大班下学期的班务工作计划
大班下期班务工作计划
大班下期班务工作计划大班下期班务工作计划8篇大班下期班务工作计划1一、教学工作（一）主题名称：你变我变大家变暑假过后，孩子、幼儿园都发生了很多变化，这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化，让他们在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。
（二）主题名称：中国娃孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小朋友，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友，大家要相亲相爱；让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
二、生活卫生1.培养幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。
2.学会正确叠放被子的方法。
3.天气炎热，养成随时喝水的好习惯。
4.夏季注意饮食卫生。
三、家长工作1.做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。
2.召开新学期家长会，宣传有关幼小衔接方面的知识。
能配合幼儿园的教育教学工作。
3.丰富与完善家长园地的内容。
四、其他1.补办新生接送卡并提醒按时接送幼儿。
2.加强班级环境布置，进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。
3.做好新生家校通的录入工作。
大班下期班务工作计划2项目教育教学：1、做好幼儿开学报名缴费工作。
2、开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动：（1）墙面设置“好朋友在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好朋友是谁，并在朋友间链接长条。
（2）在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。
3、做好主题墙版面设计与墙饰的布置。
4、丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观察，并指导幼儿进行记录。
5、做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动卫生保健：1、做好期初幼儿身高体重的测量工作。
2、加强晨检，预防各种传染病。
3、开展“爱牙日”活动。
4、做好体弱儿的日常护理与记录工作。
5、开展安全教育活动：“园内设施要小心”、“我的玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。
大班下学期班务工作计划（精选11篇）
大班下学期班务工作计划（精选11篇）大班下学期班务工作计划（精选11篇）日子如同白驹过隙，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始写工作计划了。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编帮大家整理的大班下学期班务工作计划，欢迎阅读与收藏。
大班下学期班务工作计划篇1本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期、再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。
如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一、班级情况分析本学期本班幼儿28名，男生15名女生13名。
经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。
他们的身体状况与3—4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。
初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。
二、工作重点1、因为本班幼儿男女比率均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。
鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
2、以《学前教育纲要》为指导，深刻领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。
幼儿园大班下学期班务工作计划（通用12篇）
幼儿园大班下学期班务工作计划（通用12篇）幼儿园大班下学期班务篇1一、常规方面常规的培养及其重要，幼儿升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入小学，怎样使幼儿顺利适应小学的学习与生活，搞好幼小衔接工作，是大班学习阶段的教育重点。
也是我们这学期常规培养的重点。
进入小学后，儿童的生活条件和教育条件都将发生新的变化，幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，因此，即将进入小学的幼儿应该具有一定的生活自理能力。
（1）具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。
（2）能自己整理自己的仪表，注意保持仪表整洁。
（3）会动手整理好自己的物品（书包、铅笔盒等））了解身体主要器官及自身生长的需要，掌握自我保健的有关常识和简单方法。
能沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。
所以，我们把常规教育作为重头戏，做到常教常管、常抓不懈。
根据我们班的实际情况，三位老师统一要求，从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。
二、德育方面：在德育方面，本学期，在幼儿园课程安排上，每周每位老师会进行一趟礼仪活动，重在通过丰富多彩的教育内容，扩大幼儿的道德认识，培养丰富健康的道德情感，形成良好的道德行为，锻炼坚强的道德意志。
幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。
幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将有深刻的影响。
三、教育教学方面：本学期，因教育局下达的文件说明，幼儿园杜绝小学化，杜绝只抓学习，所以，我们提倡快乐学习。
