教务处工作流程

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教务处工作流程b表修订稿

教务处工作流程b表集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-合肥市第五十五中学教务处工作流程为了使教务处的日常教学管理工作规范化，特制定以下办事程序或规定： 1、课程安排教务处按课程安排原则进行排课，有特殊情况需照顾的教师，在排课原则许可下可以提前向教务处提出要求，课表制订后，不再做个人需求的调整。

2、教学进度3、调课4、私事一般不调课（请事假例外），若需要调课，请自行调课，之后将调课单报教务处审批。

公事需凭上级部门或校长的通知，于调课前报教务处，经教务处主任批准后由教务员协调调课并通知相关老师和班级。

调课所涉及到的教师，应配合教务处调课，无正当理由不得拒调。

特殊情况下由教务处授权教研组长或年级组主任协助调课。

私事程序：公4、代课教务处若安排教师代上因公事或生病、请假等教师的课，则发代课通知给相关教师，所涉及教师无特殊原因无理由拒代。

教务处学校拟定教师岗教务员排课教务主任审阅政教主任记录相关文件、教务员协教务员通知相教务主任审教务员通知相教务员安排发代课通知代课教师上课个人制定教期初教师教研组长、备课组长制定教教务检查实际5、请假6、教案、作业批改检查流程7、入学插班考试流程8、入学插班考试每学期期初进行，参加插班考试学生，应提前到教务处报名，按时参加教务处组织的考试，教务处组织教师阅卷、评定成绩，教务处主任将9、各年级开学检测、月考命题流程10、考试试卷和标准答案由学校组织安排，教务处负责编排监考、组织考试、阅卷和统分工作。

9、期中、期末及模考流程10、新生分班流程 11、教师用书征订发放流程12、学生变动值班领导审请假半天教务处记录分管校长审请假1-2教务处记录校长审请假3天及以教务处记录教务处安检查人教务处教师会教务处教务处汇校长审批教务处分教务处汇班主任教务处安排考教务处统教务处安教务处组教务处确组织学生教务处登分考试成绩分学科组阅教务处教务处安教务处依据学生性分班校长教务处统计图书教务教务处教师领教务学生家相关学籍变动校长审。

教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程

教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程一、工作职责1、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理.2、管理学生学籍。

管理教学质量（各类成绩数据)。

3、管理教师业务档案。

管理理化生劳实验室。

4、负责初、高中招生工作及初、高中毕业生工作（含档案整理与推荐升学)。

5、协助校长室进行教师聘任与安排工作。

6、按照各类目标管理和考核评估方案，进行各种考核工作。

提出教师奖惩的初步意见。

7、和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。

8、负责各类考试的组织。

二、工作目标1、全面安排好教育教学各项工作。

加强内部管理，保证正常的教学秩序。

2、搞好常规教学质量的检查、分析评定工作。

及时掌控全校各类教学的情况。

3、按照各类目标管理和考核评估方案，做好各种考核工作。

4、按照省重点中学的要求确定各年级、各科目的教学质量目标并制订相应措施,保证完成质量目标。

4、按照学籍管理办法,规范学生学籍管理.及时准确地建好毕业生挡案。

及时准确地统计分析各类成绩数据。

5、保证圆满完成招生任务，做到数量足够，质量优良，效益明显。

6、高质量，高水平地组织好各种考试，争当优秀考点。

三、工作标准1、认真贯彻落实国家、省、市有关教育的政策、法规。

研究制定并严格执行学校教育教学管理条例.2、有高度敬业精神，任劳任怨；工作有思路,有进展;工作积极热情、高效；及时、准确、圆满完成工作和学校交办的各项任务.3、执行管理与服务相结合。

以服务为主,热情耐心，服务意识强；理顺管理体系，搞好多方协调，做到条理性强，工作规范化，合理化，有序化.4、讲究工作原则，严格执行学校有关规定,严肃纪律；公正严明，廉洁自律。

