咏史怀古诗鉴赏
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这些诗作大多是作者在怀古咏史的 同时,融进了的自己切实的生活感受和 独特的生活体验,具有强烈个人意识。
❖理性分析,独抒机杼,表达自己对 历史事实的独特观点,启迪世人。
❖
杜牧《赤壁》
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
❖ 这首诗作变换视角,讥讽周瑜成功的侥 幸。诗的开头二句,借物起兴,慨叹前 朝人物事迹,后二句议论:赤壁大战, 周瑜火攻,倘无东风,东吴早灭,二乔 将被虏去,历史就要改观。诗的构思极 为精巧,议论新颖独特,发人所未发, 一反众口一辞的论调而又不悖情理,使 人耳目一新。
❖ 注:华清宫为唐明皇杨贵妃纵乐的地方。《 霓裳》《羽衣》为舞曲名。
❖ (1)两首诗各表达了作者什么样的思想感情 ?(4分)
❖ (2)两首诗描写了不同时期的华清宫,请指
出二者都运用了什么表现手法,各有什么作 用?简要说明。(4分)
❖ (1)第一首诗鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享 乐的统治者。
❖
第二首讽刺统治者荒淫误国。
同病相怜型:自己和古 人的遭遇相同,追思古 人更体现自己的不得意
苏轼的《念奴娇• 赤壁怀古》(被贬)
李商隐《贾生》 宣室求贤方逐臣, 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。
(汉文帝宣室召见贾谊,倾谈神鬼不 谈治国之策实则借贾谊来写自己的 遭遇,抒发并强化诗人怀才不遇的 感慨)
怀人伤己寄寓作者情感
❖ 化碧:《庄子外物》载,苌弘是周朝的贤臣,无辜 获罪而被流放蜀地。他在蜀地自杀后,当地人用玉 匣把他的血藏起来,三年后血变成了碧玉。后来人 们就常用“化碧”形容刚直中正的人为正义事业而蒙 冤受屈。
❖ 杨柳曲——乐府曲调“杨柳枝”,有时也作“折杨柳” ,主要写军旅生活,从梁、陈到唐代,多为伤别之 词,以怀念征人为多。如:“羌笛何须怨杨柳,春 风不度玉门关。”(王之涣《凉州词》)“笛中闻折 柳,春色未曾看。”(李白《塞下曲六首》其一)
(09重庆卷)[折桂令] 问秦淮 孔尚任
咏史怀古诗常见考试题型
❖ (1)写了什么: ❖ (2)为什么写: ❖ (3)怎样写:
鉴赏咏史怀古诗的三部曲
❖ (1)写了什么:弄清史实(怀什么“古”咏 什么“史”:何地、何人、何事)
❖ ——读好注释,注重积累 ❖ (2)为什么写:体悟感情(为什么要写这个
“古”“史”?诗人表现出什么态度情感? ) ❖ ——找连接点,知人论世,归类探究 ❖ (3)怎样写:分析技巧(诗人的态度情感用 什么方法表达?) ❖ ——掌握术语,结合文本
❖ C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙:乌 衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟
❖ D.特定的历史朝代:六朝、吴国、隋代、安 史之乱、南唐后蜀等。
❖ E.其他:吴钩、《后庭花》
❖内容:
❖国家——国运衰微, ❖统治者——荒淫奢侈, ❖名地——昔盛今衰, ❖古人——壮志难酬,忧国伤时,孤
寂失意。
表现手法
直击高考,探寻方法
❖ 链接2:分析答案,总结鉴赏方法 ❖ 【答案】(1)颔联写六朝古都的历史遗迹,
颈联写金陵美丽的自然风物(怀什么古); 寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感 慨。(怀古伤今——物是人非自然永恒) ❖ (2)比喻。(手法)①忧君王为奸邪所蒙蔽 ,忧奸邪为非作歹;②忧贤者包括自己不得 任用,忧国忧君忧民。(知人论世)
❖ “楚狂”、“接舆”指代不满现实、佯狂处世的隐 士,用来抒发牢骚或表示甘于隐匿的思想;
“王孙”指游子或高人隐士;
“式微”表示国势或门庭衰落,或政治上不得意 ,打算归隐田园;
“不系舟”比喻自由不羁的思想或生活,也可比 喻漂泊不定的生活;
“新亭泪”“新亭风景”表示对国势衰微、山河变 色的感伤……
❖ “天狼”表示敌人、战事;
❖ 何处望神州,满眼风光北固楼。千古兴亡多 少事,悠悠,不尽长江滚滚流。
❖ 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁 敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
❖ 【注】兜鍪:头盔,此处指军士。
❖ (1)简析“不尽长江滚滚流”和李煜“恰似一 江春水向东流”表达的不同情感。
❖ (2)词人在下阙中主要写了谁?他是个怎样 的形象?塑造这个形象有什么作用?
