excel第一套
高中信息技术Excel学业水平考试操作题 试题(共9页)
“2021-2021年上半年各地区消费总值增长百分比图〞，在工作表Sheet2的E24单元格中填入增长率最高的地区名称。
Excel操作题第六套
Sheet1中，用公式计算出“股票A涨跌(百分比〕〞，填入相应的单元格中(区域为E16:E26)
〔计算公式为:股票A涨跌(百分比)=(股票A收盘价-前1个交易日股票A收盘价)/前1个交易日股票A收盘价*100，
Sheet1中，以“2021年消费总值〔亿元〕〞为主要关键字按降序对表格数据〔区域为B12：E23〕进展排序。
Sheet1中的B12:B23和E12:E23为数据区域，建立一张反映各地区2021年比2021年同期增长百分比柱形图。要求：
〔1〕用第一种柱形图，系列产生在列；
〔2〕标题为：2021-2021年上半年各地区消费总值增长百分比图；
如：1月8日股票A涨跌〔百分比〕=〔D17中的数值-D1HY的数值〕/D1HY的数值*100
Sheet1中，用公式计算出“股票B涨跌(百分比〕〞，填入相应的单元格中(区域为H16:H26)
〔计算方法类似于第1小题〕。
Sheet1中的B14:B26、D14:D26和G14：G26为数据区域，建立一张反映股票A、B涨跌折线图。要求：
〔计算公式为:交易额(万元) =销售量(台)*平均售价(万元/台)〕。
Sheet1中，以“平均售价(万元/台)〞为主要关键字按降序对表格数据〔区域为B12：E25〕进展排序。
Sheet2中的B7:C20为数据区域，建立一张反映2021.1.23-2.14车汽车销售情况柱形图。要求：
〔1〕用第一种柱形图，系列产生在列；
Sheet1中的B13:B25和E13:E25为数据区域，建立一张反映高一新生进校视力情况统计图。要求：
计算机二级12套excel操作题
计算机二级12套excel操作题计算机二级Excel操作题（第一套）1. 打开考生文件夹中的“员工工资表.xlsx”，根据以下要求进行操作：- 将工作表重命名为“工资明细”。
- 将A1:B1单元格合并并居中，输入标题“员工工资明细表”。
2. 在“工资明细”工作表中，使用条件格式突出显示所有基本工资超过3000元的员工。
3. 利用数据筛选功能，筛选出所有部门为“销售部”的员工记录。
4. 计算每位员工的“实发工资”，公式为：实发工资 = 基本工资 + 奖金 - 个税。
5. 利用排序功能，将员工按照“基本工资”从高到低进行排序。
6. 在“工资明细”工作表的右侧，插入一个新的工作表，命名为“工资汇总”，并计算以下数据：- 所有员工的基本工资总和。
- 所有员工的奖金总和。
- 所有员工的个税总和。
- 所有员工的实发工资总和。
7. 在“工资汇总”工作表中，使用图表工具创建一个柱状图，展示各部门员工的基本工资分布情况。
8. 利用数据透视表，分析员工的个税与基本工资之间的关系。
9. 将“工资明细”工作表中的所有数据按照部门进行分组，并计算每个部门的平均工资。
10. 将“工资明细”工作表中的所有数据导出到一个新的Excel文件中，文件名为“工资明细备份.xlsx”。
计算机二级Excel操作题（第二套）1. 打开考生文件夹中的“产品销售记录.xlsx”，根据以下要求进行操作：- 将工作表重命名为“销售记录”。
2. 利用数据筛选功能，筛选出所有销售额超过5000元的交易记录。
3. 在“销售记录”工作表中，使用条件格式突出显示所有利润率超过20%的产品。
4. 计算每个产品的总销售额和总利润。
5. 利用排序功能，将产品按照销售额从高到低进行排序。
6. 在“销售记录”工作表的右侧，插入一个新的工作表，命名为“销售汇总”，并计算以下数据：- 所有产品的总销售额。
- 所有产品的平均利润率。
7. 使用图表工具，在“销售汇总”工作表中创建一个饼图，展示各产品类别的销售占比。
全国计算机等级考试二级officeexcel真题