让孩子们在丰富多彩的活动中，增加孩子的知识量，丰富孩子的认知，而不是一味的强加给孩子，让他们死记硬背，背上沉重的包袱。
在教材方面，本学期我们采用全国比较前沿的江苏省整合活动课程，让孩子接受前沿的知识，自己探索、发现。
特色课程：儿童画本学期，我们将特色课程定为儿童画。
绘画是儿童普遍喜爱的一种爱好。
这项活动在发展儿童智力、对儿童进行美育等方面有着不可忽视的作用。
幼儿园大班下学期工作计划(最新10篇)
幼儿园大班下学期工作计划（最新10篇）大班下学期班务计划篇一一、指导思想幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。
将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。
二、情况分析：三、目标：3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
四、措施：2、开学报名期间，与家长、孩子沟通，了解幼儿暑假生活情况和健康状况；3、利用幼儿接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，与家长商讨教育幼儿的有效方法；4、利用校信通，随时向家长了解孩子在家的各种行为表现；5、九月份组织开一次家长会；十月份组织一次亲子开放活动；7、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报；8、做好期末家长工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
大班下学期班务计划篇二一、幼儿情况分析：本学期班级幼儿名，其中男孩xx名（包括新生一名），女孩xx名。
本班幼儿活泼好动，在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。
部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自己保护能力有待加强。
本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。
二、主要工作与具体措施：开展多种活动，促进幼儿发展。
抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。
本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
大班第二学期班务计划（精选15篇）
大班第二学期班务计划（精选15篇）大班第二学期班务计划篇1时光转眼即逝，三年的幼儿园生活还剩下最后一个学期，本学期将是孩子们在园的最后半年，大班幼儿在各方面都有成长与进步更多了一些独立自主性，但如何选择更适合于大班幼儿的活动，适合于本班幼儿的活动，本学期具体计划如下。
一、指导思想以《纲要》、《指南》、《规程》为主要精神，以我园保教、级部工作计划为依据，紧随幼儿园课程改革脚步，明晰儿童观、课程观，实施幼儿园阳光教育的宗旨，让每一位幼儿得到发展，为孩子们在园的最后一学期画好圆满的句号。
二、对照支架的班况分析及措施本班有43名幼儿，其中男孩23名，女孩20名，但现有3名幼儿准备下学期退园。
经过两年半的幼儿园学习生活，本班幼儿有了在社会性方面有了一定的发展，尤其通过社团社团活动与不同的幼儿与教师接触，提升了社会适应能力。
有关语言领域，发现孩子们口头语言较好，但是书面表达方面欠缺，本学期要在区域活动中进行前书写方面的练习。
健康领域幼儿缺乏锻炼，部分幼儿体质较弱，频繁请假。
本学期要加强体育锻炼。
数学领域要加强，为上小学打好基础，与小学做好衔接。
艺术领域方面孩子们欣赏音乐的活动内容很感兴趣，打击乐器也有一定的提升，但是对于节奏的练习较少，本学期要加强这方面的活动。
根据本园的保教工作计划、级部工作计划以及本班幼儿的实际情况，本学期将针对支架进行以下工作措施：1、现状分析：37项的观察评价，本学期每天下班前三位教师都会互相督促将观察记录在手机平台，统计每位幼儿的观察项目，保证了每人每天的两条观察记录，并且熟悉了关于《指南》中的部分目标。
两位教师每周整理一篇的观察记录基本都在区域活动时观察，观察时间较长，有一定的连续性，并且有部分已可以写成学习故事类型文本，针对幼儿行为进行分析，分析与措施的来源基本是《指南》这样同时也是在学习《指南》的相关内容，但这样的观察不够全面，有部分幼儿不能被关注到。
2、具体措施：(1)一周观察3名儿童，主副班教师分工，不做重复工作，每天一名幼儿连续观察3次，每次三分钟，也可以一次性连续观察半小时，一周累计观察时间为2.5小时，每周观察3名幼儿，一个月累计12名幼儿，两位教师累计24名幼儿，两月时间可以将全班幼儿观察完，本学期四个月可以将本班幼儿每人轮两次。
幼儿园大班下学期班务工作计划(精选5篇)
幼儿园大班下学期班务工作计划（精选5篇）幼儿园大班下学期班务工作计划1“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一齐又迎来了新的学期，这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。
本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到更好发展。
一、班况分析经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理潜力、学习习惯方面都有了较大进步，个性是在体能、语言表达、社会交往潜力方面表现较为突出。
幼儿间潜力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。
鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
二、学期目标1、激发幼儿对学习的兴趣，初步的探索意识培养良好的学习习惯。
2、继续培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯。
3、幼小衔接，争取做一名合格的小学生。
三、课程《一》生活习惯1、根据幼儿的实际状况，继续培养幼儿有良好的生活卫生习惯如：持续桌椅的清洁、养成物归原处的好习惯、持续毛巾和书本的整洁、学习整理小书包和自己的衣物、注意个人卫生和公共卫生，不乱扔垃圾，持续环境的整洁2、在生活、学习上得到别人的帮忙，能使用礼貌语言感谢别人。
介与我班外来人员子女多的特点，使他们初步能听懂普通话，乐于学说普通话。
3、进一步理解和遵守日常生活中的规则，根据自己所处的环境状况，学习控制自己的情绪和不宜行为。
措施：1、在日常生活中老师注意观察幼儿的行为表现，发现问题及时的提示纠正。
