用设备,对原材料进行预处理,以提高质量。
根据估算,进行预处理工艺要花费设备投资60万元,而与处理后,原料的,低质量概率可降低到0.15。
现要求用决策树法进行决策,选择最优方案。
(用决策树法)10、某施工企业现有A、B两个施工项目可以参加投标,但由于施工力量有限,至多只能参加其中一个工程项目的投标。
根据所掌握的资料和以往的经验,投标可能采取两种策略:一种是投高标,中标的概率是20%;另一种是投低标,中标的概率是40%。
若投标不中,A工程损失60万,B工程损失110万。
各工程可能出现的利润和概率如下表所示,问企业应该采取何种投标策略?(用决策树法)四、案例分析案例1——李英的困惑李英现已进入了40岁的年龄。
回首这二十几年的奋斗历程,很为自己早年艰苦而又自强不息的日子感叹不已。
相当初自己没有稳定的工作就结了婚,妻子是位孤女,有父母留下的一栋虽然面积不小但很破旧的平房。
妻子在待业之中,俩人常为生计发愁。
后来,李英在某企业找到了一份固定的工作,并很快被提拔为工段长,接着有成为车间主任,进而升为生产部长。
他记得那段日子对他个人和公司来说,都是极重要的转折。
他没命的为公司工作,很为自己是其中的一分子而感到自豪。
他的付出也给他带来了丰厚的回报。
他的工资收入已相当可观了,更重要的是,他在不断的提拔、升级中得到了他妻子很为他自豪的权力和地位。
有段时间,他自己也沾沾自喜过,可现在细细想来,他觉得自己并没有成就什么,心里老是空落落的。
他现在是企业生产的总指挥官,可他看着企业一年比一年不景气,很想在开发新产品方面为企业做些更大的贡献。
可他在研究开发和销售方面并没有什么权利。
他多次给企业领导提议能否变革组织设计方式,使中层单位能统筹考虑产品的生产、销售及研究开发问题,以增强企业的活力和创新力。
可领导一直就没有这方面的想法。
所以,李英想换个单位,换个职务不太高,但能真正发挥自己潜能的地方。
可自己都步入中年了,“跳槽”的决定又谈何容易。
案例思考题:1.请运用有关激励理论,对李英走过的历程中所体现的个人需要的满足情况以及他目前的困惑心境作一分析。
2.如果李英有意跳槽到你所领导的单位来工作,你应在那些方面采取措施以吸引他并给他提供所看中的激励?请说明理由。
案例2——怎样对待李民的迟到假设你是一位在企业担任基层领导多年的管理人员。
有一位叫李民的工人,上班老是迟到半个小时以上,经常受到你的批评。
最近他有所改进,但还总是迟到一刻钟时间。
今天也是这样。
而你所在的单位对准时上班有严格的规定。
假如你是李民的顶头上司,试回答:1、对员工行为的强化,理论上有几种不同的方式?结合本案例的情况,请将各种不同的强化方式下相应要求进行的沟通用简要话语形象的表达出来。
2、对李民此次的迟到行为,你认为应采用何种行为强化方式更好?为什么?案例3——刘总的问题在哪里?北斗公司刘总经理在一次职业培训中学习到很多目标管理的内容。
他对于这种理论逻辑上的简单清晰及其预期的收益印象非常深刻。
因此,他决定在公司内部实施这种管理方法。
首先他需要为公司的各部门制定工作目标。
刘总认为:由于各部门的目标决定了整个公司的业绩,因此应该由他本人为他们确定较高目标。
确定了目标之后,他就把目标下发给各个部门的负责人,要求他们如期完成,并口头说明在计划完成后要按照目标的要求进行考核和奖惩。
但是他没有想到的是中层经理在收到任务书的第二天,就集体上书表示无法接受这些目标,致使目标管理方案无法顺利实施。
刘总感到很困惑。
案例思考题:(1)根据目标管理的基本思想和目标管理实施的过程,分析刘总的做法存在哪些问题?(2)他应该如何更好地实施目标管理?案例4 新达公司的效率新达批发公司的产品销往6个省市中的500多个零售商。
批发业务的一个主要盈利因素就是尽快满足用户的订单。
零售商一旦发出订单,就希望能尽快到货,假如在交货中有任何耽搁,他们就会寻找其他批发商订货。
新达公司的经理黄胜上月刚完成了对公司的整改。
首先他对所有货品作了新安排,以便使那些需要快递的物品尽可能地安置在最靠近装货码头的那些仓库中。
第二,他引入了新的库存控制制度,所有重要的原始记录都由电脑储存。
第三,一些办公室作了新的安排,并配备了新办公设施。
此外,在工作场所还播放些轻松悦耳的乐曲。
自从作了这些改变后,黄经理对公司的营运绩效十分关注.记录显示公司的交货期由原先的4天减少到3天,盈利率增加到27%。