小学生行为规范教育主题班会

不积极参加体育锻炼，文艺活动；
嬉戏玩耍；
欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道;
做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、写字条、传
染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；
送字条；
……
吃东西，喝水；
顶撞老师；
……
中小学生守则
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10.热爱大自然，爱护生活环境。
Fra Baidu bibliotek
我们自己有哪些好的行为习惯和不好的行为习惯？
上在课校时外内
交头接耳、高声喧哗、相互争吵
追明破不逐语坏尊打言环敬闹；境老， 卫师大 生，声，团喧破结哗坏同，公学乱物，丢；热果爱皮班纸集屑体，；吃零食，说脏话，使用精 不 不不神积 记文不极 笔集发 记中言 、、； 做不小主动动作参、与跟课同堂桌讨或论前、后不桌做的练同习学、
习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句 话告诉我们:养成一个好习惯它会终身为你服务， 并带你走上成功之路;而养成一个坏习惯它便会 带你误上歧途。好习惯和坏习惯都是在生活中积 累的。
什么是不好的行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自 己和他人成长等等一些行为习惯。
4. 写字歌 一寸一尺和一拳， 身直头正放平肩。 字体工整又美观，保护眼睛最关键。
行为决定习惯 习惯决定性格 性格决定命运
我们的誓言： 我宣誓：
从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，做合格小学生！ 我坚信：
走入八仙筒镇小我是好样的， 走出八仙筒镇小我是最棒的!
努
力
做
一
名
合格的小学生
1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位 诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？ 这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。
在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不 要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表 示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的 全部东西就是这些。 科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们 终生受益。
1、我要解决的问题是：(
)
2、这些物体都是(
) 图形。
3、自学例6，我发现
梨的体积=（
)的体积 -（
）的体积
4、用排水法求不规则物体的体积需要记录那些数据？
5、想乒乓球、冰块的体积可以用排水法吗?为什么？
6、完成41页7、8题。
遇到这样情况，你该怎么办？
自习课，老师都在开会，班上 同学很吵闹，你该怎么办？ 如果你是班干部，你该怎么办？
遇到这样情况，你该怎么办？
你做作业时遇到难题，百思不得 其解，同学把做好的作业给你看， 你该怎么办？
遇到这样情况，你该怎么办？
假如你的好朋友在无节制的上网、游戏，作为好朋友 的你该如何帮助她呢？
什么是行为规范
行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的 规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一 般约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规 章、法律规定、团体章程等。
没有规矩不成方圆，没有规范就没 有秩序。如果规范、标准缺失，不 仅会冲击正常社会秩序，使人们无 所适从，乱了分寸，还会影响到社 会的发展和生存质量。
1.上学歌 小小书包自己背， 高高兴兴上学校。 微笑挥手有礼貌： 老师早！同学早！
2. 升旗歌 升国旗时要肃立， 国歌响起唱整齐。 小眼睛，望国旗， 一点一点向上移。
3. 上课歌 上课铃声响，端坐位置上。 小手—放平！小脚—并拢！ 胸脯—挺起！眼睛—看前！ 专心看老师，边听边思想。 发言先举手，声音响又亮。
遇到这样情况，你该怎么办？
班里有同学损坏了公物，老师来 调查时谁也不说，一起帮助这位 同学掩盖事情真相，假如你是知 情者，但又碍于同学面子不好当面 站出来说，你该怎么办？
遇到这样情况，你该怎么办？
你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望你能够“出手相 助”，放学后“收拾”那位同学，你该怎么做？
小学生行为规范儿歌