2、师生共同制定值日生制度，值日生发现问题可帮忙同伴，培养幼儿的职责感。
《二》学习习惯1、继续培养幼儿用心主动地观察周围事物、爱思考、爱提问的好习惯，能大胆清楚的表达自己的想法，倾听同伴的讲述，主动用语言与人交往。
2、明白四季的转换顺序，了解一些保护环境的方法;能运用多种材料和工具解决问题;学习从多角度分类，发现事物间的细微差别，构成类概念。
大班下学期班务计划（精选14篇）
大班下学期班务计划大班下学期班务计划（精选14篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编收集整理的大班下学期班务计划，希望能够帮助到大家。
大班下学期班务计划篇1一、保教总目标本学期我们根据大班幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况继续培养幼儿爱祖国情感，遵守规则，有初步的集体荣誉感。
加强幼儿自理能力的培养，提高自我保护意识。
丰富幼儿的社会经验，发展幼儿认识能力，通过各种游戏发展幼儿的合作交往能力。
促进幼儿个体的和谐发展，培养幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯，发展幼儿的情感。
学习与同伴友好相处和简单处理问题的方法，帮助幼儿建立正确的是非观。
加强幼儿听、说、读、写能力，发展幼儿的口语表达能力。
帮助幼儿形成较好的倾听他人讲述的习惯和专心做事的态度。
喜欢艺术活动，乐于参与音乐活动和绘画练习，通过弹奏各种乐器大胆地表现自己的感受和体验，并培养幼儿不怕苦，坚持键盘训练与提高技能。
本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
二、班况分析我们班一共有孩子40人，其中18名男生、22名女生。
我班的幼儿经过大班的上学期的学习，形成了良好的卫生、学习行为习惯，全部的孩子都适应了班级生活，积极地参加各种游戏活动，也养成了良好的午睡习惯和进餐习惯。
1、健康方面：幼儿通过各种游戏和户外活动身体各方面的技能都得到了良好的发展，班级大部分的幼儿能双手拍球，个别幼儿还学会了跳绳，另外，幼儿的独立自理能力更强了，能自己穿脱衣服、叠衣服、叠被子，把鞋子整齐地放在指定的位置，同伴之间也能乐意互相帮助。
但是在进餐方面，还有挑食、偏食的现象，有的小朋友会把自己不喜欢吃的菜悄悄给同伴吃。
所以，在这一学期针对这一现象还要提醒幼儿养成良好的习惯。
幼儿园大班下学期班务工作计划范文6篇
幼儿园大班下学期班务工作计划范文6篇幼儿园大班下学期班务工作计划篇1一．管理工作：在工作实践中不断探索，加强学习，提高专业思想素质，增强教学中的应变能力，提高带班水平。
充分发挥个人优势，密切配合，加强协调，班级活动每一个实施步骤做认真的计划，及时总结。
二．教育教学：1、本期预设两个主题活动：围绕环保的主题“保护地球妈妈”和以幼小衔接为主的“我要上小学了”，其中以“我要上小学了”为本学期重点的活动。
教给孩子更多的知识性内容，培养孩子良好的阅读习惯，提高自理能力，加强社会交往能力。
如带孩子们外出做社会调查，清洁莲花山，到同伴家做客，去小学参观；和小学生座谈；请小学生介绍学校的学习生活，体验小学生活等；为上小学打好基础，让孩子们在有准备的状态下自然过渡到小学生活。
2、培养孩子良好的学习习惯：加强幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养。
充分利用餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字写字、练习做试题等活动。
指导家长和孩子一起制定在家的生活作息时间表，每晚至少有30分钟安静学习的时间：写写字、听听故事、画画、阅读、做做算式等。
培养幼儿的时间观念，做到一日生活安排有序。
3、加强活动区作业单工作：语言区增加有关认读、描写、文字游戏工作；数学区增加有关写数字、做试题、数学游戏工作；认知区、科学区也增加动笔的作业单工作；以培养孩子正确的读书、写字、握笔姿势，养成良好的书写习惯。
4、良好的生活习惯的培养：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，学会自己的事自己做，遇到问题和困难要自己想办法解决，形成良好的'生活习惯，如自己叠被子、自己挂衣服，自己的事情自己做，不再依赖成人帮助；做好值日生工作；学习自己管理好自己；关爱别人，帮助有需要的同伴。
5．加强浸入式英语教学强度。
让英语浸入到一日生活的每个环节；重点培养孩子用英语来表演故事或讲述故事的能力；老师加强小组辅导机会，让孩子有更多个别练习的时间，并把英语教学渗透到主题活动中。
幼儿园大班下学期班务计划（精选13篇）
幼儿园大班下学期班务计划（精选13篇）幼儿园大班下学期班务计划（精选13篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编精心整理的幼儿园大班下学期班务计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班下学期班务计划篇1新学期开始了，本学期我们将认真学习并深入贯彻<纲要>精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、幼儿情况分析本学期我将担任大班幼儿的保育教育教学任务。
本班幼儿年龄是5岁，幼儿之间的水平也各有不同。
有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班，而有的幼儿经过中班的教育，但教育时间不长，对新的幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。
因此，本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，在保证教育面向全体幼儿的前提下，注重因材施教，培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯，提高各方面的能力，加强常规训练，让每位幼儿在原有的基础上，不断提高自己，保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。
二、生活习惯培养1、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培养幼儿基本的生活自理能力，如:饭前便后洗手，自己穿衣服、冲厕所、擦屁股。
2、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。
3、习惯集体生活，遵循集体规则，不扰乱他人。
4、自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。
