英语语法口诀记忆法
英语语法的记忆口诀
英语语法的记忆口诀学习英语，我们除了记忆单词词汇之外，还要记忆英语语法，大量的英语语法该怎么记呢?下面由给你带来关于英语语法的记忆口诀，希望对你有帮助!一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
-表述事实讲真理，习惯动作常发生。
-动词词尾加-s(es)，只表单数三人称。
-若变一般疑问句，得看句型是哪种。
-系表结构和there be, be放句首可完成;-若遇实义动词句，do或does莫忘用!-现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生;-有时now在句中现，“be+v-ing”时态成。
-若问be用何形式，须看主语数、人称。
-He/She is, I am.We, you, they后are紧跟。
-v-ing形式更好记，三种构成要分清。
-一般问句be提前，be后加not否定成!-基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
-时间介词巧记歌年、月、季节前须用in，(如：in 2008, inSeptember, in spring)-日期前面行不通。
遇到几号改用on，(如：on January 1)-上午、下午、晚上仍用in。
(如：in the morning/afternoon/evening)-若是某日上下午，也是用on才能行。
-(如：on the evening of the Mid-autumn Day)-正午、夜里用at，(如：at noon, at night)-时、分用法也同理。
(如：, at two, at two)-如若“差”点须加to，(如：two to two)-如若“过”点改past。
(如：half past one)-多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。
-谓语be的用法我用am，你用are-除此之外的单数-包括他她还有它-统统都是用is-我们你们和他们-只要复数都用are-一般疑问句和否定句的变化-一般问句并不难，-谓语调到主语前。
英语语法十四字口诀
英语语法十四字口诀1.名词：名词用法要记牢，单、复数和所有。
变格不离主体，限定用法也记牢。
2.代词：代指人或事物，主、宾、定、同等。
反身和相互要单独记，连接词也要熟识。
3.形容词：限定名词的修饰，前置或后置都可用。
比较级和最高级，需用法要牢记。
4.副词：修饰形容词和动词，程度、方式都要对。
频率副词很常见，位置上要注意。
5.动词：人或事物的行为，时态、语态需牢记。
主谓一致，不可忽视，形式要掌握准确。
6.介词：句子中常见的关系，地点、时间都有规律。
固定搭配要熟悉，用法上要细致。
7.连词：句子和句子之间，词与词之间连接成一体。
并列、递进、转折等，顺序记住别混。
8.从句：独立的词组成一体，名词、形容和副词很多。
主从连词要记取，句型结构要掌握。
9.比较：形容词和副词的对比，差异有讲究。
大小、数量、程度，要使用正确。
10.倒装：句子结构别颠倒，应注意语序规律。
否定、条件等情况，要掌握运用技巧。
11.被动：动作主体要隐去，及物动词才可用。
时态和语态要一致，动词尾部要变化。
12.虚拟：假设或愿望说，与事实相反应。
与现在、过去、未来，用法上略有差异。
13.修饰：修饰语要恰到好处，顶级、形容都应准确。
定语和状语要分清楚，位置上还要注意。
14.句型：重要的是句子的构造，四平八稳都要保证。
简单、复杂和复合，要学会使用技巧。
以上是英语语法的十四字口诀，希望能够对你的学习有所帮助。
掌握好这些要点，能够更加准确地运用英语语法，提高自己的写作和表达能力。
祝你学习顺利！。
英语语法记忆口诀
英语语法记忆口诀 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020英语语法记忆口诀1、一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。
动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成；若遇实义动词句，do或does莫忘用！2、现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
He ／ She is, I am． We, you, they后are紧跟。
v－ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后加not否定成！3、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f 替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
时间介词巧记歌年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）日期前面行不通。
遇到几号改用on，(如：on January 1)上午、下午、晚上仍用in。
(如：in the morning／afternoon／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。
(如：on the evening of the Mid－autumn Day)正午、夜里用at，(如：at noon, at night)时、分用法也同理。
（如：, at two, at two）如若“差”点须加to，(如：two to two)如若“过”点改past。
(如：half past one)多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。