全国计算机等级考试二级officeexcel真题目录EXCEL第一套条件格式、sum average mid&分类汇总(1) EXCEL第二套vlookup、sumifs、averageifs(2)EXCEL第3套条件、sum average mid汇总簇状图(3)EXCEL第4套mid&sumifs averageifs图表(4)EXCEL第5套vlookup透视表图表(4)EXCEL第6套名称vlookup透视表图表(5)EXCEL第7套vlookup sumifs透视表图表(5)EXCEL第8套自动填充数据有效性区域转换汇总(6)EXCEL第9套vlookup透视表图表(7)EXCEL第10套条件sum average汇总图表(7)EXCEL第一套条件格式、sum average mid&分类汇总请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
（做题注意：边做边保存）注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。
由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。
他在这台电脑中安装了Microsoft Office，决定通过Excel来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。
现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为"学生成绩单.xlsx"的Excel工作簿文档中。
请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析：1.对工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进行格式化操作：将第一列"学号"列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。
2.利用"条件格式"功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。
Excel入门指南从零开始学习Excel的基本用法
Excel入门指南从零开始学习Excel的基本用法Excel入门指南：从零开始学习Excel的基本用法Excel是一款强大的电子表格软件，被广泛应用于商务、科研、教育等各个领域。
对于初学者来说，掌握Excel的基本用法是非常重要的。
本文将以实用的角度，从零开始介绍Excel的基本操作和常用功能，帮助读者快速入门。
一、Excel的界面和基本操作1. 界面布局Excel的界面主要由菜单栏、工具栏、工作区和状态栏组成。
菜单栏包含了各种命令和功能，工具栏提供了常用工具和快捷方式，工作区是用于编辑和展示电子表格的区域，状态栏显示了当前的工作状态和相关信息。
2. 创建和保存工作簿在Excel中，我们使用工作簿（Workbook）来管理数据。
通过点击“文件”菜单中的“新建”选项可以创建一个新的工作簿，点击“文件”菜单中的“保存”选项可以将工作簿保存到指定位置。
3. 基本数据输入在Excel中，数据是通过单元格来表示的。
每个单元格都有一个唯一的编号，如A1、B2等。
要输入数据，只需选中目标单元格，然后在输入栏中输入内容，并按下回车键即可。
4. 单元格格式设置Excel提供了丰富的格式设置选项，可以按需调整单元格的字体、颜色、边框等属性。
在选中目标单元格后，可以通过右键菜单或者格式工具栏来进行格式设置。
二、Excel的基本计算功能1. 公式的输入与使用Excel的强大之处在于其内置的计算功能。
我们可以在单元格中输入各种数学公式或函数，实现自动计算。
例如，输入“=A1+B1”即可实现A1和B1单元格的相加运算。
2. 基本统计函数Excel提供了许多常用的统计函数，如求和、平均值、最大值、最小值等，能够帮助用户快速分析和处理数据。
这些函数可以通过在单元格中输入函数公式的方式调用和使用。
三、Excel的数据处理与分析1. 排序和筛选数据Excel允许用户对数据进行排序和筛选，以便更好地组织和分析数据。
通过点击数据菜单中的“排序”和“筛选”选项，可以按照指定的条件对数据进行排序和筛选操作。
《Excel应用》期末考试真题试题选择
