体育节活动方案
体育节活动方案(7篇范文精选)

体育节活动方案(7篇范文精选)体育节活动方案篇1时光流逝,不知不觉已步入略带寒意的十一月,寒冷冬天即将到来。
而此时同学们更需要加强锻炼,强身健体。
同时组建不足一个月的届路桥学院学生会急需一些集体活动来加强交流,使新一届路桥学院学生会干事更适应大学生活,融入路桥学生会这个集体,增强集体荣誉感。
故举办届体育文化节。
活动主题:展现路桥新生风采,共建美丽和谐校园。
活动时间:11月28日——12月28日活动目的:为了加强路桥学院学生会各部门之间的沟通与交流,增强各部门之间的友谊,丰富同学们的业余生活,增强各部门内部的凝聚力。
同时在寒冷冬季到来之际,鼓励同学们多参加体育锻炼,让同学们有良好的身心素质来应对忙碌的工作和繁重的学业。
因此以学生会成员起带头积极参加锻炼,浓厚校园体育锻炼氛围,为开展下一步校园活动做铺垫,更是为同学们提供一个自我展示的平台。
活动组织:1、组织部门:路桥学院体育部2、裁判人员:体育部干事3、参与对象:路桥学院学生会成员活动前期宣传工作:1、于11月28日晚由体育部部长向各部门负责人宣传“体育文化节”的积极意义,活动内容和要求。
并分发策划书2、于11月30日在宣传栏处张贴海报,并在学校网站发出公告。
具体活动流程11月28号前报名结束。
11月28号晚上进行抽签,排好比赛赛程。
自11月30日星期三开始。
活动结束后由体育部统计好各队得分并进行排名。
择日公布结果并将奖品发于各部门部长处参赛人员安排:1.裁判:设裁判一人,依据比赛规则与大会竞赛规程,全权管理比赛,并注意比赛规则与大会规程之执行。
裁判有权按实际需要指派裁判员,并指示其应负之职责。
裁判对规则未详之处,有权裁定。
带队队长确认参赛人员就位后告知裁判,裁判发出比赛开始指令。
裁决比赛进行中之争议,和警告比赛中不良行为的运动员。
对行为表现不当的运动员有权驱逐出场,不准参加比赛。
任何情况下,为确保跳绳比赛规则得以遵行,有权干涉比赛。
若认为任何项目的比赛经查明有失公平,应令重行比赛,有权宣布某项比赛结果无效。
学校体育节活动方案(3篇)

学校体育节活动方案围绕“和乐育心,健康日善”的办学理念,认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展,营造和乐校园,提高广大师生体育锻炼的积极性,培养学生终身体育意识。
大力实施素质教育,努力提高学生的体育竞技水平,力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利,力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。
经研究决定,于____月份启动校第十五届体育节活动,现将有关事宜通知如下:体育节口号:团结、健康、奋进一、各年级项目安排(____学年第2学期)中学初中乒乓球比赛2男2女第____周初中跳绳:一分钟单跳、一分钟单人双摇、★“8”字集体跳绳男女各____名,其中集体跳绳男女各____名(不包括摇绳____人)第____周初中棋类男1女1第____周七至八★足球:五人制足球赛男、女(各____名)第____周七至八校园微型吉尼斯活动具体要求见下面另定每个项目除了录取个人成绩外,还算团体分七★篮球:三人赛男、女(各____名)第____周八★篮球:五人赛男、女(各____名)第____周校园微型吉尼斯活动具体说明报名要求:一位同学只能选报两个项目。
项目1:罚球区五个点的定点投篮比赛要求:每点投2球,限时2分钟,踩线无效成绩以进球数计。
参加对象:每班男女报名人数各____人项目2:踢毽子比赛要求:时间1分钟,由评委数数,以总次数多少决出胜负参加对象:每班男女报名人数各____人项目3:立定跳远比赛要求:每人连续跳三次,按中考测试标准,以最好的成绩决出胜负参加对象:每班男女报名人数各____人项目4:垫排球比赛要求:在固定园圈内,垫球高度不低于比赛场所设固定高度,时间1分钟,由评委数数,以总次数多少决出胜负。
参加对象:每班男女报名人数各____人项目5:初中男生引体向上比赛要求:按中考测试标准,以个数多者居前。
参加对象:每班男女报名人数各____人项目6:初中女生仰卧起坐比赛要求:时间一分钟,按中考测试标准,以次数多者居前。
2024年校园第##届体育节活动方案(2)

#####中心小学第##届校园体育节活动方案一、活动目的为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,坚持健康第一,深入开展阳光体育活动,活跃校园文化生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于10月 8日—10月 31 日举办丰富多彩的校园体育节活动,具体方案安排如下:二、活动主题:“阳光自信强体魄、和谐奋进展风采”活动内容围绕主题,充分体现“健康、育人、阳光、向上”的价值追求。
学校将组织眼睛保健操比赛、大课间活动比赛、队列队形比赛、秋季田径运动会。
届时以班级为参赛单位,全员参与,使学生充分享受运动带来的乐趣。
三、组织领导组长:副组长:组员:四、体育节活动时间2024年10月 8日——10月31 日五、活动内容安排(一)开幕式:“阳光自信强体魄、和谐奋进展风采”体育节启动仪式时间: 10月 8日大课间主持人:(两名学生)电子屏:####中心小学第十二届体育节启动仪式(责任人:)开幕式流程:1、主持人宣布体育节开幕2、校长致辞3、#校长安排活动4、摄影:(二)“阳光自信强体魄、和谐奋进展风采”体育节—眼睛保健操比赛为增强学生的爱眼护眼意识,普及科学用眼知识,提高用眼卫生水平,促进学生养成保护视力、预防近视的良好行为习惯,让学生终生有一双健康明亮的眼睛,经学校研究决定,举办眼睛保健操比赛,有关事宜如下:1、参赛对象:一至五年级全体学生2、比赛时间:2024年10月9日大课间 3-5年级2024年10月10日大课间 1-2年级3、比赛地点:各班教室4、评分标准(共10分):①各班全员参与,请事、病假者除外。
(2分)②学生动作到位,双目合闭、穴位准确。
(3分)③动作有节奏,能按音乐号令节拍进行。
(3分)④学生态度认真,坐姿端正、保持安静、无走动现象。
(2分)5、评委:6、拍照:7、奖励办法:团体奖:一等奖5个、二等奖11个(三)“阳光自信强体魄、和谐奋进展风采”体育节—阳光体育大课间活动比赛为了不断提高学生体质健康水平,大力推进阳光体育大课间活动,培养学生的规范和终身锻炼的意识,增加班级集体荣誉感,体现##学生的精神面貌,特举行阳光体育大课间活动比赛。
2024年第四届体育节方案(三篇)