4、谓语be的用法我用am，你用are除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are5、一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。
72速记语法
72速记语法
72速记语法是一种高效记忆英语语法的方法，通过将复杂的语法知识总结
为72个口诀，帮助学习者快速记忆和理解。
以下是其中一些口诀：
1. 我是主语一句话，动作对象是宾语，加上时间或地点状，谓语动词无悬念。
2. 主语动作谁发出，句中从句很关键，时间地点谁在看，名词从句是答案。
3. 确定从句先判断，名词从句很常见，名词从句在前面，关系代词that最
亮眼。
4. 时间地点是名词，修饰从句不用管，主句从句时态呼应，状语从句不一般。
5. 名词从句分两种，陈述句和疑问句，从句缺少成份时，关系代词来引路。
6. 从句缺少谓语时，没有主语用it当，宾语从句很普通，从句放在动词后
边站。
7. 时间地点和目的，介词之后用名词。
8. 主句主语为名词，从句谓语同宾语。
9. 主语谓语同宾语，定语从句很常见。
10. 名词性从句三要点，主语谓语和宾语。
以上是72速记语法中的部分口诀，通过这些口诀可以快速记忆和理解英语
语法中的重点和难点。
当然，学习语法还需要多做练习和巩固，才能真正掌握并运用自如。
英语51条语法顺口溜
英语51条语法顺口溜1.be的用法口诀顺口溜我用am你用are，is连着他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
2.可数名词的复数变化规律顺口溜名词复数有规律，一般词尾+S。
辅音字母+y型，变y为i+es。
ch，sh真有趣，s，x，es。
f，fe真小气，字母v来把它替。
es在后别忘记，字母o来真神奇。
有生命来es,没有生命+S。
4.介词顺口溜in在……里，out在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。
on在……上，under在……下，above在上头，below在底下。
5.肯定句变一般疑问句顺口溜have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
6.肯定句变否定句顺口溜否定词语加not，放在be和have后。
其它要加动词do，do的后面加not，时间，人称由do变，动词原形总保留。
谓语若是助词多，not紧跟第一个。
7.祈使句的用法顺口溜请求、命令或建议。
主语是you常省去，动词原形开头记。
否定形式要注意，句首要把Don't加。
要讲客气用please，句首句末没关系。
8.疑问词的用法顺口溜疑问词放句首，what什么；where哪里；when问时间；how怎样﹔要问原因为什么，why放句首就可以﹔疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急。
9.There be的位置和用法顺口溜说明何时何地有，“there be”在主语前。
随着主语第一个，“be”的形式做变换。
10.巧记lie和lays顺口溜躺：lie，lay，lain，lie in bed again。
撒谎：lie，lied，lied，don't be a liar。
产蛋：lay，laid，laid，a hen laid an egg。
11.be going的用法顺口溜“be going”是助动词,后跟加“to”不定式。
英语语法顺口溜记忆法
英语语法顺口溜记忆法先说名词所有格，表示物品所属有定说，单数复数分两套，【s】加在末尾头。
如果没有定语限，名词所有自己说，【of】是万金油，自己能管莫乱插足。
再说定语从句表并列，as作主从不先行，句子缺少主语时，which才能显本领。
先写主句莫疏忽，从句自带成分多，从句补充要切记，从句前写引导词。
关系代词有四个，which, that, who, whose, who放在主语位，who不带作宾语。
that偶尔带宾语，但是表强调时现。
Whose作定语后置，表示所属关系妥。
再说状语从句范围大，主从句间逻辑差，从句自带成分多，时间地点最常见。
条件、让步状语从，if, unless, though, whether. as, so…as…常出现。
何时不与if连？弱词替换它为伴。
接着谈论动词时态，动作发生时间分明确，过去现在未来三种，根据事实选合适。
一般现在时陈述常，习惯动作真实态。
过去发生用过去时，过去完成表顺序。
未来即将发生事，一般将来时表述齐。
过去将来无奇异，虚拟语气表假设。
谈论被动语态，被动关系要明了，动作承受者为主语。
被动语态分三种，根据需要选合适。
一般现在被动语，习惯动作可陈述。
过去被动表经历，未完成时表推测。
将来被动不用急，虚拟语气表建议。
接着讲述情态动词，语气强度分等级，可能性大小随语境。
情态动词助表达，can, may, must, should，各自含义有区别。
can表示能力情，may表请求许可情。
must强调必须意，should表建议责。
最后谈谈虚拟语气，表达假设条件式，根据事实反事实选。
虚拟语气分多种，if 条件从句辨。
主句谓语动词情，从句事实陈述清。
主句谓语动词意，从句假设细区分。
掌握虚拟语气法，英语表达更灵活。
通过以上顺口溜，英语语法掌握易，日积月累运用熟，英语水平步步高。
学习语法要耐心，多多练习巩固深，交流无阻游世界，英语成就未来路。
英语语法20种背诵口诀
英语语法20种背诵口诀英语语法是考研英语复习基础阶段的复习重点，为了能够快速掌握英语语法的复习，现有英语必须掌握的语法的口诀，希望对大家的语法学习有所帮助。
1、现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生;有时now在句中现，“be+v-ing”时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