《Excel应用》期末考试真题试题选择《Excel应用》第一套试卷总共50题共100分一、单选题（共20题,共40分）1.在EXCEL2003中，在单元格中输入=6+16+MIN（16，6），将显示（2分）A.38B.28C.22D.44★标准答案：B2.在Excel文档使用的默认扩展名是（2分）A.DOCB.TXTC.XLSD.DOT★标准答案：C3.当在Excel 中进行操作时，若某单元格中出现“#VALUE！”的信息时，其含义是A.在公式单元格引用不再有有效B.xx中的数字太大C.计算结果太长超过了xx宽度D.公式中使用了错误的数据类型★标准答案：D4. Excel中，公式=SUM(9,11)的值是（2分）A.9B.11C.20D.2★标准答案：C5.不能利用“设置单元格格式”完成的是（2分）A.隐藏B.下标C.插图表D.预制边框★标准答案：C2分）（6.在Excel工作簿中，有关移动和复制工作表的说法正确的是（2分）A.工作表只能在所在工作簿内移动不能复制B.工作表只能在所在工作簿内复制不能移动C.工作表可以移动到其它工作簿内，不能复制到其它工作簿内D.工作表可以移动到其它工作簿内，也可复制到其它工作簿内★标准答案：D7.在EXCEL中，如果我们只需要数据列表中记录的一部分时，可以使用EXCEL提供的（2分）A.自动筛选B.排序C.分类汇总D.以上全部★标准答案：A8.在文明班级卫生得分统计表中，总分和平均分是通过公式计算出来的，如果要改变二班卫生得分，则（2分）A.要重新修改二班的总分和平均分B.重新输入计算公式C.总分和平均分会自动更正D.会出现错误信息★标准答案：C9. Excel的高级筛选中，条件区域中不同行的条件是（2分）A.或的关系B.与的关系C.非的关系D.异或的关系★标准答案：A10. Excel工作表中B12表示（2分）A.第B行12xxB.第12行BxxC.第B1行第2xxD.第2行B1xx★标准答案：B11.在EXCEL中，对数据库进行分类汇总之前必须先（2分）A.使数据库中的数据无序B.设置筛选条件C.对数据库的分类字段进行排序D.使用记录单★标准答案：CA.C$66B.$C66C.C6$6D.$C$66★标准答案：C13.在EXCEL中，在单元格F3中，求A3、B3和C3三个单元格数值的和，不正确的形式是（2分）A.=$A$3+$B$3+$C$3B.SUM(A3，C3)C.=A3+B3+C3D.=SUM(A3：C3)★标准答案：B14.在EXECEL表格中，A2和B3单元格里的数字分别是4和6，如果C3单元格的编辑框中输入“=A2*B3”并回车，那么C3单元格显示的内容是（2分）A.21 B.24 C.10 D.A2*B3★标准答案：B15.想快速找出“成绩表”中成绩前20名学生，合理的方法是（2分）A.给成绩表进行排序B.成绩输入时严格高低分录入C.一条一条看D.进行分类汇总★标准答案：A16.公式“=AVEAGE(C3：C5)”等价于下面公式（2分）C.=(C3 +C5)/3D.都不对★标准答案：B17.在EXCEL电子表格的操作中，如果要直观的反应数据的发展趋势，应采用（2分）A.柱形图B.折线图C.饼图D.气泡图★标准答案：B18.在EXCEL表格中，“D3”表示该单元格位于（2分）A.第4行第3列B.第3行第4列C.第3行第3列D.第4行第4列★标准答案：BA.②①③④B.③②①④C.②③④①D.①③②④★标准答案：D20.下面哪个文件可用EXCEL进行编辑（2分）A.昆虫.pptB.走进新时代.mp3C.车间产量.xlsD.实用工具.zip★标准答案：C二、多选题（共10题,共20分）1. DELETE和”编辑“菜单中的清除命令的区别在于（2分）A.DELETE删除单元格的内容，格式和批注B.DELETE仅能删除xx的内容C.清楚命令可删除单元格的内容，格式或批注D.清楚命令仅能删除xx的内容★标准答案：B,C2.在EXCEL中,若查找内容为“e?c*,则可能查到的单词为（2分）A.excelB.excellent/doc/026192500.html,cationD.etc★标准答案：A,B,D3.在Excel中建立工作表时,下列哪些不能将工作表F列删除？（2分）A.单击列号F，选择"文件"菜单下的"删除"B.