幼儿园校园艺术节活动方案
幼儿园艺术盛宴：秋日艺术节活动策划方案
序在这个秋高气爽的季节，幼儿园将举办一场盛大的艺术节活动，为孩子们带来一场别具特色的视听盛宴。
本文将从活动的策划方案、内容设置、教育意义等方面进行全面评估，并据此撰写一篇有价值的文章，让您能更深入地理解幼儿园艺术节活动的重要性及丰富多彩的内容。
1. 活动策划方案在策划方案上，我们需要考虑活动的主题、时间安排、人员配备、场地布置等方面。
在主题选择上，可以以秋日意象为主线，如秋风萧瑟、金风送爽等，以此激发孩子们对自然的热爱与探索。
时间安排上，可以选择一个阳光明媚的周末，让家长和孩子们都能参与其中。
人员配备方面，需要有足够的老师和工作人员，确保活动的顺利进行。
场地布置则需要考虑到舞台、展览区、互动游戏区等，以便孩子们能够全方位地参与到艺术节活动中。
2. 内容设置活动的内容设置也至关重要。
我们可以安排孩子们进行舞蹈表演、合唱、朗诵等节目，同时也可以设置手工 DIY、绘画展示、艺术游戏等环节，让孩子们在参与的过程中充分展现他们的创造力和想象力。
还可以邀请一些专业的艺术老师或艺术家来现场指导，给孩子们带来更多的艺术启发和感悟。
3. 教育意义我们要思考的是这场艺术节活动背后的教育意义。
通过参与艺术节活动，孩子们可以培养自信、合作、沟通等能力，同时也能够增强他们对美的感知和体验。
在活动结束后，还可以进行总结和回顾，让孩子们更深刻地理解艺术节活动的意义，并且在未来的学习和生活中能够更加灵活地运用所学到的知识和技能。
个人观点和理解对于幼儿园艺术节活动，我深信这是一次极具价值的经历。
艺术节不仅可以丰富孩子们的课余生活，还能够激发他们的创造力和想象力，培养他们的审美情感和艺术修养。
在这样的活动中，孩子们能够学会表达、学会共享，更能够在和同学们的互动中感受到快乐和成就感。
艺术节也是一次跨学科的融合，可以将舞蹈、音乐、美术等多种艺术形式融合在一起，拓展孩子们的视野，激发他们对多元文化的兴趣。
总结在这篇文章中，我们通过对幼儿园艺术节活动的策划方案、内容设置、教育意义及个人观点的讨论，全面评估了此次活动的深度和广度。
幼儿园艺术节活动方案(精选13篇)
幼儿园艺术节活动方案（精选13篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的幼儿园艺术节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园艺术节活动方案篇1指导思想：为了进一步推动我园艺术教育，推进园本节日，树立品牌形象，倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，更好地促进幼儿健康和谐地发展，我园特策划组织"我秀我精彩"首届艺术节活动。
活动目标：通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐，充分展示幼儿园艺术教育的成果。
活动宗旨：活跃文化生活，展现艺术风采，陶冶艺术情操，培养艺术才能。
活动主题及口号：我秀我精彩活动对象：幼儿园全体教师、幼儿和家长活动时间：20xx年5月31日活动安排：活动一：我秀我精彩--大家跳起来活动细则：1.结合日常教学活动中的音乐活动，加强舞蹈和律动的学习与练习从中感受与朋友一起舞蹈的快乐。
2.将每个英语活动中的律动音乐录到磁带上，在唱一唱，跳一跳的过程中复习本学期的英语学习内容，重点复习句型。
活动二：我秀我闪亮--手儿动起来活动细则：继续未完成的美术活动，使幼儿在活动的过程中学习观察生活、了解生活，并通过绘画、手工制作等艺术手段表现自己的情感和体验，发展幼儿的观察、记忆、想象和创造能力。
活动三：我秀我OK--歌声飞起来活动细则：以复习本学期所学歌曲为主，能有表情的演唱歌曲，喜欢参与音乐活动，体验音乐活动带来的快乐。
活动四：我秀我快乐--小嘴说起来活动细则：1、以复习本学期所学故事、儿歌、手指游戏、古诗、三字经、看图讲述等内容为主开展系列活动，发展幼儿语言表达能力和思维能力。
幼儿园创意艺术嘉年华激发孩子艺术天赋活动方案
活动名称：幼儿园创意艺术嘉年华活动方案：一、活动目标：1.激发幼儿艺术天赋，培养其创造力和想象力；2.提供多样化的艺术体验，增强幼儿的审美能力；3.提升幼儿的团队合作意识和沟通能力；4.促进幼儿与家长的互动和情感交流。
二、活动时间：嘉年华活动可以持续一整天，可以选择周末或假期进行。
具体活动时间可根据幼儿园的安排进行调整。
三、活动内容：1.艺术工作坊：设置数个艺术工作坊，如绘画工作坊、手工制作工作坊、陶艺工作坊等。
每个工作坊都由一名专业老师指导，幼儿可以选择参加自己感兴趣的工作坊。
在工作坊中，专业老师会教授相关的艺术技巧和知识，并指导幼儿完成一件作品。
每个幼儿完成的作品可以带回家作为纪念。
2.创意表演：每班幼儿可以自己选择并准备一场小型的创意表演。
可以是舞蹈、歌唱、小品、魔术等形式。
幼儿可以自由发挥，展示他们的才艺和创造力。
3.艺术游戏：设置一些与艺术相关的游戏，如绘画比赛、彩绘游戏、造型师比赛等。
通过这些游戏，幼儿可以进一步锻炼自己的绘画和造型能力，同时也能在与其他幼儿的竞争中获得成就感。
4.艺术展览：在活动现场设立艺术展览区，将幼儿园幼儿的作品进行展览。
家长和参观者可以欣赏到幼儿们的艺术成果，并为他们的努力和创造力给予认可和鼓励。
5.亲子互动：安排一些亲子互动游戏，如家长和幼儿一起绘画、制作手工艺品等。
通过这些活动，加强家长与幼儿之间的情感交流和亲子关系。
6.演讲和分享：邀请一些艺术家或艺术爱好者来幼儿园进行演讲和分享活动。
他们可以和幼儿们谈论艺术创作的过程和经验，激发幼儿对艺术的兴趣和热爱。
7.主题展示区：设置一个主题展示区，展示一些与艺术相关的书籍、艺术品和文化艺术作品。
家长和幼儿可以在这里欣赏、借阅和交流有关艺术的书籍和作品。