❖ (2)两首诗都应用了对比手法。
❖ 第一首:宫内与宫外对比(或横比):宫外飞 雪阴云,分外寒冷;宫内绿树成阴,温暖如 春。突出了对无视人民疾苦、沉湎于享乐的 统治者的不满。
❖ 第二首今昔对比(或纵比):昔日霓裳羽衣, 歌舞升平;今朝杂树丛生,宫殿荒凉。突出 统治者荒淫误国的主旨。
❖ 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾
含蓄地批评了统治者的骄奢淫逸, 寄予了忧国伤时的感慨。
怀古伤今寄寓作者情感
❖ 昔盛今衰之感慨 ❖ 历史兴亡之思考 ❖ 国运衰微之担忧 ❖ 骄奢淫逸之抨击 ❖ 人民疾苦之同情 ❖ 物是人非之惆怅 ❖ 沧海桑田之感慨 ❖ 自然永恒之慨叹
㈢理性反思
❖
前两类诗歌,作者都身置其中,抒 发一己之感慨。此一种,作者跳出来, 站在历史的高度,独抒机杼,表达自己 对历史事实的独特观点,启迪世人。
借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙 等凄凉败落的景物,表达了自己的怀古伤今之情。 用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰 的悲叹。
❖
汴河曲 李益
❖ 汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘。
❖ 行人莫上长堤望,风起杨花愁杀人。
❖
汴河怀古 皮日休
❖ 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
❖ 若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
❖ 长城:《南史檀道济传》,檀道济是南朝宋的大将 ,权力很大,受到君臣猜忌。后来宋文帝借机杀他 时,檀道济大怒道:“乃坏汝万里长城!”后来就用“ 万里长城”指守边的将领。
❖ 楼Leabharlann Baidu:《汉书》载;楼兰国王贪财,多次杀害前往 西域的汉使。后来傅介子被派出使西域,计斩楼兰 王,为国立功。以后诗人就常用“楼兰”代指边境之 敌,用“破(斩)楼兰”指建功立业。
1. 这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析 (5分)答:表现了怀古伤今之情。诗人春日眺 望经水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽 是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的 国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之 情油然而生。 2.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系 的?(6分)
答:①触景生情;②寓情于景; ③写哀景抒哀 情。
高考真题演练
春日秦国怀古 周朴① 荒郊一望欲销魂②,泾水萦纡③傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。
【注】①周朴(?-878)字太朴,吴兴人 。②销魂: 这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,古属秦国。萦 纡:旋绕曲折。
探究:1、这首诗表现了诗人什么样的感情? 2、你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系 的
❖ 皮诗:以议论为主。 “至今千里赖通波,共 禹论功不较多”似在高度赞扬炀帝修河的功绩 ,一个“若无水殿龙舟事”又对此进行了否定 。欲夺故予,角度独特。