三单is我am,你和复数are紧随(即：He / She is, I am. We, you,they后are紧跟)。
v-ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后not否定成!2、一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。
动词词尾加-s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首即完成;若遇实义动词句，do或does莫忘记!3、一般过去时肯定句的过去式。
规则动词加ed，不规则的必须记。
否定形式疑问句，没有be加did。
如把did加在前，动词还要归原形。
4、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f替，ty 变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
5、时间介词巧记歌年、月、季节前用in，(如：in 2008, in September, in spring)日期前面行不通。
遇到几号或星期改用on来做代替，(如：on January 1，onWedesday)上午、下午、晚上仍用in。
(如：in the morning/afternoon/evening)若是某日上下午，也是用on才能行。
(如：on theevening of the Mid-autumn Day)正午、夜里用at，(如：at noon, at night)时、分用法也同理。
(如：, at two, at two)如若“差”点须加to，(如：two to two)如若“过”点改past。
【英语诀窍】快速英语语法记忆口诀歌
【英语诀窍】快速英语语法记忆口诀歌语法是英语学习中的基础、也是十分重要的一个部分，学好语法才能写出漂亮的英语作文，下面这写关于英语语法记忆的歌诀和顺口溜，希望能够帮到在语法之海中苦渡的你哟~！一、一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。
动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成；若遇实义动词句，do或does莫忘用！二、现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
He ／She is, I am．We, you, they后are紧跟。
v－ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后加not否定成！三、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
四、时间介词巧记歌年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）日期前面行不通。
遇到几号改用on，(如：on January 1)上午、下午、晚上仍用in。
(如：in the morning／afternoon／evening)若是某日上下午，也是用on才能行。
(如：on the evening of the Mid－autumn Day)正午、夜里用at，(如：at noon, at night)时、分用法也同理。
（如：, at two, at two）如若“差”点须加to，(如：two to two)如若“过”点改past。
(如：half past one)多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。
五、谓语be的用法我用am，你用are除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are六、一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。
英语语法记忆口诀
vt又可分三类，单宾双宾最常见，
还有宾语补足语；各种搭配记心间。
before和ago巧记
before带在点之前，ago总在段之后。
before时态不确定，过去时中用ago。
-f或-fe结尾的名词的复数形式
勇敢的妻子（wife）亲自（oneself）拿刀（knife）把狼（wolf）赶走，救回小牛（calf）半（half）条命（life）,又把躲在葡萄架(shelf)下树叶（leaf）中的小偷（thief）抓到。
英语语法记忆口诀
一般过去时：
一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。
动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成；
若遇实义动词句，do或does莫忘用！
现在进行时
Look, Listen是标志，现在进行正发生；
一些动词要掌握，have, let和make,
此三动词是使役，"注意""观察""听到"see，
还有feel和watch，使用它们要仔细，
后接"宾补"略去"to"，此点千万要牢记
除此之外，还可以掌握"八字言"，
一感feel,二听hear, listen to,三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch
非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词
动词后，不定式，want, hope和wish，
51条英语语法顺口溜