2024年第四届体育节方案____年第四届体育节方案一、前言体育节旨在促进全民健身运动,提高健康意识,增进社会体育文化交流,展示体育发展成果,丰富人民群众的体育文化生活。
本次体育节的主题是“健康、团结、进步、创新”,力求通过丰富多样的体育活动,让全民都能享受到体育带来的快乐和健康。
二、组织机构1. 主办单位:市体育局2. 协办单位:市教育局、市文化局、市社会组织管理局、市青年志愿者协会等。
三、活动安排1. 全民健身活动(1) 健步走挑战赛:组织市民参加健步走挑战赛,分为个人和团体赛事,通过自由选择路线进行竞赛。
(2) 健身展览:邀请健身器材、运动装备等相关企业参展,为市民提供健身器材试用和购买的机会。
(3) 区县健身文化节:邀请区县体育文化团队举办健身表演、健身舞蹈比赛等活动,展示各区县的体育发展成果。
2. 中小学生体育活动(1) 校园运动会:各中小学举办校园运动会,设置田径、足球、篮球等项目,鼓励学生积极参与体育运动。
(2) 美丽校园评选:评选全市中小学最美丽校园,鼓励学校注重体育设施建设,提高学生体育运动的环境条件。
(3) 学生健康知识竞赛:组织学生参加健身知识竞赛,增强学生对健康的认识和重视。
3. 体育文化交流活动(1) 国际体育文化论坛:邀请国内外体育专家、学者、运动员参加论坛,探讨体育文化的发展和变革。
(2) 市民体育讲座:邀请专业的健身教练、营养师等开展体育健康讲座,向市民普及健身知识和健康饮食的重要性。
(3) 体育文化作品展览:举办体育摄影展、体育书画展等活动,展示体育文化的艺术魅力。
4. 青少年体育培训(1) 青少年夏令营:组织青少年夏令营活动,开展足球、篮球、乒乓球、羽毛球等项目的培训和比赛。
(2) 青少年体育进校园:邀请专业的体育教练到中小学开展足球、篮球、游泳等项目的培训,提升学生的体育素养。
(3) 青少年体育比赛:组织青少年体育比赛,包括足球、篮球、游泳、田径等项目,为青少年提供展示自我的舞台。
2024学校体育节活动方案

2024学校体育节活动方案一、活动背景2024年是我们学校举办体育节的第十届,为了更好地丰富同学们的课余生活,增强同学们的身体素质,提高同学们的团队合作能力等各方面综合素质,我们决定以“健康快乐,团结进取”为主题,精心策划一系列丰富多彩的体育节活动。
二、活动目标1. 提高同学们的身体素质,培养良好的健康习惯;2. 增强同学们的团队合作能力,培养互助精神;3. 培养同学们的竞争意识,激发参与体育运动的兴趣;4. 促进师生之间的交流与熟络。
三、活动安排1. 系列比赛活动为了展示同学们的运动才华,我们将开展一系列精彩的比赛活动,包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目。
比赛将按年级进行分类,每个年级分为男子组和女子组。
通过比赛,同学们将有机会锻炼技能、提高水平,并与其他同学进行交流与切磋。
2. 运动会仪式为了庆祝体育节的到来,我们将举行一场盛大的运动会仪式。
仪式上将有各年级的代表进行表演,包括舞蹈、健美操等节目,以展示同学们的艺术水平和团队协作能力。
同时,还将颁发奖项给在各项比赛中表现优异的同学,以鼓励他们继续努力。
3. 康体瑜伽活动为了更好地关爱同学们的身心健康,我们将推出康体瑜伽活动。
通过瑜伽的舒缓动作和深呼吸,同学们可以放松身心,减轻学习压力,并提高身体的柔韧性和平衡能力。
活动中,我们将请专业的瑜伽教练进行指导,让同学们能够正确地掌握瑜伽的技巧和方法。
4. 健康知识讲座为了提高同学们对健康的认知和理解,我们将组织健康知识讲座。
通过专业医生的讲解,同学们将了解到关于营养搭配、生活习惯、心理健康等方面的知识。
同时,还将进行互动问答环节,以增加同学们的参与度和学习效果。
5. 趣味运动会除了正式比赛以外,我们还将组织一场趣味运动会。
在这个运动会上,同学们可以参加各种不同的趣味项目,如袋鼠跳、扔沙包、蛋扔等。
这些有趣的项目不仅能增加同学们的参与度,也能增强同学们的团队合作意识和竞争意识。
6. 健身达人选拔赛为了鼓励同学们积极参加体育锻炼,我们将举办健身达人选拔赛。
校园体育节活动方案(推荐16篇)

校园体育节活动方案(推荐16篇)校园体育节活动方案第1篇为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入开展“阳光体育”活动,丰富校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校决定于10月份举办第六届校园体育文化节,具体方案安排如下:一、指导思想本届校园体育节坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,以校为本,弘扬特色,营造校园体育文化,激发学生的体育参与意识,树立"参与体育、健康成长"的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生锻炼的意识和习惯,培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展,提高团结协作,抵卸挫折的意识和能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动全面普及,特色发展。
二、活动目的通过体育文化节活动,促进学校体育工作的发展,丰富学校体育文化的内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生体育特长,培养终生体育锻炼的意识,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面的和谐发展。
三、活动主题及形式本次体育文化节以“参与体育、健康成长”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“课间体育”等体育比赛和体育游戏活动,以班级为单位,鼓励人人参与体育运动,个个健康成长,同时还将邀请一年级家长参与亲子运动会,以促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。
四、组织机构领导小组:XXX执行主任:XXX执行副主任:XXXX工作小组:XXXX XXXX XXXX XXX五、参赛对象:全校各班级六、活动时间:20xx年3-4月七、活动主题:“参与体育、健康成长”八、体育节活动内容的设置本届校园体育节贯彻"参与体育、健康成长"的主题思想,内容设置以人人参与,人人都是体育节的主人为宗旨,项目突出群体性,体现趣味性,真正体现学生人人参与运动的"大峰会".板块一:《启动篇》(第3周)本篇宗旨:营造校园体育文化,激发学生的体育参与意识,树立"参与体育、健康成长"的理念和健康第一的思想,让健身热潮在校园涌动。
体育节教研活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景为了丰富校园文化生活,提高学生身体素质,培养学生的团队合作精神和竞技精神,我校决定举办体育节。
本次体育节旨在通过一系列丰富多彩的体育活动,激发学生的运动热情,促进教师之间的交流与合作,提升体育教学质量。
为此,特制定以下教研活动方案。
二、活动目标1. 提高学生身体素质,培养良好的运动习惯。
2. 增强学生团队合作精神,提高学生竞技水平。
3. 促进教师之间的交流与合作,提升体育教学质量。
4. 营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动时间2022年10月15日至10月31日四、活动地点学校操场、体育馆、各班级教室五、活动内容1. 开幕式:包括校长致辞、裁判员宣誓、运动员宣誓、体育节会旗交接仪式等。
2. 班级风采展示:各班级进行体育特色项目展示,如:武术、健美操、街舞等。
3. 个人竞技项目:设立跑步、跳远、投篮、乒乓球等个人竞技项目,以班级为单位进行比赛。
4. 团队协作项目:设立接力跑、拔河、三人制篮球等团队协作项目,培养学生的团队精神和协作能力。
5. 体育知识竞赛:通过问答形式,检验学生对体育知识的掌握程度。
6. 闭幕式:包括颁奖仪式、优秀班级表彰、体育节总结等。
六、活动组织1. 成立体育节组委会,负责活动的整体策划、组织、实施和监督。
2. 设立裁判组,负责比赛规则的制定、比赛现场的裁判工作。
3. 设立宣传组,负责活动的宣传报道、新闻报道、摄影摄像等工作。
4. 设立后勤保障组,负责活动的场地布置、器材准备、安全保障等工作。
七、活动安排1. 开幕式(10月15日):举行开幕式,宣布体育节正式开始。
2. 班级风采展示(10月16日):各班级进行体育特色项目展示。
3. 个人竞技项目(10月17日至10月19日):进行跑步、跳远、投篮、乒乓球等个人竞技项目比赛。
4. 团队协作项目(10月20日至10月22日):进行接力跑、拔河、三人制篮球等团队协作项目比赛。
5. 体育知识竞赛(10月23日):举办体育知识竞赛。
体育节方案