5、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。
6、培养幼儿学习整理自己的床铺。
三、保育工作1、搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生。
2、严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活。
3、整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
大班下学期班务工作计划10篇
大班下学期班务工作计划10篇大班下学期班务工作计划（篇1）一、指导思想、班级情况分析新《纲要》指出：幼儿园必须把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
本班有42名幼儿，通过大班上学期的培养和锻炼，幼儿各方面都有了很大的进步。
大部分孩子学会了拍球，平衡的能力也很不错。
不过在跳绳方面还有所欠缺，有个别幼儿因为缺少坚持练习，动作有些不协调。
因此，本学期我们将着重引导他们多参加这方面的`游戏，并联系家长共同配合来提高他们的动作协调性。
帮助体弱幼儿如唐纪福等加强锻炼，增强体质，我们将在活动方面多注意，降低活动密度;帮助肥胖儿如周佳怡等增加锻炼强度、密度，我们将采取增强运动量，加大运动密度，督促他们多跑动、多锻炼等方式帮助他们控制体重的增加。
因此，根据本班的实际发展情况及结合新《纲要》的要求，制订了本学期我班的体育锻炼计划：二、体育锻炼活动总目标1、排队走步时较好地一对一保持对形，节奏一致。
掌握更多走步方法，能独立想出新的走步方法，进行长距离远足活动。
2、掌握多种跑步方法，能独立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有强烈地提高跑速的愿望，进行竞赛跑。
能绕复杂障碍走、跑交替300米左右。
3、培养幼儿良好的弹跳力，有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。
会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。
4、能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力。
5、能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。
能在有间隔的物体上走。
6、熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。
有序地过障碍物。
7、能手脚交替协调地攀登攀行，锻炼幼儿四肢力量。
养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。
8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。
9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。
10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。
2023大班下学期班务工作计划(15篇)
2023大班下学期班务工作计划(15篇)大班下学期班务工作计划1时光飞快，很快又迎来了新的学期。
这将是他们在园的最后的一个学期，在这最后的一个学期里我们将结合本班的实际情况，制定好教育目标，力争让每个幼儿都为小学打好基础。
为了使幼儿从幼儿园进入小学后迅速适应学习和生活，确保他们的身心健康在新的环境得到稳定而又健康的发展，我们班级工作主要从下几个方面开展：一，班级分析：本班幼儿45人，有一名新生。
经过上个学期的学习，大部分幼儿在学习习惯上有很大的进步，但在纪律方面有所欠缺。
幼儿的发展水平不平衡，有部分幼儿在计数方面还是比较差，在倾听习惯上也比较差，语言表达的完整性还需要加强。
根据以上存在的不足，我们将在本学期不断地加强幼儿的行为习惯，提高教学的质量，为幼儿进入小学打好基础。
二，班级培养总目标：1，继续加强班级常规的培养和教育。
2，提高幼儿适应小学学习和生活的能力。
3，丰富教玩具的创设，积极采取有效的，提升自身的专业素质。
4，培养幼儿良好的行为，学习和生活习惯。
5，开展多样游戏活动，不断增强幼儿自信心，大胆交往能力。
三，各月开展的主题内容：1，2月份：开展主题活动《你好，春天》，主要目标是让幼儿从多角度欣赏春天的景象，感受春天的美，能用多种形式表达对春天的美好印象，激发幼儿热爱大，热爱生活的美好情感。
2，3月份：开展的主题活动《生活多美妙》，主要目标是让幼儿积极表达对社会生活中人与人，人与环境的认识与感受，激发幼儿学习的兴趣和对美好生活的无限向往之情。
3，4月份：开展的主题活动是《劳动你我他》，主要目标是让幼儿了解各行各业在社会生活中的意义，知道尊重感谢各行各业的劳动者，明白做事要认真，有恒心，不怕困难的道理。
4，5月份：开展的主题是《夏天总动员》，主要目标是让幼儿了解和感受夏天活动的趣味，体验欢快的气氛，交流与表达自已的经验。
5，6月份：开展的主题是《我要上学了》，主要目标是帮助幼儿在幼儿园的生活经历，感受自己在幼儿园的成长和老师对自己的关爱之情。
2024年大班第二学期班务个人工作计划（4篇）
2024年大班第二学期班务个人工作计划当前学期是我国大班儿童在园生活的最后阶段，也是至关重要的一学期。
随着学前班生活的临近，孩子们将在新的环境中自由翱翔。
鉴于此，本班将针对班级实际情况及学期工作重点，制定详细的工作计划。
一、班级情况分析本学期，本班共有幼儿若干名，其中女生若干名，男生若干名。
经过上学期的大班学习，幼儿在生活自理能力、学习习惯等方面均取得显著进步。
尤其在体能、语言表达、社会交往和逻辑思维能力方面表现突出。
与同龄儿童相比，他们的身体状况有了明显改善，精力充沛，活力旺盛，对体育活动充满热情。
他们热爱游戏，游戏水平显著提高，好奇心强，学习欲望强烈。
虽然大多数孩子为独生子女，享有充分的关爱和优渥的物质条件，但缺乏兄弟姐妹间的交往和亲情，导致部分孩子缺乏社交意识、不合群，存在独占习惯，同情心和责任感较为缺乏。
二、工作重点1.鉴于本班男女比例失衡，幼儿能力差异较大，班级常规需进一步培养的现状，本学期我们将幼儿入学准备工作作为重点之一。
2.以《学前教育纲要》为指导，深入领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求。
3.善于发现幼儿感兴趣且有助于拓展视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动。