51条英语语法顺口溜摘要：1.前言2.英语语法顺口溜的概述3.顺口溜1-104.顺口溜11-205.顺口溜21-306.顺口溜31-407.顺口溜41-508.顺口溜519.总结正文：【前言】英语语法是学习英语的重要环节，为了帮助大家更好地掌握英语语法，本文整理了51条英语语法顺口溜。
这些顺口溜简单易懂，轻松有趣，希望对大家的英语学习有所帮助。
【英语语法顺口溜的概述】英语语法顺口溜是一种将英语语法规则以简洁、押韵、易懂的方式表达出来的方法。
通过学习顺口溜，可以帮助我们更好地记忆和理解英语语法规则，从而提高英语水平。
【顺口溜1-10】1.名词所有格，不用"s用"；2.动词现在式，一般现在时；3.动词过去式，过去时；4.动词一般将来式，将来时；5.疑问词what，什么；6.疑问词who，谁；7.疑问词how，怎么样；8.疑问词why，为什么；9.疑问词where，在哪里；10.疑问词when，什么时候。
【顺口溜11-20】11.疑问词which，哪一个；12.疑问词whose，谁的；13.疑问词that，那个；14.疑问词there，那里；15.疑问词these，这些；16.疑问词those，那些；17.疑问词how many，多少；18.疑问词how much，多少钱；19.疑问词can，能；20.疑问词could，能。
【顺口溜21-30】21.疑问词may，可以；22.疑问词might，可能；23.疑问词must，必须；24.疑问词shall，将要；25.疑问词will，会；26.疑问词would，将会；27.疑问词do，做；28.疑问词does，做；29.疑问词did，做过；30.疑问词has，有。
【顺口溜31-40】31.疑问词have，有；32.疑问词had，有过；33.疑问词is，是；34.疑问词are，是；35.疑问词was，是；36.疑问词were，是；37.疑问词be，是；38.疑问词not，不；39.疑问词yes，是的；40.疑问词no，不是。
英语语法怎么学 20首顺口溜能帮到你
学习英语是许多人的难题，其中最令人头疼的莫过于英语语法。
虽然英语语法看似复杂，但只要掌握了一些小技巧，就能轻松应对各种语法难题。
下面为大家介绍20首顺口溜，通过这些顺口溜的学习，相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。
1. 主谓一致主谓要对，单数用is，复数用are。
2. 名词的数名词单复数，一船两船船船般。
3. 形容词的级比较级最高级，规则不一定非常定。
4. 介词的用法上下前后里外间，介词处处要跟着划。
5. 冠词的选择不定冠词a，定冠词the，要根据后面名词决定。
6. 物主代词我的你的他的，要看指代的是谁的。
7. 动词的时态过去现在将来时，要把握好时态的使用。
8. 宾语从句宾语从句主谓宾，语序要和主句保持一致。
9. 名词性从句主语从句、宾语从句，要注意从句的位置安排。
10. 分词的用法分词做伴随状语，要注意时态和主语的一致。
11. 句子成分主谓宾定状补，要分清每个成分的位置。
12. 定语从句关系代词引导，关联词放在引导词后。
13. 倒装句行为动词或情态动词，置于主语之前。
14. 虚拟语气与现在相反用过去，与过去事实用过去完成。
15. 介词短语与动词名词形容词，结合紧密意义模糊。
16. 并列连词and, or, but不难识，用在并列句两边沿。
17. 主动被动主动宾和谓宾，有时候意思不太一样。
18. 句子类型陈述疑问感叹祈使，每种句子意思不一样。
19. 直接间接问人物和物品，最后不用再说谁。
20. 句子的韵律表达思想语气情感，要根据需要调整音调。
以上20首顺口溜，涵盖了英语语法的基本知识点，通过这些顺口溜的学习，相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。
希望大家在学习英语语法的过程中能够多加练习，不断提升自己的语法水平。
学习英语是一项艰巨的任务，尤其是对于非母语人士来说，英语语法往往是最令人头痛的部分。
然而，通过掌握一些小技巧和口诀，我们可以更轻松地理解和运用英语语法规则。
下面将继续介绍更多有趣的口诀，帮助大家更好地掌握英语语法。
25个英语语法口诀
25个英语语法口诀
以下是25个英语语法口诀，帮助您更轻松地记忆和理解英语语法规则：
1.名词复数有规律，一般词尾加s；辅音字母+y型，变y为i加es。
2.原形动词三变化，现在分词加ing；过去分词也简单，过去原形加ed。
3.三人称单数一般现在时，动词要加s或es。
4.动词不定式没“三单”，善于动词不定式，加上to才喜气。
5.否定词语根据需要选，保持句子意义不变。
6.be用is，you用are，is连着它、他、她。
7.一般疑问句不难，谓语放在句子前。
8.情态动词只能与不带to的动词不定式连用。
9.动词原形谓语当，动词过去时表被动。
10.现在分词表主动，过去分词表被动。
11.定冠词the表特指，不定冠词a/an泛指一类人或物。
12.物主代词分两种，形容词性名词性要记牢。
13.反身代词表自身，句中可作两成分。
14.指示代词这那三，this that these those各不同。
15.人称代词主宾格，作用不同莫用错。
16.人称代词并列现，尊重他人礼当先。
17.动词时态要记牢，进行时态有现在和过去。
18.完成时态有四种，已经完成和未完成。
19.被动语态别忘了，be加过去分词就好。
20.虚拟语气常常用，表示祝愿和假设。
21.非谓语动词作用大，可以做定语、状语和补足语。
22.连词用来连接词，从句分为主从复合句。
23.冠词限定名词用，不定冠词泛指一类人或物。
24.形容词用来修饰名，副词修饰动形副。
25.数词表示数量和顺序，分数倍数表达清。
英语语法记忆口诀
快速英语语法记忆口诀歌语法是英语学习中的基础、也是十分重要的一个部分，学好语法才能写出漂亮的英语作文，下面这写关于英语语法记忆的歌诀和顺口溜，希望能够帮到在语法之海中苦渡的你哟~！一、一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。