5、按时做好常规教学的检查、考核、分析评定工作。

教师考核做到事实清楚、定性准确、处理恰当、程序规范、手续完备。

6、深入实际,调查研究；加强对外联系，主动对外接触。

7、应用计算机进行日常管理，文件、资料、档案齐全。

8、及时汇总反馈信息供领导决策，确保准确无误。

学校教务处工作流程

学校教务处工作流程在一个学校中，教务处是一个非常重要的部门，负责学校的教学工作。

教务处的工作流程涉及到许多方面，从课程安排到评价考试，每一步都需精确无误。

本文将以十二个小节的形式展开，深入探讨学校教务处的工作流程。

一、制定学年教学计划学年教学计划是教务处的首要任务。

在一个学年开始前，教务处负责制定学年的具体教学计划，包括每个学期的课程设置、教学进度安排等。

二、课程安排和调整教务处需根据教学计划安排每个学期的课程。

他们需要根据学生的选课情况、教师的师资力量，确定每门课程的开设情况，并安排好教室和时间。

三、教学资源管理教务处还负责管理学校的教学资源，包括教室、实验室等。

他们需要根据教学需求，合理分配教学资源，保证每门课程都能有适当的教学场所和设备。

四、教学质量监控教务处在教学过程中扮演着监控者的角色。

他们会安排定期教师评教、学生评教，收集教学质量的反馈意见，并通过课程改革、教师培训等方式提高教学质量。

五、教学评估和考试安排教务处负责组织学生的各类考试，包括期中考试、期末考试等。

他们需要安排考试时间、考试地点，并确保考试的公平公正。

六、成绩管理和发布在考试结束后，教务处会负责对学生的成绩进行管理和记录。

他们需要确保成绩的准确性，并将成绩及时发布给学生和家长。

七、学生成绩分析教务处会对学生的成绩进行分析，了解各个学科的优势和不足，发现学习问题，并采取相应的措施来帮助学生提高。

八、学分认定和学位评定教务处会根据学生的学习情况认定学分和评定学位。

他们需详细了解每位学生的课程修读情况，并根据学校规定的规则进行认定和评定。

九、教师培养和评聘作为一个教学管理部门，教务处还负责教师的培养和评聘工作。

他们会组织教师培训，提供专业知识和教学技能的培养，同时负责教师的评聘工作。

十、教学改革和创新为提高教学质量，教务处会积极推进教学改革和创新。

他们会组织教师参加各类学术研讨会，鼓励教师开展教学创新实践，推动学校的教育教学水平提升。

教务处工作流程b表

合肥市第五十五中学教务处工作流程为了使教务处的日常教学管理工作规范化，特制定以下办事程序或规定： 1、课程安排教务处按课程安排原则进行排课，有特殊情况需照顾的教师，在排课原则许可下可以提前向教务处提出要求，课表制订后，不再做个人需求的调整。

2、教学进度3、调课私事一般不调课（请事假例外），若需要调课，请自行调课，之后将调课单报教务处审批。

公事需凭上级部门或校长的通知，于调课前报教务处，经教务处主任批准后由教务员协调调课并通知相关老师和班级。

调课所涉及到的教师，应配合教务处调课，无正当理由不得拒调。

特殊情况下由教务处授权教研组长或年级组主任协助调课。

私事程序：公事程序：4、代课教务处若安排教师代上因公事或生病、请假等教师的课，则发代课通知给相关教师，所涉及教师无特殊原因无理由拒代。

5、请假教务处学校拟定教师岗位教务员排课教务主任审阅年级组长任课教师政教主任记录（各班班主任）校长审批相关文件、通知教务主任记录教务员调调课教务员通知相关教师、班级教务主任审批教务员通知相关教师、班级政教主任审批（班主任）教务员安排教务主任审批发代课通知代课教师上课值班领导审批请假半天教务处记录分管校长审批请假1-2天教务处记录校长审批请假3天及以上教务处记录个人制定教学进度表期初教师会议布置教研组长、备课组长制定教学计划及进度表教务主任审阅检查实际教学进度6、教案、作业批改检查流程7、入学插班考试每学期期初进行，参加插班考试学生，应提前到教务处报名，按时参加教务处组织的考试，教务处组织教师阅卷、评定成绩，教务处主任将成绩上报校长最后确定录取名单。

学生录取后，由教务处分配班级。

8、各年级开学检测、月考命题流程考试试卷和标准答案由学校组织安排，教务处负责编排监考、组织考试、阅卷和统分工作。

9、期中、期末及模考流程 10、新生分班流程11、教师用书征订发放流程12、学生变动教务处安排检查人员教师会议通知教务处汇总教师会议反馈教务处排考试教务处报名登记教务处总分数教务处分班教务处汇班主任教务处安排考试时间与内容教务处统计学科进度教务处安排教师出卷务处安教务处组织印试卷教务处排考务表教务处确定考试时间组织学考试教务处登分考试成绩分析学科组阅卷教学评价教务处组织阅卷教务处安排分班考试数汇总成绩均衡分班分班结果公示校长审批教务处统计教师用书数量图书室订购领取教务处统一发放教师领取学生家长变动申请相关学籍事项办理变动完成校长审批。