单击列号F，选择"编辑"菜单下的"删除"C.单击列号F，选择工具条上的"剪切""按钮"D.单击列号F，选择"编辑"菜单下的"清除"下的"全部"★标准答案：A,C,D4.若要对A1至A4单元格内的四个数字求平均值，可采用的公式或函数有A.SUM(A1:A4)/4B.(A1+A2:A4)/4C.(A1+A2+A3+A4)/4D.(A1:A4)/4★标准答案：A,C2分）（A.排序B.筛选C.分类汇总D.插入图表★标准答案：A,B,D6. Excel数据分析工具可以分析的是（2分）A.指数平滑分析B.移动平均分析C.回归分析D.xx分析★标准答案：A,B,C,D7.在EXCEL中，要查找工作薄，可以基于（2分）A.文件名B.文件位置C.作者D.其他摘要信息★标准答案：A,B,C,D8.单变量求解必须输入的内容是（2分）A.目标单元格B.目标值C.可变单元格D.可变值★标准答案：A,B,C9. Excel中，下面关于单元格的描述中，正确的包括（2分）A.C4表示对第四行第三列所在的单元格的相对引用B.A1:C4单元格区域共包含16个单元格C.$D$5表示对第五行第二列所在单元格的绝对引用D.$E3表示对第三行第五列所在单元格的混合引用★标准答案：A,B,C10. Excel数据填充时，默认可以使用快捷方式填充的是（2分）A.向上填充B.向下填充C.向左填充D.向右填充★标准答案：B,D三、判断题（共20题,共40分）1. EXCEL只能对同一列的数据进行求和。
计算机二级Excel操作题第一套
计算机二级Excel操作题第一套一、选择题（每题2分，共10分）1. 在Excel中，以下哪个函数用于计算一组数据的平均值？A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX2. 使用Excel进行数据分析时，以下哪个选项不是数据筛选的条件？A. 大于B. 小于C. 等于D. 清除3. 在Excel中，以下哪个命令可以快速对数据进行排序？A. 排序B. 筛选C. 数据透视表D. 条件格式4. 如果需要在Excel中创建一个图表来展示数据趋势，以下哪种图表类型最合适？A. 柱状图B. 饼图C. 折线图D. 散点图5. 在Excel中，以下哪个功能可以快速填充一系列连续的数字或日期？A. 自动求和B. 自动填充C. 条件求和D. 条件格式二、填空题（每空2分，共10分）6. 在Excel中，若要对数据进行排序，可以使用“数据”选项卡中的_________功能。
7. Excel中的_________功能允许用户对数据进行分组和汇总，以便于分析。
8. 若要在Excel中插入一个新工作表，可以使用快捷键_________。
9. 在Excel中，若要对单元格进行格式化，可以使用“开始”选项卡中的_________组。
10. Excel中的_________函数可以计算一组数据中的最大值。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述Excel中数据筛选的步骤。
12. 描述如何使用Excel创建一个数据透视表，并说明其用途。
四、操作题（每题15分，共30分）13. 给定一个包含学生成绩的数据表，请使用Excel的公式和函数计算每个学生的总分和平均分。
- 总分使用SUM函数。
- 平均分使用AVERAGE函数。
14. 假设你有一个销售数据表，包含日期、产品名称和销售额。
请使用Excel创建一个柱状图来展示不同产品的销售额，并添加数据标签。
五、综合应用题（每题20分，共20分）15. 你被要求分析一个公司的员工工资数据。
excel第一套
【第1题】利用位于本地硬盘文件夹“\Program Files\MicrosoftOffice11\Office\Samples”中的Northwind.mdb数据库，在本工作表中生成如下图所示的一个数据透视表。
（注意：销售额是指：销售单价X数量X（1-折扣），数据透视表按销售额从大到小排列数据。
【第2题】根据本工作表所给的数据，利用DSUM函数进行数据汇总，在此基础上在本工作表中制作一个如下图所示的“不同年度、各运货商承运货物的运货费总计”圆柱图。
