期末复习计划表格
2024年小学个人期末考试复习计划模版(三篇)
2024年小学个人期末考试复习计划模版一、复习目标：字：1、生字表里所有的生字组词，听写。
2、多音字组词，能正确区分所学的形近字、同音字。
3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。
4、每个单元的读读写写全部都会写，听写要过关。
词：1、所有生词，书本里的，练习册里的词都要会写，会运用。
2、所有四字词语，成语牢记，听写，并会填空。
3、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点中的词语，认读并听写这些词语。
4、复习课文中出现词语的近义词和反义词。
5、根据句意填出适当的词语。
句：1、所有日积月累里的句子全部会背，会默写，天天早读背，天天抽考。
2、所有句型之间的转换，练习册上的，卷子上的难点，弱点，3、会背诵默写日积月累中的名言警句及古诗。
4、能够按照一定的顺序排列次序错乱的句子。
5、能按要求完成或改写各种句式：比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。
段：1、能正确背诵本册要求背诵的课文段落，并能按课文原形填空。
2、正确在段落中使用逗号、句号、问号、叹号、引号、分号，能给句子加上正确的标点符号。
2024年小学个人期末考试复习计划模版（二）高一就要过了，期末考试快到了。
为了在期末考试中取得好成绩，我制定了自己的考前复习计划，并期望按照自己的定制来实施。
本审核计划如下：复习分为三个阶段，一个一个来，会更好。
首先第一阶段是利用早自习的时间复习。
早自习用来做早读，氛围会好一些。
高一要背的东西很多，因为高一的科目很多，九个科目一半以上要背。
为了期末考试不损失这些基础分数，早自习是一种背书。
一节课时间也长，所以不是固定时间背书。
如果你看腻了一个科目，那就再看一个科目。
你要充分利用一节课，尽量把能背的东西都背下来。
考试来了，你也不会慌。
所有的知识点一定要记很久，一定要有深刻的印象。
第二阶段是中午时间，比较短，用来做一些简单的练习，巩固一些基础知识点。
除了做一些小练习，就是把之前提取的错题读出来，然后自己做，把题掌握好，这样期末考试就不怕遇到同样的题了。
七年级期末复习计划表
七年级期末复习计划表复习是巩固已学知识，拓展新知识的必须手段，做好期末复习工作能使学生全方面系统掌握基础知识，提升基础技能，开展学生的智力。
复习阶段做到有条不紊复习，按部就班地推进，知识在学生头脑中更系统化、完整化，从而更加好地应用知识，提升学习质量。
下面由xx为大家搜集的，欢迎大家阅读和借鉴!1、把握新课标“以人为本”的基础思想，培养全方面发展的人，提升学生的全方面素质，掌握初中数学基础知识，切实提升学生的分析和处理问题的能力，利用教材编写的基础思绪，系统地复习基础知识，同时不停整合知识体系，查缺补漏，不停完善，不停补充，使学生全方面系统地掌握基础知识，提升知识利用能力。
2、“依人把本”的标准：复习要依据学生的现实状况，紧紧把握教材，把握新课标。
复习不能离开教材，要完整整合教材内容，形成系统的知识体系，由浅入深，由易到难，循序渐进，让学生不停积累和深化。
要认真分析学生心理和学生的学习现实状况，利专心理激励效应，让学生主动主动地投入到复习中，同时，要采取合适有效的复习方法，真正提升学生的学习成绩和智力。
3、“分层对待，梯次递进“的标准，考虑学生的现实状况，对不一样程度的学生确立不一样程度的目标，让每位学生全部有复习的层次性目标，逐步实现一级一级的目标，这么全部的学生全部能提升。
4、“重基础，提能力”的标准，抓住数学基础知识，重视能力的提升。
复习不但是一个整合知识、贮备的过程，也是提升知识量，实现知识和能力的转化过程，在复习过程中，一定要重视基础，基础是“万木之根”，一切复习全部要围绕基础进行。
在抓基础的同时，不但要学生牢靠掌握基础知识，更应该实现能力的转化，这是复习的根本。
在复习的设计和运行中，时刻要注意以提升学生数学能力为目标，依靠此目标就有了一个关键，围绕关键复习就有了中心，有了中心，复习才会高效。
人教版《义务教育课程标准试验教科书·数学烛依据教育部制订的〈全日制义务教育数学课程标准〉编写的，内容包含：有理数;整式的加减;一元一次方程;图形认识初步。
班级期末复习计划
班级期末复习计划作为班级的一员，为了期末复习能够更加高效地进行，制定一份详细的复习计划显得尤为重要。
以下是本人针对班级期末考试的复习计划，希望大家可以一同参考。