动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成；若遇实义动词句，do或does莫忘用！二、现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
He ／She is, I am．We, you, they后are紧跟。
v－ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后加not否定成！三、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f替，ty 变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
四、时间介词巧记歌年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）日期前面行不通。
遇到几号改用on，(如：on January 1)上午、下午、晚上仍用in。
(如：in the morning／afternoon／evening)若是某日上下午，也是用on才能行。
(如：on the evening of the Mid－autumn Day)正午、夜里用at，(如：at noon, at night)时、分用法也同理。
（如：, at two, at two）如若“差”点须加to，(如：two to two)如若“过”点改past。
(如：half past one)多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。
五、谓语be的用法我用am，你用are除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are六、一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。
英语语法记忆口诀
四刚刚好,就是直接加上"ed "，如："work"→"worked" .
冠词用法
一、定冠词的用法。
特指双熟悉，上文已提及；
世上独无二，序数最高级；
某些专有名，习语及乐器。
以上口诀归纳了用定冠词的一般情况，即：
另有不及物动词，
只有主动无被动。
还要注意其时态，
与主动语态全相同。
教冠a, an, the
a，an，the是冠词，就像帽子扣名词；
元音因素要扣an，辅音因素要扣a；
an／a用来泛泛指，the是特指常牢记。
进行时顺口溜
进行时，抓动词，动词前面是助词（be）；
动词的后面是ing，三位一体别忘记。
long before 和before long
long 在前（long before），“很久前”，
long在后(before long)，“不久后”。
巧记以-o结尾加-es的词
有生命的加Es，无生命的加-s.
五种基本句型歌
英语句子万万千，五大句型把线牵。
句型种类为动词，后接什么是关键；
一般疑问句if或whether。
碰到特殊疑问句，
疑问词来担此任。
语序总体为主谓。
疑问词从句语，
语序不必去改变。
从句时态主句定，
如果主句是过去，
从句相应作改变，
客观真理仍现在。
被动语态
被动语态牢记一点，
英语语法的速记口诀
英语语法的速记口诀英语语法的速记口诀导语：利用英语语法速记口诀，可以帮助我们更好学好相关语法。
下面是店铺收集整理的英语语法速记口诀，供各位参考，希望对大家有所帮助。
英语语法速记口诀一、英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容；冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，造句之时好运用。
二、语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置最特殊，不能全和汉语比。
三、肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词比开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
四、肯定旬变否定句否定谓语加not，放在be和have后。
其它要加助词do，do的后边加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。
谓语若是助词多，not紧跟第一个。
五、名词的所有格名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇(’)后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
六、名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[F][tF][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f／fe”，有时需要变“ve”。
少数名词不规则，特别情况靠硬记。
七、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏用at，黎明用它也不借。
at也在时分前，说“差”用to，说“过”要用paRt。
初中英语语法速记口诀一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：① 名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；② 表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③ 如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