体育节方案体育节方案(精选10篇)为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。
我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的体育节方案(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
体育节方案篇1为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于3月份举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:一、指导思想通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作,抵御挫折的意识和能力。
二、活动主题及形式本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,增强教育的合力。
三、领导机构组长:z副组长:z成员:全体行政和全体体育老师四、裁判员:部分体育老师教师和部分行政五、具体活动安排(除诗操外,其它项目利用每天的大课间活动时间)(一)、体育文化建设(3月份)1、3月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期黑板报。
2、中高年段每班制作一期手抄报,班级选出1-2幅作品参加学校评比。
(二)、学生活动和比赛(3~4月份)A、传统项目:跳绳1、跳短绳(低、中年级每班20人)2、跳长绳(高年级每班20人)B、特色项目1、趣味比赛(低年级每班10人)(1)、羊角球跳2、趣味项目(中年级每班10人)(1)、滚铁环3、集体项目(高年级每班30人,男女各半)(1)、拔河c、诗操表演(每个班必须全员参与)D、城埤中心小学第十届春季田径运动会(三)、报名截止时间:3月23号上午11点之前六、活动要求:1.各班级根据学校“体育节”活动计划,明确活动内容、具体目标,精心组织,抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进素质教育的实施。
2024年小学体育节方案

2024年小学体育节方案一、活动背景:体育节作为学校一年一度的重要活动之一,对于激发学生对体育运动的兴趣、培养良好的团队合作意识和提高身体素质十分重要。
为了更好地开展体育节活动,增强学生的体育意识,我校将于2024年举办一场特色鲜明的小学体育节。
二、主题定位:本次小学体育节的主题定位为“健康快乐,运动无限”。
通过体育节活动,希望培养学生良好的体育习惯和生活方式,让他们在快乐中收获健康。
三、活动时间:本次小学体育节将于每年的10月中旬举行,具体日期根据学校安排而定,活动时间持续一周。
四、活动内容:1. 开幕式(1)时间:体育节的开幕式将在体育节开始前举行,届时请所有参与活动的学生、教职工、家长等到校操场集合。
(2)活动流程:开幕式包括升旗仪式、国歌奏唱、校长致辞、代表演讲等环节。
2. 运动竞赛(1)项目设置:本次体育节设置多种竞赛项目,包括田径比赛、足球比赛、篮球比赛、游泳比赛、乒乓球比赛等。
(2)参赛规则:参赛选手为各班级学生自愿报名参加,每个班级可组织一支代表队。
比赛分为男子组和女子组,根据学生年龄和能力进行分组。
(3)比赛安排:比赛时间安排在体育课时或课余时间进行,以确保学生正常的学习和生活。
(4)奖励机制:对于竞赛中表现优异的队伍和个人,将颁发奖状和奖品。
同时,还将评选“体育风采奖”、“最佳组织奖”等特别奖项。
3. 体育展示(1)展示形式:体育节期间,每个班级将编排一场精彩的体育节目,如舞蹈表演、器械体操、太极表演等。
(2)展示时间:体育节期间的午休时间,每个班级轮流进行展示,以充分展示学生的才艺和体育特长。
4. 体育知识讲座(1)内容安排:为了加强对学生的体育知识指导,体育节期间将邀请专业的体育教师给学生们进行讲座,内容包括体育知识、运动健康、运动技巧等。
(2)讲座形式:讲座将以互动的形式进行,通过问答活动、小组讨论等方式,引导学生积极参与。
5. 亲子活动(1)活动形式:体育节期间,将举办一场亲子运动会,鼓励学生与家长一起参与各种运动项目的比赛。
校园体育节活动策划与实施方案