一、时间安排首先，要制定一个详细的时间安排表。
透过时间安排表，可以清晰地安排每天的复习任务，避免浪费时间或漏看必修内容。
1. 拟定时间表，每日上午8：00起床，晚上10：00休息；2. 在时间表中安排各科目的复习时间，尽可能均衡。
二、课本内容复习1. 语文：（1）背诵古诗词，了解古文体裁，学习文言文的基本句式和常用词汇；（2）认真复习各篇课文，把握文章中的主旨、思想、情感和文学形式。
重要的地方要做好笔记和提纲，并配合习题和小作文练习；（3）三年往复小说，仔细阅读，理解题目，了解小说的批评方法。
2. 数学：（1）复习数学基础知识，查漏补缺；（2）认真阅读题目，了解题目类型，理解题目的难点和特点；（3）重点复习基础定理和公式，系统化的练习习题，提高解题能力。
3. 英语：（1）复习语法，了解各种句子类型和语法结构；（2）重点复习词汇和短语，练习听力和口语；（3）豆腐小说，仔细阅读。
4. 物理：（1）复习知识点和公式，重点复习机械学和电学；（2）练习题目和实验，加强计算能力和操作技巧；（3）了解考试中可能出现的难题。
5. 化学：（1）学习化学基础知识，重点学习物质的结构和化学反应；（2）练习课后习题和例题，掌握各种考察方式；（3）理解化学实验的原理和操作过程，提前做好实验准备工作。
6. 历史：（1）复习历史知识，了解历史概念和事件；（2）重点掌握历史地位和发展过程；（3）总结历史考试出题的规律。
三、复习策略1. 分段复习将一本厚重的教材分为若干小部分，每天完成一部分，避免过于累积，从而使复习效果更佳。
2. 背诵可以将课本上的重点知识点、公式、句型进行复印，随身携带，利用空闲时间背诵。
3. 练题可以选择每周进行模拟考试，适当压缩考试时间，加强答题速度和准确度，提高心理承受力。
期末考试复习计划表范本3篇
期末考试复习计划表范本3篇期末考试复习计划表范本一1、语文(1)一个星期复习3个单元，背诵部分要背的非常熟练(2)多做一些阅读题，提高阅读水平(3)作文都复习一遍，学会列提纲，考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来，这样写出来的*会有条理，也不会因为慌乱而写的没头没脑。
平时写多一些读后感练练笔。
2、数学(1)一个星期复习2个单元，要点要记住。
最好复习一单元就写一套单元复习题，然后做一套包含了几个单元要点的练习题;(2)多做数学题，提高运算水平及解题能力(3)做题过程中要注意粗心大意的毛病3、英语(1)一个星期复习两个单元(2)背诵部分背书，必背单词背熟，语法要清楚、记牢总结：对于学过的内容要重新翻一遍，重要知识点要牢记，平时考过的试卷如果时间允许的话也可以再过一遍。
总的来说，期末考试是对一个学期的总结，基础牢固，避免粗心大意，基本上就不会有什么大问题啦!期末考试复习计划表范本二光影似箭，岁月如梭。
期末考试离我们越来越近了。
想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想，那么，就请把握现在，决战期末。
“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己!让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌!下面我就在未来半个月中，我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议：第一，争分夺秒，提高效率。
期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。
这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我希望我们学生要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。
一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。
我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。
成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。
小学个人期末考试复习计划标准模板(4篇)
小学个人期末考试复习计划标准模板一、复习目标：字：1、生字表里所有的生字组词，听写。
2、多音字组词，能正确区分所学的形近字、同音字。
3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。