教务处工作流程

教务处工作流程1.引言教务处是学校的重要部门之一，负责统筹协调学校的教学工作。

教务处工作流程是指教务处在处理教学相关事务时所遵循的具体步骤和操作方法。

本文将介绍教务处工作流程的具体内容，以便了解其工作流程的各个环节。

2.教务处工作流程概述教务处工作流程主要包括以下几个方面的工作：•开设课程和编排课表•学生选课和排课•考试安排和成绩处理•学生毕业与学位审核•教学计划管理和教学质量监控接下来将逐一介绍以上各个方面的工作流程。

3.开设课程和编排课表开设课程是教务处的核心工作之一。

在新学期开始之前，教务处会与各系部门商讨、制定新学期的课程安排。

具体流程如下：1.教师提交开设课程申请。

2.教务处按照教学计划和教师开设课程申请进行审批。

3.教务处将课程信息录入到学生信息系统中，并生成课程安排表。

4.教务处根据学生的选课情况和老师的任课要求进行课表编排。

5.最后，教务处公布课程信息和课表，供学生选课和排课。

4.学生选课和排课学生选课和排课是教务处工作的重要环节。

具体流程如下：1.开课之前，教务处会公布课程信息和课表。

2.学生根据自己的学习计划和兴趣进行选课。

3.学生提交选课申请。

4.教务处根据学生的选课申请和课程容量进行选课和排课。

5.最后，教务处将学生的课程表发送给学生。

5.考试安排和成绩处理考试安排和成绩处理是教务处的重要工作之一。

具体流程如下：1.教务处与各系部门商讨，制定考试安排。

2.教务处公布考试时间、地点和考场安排。

3.学生按照考试安排参加考试。

4.考试结束后，教务处负责成绩的录入和统计。

5.教务处公布考试成绩，并将成绩单发送给学生。

6.学生毕业与学位审核学生毕业与学位审核是教务处的重要职责之一。

具体流程如下：1.学生提交毕业申请。

2.教务处审核学生的学业情况，包括学分、课程成绩和学业进度。

3.教务处组织学位审核委员会对学生进行学位审核。

4.学位审核通过后，教务处发放毕业证书和学位证书。

7.教学计划管理和教学质量监控教学计划管理和教学质量监控是教务处的重要工作之一。

教务处工作制度细则范文

教务处工作制度细则范文一、概述教务处是学校中负责教育教学管理工作的部门，为了保证教务工作的高效有序进行，特制定本细则。

二、职责分工1. 教务处负责制定学校教育教学发展规划，组织实施各项教育教学改革；2. 教务处负责协调学校各部门之间的教育教学工作，建立信息交流平台；3. 教务处负责制定学校教学计划、课程设置与修订工作，监督实施；4. 教务处负责学生学籍管理，包括学生选课、学业评估等工作；5. 教务处负责学生成绩管理，确保公平公正，及时准确发布成绩；6. 教务处负责学生毕业与学位评定工作；7. 教务处负责学校教师继续教育与培训工作；8. 教务处负责学校教材管理，编制与采购工作。