四、活动准备：1.协调专业老师的安排，确保他们能够参与到活动中，并做好相关的教学准备；2.准备各种艺术材料，如绘画用具、手工艺品材料、陶艺用具等；3.准备活动场地，确保每个工作坊和展览区都有足够的空间和设施；4.邀请演讲嘉宾，并和他们确定时间和演讲内容；5.准备活动宣传物料，如海报、传单等，向家长宣传活动内容和时间。
幼儿园艺术的活动方案(精选15篇)
幼儿园艺术的活动方案(精选15篇)幼儿园艺术的活动方案1为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，全面推进素质教育，促进幼儿体智德美全面发展，同时为庆祝六一国际儿童节，展示幼儿园艺术教育成果，进一步推动幼儿园艺术教育工作的改革与发展，经研究，定于今年3至6月举办“全园第一届艺术节”。
为指导工作的顺利进行，特制定此工作方案。
一、参加范围幼儿园的师生均可参加。
二、活动主题与要求本届艺术节以“阳光下成长”为主题，从“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的角度宣传、开展艺术活动。
各项活动要围绕主题，丰富多彩，对幼儿进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，展现幼儿热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和艺术素养，展示我园幼儿艺术教育的丰硕成果。
三、项目与评奖办法（一）.幼儿园户外活动自制教玩具制作为丰富幼儿的晨间和户外体育活动内容，增加活动器械的种类和数量，激发幼儿活动的兴趣，幼儿园开展幼儿户外活动器械评比活动。
全园教师积极参与，充分发挥想象，结合班级幼儿的年龄特点、动作发展特点及幼儿的兴趣，利用各种废旧材料，经过美化、装饰，制做成幼儿喜欢的钻、爬、走、跑、跳、平衡等动作发展的各种活动器械。
比如，用大纸箱做成的纸龙、用大油桶做成的跳高器械、用奶粉盒和易拉罐做的梅花桩、用纸板做的爬云梯、用塑料瓶子做的小推车等等。
这些活动器械不仅美观，而且安全、可操作、具有一定的教育意义。
通过这次活动，给教师们提供了一个相互交流、互相学习的平台，展现了幼儿园教师心灵手巧、勇于创新的精神面貌；同时在活动中，家园携手，广大家长积极参与，和幼儿一起收集了许多的废旧材料，进一步促进了家园沟通。
相信这些美观、实用、老师和孩子们亲手制作的活动器械，一定会让小朋友们的户外活动变得更加精彩！本次活动评出一等奖5名，二等奖7名。
（二）.庆六一文艺汇演一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“素质教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的综合素质发展。
幼儿园艺术节活动方案12篇
幼儿园艺术节活动方案12篇幼儿园艺术节活动方案1了提高小朋友们保护环境的意识，积极地开展低碳教育，倡导环保低碳的生活理念，带动家庭一起开展节能环保教育，共同保护我们美丽的家园。
阳光永丰幼儿园艺术节期间将组织开展“亲子环保手工制作大赛”，具体方案如下：一、活动准备：4月18日向每位幼儿发放《“变废为宝”亲子环保手工制作大赛实施方案》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。
二、参赛对象：幼儿园全体幼儿及家长三、作品要求：1、要求参赛作品以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色；具有一定的观赏性和艺术性，制作形式不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；参赛作品应便于搬运，不易损毁；2、制作作品长、宽、高尽量不小于cm；3、每件作品要有100字以内的作品简介。
并附上作品名称，作者，所在班级四、评比方式：1、作品征集时间截止到4月22日。
2、为了体现全体参与及环保教育的原则，本次大赛的评奖办法也分成两步，第一步先由班级老师对本班参赛作品进行初评，初评后的结果作为入围最后决赛的依据；第二步是由教研组长牵头成立组委会组织评委对入围的参赛作品进行综合评审，分别评出若干个一、二、三等奖，颁发证书予以表彰。
获奖作品将在园内展出，供全园家长、小朋友观赏。
幼儿园艺术节活动方案2一、活动时间：4月27日二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的合作精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1、通知父母来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
五、具体活动方案：活动流程：(一)宣读会场纪律1、请全体来宾、家长、小朋友遵守大会秩序，按指定的位置就坐。
2、运动会比赛场地，除大会工作人员外，其他的人员一律不准进入场地，需要摄像和拍照的家长请在指定区域内进行，不要影响孩子的表演和来宾的观看。
幼儿园多元表演艺术节：才艺展示活动方案
幼儿园多元表演艺术节：才艺展示活动方案1. 引言在幼儿园教育中，举办多元表演艺术节是一种常见的活动形式。
这不仅能够为幼儿提供展示自我的舞台，培养他们的自信心，还可以促进幼儿之间的交流与互动。
如何设计一场精彩而有意义的幼儿园多元表演艺术节呢？本文将从多种角度进行探讨。
2. 活动主题在确定幼儿园多元表演艺术节的活动方案前，首先需要确定一个活动主题。
可以选取“童话世界”、“我爱我国”、“探索自然”等主题，既能够激发幼儿的表演激情，又能够体现多元文化和多样性。
选择活动主题时，应考虑幼儿的认知水平和兴趣爱好，使之既具有启发性，又具有趣味性。
3. 报名及选拔在确定主题后，需要进行活动报名及选拔工作。
幼儿可以根据自己的兴趣选择参与才艺展示的形式，如歌唱、舞蹈、器乐、朗诵等。
选拔时，可设置初选和复选环节，由老师和家长共同评审，选出最具代表性和特色的节目进行表演。