4.注重区域活动的开展，探索将区域活动与主题活动融合的方式，发掘各活动区的教学潜能，关注活动材料的多领域经验指向性。
三、教育目标（以下各领域的具体教育目标省略，可根据实际需要补充详细内容。
）四、具体措施1.在日常生活各个环节中，注重各学科知识的渗透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。
2.加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
3.适当增加知识学习的比例，为幼小衔接做好准备。
4.为幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。
5.整合多元智能理论，有针对性地制定教育教学计划，注重培养幼儿良好习惯和积极情绪，促进幼儿自我表现和人际交往。
2024年简短大班下学期班务工作计划（3篇）
2024年简短大班下学期班务工作计划一、班级现状剖析本班男女学生比例均衡，但由此导致学生能力存在一定差异，班级常规管理尚需加强。
针对这一现状，本学期我们将幼儿入学准备工作列为重点任务之一，强化幼儿的前阅读和前书写训练，并将这些准备工作与主题探究活动及各学科教学紧密结合，为幼儿顺利过渡至小学阶段奠定坚实基础。
二、工作重点概述1. 针对幼儿能力差异，本学期着重加强前阅读和前书写训练，结合主题探究活动及学科教学，全面提升幼儿入学准备水平。
3. 积极发掘幼儿兴趣所在，并以此为基础，拓展幼儿视野。
借鉴方案教学，开展生成教育活动，引导幼儿运用多种感官探索事物，鼓励动手操作与尝试，通过活动体验快乐，培养合作探究的师生互动模式。
三、教育目标详述1. 倾听理解：掌握多重指令，并能按顺序执行。
对日常生活中的语言、声调节奏敏感，能够辨别不同语言、声调、节奏所传达的情绪与态度。
能用普通话与人交流，清晰表达自己的意思。
2. 表达交流：愿意与陌生人交谈。
能清晰、完整地讲述事情经过。
会用多种方式提出问题。
3. 欣赏阅读：专注阅读图书，理解画面与文字的对应关系，培养语言敏感性，激发阅读兴趣，学习简单文字认读规律。
喜欢制作图书，提升连贯讲述和完整表达能力。
4. 学习6-10的加减法，理解加法、减法含义，培养初步估算意识。
5. 正确书写阿拉伯数字6-10，培养认真、正确、整洁的书写习惯。
6. 在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。
7. 认识人民币。
8. 在老师帮助下，归纳、概括数学经验，学会从不同角度观察与思考问题，运用观察、比较、类推、迁移等方法解决简单数学问题。
9. 在一日活动中，注重各学科知识渗透，培养幼儿积极良好的社会情感。
10. 加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
11. 创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力。
12. 结合教学主题，设置丰富的活动区和教育环境，开展受幼儿欢迎的游戏活动。
四、家长工作要点1. 向家长介绍班务工作计划，争取家长的理解和支持，为幼小衔接方案的顺利实施奠定基础。
2024年大班下期班务工作计划例文（4篇）
2024年大班下期班务工作计划例文一、班级概况分析：我班目前共有幼儿若干名，其中男生若干名，女生若干名。
班级内幼儿年龄分布均衡，学习与生活等方面发展态势良好。
整体而言，我班学习氛围浓厚，幼儿思想态度积极向上，大多数幼儿兴趣爱好广泛，班级风气端正。
鉴于本班为大班，幼儿即将步入小学，面临以学习为主的新阶段，各方面将经历显著变化。
面对未来，幼儿及家长均可能产生紧张与忧虑情绪。
结合本班实际情况，部分幼儿在集体活动中注意力易分散，行为控制能力不足，个别幼儿缺乏合作精神，常与同伴发生争执。
为此，本学期我班将重点培养幼儿良好的课堂常规习惯及社会交往能力。
二、工作目标：1. 强化班级常规管理，有目的、有计划地组织幼儿开展教育教学活动，确保班级活动高效进行。
2. 关注幼儿个性发展，培养良好的社会交往能力，促进幼儿全面发展。
3. 深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，以家长工作为纽带，推动家园共育的和谐发展。
三、工作措施：本学期，我深入领会《幼儿园教育指导纲要》的思想精髓，结合本班幼儿实际状况、兴趣与需求，以及大班幼儿的年龄特点，开展了一系列丰富多彩的教育活动。
（一）保育工作1. 严格执行园所卫生保健要求，落实各项卫生保健措施。
2. 培养幼儿良好的卫生健康习惯，依据作息时间表组织活动，确保幼儿生活有序。
3. 加强安全管理，针对本班幼儿实际情况及安全隐患，制定学期安全工作计划并严格执行，提升幼儿安全意识，学习基本自我保护方法，保障幼儿在园愉快、健康、安全地成长。
4. 严格把控幼儿接送环节，预防走失、冒领等事件。
5. 认真记录幼儿携带药物情况，妥善照顾生病幼儿，按时定量给予药物。
6. 针对生活自理能力较弱的幼儿，采取家园合作的方式进行教育培养，运用多种策略鼓励幼儿改善挑食厌食习惯，安排丰富多样的体育活动以增强幼儿体质。
7. 根据季节变化，及时与家长配合调整幼儿衣物、被褥等。
（二）教育工作1. 结合大班幼儿年龄特点，开展多样化的教育教学活动，关注幼儿兴趣，挖掘生活化的园本课程。
幼儿园大班下学期班务工作计划
幼儿园大班下学期班务工作计划幼儿园大班下学期班务工作计划（精选10篇）时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编精心整理的幼儿园大班下学期班务工作计划（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园大班下学期班务工作计划篇18月送走了一群可爱的孩子，又迎来了一个新的学期，本学期，我担任大二班的>班主任，又是我的一个新的挑战，大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，我会给他们营造一个良好学习气氛，让他们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长，现将大二班班务计划如下：一、本班情况分析：我班共有幼儿32人。
其中男孩20人，女孩12人。
，通过在大二班一个星期的相处，师生相处非常融洽，孩子怀着自豪的心情升入了学前班，从他们的表现可以看出，他们非常向往学校的学习生活。
孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强，思维也很活跃，对大二班生活充满憧憬。
他们性格开朗、活泼、富有个性，对于别人对自己的评价表现得非常敏感，希望成为同伴中的佼佼者。
同时，在平时生活中还有很多地方需要我们的指导。