校园体育节活动策划与实施方案一、活动背景与目的校园体育节作为学校体育工作的重要组成部分,旨在提高同学们的体育热情,增强体质,培养团队精神和竞技水平。
通过丰富多样的体育活动,让学生在轻松愉快的氛围中感受运动的魅力,促进身心健康全面发展。
本次校园体育节以“健康、快乐、参与、进步”为主题,旨在打造一场属于同学们的体育盛会。
二、活动时间与地点1.活动时间:为期两周(可根据实际情况调整)2.活动地点:学校操场、篮球场、排球场、体育馆等三、活动内容与形式1.活动内容:(1)个人项目:短跑、长跑、跳高、跳远、投掷等;(2)团体项目:篮球赛、足球赛、排球赛、拔河比赛等;(3)趣味项目:接力赛、三人四足、跳大绳等;(4)体育知识讲座:邀请专业教练或老师进行体育知识普及和技能指导。
2.活动形式:比赛与讲座相结合,每天安排不同项目进行比赛,同时在比赛间隙进行体育知识讲座。
四、活动组织与筹备1.成立活动筹备小组:由校领导、体育老师、班主任代表和学生代表组成,负责活动的整体策划、组织和实施。
2.制定活动方案:根据活动内容、时间、地点等因素,制定详细的活动方案,包括比赛规则、评分标准、安全措施等。
3.宣传与报名:通过校园广播、海报、班级通知等方式进行活动宣传,同时设立报名处,方便同学们报名参加。
4.场地与器材准备:提前准备好活动所需的场地、器材,确保活动顺利进行。
5.人员安排:明确各岗位工作人员职责,确保活动当天人员到位。
五、活动实施与保障1.活动当天,全体同学按时到场,工作人员进行现场布置和调试器材。
2.校长致辞,宣布校园体育节正式开始。
3.按照活动方案,依次进行各项比赛。
在比赛过程中,裁判员严格执裁,工作人员做好记录和保障工作。
4.比赛间隙,进行体育知识讲座,普及体育知识,提高同学们的体育素养。
5.比赛结束后,举行颁奖仪式,对获奖选手进行表彰。
6.活动结束后,对场地进行清理,器材归位。
六、活动效果与评价1.同学们参与度高,活动现场氛围热烈,充分体现了“健康、快乐、参与、进步”的主题。
2024年中学体育节趣味体育比赛活动方案

2024年中学体育节趣味体育比赛活动方案一、活动目的和意义中学体育节是中学生身心健康发展的重要组成部分,也是促进学生交流、增强团队合作的重要平台。
在2024年的中学体育节中,我们将采取趣味体育比赛的方式,旨在激发学生热爱体育运动的兴趣,培养学生积极向上的团队精神和竞争意识。
二、活动时间和地点时间:2024年5月中旬地点:学校体育场三、参赛对象和组织形式参赛对象:所有中学年级的学生组织形式:按班级进行组织,每个班级派出代表队参赛四、活动内容和规则1. 跳绳比赛规则:每队派出3名队员进行比赛,比赛时间为3分钟,队员可自由选择单脚跳、双脚跳、交叉跳等方式。
计分方式为根据连续跳绳的次数进行排名。
2. 老鹰捉小鸡规则:每队派出3名队员进行比赛,队员中有一名扮演老鹰,其余两名扮演小鸡。
比赛开始后,老鹰追赶小鸡,小鸡需要尽量躲避老鹰的触碰,任何一只小鸡被老鹰触碰到即为失败。
比赛时间为5分钟,时间结束后根据每队小鸡未被触碰到的次数进行排名。
3. 袋鼠过河规则:每队派出3名队员进行比赛,其中一名队员扮演袋鼠,其余两名队员扮演河流。
比赛开始后,袋鼠需要越过河流,袋鼠和河流之间需要通过双脚踩在集体脚掌上完成过河。
每完成一步即为1分,时间结束后根据每队袋鼠完成的步数进行排名。
4. 麻袋互相传规则:每队派出5名队员进行比赛,队员间需要将麻袋通过传递的方式传到终点,每传递一次即为1分。
但传递过程中,队员只能用嘴夹着麻袋传递给下一个队员。
时间结束后根据每队完成的传递次数进行排名。
5. 平衡木大挑战规则:每队派出3名队员进行比赛,队员需要在平衡木上尽可能长距离地保持平衡行走,中途掉下平衡木或停站即为失败。
比赛时间为5分钟,时间结束后根据每队最远距离进行排名。
五、活动奖励和评选方式1. 比赛奖励:- 第一名:奖杯、证书、奖品- 第二名:奖杯、证书、奖品- 第三名:奖杯、证书、奖品- 其他参赛队伍:参与奖2. 评选方式:比赛结束后,由评委根据比赛成绩和表现进行评选并颁发奖项。
学校体育节活动方案范例(三篇)

学校体育节活动方案范例第一部分:赛事安排1.1 学校体育节开幕式- 时间:体育节正式开始之前的一个周末- 内容:- 学校领导致辞与宣布体育节正式开始- 学校乐队演奏开幕音乐- 各班级代表队入场游行- 社团展示表演- 舞蹈或合唱表演- 默契互动小游戏1.2 田径比赛- 时间:整个体育节期间- 项目:- 短跑(100米、200米、400米)- 长跑(800米、1500米、5000米)- 跳远- 跳高- 铅球- 推铁饼- 标枪- 4x100米接力赛1.3 球类比赛- 时间:整个体育节期间- 项目:- 足球- 篮球- 排球- 羽毛球- 乒乓球- 网球1.4 健身类比赛- 时间:整个体育节期间- 项目:- 动感单车比赛- 跳绳比赛- 体能测试(引体向上、仰卧起坐、倒立等)第二部分:特色活动2.1 高尔夫球体验活动- 时间:体育节期间的一个上午- 活动内容:- 请专业高尔夫球教练前来学校进行示范和指导- 学生可根据兴趣选择参与2.2 平衡车竞技- 时间:体育节期间的一个下午- 活动内容:- 为学生准备平衡车并进行竞赛- 配备专业教练进行指导和安全保障2.3 校队选拔赛- 时间:体育节期间- 活动内容:- 为各项运动设置选拔赛,选拔出优秀学生组成学校代表队- 学校代表队将代表学校参加市级或省级比赛2.4 体育知识竞赛- 时间:体育节期间- 活动内容:- 分为个人赛和班级团体赛- 通过问答游戏测试学生的体育知识第三部分:其他活动3.1 跑步公益活动- 时间:体育节期间的一个早晨- 活动内容:- 组织学生、教职工及家长参与慈善跑- 活动收入捐赠给需要帮助的慈善机构3.2 运动健康讲座- 时间:体育节期间的一个晚上- 活动内容:- 邀请专业的健康专家讲解运动的重要性和如何科学锻炼身体- 学生、家长和教职工均可参加3.3 体育展览- 时间:整个体育节期间- 为区域内的体育装备商和体育培训机构提供展示空间- 学生和家长可通过参观展览了解最新的体育装备和培训机构3.4 学校体育节闭幕式- 时间:体育节期间的最后一个周末- 活动内容:- 颁发奖杯和奖牌给各项赛事的获胜者- 表彰表现突出的教师和学生- 学校乐队表演- 群众舞蹈表演总结:通过以上的赛事安排、特色活动和其他活动,学校体育节旨在提高学生的体育兴趣和运动能力,同时加强学生的体育知识和健康意识。
2024年第四届体育节方案范本(二篇)