三、工作流程1. 学年教学计划制定教务处在每学年开始前，组织学校各部门和教师制定学年教学计划。

教务处将合理分配教学资源，确保各门课程的教学安排合理。

2. 课程设置与修订教务处根据学校发展需要和专业人才培养目标，定期评估并修订课程设置。

修订的过程要充分听取专家、学生和教师的意见和建议。

3. 选课管理教务处负责学生选课管理工作。

学生须按规定时间内完成选课，未按时选课的学生将被视为自动放弃该门课程。

4. 考试组织与成绩管理教务处负责组织学生的考试工作，包括考试安排、监考人员的培训与管理等。

考试结束后，教务处将确保成绩的公平公正性，并及时向学生和家长发布成绩。

5. 学生学籍管理教务处负责学生学籍的管理工作，包括学生信息档案的建立、管理与维护，学籍变动的审核与处理等。

6. 学位评定与毕业管理教务处负责学生学位评定与毕业管理工作。

学生在符合毕业条件后，教务处将组织学位评定委员会进行评定，通过评定的学生将颁发毕业证书。

7. 教师培训与发展教务处负责学校教师的继续教育与培训工作。

在每学年的教师发展计划中，教务处将根据学校需要和教师个人需求进行培训计划的制定和组织。

8. 教材管理教务处负责学校的教材管理工作，包括教材采购、库存管理、教材配送与回收等。

中学教务处工作流程与职责

中学教务处工作流程与职责一、前言中学教务处作为学校教育教学管理的重要部门，主要负责教学计划、课程设置、教师管理、学生学籍、考试管理等工作。

本文档旨在详细阐述教务处的工作流程与职责，以提高工作效率，确保教育教学质量。

二、工作流程1. 教学计划与管理- 制定和修订教学计划：根据国家课程标准和学校实际情况，制定各学科教学计划，确保教学内容充实、有序。

- 课程设置与调整：根据学生需求、教师资源和学校条件，合理设置课程，适时调整课程安排。

2. 教师管理- 教师招聘与选拔：组织教师招聘活动，审核应聘者资格，选拔优秀师资。

- 教师培训与考核：组织教师培训，提高教师教育教学水平，定期进行教师考核，激励教师专业成长。

3. 学生学籍管理- 学籍注册与变动：负责学生学籍注册、转学、休学、复学等学籍变动工作。

- 学籍信息管理：维护学籍信息，确保学籍信息准确、完整。

4. 考试管理- 考试计划与组织：制定考试计划，组织考试，确保考试公平、公正。

- 考试成绩管理：统计、分析考试成绩，为教学反馈和学生评价提供依据。

5. 教学资源管理- 教材选用与采购：根据国家课程标准和学校实际情况，选用合适教材，组织教材采购。

- 教学设施与设备管理：保障教学设施正常运行，提高教学设备使用效率。

三、职责分工1. 教务处处长- 负责教务处的整体工作，对教务处的工作进行全面领导和管理。

- 组织实施教务处的各项工作，确保教务处工作高效、有序进行。

- 负责协调教务处与其他部门的关系，为教务处工作提供必要支持。

2. 教务处副处长- 协助教务处处长开展工作，负责教务处的日常运行。

- 分管教务处的某一具体工作领域，如教学计划、教师管理等。

- 负责教务处内部人员的分工与协调，确保各项工作顺利开展。

3. 教务处工作人员- 负责具体工作领域的日常事务，如学籍管理、考试管理等。

- 执行教务处处长和副处长的指令，完成各项工作任务。

- 积极参与教务处的各项工作，为教务处的发展提供支持。

教务处教学教务科主要工作流程

教务处教学教务科主要工作流程一、调课工作流程1、教师网上填写调课申请表并打印（一式两份）。

2、教研室主任审核并签署意见；所属学院院长审核并签署意见。

3、教师将调课申请表交至教学教务科及学院存档。

4、教师通知学生按调整后时间、地点上课。

二、代课工作流程1、教师网上填写代课申请表并打印（一式两份）。

2、教研室主任审核并签署意见；所属学院院长审核并签署意见。

3、教师将代课申请表交至教学教务科及学院存档。

4、任课教师通知代课教师按调整后时间、地点上课。

三、教学事故处理工作流程1、当事人填写经过说明。

2、当事人所在教研室、学院进行核实、做出初步处理意见。

3、教务处审核，形成处理意见。

4、教务处将教学事故相关材料报主管校领导审批。

5、教务处根据校领导意见对教学事故做出处理决定。

6、二级学院、人事处根据学校意见进行处理。

7、教务处将教学事故相关材料存档。

四、新开公共选修课开课工作流程1、教学教务科每学年第二学期发布新开公共选修课申报通知。

2、教师填写新开公共选修课申报表、开课报告，报教研室、学院审批。

3、教学教务科组织相关专家召开新开公共选修课评审会，对新申报课程进行评审。

4、教务处根据专家评审意见发布批准新开课程通知。

5、获准开课教师撰写课程大纲报教务处存档。

五、期中教学检查工作流程1、教学教务科向思政部、各学院和凤凰岭校区发布期中教学检查通知。

2、各学院根据通知内容组织开展检查工作。

3、教务处按通知内容检查各学院对期中教学检查工作的落实情况。

4、思政部、各学院和凤凰岭校区将期中教学检查总结材料报教学教务科存档。

六、学院路教学“共同体”开课工作流程1、教学教务科根据“共同体”整体工作安排发布开课通知。

2、教学教务科与开课教师协商确定开课时间、地点、课容量等信息。

3、教学教务科将开课信息上报“共同体”，并在“共同体”进行相关开课设置。

4、教学教务科将学生选课情况反馈给开课教师，并通知教师是否开课。

5、开课前，教学教务科将“共同体”课表报送至场馆管理中心及总务处物业服务中心。

教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程

教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程教务处工作职责教务处是学校的重要部门之一，主要职责涵盖以下几个方面：1. 制定学术规划：教务处应根据学校的教育目标，制定学术规划，确定学校的教学任务和发展方向。

