新闻采访实践报告

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新闻采访实践报告

篇一：新闻采访实践报告

黑龙江大学实习报告学院：信息管理管理学院专业：信息管理与信息系统实习名称：新闻采访实践姓名：#######学号：###############实习地点：黑龙江大学校园实习成绩：此部分填写实习报告正文，具体要求如下：

1.各教学单位要根据各实习环节的特点及内容要求规定实习报告撰写内容及字数，并形成院内文件存档。

2.实习报告中所得的数据、表格、图片等纸质文档必须剪裁合适，粘贴在报告中。

实习报告

实习时间：20XX年5月15日至20XX年5月29日实习地点：黑龙江大学

实习对象：大一学生教官辅导员实习目的：（1）了解学生军训的情况

（2）了解新生军心后感受及所学到的东西

（3）将所学知识运用到实践中去才能体现其价值

（4）通过实习努力提高动手能力，在实践中发现不足然后反馈到学习中，

更能提高自己的能力

（5）提高观察事物及捕捉有价值新闻信息的能力实习内容：（1）实地采访

（2）针对学生、教官、辅导员提出一些问题

（3）访后写作

（4）编辑整理

实习总结：这段采访之旅让我受益匪浅，感受良多。我觉得主要有以下三点令我们终身受益。

第一；理论与实践相结合。理论和实践是息息相关，相辅相成的。只有掌握了扎实的理论知识，在实践中我们才会有理论的支撑。但是理论与实际始终存在很大的差异，即使掌握了新闻采写知识，也不见得在真正的采访实践中得心应手。在这次短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和专业知识的匮乏。所以，我们要把理论和实践相结合，把课堂上所学的理论知识融入到了实践当中，指导我们如何去做新闻采访。第二；要做好充分的采访准备。事先有研究、有准备，是采访深入、效率高的关键。在这次实际采访活动中，我深刻感受到采访前期准备的重要性。由于前

期准备时的草率，致使采访期间没有什么问题可问，也没有具体的采访计划，只能期

盼新闻自己来敲门。新闻记者需要在平淡的事实中挖出吸引眼球的新闻，不仅仅要靠扎实的

专业知识，更需要的是对整个事件的“了如指掌”。第三；自信以对，持之以恒。就拿我来说吧，我是一个比较内向的人，在做采访的时候

经常会紧张，语塞。这种不自信的表现，往往也容易使采访对象紧张，影响采访质量。所以，

作为一名新闻记者，在面对自己的采访对象时，要学会自信以对。在这次采访中，让我感触

最深的一点是要坚持不懈。如果我们小组没有坚持到最后，那么《周记陶艺坊》的那条重要

的新闻线索也就不可能被挖掘。对于这次实践的感受，一言以蔽之，即“纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行”。带着这份实习的成果和心得，我们决定重树信心，努力学习专业知识和职

业技能，提高自身修养，争做一名合格的新闻记者。记者为获取新闻对客体所进行的观察、询问、倾听、思索和记录等活动。是新闻写作前

提，是一种特殊的调查研究。采访的目的是为了获得适于向大众传播新闻事实。不论采访的

客体是自然现象还是社会现象，记者注意的只是为大众所关心的具有新闻价值的事实。新闻采访是一种包含许多环节在内的系统活动。每一个环节都能对另外的环节产生影响，做好每一个环节又都有许多规范和要求。它们既是技术的，又是艺术的。记者水平的高下，

新闻业绩的优劣，很大程度上取决于他对采访技艺的掌握。这种掌握，只能通过长期的磨练

和对成功记者的经验的揣摩，逐渐积累。但通过对这些成功经验的理性的和条理化的总结的

学习，则可以大大缩短这个进程。这里主要讨论新闻采访过程中一些前期阶段中的问题。采访的准备工作分为两种，即平时准备和临时准备。采访是采访者对客体事物的认识过程，是采访者运用自己的新闻观点、知识积累和思维方式，通过亲自观察、倾听，经过思索

而做出分析判断的过程。新闻采访要求采访者具有新闻敏感、应变能力和采访技巧，即能够

在错综复杂的客观事物中敏锐地发现新闻，在稍纵即逝的机遇中迅速地捕捉新闻，在各种困

难的条件下巧妙地挖掘新闻。除突发事件的采访外，新闻记者在平时还从事主动的、有目的的采访。这种采访事先有

明确的报道思想,有充分的资料准备，有周密的采访计

划。如何采访在交谈中发现线索在采访中听介绍的时候，一定要边听边动脑分析，尽量

启发被采访者多谈一些与新闻有关的素材。一是要善于启发交谈者讲话的愿望；二是要善于

抓住中心问题；三是要善于抓住细微的变化。现场采访观察要仔细直接到现场看，是

采访的重要方法之一。一是观察要全面；二是观察要入微；三是观察要深入。问情况要虚

心提问，是采访成败的关键。采访提问是艺术，不可轻视。提问一定要看采访对象、新闻事件性质和场合。如何掌握提问这门艺术，

呢一是分层次提问；二是问话要抓住对方心理；三是注意一些不该提问的问题。以上都是此次我对于新闻采访多学到的理论知识及实习我所学习到的内容。教师评语注：指导教师可为本专业指导教师，也可为实习基地指导教师，如为实习基地教师，须

在指导教师签字处加盖公章。篇二：专业新闻报道实验报告1重庆大学学生实验报告（一）实验课程名称专业新闻报道开课实验室学院实验室学院新闻学院20XX级新闻学1班学生姓名号

开课时间20XX年至20XX年学年第二学期新闻学院学院制《专业新闻报道》实验报告开课实验室：新闻学院实验室

20XX年5月11

日篇三：新闻采访认识实习总结新闻采实习总结访认识

一、实习认识

一个星期的新闻采访实习生活就这样结束了，一个星期弹指一挥间就毫无声息的流逝，

就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。开始怀念起了我们一行四人第一次

出去采访的那一个星期的难忘时光。回过头来开始认真总结这一个星期的得失时，发现通过

这次的实习，我有着太多的收获。新闻采访实习的第一天，王君义院长给我们请来了沈阳电视台著名主持人蔡浩老师，蔡

浩老师用生动幽默的语言给我们上了一堂终生难忘的课。对于将来的新闻事业，有着很好的

发展前景，而对于一名新闻从业人员，更要以身作则。让我明白要想成为一名优秀的新闻工

作者，不仅要具备理论素质、道德素质和业务素质外，更要有不怕困难的敬业精神。新闻采

访实习的第二天，王君义院长为我们提供了一个实践的舞台——镜前播报，并邀请盛时老师

给我们做详细现场指导。初次站在镜头前的我，显得六神无主，总结起来就四个字：紧张，