2024年第四届体育节方案范本一、活动主题与宗旨主题:健康中国,欢乐体育宗旨:通过举办体育节,号召全民参与体育运动,提倡健康生活方式,促进全民健康。
二、活动时间与地点时间:2024年6月10日-6月18日地点:市体育中心及各社区运动场地三、活动内容1. 开幕式(6月10日,市体育中心)活动要点:- 体育节主题宣读- 市领导致辞- 著名体育明星助阵- 群众健身舞蹈表演- 综艺比赛(体操、足球、篮球等)2. 竞技比赛- 群众跑步比赛(6月11日)- 市区长跑比赛(6月13日)- 学校田径比赛(6月15日)- 社区篮球比赛(6月16日)3. 体育嘉年华- 游乐场设施自由使用(6月10日-6月18日)- 竞技体育项目展示与试玩(6月11日-6月18日)- 健身舞蹈表演与教学(6月11日-6月18日)- 体育器材展览及销售(6月11日-6月18日)4. 体育讲座与培训- 健康饮食与体重管理讲座(6月12日)- 运动损伤防治培训(6月14日)- 儿童体育教育讲座(6月16日)5. 体育交流与合作- 体育教师交流会(6月15日)- 体育社团联谊活动(6月17日)- 市区友好篮球比赛(6月18日)6. 闭幕式(6月18日,市体育中心)活动要点:- 回顾体育节活动成果- 表彰优秀运动员与社区团队- 市领导致辞- 体育明星表演赛事- 盛大烟花表演四、参与人群- 学校师生- 社区居民- 体育爱好者和运动员- 体育院校学生与教职员工五、活动推广与宣传1. 宣传媒体:市电视台、广播电台、报纸、网络等2. 广告宣传:海报、横幅、展板等在公共场所张贴3. 社区宣传:社区广播宣传、户外广告、居民活动中宣传4. 学校宣传:校内广播、课堂宣传、校刊宣传5. 社交媒体宣传:微博、微信、抖音等平台传播活动信息六、活动保障措施1. 安全保障:提前制定应急预案,设置医疗救护站和安全警戒区域2. 协调组织:成立组委会,分工明确,负责活动筹备和具体实施3. 资金保障:通过赞助商和市政府拨款,确保活动顺利进行4. 人员保障:召集志愿者参与活动组织和执行工作5. 器材保障:统筹调配体育器材和比赛场地资源七、成果评估与总结1. 参与人数统计和调查问卷,了解活动效果和满意度2. 撰写活动报告,总结活动经验和不足3. 定期开展体育节评估会议,分享经验和推进体育节的持续发展通过以上方案,我们将举办一场盛大的体育节活动,激发全民参与体育运动的热情,促进健康生活方式的推广,为建设健康中国贡献一份力量。
体育节活动方案模板(4篇)

体育节活动方案模板各部门以及全体员工:为了全员健身,增强大家的身体素质,改善工作压力,公司定于____年____月____周五在公司举行健身活动。
望各单位提前准备,准时参加。
具体实施方案如下:一、指导思想为贯彻《____集团关于改善员工工作环境,保持员工身心健康____》精神,贯彻落实公司每月进行的以健康工作,快乐生活为主题的健身活动,全面提升员工的身体素质,积极贯彻每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的现代健康理念,大力推进公司体育活动,弘扬公司企业文化____此活动。
二、目标和原则(一)目标1、促进员工健康工作,并形成健康意识和终身体育观,确保健康工作,快乐生活想落到实处。
2、让员工有选择地参与、学习、享受体育,激发员工的运动兴趣,发挥员工的学习积极性和潜能。
3、促进员工与领导间、员工间的和谐关系,提高员工的合作、竞争意识和交往能力。
4、丰富公司文化生活,营造积极向上的工作作风。
(二)原则1、以人为本,树立健康工作,快乐生活的意识。
2、增强体质。
营造人人参与、生气勃勃的公司体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进员工与领导间、员工间的和谐关系,建立更好的团队合作关系。
3、友谊第一,比赛第二;人人参与,公平竞争。
三、实施措施1、时间地点时间:____年____月____日,上午9:00—11:30兵乓球比赛,下午15:00--17:00羽毛球比赛地点:单位原比赛场地2、比赛内容及实施办法乒乓球单打、羽毛球单打1、赛制。
淘汰赛,每一轮比赛获胜选手直接进入下一轮比赛,直至决出冠亚季军。
2、比赛方案(1)按部门分号。
(2)第一轮对阵形式从____号开始,相邻两个序号的选手为第一轮比赛对手,即____号对____号、____号对____号依此类推,胜者进入第二轮比赛,轮空的选手直接进入第二轮。
(3)第二轮对阵形式,1、____号的胜者对3、____号的胜者,5、____号的胜者对7、____号的胜者依此类推。
体育节教研活动方案策划(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展,学校体育教育越来越受到重视。
体育节作为学校体育教育的重要组成部分,旨在丰富学生的课余生活,提高学生的体育素养,促进学生全面发展。
为了更好地开展体育节活动,提高教研活动的实效性,特制定本方案。
二、活动目标1. 提高教师对体育节的认识,明确体育节在学生成长过程中的重要性。
2. 加强教师之间的交流与合作,提高体育教学质量。
3. 丰富学生课余生活,培养学生的体育兴趣和团队精神。
4. 促进学校体育工作的全面发展,提高学校体育教育的整体水平。
三、活动时间2022年10月15日至10月31日四、活动地点学校操场、体育馆、教室等五、活动内容1. 开幕式(1)时间:10月15日上午8:30(2)地点:学校操场(3)内容:校长致辞、教师代表发言、学生代表发言、体育节口号揭晓、授旗仪式2. 体育竞赛(1)时间:10月16日至10月30日(2)地点:学校操场、体育馆(3)内容:篮球赛、足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、拔河比赛、接力赛等3. 体育活动展示(1)时间:10月17日至10月28日(2)地点:学校操场、体育馆(3)内容:武术表演、舞蹈表演、健身操表演、瑜伽表演等4. 体育知识讲座(1)时间:10月19日、10月21日、10月23日(2)地点:学校会议室(3)内容:运动损伤预防、运动营养知识、运动心理学等5. 体育教研活动(1)时间:10月24日、10月26日、10月28日(2)地点:学校会议室(3)内容:教师经验交流、体育教学方法研讨、体育课程改革探讨等6. 闭幕式(1)时间:10月31日下午4:00(2)地点:学校操场(3)内容:优秀运动员表彰、优秀教练员表彰、优秀裁判员表彰、总结发言、颁奖仪式六、活动组织1. 成立体育节活动筹备组,负责活动的总体安排和协调。
2. 成立各项目竞赛组,负责具体竞赛活动的组织和管理。
3. 成立各项目表演组,负责表演活动的筹备和排练。
4. 成立教研活动组,负责教研活动的组织和实施。
体育节活动方案(五篇)