❖
华清宫 吴融
❖ 四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。
❖ 绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。
❖
过华清宫 李约
❖ 君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。
(附)典故:
❖ 《后庭花》——《玉树后庭花》,相传是南朝后 主所制的乐曲,为绮靡之音。如:“商女不知亡 国恨,隔江犹唱《后庭花。》”(杜牧《泊秦淮 》)
❖ “燕然”、“燕然勒石”表示对大将武功的推崇;
❖ “新丰客”抒发怀才不遇的感喟,希冀能被明主所 用(吾闻马周昔作新丰客,天荒地老无人识 );
❖ “封侯”表示报效国家、立功边疆的豪情壮志。
❖ “诗”与“史”的结合:用典,双关
❖ “咏史”与“言志”的结合:借古讽今 ,借景抒情
❖ “古”与“今”的结合:虚实结合,对 比,反衬
❖ 此外还有直抒胸臆、联想想象、象征、 衬托以及拟人、比喻、对偶等
❖语言:含蓄 ❖风格:或雄浑壮阔、或含蓄沉郁
怀人 伤己 举例
对比失落型:古人展抱 负,建功业,得遂心愿, 自己却因为某种原因被 朝廷冷落或不能才尽其 用,从而有了郁郁寡欢 乃至消极遁世之心。
❖ 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
❖3、借古讽今,别有寄托:
借古讽今,忧国伤时,揭露统治者 的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,担 忧国家民族的前途命运,劝诫今人不要 一味贪图享乐/过度奢侈/穷兵黩武,以 免重蹈历史覆辙(借古讽今)。
过华清宫绝句 杜牧
❖ 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
❖ 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
❖ (1)“不尽……”句,表达了对历史流转、兴 亡更替、英雄不再的感慨,侧重怀古;李煜“ 恰似……”句,表达了诗人无穷无尽的亡国之 痛,侧重现实。
❖ (2)孙权。年纪轻轻就统率千军万马,雄 踞江南一方,奋斗自强,抵御北方强敌并能 战而胜之。用典意在批评怯懦苟安、庸碌无 能的南宋朝廷,表达有志之士抗击金兵、恢 复河山的强烈愿望。
❖ “烂柯”表示离家日久,世事变迁人物非昔的 情景……
❖ “青冢”即昭君墓,用来描写塞外景色,抒发 征人悲壮凄凉的情怀;
❖ “南冠”、“楚囚”指被羁的正义之士,或诗人 自己深陷囹圄……
❖ 投笔:《后汉书》载:班超家境贫寒,靠为官府抄 写文书来生活。他曾投笔感叹,要效法傅介子、张 骞立功边境,取爵封侯。后来“投笔”就指弃文从武
结构
❖ 怀古诗常触及诗人心灵的最深 处,具有很高的鉴赏价值。近年来 高考也常涉及此类诗歌。而怀古诗
的结构一般是临古地,思古人, 忆其事,抒己志。
❖ 【咏史怀古诗的意象】
❖ A.前代的都城:咸阳、长安、金陵、姑苏、 洛阳、汴京
❖ B.发生过重大事件的地点:骊山、赤壁、新 亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河、淮水、
点击概念
❖ 咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史 人物为题材,借此抒发情怀、讽刺时事 的诗歌。
❖ 怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象 ,引起感慨而抒发情怀抱负的诗。
❖【形式标志】
