秋词- ppt完整版

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❖ 赏析“排”和“引”,说说它们各自的 妙处。 “排”字写出了白鹤直冲云霄的气势;
“引”字写出了作者看到白鹤冲天而引 发出来的豪迈乐观之情。Βιβλιοθήκη Baidu
中心思想
《秋词(其一)》赞颂了秋天的 美好,借冲天一鹤,表达了作者 奋发向上的精神和乐观豁达的情 怀。
练习
1、通过学习,请比较《山行》与《秋词》的异同 。
同: 二者都描写秋景,都赞美秋天胜过了春天。
异: 《山行》全篇表现的都是生气盎然的画面和景致, 形象鲜明,色彩绚丽;而本诗侧重抒写感受,以说 理为主。
❖ 2、同是写秋,马致远与刘禹锡两位作者表露的心 境有什么不同?
《秋词》表达了豪迈乐观之情。《秋思》 表达了游子悲秋思乡之情。 3、在表现手法上,《秋词》是议论兼抒,情 而《天净沙·秋思》却是_借_ 景抒情

11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ,不拘 一格。 一方面 ,突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性,同 时,不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ,意在 炫耀权 贵,附 庸风雅 ;

12.中华文明的演进过程,是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心, 核心向 周围扩 散,周 围向核 心趋同 ,核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ,都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
《秋词》是作者被贬朗州(今湖南常德市)后写的。
反映了他虽励精图治、锐意改革而遭受打击,却毫不气馁, 仍保持着高昂的进取精神。
自学指导(一)
❖听录音,初步感知诗歌大意,体 会诗人感情
❖时间:1分钟
秋词 刘禹锡
自古/逢秋/ 悲寂寥, 我言/秋日/ 胜春朝。 晴空/一鹤/ 排云上, 便引/诗情/ 到碧霄。

6.我们学生都应该懂得:发展自己的 智力, 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来, 因为二 者是休 戚相关 ,紧密 相连的

7. 从 文 中 反 映的信 息来看 ,汉初 四分天 下是按 功论封 ,这个 功主要 是征伐 平定之 功,而 刘信在 这方面 功小, 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ,这是 难能可 贵的。
合作探究
❖在这首诗中,诗人通过鲜明的艺术 形象表达深刻的思想,极富哲理意 蕴。请以这一首诗中“鹤”的意象 为例作一简要赏析。
❖ 在秋日晴空中,这只振翅高举的鹤,排云直 上 ,矫健凌厉,顽强奋斗,冲破了秋天肃杀
的氛围,使大自然别开生面。这只鹤是不屈 志士的化身,奋斗精神的体现。“诗言志”, 作者以其说明:人只要有志气,就会有奋斗 精神,就不会感到寂寥。
秋词
刘禹锡
1、了解作者,体会诗歌大意 2、感受诗歌中所表达的思想感情 3、学习作者不怕困难、高昂的进取精神
刘禹锡 字梦得,洛阳人。唐代著名的文学家和进步
的思想家。祖籍中山(今河北定县)。世称刘宾客、刘尚 书。刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则 称他为“诗豪”,推崇备至。他的诗歌,传诵之作极多。有 《刘梦得文集》。
4、课本中哪篇文章可以印证“自古逢秋悲寂寥”?
《天净沙 秋思》“夕阳西下,断肠人在天涯”。

1.口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平,更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。

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3.乔冠华是个从不设防的人,他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云,却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ,最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。

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5.高中语文学习一定要多读多思多积 累,只 有打好 基础, 才能实 现自己 高远的 目标; 如果毫 无知识 储备, 在激烈 的竞争 中,只 能是铩 羽而归
自学指导(二)
❖根据注释,用自己的话简述这首诗 歌的大意。
❖时间:1分钟
❖ 自古:从古以来,泛指从前。 ❖ 逢:遇到。 ❖ 寂寥:空旷无声,萧条空寂,这里指景象凄凉。
悲寂寥:悲叹萧条空寂。 ❖ 春朝(zhāo):春初 ❖ 排云:推开白云。
排:推开,有冲破的意思。 ❖ 碧霄:青天、蓝天。
❖自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂 寥, 我却认为秋天要胜过春天。 万 里晴空,一只鹤凌云而飞起, 就引 发我的诗兴到了蓝天上了。
自学指导(三)
❖ 1、诗的前两句采用了什么手法?表达了诗人 怎样的心境?
❖ 2、怎样理解“晴空一鹤排云上,便引诗情到 碧霄”?
❖ 时间:2分钟
❖1、用了对比的手法,即将古人的悲 秋和自己的颂秋进行对比来表现的。 表现了作者乐观豁达的心境。、
❖2、诗人借“鹤”在秋日晴空中振翅 高飞、排云而上,矫健凌厉,表达 的是一种积极乐观的人生态度,反 映作者高远豪迈的心情。

8. 本 文 以 叙 述为铺 垫,以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ,

9.语 言 简 洁 , 叙事 清楚; 其议论 ,则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较,借 题发挥 ,以此 阐述自 己的思 想观点 。

10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 :“至 虚极, 守静笃 ,万物 并作, 吾以观 其复。 ”庄子 说:“ 水静则 明烛须 眉,平 中准, 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ,洞察 自然, 反观自 我,体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践
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