体育节活动方案一一、活动名称:第____届阳光体育节二、活动目的:为了丰富同学们的大学课余文化生活,活跃校园气氛,展现同学们的青春活力,体现同学们的青春精神;激发同学们积极参与体育文化活动的____,提高运动技能水平,促进德智体美的全面发展;促进校园文化建设,彰显学生内强体质,外树形象;自尊,自强,自立,自信的风采。
体现大学生的时代风采和精神风貌。
将继续举行我系特色活动,第____届阳光体育节。
三、活动时间:____年____月____日四、活动地点:篮球场足球场操场五、活动口号:快乐体育,人人参与六、活动方式。
以趣味运动项目(拔河、过杆舞、协力取水、陆地划船比赛)为主的文体娱乐项目。
七、活动项目:团体赛:◆拔河◆过杆舞◆花样接力◆齐心协力◆你吹我追个人赛:◆协作战◆穿针引线◆协力取水◆陆地划船◆呼啦圈八、参赛办法及资格:a)参赛队伍组成。
团体赛--以各班为单位,进行参加比赛,人员根据活动规则参赛。
b)个人赛--以个人或组合为单位进行参赛。
c)本活动是为了增加10、11级的各班级的团体活动和个人活动而举办,主要是促进大家之间的友谊,希望大家积极参加个人赛和团体赛。
九、比赛规则:1.拔河。
每班出一队,每队____人,男生____个,女生____个;采取三局两胜,各班级通过抽签进行比赛,胜者进入下一轮比赛再抽签,最后胜者为冠军。
2.过杆舞。
每班至少出一至两队,每队两男两女,两人从相反方向以后仰方式通过竹竿,两组全通过方能降低竹竿的高度,竹竿掉落的机会只有____次,最后一竹竿降到最低的队伍为胜。
3.花样接力。
每班出一队,2男生2女生,以四种不同跑步方式(____袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑),进行接力到达终点(赛程____米),时间最短的为胜。
4.齐心协力。
每班出一队,每队____人,____人摇绳____人闯关,闯关队伍中____个男生,____个女生,二人拉手跑过三根摇动的长绳,顺利通过三关以时间最短者为胜。
体育节活动方案12篇(春节体育活动活动方案)

体育节活动方案12篇(春节体育活动活动方案)体育节活动方案1各部、处室、班级、科组:为进一步深化素养训练,促进同学全面进展,实施阳光体育工程,响应训练部发出的“每天熬炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”号召,在学校广泛开展全民健身活动,依据工作方案,经争论准备,拟定于五月四日至八日进行园岭学校第五届体育节。
现将竞赛规程发给你们,请各部、处室、班级、科组按规程要求,深入到到班级,认真组织,责任到人,加强训练,做好参赛预备。
附:本届体育节内容:1、分部以班级为单位召开趣味运动会;2、进行四、五、六班级体育学问竞赛;3、举办反映本届体育节相关角逐活动的摄影、征文角逐;4、分部以班级为单位进行黑板报(奥运与体育健康学问)角逐。
园岭学校第五届体育节组委会20xx-4-3园岭学校第六届体育节竞赛规程一、竞赛日期:二0XX年五月四日至八日二、竞赛地点:各部运动场三、参预单位和方法:1、凡园岭学校同学都可报名参预。
2、竞赛项目分部进行,以班为单位。
3、体育节主要内容:4日(周一)园岭学校第五届体育节启动仪式(各部升旗仪式动员讲话);5日(周二)各部进行班级黑板报评比;6日(周三)下午进行四、五、六班级体育学问角逐;6日(周三)进行摄影、征文角逐作品收集评比;7、8日各部依据实际状况进行趣味运动会角逐。
四、趣味运动会竞赛项目:本部:(5月7、8日)水平一(一、二班级):30米跑,立定跳远,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟跳绳,垒球掷准,垒球掷远,呼啦圈,一分钟拍球,20人╳15米来回接力(10名男生10名女生)水平二(三、四班级):60米跑,100米跑,立定跳远,运球绕杆射门,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟踢毽子,实心球掷远,袋鼠跳,20人╳30米来回接力(10名男生10名女生)水平三(五、六班级):60米,100米跑,跳远,投篮角逐,一分钟跳绳,袋鼠跳,运球绕杆射门,实心球掷远,跨越式跳高,20人╳50米来回接力(10名男生10名女生)一部:(5月7、8日)水平一(一、二班级):30m跑,20人×30m来回接力(10男10女),亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,立定跳远,一分钟跳绳,毽子掷远,摇呼拉圈角逐(1分钟计数),拍球角逐(1分钟计数),踢毽子角逐(1分钟计数)水平二(三、四班级):50米跑,立定跳远,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟踢毽子,一分钟跳绳,实心球掷远,袋鼠跳,跳长绳角逐(22人),20人╳30米来回接力(10名男生10名女生)水平三(五、六班级):50m,20人×50m来回接力(10男10女),投篮角逐,立定跳远,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,实心球掷远,跳长绳角逐(22人),袋鼠跳角逐,踢毽子角逐(1分钟计数)二部:(5月7、8日)水平一组(1、2班级):30m跑,20人×30m来回接力(10男10女),立定跳远,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,毽子掷远,摇呼拉圈角逐(1分钟计数),拍球角逐(1分钟计数),定点投篮角逐水平二组(3、4班级):60m,20人×30m来回接力(10男10女),立定跳远,投篮角逐,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,实心球掷远,跳长绳角逐(22人),袋鼠跳角逐,水平三组(5、6班级):60m,20人×50m来回接力(10男10女),三分投篮角逐,跳远,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,50米x8来回跑,实心球掷远,跳长绳角逐(22人),袋鼠跳角逐五、竞赛方法:1、趣味运动会分部进行,以班为单位,每班每个单项可报男、女运动员各3人,运动员每人可报2项(集体项目除外);2、运动员角逐道次、挨次由大会编排组抽签排定。
体育节活动方案最新7篇

体育节活动方案最新7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育节的活动方案(通用21篇)