4. 才艺展示才艺展示是整个活动的核心环节。
在展示形式上，可以采取个人表演、团体合作表演，或是幼儿与家长共同表演的方式，既能够锻炼幼儿的表现力和合作意识，又能够增加家庭氛围。
还可以安排特色节目，如人偶戏、小品、魔术等，来丰富活动内容。
5. 互动环节在表演之外，可以设置互动环节，如游戏互动、手工DIY、绘画展示等。
这些互动环节既能够放松幼儿的紧张情绪，又能够促进家长和幼儿园之间的互动，形成良好的家园共育氛围。
6. 总结回顾活动结束后，应对本次多元表演艺术节进行总结回顾。
这不仅是对本次活动成果的肯定，也是对活动经验的总结和反思，为今后的活动提供借鉴。
可以邀请家长和幼儿们就活动进行评价和意见反馈，为下一次活动的改进提供参考。
7. 个人观点幼儿园多元表演艺术节是一次展示幼儿才艺、促进家园互动的重要活动。
通过这样的活动，不仅可以让幼儿展示自我，增强自信心，还可以促进幼儿的全面发展。
在活动方案的设计中，我们需要注重培养幼儿的创造力和表现力，促进其综合素质的提升，同时也要充分考虑家长的参与和反馈意见，促进家园合作共育，共同关注幼儿成长。
幼儿园欢乐表演艺术：艺术节目创意表演方案
幼儿园欢乐表演艺术：艺术节目创意表演方案幼儿园是孩子们展示自己才艺和享受表演的舞台，往往在幼儿园的艺术节上，孩子们要进行表演。
为了让幼儿园的艺术节更加精彩，需要一个创意的表演方案。
以下是一些可行的创意表演方案，希望对您有所帮助。
一、舞蹈表演1.《小蜜蜂》：以可爱的蜜蜂形象出现，通过可爱的舞蹈动作，表达对大自然的热爱和对勤劳的蜜蜂的赞美。
2.《小鸭子》：模仿小鸭子的卖萌动作，以简单的华尔兹舞蹈表现小鸭子的活泼可爱。
3.《熊宝宝的午后》：通过黑白色调的服装和古典音乐，展现一幅小熊在午后玩耍的画面。
二、音乐表演1.《欢乐颂》：通过各种简单的打击乐器和小提琴等乐器，演奏《欢乐颂》。
2.《小星星》：以简单的钢琴伴奏，孩子们手持明星造型的道具，合唱《小星星》。
3.《动物儿歌合唱》：孩子们分饰不同的动物，通过模仿动物的声音和动作，合唱动物儿歌。
三、朗诵表演1.《宝宝的童话世界》：由几名孩子轮流朗诵经典的儿童诗歌，如《鼠标和小猫》、《小熊维尼》等。
2.《成语故事》：通过幼儿口语表达成语故事，结合简单的动作和表情，生动形象地展现成语的意义。
3.《我的梦想》：孩子们可以自己编写一些简短的小故事，通过朗诵的形式，表达对未来的向往和憧憬。
四、综合表演1.《小小艺术家》：孩子们进行综合表演，包括舞蹈、音乐、朗诵等多种元素，展现他们的多才多艺和无限的创意。
2.《童真童趣》：孩子们通过各种形式的表演，展现他们天真可爱的一面，比如通过表情、动作、语言等，向观众展现幼儿无拘无束的童真之美。
以上是几个适合幼儿园艺术节的创意表演方案，希望能够给您一些启发。
希望未来的幼儿园艺术节能够更加精彩，并给孩子们留下美好的回忆。
幼儿园艺术节是一个让孩子们展示自己才艺和享受表演的重要场所。
除了提供创意表演方案外，还需要考虑如何让孩子们更好地参与和享受艺术节的过程。
一、保障孩子们的参与度在准备艺术节的过程中，应该让每个孩子都参与到某个节目表演或者活动中去。
幼儿园美育活动方案及艺术节策划
知识文章格式幼儿园美育活动方案及艺术节策划幼儿园阶段是孩子艺术天赋和创造力形成的重要时期，开展丰富多彩的美育活动和艺术节是非常重要的。
下面，我将共享一些幼儿园美育活动方案及艺术节策划的建议。
一、活动方案1. 儿歌演唱比赛- 利用儿歌培养孩子的音乐感和节奏感- 鼓励孩子表演，提高自信心- 评选优秀演唱者，并为他们颁发奖品，激励孩子的表演积极性2. 绘画比赛- 提供丰富的绘画材料，如颜料、画笔、彩纸等- 主题可以是自然风景、动物、植物等，引导孩子展现自己的想象力和创造力- 设置评选环节，展示孩子们的作品，并给予有效的评价和鼓励3. 学习手工艺- 组织制作手工艺品的活动，如折纸、剪纸、手绘等- 指导孩子们在制作手工艺品的过程中，培养他们的耐心和动手能力 - 展示和共享孩子们的手工艺作品，让孩子感受到创作的喜悦二、艺术节策划1. 主题确定- 根据孩子们的兴趣和实际情况，确定艺术节的主题，如“童话世界”、“彩虹乐园”等- 主题要具有鲜明的特色，能够吸引家长和孩子的参与，同时展现幼儿园的教育理念和特色2. 节目安排- 设计丰富多彩的节目，如舞蹈表演、小品表演、乐器演奏等- 吸引家长和孩子们参与，可以通过招募志愿者、制作节目宣传片等方式进行宣传3. 装饰布置- 利用色彩鲜艳的布置和道具，打造活泼有趣的活动场景- 营造童话般的氛围，让孩子们感受到快乐和创造力的氛围总结回顾在幼儿园美育活动方案及艺术节策划中，我们需要注重培养孩子的创造力和审美观，鼓励他们勇于表现和展示自己。
通过丰富多彩的活动方案和精心策划的艺术节，可以让孩子们在快乐中学习，为他们的全面发展打下良好的基础。
以上是我对幼儿园美育活动方案及艺术节策划的一些思考和建议，希望能对您有所帮助。
我认为在开展活动和策划艺术节时，更重要的是要激发孩子的内在潜能，让他们在快乐中成长。
希望您能从中受益，也欢迎您共享您自己的想法和经验。
幼儿园美育活动的意义与目的幼儿园的美育活动和艺术节不仅仅是为了让孩子在愉快的气氛中学习和成长，更重要的是培养他们的创造力、审美观和表达能力。
幼儿园秋日艺术盛典：秋季艺术节活动策划精品
幼儿园秋日艺术盛典：秋季艺术节活动策划精品幼儿园秋日艺术盛典：秋季艺术节活动策划精品一、前言在这个丰收的季节，孩子们的心中充满了对美好事物的向往与渴望。
为了让他们在艺术的海洋中尽情享受秋天的宁静与美好，我们精心策划了幼儿园秋日艺术盛典：秋季艺术节活动。
二、策划初衷秋季是丰收的季节，也是艺术的季节。
我们希望通过举办艺术节活动，让孩子们在成长的道路上感受到艺术的力量，提高他们的审美情趣，激发他们对美好的向往和追求。
三、活动内容1. 秋色绘画大赛在艺术节活动中，我们举办了秋色绘画大赛。
通过这个活动，孩子们可以运用自己的想象力和创造力，描绘心中对秋天美好的向往与感受。