最新整理英语语法记忆顺口溜有哪些
英语语法记忆顺口溜有哪些记忆是人类心智活动的一种，属于心理学或脑部科学的范畴。
记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积，有相当多种分类，主要因环境、时间和知觉来分。
下面小编为你整理英语语法记忆顺口溜，希望能帮到你。
初中英语语法学习顺口溜动词为纲滚雪球难易编组抓循环同类归纳印象深图示介词最直观混淆多因形音义反义词语成对念构词方法不可忘习惯用语集中练词不离句法最好课外阅读莫间断b e的用法口诀顺口溜我用a m，你用a r e，i s连着他，她，它;单数名词用i s，复数名词全用a r e.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，b e后n o t莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用i n，日子前面却不行。
遇到几号要用o n，上午下午又是i n.要说某日上下午，用o n换i n才能行。
午夜黄昏须用a t，黎明用它也不错。
a t也用在明分前，说差可要用上t o，说过只可使用p a s t，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
记住f(e)结尾的名词复数顺口溜妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
巧记48个国际音标顺口溜单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，w a n t，h o p e和w i s h，a g r e e，d e c i d e，m e a n，m a n a g e，p r o m i s e， e x p e c t，p r e t e n d，且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
后接动词不定式做宾语补足语，省略不定式符号t o 的一些常用特殊动词一些动词要掌握，h a v e，l e t和m a k e，此三动词是使役，注意观察听到s e e，还有f e e l和w a t c h，使用它们要仔细，后接宾补略去t o，此点千万要牢记八字言顺口溜一感f e e l，二听h e a r，l i s t e n t o，三让h a v e，l e t，m a k e，四看s e e，l o o k a t，o b s e r v e，w a t c h后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接动名，使用它们要记清，放弃享受可后悔，坚持练习必完成，延期避免非介意掌握它们今必行。
英语语法学习巧记口诀总结6篇
英语语法学习巧记口诀总结6篇篇1一、时态口诀篇时态语法有玄机，巧记口诀更轻松。
现在进行时，进行时中用be加ving；过去进行时，进行时中加were或was；将来进行时，will加动词进行时；完成时口诀，完成时要看have或has。
过去完成时，过去完成要识得，had是标志；现在完成时，完成动作已完成，have是关键。
学习时态勿紧张，分清前后时刻准。
记忆要点多反复，循序渐进功自成。
二、词性转换篇词性转换有规律，词性变化有规律可循。
名词变形容词常带“ful”，动词变名词规则多，常带“ing”或名词化。
例如动词改为名词后的规则一般是动作加抽象变为抽象化概念表达的一种具体行为表现或者描述的过程。
形容词变为副词需灵活记忆。
动词不定式要看动词后跟着的是动词原形还是过去分词等来判断其词性变化形式。
记住规则举一反三。
多实践应用才是硬道理。
篇2一、巧记口诀导引语法篇章英语语法学起来并不难，遵循规律口诀练。
时态语态常关注，句型结构是关键。
动名词易混淆，习惯用法需分辨。
数格变化需牢记，固定搭配勿忽视。
倒装强调记要点，主谓一致别忽略。
唯有勤学加巧练，方可掌握语法全。
二、时态口诀详解记忆法英语语法时态多，巧记口诀记心中。
现在进行时表进行，过去时叙述已发生。
将来时态表未来，进行时变化不暂停。
完成时态表完成，完成时要把过程详。
常用情态莫忘掉，各种时态相辅助。
用心记住每种态，实战运用灵活用。
口诀详解：每种时态都有特定的标志词和构成方式，比如现在进行时中常出现的关键词是“正在进行的动作”，未来时态中的关键词是“即将要发生的动作”。
在学习中不断练习和理解每个时态的特定语境，再结合口诀辅助记忆。
这样能够更好地理解和运用英语的时态系统。
三、动词变化口诀记忆法篇3英语语法，纷繁复杂，想要掌握，确实不易。
然而，通过巧记口诀，我们可以更好地理解和记忆。
以下是一些常用的英语语法学习口诀，供大家参考。
一、时态篇1. 一般现在时：简单句，表经常，常用动词有“am”，“is”，“are”。
48条语法顺口溜
48条语法顺口溜摘要：一、前言二、顺口溜1-101.名词所有格，不标也会读2.动词重叠，后带个“了”3.一般现在时，不是三单就全称4.一般过去时，规则变化加ed5.一般将来时，主语是“我”不加ed6.现在进行时，be加现在分词7.过去进行时，was/were加过去分词8.将来进行时，will be加现在分词9.现在完成时，have/has加过去分词10.过去完成时，had加过去分词三、顺口溜11-2011.被动语态，be加过去分词12.情态动词表推测，must、may、might13.形容词比较级，原级基础上直接加er14.形容词最高级，三者或三者以上才能比15.代词有主格、宾格、物主格、反身格16.介词in、on、under、behind17.连词and、but、or、if18.疑问词what、who、which、how19.祈使句，动词原形开头20.感叹句，what或how引导四、顺口溜21-4821.