在该图形上放置一个列表框来选择不同的货主国家，图形立即反映出此货主国家三年的运货费汇总情况。
【第6题】利用Excel建立经济订货量模型，假设年需求量为12000,订一次货的成本为300元,一件商品在仓库里储存一年的费用为20元。
要求：1、计算当订货量为500时的年订货成本、年储存成本和年总成本。
2、计算经济订货量EOQ和EOQ下的年总成本3、在本工作表中绘制如下的年总成本随订货量变化的图形。
4、在图形中添加一条经济订货量的参考线。
本题图表如下：【第7题】某连锁超市的配货中心委托一家运输公司将分别位于苏州、无锡和常州的三个饮料厂所生产的某一品牌饮料运到上海的No.1、No.2、No.3、No.4、No.5五家门店，同时在上海还设置了W1、W2、W3三个中转仓库。
该公司必须把产品从各个生产厂运到中转仓库，然后再从各个中转仓库运到各个门店。
苏州、无锡、常州三个饮料厂每周的生产能力分别为400、300、400（箱），上海的No.1、No.2、No.3、No.4、No.5五家门店每周的需求量分别为100、200、150、300、250（箱）。
在一周内各中转仓库不能积压货物。
运输公司给出的每箱货物从工厂运到中转仓库及从中转仓库运到各门店的运费如下表所示。
1、利用“规划求解”工具确定一种使总运费最小的运输方案。
2、将规划求解的模型设置保存在从A1开始的单元内。
【第1题】利用位于本地硬盘文件夹“\Program Files\MicrosoftOffice11\Office\Samples”中的Northwind.mdb数据库，在本工作表中生成如下图所示的一个数据透视表。
2018版-计算机等级考试二级-ms office-第一套-excel-题目要求
小李今年毕业后，在一家计算机图书销售公司担任市场部助理，主要的工作职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。
请你根据销售数据报表（“Excel 素材.xlsx”文件），按照如下要求完成统计和分析工作：1.在考生文件夹下，将“Excel素材.xlsx”文件另存为“Excel.xlsx”（“.xlsx”为扩展名），后继操作均基于此文件，否则不得分。
2.请对“订单明细”工作表进行格式调整，通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式，并将“单价”列和“小计”列所包含的单元格调整为“会计专用”(人民币)数字格式。
3.根据图书编号，请在“订单明细”工作表的“图书名称”列中，使用VLOOKUP 函数完成图书名称的自动填充。
“图书名称”和“图书编号”的对应关系在“编号对照”工作表中。
4.根据图书编号，请在“订单明细”工作表的“单价”列中，使用VLOOKUP 函数完成图书名称的自动填充。
“单价”和“图书编号”的对应关系在“编号对照”工作表中。
5.在“订单明细”工作表的“小计”列中，计算每笔订单的销售额。
6.根据“订单明细”工作表中的销售数据，统计所有订单的总销售金额，并将其填写在“统计报告”工作表的B3单元格中。
7.根据“订单明细”工作表中的销售数据，统计《MSOffice高级应用》图书在2012年的总销售额，并将其填写在“统计报告”工作表的B4单元格中。
8.根据“订单明细”工作表中的销售数据，统计隆华书店在2011年第3季度的总销售额，并将其填写在“统计报告”工作表的B5单元格中。
9.根据“订单明细”工作表中的销售数据，统计隆华书店在2011年的每月平均销售额(保留2位小数)，并将其填写在“统计报告”工作表的B6单元格中。
《Excel应用》期末考试真题试题选择判断题