4、每个单元的读读写写全部都会写，听写要过关。
词：1、所有生词，书本里的，练习册里的词都要会写，会运用。
2、所有四字词语，成语牢记，听写，并会填空。
3、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点中的词语，认读并听写这些词语。
4、复习课文中出现词语的近义词和反义词。
5、根据句意填出适当的词语。
句：1、所有日积月累里的句子全部会背，会默写，天天早读背，天天抽考。
2、所有句型之间的转换，练习册上的，卷子上的难点，弱点，3、会背诵默写日积月累中的名言警句及古诗。
4、能够按照一定的顺序排列次序错乱的句子。
5、能按要求完成或改写各种句式：比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。
段：1、能正确背诵本册要求背诵的课文段落，并能按课文原形填空。
2、正确在段落中使用逗号、句号、问号、叹号、引号、分号，能给句子加上正确的标点符号。
小学个人期末考试复习计划标准模板（二）一、复习指导思想还有一个月多一点的时间，就到了高一学习结束的时候了，本学期期末考试仍是全区统考，为了考出理想的成绩，按照学校的统一要求，制订如下计划。
二、考试内容高一物理必修一____%，必修二____%试题结构6单选(____分)+6双选(____分)+2实验(____分)+2计算(____分)=____分三、需要注意的问题1、注意夯实基础，对所学知识要进行梳理，最好是做成框图形式，便于学生整体把握和理解。
2、及时总结各类基本题型和解题方法。
这一部分题目较多，题型较多，学生往往感到无法掌握，我们可以把题目进行归纳，把解题的基本方法进行总结，这样就可化繁为简，便于学生掌握和理解了。
3、题目难度要降低，题型要全面。
高一试题一般很简单，复习过程中少做一些综合性强的题目，避免浪费时间，加重学生的负担。
冲刺期末复习计划表
冲刺期末复习计划表时间安排：1. 第一周：- 早上9点-10点：复习课程1，重点复习概念和公式。
- 上午10点-11点：做相关练习题，巩固知识点。
- 下午2点-3点：复习课程2，理解和记忆重要概念。
- 下午3点-4点：做相关练习题，查漏补缺。
2. 第二周：- 早上9点-10点：复习课程3，整理笔记，强化理解。
- 上午10点-11点：做相关练习题，巩固知识点。
- 下午2点-3点：复习课程4，重点掌握解题方法。
- 下午3点-4点：做相关练习题，提升解题速度。
3. 第三周：- 早上9点-10点：复习课程5，总结重要知识点。
- 上午10点-11点：做相关练习题，强化记忆。
- 下午2点-3点：复习课程6，解决难题。
- 下午3点-4点：做相关练习题，加深理解。
4. 第四周：- 早上9点-10点：整理复习资料，做知识点总结。
- 上午10点-11点：做模拟试题，测试自己的掌握程度。
- 下午2点-3点：复习易错点，强化记忆。
- 下午3点-4点：做更多的模拟试题，提升解题能力。
5. 第五周：- 早上9点-10点：复习整个课程的重点知识点。
- 上午10点-11点：做模拟考试，模拟真实考试环境。
- 下午2点-3点：复习易忽略的知识点。
- 下午3点-4点：放松心情，做一些轻松的活动。
注意事项：- 每天确保充足的睡眠时间，保持健康的身体状态。
- 制定明确的学习目标，每天检查自己的学习进度。
- 遇到困难或疑惑，及时向老师或同学请教解答。
- 坚持每天的学习计划，合理安排时间，不要拖延复习。
祝你期末复习顺利，取得优异的成绩！。
期末复习计划表学习
期末复习计划表学习
时间安排：
1. 第一周：复习重点知识点
- 复习数学：重点复习代数、几何和概率统计 - 复习语文：重点复习诗词鉴赏和作文技巧 - 复习英语：重点复习语法和阅读理解
2. 第二周：做题练习和弱势科目突破
- 数学：做一些难度适中的题目，巩固知识点 - 语文：阅读相关练习题，并查漏补缺
- 英语：做听力和写作练习，提高技巧和速度
3. 第三周：模拟考试和答疑
- 完成一次模拟考试，检验复习成果
- 与同学互相答疑，解决遇到的问题
- 注意分析错题原因，进行有针对性的复习
4. 第四周：总结复习，做知识点梳理
- 将复习的重点知识点进行总结，整理成提纲 - 复习一些易错难点，加强记忆和理解
- 制定自己的应对考试的策略和心理建设
5. 第五周：休息和放松
- 适当休息，保持良好的作息和心态
- 运动和放松身心，缓解压力
- 避免熬夜和过度劳累，保持充沛的精力
总结：根据个人情况和考试的重点，灵活调整安排。