从简单的秋季风景到复杂的果实颜色，孩子们可以自由发挥，让他们的心灵在画布上得到自由的释放。
2. 手工制作展示在秋季艺术节活动中，我们还设置了手工制作展示区。
孩子们可以制作与秋天相关的手工作品，比如秋叶挂饰、果实拼贴等。
通过动手的方式，让他们对秋天的事物更加亲近，感受到创作的乐趣和成就感。
3. 秋歌舞蹈表演除了绘画和手工制作，秋季艺术节活动还设置了秋歌舞蹈表演环节。
孩子们可以在舞台上展示自己的歌唱和舞蹈才华，让他们展现自我，收获父母和老师们的掌声和喝彩。
通过这种方式，让孩子们在艺术的舞台上展现自我，培养他们的自信心和表现欲。
四、活动总结秋季艺术节活动圆满结束，在活动中，孩子们不仅感受到了秋天的美好，还通过参与各类艺术活动，提高了自己的审美情趣、创作能力和表现力。
他们在活动中学会了团队合作、分享快乐，也为自己的成长和未来奠定了坚实的基础。
五、个人观点作为活动策划者，我深深地认识到，艺术教育对于幼儿的成长是至关重要的。
通过举办秋季艺术节活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中，感受、接触、学习并参与到艺术中去。
这不仅可以让他们对艺术有更深入的理解，还可以全面培养他们的情感、认知、创造力等方面的能力。
六、结语秋季艺术节活动不仅是一次孩子们的盛会，也是一次对幼儿园教育工作的检验和总结。
幼儿园文化艺术盛宴：艺术交流互动活动方案
幼儿园文化艺术盛宴：艺术交流互动活动方案一、介绍在现代社会，幼儿教育越来越受到人们的关注，幼儿园已不再是仅仅注重学习知识的地方，更多地注重培养孩子的综合素养和创造力。
幼儿园文化艺术盛宴，即艺术交流互动活动，成为了幼儿园教育的一大亮点。
在本文中，将探讨如何设计一场高质量、深度和广度兼具的幼儿园文化艺术盛宴，以及为何这样的活动对幼儿的成长具有重要意义。
二、活动内容1. 美术作品展示在幼儿园文化艺术盛宴上，可以设置美术作品展示的环节，让孩子们展示自己的创作，同时也可以邀请家长们前来观看、交流。
这不仅能够激发孩子们的创造力和想象力，还能增强他们的自信心，同时也能让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习情况。
2. 手工制作活动手工制作是培养孩子动手能力和动手创造力的重要环节。
在文化艺术盛宴中，可以设置手工制作活动的区域，让孩子们动手制作自己喜爱的美术作品或手工品，这不仅让他们在动手制作中得到乐趣，还能够锻炼他们的专注力和耐心。
3. 艺术表演节目在文化艺术盛宴上，可以安排孩子们进行唱歌、舞蹈、朗诵等艺术表演节目，来展现他们的才艺和潜力。
也可以邀请一些专业的艺术表演团体来为孩子们带来精彩的表演，让他们在欣赏中感受艺术的魅力。
4. 艺术互动游戏设计一些有趣的艺术互动游戏，让孩子们在游戏中学习、交流和合作。
可以设置有关颜色、形状、音乐等的游戏，让孩子们在玩耍中增长知识，培养团队合作意识。
5. 文化艺术展览为了让孩子们更好地了解艺术，可以在文化艺术盛宴上举办一些文化艺术的展览，包括绘画、雕塑、工艺品等，让孩子们在欣赏中感受艺术的美好。
三、活动意义1. 培养孩子的综合素养艺术交流互动活动可以培养孩子的想象力、创造力和审美能力，让他们在艺术中感受到快乐，激发他们对知识的渴望。
2. 促进家校互动通过文化艺术盛宴，可以让家长更好地了解和参与孩子的教育，促进家校之间的互动，形成良好的教育氛围。
3. 塑造孩子的品格通过艺术交流互动活动，可以培养孩子的自信心、合作意识和团队精神，对于他们的品格养成具有重要的促进作用。
2024年秋季幼儿园艺术节活动计划英文版
2024年秋季幼儿园艺术节活动计划英文版2024 Autumn Kindergarten Art Festival Activity PlanThe 2024 Autumn Kindergarten Art Festival is an exciting event that aims to showcase the creativity and talent of young children. The festival will feature a variety of art activities, including painting, drawing, and sculpture. It will provide a platform for children to express themselves and explore their artistic abilities.The festival will be held over a period of two days, with different activities scheduled for each day. The first day will focus on painting and drawing activities, where children will have the opportunity to create their own masterpieces using various art supplies. There will also be art workshops conducted by experienced artists to inspire and guide the children in their artistic endeavors.On the second day of the festival, the focus will shift to sculpture and three-dimensional art. Children will have the chance to work with clay and other materials to create sculptures and other unique art pieces. There will also