二、安全我们高度重视安全工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循“安全无小事”的原则，积极妥当的处理生活中出现的每一次小意外，同时对孩子进行必要的安全知识教育，让孩子建立自我保护意识，懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全，避免事故的发生。
三、服务工作在服务方面，一向粗心的我，经过努力和改进，已不断有所进步，孩子来的时候我会一摸二看三检查，每天为幼儿增脱衣物，中午的时候为幼儿盖被子，起床之后也会一摸儿看三检查，放学会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满意，让家长放心。
四、卫生工作本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化、细致化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，加强班级、餐具消毒工作，杜绝流行病的发生；每天做好晨午检工作，发现问题及时解决；并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子高兴家长满意。
大班下学期班务工作计划【五篇】
大班下学期班务工作计划【五篇】【导语】工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
从方案的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“支配”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入到到、细致的为“方案”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是方案文种的范畴。
搜集的《大班下学期班务工作方案【五篇】》，供大家参考阅读，更多内容，请访问工作方案频道。
【篇一】20xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校――学校，所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要用心协作做好班级工作以及幼小连接的工作，下面我对本学期的工作做以下方案：一、班级状况分析我们班现有幼儿29名，透过上学期的学习，各方面潜力都有很大的提高，自理潜力强，并且能够学会关怀，帮忙别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为学校打好坚实的基础。
二、教学方面我们将连续贯彻《纲要》，依据课改精神，完成教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程。
以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够娴熟把握。
除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达潜力。
在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。
三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能训练好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
大班下学期班务工作计划(24篇)
大班下学期班务工作计划（24篇）大班下学期班务工作打算〔通用24篇〕大班下学期班务工作打算篇1一、班级状况分析：孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的力量都有所提高。
身体方面：有生活自理力量和良好的生活、卫生习惯。
动作的灵敏性和协调性都有提高。
但是幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。
认知方面：幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的提高。
社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我掌握力量还有待进一步改善。
有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体观念较弱。
此外，我们还注意培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了肯定的成果。
上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满足。
对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教育，主动为入学校打好基础，作为家长需依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便孩子能较顺当地进入学校学习。
二、学期总目标：1、依据时代进展的需要和《纲要》的精神实质，转变幼儿的学习方式，培育幼儿主动适应将来社会，主动学习的过程中，成为学习的主体，主动建构的主体。
2、培育孩子间的互相学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。
3、营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感，并形成初步升学校的意识。
4、连续仔细学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。
5、关心家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是独特力量的培育，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式。
三、各领域进展目标：(一)健康领域1、能开心地参与幼儿园的各项活动。
2、养成良好的生活习惯，适当地满意自我的生理需要，具有肯定的生活自理力量。
大班第二学期班务计划(11篇)
大班第二学期班务计划(11篇)大班第二学期班务计划1基本情况及主要工作课程学期培养目标环境创设与教育策略家长工作。
1、教师在服务质量上下功夫，了解每个家长的特点，尤其与新生家长多进行接触了解，提高服务质量，对幼儿家长的态度和蔼，在工作中做到一视同仁。
2.以家长园地为桥梁，介绍科学育儿经验和本班发生的好经验。
同时鼓励家长将自己教育孩子的一些心得体会写下来，与大家共同探讨。