合理安排时间，科学复习，相信自己，努力向着目标前进！。
七上小四门期末25天复习计划
七(上)小四门期末复习
25天计划
一、道法
1.回归课本，梳理回顾课内知识点，可以直接背诵期末必考考点总结
2.课内知识要点梳理，表格形式呈现，帮助学生理清思路
3.七上道法期末冲刺25天默写小纸条，每日一练，加深印象
4.七上道法简答题背诵清单，共84道，每天10道，考试前最好能过3遍
二、历史
1.回归课本，梳理回顾课内知识点，可以直接背诵期末必考考点总结
2.七上历史期末必考知识点总结，以表格形式呈现，帮助学生理清思路
3.七上历史期末冲刺25天默写小纸条，每日一练，加深印象。
4.七上历史必考简答题背诵清单，考试前最好能过3遍
三、生物
1.回归课本，梳理回顾课内知识点，可以直接背诵期末必考考点总结
2.七上生物期末必考知识点识图速记，看图背诵，效果会更好
3.七上生物期末冲刺25天默写小纸条，每日一练，加深印象。
4.七上生物133个核心简答题背诵清单，考试前最好能过3遍
四、地理
1.回归课本，梳理回顾课内知识点，可以直接背诵期末必考考点总结
2.七上期末必考考点7大重点图试图速记，看图背诵，效果更好
3.七上地理期末冲刺25天默写小纸条，每日一练，加深记忆。
复习计划表模板
电子商务技能大赛技术文件电子商务创业暨技能大赛技术文件一、竞赛标准电子商务师竞赛项目的技术标准，是以《助理电子商务师国家职业标准》（国家职业资格三级)为基础，并涵盖电子商务师（国家职业资格二级）的部分内容。
二、命题原则依据电子商务师国家职业标准，注重基本技能和专业化操作，注重操作过程和质量控制，注重安全操作以及职业道德和标准规范，体现现代技术，结合生产实际，考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。
三、竞赛安排（一）竞赛项目大赛分理论知识和技能操作两部分，理论知识占总成绩20%，技能操作占成绩80%，技能操作包括网络广告设计、网络营销、淘宝SEO。
（二）竞赛时间1．技能操作竞赛总时间180分钟时间：月日8：30-11：302. 理论知识竞赛时间60分钟时间：月日11：40-12：40（三）成绩计算竞赛总成绩由理论知识、技能操作比赛两部分成绩组成。
竞赛总成绩作为参赛队名次排序的依据。
四、竞赛内容1、技能操作项目及比重2、理论知识测试范围。
主要考核选手对互联网的认识、电子商务基本理论知识的掌握，以及对当前大型网络平台规则的了解。
主要包括：职业道德；互联网知识的了解；网上开店规则；自主电子商务平台建设；网上支付系统；网络交易案例；电子商务理论知识等。
五、评分标准1、技能操作由裁判员评分。
1．竞赛工位组委会向每个参赛团队提供2台PC机。
2．赛场设施竞赛区每个工位配备2台PC，搭建有Microsoft Office，Dreamweaver 8.0（或FP）、Photoshop cs 6软件。
七、竞赛规则1、大赛以团队参赛，每个团队报名人数为2-3人；2、参赛选手须提前20分钟进入赛场，监考人员查验选手身份，经认可后选手方可进入。
3、工作人员组织抽签，各参赛团队根据抽签号到达指定工作台或座位号；4、参赛队根据抽签结果对号入座，选手须将参赛有关证明放置在桌面的左上角，接受监考人员的核查；5、参赛选手须提前注册微信订阅号及淘宝店铺账号；6、竞赛结束前，选手应按要求提交成果，并确保提交成果完整无误。
期末复习计划表
期末复习计划表期末复习计划表（精选10篇）'怎样进行有效的复习，大家都经常写复习计划吧，复习要稳扎稳打，不要盲目的去复习，每次练习后及时进行反思总结。
如何规划自己的复习计划呢？下面是小编收集整理的期末复习计划表，欢迎大家分享。
期末复习计划表篇1一、复习时间计划于16周开始复习，根据校历中的时间安排，有整三周的复习时间，16周、17周和18周，19周元旦放假后有1-2节课时间。
整个复习阶段，一共有课时10-11节，自习课3节。
二、复习内容初三思品全部内容，四单元，共10课，28框。
三、复习安排(一)单元复习安排第一单元，承担责任，服务社会，两课，5框，计划用2课时时间复习。
第一课时梳理知识点，背记知识点。
第二课时，用20分钟时间检查，20分钟时间做练习。
第二单元，了解祖国，爱我中华，三课，9框，计划用3课时时间复习，每课一课时，当堂检查。
第三单元，融入社会，肩负使命，三课，8框，计划用3课时时间复习。
每课一课时，当堂检查。
这两个单元是本册书的重点，每课配套练习，一课一张小卷。
每单元分配一节自习课，巩固练习，讲卷。