be interactive art installations for children to explore and interact with.In addition to the art activities, the festival will also feature performances by the children, including music and dance performances. There will be art exhibitions showcasing the children's artwork, as well as a competition where the children can showcase their talents and win prizes.Overall, the 2024 Autumn Kindergarten Art Festival promises to be a fun and creative event that will inspire and entertain both children and adults alike. It will be a celebration of art and creativity, and a great opportunity for children to showcase their talents and express themselves through art.。
2023年校园艺术节活动方案最新6篇
2023年校园艺术节活动方案最新6篇2023年校园艺术节活动方案篇1一、指导思想进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（xx－20xx年）》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程；坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。
二、内容要求充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、参加对象全县各级各类学校、幼儿园在校（园）学生、幼儿。
四、时间安排本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。
（一）校园艺术节（xx年3月—xx年元月）1.成立组织。
各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。
组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。
有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步形成艺术教育特色。
届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。
2.开展活动。
以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。
每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动，活动内容包括音乐、美术、书法3大类，每类设置不少于2个项目，学生参与率不少于学生总人数的95%。
在xx年3月—xx年元月完成本校艺术节各项活动。
幼儿园艺术节活动方案
幼儿园艺术节活动方案幼儿园艺术节活动方案1活动目标：1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3、参与节日游戏。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：1、幼儿剪纸展示2、灯笼鞭炮制作3、悬挂气球、张贴窗花4、纸筒制作的烟花装饰舞台活动口号：新年新气象，展现新风貌。
我的表现好，我的表现棒，我的表现！祝福语口号：鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑！活动流程：一、我有小巧手晨间活动：（1）幼儿折纸（手机、帽子）手工制作（橡皮泥、粘贴）根据班级特色进行区域活动。
（2）教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。
二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示1）开场舞——红绸舞2）儿歌展示选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》3）歌曲展示《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》4）舞蹈展示《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》三、我有大智慧趣味问答：1）冬天到了，怎样能让自己变暖和？2）请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3）你知道种子是用什么方式传播的？（莲子、苍耳、蒲公英、豌豆）4）你知道我们中国有哪些风景名胜吗？5）请你说出中国古代四大发明。
6）小动物的过冬方式有哪些？7）请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8）新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢？9）小朋友，马上就是了，是什么年？你是属什么的？能介绍一下家人属相（与家长互动）四、我是小健将幼儿游戏——自理能力夹豆子亲子游戏——你来比划我来猜幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子五、颁发奖状和礼品幼儿园艺术节活动方案2活动目标：1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
