友善带人,和睦相处小学生演讲稿

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友善待人,和睦相处国旗下讲话演讲稿

友善待人,和睦相处国旗下讲话演讲稿

友善待人,和睦相处国旗下讲话演讲稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!我是今天的主讲人,我想给大家分享的主题是“友善待人,和睦相处”。

我相信,友善和和睦是我们相处的基础,也是构建良好人际关系的重要因素。

作为一名学生,友善待人、和睦相处的意义不言而喻。

首先,友善待人能够建立良好的人际关系。

每个人都渴望被尊重、被关怀和被理解。

当我们以友善的态度对待他人时,我们就给予了对方一种宽容和信任。

我们会发现,当我们友善地对待他人时,他们也会以同样的态度对待我们。

友善不仅会让我们的生活更加美好,也能够帮助我们在学习和工作中取得更好的成绩。

其次,友善待人有助于解决矛盾和纠纷。

在人与人相处的过程中,难免会出现一些矛盾和纠纷。

而当我们以友善的态度对待他人时,我们就能够化解这些矛盾,找到解决问题的方法。

友善待人让我们成为一个善解人意的人,能够更好地理解他人的立场和需要,从而达到和谐相处的目的。

最后,友善待人有助于建立一个和谐的社区。

一个充满友善和和睦的社区会让每个人都感到温暖和舒适。

在这样的环境中,我们可以相互支持、合作和成长。

友善待人不仅是对个体的尊重,更是对整个社区的尊重。

友善待人的种子,一旦溢满了社区的每一个角落,就会让整个社区充满和谐、互助和进步。

作为一名学生,我们应该从现在做起,从我们身边的小事做起,用友善待人的行动来影响他人。

无论是在学校还是在家庭、社区中,我们都应该积极地展现着友善待人的品质。

和睦相处是一种责任,更是一种能力。

只有我们每个人都能友善待人,和睦相处,我们才能共同营造一个温馨和谐的环境。

最后,我想引用一句名言作为结束:“待人如待己,和谐共处人人乐。

”让我们一起行动起来,用友善待人、和睦相处的态度,共同构建美好的明天。

谢谢大家!。

待人友善_小学生发言稿(3篇)

待人友善_小学生发言稿(3篇)

第1篇大家好!我是XX学校XX年级的XX,很荣幸能在这里发表我的发言。

今天,我想和大家分享一个主题:待人友善。

在我们的日常生活中,友善是一种美德,也是一种力量。

一个友善的人,能够给人带来温暖和快乐;一个友善的社会,能够充满和谐与美好。

那么,如何做到待人友善呢?以下是我的一些看法。

首先,我们要学会尊重他人。

尊重他人,就是要尊重他人的思想、信仰、习俗和个性。

在与人交往中,我们要善于倾听,不要轻易打断别人说话;要尊重他人的选择,不轻易评论和指责;要尊重他人的隐私,不随意泄露和传播。

只有尊重他人,我们才能赢得他人的尊重。

其次,我们要学会关爱他人。

关爱他人,就是要关心他人的生活,关心他人的喜怒哀乐。

当我们看到同学遇到困难时,要伸出援手,给予帮助;当我们看到朋友不开心时,要给予安慰,让他们感受到温暖;当我们看到老师辛勤付出时,要表达感激,让他们感受到关爱。

关爱他人,不仅能让他人感受到幸福,也能让自己收获快乐。

再次,我们要学会宽容他人。

宽容他人,就是要理解他人的过错,不计较他人的得失。

每个人都有犯错的时候,我们要学会原谅他人,给予他们改过自新的机会。

宽容他人,不仅能化解矛盾,还能增进友谊。

此外,我们要学会感恩。

感恩是一种美好的情感,它能让我们珍惜身边的人和事。

我们要感谢父母的养育之恩,感谢老师的教导之恩,感谢朋友的关心之恩。

在日常生活中,我们要学会用一颗感恩的心去对待每一个人,去珍惜每一份感情。

为了做到待人友善,我们还要从以下几个方面努力:1. 学会微笑。

微笑是一种无声的语言,它能传递友善和关爱。

在与人交往中,我们要学会微笑,让微笑成为我们与他人沟通的桥梁。

2. 学会道歉。

当我们无意中伤害到他人时,要学会真诚地道歉,表达自己的歉意。

道歉不仅能化解矛盾,还能增进友谊。

3. 学会倾听。

倾听是一种尊重,它能让我们更好地了解他人。

在与人交往中,我们要学会倾听,用心去感受他人的需求和感受。

4. 学会表达。

表达是一种沟通,它能让我们更好地与他人交流。

小学生团结友善演讲稿

小学生团结友善演讲稿

小学生团结友善演讲稿小学生团结友善演讲稿(通用15篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是本店铺整理的小学生团结友善演讲稿,希望能够帮助到大家。

小学生团结友善演讲稿 1同学们:大家好,我是四年二班的XX,我演讲的题目是:团结,互助,友爱。

社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。

团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能团结起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

在校园里,就在我们身边,团结、互助、友爱的行为随处可见。

如在今年学校秋季越野赛中,虽然我们班没有重量级选手,却奇迹般的夺得了第四名的成绩,同学们十分兴奋!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,人人都想为班上争得荣誉。

我们每个同学都竭尽全力才取得了胜利,这是团结的力量,这是集体的力量!上学期,学校组织了为山区贫困学生捐款。

让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。

听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,5元、10元、20元……有的同学甚至捐了50元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。