❖ 标题中有古迹、古人名;或在 古迹、古人前冠以“咏”;或在古 迹、古人后加“怀古”、“咏怀” 等。《乌江亭》《乌衣巷》《石头 城》《隋宫》《金陵怀古》《赤壁 怀古》《咏怀古迹》
总结:咏史怀古诗常见的主题情感:
❖ 对古人:仰慕先贤之敬意,先贤失意之痛惜 ❖ 对自己:(积极或消极):建功立业之渴望,壮志
未酬之怅惘,怀才不遇之感伤, ❖ 对国家对时代:(忧国伤时)昔盛今衰之感慨,国
运衰微之担忧,骄奢淫逸之抨击,人民疾苦之同情 ❖ 对自然:(物是人非、世事变迁、自然永恒):物
是人非之惆怅,沧海桑田之感慨,自然永恒之慨叹 。 ❖ 对其它:(一些哲理思考)
❖1、仰慕先贤之敬意 ❖2、先贤失意之痛惜 ❖3、壮志未酬之怅惘 ❖4、怀才不遇之感伤 ❖5、建功立业之渴望
第二种类型(景、事):
怀古伤今
特点归纳:
古代以寒士为主流的诗人,在心怀济天下 拯黎民的念头而去关注国家政治、社会生
活时,常借写古迹、古事来表
达对现实的关切、热情、不满或是警戒的 一类诗歌。怀古尽管触点在古,但实际上 表现了对现实的强烈关注。
❖ (1)两首诗都以“汴河”为题材,但表达的思 想感情不同,请作简要分析。
❖ (2)这两首诗的表达方式各有侧重,请分别 加以分析。
❖ (1)李诗(怀古伤今):叙写汴河春色和隋宫 的荒废,抒发了昔盛今衰的伤感。
❖ 皮诗(借古讽今):看似为汴河“正名”,实则 巧妙的对荒淫误国之君进行了强烈的斥责。
❖ (2)李诗:以描写为主,汴水悠悠东流, 堤上碧柳成阴,杨花随风飞舞,见无边春色 触景生愁情:春色常在、豪华不存,昔盛今 衰。
❖ 根据古迹或古事的现状可分以下几类: ❖ 1. 昔盛今衰型
繁华远去,只留荒芜,
❖ 物换星移,世事沧桑
❖ 李白的《越中览古》 ❖ 越王勾践灭吴归, ❖ 战士还家尽锦衣, ❖ 宫女如花满春殿, ❖ 至今只有鹧鸪飞。
❖2.物是人非型
❖风景依旧,朱颜已改。 ❖物是人非,讽今伤今。
❖
台城 韦庄
❖ 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
直击高考,探寻方法
❖ 链接1:读诗歌和题目总结常见题型
❖
登金陵凤凰台 李白
❖ 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
❖ 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
❖ 三山半落青天外,一水中分白鹭洲。
❖ 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
❖ (1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说 说其中寄寓了诗人什么样的感慨。
❖ (2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手 法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?
❖理性分析,独抒机杼,表达自己对 历史事实的独特观点,启迪世人。
❖
杜牧《赤壁》
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
❖ 这首诗作变换视角,讥讽周瑜成功的侥 幸。诗的开头二句,借物起兴,慨叹前 朝人物事迹,后二句议论:赤壁大战, 周瑜火攻,倘无东风,东吴早灭,二乔 将被虏去,历史就要改观。诗的构思极 为精巧,议论新颖独特,发人所未发, 一反众口一辞的论调而又不悖情理,使 人耳目一新。
❖ 注:华清宫为唐明皇杨贵妃纵乐的地方。《 霓裳》《羽衣》为舞曲名。
❖ (1)两首诗各表达了作者什么样的思想感情 ?(4分)
❖ (2)两首诗描写了不同时期的华清宫,请指