幼儿园艺术节活动方案(10篇)
幼儿园艺术节活动方案（10篇）幼儿园艺术节活动方案 1一、指导思想：面向全体幼儿，充分发挥美育的辅德、益智、健体和陶情的育人功能，拓展艺术教育的内容和形式，展示幼儿艺术教育的成果，推动幼儿园艺术教育教学改革和发展。
二、艺术节组委会成员：__三、活动主题：“迎五一艺术节”亲子美术活动(一)各班级要积极举办好“迎新年艺术节”亲子美术活动，积极筹备和组织幼儿和家长参加艺术节的各项活动。
(二)我园举办艺术节的时间为20__年4月21日4月27日，各班级按照艺术节活动时间、内容和要求，广泛深入地开展丰富多彩的艺术节活动，在画瓷砖画、参加一次环境布置、长廊、区角、娃娃家等布置，通过艺术节活动，使每一个在园幼儿感受艺术的熏陶，接受美的教育。
(三)活动项目和形式1、勾线、准备艺术环境布置的材料、艺术区域规划、艺术长廊设计、区角区域设计。
时间：周一(1 2月1日)2、艺术坊、班级对出长廊的创设。
艺术坊(二楼活动室前长廊)创设要求：分四个区域(画信、蛋壳、儿童画、扎稻草)，由指定相关老师负责，组织有关家长进行创设、布置。
各班级对出长廊的创设要求：一楼用栅栏和篱笆等装饰、二楼用藤条等装饰、三楼用波浪装饰，由各班老师负责。
时间：周二周五上午8：303、瓷砖画装饰：要求家长与幼儿一起动手，用水粉颜料和画笔画出海底世界的'各种美丽景色和有趣的动物，能体现家长和幼儿积极参与的热情。
时间：周三(12月3日)上午8：00开始4、娃娃家布置、延续长廊布置展示：各班布置娃娃家，形成自己的特色。
时间：周二周五上午8：305、延续区角、艺术坊、长廊、班级各楼层美术制作。
时间：周二周五上午8：306、班级特色活动开展。
(具体见各班特色活动安排表)时间：下周四、人员安排总策划：后勤安排：一楼指导：二楼指导：三楼指导：艺术坊指导：五、活动要求(一)各班级认真准备，积极参与，落实各项目参加的幼儿和家长，确定家长代表来园参加并提早发告家长书。
2024艺术节活动方案优质6篇
2024艺术节活动方案优质6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园艺术节庆典主题方案
幼儿园艺术节庆典主题方案
幼儿园艺术节庆典主题方案
一、活动背景及目的
幼儿园艺术节庆典是一场展示幼儿园孩子们才华与艺术成就的盛宴。
本次活动旨在增强孩子们的自信心和表现力，进一步激发孩子们对美的热爱和创造力，促进孩子们的身心发展和全面成长。
二、活动时间与地点
活动时间： XX月XX日
活动地点：幼儿园礼堂
三、活动主题与内容
1.活动主题：飞扬的梦想
2.活动内容：
（1）开场表演：《我和我的祖国》
表演形式：幼儿园合唱队
（2）舞蹈表演：《小苹果》
表演形式：小班舞蹈团
（3）诗歌朗诵：《七彩童年》
表演形式：大班朗诵团
（4）音乐器乐表演：《小星星》
表演形式：幼儿音乐队
（5）兴趣表演：《天空中的气球》小品表演形式：中班小剧团
（6）画画比赛：画出你的梦想
比赛形式：自由画
四、活动准备
1.音乐器材：钢琴、吉他、小提琴等
2.服装道具：活动主题色系黄色、红色等，相应服装道具
3.演出环境：礼堂宽敞明亮，舞台中央设置适当的舞台道具和彩色灯光。
4.节目编排：根据每个节目的特点和活动的整体安排，制定全天活动的详细节目表，分配每个班的表演时间和人员，合理安排换装和健身时间。
5.后勤服务：提供水、小食品等。
五、活动方案效果预期
1.孩子们通过表演表达自己的特长和爱好，提高自信度和表现力。
2.家长们可以从孩子表演中感受到他们的成长和进步，增强家校共育的信心和期望。
3.活动能够充分展示幼儿园教育教学质量，树立幼儿园良好的形象和信誉。
幼儿园音乐艺术节策划方案：绘声绘色音乐会
标题：幼儿园音乐艺术节策划方案：绘声绘色音乐会在幼儿园教育中，音乐艺术节是一项非常重要的活动。
它不仅可以激发孩子们的创造力，培养他们的音乐艺术兴趣，更可以促进幼儿园的教育教学工作，提高幼儿园师资队伍的整体素质。
为此，我们特别策划了一场以“绘声绘色音乐会”为主题的音乐艺术节，旨在让孩子们在音乐的熏陶下，感受艺术的美，激发他们的艺术天赋和创造力。
以下是我们的策划方案：一、主题：绘声绘色音乐会1.1 选题背景：音乐是一门无声的语言，而绘画是一种无言的表达。
通过音乐与绘画的结合，可以激发幼儿的想象力，感受艺术的美。
我们选择了“绘声绘色音乐会”作为音乐艺术节的主题。
1.2 活动形式：音乐会形式多样，包括合唱、器乐演奏、舞蹈表演等，同时融入绘画元素，将音乐的美与图画的色彩相结合，给孩子们带来更多的艺术享受与表现空间。
二、活动流程安排：2.1 开幕式：以欢快的音乐拉开序幕，由幼儿园负责人致辞，介绍音乐艺术节的意义和目的。
2.2 绘声绘色音乐会：包括幼儿园合唱团的演唱、小朋友的器乐表演、老师与家长的合唱表演等，每个节目中均融入了绘画元素，例如在歌唱时展示孩子绘制的彩色图画，或在器乐表演时，配合幼儿绘制的音乐场景。
2.3 互动环节：设置互动游戏环节，邀请小朋友们参与，与老师、家长一起合唱、跳舞，增进亲子互动和团队合作精神。
2.4 颁奖环节：对音乐艺术节中的优秀表现进行表彰，鼓励孩子们的参与和表现。
三、活动意义和价值：3.1 对幼儿的启发：音乐与绘画的结合，可以激发幼儿的创造力和想象力，启迪他们的艺术天赋。
3.2 教育意义：通过音乐与绘画的活动，可以培养幼儿的审美情感和艺术鉴赏能力，提升幼儿的综合素质。
3.3 家园互动：音乐艺术节是幼儿园与家长的重要交流平台，通过这次活动，可以拉近师生家长之间的距离，增进彼此之间的情感交流和合作。
四、文章结语：通过这次“绘声绘色音乐会”的活动，希望能够给孩子带来一场视听的盛宴，让他们在音乐的陶冶下，感受艺术的美，展现自己的才艺，更重要的是，增强他们对艺术的热爱和对美的追求。