我们在这么宽敞、明亮的教室里读书,过着无忧无虑的生活,尽情享受着童年的欢乐,可想想在那些偏远山区里和我们同龄的孩子们,别说读书,有的连吃饭都困难,还得放牛,干农活,小小年纪就担负起生活的重担,这对他们是多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会的人们都献一点爱心、帮帮他们!同学们,让我们多一份关爱,多一份真情,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐和欢乐,让我们每一个孩子在这片沃土中茁壮成长。

小学生团结友善演讲稿 2同学们:大家好,我是XX,我演讲的题目是:团结互助关爱他人。

友善待人和睦相处国旗下讲话稿(精选5篇)

友善待人和睦相处国旗下讲话稿(精选5篇)

友善待人和睦相处国旗下讲话稿(精选5篇)友善待人和睦相处国旗下讲话稿1:亲爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我站在这里,非常荣幸能够和大家一起讲话。

国旗下的讲话是我们学校的传统,也是每个学生表达自己的机会。

作为一个学生,友善待人和睦相处是我们应该具备的基本素质。

友善待人,就是尊重他人,对每个人都保持真诚的态度。

无论是同学、老师还是学校的工作人员,我们都应该彼此尊重和关心。

每个人都有自己的优点和不足,我们要学会欣赏对方的优点,包容对方的不足。

只有建立良好的人际关系,我们才能够和睦相处。

和睦相处是指我们要与他人和谐相处,不争吵、不打架,共同营造一个和谐的学习环境。

在学校,我们要遵守学校的规章制度,不争抢、不欺负弱小的同学,帮助那些需要帮助的同学。

只有在和睦的氛围中学习,我们才能够更好地成长。

作为青少年,我们要从小事做起,培养友善的习惯。

我们可以主动与同学打招呼,主动与同学分享自己的东西。

遇到同学遇到困难,我们要伸出援助之手,提供帮助。

只有通过这样的行为,我们才能够建立起友善的关系。

同学们,友善待人和睦相处是我们每个人应该具备的素质。

让我们从现在开始,从身边的小事做起,争当友善待人和睦相处的模范。

做一个有温度、有爱心的人,为我们的学校、为我们的社会,贡献自己的力量。

谢谢大家!友善待人和睦相处国旗下讲话稿2:亲爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我很荣幸站在这里向大家发表讲话。

国旗下的讲话是我们学校的传统,也是每个学生展示自己的机会。

友善待人和睦相处是我们应该具备的品质和态度。

友善待人,就是用真诚的态度对待他人,尊重每一个人的权利和尊严。

我们可以微笑着和他人交流,关心他人的需要,帮助他人解决问题。

只有用友善的态度对待他人,我们才能够建立起和谐的人际关系。

和睦相处是指我们要与他人和谐相处,宽容他人的错误和不足,增进互相的理解和信任。

和睦相处的前提是尊重他人,平等对待每个人。

在学校,我们要遵守学校的规章制度,尊重师长、敬重同学。

小学生友善演讲稿三篇

小学生友善演讲稿三篇

小学生友善演讲稿三篇很抱歉,由于字数限制,我无法为您提供10,000字的演讲稿。

以下是三篇小学生友善演讲稿,每篇约300字。

演讲稿一:友善待人尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!我是XX小学的XX,今天我要和大家分享一下友善待人的重要性。

友善是指待人和善、友好。

作为小学生,我们应该时刻保持友善的态度。

友善待人不仅能让我们的生活更加快乐,还能让我们的朋友更加喜欢和我们在一起。

当我们遇到困难时,友善的同学们会主动伸出援助之手,帮助我们解决问题;当我们取得进步时,友善的同学们会为我们鼓掌加油。

友善待人,就像播撒善良的种子,将会收获真挚的友谊和快乐的成长。

友善还可以传递正能量。

当我们遇到不开心的事情时,友善的话语和鼓励能让我们重新振作起来;当我们看到同学们犯错时,友善的提醒和帮助能让他们及时改正错误。

友善的言语和行为,会让我们的校园变得更加温暖和美好。

最后,我想和大家分享一句座右铭:“友谊是一根绳子,一旦断了就难以重新连接。

”让我们每个人都成为友善的小使者,用友善的语言和行为去对待身边的每一个人,让友谊之绳牢不可破!谢谢大家!演讲稿二:关心他人大家好!我是XX小学的XX,今天我要和大家谈一谈关心他人的重要性。

关心他人是指关注他人的需求、感受和困难,并主动给予帮助和支持。

作为小学生,我们应该培养关心他人的习惯。

关心他人不仅是一种美德,更是一种担当和责任。

首先,关心他人能够帮助我们建立良好的人际关系。

当我们关心他人时,他人也会感受到我们的善意和关爱,从而与我们建立起友谊。

在学校里,我们可以关心那些孤独的同学,给他们一个温暖的微笑;我们可以关心那些困难的同学,帮助他们解决问题。

通过关心他人,我们可以让我们的校园变得更加友善和和谐。

其次,关心他人能够让我们更加成熟和懂得感恩。

当我们关心他人时,我们会意识到他人的付出和帮助。

我们会懂得感恩,学会珍惜身边的人。

关心他人不仅能够让我们的心灵更加宽广,也能够让我们成为更好的人。

如何与人和睦相处演讲稿5篇

如何与人和睦相处演讲稿5篇

如何与人和睦相处演讲稿5篇相处像羽毛,有时觉得重,有时觉得轻;相处如风雨,时而激烈,时而平淡;相处是成长的,时而光明,时而悲伤。

以下是边肖精心收集的5篇关于如何与他人相处的演讲。

让我们与你分享并享受它们。

如何与人和睦相处演讲稿1亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家早上好!我是六年级一班的赵。