出二者都运用了什么表现手法,各有什么作 用?简要说明。(4分)
❖ (1)第一首诗鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享 乐的统治者。
❖
第二首讽刺统治者荒淫误国。
同病相怜型:自己和古 人的遭遇相同,追思古 人更体现自己的不得意
苏轼的《念奴娇• 赤壁怀古》(被贬)
李商隐《贾生》 宣室求贤方逐臣, 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。
(汉文帝宣室召见贾谊,倾谈神鬼不 谈治国之策实则借贾谊来写自己的 遭遇,抒发并强化诗人怀才不遇的 感慨)
怀人伤己寄寓作者情感
❖ 化碧:《庄子外物》载,苌弘是周朝的贤臣,无辜 获罪而被流放蜀地。他在蜀地自杀后,当地人用玉 匣把他的血藏起来,三年后血变成了碧玉。后来人 们就常用“化碧”形容刚直中正的人为正义事业而蒙 冤受屈。
❖ 杨柳曲——乐府曲调“杨柳枝”,有时也作“折杨柳” ,主要写军旅生活,从梁、陈到唐代,多为伤别之 词,以怀念征人为多。如:“羌笛何须怨杨柳,春 风不度玉门关。”(王之涣《凉州词》)“笛中闻折 柳,春色未曾看。”(李白《塞下曲六首》其一)
(09重庆卷)[折桂令] 问秦淮 孔尚任
咏史怀古诗常见考试题型
❖ (1)写了什么: ❖ (2)为什么写: ❖ (3)怎样写:
鉴赏咏史怀古诗的三部曲
❖ (1)写了什么:弄清史实(怀什么“古”咏 什么“史”:何地、何人、何事)
❖ ——读好注释,注重积累 ❖ (2)为什么写:体悟感情(为什么要写这个
“古”“史”?诗人表现出什么态度情感? ) ❖ ——找连接点,知人论世,归类探究 ❖ (3)怎样写:分析技巧(诗人的态度情感用 什么方法表达?) ❖ ——掌握术语,结合文本
❖ C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙:乌 衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟
❖ D.特定的历史朝代:六朝、吴国、隋代、安 史之乱、南唐后蜀等。
❖ E.其他:吴钩、《后庭花》
❖内容:
❖国家——国运衰微, ❖统治者——荒淫奢侈, ❖名地——昔盛今衰, ❖古人——壮志难酬,忧国伤时,孤
寂失意。
表现手法
直击高考,探寻方法
❖ 链接2:分析答案,总结鉴赏方法 ❖ 【答案】(1)颔联写六朝古都的历史遗迹,
颈联写金陵美丽的自然风物(怀什么古); 寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感 慨。(怀古伤今——物是人非自然永恒) ❖ (2)比喻。(手法)①忧君王为奸邪所蒙蔽 ,忧奸邪为非作歹;②忧贤者包括自己不得 任用,忧国忧君忧民。(知人论世)
❖ “楚狂”、“接舆”指代不满现实、佯狂处世的隐 士,用来抒发牢骚或表示甘于隐匿的思想;
“王孙”指游子或高人隐士;
“式微”表示国势或门庭衰落,或政治上不得意 ,打算归隐田园;
“不系舟”比喻自由不羁的思想或生活,也可比 喻漂泊不定的生活;
“新亭泪”“新亭风景”表示对国势衰微、山河变 色的感伤……
❖ “天狼”表示敌人、战事;
❖ 何处望神州,满眼风光北固楼。千古兴亡多 少事,悠悠,不尽长江滚滚流。
❖ 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁 敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
❖ 【注】兜鍪:头盔,此处指军士。
❖ (1)简析“不尽长江滚滚流”和李煜“恰似一 江春水向东流”表达的不同情感。
❖ (2)词人在下阙中主要写了谁?他是个怎样 的形象?塑造这个形象有什么作用?