3.积极与家长交流幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法。
4.充分发挥家校路路通的作用，幼儿园有重大活动时，充分相信家长，挖掘教育资源，共同出谋划策。
5.开展亲子游活动，促进亲子感情。
开放家长观摩半日活动，让家长了解孩子在园情况，提高家园教学配合力度。
一幼儿情况分析：本学期班级幼儿42名，男女人数比较均等。
本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能积极主动参与游戏活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。
在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。
部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心;部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。
本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的小学生。
二、主要工作。
1.做好幼小衔接工作，将是本学期的工作重点。
同时，我们将努力做好家长工作，取得家长的合作与支持，来做好班级的各项工作。
2.做好一日活动中的每个环节，提高主题活动及游戏质量。
配合园部的星期二，三的听课督导，促进整体教学质量提高。
3.做好特色活动这块：在我园“多元化美术活动”园本化课程研究的背景下，我班是担任版画和书法的指导教学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大班下学期的班务工作计划工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为"规划"，比较切近、具体的为"安排"，比较繁杂、全面的为"方案"，比较简明、概括的为"要点"，比较深入、细致的为"计划"，比较粗略、雏形的为"设想"，无论何种称谓，这些都是计划文种的范畴。
小编搜集的《大班下学期班务工作计划》，供大家参考阅读。
大班下学期班务工作计划20xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校――小学，所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要用心配合做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：一、班级状况分析我们班现有幼儿29名，透过上学期的学习，各方面潜力都有很大的提高，自理潜力强，并且能够学会关心，帮忙别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。
二、教学方面我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程。
以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。
除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达潜力。
在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。
三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。
因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子带给与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。
根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，此刻提倡的和谐社会，更就应培养孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条件去帮忙有困难的人。
五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。
要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映在园状况，了解在家表现。
请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。
培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
六、安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。
七、保育工作方面此刻已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。
因此，我要时刻注意孩子的身体状况，发现幼儿身体不舒服要立刻跟家长取得联系，及时就医，杜绝传染源的扩散。
同时也要做好教室的消毒工作。
以上是新学期的工作计划，期望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。
大班下学期班务工作计划范文更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立"一切为了孩子，为了孩子一切"的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。
二、班级概况本班共有幼儿45人，其中女孩人，男孩人，除个别幼儿中途插班，98%的幼儿是从中班直接升入大班，经过中班一学期的常规学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有必须的进步。
幼儿身体、认知、社会性三方面都有所发展，具体分析如下：本班幼儿适应性较强，自理潜力较高，如张玉婷，王静文，赵博，黎瑞莹小朋友年龄虽小，但自理潜力很强，能独立进餐，独立穿衣服，独立入厕洗手。
大部分幼儿能适应幼儿园的生活，并能参与到教学活动中，原班新生中没有幼儿出现哭闹现象，在本学期的教学中，根据大班幼儿的身体条件和心理特点，采用多表扬、多鼓励的形式，树立榜样的带头作用，充分发挥班长和值日生的带头作用，让幼儿逐渐建立在群众生活中的自信心，把"我最棒、我能行"这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中，从而培养幼儿热爱生活，用心上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格，本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到教育为重点，让每个幼儿在自身的基础上有所提高，做好幼小衔接工作。