第四单元，满怀希望，迎接明天，两课，6课时，计划用2课时时间复习，每3框一课时，当堂检查。
(二)练习计划本册书内容比较难理解，需要学生配以练习题加以巩固，所以在每课复习结束之后，必须做一套单元练习题，在习题中检查复习效果，如果时间允许的话，可以利用晚自习做考试。
四、培优补差工作安排在优等生培养方面要正确认识优等生自身的优势，对于知识点不需要老师再多强调，更多的注重做题，在做题中使TA找到自己在复习中存在的问题，并鼓励他们自己解决，增强其自主学习能力。
继续做中考题，每周半张A4小卷，注重整理知识点。
对于中等生来说，我们要下比较大的功夫。
中等生惰性心理较强，需要老师更多的关注，所以对于中等生，在课堂上要更多关注，更多提问，以督促他们自觉学习。
在练习方面，督促他们自觉做题，巩固复习成果。
期末复习计划表
期末复习计划表期末复习计划表一一、复习时间计划于16周开始复习，根据校历中的时间安排，有整三周的复习时间，16周、17周和18周，19周元旦放假后有1-2节课时间。
整个复习阶段，一共有课时10-11节，自习课3节。
二、复习内容初三思品全部内容，四单元，共10课，28框。
三、复习安排(一)单元复习安排第一单元，承担责任，服务社会，两课，5框，计划用2课时时间复习。
第一课时梳理知识点，背记知识点。
第二课时，用20分钟时间检查，20分钟时间做练习。
第二单元，了解祖国，爱我中华，三课，9框，计划用3课时时间复习，每课一课时，当堂检查。
第三单元，融入社会，肩负使命，三课，8框，计划用3课时时间复习。
每课一课时，当堂检查。
这两个单元是本册书的重点，每课配套练习，一课一张小卷。
每单元分配一节自习课，巩固练习，讲卷。
第四单元，满怀希望，迎接明天，两课，6课时，计划用2课时时间复习，每3框一课时，当堂检查。
(二)练习计划本册书内容比较难理解，需要学生配以练习题加以巩固，所以在每课复习结束之后，必须做一套单元练习题，在习题中检查复习效果，如果时间允许的话，可以利用晚自习做考试。
四、培优补差工作安排在优等生培养方面要正确认识优等生自身的优势，对于知识点不需要老师再多强调，更多的注重做题，在做题中使TA找到自己在复习中存在的问题，并鼓励他们自己解决，增强其自主学习能力。
继续做中考题，每周半张A4小卷，注重整理知识点。
对于中等生来说，我们要下比较大的功夫。
中等生惰性心理较强，需要老师更多的关注，所以对于中等生，在课堂上要更多关注，更多提问，以督促他们自觉学习。
在练习方面，督促他们自觉做题，巩固复习成果。
在后进生的复习工作中，坚持注重基础的原则，不给他们增加太重的负担，但是基础知识点必须挨个过，对于部分有能力的后进生，要给予鼓励和支持。
五、复习过程中需要注意的几个问题1.复习中必须抓住教材，以教材为主，复习资料为辅，不能本末倒置。
语文表格期末复习计划(范文14篇).doc
语文表格期末复习计划（范文14篇）语文表格期末复习计划篇1复习目标：1、全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写的300个生字，并能用常用字组词或者说话。
2、复习巩固用“部首查字法”。
3、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。
4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。
复习资料的准备：1、字词部分：看拼音写词语、、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等2、句段部分：连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等3、写话：整理句序、看图写话等4、综合练习5、模拟试题复习内容：1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。
2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。
3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。
复习类型：1、看拼音写词语或者简单的句子。
2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。
3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。
4、古诗的吟诵和填空练习。
5、重点课文的理解和阅读练习。