今天我的题目是《友善待人,和睦相处》。

同学们,友爱是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。

“友好”是人际交往中必要的道德标准。

如果人们能够以“善待他人”的态度处理好日常生活中的各种人际关系,那么我们的生活就会充满阳光。

在公交车上,有人不小心踩了你的脚;上课的时候,有同学不小心弄坏了你的书;在雨中行走时,别人不小心溅了你一身泥水;在餐厅吃饭时,有人不小心把蔬菜汤洒在你的衣服上等。

这一切都需要用你的“友善”去对待别人的“无心”或“无心”,宽容原谅别人,不要小心眼,更不要报怨。

那么,在这个我们生活学习的校园大家庭里,我们应该如何努力成为友好的使者呢?首先,学生之间要互相信任,和睦相处。

善于发现别人的长处,及时弥补自己的不足。

当你的观点和别人不同时,不要固执己见,强词夺理,善于倾听,积极听取别人的合理建议。

不能给学生起外号,尤其是侮辱性的外号,不能嘲笑戏弄有身体缺陷的学生。

不要做只让自己快乐,却给别人带来痛苦的事情。

不要散布不利于团结的言论,更不要在背后说别人坏话。

其次,学生应该诚实,主动解决冲突。

生活中难免会有一些不如意的事。

如果遇到矛盾,首先要从自己身上找原因,而不是强调自己的原因,指责别人,更不是打对方打人。

此外,学生应该互相关心,互相帮助,关心和帮助别人。

其实也很简单。

一个善意的微笑,一句温暖的话,一个鼓励的手势,都可能给人带来解脱。

设身处地为他人着想,学会“换位思考”。

同学们,我们都希望生活在一个充满爱和友谊的氛围中,希望被善意包围。

创造这样一个舒适、温暖、和谐的生活和学习环境,需要我们每个人的共同努力。

2024年小学生友善演讲稿

2024年小学生友善演讲稿

2024年小学生友善演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是小学六年级的学生小明,今天非常荣幸能够站在这里,跟大家分享一下关于友善的话题。

友善,是一个我们小学生应该时刻牢记在心的重要品质。

它不仅是我们与他人相处的方式,更是我们建设和谐社会的重要保证。

友善,就是要我们对每个人都心怀善意,不论他们的年龄、性别、肤色、贫富,我们都应该用友好的态度对待他们。

不论是与同学相处,还是与老师相处,我们都应该互相尊重、关心和帮助。

比如在学校里,我们可以体贴地帮助别人,主动与他们交流,关心他们的事情,帮助他们解决问题。

只有这样,我们才能真正建立起一个友善的校园。

友善,还体现在我们的言行举止上。

我们应该讲礼貌、说真话、做实事,用自己的行动去影响他人。

当我们遇到困难时,不要急于求助他人,我们首先应该尝试自己去解决问题,然后再去请教他人。

当我们获得他人的帮助时,应该向对方表示我们的感谢,告诉他们我们真心地感激他们的帮助。

这样,我们才能在别人的心中留下友善的印象,也才能得到更多的帮助和支持。

友善,还要体现在我们对待动物和自然环境上。

小动物是我们的朋友,我们应该关心它们的生活和健康。

在与小动物接触时,我们要温柔对待它们,不要伤害和欺负它们。

同时,我们也要保护好周围的自然环境,不随意乱扔垃圾,不破坏公共设施,并积极参与环保活动。

要实现友善,我们需要从自己做起。

我们可以从小事做起,比如微笑、帮助别人、与人分享和合作。

每个人都是友善的种子,只要我们用心去播种、用行动去浇灌,友善的果实就会在我们身边不断结出。

最后,我希望我们每个小学生都能铭记友善的力量,做一个友善的人。

无论是在学校里,还是在社会中,我们都要友善地对待周围的人,为建设一个和谐、友善的世界贡献自己的力量。

谢谢大家!。

小学生友善话题的演讲稿5篇

小学生友善话题的演讲稿5篇

小学生友善话题的演讲稿5篇小学生友善话题的演讲稿1什么是友善?曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。

女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。

他们聊得挺开心。

少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。

后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。

少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。

小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。

她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。

一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!其实,温和与友善在生活中无时不有,无处不在,我也曾真切地感受过。

有一次,我在推自行车时,没有注意到路边的行人,一不小心,把一位老太太的裤子给扯了个大口子。

我一时不知所措,只能一个劲地道歉。

我该怎么办呢?我本以为这次我将难以脱身了。

我摸着口袋里的钱,希望那仅剩的30元能解决问题。

我抬起头,刚想说出“赔钱给你”,不料老太太淡淡地对我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也没当心,小姑娘,别在意,别在意啊。

”我顿时愣在那儿,眼看着老太太转过身,渐渐走远了??从那以后,我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的习惯,因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。