幼儿园艺术节：多元绘画创作交流活动安排
根据您的要求，我将为您撰写一篇深度探讨幼儿园艺术节多元绘画创作交流活动安排的文章。
幼儿园艺术节：多元绘画创作交流活动安排一、活动背景在幼儿园阶段，艺术教育对于孩子的发展具有重要意义。
艺术节不仅仅是展示孩子们的绘画作品，更是一个展示他们才华、激发创造力的重要平台。
多元绘画创作交流活动是非常有意义的。
二、活动目的1. 激发孩子们对绘画的兴趣和热爱，培养他们的审美情感；2. 提高孩子们的团队协作能力和表达能力；3. 丰富孩子们的课余生活，让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
三、活动安排1. 前期准备在活动前，幼儿园老师应该引导孩子们观察自然和生活，拓展他们的艺术创作思路。
老师还可以邀请专业的艺术老师来进行绘画技法指导，让孩子们在活动中有更高的创作水平。
2. 主题确定为了让活动更加有针对性和有趣味性，可以给活动确定一个主题，比如“我爱我的家乡”、“童话世界”等。
主题的确定可以让孩子们在创作时更加有针对性和目的性，也更容易引起观众的共鸣。
3. 绘画比赛活动当天，可以组织绘画比赛，根据不同芳龄和绘画水平将孩子们分组，进行绘画创作比赛。
比赛结束后，可以邀请家长和其他老师来评选最佳创作，这样既能够激发孩子们的竞争欲望，也能够让他们更加认真地对待自己的创作。
4. 作品展示和交流在活动结束后，可以将孩子们的作品进行展示，同时组织一场绘画作品交流共享会，让孩子们可以互相欣赏和共享彼此的创作经验。
这样既能够丰富孩子们的课余生活，也可以加深他们对艺术的理解和热爱。
四、总结幼儿园艺术节的多元绘画创作交流活动，不仅仅是一个丰富孩子们课余生活的重要活动，更是一个培养孩子们审美情感、激发创造力的重要平台。
通过这样的活动，可以让孩子们在愉快的氛围中真正体验到绘画创作的乐趣，也为他们今后的艺术发展打下坚实的基础。
在本文中，我介绍了幼儿园艺术节多元绘画创作交流活动的安排，包括活动背景、目的、安排以及总结。
通过这样的安排，可以更好地达到激发孩子们对绘画的兴趣和热爱，提高他们的团队协作能力和表达能力的目的。
幼儿园艺术节主题方案
幼儿园艺术节主题方案幼儿园艺术节主题方案一、主题确定幼儿园艺术节旨在培养和发掘幼儿的艺术素养，提升幼儿的审美能力和创造力，以及增强幼儿对美的感受和表达能力。
因此，我们决定以“多彩童年，创意无限”为主题，组织一场具有互动性、参与性、观赏性的艺术节。
二、主题呈现（一）面向幼儿1.美术作品展示要求每个班级为展览准备10张主题相关的美术作品，包括画、造型、拼贴等多种形式的表现。
展览期间还可以设置互动区，让孩子们自己动手完成一些简单的创作，比如剪纸、捏面人、颜料染手等。
2.手工艺品制作组织幼儿制作与主题相关的手工艺品，比如立体图案、装扮世界杯吉祥物、拼音火车等。
此外，制作过程中加入了科学、音乐、语言等多种元素，既能锻炼幼儿的手脑协调能力，又能开拓幼儿的综合素质。
3.表演节目各班级可以自由发挥，表演舞蹈、歌曲、话剧等多种形式的节目。
为了增加趣味性和互动性，我们还可以邀请家长参与，与孩子们一起呈现节目。
（二）面向家长1.亲子活动在展览的同时，我们也设有亲子活动区，让家长和孩子一起完成一些互动的创意任务。
比如完成家庭特写的拍摄、制作生日蛋糕、亲子魔方等。
2.家庭美育讲座我们还邀请了专业的美育老师为家长作了一场讲座，介绍家庭美育的重要性，以及如何在家中培养孩子的艺术素养。
讲座结束后还会有互动问答环节。
三、活动细节1.时间安排艺术节的时间安排最好选择在周末或节假日，减少家长们的工作和生活压力，也能让更多的家庭参与进来。
2.场地选择场地以幼儿园或小学为主，同时也要考虑到停车位、通道、安全等因素。
3.物资准备主题相关的美术、手工、道具、布置等方面的物品需要提前准备。
同时，还要考虑到场地设置，包括电源、音响、投影等设备的准备。
4.宣传推广为了吸引更多的家庭参与，需要安排宣传推广。
可以在幼儿园内部进行通知和宣传，也可以通过微信公众号、微博等新媒体平台进行推广。
四、活动评估艺术节结束后要进行评估，分为自评和他评。
自评是对自己评估，以确认自己的方案是否完善，改进哪些地方。
幼儿园音乐艺术节声乐与舞蹈作品展示活动方案
幼儿园音乐艺术节声乐与舞蹈作品展示活动方案活动目的：1.提供幼儿展示才艺的机会，增强他们的自信心和表现力。
2.培养幼儿对音乐与舞蹈的兴趣，促进他们的艺术审美能力的发展。
3.加强幼儿园与家长之间的互动和合作，形成良好的教育环境。
4.给家长提供一个欣赏孩子才艺的机会，增进亲子关系。
活动时间：每年春季举办一次，活动持续一天。
活动地点：幼儿园操场及多功能厅活动形式：分为校内与校外两个环节一、校内环节：1.早操表演：全园幼儿参与集体舞蹈展示，展示出孩子们整齐划一的动作和协调性。
2.园本舞蹈表演：每个班级准备一支自己的舞蹈表演作品，以展示班级的团结性和创造力。
3.声乐表演：每个班级准备一首儿歌或儿童歌曲，通过合唱的形式展示孩子们的声音美和协调能力。
4.个人才艺展示：每个幼儿有机会展示自己的特长才艺，例如：钢琴、小提琴、朗诵等。
二、校外环节：1.社区巡回表演：将园本舞蹈表演和声乐表演带到社区，与社区居民分享孩子们的才艺，增强社区的凝聚力。
2.艺术团体邀请演出：邀请艺术团体到幼儿园进行专业的舞蹈和声乐表演，为孩子们带来艺术的享受和启发他们对艺术的热爱。
3.家庭分享时间：邀请家长参与，让每个家庭都有机会与孩子一起展示自己的才艺，鼓励亲子共同参与艺术创作。
活动流程：1.校内环节：9:00-9:30开场表演，进行早操表演，展示幼儿园整体协调性9:30-10:30班级舞蹈表演，每个班级上台表演，展示班级的团结性和创造力10:30-11:30合唱表演，每个班级准备一首儿歌或儿童歌曲，展示孩子们的声音美和协调能力11:30-12:00个人才艺展示，每个幼儿上台展示自己的特长才艺2.校外环节：14:00-15:00社区巡回表演，将园本舞蹈表演和声乐表演带到社区，与社区居民分享孩子们的才艺15:30-16:30艺术团体演出，邀请艺术团体到幼儿园进行专业的舞蹈和声乐表演17:00-17:30家庭分享时间，鼓励家长与孩子一起展示自己的才艺活动准备工作：1.班级老师负责指导幼儿进行舞蹈和声乐表演的排练。