6、看图，写几句话。
7、练习。
复习措施：1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。
复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。
5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。
复习步骤：6月16日――7月1日【语文期末复习计划】语文表格期末复习计划篇2学生情况分析：一年级学生年龄小，活泼好动，对本册书书中应该掌握的基础知识大多掌握情况较好，但各班都有几名后进生对基础知识即生字词的掌握不够牢固。
二年级语文期末复习计划表
复习内容及时间安排小学语文二年级上册：期末复习计划一、全册知识点概括1、全册知识中学生掌握比较好的部分、薄弱部分基础知识掌握的比较好，学生能够自主识字，掌握了一定的识字方法，从学生的书写情况看，“写得正确”做得比较好，对于“写得端正”的要求还有欠缺，主要表现为：结构不稳、笔画倾斜、笔顺错误、撇画和捺画最难写好。
能初步了解词语的意思，知道句式的基本组成结构，但对句子的理解能力有限。
学生课内知识积累较好，灵活运用的能力较差，学生的审题能力还需进一步提高。
阅读方面部分学生基本能读懂短文，完成文后试题。
但一部分学生的独立阅读能力不够，教师还需在阅读方法上多加指导。
学生能够自主地进行说话写话，但写话标点符号运用不准。
2、各部分知识进行概括和提炼1）用音序查字法查字典。
2）字：看拼音写字词，形近字辨析组词，多音字（组词，在句子中选择字音），总结易错的字，写出相同偏旁的字（独体字加偏旁组新字，再组词。
）3）词语：反义词、近义词、填合适的词（数量词、词语搭配）出现形式有：直接填空、连线、在句子中填写。
拓展积累词语：你能写出这样的词语吗？（四字词语、AABB式，ABAC式，ABB式）4）句子：加标点、造句、被字句和把字句、比喻句。
5）古诗背诵：要求背诵的课文，能填空或会默写。
6）阅读：数句子和自然段。
按要求画有关的句子。
（注意画准、画全。
）根据短文内容填空。
（要找到有关句子注意标画，写正确。
）选择文中的多音字的正确读音或正确的字，选择恰当的词。
词语搭配、找近义词、反义词。
（连线、填空）加标点符号。
拓展（如：你想对文中的##说点什么？）注意抓住主要人物说，句子要通顺。
7）看图写话：重点指导学生如何看图。
单幅图看图写话：抓住图上都有什么，是什么样的。
最重要的是抓住谁在干什么，怎么干的？干得怎么样？当时会说什么，神态怎样。
（由图展开想象。
）3、自己复习时候的侧重点。
要以课本为基本出发点，重视课本内容和基础知识，在此基础上给学生扩宽知识面，要加强各种句式的训练，使学生能较为熟练地掌握把句子补充完整的方法。
期末总复习计划表模板
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文华中学14-5班期末冲锋
学生期末复习策略（姓名：）
初一学生如何做好期末复习
一、思想重视
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。
首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。
因为期末考试考查面涵盖很广。
学了一学期，究竟学得怎么样？我们自己想知道，老师、家长也想知道。
而这个效果可以通过考试来检验。
“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。
要有积极向上的心态。
有一位教授曾做过这样一项实验。
12年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。
反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随意，四处都坐，还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置，教授分别记下他们的名字，10年后，教授对他们的调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。
教授曾对他的学生说过：“不是说一定要站在最前、永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。
在漫长的人生中，你们一定要积极坐在前排。
”
学习要持之以恒。
贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。
所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。
然而我们有些同学有决心却无恒心，他们认为天天学习太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。
不急不躁，一步一个脚印。
因为教学中我们常会发现某些同学表现出消化不良症，喜新厌旧，喜欢做老师新发的题目，不注重做过的练习中有何问题，以及如何进行弥补，对教师批改后发回的练习，不屑一顾，甩在一边，这种不断做题，不断甩题的做法，其结果是舍本求末，效率低下。
二、讲究方法
俗话说：工欲善其事，必先利其器。
意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。
期末考试也是一样。
要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。
复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。
把期末复习分成四个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）答题注意事项。
复习原则：
要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有哪些？
基础复习：
（1）及时复习
“人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。
”
认真看课本上的每章小结（如科学本章提要、数学小结），复习小结可以对本章整体内容了然于心。
然后再复习。
这样就可以做到心中有数，知道该复习什么。
复习当天所学的内容，复习之后再做作业。
每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。
（2）分散复习与交叉复习相结合
分散复习要比长时间的集中复习效果好。
这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。
既复习一段时间后，要中途休息一下
当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这30分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
（3）多种方式复习
长时间用同一种方式复习效果不好。
如学习英语时，有时是默读，有时大声朗读，有时抄写，不断变换方式或者结合并用。
科学记、互查、练习、错题回顾相结合。
语文背、默、听、看、练相结合。
数学与科学差不多，但更要对课后题目多练，重复练。
（4）节约式复习
如果发现某一部分的内容已掌握住，您就可以跳过这一段，复习下面的内容。
如果已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复习力度
强化能力：
复习时要牢抓基础：从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。
慢慢积累经验，从而强化自己的计算写作答题能力。
查漏补缺：
分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。
比如：平时选择题得分较高，解答题前3 题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。
这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。
将一学期的试卷与讲议整理、装订，在错题做上显眼的记号，有计划的看或做错题，这样可以避免以前所犯的错误，如果看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题基本掌握。
答题注意事项：
答题时，字迹要清楚，不要潦草，不要一句话连着一句话，只到结束，那样老师看不清，这样会影响自己的得分。
人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。
我们的学习生活也是如此，期末已经临近，为了迎接期末考试，复习工作是最辛苦的，但也是最充实的。
同学们！“一分耕耘，一分收获”。
我们今天所做的努力就是为了明天的成功。
我深信通过同学们和我们老师的共同努力，在期末考试中，一定能取得自己满意的成绩！。