体育节的活动方案(通用21篇)体育节的活动方案 1一、活动时间:20某某年11月16日——11月21日(大课间时间)二、活动地点:一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节二年级跳绳升旗台周围周二大课间四年级乒乓体育馆周三大课间五年级排球排球场周四大课间六年级跳长绳排球场周五大课间三、活动人数:参加大课间全体学生四、活动组织:总负责:活动策划:活动安排:一年级呼啦圈负责人:二年级跳绳负责人:四年级乒乓负责人:五年级排球负责人:六年级跳长绳负责人:摄影:资料存档:五、活动与评价细则1、一年级呼啦圈每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动(中途失误后立即停止),最后计算全班通过率,按成绩名次计分。
2、二年级跳绳(单跳)全体学生参加,每个学生准备一根绳,记时一分钟,记录跳绳的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分。
3、四年级乒乓(一)普及型:对墙球方法:全班学生参加,每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球,记时一分钟,记录对墙球的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分(7.5.4.3.2.1)。
(二)提高型:个人单打方法:各班在班级选拔赛的基础上,推荐男子3人,女子3人参加年级组的单打比赛,比赛采用淘汰附加赛,每场比赛三局二胜制,每局采用11分制。
团体记分办法,按个人单打1——8名(9.7.6.5.4.3.2.1)计分。
4、五年级排球(1)自垫排球:全体参加大课间的`学生,时间不限,一次性垫球,球垫起的高度应高于头部。
连续垫球6个,不掉下为通过。
计算全班通过的合格率。
(2)两人配合垫球:各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。
垫球五个,以垫、接不落地为准,计算全班通过的合格率。
(距离2—3米)5、六年级跳长绳(齐跳)每班参加人数为5男5女(其中2人摇绳),时间1分钟,然后统计班级总数,按成绩名次计分。
六、其它:如下雨改在体育馆进行。
体育节的活动方案 2一、指导思想为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育锻炼增强青少年体质的意见》精神,落实“健康第一”的指导思想,积极倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深入开展“阳光体育”活动,营造健康向上的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,展示我校学生的风采,增强学生体质,促进学生全面发展。
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阳东广雅中学活动方案承办部门:体育科、学生会活动时间:2011年10月25日—12月9日阳东广雅中学2011年体育节活动方案一、活动目的:为丰富学校体育文化生活,进一步推动学校体育活动,营造良好的学校体育氛围,丰富同学们的学习生活,全面提高学生综合素质,给学生一个展现自我的舞台,激发同学们努力学习、积极参加体育文化活动的热情,彰显学生自尊、自信、自立、自强的风采,展现我校学生精神风貌,促进学生健康成长。
二、主办单位:阳东广雅中学三、承办部门:体育科四、活动时间:2011年10月25日—12月9日五、活动地点:见各单项竞赛活动方案六、活动组委会:领导小组:顾问:卢邦柱组长:骆东风副组长:黄良太、秀岭成员:俊峰、云鹏、皮小兰、显规、韦昌立、汪万东、吴嘉铙、林荣锐、居振宇、黄秋洁、艳工作组1、宣传组:办公室、体育科、学生会宣传部2、学生组织与纪律组:学生会3、奖品与器材组:后勤部、体育科4、服务组:校团委、学生会5、裁判组:体育科6、音响:信息技术科7、保卫组:校警8、医务组:医务室七、活动容:1、第六届拔河比赛——第十一周2、第六届“体育冬季长跑活动”——第十一周开跑仪式3、第六届风筝竞赛——第十四周4、第六届校运会会徽征集活动——第十一至十三周5、第六届校运会——12月8、9日八、参加对象:阳东广雅中学全体在校学生九、报名时间与办法:根据各单项竞赛规程进行。
十、单项竞赛主要负责人:1、第六届拔河比赛——林荣锐、金胜、2、第六届“体育冬季长跑活动”——全体体育老师3、第六届风筝竞赛——梁大亮、周量4、第六届校运会会徽征集活动——舒、彩辉5、第六届校运会——梁家荣、梁茜十一、注意事项:1、参赛者必须是身体健康,凡有心脏病、高血压和其它传染病等不能参加激烈运动者严禁参赛,如隐瞒病史,发生事故后果个人自负。
2、裁判、评委由本届体育运动节各项目竞赛裁判组组织选派,各项目裁判、评委必须熟悉各项比赛规则、程序,遵守裁判守则、评判规则,做到严肃、认真、公平、准确。
3、参赛者必须遵守比赛规则、纪律及比赛秩序,尊重、服从裁判和评委,不能以任何的理由影响比赛的正常进行。
4、如有对比赛的某一结果或某一裁判、评委的评判不服者,可以以书面形式向体育节组委会申诉,由组委会调查解决。
5、本方案解释权归本届体育节组委会,未详事宜另行通知。
组委会2011年10月附件:各单项竞赛规程或活动方案:阳东广雅中学“第六届”冬季长跑方案一、指导思想全面贯彻国家教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生体育冬季长跑活动的精神和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,以“亚运”为契机,继续深入落实广泛开展的全国亿万学生体育运动,通过开展体育冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养集体主义情感,同时冬季长跑还能增强体质,抵御寒冷,振奋精神。
为此我校从2011年11月进行起跑仪式,从此再次掀起全校师生冬季长跑活动的新高潮。
二、领导小组组长:骆东风副组长:黄良太、秀岭组员:皮小兰、居振宇、各年级级长、全体班主任、全体体育教师三、参加对象全体师生四、长跑的时间与距离1、11月8日进行长跑起跑仪式。
2、每周星期一至星期五两操时间进行集体跑操。
其中星期一课间操跑400米,星期二至星期五每天跑1200米(早操跑800米,课间操400米)。
3、其他跑步时间、距离由班级自行安排,学校不作统一规定。
五、实施步骤1、10月25日发布跑操实施计划、评分规则;组织各班进行“跑操”训练。
2、10月27日组织初一高一年级进行一次“跑操”活动演练;各班继续进行训练;各班学习要求、评分细则。
注:评分细则看附近1。
3、10月28日划分跑操各班场地,各班利用体育课准备活动时间按进行训练。
4、10月29日各班继续训练。
5、11月8日“跑操”正式开展。