2. 管理课程：教务处需要对课程进行管理，包括开设课程、修订课程、审批课程设置方案、审核教材等。

3. 管理考试：教务处需要对学校的考试工作进行全面管理，包括考试组织、评卷、成绩公布等。

4. 培养方案管理：教务处需要负责制订学生的培养规划方案，协调各学科面向学生开展多层次、多形式的教育教学活动，确保学生全面、科学、有效的学习过程。

5. 教学质量评估：教务处应负责督促学院、系、班级等单位对教师教学质量进行评估，定期开展教学检查和质量评估工作，推动教师教学水平不断提升。

工作目标教务处的工作目标一般包括以下几个方面：1. 完善教育教学管理制度：在学校的教育教学管理中，制度是最基本的保障，教务处要主持制定多项教育教学管理规定和制度，使学校的教育教学管理体系更加健全。

2. 推进教育教学科学发展：教务处要落实并切实推进学校的教育教学科学发展，提高该领域的研究水平，实现各个方面的质量提升。

3. 完善教育教学管理服务：教务处要充分发挥管理服务机构的作用，认真制订各项管理服务工作计划，协助学校开展各类工作，提高教育教学管理服务质量。

4. 建设特色课程体系：通过深入开展特色课程建设，教务处要助力学校建设特色课程体系，提高课程的质量和水平。

工作标准教务处的工作标准主要包括以下几个方面：1. 制定规章制度：教务处需制定多项教育教学规章制度，比如教学计划、教学计划制定、教学实践和实习等。

2. 确认课程体系：教务处需要在学校的教学规划下，制定完整的课程体系，制定教学计划，保障教育教学质量。

3. 组织考试工作：教务处需要组织、指导考试工作，在时间规定内进行考试，公正、公平的审批考试成绩。

4. 管理教材教辅：教务处需要管理教材、教辅等，确保教学的规范和教材的选定范围与品质。

教务员的工作职责与工作流程(通用21篇)

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学校各职能部门工作流程

学校各职能部门工作流程1.教务处：教务处是学校的核心部门，负责制定学校的教学计划和课程安排。

教务处的工作流程通常包括以下几个步骤：1）制定学年计划：教务处在每个学年开始前，会召集相关教师和校领导进行会议，制定学校的学年计划，确定各学科的教学目标和重点。

2）制定课程表：根据学年计划，教务处会安排教师的任课时间和科目，制定课程表。

这需要考虑教师的特长、教室资源等因素。

3）调课安排：在学期中，由于各种原因，可能需要调整课程表。

教务处会根据教师的申请和调整需求，制定调课安排。

4）组织考试：教务处负责组织学生的考试，包括期中考、期末考和各类考试。

他们会制定考试时间表、准备考试试卷，确保考试的顺利进行。

2.学生工作部：学生工作部是负责学生管理和学生服务的部门，他们的工作流程主要包括以下几个方面：1）学生档案管理：学生工作部负责维护学生的档案，包括学生个人信息、成绩记录、奖惩记录等。

在学生入学时，学生工作部会收集相关材料，建立学生档案。

3）学生辅导：学生工作部会提供学生心理辅导和学业指导服务，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。

他们会安排辅导员和心理老师，开展个别辅导和集体辅导等形式。

3.后勤部：后勤部负责学校的后勤保障工作，主要包括以下几个方面的工作流程：1）设施维护：后勤部负责学校各类设施的维护和保养，包括教室、实验室、图书馆、体育馆等。

他们会定期进行设施检查，安排维修和保养工作。

2）物资采购：后勤部负责学校的物资采购，包括教学用品、办公用品、实验用品等。

他们会根据学校的需求和预算，与供应商进行洽谈，并进行价格比较和合同签订。

3）餐饮管理：后勤部负责学校的餐饮管理，包括食堂的运营和食品安全的管理。

他们会监督食堂的运营情况，确保学生的饮食安全。

4.财务处：财务处负责学校的财务管理工作，包括预算编制、财务核算、资金管理等。

其工作流程主要包括以下几个环节：1）预算编制：财务处会根据学校的需求和运营计划，制定年度预算。

教务工作流程

教务工作流程
教务工作流程通常涵盖以下几个主要步骤：
1. 学生注册和信息管理：教务处负责学生的注册工作，包括收集学生的个人信息、学历背景、课程选择等，并对学生信息进行管理和更新。