友善是什么呢?我想说,友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。

朋友,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界、让我们的生活更加美好。

小学生友善话题的演讲稿

小学生友善话题的演讲稿

小学生友善话题的演讲稿小学生友善话题的演讲稿(通用12篇)演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是店铺为大家整理的小学生友善话题的演讲稿(通用12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生友善话题的演讲稿篇1老师们、同学们:大家好!今天国旗下讲话的题目是——团结友善能够站在一面庄严的国旗下讲话,我感到非常荣幸。

时光飞逝,转眼我们已度过三个月的初中生活,在过去的时光里,我们团结友爱、勤奋学习,积极进取、努力拼搏。

我们每一位同学都在不同方面取得了不同程度的进步,我们收获着快乐,收获着成功。

别忘了,这一切,都应该感谢我们的老师,是他们教会我们学会感恩,理会真诚。

为使我们的校园更加和谐、文明,我希望我们同学之间能更好的真诚相处,友善待人。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光。

如果你想做一个愉快的学生,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。

那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。

宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。

平时我们生活在一起,产生一点摩擦是正常的,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、大度,“退一步海阔天空”说得就是这个道理。

所以,我们应该学会宽容,使自己的周围充满欢乐。

其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。

我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会“恶语相向”,甚至大打出手;而有的同学则会以诚相待,一声“对不起”,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。

有了过失和误会,诚心的向对方说声“对不起”,用自己善意感染他人,远比唇枪舌战更有效。

小学生友善演讲稿范文(三篇)

小学生友善演讲稿范文(三篇)

小学生友善演讲稿范文尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是你们的同学小明。

今天,我来给大家演讲的主题是“友善”。

友善是一种美好的品质,它不仅体现在我们与他人的相处中,也体现在我们对待环境及动物的态度中。

友善能够使我们与他人保持良好的关系,同时也使我们的世界更加和谐美好。

首先,我们要学会对他人友善。

在学校里,我们要尊重老师、帮助同学、团结合作。

每个人都有不同的优点和特长,我们应互相学习、互相鼓励,共同进步。

作为学生,在学习中可能会遇到困难和挫折,这时候我们要友善地帮助那些需要帮助的人。

只有我们彼此友善,我们的班级才能更加融洽、快乐。

除此之外,我们还要对待环境友善。

保护环境是我们每个人的责任。

我们要养成良好的生活习惯,如随手关闭电器、节约用水、分类垃圾等。

我们还要关心校园的绿化环境,爱护花草树木,不乱扔垃圾。

同时,我们还要积极参与到环保的行动中,如植树造林、节约用纸等。

只有我们友善地对待环境,我们的校园和社区才能更加美丽、清洁。

此外,我们还要对待动物友善。

动物是我们的朋友,我们要学会爱护动物。

我们不能虐待动物,要保护它们的利益和安全。

我们可以给流浪动物提供食物和庇护,也可以参与到动物保护组织中。

我们通过与动物友善相处,让我们的世界充满爱心和关怀。

最后,我想告诉大家,友善是一种积极向上的品质,它不仅能够帮助他人,也会让自己感到快乐和满足。

在我们的生活中,我们要时刻保持友善的态度,关心他人,关心环境,关心动物。

只有我们每个人都做到友善,我们的世界才会更加美好。

谢谢大家!我希望我们每个人都能成为友善的小使者,让友善的力量在我们的学校和社区传播开来。

谢谢!小学生友善演讲稿范文(二)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是小学五年级的学生,今天我很荣幸能够站在这里跟大家分享一些小学生友善的心得和想法。

友善是一个非常重要的品质,它不仅能让我们更加快乐,还能给我们带来更多的朋友和机会。

首先,友善可以让我们和别人建立良好的关系。

友善待人,和睦相处学生演讲稿三篇

友善待人,和睦相处学生演讲稿三篇

友善待人,和睦相处的学生演讲稿范文尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是来自六年级班的赵xx,今天我演讲的题目是《友善待人,和睦相处》。

同学们,友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,那我们的生活就会充满阳光。

在公共汽车上,有人无意间踩了你的脚;在班集体中,有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走时,别人不小心溅了你一身泥水;在饭店吃饭时,有人不小心将菜汤洒到你的衣服上等等,这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”,宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不能以怨相报。

那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当友善的使者呢?首先,同学之间要相互信任,和睦相处。

要善于发现别人的长处,及时弥补自己的不足。

当自己的见解与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到善于倾听,积极听取别人的合理建议。

不能给同学取外号,尤其是侮辱性外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。

不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事情。

不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。

其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。

生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。

另外,同学之间还要互相关心,互相帮助,关心、帮助他人,其实也很简单,一个善意的微笑,一句温暖的话语,一个鼓励的手势,也许就能给人带来宽慰。

遇事要设身处地地为他人着想,学会“换位思考”。

同学们,我们都希望生活在充满友爱、友情的氛围中,希望自己的周围充满善意。

要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环境,需要我们每个人的共同努力,需要我们从自己做起,从小事做起,以友善的态度与人和睦相处。

相信我们每位同学都会成为“友善使者”,愿我们的校园遍开“友善之花”!我的演讲到此结束,谢谢大家!友善是一种素养国旗下演讲稿范文敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我演讲的题目是《友善是一种素养》。

2024年小学生友善的演讲稿

2024年小学生友善的演讲稿

2024年小学生友善的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自XXX小学的XXX,很荣幸能够站在这里与大家分享一个主题——友善。