基数词，几十几变十几，十几几十变几十几22.序数词，第一变first，其余变复数23.时间表达，几点过几分用past24.日期表达，日一、月三、年五25.基数词变序数词，基变序，要加“th”26.钟表表达，小时分钟用“past”27.方向表达，东、南、西、北28.颜色表达，红、黄、蓝、绿29.天气表达，晴、阴、雨、雪30.购物表达，多少用“how much”31.问路表达，请问去某处怎么走32.长度表达，米、千米、英尺、码33.重量表达，克、千克、斤、磅34.温度表达，摄氏度、华氏度35.职业表达，医生、教师、警察等36.国籍表达，中国、美国、英国等37.食物表达，中餐、西餐、零食等38.地点表达，家、学校、商场等39.交通工具表达，汽车、火车、飞机等40.动物表达，猫、狗、鸟、鱼等41.植物表达，花、树、草、果等42.人体部位表达，头、手、脚、眼等43.衣物表达，上衣、裤子、裙子等44.电器表达，电视、冰箱、洗衣机等45.颜色表达，红、黄、蓝、绿等46.心情表达，开心、难过、生气等47.疑问词，什么、为什么、怎么样等48.感叹词，啊、呀、呢、吧等正文：作为一名中文知识类写作助理，我很高兴为您提供48条语法顺口溜，帮助您更轻松地学习和掌握中文语法。
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today?我们今天必须交作业吗？ （2）must常用于肯定句中表示猜测：对现在或
未来的事进行猜测时，后接动词原形；对已经发 生的事进行猜测时，后接have+过去分词。
第十章 被动语态
1 被动语态的意义及结构 在不知道动作的执行者是谁或没必要说出
2）以f或fe结尾的名词变复数。 记住f（e）结尾的名词： 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；
半片树叶遮目光，躲在架后己命保。
knife-knives leaf-leaves wolf-wolves wifewives
life-lives thief-thieves shelf-shelves 不变的为：
（6）但在and，or，nor连接的并列主语中，第 二个主语可用反身代词，特别是myself作主语。
Charles and myself saw it.
（7）第二人称作宾语，要用反身代词。 You should be proud of yourself.你应为自己感
到骄傲。
第六章 数词
第八章 情态动词
8.1 can/could/be able to canbe able to相同能力能力不同两种时态各种时态(肯定句中）过去
一般的能力(肯定句中）过去具体的能力 （1）表示能力。 （2）表示过去的能力时，可用could和was/were able to，但在肯
定句中，could所表示的能力是泛指过去的一般能力。 如果要表示过去做某具体事情的能力，要用was/were able to。 但在否定句中无此限制。
用作句子宾语时，只能用宾格。
I interviewed everybody but him.除他之外我请了每个人。
（3）当人称代词在句子中作宾语随后又有-ing作补 语，人称代词只能用宾语不用属格。
They caught him cheating on the exam.（not his）
第七章 动词
现在分词的变法可概括为： 单词之后加-ing，有e先要砍它去，辅音y
直接加，还有重读闭音节，字母双写好亲 热。 过去式及过去分词可概括为： 过去两种加-ed，e尾单词直接-d，辅音字 母加y，-ed之前变i。
加-ing要双写的常见动词可概括为：
一个m，两个d和g，（swim）（nod，rid） （dig，beg），三n，四p，十个t（run， win，begin）（dip，drop，mop，stop）
三类限定词的搭配顺序为： 前位——中位——后位。
冠词（Article）
1）定冠词的用法。 特指都熟悉，上文已提及； 世上独无二，序数最高级； 普通变成专用名，方位only弹乐器。 零冠词的用法。 专有名词不可数，学科球类三餐饭； 复数名词表泛指，节日星期月份前； 颜色语种和重复，称呼习语加头衔。
attempt，try，manage。
跟不定式作宾补的动词是：
（1）劝教命请叫：advise，teach，order， command，ask，tell。
（2）允许又警告：allow，permit，warn。
（3）使役帮想望：cause，let，have， make，help，get，wish，want，expect。
radios zoo-zoos b. 加es。如：potato-potatoes tomato-tomatoes 巧记以-o结尾加-es的词，或总结为一句话： 黑人英雄爱吃土豆西红柿。Negroes and heroes like to
eat potatoes and tomatoes. c. 均可。如：zero-zeros/zeroes
动作的执行者是谁的情况下用被动语态。 可总结为：
动作谁做不知道，说出谁做没必要，接受 动作者需强调。主动变成被动式，先宾摇 身变后主，动词+be变pp，时态全由be 来 管，by-可要可不要。
注意：
（1）have及类似have的静态动词become，hold， lack，resemble，suit无被动语态。如：有多种，转化就是词 类变，派生要加前后缀，合成 方法也常见，单词多加变新意； 长词难记可截短，掐头去尾成 混合，有时还见缩写词。
第三章 名词
名词复数（The plural） 一般词尾加s，〔s，∫〕之后es，辅音+y变i，-es莫忘还
加上。 部分名词复数的规则变化 1）以o结尾的名词变复数。 a. 加s。如：photo-photos piano-pianos radio-
再没人注意到变化。
*Nobody but himself noticed the change.
