人教版必修上册 第三单元第9课导学案

念奴娇.赤壁怀古

苏轼

学习目标

1.掌握怀古诗词的特点，提高古诗词的阅读鉴赏能力。

2.通过诵读感受豪放派词作的风格特点。

3.感受苏轼的旷达洒脱、积极乐观地面对人生的态度。

课前学习

1.查阅资料，填空。

苏轼(1037～1101)，字________，号“________”。________著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙世称“________”；作为杰出的词人，开辟了________词风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。在诗歌上，与黄庭坚并称“苏黄”。书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一；其画则开创了________。苏轼的作品有《东坡七集》《东坡乐府》《前赤壁赋》《后赤壁赋》等。

答案：子瞻东坡居士北宋三苏豪放湖州画派。

1079年，苏轼因________而被捕下狱，贬谪到黄州做团练副。1082年，苏轼47岁，在心情极其复杂的情况下，他游________时写下了这首词。

答案：“乌台诗案”赤壁

2.阅读课文，填空。

“念奴娇”是，“赤壁怀古”是，从题目看这首诗的的诗歌题材是，诗人怀古伤今，在怀古，他看到了，想到了，生发了的悲叹。

答案：词牌名题目咏史怀古赤壁古战场大江故垒乱石惊涛周瑜人生如梦壮志难酬

《念奴娇·赤壁怀古》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”三句，奠定了全词的感情基调上阕着重________（写景/抒情），主要写________惊险、雄奇和壮丽的景色。选取了、、等典型意象，以“________”起兴，直接揭示怀古主题。下阕着重________，主要怀念________。先写其________，再写其________，最后借古以抒怀。答案：雄浑大气、壮阔磅礴写景赤壁矶大江乱石惊涛大江东去抒情周瑜雄姿英发战功赫赫

课堂探究

思考题1：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”历来为人们称道，请结合意象赏析本句的妙处。

答案：淘：冲洗;风流：杰出。字面意思是：长江朝东流去，千百年来，所有才华横溢的英雄，都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。开篇三句从大处着笔，虚实结合，不仅给人以极佳视听效果，写尽雄伟壮阔的长江气势，而且化空间为时间，以具体有形的长江，写到抽象的历史长河，从对自然伟力的惊赞转到对历史英雄的羡叹。

思考题2：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”这三句中哪几个字用得非常妙，思考作者为什么极力描绘这些景象？

答案：“乱”——写出岸边岩石山崖之险怪；“穿”——写出陡峭山崖直插云霄的高峻；“惊”

——本意为马受惊狂奔，写出了江水的汹涌；“拍”——突出了惊涛骇浪与江岸搏击的力度；“卷”——波涛力量之浩大。

手法：夸张比喻拟人视听结合动静结合

陡峭的山崖散乱地高插云霄，汹涌的骇浪猛烈地搏击着江岸，滔滔的江水卷起千万堆澎湃的雪浪。这三句从声音、色彩、姿态、气势等方面正面描绘赤壁的奇景和长江的气势，生动地勾画出这个古战场的壮丽雄奇的图景，表达了作者热爱祖国江山的感情，同时也为下阕歌颂周瑜做了铺垫和蓄势。

思考题三：《念奴娇赤壁怀古》登临赤壁，作者为什么会想到周瑜？抒发了作者什么样的感情？

答：(1)原因：作者用周瑜来与自己作对比。周瑜年轻有为，江山美人兼得，春风得意，且有儒将风度，指挥若定，胆略非凡，气概豪迈。作者联想到自己功业无成、早生华发、坎坷不遇，徒有报国之志，因此就发出了“多情应笑我”的感慨，语似轻淡，意却沉郁。

(2)抒发了作者渴望报国却报国无门的惆怅，对自己年近半百却功业无成的感伤。

目标检测

1.根据要求默写课文中的相关诗句。

（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“，。”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。

（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“，。”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是“，”。

（4）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻描写赤壁古战场的险要地势的句子是“，”。

（5）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中从声、色两个方面生动地勾画出赤壁古战场壮丽雄奇图景的名句是“，”。

（6）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人“，”的慨叹，将江山之胜与怀古之情融为一体。

（7）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“，”两句，再现了周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象。

（8）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“，”两句，刻画了周瑜指挥若定、胸有成竹的形象。

（9）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，从神游故国跌入现实后，表达自嘲自伤情绪的两句是“，”。

（10）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦、壮志难酬的感叹的句子是“，”。

答：（1）惊涛拍岸，卷起千堆雪（2）江山如画，一时多少豪杰（3）大江东去，浪淘尽，千古风流人物（4）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪（5）惊涛拍岸，卷起千堆雪（6）江山如画，一时多少豪杰（7）小乔初嫁了，雄姿英发（8）谈笑间，樯橹灰飞烟灭（9）多情应笑我，早生华发（10）人生如梦，一尊还酹江月

2.解释下列句中加点的词语。

(1)一时

．．。

．．多少豪杰。 (2)遥想公瑾当年

(3)樯橹灰

．．．飞烟．灭。 (4)一尊．还酹．江月。

(5)料峭

．．萧瑟处。

．．春风吹酒醒。 (6)回首向来

答：(1)那一个时代。(2)处于身强力壮的时期。(3)樯橹,本指船上的设置,这里代指曹操的水军。灰、烟,名词活用作状语,意即像灰一样、像烟一样。(4)尊,通“樽”,酒杯。酹,把酒洒在地上祭奠。(5)形容微寒(多指春寒)。(6)现在一般指从来、一贯,词中指刚才走过来的地方。课后巩固

阅读下面这首宋词，完成后面题目。

念奴娇

（南宋）叶梦得

云峰横起，障吴关三面，真成尤物。倒卷回潮，目尽处、秋水粘天无壁。绿鬓人归，如今虽在，空有千茎雪。追寻如梦，漫余诗句犹杰。

闻道尊酒登临，孙郎终古限，长歌时发。万里云屯，瓜步晚、落日族旗明灭。鼓吹风高，画船遥想，一笑吞穷发。当时曾照，更谁重问山月。

1．上阕借景抒情，在写景时运用了哪些修辞手法?请简要分析。