当我走进校园,与大家相识相知的时候,我发现我们的校园充满着友善的氛围。

每天,在我走进教室的那一刻,同学们会主动向我打招呼,热情地与我交谈;在课堂上,每当我遇到困难,同学们总是会伸出援助之手,耐心地解答我的问题;而在操场上,当我落单的时候,总有同学们主动邀请我加入他们的游戏。

这一切,让我感受到了友善的力量。

友善,是一种美好的关系,是一份真挚的情感,是一种互助互爱的态度。

友善是人与人之间最美好的连接,也是小学生们成长的重要力量。

首先,友善可以让我们建立和谐的关系。

在班级中,同学们之间的友善相处让我们彼此更加了解、更加信任。

我们互相帮助、互相支持,就像一道坚不可摧的铁纽带,把我们紧紧地连在一起。

友善也能够让我们与老师建立密切的联系,老师看到我们友善相待,也会更加关注我们的成长,给予我们更多的鼓励和指导。

其次,友善可以让我们变得更加自信。

当我们尊重他人、关心他人,在他人面前展示出自己真实的一面时,我们会感到内心的平静与满足。

因为我们知道,我们的友善行为得到了他人的认可和喜欢。

同时,我们也会从别人身上学到更多的东西,不断地完善自己,变得更加出色。

友善也会让我们的心胸更加开阔,愿意接纳不同的声音和意见,这样一来,我们就能够不断地学习,不断地进步。

最后,友善可以让我们创造美好的未来。

友善不仅仅是在日常生活中对别人微笑,更是我们对整个社会负责的态度。

当我们充满友善之心去关注环境保护、关心弱势群体、帮助别人解决困难时,我们就是在为社会创造美好做出贡献。

友善也是一种传递,一种传递给他人更多友善的力量,让整个社会充满爱和温暖。

当然,友善并非绝对容易做到的事情。

我们在成长的道路上会遇到许多挑战和困难,需要大家一起努力。

首先,我们要学会换位思考,明白别人的感受和需要,用心去对待每一个人。

友善待人,和睦相处的学生演讲稿范文

友善待人,和睦相处的学生演讲稿范文

尊敬的各位老师和亲爱的同学们:
大家好!
我能够站在这里向大家讲述我对于友善待人、和睦相处的看法,我感到十分荣幸并且感到责任重大作为在校学生,我们都应该了解一个道理,那就是:友善待人、和睦相处是我们在成长道路上必须要掌握的重要技能。

友善待人,就是要善待他人、关爱他人。

在校学生,我们都要学会尊重他人、理解他人和关注他人。

同时,也要学会主动帮助别人,让对方感受到我们的善良与真诚。

反之,如果我们总是对人冷漠,对他人善意的付出漠不关心,那么别人就很难跟我们建立起正常的人际关系,这也会给我们自己带来不必要的麻烦。

和睦相处,就是要在背景不同、兴趣不同、性格不同的人中建立良好的关系,学会宽容理解、积极沟通、多方妥协。

在校学生之间,往往可以通过分享爱好、一起玩耍、互相学习等多种方式来建立良好的人际关系,让彼此之间相互尊重、相互信任、相互鼓励。

这样,我们就能够减少或避免在学习和生活中因为人际关系的问题而产生的矛盾和冲突,从而让自己更加愉快、顺畅的度过校园生活。

另外,在朋友、同学、老师以及众多其他人际关系中,我们也要树立起一个正确的人生态度。

不论是在生活中还是在学习中,我们都
应该本着真诚、善良、公平、开放的态度对待别人,做一个有良心、有责任感的人。

只有这样,我们才能够在成长中拥有真正的朋友、充实的生活和顺利的学业。

我想同大家强调一点:友善待人、和睦相处不仅仅是一种道德行为,也是一种修养、一种责任。

只有我们学会重视、聚焦和用心去做好自己的人际关系,才能够在人生的每个阶段都拥有更多的机遇和更大的成功。

谢谢大家!。

小学生友善演讲稿

小学生友善演讲稿

小学生友善演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家分享的主题是“友善”。

友善是一种美德,是我们每个人都应该具备的品质。

作为小学生,我们更应该在日常生活中,学会用友善的态度对待他人,用友善的言行影响身边的人,让我们的生活更加美好。

首先,我们要学会尊重他人。

尊重是友善的基础,我们要尊重每一个人,不论是老师、家长还是同学。

在学校里,我们要尊重老师的教导,尊重同学的意见,不要随意批评别人,更不要用不友善的言语伤害他人。

只有尊重他人,我们才能建立起良好的人际关系,才能让学校成为一个和谐的大家庭。

其次,我们要学会关心他人。

友善不仅仅是不伤害他人,更重要的是要学会关心他人。

当我们看到同学有困难的时候,可以伸出援手,给予帮助和鼓励;当我们发现身边的人有不愉快的情绪时,可以给予关心和安慰。

只有用关心的心态对待他人,我们才能建立起真正的友谊,才能让周围的人感受到温暖和爱。

最后,我们要学会包容他人。

每个人都有自己的优点和缺点,我们要学会包容他人的不足,不要因为别人的缺点而排斥他们。

在学校里,我们要学会团结同学,不要因为一点小事就产生矛盾,而是要学会包容和谅解,让大家和睦相处,共同进步。

在日常生活中,我们要用友善的态度对待他人,让友善成为我们的习惯。

只有当我们每个人都具备了友善的品质,我们的生活才会更加美好,我们的学校才会更加和谐。

让我们一起努力,用友善的言行影响身边的人,让友善之风在我们的学校里不断传播。

谢谢大家!让我们一起努力,做一个友善的小学生!。

2024年小学生友善演讲稿范文

2024年小学生友善演讲稿范文

2024年小学生友善演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX小学的一名小学生,很荣幸能够站在这个讲台上,与大家分享我的想法和观点。