❖ (2)两首诗都应用了对比手法。
❖ 第一首:宫内与宫外对比(或横比):宫外飞 雪阴云,分外寒冷;宫内绿树成阴,温暖如 春。突出了对无视人民疾苦、沉湎于享乐的 统治者的不满。
❖ 第二首今昔对比(或纵比):昔日霓裳羽衣, 歌舞升平;今朝杂树丛生,宫殿荒凉。突出 统治者荒淫误国的主旨。
❖ 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾
含蓄地批评了统治者的骄奢淫逸, 寄予了忧国伤时的感慨。
怀古伤今寄寓作者情感
❖ 昔盛今衰之感慨 ❖ 历史兴亡之思考 ❖ 国运衰微之担忧 ❖ 骄奢淫逸之抨击 ❖ 人民疾苦之同情 ❖ 物是人非之惆怅 ❖ 沧海桑田之感慨 ❖ 自然永恒之慨叹
㈢理性反思
❖
前两类诗歌,作者都身置其中,抒 发一己之感慨。此一种,作者跳出来, 站在历史的高度,独抒机杼,表达自己 对历史事实的独特观点,启迪世人。
借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙 等凄凉败落的景物,表达了自己的怀古伤今之情。 用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰 的悲叹。
❖
汴河曲 李益
❖ 汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘。
❖ 行人莫上长堤望,风起杨花愁杀人。
❖
汴河怀古 皮日休
❖ 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
❖ 若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
❖ 长城:《南史檀道济传》,檀道济是南朝宋的大将 ,权力很大,受到君臣猜忌。后来宋文帝借机杀他 时,檀道济大怒道:“乃坏汝万里长城!”后来就用“ 万里长城”指守边的将领。
❖ 楼Leabharlann Baidu:《汉书》载;楼兰国王贪财,多次杀害前往 西域的汉使。后来傅介子被派出使西域,计斩楼兰 王,为国立功。以后诗人就常用“楼兰”代指边境之 敌,用“破(斩)楼兰”指建功立业。
1. 这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析 (5分)答:表现了怀古伤今之情。诗人春日眺 望经水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽 是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的 国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之 情油然而生。 2.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系 的?(6分)
答:①触景生情;②寓情于景; ③写哀景抒哀 情。
高考真题演练
春日秦国怀古 周朴① 荒郊一望欲销魂②,泾水萦纡③傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。
【注】①周朴(?-878)字太朴,吴兴人 。②销魂: 这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,古属秦国。萦 纡:旋绕曲折。
探究:1、这首诗表现了诗人什么样的感情? 2、你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系 的
❖ 皮诗:以议论为主。 “至今千里赖通波,共 禹论功不较多”似在高度赞扬炀帝修河的功绩 ,一个“若无水殿龙舟事”又对此进行了否定 。欲夺故予,角度独特。
❖
华清宫 吴融
❖ 四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。
❖ 绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。
❖
过华清宫 李约
❖ 君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。
(附)典故:
❖ 《后庭花》——《玉树后庭花》,相传是南朝后 主所制的乐曲,为绮靡之音。如:“商女不知亡 国恨,隔江犹唱《后庭花。》”(杜牧《泊秦淮 》)
❖ “燕然”、“燕然勒石”表示对大将武功的推崇;
❖ “新丰客”抒发怀才不遇的感喟,希冀能被明主所 用(吾闻马周昔作新丰客,天荒地老无人识 );
❖ “封侯”表示报效国家、立功边疆的豪情壮志。
❖ “诗”与“史”的结合:用典,双关
❖ “咏史”与“言志”的结合:借古讽今 ,借景抒情
❖ “古”与“今”的结合:虚实结合,对 比,反衬
❖ 此外还有直抒胸臆、联想想象、象征、 衬托以及拟人、比喻、对偶等
❖语言:含蓄 ❖风格:或雄浑壮阔、或含蓄沉郁
怀人 伤己 举例
对比失落型:古人展抱 负,建功业,得遂心愿, 自己却因为某种原因被 朝廷冷落或不能才尽其 用,从而有了郁郁寡欢 乃至消极遁世之心。
❖ 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
❖3、借古讽今,别有寄托:
借古讽今,忧国伤时,揭露统治者 的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,担 忧国家民族的前途命运,劝诫今人不要 一味贪图享乐/过度奢侈/穷兵黩武,以 免重蹈历史覆辙(借古讽今)。
过华清宫绝句 杜牧
❖ 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
❖ 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
❖ (1)“不尽……”句,表达了对历史流转、兴 亡更替、英雄不再的感慨,侧重怀古;李煜“ 恰似……”句,表达了诗人无穷无尽的亡国之 痛,侧重现实。
❖ (2)孙权。年纪轻轻就统率千军万马,雄 踞江南一方,奋斗自强,抵御北方强敌并能 战而胜之。用典意在批评怯懦苟安、庸碌无 能的南宋朝廷,表达有志之士抗击金兵、恢 复河山的强烈愿望。
❖ “烂柯”表示离家日久,世事变迁人物非昔的 情景……
❖ “青冢”即昭君墓,用来描写塞外景色,抒发 征人悲壮凄凉的情怀;
❖ “南冠”、“楚囚”指被羁的正义之士,或诗人 自己深陷囹圄……
❖ 投笔:《后汉书》载:班超家境贫寒,靠为官府抄 写文书来生活。他曾投笔感叹,要效法傅介子、张 骞立功边境,取爵封侯。后来“投笔”就指弃文从武
结构
❖ 怀古诗常触及诗人心灵的最深 处,具有很高的鉴赏价值。近年来 高考也常涉及此类诗歌。而怀古诗
的结构一般是临古地,思古人, 忆其事,抒己志。
❖ 【咏史怀古诗的意象】
❖ A.前代的都城:咸阳、长安、金陵、姑苏、 洛阳、汴京
❖ B.发生过重大事件的地点:骊山、赤壁、新 亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河、淮水、
点击概念
❖ 咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史 人物为题材,借此抒发情怀、讽刺时事 的诗歌。
❖ 怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象 ,引起感慨而抒发情怀抱负的诗。
❖【形式标志】
❖ 标题中有古迹、古人名;或在 古迹、古人前冠以“咏”;或在古 迹、古人后加“怀古”、“咏怀” 等。《乌江亭》《乌衣巷》《石头 城》《隋宫》《金陵怀古》《赤壁 怀古》《咏怀古迹》
总结:咏史怀古诗常见的主题情感:
❖ 对古人:仰慕先贤之敬意,先贤失意之痛惜 ❖ 对自己:(积极或消极):建功立业之渴望,壮志
未酬之怅惘,怀才不遇之感伤, ❖ 对国家对时代:(忧国伤时)昔盛今衰之感慨,国
运衰微之担忧,骄奢淫逸之抨击,人民疾苦之同情 ❖ 对自然:(物是人非、世事变迁、自然永恒):物
是人非之惆怅,沧海桑田之感慨,自然永恒之慨叹 。 ❖ 对其它:(一些哲理思考)
❖1、仰慕先贤之敬意 ❖2、先贤失意之痛惜 ❖3、壮志未酬之怅惘 ❖4、怀才不遇之感伤 ❖5、建功立业之渴望
第二种类型(景、事):
怀古伤今
特点归纳:
古代以寒士为主流的诗人,在心怀济天下 拯黎民的念头而去关注国家政治、社会生
活时,常借写古迹、古事来表
达对现实的关切、热情、不满或是警戒的 一类诗歌。怀古尽管触点在古,但实际上 表现了对现实的强烈关注。
❖ (1)两首诗都以“汴河”为题材,但表达的思 想感情不同,请作简要分析。
❖ (2)这两首诗的表达方式各有侧重,请分别 加以分析。
❖ (1)李诗(怀古伤今):叙写汴河春色和隋宫 的荒废,抒发了昔盛今衰的伤感。
❖ 皮诗(借古讽今):看似为汴河“正名”,实则 巧妙的对荒淫误国之君进行了强烈的斥责。
❖ (2)李诗:以描写为主,汴水悠悠东流, 堤上碧柳成阴,杨花随风飞舞,见无边春色 触景生愁情:春色常在、豪华不存,昔盛今 衰。
❖ 根据古迹或古事的现状可分以下几类: ❖ 1. 昔盛今衰型
繁华远去,只留荒芜,
❖ 物换星移,世事沧桑
❖ 李白的《越中览古》 ❖ 越王勾践灭吴归, ❖ 战士还家尽锦衣, ❖ 宫女如花满春殿, ❖ 至今只有鹧鸪飞。
❖2.物是人非型
❖风景依旧,朱颜已改。 ❖物是人非,讽今伤今。
❖
台城 韦庄
❖ 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
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❖ 链接1:读诗歌和题目总结常见题型
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登金陵凤凰台 李白
❖ 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
❖ 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
❖ 三山半落青天外,一水中分白鹭洲。
❖ 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
❖ (1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说 说其中寄寓了诗人什么样的感慨。
❖ (2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手 法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?