2. 课程计划和排课：教务处制定课程计划，并通过排课系统进行课程的安排和安排。

这包括确定教师、教室、时间和课程安排等。

3. 学生选课和调课：教务处负责学生选课和调课的管理工作。

学生可以通过在线系统选择需要修读的课程和班级，并根据个人需要进行调整。

4. 成绩管理：教务处负责学生成绩的管理和记录。

教师将
学生成绩输入系统，并经过审核确认后，学生可以通过系
统查询自己的成绩。

5. 学籍管理：教务处管理学生的学籍信息，包括入学时间、毕业时间、学籍状态等。

教务处也负责对学生的学籍进行
变更管理，如休学、复学、转专业等。

6. 学籍证明和档案管理：教务处提供学生的学籍证明和档
案管理服务。

学生可以通过办理相关手续，向教务处申请
学历证明、在校成绩单、学籍证明等。

7. 学位授予和毕业管理：教务处负责学生的学位授予工作
和毕业管理。

包括审核学生的毕业资格和申请，协调相关
部门进行学位授予，办理毕业证和学位证等。

8. 教务数据统计和报表分析：教务处负责教务数据的统计和分析工作，包括学生数量、课程安排、成绩分布等。

这些数据可以为学校的决策提供依据。

以上是一般的教务工作流程，具体的工作内容和流程可能因学校的不同而有所差异。

(完整word版)教务处管理工作流程图

教务处管理工作流程图二、教学运行管理工作流程图
责任人:潘俊新黄炜
联系电话：1078
1．教室借用工作流程
（1）教学部门借用流程
（2）非教学部门借用流程
2．外聘教师管理工作流程
(1)聘用流程
（2)外聘教师酬金发放流程
3．调、代、停课审批流程
4．旁听生入学申请工作流程
（1）教学安排工作流程
(2）教师酬金发放流程
6．校任选课管理工作流程
7．辅修管理工作流程（1）教学安排工作流程
8．排课管理工作流程
9．校内兼职教师管理工作流程
（1）聘用流程
(2)校内兼职教师酬金发放流程
10、校内讲座管理流程。

东华大学教务处工作流程

东华大学教务处工作流程一、教务科工作流程1、学生选课流程2、借教室工作流程3、考试工作流程4、补考工作流程5、缓考工作流程6、排课、选课工作流程7、全国英语四、六级考试和上海市计算机等级考试工作流程8、分层次教学工作流程●本校同学通过选课修读辅修专业或辅修课程工作流程●本校单独开设辅修专业工作流程● 跨校选读辅修专业工作流程● 外校学生修读我校辅修专业工作流程● 辅修课程申请免修工作流程● 办理辅修成绩单工作流程9、松江园区七校互选跨校选修课10、进修工作流程11、延安路校区工作二、教学质量科工作流程1、学生报到（注册）工作流程2、在校学生人数统计报表时间工作流程3、学业警告处理工作流程4、休学办理工作流程5、学生证补办工作流程6、教学事故处理工作流程7、本人申请退学办理工作流程8、其他原因退学办理工作流程2)已毕业学生因各种原因需学校出具本科成绩证明：3)应届毕业生因找工作需要开具成绩证明：4)在校学生因报考公务员、研究生需要开具证明：10、毕业生资格审核工作流程14、学生转专业工作流程1)优秀生、普通生转专业2)特长生转专业3) 特殊情况转专业15、应届优秀毕业生推荐免试直升研究生工作流程16、学生评教工作流程1) 学分选课制学生2) 非学分选课制学生17、教师评学工作流程三、教学实践科工作流程1、毕业设计（论文）工作流程2、实习组织工作流程3、实验室基本建设项目立项工作流程4、教学实践环节及上机工作流程注：“上机登记表”在“教务处网页/文件下载/教学实践”中下载四、教学研究科工作流程1、精品课程建设管理工作流程2、教学任务管理工作流程3、优异生管理工作流程4、课外科技活动管理工作流程5、学生竞赛管理工作流程6、教学计划变动管理工作流程7、教学计划制定管理工作流程8、讲座管理工作流程五、教材科工作流程1、教材工作流程2、学生购买教材工作流程3、退多余教材工作流程4、油印试卷工作流程5、申请教材建设工作流程世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。