今天我要讲的主题是“友善”。

友善,是一种美德,是每个小学生都应该具备的品质。

我们每天都会遇到各种各样的人和事,而对待这些人和事的态度,决定了我们是否具备友善的品质。

首先,要对待同学们友善。

同学们是我们共同度过美好时光的伙伴,我们应该彼此尊重、理解、关心。

在学校里,我们要帮助同学们解答问题,共同进步。

当同学遇到困难时,我们要伸出援助之手,去安慰、鼓励他们。

不论是在课堂上还是在课外,我们要同心协力,互相帮助,共同创造一个温馨友善的学习环境。

其次,要对待老师们友善。

老师是我们的指导者和引路人,他们倾注心血,给予我们教诲和关爱。

我们应该对老师们怀有感激之情,对老师们的付出表示敬意。

当老师们教诲我们的时候,我们要认真聆听,积极思考,努力做到好学生。

在老师们有困难时,我们要给予帮助和支持。

对老师们友善,不仅是对老师的尊重,也是对自己学习的尊重。

再次,要对待家庭成员友善。

家庭是我们成长的摇篮,家人是我们最亲近的人。

我们要与家人之间保持良好的沟通和理解,尊重家人的意见。

家庭是我们学习的港湾,在家庭中我们要互相帮助、关心彼此,营造一个温暖和谐的家庭环境。

有时候,我们会因为一些小事而和家人产生矛盾,但是我们要学会宽容和理解,和家人一起处理问题,不要争吵和斗气。

友善的对待家人,会让我们的家庭更加温馨幸福。

最后,要对待社会友善。

作为小学生,我们还要学会关爱社会、帮助他人。

在日常生活中,我们可以从小事做起,比如给老人让座、帮助别人捡东西、节约用水用电等。

参加社区活动、志愿者服务也是帮助他人的方式。

友善对待社会的同时,也是培养我们的社会责任感和公民意识。

亲爱的同学们,友善就像太阳一样温暖人心,是人与人之间最美好的情感和交流。

让我们从小事做起,从身边的人做起,用友善的心态去面对生活中的一切。

小学生团结友善演讲稿

小学生团结友善演讲稿

同学们,让我们多一份关爱,多一份真情,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐和欢乐,让我们每一个孩子在这片沃土中茁壮成长。

下面是给大家整理的小学生团结友善,欢迎阅读。

小学生团结友善演讲稿(一)大家早上好,我演讲的题目是团结互助,与人友善。

“以团结互助为荣”这句话在我们的实际生活起着重要的作用,它在一定程度上决定了我们能否成就事业、能否实现个人价值和目标。

一个人的能力是有限的,而事物是复杂多变的,所以要完成一项任务或达到一个目标,靠个人的努力往往是不现实的,而要依赖众人的智慧和力量才可能实现。

在众人一起努力的过程中,团结互助起着至关重要的作用。

如果没有团结,就如同众人推车而使力的方向不一致那样,不但不能够让车更快的前进,反而可能使车更加难以向前。

这是个非常简单的道理,却包含丰富的涵义。

因此,我们要把这句话很好地应用于工作中去,首先在日常中做好自己的本份,尽职尽责。

集体就像一条链子,而我们每个人都是其中的一环,只有每一环都结实牢固,环环相扣,才能保证整个团体的健康发展。

此外,团结互助,就是要以集体的利益为自己的目标,在集体中和他人建立起平等友好、共荣共耻的伙伴关系,虚心请教、无私帮助,使个体的能力能够得到不断提高,再一同出力将这辆“集体之车”更快地推向前。

曾有记者采访一位足球明星,问他是怎样成为一名足球巨星的,他回答说,是靠队友们的配合和帮助,是靠整个球队的团结和拼搏才成就了他。

可见,一支个好的队伍、一个生命力强大的集体,离不开“团结”、离不开“互助”,只有具备了这种精神并坚持贯彻,才能够在发展的道路上势如破竹、战无不胜!小学生团结友善演讲稿(二)大家好,我是2班的xx,我演讲的题目是团结友善。

生活中,描绘着朋友间的真情;筑起了人与人间的浓浓真挚;流淌着融融的亲情,正因为这种心与心的交融、情与情的沟通、人与人的融合,才能摩擦出团结友善的火花。

团结友善在生活中随处可见。

拔河比赛,我们班“重量级”的选手很少,可最后我们还是赢了。

小学生友善演讲稿5篇

小学生友善演讲稿5篇

小学生友善演讲稿5篇Primary school student friendly speech document 编订:JinTai College小学生友善演讲稿5篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学生友善演讲稿2、篇章2:小学生友善演讲稿3、篇章3:小学生友善演讲稿4、篇章4:小学生友善演讲稿5、篇章5:小学生友善演讲稿友善,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益。