应该说：
Nobody but he himself noticed the change.除他
自己再没人注意到变化。
（5）反身代词本身不能单独作主语。
*Myself drove the car. I myself drove the car.我自己开车。
同形的有： 中日人民爱护羊，鹿儿小鱼单复都一样。
sheep-sheep deer-deer fish-fish JapaneseJapanese
Chinese-Chinese
第四章 限定词
限定词分前中后，倍数分数是 前位，冠词算是中位词，还有指代 和物代；基数序数相关词，都作后 位限定词。前位中位只一个，后位 可以有多个。
第五章 代词
注意事项 （1）当人称代词在分裂句中作中心成分时，常用作主格。
It is he who did it.
但在非正式语体中也可用宾格。
It is me that did it.
（2）当句子主语为“everybody/nobody+but/except+人称代词” 的结构时，只要出现在主语位置常用主格。
You can go home now.你现在可以回家了。
must/have to
（1）must表示出于主观意识而必须要做某事， have to却表示由于某种客观原因而不得不做某事。 除此以外，have to自身有时态的变化形式。
Must的三种否定形式绝不能、一定不要 mustn’t，be not to不必needn’t推测
He hurt himself.→*Himself hurt is by him. We should help each other.→*Each other should
be helped. （3）少数动词只有被动句，无主动态。如：
She was born in Beijing. She is reputed to be the best singer here.
基数词的构成是： 个十用“-”连，百位之后and, 千位点“,”
分段读；一逗千，二（逗）百万，三逗号 就是百万万。 基数词变序数词歌 基变序，有规律，词尾加上-th；一、二、 三，是特例，结尾字母t，d，d；八去t， 九去e，ve要用f替；ty改成tie，再加-th变 几十；几十几也简单，前用基来后用序。
Nobody but she can solve our problem.只有她能解决我们的问题。 Everybody except he agreed to the idea.除他之外每个人都同意这
个主意。 但若主语被分隔而此短语出现在句尾时，则用宾格。
Nobody but she can solve our problem but her. Everybody except he agreed to the idea except him.
第十一章 虚拟语气
在表示建议、命令、要求、忠告等动词的后面的 宾语从句中的虚拟语气。
可总结为： 一个坚持两命令，三个要求四建议。 一个“坚持”：insist。 两个“命令”：command，order。 三个“要求”的：request，demand，require。 四个“建议”：propose，suggest，advise，
belief-beliefs roof-roofs safe-safes gulfgulfs
巧记单数变复数时不同形的名词： 男女脚步牙鹅，老鼠孩子加虱婆。
man-men woman-women foot-feet toothteeth；
goose-geese mouse-mice louse-lice childchildren
recommand。
第十二章 非谓语动词
跟不定式作宾语的动词： 要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。 （1）要求，想要，希望：want，wish，hope，
expect，intend，mean。 （2）同意：agree，promise。 （3）意愿：care，hate，refuse。 （4）决定，企图：determine，decide，
只能接动名词作宾语的动词：
放弃享受可后悔，坚持练习必完成，延期避免非介意， 考虑要求不自禁，建议冒险去献身，错过否认不喜欢。 即动词： give up放弃 enjoy享受 repent后悔 keep（on）继续 insist on坚持 practise练习 finish完成 dislike厌恶 admit接受 acknowledge 承认 postpone延迟 delay
I couldn’t/wasn’t able to play the piano when I was at
school.当我在学校的时候不会弹钢琴。 （3）表示可能性。
A gas can be turned into a liquid.气体（可）能转化为液体。