考核标准及评价内容

二年级：
技能
1.运用夸张等手法表现自己心中美丽的蜻蜓
2.绘画有特色的蜻蜓飞飞。
3.用线描的方法来表现蜻蜓的造型。
4.设计合理的构图。
欣赏
欣赏《诚斋诗意》，跟大师齐白石潘天寿等名家的画，来说出画的类型。
考核内容：
用绘画的方式设计蜻蜓飞飞。（内容丰富，颜色饱满，构图风趣）
三年级:
技能
1.掌握三原色是什么，了解三间色是什么
3、用线描的方法绘画
4、掌握简单的人物绘画方法
欣赏
1、漫画作品欣赏
2、青铜器欣赏
考试内容：
用线描的方法画一种小动物
五年级：
技能：
1、设计有创意的字体。
2、尝试用绘画的形式表现四季的美景。
3、设计、绘制一个美丽的纹样。
4、用泥塑的形式，用夸张的手法变现人脸。
欣赏;
1、国画《白鹭》林风眠
2、国画《稼轩词意图》吴湖帆
一年级：
技能
1.画一幅有关太阳的想象画。
2.用喜欢的颜色画烟花。
3.用绘画的方式设计房屋。
4.用彩泥做一个喜欢的文具。
5.画一个喜欢的小动物，环境丰富。
欣赏
1.认识并说出基本颜色，如红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白。
2.欣赏童话插画，根据插画引发想象。
考核内容：
用绘画的方式设计房屋。（内容丰富，颜色完整）
考试内容;设计有创意的字体。
六年级；
技能;
1、用点画方法画一幅有创意的画。
2、运用线描画一幅简单的风景画。
3、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的空间关系，用绘画的形式画一幅以路为主题的风景画。
欣赏；
1建筑《悉尼歌剧院》
2,中国画的树和叶的画法。
考试内容;
了解近大远小、近高远低、近宽远窄的空间关系，用绘画的形式画一幅以路为主题的风景画。
2.掌握万花筒色彩变化规律
3.掌握大人国小人国特点
4.能空间想象并设计出登山游戏的路线
5.运用各种手法绘制出梦幻城堡
欣赏
欣赏油画大师梵高《向日葵》，可以说出画中几朵花，并能发现花的不同姿态。
考核内容：
自源自文库创作绘制出梦幻城堡（或大人国小人国）（或万花筒）。
四年级：
技能
1、掌握基本的色彩知识
2、设计邮票、汽车、指示牌等生活中常见的具有代表性的东西