友善可以拉近人与人之间的距离。

小泰为大家整理了小学生关于友善演讲稿5篇,欢迎大家阅读。

篇章1:小学生友善演讲稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是来自高一(2)班的郭海琳,今天,我演讲的题目是《诚信立身,友善待人》。

诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。

社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向。

作为新时代的高中生,我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观,诚信立身,友善待人。

高尔基曾经说过,走正直诚实的生活道路,一定会有一个问心无愧的归宿。

这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。

诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。

诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。

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友善带人,和睦相处小学生演讲稿篇一:友善从我做起演讲稿友善从我做起“友善”,最为传统的理解便是“友好”、“善良”,对人友好,心地善良。

曾经看过这样一个故事:讲的是大风和太阳比赛谁更有威力。

大风一个劲儿的吹穿着厚大衣的老头儿,想让他把大衣脱下来。

可惜,老头儿反而越裹越紧。

而太阳对着老头儿灿烂的微笑,不一会儿,老头儿便把大衣脱掉了。

这就是友善的力量。

他让我们亲近而温暖,不是畏惧害怕,迫于无奈服从你,而是心甘情愿的遵循你的要求。

当我们在与人共事时,若是友善待人,不仅可以快速达到我们的目标,而且也会使得大家交往和谐,成为好朋友。

友善待人意味着我们要从微笑做起,微笑是友善的最佳代言人。

微笑的风采,包含着丰富的内涵。

朋友在一起时的自然微笑,是结交的愉悦心情的流露;而朋友分离时送上一分依恋不舍的微笑,蕴含了美好的祝福和无限的牵挂。

陌生人在相见时微微一笑,可以减少隔阂,增加信任,临时打造一座沟通的桥梁。

所以说,带着微笑出行的人不会感到孤独,带着微笑工作的人不会感到烦闷,带着微笑回家的人不会感到冷清。

对你看见的每个人微笑是你开始友善的第一步。

其实,友善待人很简单。

我们在生活中做到“勿以善小而不为”、“勿以恶小而为之”就可以了。

不要因为同学不小心弄脏了你的新衣服而生气,不要因为排队人多而选择插队,给公交上的老人小孩让个座位,给擦肩而过的路人一抹微笑,给不小心做错事的朋友一次改过的机会,自觉的在公众场合把声音放低待人友善,我们能做的还有很多。

同学们,请奉献你的微笑吧,那是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁;请奉献你的友善吧,它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界更加美好。

谢谢大家,我们演讲完毕!篇二:小学生友善演讲稿小学友善演讲稿友善演讲稿仓山区第二中心小学五年3班郑力维尊敬的家长们、敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!我曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。

女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。

他们聊得挺开心。

少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。

后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。

少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。

小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。

她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。

一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!其实,友善就是宽容和理解,这种宽容和理解在生活中无处不在,我也曾真切地感受过。

有一次,我不小心将摔炮扔在了一位老奶奶的面前,把老奶奶吓了一大跳,我不知所措,忙走到她跟前使劲的道歉。

老奶奶只是摆摆手,慈祥地说:“没关系,以后注意一点就是。

”老奶奶的话语缓和了我紧张的心情。

望着老奶奶离去的身影,一阵暖流突然涌上我的心头。

你看,生活处处充满友善吧。

1、每天对身边的人多微笑三次,把快乐传递下去;2、每天做一件帮助他人的好事;3、为别人的成绩鼓掌,不妒忌他人。

尊敬的家长们、敬爱的老师、亲爱的同学们,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界、让我们的生活更加美好。

篇二:演讲稿——诚信和友善诚信和友善会产生无穷动力曾当选为“感动中国”人物的十八大代表孔祥瑞,在讨论总书记报告时,对三个“倡导”中的“友善”做了诠释,他说,友善就是“人与人之间应该倡导一种爱的循环”。

他所在的团队强调爱职工、爱企业;队长爱员工、员工爱队长、员工爱企业、企业爱国家。

这种“爱的循环”能够拉近人的心,产生无穷的动力,正是倡导友善的一种体现。

孔祥瑞的团队是一个友善的典型和缩影,事实上,一个团队、一个企业是这样,一个社会、一个国家不也需要有这样的境界么?所谓“友善”,就是亲近和睦,亲密友好。

胡锦涛在党的十八大报告中,以24个字概括了社会主义核心价值观的三个“倡导”,分别从国家、社会、个人三个层面做了表述,反映现阶段全国人民的最大公约数。

“富强、民主、文明、和谐”,是就国家层面而言;“自由、平等、公正、法治”,乃着眼于社会的角度;而“爱国、敬业、诚信、友善”,则是对公民个人素质的要求。

“爱国”“敬业”是公民的基本素质,其重要性不言而喻,而在实际生活中,“诚信”与“友善”也往往是相辅相成,相得益彰,凸显当代公民的优秀品质。

近日有两个“小人物”的故事感人至深,他们就是“诚信”与“友善”的化身。

一个故事发生在上海。

来自湖北的钟点工何益红和邻居一起买菜回家,当一辆宝马车突然迎面撞来之际,她一把推开邻居,自己却被宝马碾压于车下,就此昏迷8天8夜。

醒来后,她的第一反应并非向肇事司机追责,而是急于联络自己的10多名雇主,解释自己这几天“消失”的原因,并且归还雇主家的钥匙另一个故事发生在南京河西汉江路上一家营业了11年的理发店“秀作发型坊”。