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幼儿园校园艺术节活动方案
六一幼儿园
2014年庆六一•七彩校园艺术节活动方案一、指导思想:
为了丰富校园文化生活，庆祝幼儿自己的节日，开展以丰富多彩的活动，激发幼儿热爱生活、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
在“六一”期间我园举行“庆六一•七彩校园”艺术活动，让每一个幼儿在活动中快快乐乐地度过六一，并力争使幼儿在此次活动中获取一定的知识和能力，使幼儿健康、和谐地发展。
为使活动能顺利进行，特制定本方案。
二、活动主题: 我园将围绕“文明礼仪伴我行”为主题，引导幼儿从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代幼儿。
并紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现幼儿爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。
开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、幼儿特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。
三、活动时间: 2014年5月26日——5月30日
四、活动地点:音乐活动室
五、活动准备:
1(布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴节日宣传标语。
2(以班级为单位作好参加活动的准备:
(1)小班礼仪儿歌表演，中班礼仪歌曲串烧，大班礼仪情景剧。
引导幼儿知礼仪，守礼仪，学礼仪，重礼仪，争做新一代文明小卫士。
1
(2)排练童话剧或故事剧，抓好幼儿生活技能的教育和学习，促进幼儿的言语发展并提高幼儿与他人交往与和合作的能力。
3(由幼儿园准备活动奖品和礼品。
六、活动主要内容:
我园“六一”儿童节活动以“七彩校园•文明礼仪伴我行”歌舞表演、幼儿故事、童话剧表演”等系列活动的形式来进行。
1(文明礼仪伴我行活动
小班礼仪儿歌表演、中班礼仪歌曲串烧、大班礼仪情景剧
目的:学习掌握文明礼仪规范常识;通过文明礼仪歌舞表演与园内宣传活动，提高幼儿的表现力与表达能力，并在集体性的活动中，培养团队精神与协作能力。
要求:每班准备一支舞蹈或一首礼仪儿歌;歌曲、舞蹈要适合各班幼儿年龄特点。
选材活泼、积极向上，要能激发幼儿参与的积极性与表演的欲望。
2(幼儿故事、童话剧活动
(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣; 培养幼儿对文学作品的表现力与创造力。
(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
3(艺术长廊展览活动
班级为单位开展“艺术长廊展览”活动，并结合庆六一•文明礼仪伴我行主题开展。
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由班级幼儿创作，通过绘画、折纸、废物利用等形式，充分发挥幼儿的积极性、参与性与创造性，放飞想像的翅膀，发展幼儿的创造思维能力提高孩子的观察事物的敏锐度以及接受新鲜事物的能力。
并在绘画过程中充分的让孩子学习礼仪小常识并感受六一儿童节给孩子带来的快乐。
4(亲子游戏活动
小班毛毛虫、中班亲子二人行、大班袋鼠跳。
目的:用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
要求:家长、幼儿需穿着舒适宽松的服装、运动鞋。
根据游戏的需要配有一定的背景和表演用的道具。
游戏背景音乐节奏鲜明，让亲子间在活泼欢快的音乐声中开展既有趣又有意义的活动。
5(评奖:
(1)评委组成人员:戴兴平、崔仕霞、刘媛
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计奖、最佳集体组织奖。
评选办法:小班、中班、大班各评选出一个最佳集体组织奖、一个最佳舞台设计奖、八个最佳表演奖。
颁奖人:张东方、袁沙、陈红霞。
七、人员与组织:
(一)活动指导:张东方
(二)协调:张慕寒
(三)活动组织:活动以年级组长负责
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(四)主持:小班年级组陈晓兰、中班年级组曹曼、大班年级组范诗瑶 (四)彩旗、背景悬挂:王慧珊、李妍、欧晓
(五)音响:沈艳君
(六)场地安排协调:活动以年级组长负责
(七)计分、统计:戴兴平、崔仕霞、刘媛
八、具体活动要求:
1.开展以“文明礼仪伴我行”为主题的庆六一展演活动，每班选择的曲目，要求主题鲜明，可以是倡导幼儿文明美德，也可以是讲述身边的好人好事，时间3—5分钟，可配乐舞蹈、歌唱等。
2.文艺节目内容健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力、体现时代精神，突出孩子们天真、活泼的特点。
形式可以是声乐、器乐、舞蹈、童话剧、绘本故事等。
4.各班幼儿表演服装自行准备，每个节目出场顺序由班级顺序决定。
如:小一班、小二班、小三班、小四班。
5.各班班组长在本班节目开始之前将本班节目歌碟或U盘等交到沈艳君老师处。
6.各班于2014年5月22日前将节目单电子文档交到年级组组长老师处。
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