教务处工作职责工作目标工作标准岗位职责及工作流程

教务处工作职责工作目标工作标准岗位职责及工作流程教务处是学校行政机构中的一个重要部门，其职责是协助校领导管理教学工作，保障学校教学质量，推进教育教学改革。

为了更好地实现教务处的职责，以下是教务处的工作目标、工作标准、岗位职责和工作流程的详细介绍。

一、教务处工作目标1.协助学校领导制定教务工作规划，提出教学发展建议和措施。

2.制定、完善和执行学科专业设置、教学计划和课程体系。

3.协调各个学院的教学工作，统筹安排教学资源，保障教学正常进行。

4.评估教学质量，从教育教学角度提出学校发展战略的建议和措施。

5.统筹学校招生、毕业论文答辩、学位评定、教学质量监测等方面的工作。

6.管理学生学籍，包括学籍档案管理、课程选修及修读、考试、毕业等工作。

二、教务处工作标准1.制定学科专业设置、教学计划和课程体系的工作标准教务处需要制定学科专业设置、教学计划和课程体系，确保各个专业的教学内容、教学质量和教学效果符合国家相关标准和学校的教育教学要求，并考虑各个专业的多样性和市场需求。

2.评估教学质量的工作标准教务处需要根据国家和学校相关规定，采用一定的方法和指标，对学校的教学质量进行评估。

评估结果需要具有可靠性和有效性，能够反映教学质量的真实水平，为进一步提高教学质量提供依据。

3.管理学生学籍的工作标准教务处需要制定学生学籍管理流程，包括学籍建档、课程选修及修读、考试、毕业等方面的工作。

同时，需要制定学籍管理的标准，如学生管理规定、学籍管理办法等，确保学籍管理的有效性和规范性。

三、教务处岗位职责及工作流程1.教务处主任岗位职责：负责协调、管理、指导和检查教务处相关工作；制定、实施教育教学方针、政策和规章制度；协调教学计划，组织开展教学管理和教学质量监测等工作；负责与学科专业评估、教育部门对接等工作。

工作流程：教务处主任需要在工作中与校领导、学院、教育部门等部门进行协调，参与、组织并监督教学管理、教学质量监测等工作。

2.教学科研办公室主任岗位职责：负责协调、组织、办理教学科研有关工作；管理和建设学科专业，制定和实施学科专业发展规划；组织教育教学研究，加强教学手段和教学方法的创新，提高课程建设和教学质量。

教务处日常工作流程

教务日常工作流程一、学籍管理：1、日常管理（1）、新学年开学建立本年度学生总人数表（2）、根据教育局基教科的要求，申报当年度新生的学籍以及上报上一学年度转入转出学生情况表。

（3）、在学生办理转学、休学、插班、复学、出国等手续后，及时在学生总人数表上作相应修改，并在教务处及时登记（4）、建立新生的个性化档案资料，（5）、及时与各年级沟通，了解学生的变动情况（6）、在开学后两个星期内建立新生班级的学籍卡，各年级完成学生学籍卡填写，并统一交教务处保管。

（7）、对初中学生在开学后两个星期内检查义务教育卡是否齐全，及时掌握义务教育卡的归档情况。

2、转学：（1）、领取转学申请表，学生申请家长签字，经班主任、年级组长、教务主任签字后到教务处办理。

、（2）、检查申请表签字完整后出具领取材料证明，从各部门领取下列材料注：初中：义务教育卡（教务处）、学籍卡（教务处）、健康卡（医务室）、体育登记卡（体育组办公室）。