前些天,店主马玉剑被查出患了肺癌。

当最崩溃的几天过去后,他开始着手办一些“必须做的事”,头一件就是把自家理发店储值卡里的钱,退给客人。

“原因有两个:第一,我一辈子做事没亏待过人;第二,我不想人家认为,我是为这点钱逃走的。

”于是在小店玻璃门外贴出了退卡通知。

这两位并不显眼的公民,质朴的本色中映射着诚信之光,平凡的举动里蕴含着友善之德。

社会主义核心价值观并非虚无缥缈的东西,这两位高尚的“小人物”就是核心价值观的真实写照。

而更为可贵的是,他们的诚信和友善感动了周边的群众,勾勒了一幅社会大家庭的“和谐图”“友善画”。

比如,何益红平日里在十多户人家做雇主,当雇主们发现这位从不请假一天的钟点工好几天没有音信,都为她担忧,或四处寻找,或急忙报警;当得知她舍己救人负伤住院后,雇主们纷纷前往医院探望,赠物送钱,关怀备至,而且各自回忆讲述这位钟点工诚恳、勤勉的点滴往事,让我们发现,这“主人”与“仆人”间原来早已情同手足,亲如家人;许多有关和无关的市民和单位代表,闻讯而来,探望、问候、宽慰、献上爱心,连肇事宝马的单位也表示要担责;同样,当“秀作发型坊”的客户得知店主因患病而坚持退卡后,都被马玉剑的行为所感动,前来的大部分老客户都自愿放弃了退款。

“留给你治病吧。

”他们都这样说。

还有的当时收下了,到了晚上,又包了个更大的红包送来,一定要塞给马玉剑这就是诚信的感应、友善的互动,那是一种无穷的动力,是一个“爱的循环”。

我们所期盼的,不就是这样一幅理想的图景吗?十八大报告的三个“倡导”,需要全民响应,亟待大家实践。

榜样就在我们身边,人人有义务让诚信、友善的美德渗透到每一天每一刻、显现于每一个公民的行为举止上,进而推动中国快步走向和谐、小康。

篇三:三年级演讲稿友善的价值友善的价值尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!我是三年级的史梓璇,我演讲的题目是《友善的价值》。

世界上有价值的东西很多很多,比如:漂亮的小书包,可爱的布娃娃,甚至钞票、别墅、黄金、珍珠,但我认为最有价值的不是物质,而是友善。

友善是一盏明灯,在黑暗中指引着我们奋进、前行;友善是一首乐曲,在旋律中增进着我们彼此的友谊;友善更是无价之宝,用真诚的沃土给我们大家带来了美好幸福的生活。

课堂上老师时常教育我们同学之间要相互理解,相互帮助。

记得有一次,班上一位同学生病了不舒服,急得都哭了,班里的很多同学都一窝蜂的围上来帮忙。

有些同学给她递纸巾,有些同学帮她拍背,有些同学向老师报告,还有些同学帮她去叫父母。

虽然这些事情都很微小,平凡,但这些友善的关怀,给同学们带来了温暖,增进了友谊。

“人之初,性本善”友善是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要体现,也是每个小学生应有的基本的道德品质。

我们要让自己时刻都保持一份友善的心,做一名友善的人。

让我们以实际行动践行社会主义友善价值观,带着友善共同创造美好的明天吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!篇四:三年级演讲稿友善的价值友善的价值尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!我是三年级的林可欣,今天我演讲的题目是《友善的价值》。

世界上有价值的东西很多很多,但我认为最有价值的不是物质,而是友善。

友善是一盏明灯,在黑暗中指引着我们奋进、前行;友善是一首乐曲,在旋律中增进着我们彼此的友谊;友善更是无价之宝,用真诚的沃土给我们大家带来了美好幸福的生活。

我读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。

女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。

他们聊得挺开心。

少年临走前,女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。

后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。

少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。

小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。

她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。

一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!我们小学生不可能做轰轰烈烈的大事来,但我们只要注意平常生活的点点滴滴,就会发现其实友善就是宽容和理解,这种宽容和理解在生活中无处不在,我也曾真切地感受过。

有一次,我不小心将摔炮扔在了一位老奶奶的面前,把老奶奶吓了一大跳,我不知所措,忙走到她跟前使劲的道歉。

老奶奶只是摆摆手,慈祥地说:“没关系,以后注意一点就是。

”老奶奶的话语缓和了我紧张的心情。

望着老奶奶离去的身影,一阵暖流突然涌上我的心头。

你看,生活处处充满友善吧。

“人之初,性本善”友善是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要体现,也是每个小学生应有的基本的道德品质。

作为小学生,我们要在社会主义核心价值观的滋养下,时刻牢记诚信友善见真情,保持一份友善的心,做一名友善的人。

亲爱的同学们,让我们以实际行动践行社会主义友善价值观,带着友善共同创造美好的明天吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!篇五:友善__演讲稿从“微笑”说起友善待人意味着我们要从微笑做起,微笑是友善的最佳代言人。

微笑,是人类最基本的动作。

微笑,似蓓蕾初绽。

真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。

微笑的风采,包含着丰富的内涵。

朋友在一起时的自然微笑,是结交的愉悦心情的流露;而朋友分离时送上一分依恋不舍的微笑,蕴含了言之不尽的美好祝福和无限的牵挂。

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