《遥感原理与应用》教学大纲

《遥感原理与应用》教学大纲

课程英文名称：Principle and application of remote sensing

课程编号：

适用专业：遥感科学与技术

开课学期：本科三年级第一学期

学时：52 学分：

开课院（系）：遥感信息工程学院

一、课程性质，目的和任务

本课程是遥感科学与技术专业本科生的专业主干课程。目的和任务：遥感原理与应用是一门关于遥感物理基础，遥感图像获取、处理和应用的专业课，是遥感科学技术专业的必修课。本课程的目的在于使学生掌握遥感成像的机理，遥感图像处理的基本理论方法，遥感图像的应用，遥感的发展。通过学习本课程，学生能在实践中运用所学知识，解决实际问题，并能适应科学技术发展的需要。

二、课程教学的基本要求

1.重点掌握的内容第一部分：遥感物理基础，包括物体的反射辐射和发射辐射，地物的波谱特性及测定。第二部分：遥感图像的几何处理，包括构像方程，变形误差，几何纠正。第三部分：图像的自动分类，包括特征变换，特征选择，监督分类和非监督分类，分类后处理和误差分析。第四部分，遥感应用，掌握遥感在某一方面的应用。

2.需要的掌握的内容：电磁波谱，陆地卫星的轨道特点，传感器及成像原理，图像的配准和镶嵌，图像特征，图像的辐射处理，图像融合，图像的目视判读。

3.需要了解的内容: 遥感的概念，特点，过程，发展趋势，遥感平台的种类，遥感图像的增强，平滑和锐化，图像的运算，有关遥感图像处理软件的功能和操作。

三、课程内容的重点和难点

重点：地物反射波谱特性，遥感图象构像方程及几何纠正，图像的计算机自动分类。

难点：遥感图像的几何处理和自动分类。

四、课程与其他课程的联系

在学习本课程之前，应先学习下列课程：电磁场理论，摄影测量基础，数字图像处理，模式识别等。

五、教学实践环节的重要内容

实习1：地物波谱特性测量（2学时）目的要求：掌握地物波谱特性测量的方法和认识地物波谱特性与地物种类及遥感影像间的关系。主要内容：利用光谱仪测定典型地物的波谱特性曲线。

实习2：几何纠正（2学时）目的要求：掌握遥感图像几何纠正的原理，方法；主要内容：利用遥感图像处理软件，完成图像的几何纠正。

实习3：遥感图像的计算机自动分类（2学时）目的要求：掌握遥感图像监督法分类和非监督法分类的原理方法；主要内容：利用遥感图像处理软件，完成对遥感图像的分类。六、使用教材及参考书

使用教材：《遥感原理与应用》武汉大学出版社孙家柄，倪玲，周军其，潘斌，管玉娟。辅助用课件：电教片：《遥感知识》、《遥感图像增强》、《遥感图像几何处理》、《遥感图像自动分类》

参考书：《遥感与图像解译》（第四版）电子工业出版社

《遥感应用分析原理与方法》赵英时科学出版社

七、课程内容

第一章绪论（2学时）

遥感的概念，过程，特点，应用，发展趋势以及存在的问题。

第二章遥感物理基础（4学时）

电磁波，电磁波谱，物体的反射和发射辐射，辐射传输方程。

第三章遥感平台（2学时）

遥感平台的种类，轨道参数，卫星轨道的特点，各类遥感平台。

第四章遥感传感器以及成像原理（4学时）

介绍遥感传感器的种类，传感器成像的原理，各类图像的特点。

第五章遥感图像的几何处理（10学时）

介绍各传感器的构像方程，遥感图像的几何形变，重点介绍遥感图像几何处理的原理方法，介绍遥感图像的自动配准和图像的镶嵌。

第六章遥感图像的辐射处理（4学时）

介绍遥感图像辐射处理的基本内容，介绍二种常用的辐射校正方法，简单介绍图像增强的方法，重点介绍遥感图像融合的基本概念，原理方法。

第七章目视判读（4学时）

介绍景物特征和判读方法，影响判读的因素，判读的一般过程，介绍具体图像的判读方法。第八章计算机自动分类（10学时）

本书的重点：介绍计算机自动分类的基础知识，图像的特征变换和特征选择。介绍图像的监督法和非监督法分类原理、过程以及分类后处理，结合其他信息提高分类精度。

第九章遥感应用（6学时）

根据具体情况有选择的介绍几种典型的遥感技术的应用实例和实现的方法。