五、实施要求1、按照每圈3分钟的速度慢跑 2 圈。
强调全程慢跑,匀速跑进,每圈跑进的速度以3分钟至3分30秒跑完为宜,保证跑完后不至于大汗淋漓,气喘吁吁。
2、初一、高一、年级在跑道圈1、2、3跑道按顺时针方向慢跑;3、初二、高二年级在跑道外圈6、7、8跑道按逆时针方向慢跑。
具体跑操站位与跑动路线见:附件2“跑操队列集结示意图”。
(二)具体要求:1、6:38运动员进行曲结束前,所有学生必须在集合地点站好,并整理好着装,系好鞋带,班主任老师须站在队伍旁边,“领跑员”站在班级的队伍前面领跑。
集合时做到快、静、齐。
保持肃立,班级各排前后距离一臂。
2、30人以上每班排成6路纵队的方阵、30人以下每班排成5路或4路纵队的方阵。
高个在前,矮个在后。
班级每路队伍尽量靠拢,间距一个拳位(约10厘米),每条跑道排2路纵队。
班级间距保持8~10米。
3、横向对齐,前后排的间距为一臂长(约70厘米)。
并在跑步过程中尽量始终保持一臂距离。
4、整队跑步:听到“跑步”的预令时,所有学生双手迅速握拳提于腰间,提踵,听到“走”的动令后,所有学生同时迈左腿向前跑进,跑步姿势头正、颈直、肩平、上体直立,手臂屈肘(角度小余90度),以肩为轴前后摆动(不能左右摇摆);跑速为匀速慢跑,跑进过程中,保持排面整齐,领跑员保持好班级间距离,通过口令“1—2—1”保持本班步伐整齐一致,呼号声要响亮有节奏。
口令节奏“1-2-1”,中快节奏。
5、每班安排1个领跑员和1个指挥员,领跑员在队伍前面领跑,负责跑进速度与控制与前面班级的距离;指挥员在班级队伍方阵的旁边,负责组织班级喊口号、用“1-2-1”口令调整队伍整齐度、和提醒同学调整前后排的距离。
6、因故因病等不能参加跑步的同学必须出示校医或班主任的请假条,一律整齐站在规定的位置,结束后列队退场。
7、在跑步过程中,严禁班级之间进行超越。
且班级之间应间隔一定的距离,学生严禁说话、打闹、推、挤、摔等现象发生。
8、跑操过程中,各班级必须喊个性化口号,没有的扣班级分数。
9、跑操过程中,不允许走路现象,违犯者每人次扣1分。
10、跑操过程中,不允许掉队系鞋带。
11、退场必须退到规定区域才能解散。
六、记录方法各班在出操时带上学校统一印发的考勤表,相邻两个班之间的体育委员相互清点人数,如实记录出勤人数,缺勤的、里程数要填写清楚,并在每周周五课间操完毕后即刻上交到体育科,由体育科统一记录学生的里程数,统一统计各班的缺勤人数及缺跑的里程数,汇总后发到K12,由班主任通知缺勤学生具体里程数,并通知学生在下一周的周一进行补跑,体育教师做好补跑记录工作。
除集体跑操外,各班课自由组织学生进行跑操,并把当天所跑的里程数记录在考勤表上,以备体育科给予文明班加分。
七、未尽事宜,另行通知。
体育科2011年10月2011阳东广雅中学第六届拔河比赛竞赛规程一、指导思想为丰富学校体育文化生活,进一步推动学校体育节活动,营造良好的学校体育氛围,增强学生班集体凝聚力,现举办第六届拔河比赛。
二、竞赛时间、地点1、竞赛时间:2011年11月7日——11月18日2、竞赛地点:东门旁边篮球场三、参加单位初一初二年级四、参加人数和办法1、参赛办法:以班为单位组成各参赛队伍,同年级比赛。
2、参赛人数:初一年级(男:10人、女:7人)初二年级(男:10人、女:10人)注:。
五、竞赛办法1、采用抽签的形式,每个班级派代表进行抽签。
抽签时间:待定抽签地点:体育科组办公室2、比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
3、采用三局两胜淘汰制。
每一局比赛后交换场地,决胜局抽签决定比赛场地。
六、奖励办法奖励前四名。
七、注意事项1、各班级必须准时参赛不准无故缺席,迟到5分钟以上作弃权处理。
2、比赛前参赛运动员务必做好准备活动,以免受伤。
2、比赛必须服从裁判员裁决,违者取消比赛资格。
3、班主任带队。
4、为避免损伤,要求穿平底胶鞋,不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。
5、为防止比赛中受伤,规定比赛结束后听裁判指挥放绳,恶意放手者取消比赛成绩。
比赛赛程:初一级比赛赛程示意图:初二级比赛赛程示意图:体育科2011年10月第六届风筝制作及放飞比赛活动规程一、活动目的:为了给学生进一步提供展示自我才华的舞台,扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,丰富我校学生课外活动,舒缓紧的学习。
二、参加对象:全体师生。
三、活动时间:1、风筝制作、试飞:11月7日-29日(第九节)2、风筝工艺评比:11月30日(第九节)3、风筝放飞比赛:12月1日(第九节)四、比赛形式:风筝制作比赛风筝放飞比赛五、参赛规则:1、以班为单位每班评选出1—2架风筝参赛。
2、比赛将组织裁判现场评判。
风筝制作主要从制作工艺和空中姿态两方面评判;风筝放飞主要从高度和稳定性两方面评判。
3、按初中部和高中部进行评比。
最终评出优秀制作奖,及优秀放飞奖及最具创意奖若干名。
制作精美及富有创意的风筝作品将挂出展览。
六、活动安排:1、11月7日-29日(第九节):学生自由组合成设计小组,也可单独进行风筝设计制作。
地点:实验楼架空层参赛选手自备风筝制作基本材料(如风筝面材料、绳子、浆糊、竹签、剪刀、颜料、画笔等)。
2、11月30日(第九节):风筝工艺评比地点:乒乓球室3、12月1日(第九节)风筝放飞比赛地点:田径运动场4、运动会入场式组成风筝方阵进行风筝展示。
5、工艺评比优秀和获优秀放飞奖的风筝,比赛完之后放在图书馆大厅进行展示。
七、注意事项:1、风筝制作的类型、样式、尺寸都不作限制,选手可自选。
2、严禁选手携带自己购买或者家长制作完成的作品或局部成品进入制作赛场,如有发现,取消比赛资格。
3、风筝制作比赛用的骨架材料、面材料、线绳及一切工具等都由选手自带。
八、评分细则另附体育科2011年10月2011年阳东广雅中学第六届运动会竞赛规程一.指导思想:为了增强我校师生的体质健康,普及体育运动,培养学生团结协作精神,增强班集体凝聚力,促进学生“终身体育”仪式的养成,促进学生德智体全面发展,构建文明、和谐的校园。
二.竞赛时间2011年11月30日至2010年12月9日1、风筝制作与竞赛:11月30日——12月1日体锻课2、田径比赛12月8日—9日(第15周星期四、五)三.竞赛地点:阳东广雅中学田径运动场四.竞赛、评比项目:(一)风筝竞赛(二)入场式(三)田径项目:高中:1、高中男子:100米、200米、400米、1500米、4×100米、跳高、跳远、立定三级跳远、实心球2、高中女子:100米、200米、400米、800米、 4×100米、跳高、跳远、立定三级跳远、实心球、初中:1、初中男子:100米、200米、400米、1000米、4×100米、跳高、跳远(初二、初三)、立定跳远(初一)、实心球2、初中女子:100米、200米、400米、800米、4×100米、跳高、跳远(初二、初三)、立定跳远(初一)、实心球五.竞赛办法:1.参赛单位:以班为单位参赛。