在此同时，培养幼儿的学习兴趣和日常生活常规管理，也是本学期的重点。
三、教学目标以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言潜力、绘画潜力，注意智力的开发，使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的发展。
(一)健康教学目标本学期教给幼儿一些基本的健康常识，培养幼儿良好的卫生习惯，和初步的生活自理潜力，以及自我保护潜力，发展幼儿的基本动作，提高幼儿的身体素质。
1、会姿势正确、灵活的躲闪跑。
2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。
3、能连续跳绳、能助跑跨跳。
4、能边跑边接球。
5、灵活的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。
6、能单手托提适量物品走、跑。
(二)科学教学目标1、喜欢操作、实验、探索、制作等活动，学习用简单的科学方法解决生活、游戏中的问题。
2、能多角度观察事物，发现事物变化的简单原因及变化规律。
3、了解常见动植物各部分的名称和功能，比较其异同，初步构成动植物的概念。
4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象，了解阳光、空气、水等的作用及危害。
(三)音乐教学目标1，充分利用电子琴的独特之处，让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果。
2，充分提高幼儿的音乐潜力，感知记忆形象表现。
3，以音乐游戏，肢体语言来发展幼儿的音乐感知潜力。
对潜力弱得幼儿进行个别指导。
四、教学手段及措施根据本班幼儿状况和幼儿的年龄特点，本学期教学使用以下方法：1、把各项教学活动寓于游戏中。
创设两的游戏环境，带给适宜的游戏场地和玩具材料，保证充足的游戏时间。
根据大班幼儿的年龄特点，将练习、游戏、竞赛相结合，以游戏的形式为主，寓教于乐。
2、大班幼儿身心发展规律，从激发情感入手，以感性认识为基础，组织丰富搞笑的教学活动，透过操作和游戏提高幼儿认识和表现潜力。
3、用生动形象的教育，协助幼儿动手动脑、动口，从中获得学习的兴趣、经验，逐步培养幼儿主动学习的良好习惯。
4、注重群众活动、个别活动和小组活动，既注重教育的一致性，又注重幼儿的个体差异，因材施教。
(五)、家长工作目标：1、发动家长协助幼儿收集主题探究所需的各种资料，共同激发幼儿的探究欲望，促进亲子关系。
2、共同培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。
3、透过各种方式让家长了解更多的教育经验。
4、针对个别幼儿的特殊习惯及时与家长沟通，采取措施，共同培养孩子良好的行为及生活习惯。
5、透过各种方式让家长及时了解本班每周的教学资料及幼儿在园状况。
大班下学期的班务工作计划一、教学计划具体目标加强幼儿阅读、书写潜力的训练，为幼儿进入小学打好基础。
二、常规教育(一)、学习习惯1、学会独立学习阅读、清晰讲述资料，耐心倾听的良好习惯。
2、引导幼儿大胆地在群众面前讲述;学会轮流交谈，坚持用普通话与别人交谈。
3、引导幼儿在生活有必须的时间观念，学习自我监督与观察、自我控制等行为。
(二)、卫生习惯1、做好卫生工作，以防病毒感染。
2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培养幼儿较强的生活自理潜力。
3、加强幼儿的安全意识教育。
(三)、家长工作家园相互配合，教师用心主动的利用时间与家长沟通，了解幼儿的状况，从而使用更有效的教育方式。
三、具体措施(一)学习习惯1、透过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的潜力。
在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯;培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。
2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话有潜力。
3、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我监督、自我评价等，让他们懂得什么时候就应做什么事并必须做好;什么时候不该做事并控制自己的行为。
(二)、卫生习惯1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。
搞好班级卫生工作。
要求教室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐，持续桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
每一天多喝水，每周一上午定期给孩子剪指甲。
并且每一天针对幼儿生活各环节做了记录表，记录资料包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现状况，每周五下午发放给家长，让家长及时了解幼儿在园的学习、生活状况。
3、加强幼儿的安全意识教育。
活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。
假如不留意摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。
(三)、家长工作1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿吃饭、上课等状况，相互沟通提出合理推荐等。
2、及时更新家园零距离、，透过发放活动资料、调查表、发信息等手段吸引家长用心参与，并透过与家长及时地沟通，更有效的了解到孩子在家的表现，促进家园合作，拉近家长与老师的距离，对孩子们的发展起着重要的作用。
3、组织亲子活动，家长利用休息时间参加班级组织的亲子活动，家长、幼儿、教师一齐活动，从而体验游戏的快乐和增进与幼儿的亲子关系及家长与教师的合作关系。
四、本学期活动计划时间安排一二三月份：1、布置教室环境，迎接新的一学期。
2、加强常规训练。
3、制定班级计划，各学科进度。
4、植树节、"三八"妇女节等节日的主题活动。
5、进行每学期一次的家访工作。
四月份：培养幼儿的生活自理潜力，并学会帮忙同伴。
五月份：1、庆祝"五、一"劳动节，明白这是全世界劳动人民的节日，培养幼儿尊敬劳动人民的情感。
2、继续进行常规培养。