（3）、出具转学证明，加盖教务处公章。

（4）、在学生总名册上注销该学生的学籍。

3、办理休学复学：休学（1）、由休学人家长提出申请，并出示医院证明及相关就医的材料。

（2）、班主任、年级组长、教务主任签字同意后，教务处填写“昌吉州回民中学休学证明”加盖教务处公章。

（3）、昌吉市区以外学生送教育局基教科加盖公章。

（4）、在学生总名册上注销该学生在原就读年级的学籍。

（5）、将休学证明给学生本人，留下复印件在教务处备案。

复学（1）、休学期满后，学生持休学证明、出示“医院康复证明”来教务处办理复学手续。

（2）、在学生总名册上恢复该学生在新年级的学籍。

（3）、出具给年级组长、班主任进班通知书。

（4）、与插入新生一起按教育局基教科规定的时间重新上报学籍。

二、考试程序：1、统计各年级各学科的教学进度及需要命题的试卷种类。

2、由教务处负责人召开教研组长及命题人会议，布置考试命题工作。

3、命题人上交试题（含电子版及打印稿）。

4、编排试场安排表，统计考场数量及考试人数，将汇总试卷交文印室印刷。

教务主要工作办事流程图

教务主要工作办事流程图1．修订教学计划：2．课程安排：3．补考：4．新生入学5．休（停）学：1、学生从系部领取《休学申请审批表》。

2、班主任与其家长联系核实后签意见。

3、系部审核并签意见。

4、教务处审批并签意见。

5、到各相关部门办理手续。

6、教务处存档，并开具《休学证明》，并报省教育厅高教处学籍管理部门备案，保留其学籍。

7、教务处定期抄告相关部门（主管院长、学工处、财务处、各相关系部）。

6．复学：1、学生凭《体学证明》，从系部领取《复学申请审批表》。

2、系部审核并签意见。

3、教务处审批并签意见。

4、到各相关部门办理手续。

5、教务处存档，并报省教育厅高教处学籍管理部门备案，恢复其学籍。

6、教务处定期抄告相关部门（主管院长、学工处、财务处、各相关系部）。

7．退学：1、学生从系部领取《退学申请审批表》。

2、班主任与其家长联系核实后签意见。

3、系部审核并签意见。

4、教务处审核并签意见。

5、主管院长批准。

6、到各相关部门办理手续。

7、教务处存档，并出具相关证明。

8、教务处定期抄告相关部门（主管院长、学工处、财务处、各相关系部）。

8、转专业：1、新生开学一个月内，从系部领取《转专业申请表》。

2、班主任与其家长联系核实后签意见。

3、转出系部审核并签意见。

4、转入系部审核并签意见。

5、教务处审核并签意见，发给《转专业审批表》。

6、到各相关部门办理手续。

7、教务处存档。

8、教务处定期抄告相关部门（主管院长、学工处、财务处、各相关系部）。

9．转学（转入）：10．转学（转出）：注：一、省内学校互相转学需提交的材料1、转出、转入学校同意转学报告；2、省级招生部门的“录取新生名册”复印件，并加盖转出学校的公章。

二、跨省转学需提交的材料（一）外省转至本省学校：1、转入学校同意学生转学报告，并附加盖了转出学校公章的“录取新生名册”复印件；2、转出学校所在省（自治区、直辖市）主管高教部门的批件。

（二）本省转至外省学校：1、转出学校同意学生转学的报告；2、“录取新生名册”复印件，并加盖转出学校公章。

教务流程管理制度

教务流程管理制度一、总则为加强学校教务工作的组织和管理，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、职责分工1.学校领导班子对教务工作负总责，制定并落实学校的教务规章制度。

2.教务处负责学校的教学管理工作，包括教学计划、教学评估、学生成绩管理等。

3.各学院/系的教学、科研办公室（办公室）负责本学院/系的日常教务工作。

4.教师负责本班级的教学工作，包括教学计划的制订、课堂教学、作业批改等。

三、教务工作流程1.教学计划的制订（1）学校领导与教务处共同商定每学期的教学计划，并制定详细的教学进度表。

（2）教务处将学校教学计划下发到各学院/系，学院/系负责制定本学院/系的教学计划。

（3）教师根据学院/系的教学计划，制定本班级的详细教学计划。

2.教学活动的开展（1）教师按照教学计划开展教学活动，保证教学质量。

（2）学生按照教学计划学习，认真完成每个学期的学习任务。

（3）教学办公室负责课程表的制定和调整，保证课程的正常进行。

3.学生成绩管理（1）学校领导与教务处共同商定学生成绩的评定标准，并保证评定的公正、公开。

（2）各学院/系负责成绩的管理和统计工作，及时下发成绩单给学生。

（3）教师及时批改作业、试卷，保证成绩的准确性。

四、教学质量的监督与评估1.教学质量的评估（1）学校领导与教务处共同确定教学质量评估的指标和方法。

（2）每学期末学校将进行一次教学质量评估，学生、家长、教师和学校领导都将参与其中。

2.教学质量的监督（1）教务处对学院/系的教学工作进行日常监督，发现问题及时协调解决。

（2）学校领导定期与学院/系进行座谈会，了解教学情况，提出改进建议。

五、教务管理制度的落实1.教务管理制度的宣传（1）学校领导班子要重视教务管理制度的宣传，让师生充分了解制度内容。

（2）教务处要定期召开教师大会，传达教务管理制度的要求和精神。

2.教务管理制度的执行（1）各部门要严格按照教务管理制度的要求执行，确保教务工作的规范进行。

（2）学校领导要对教务管理工作进行定期检查，发现问题要及时处理。