《Excel应用》第一套试卷总共50题共100分一、单选题（共20题,共40分）1. 在EXCEL2003中，在单元格中输入=6+16+MIN（16，6），将显示（2分）A.38B.28C.22D.44★标准答案：B2. 在Excel文档使用的默认扩展名是（2分）A.DOCB.TXTC.XLSD.DOT★标准答案：C3. 当在Excel 中进行操作时，若某单元格中出现“#V ALUE！”的信息时，其含义是（2分）A.在公式单元格引用不再有有效B.单元格中的数字太大C.计算结果太长超过了单元格宽度D.公式中使用了错误的数据类型★标准答案：D4. Excel中，公式=SUM(9,11)的值是（2分）A.9B.11C.20D.2★标准答案：C5. 不能利用“设置单元格格式”完成的是（2分）A.隐藏B.下标C.插图表D.预制边框6. 在Excel工作簿中，有关移动和复制工作表的说法正确的是（2分）A.工作表只能在所在工作簿内移动不能复制B.工作表只能在所在工作簿内复制不能移动C.工作表可以移动到其它工作簿内，不能复制到其它工作簿内D.工作表可以移动到其它工作簿内，也可复制到其它工作簿内★标准答案：D7. 在EXCEL中，如果我们只需要数据列表中记录的一部分时，可以使用EXCEL提供的（2分）A.自动筛选B.排序C.分类汇总D.以上全部★标准答案：A8. 在文明班级卫生得分统计表中，总分和平均分是通过公式计算出来的，如果要改变二班卫生得分，则（2分）A.要重新修改二班的总分和平均分B.重新输入计算公式C.总分和平均分会自动更正D.会出现错误信息★标准答案：C9. Excel的高级筛选中，条件区域中不同行的条件是（2分）A.或的关系B.与的关系C.非的关系D.异或的关系★标准答案：A10. Excel工作表中B12表示（2分）A.第B行12列B.第12行B列C.第B1行第2列D.第2行B1列★标准答案：B11. 在EXCEL中，对数据库进行分类汇总之前必须先（2分）A.使数据库中的数据无序B.设置筛选条件C.对数据库的分类字段进行排序D.使用记录单★标准答案：C12. 在Excel工作表中，不正确的单元格地址是（2分）A.C$66B.$C66C.C6$6D.$C$66★标准答案：C13. 在EXCEL中，在单元格F3中，求A3、B3和C3三个单元格数值的和，不正确的形式是（2分）A.=$A$3+$B$3+$C$3B.SUM(A3，C3)C.=A3+B3+C3D.=SUM(A3：C3)★标准答案：B14. 在EXECEL表格中，A2和B3单元格里的数字分别是4和6，如果C3单元格的编辑框中输入“=A2*B3”并回车，那么C3单元格显示的内容是（2分）A.21B.24C.10D.A2*B3★标准答案：B15. 想快速找出“成绩表”中成绩前20名学生，合理的方法是（2分）A.给成绩表进行排序B.成绩输入时严格高低分录入C.一条一条看D.进行分类汇总★标准答案：A16. 公式“=A VEAGE(C3：C5)”等价于下面公式（2分）A.=C3+C4+C5/3B.=(C3+C4+C5)/3C.=(C3 +C5)/3D.都不对★标准答案：B17. 在EXCEL电子表格的操作中，如果要直观的反应数据的发展趋势，应采用（2分）A.柱形图B.折线图C.饼图D.气泡图★标准答案：B18. 在EXCEL表格中，“D3”表示该单元格位于（2分）A.第4行第3列B.第3行第4列C.第3行第3列D.第4行第4列★标准答案：B作表位置，建立副本③点击“移动或复制工作表”④点击“确定” （2分）A.②①③④B.③②①④C.②③④①D.①③②④★标准答案：D20. 下面哪个文件可用EXCEL进行编辑（2分）A.昆虫.pptB.走进新时代.mp3C.车间产量.xlsD.实用工具.zip★标准答案：C二、多选题（共10题,共20分）1. DELETE和”编辑“菜单中的清除命令的区别在于（2分）A.DELETE删除单元格的内容，格式和批注B.DELETE仅能删除单元格的内容C.清楚命令可删除单元格的内容，格式或批注D.清楚命令仅能删除单元格的内容★标准答案：B,C2. 在EXCEL中,若查找内容为“e?c*,则可能查到的单词为（2分）A.excelB.excellentcationD.etc★标准答案：A,B,D3. 在Excel中建立工作表时, 下列哪些不能将工作表F列删除？（2分）A.单击列号F，选择"文件"菜单下的"删除"B.单击列号F，选择"编辑"菜单下的"删除"C.单击列号F，选择工具条上的"剪切""按钮"D.单击列号F，选择"编辑"菜单下的"清除"下的"全部"★标准答案：A,C,D4. 若要对A1至A4单元格内的四个数字求平均值，可采用的公式或函数有（2分）A.SUM(A1:A4)/4B.(A1+A2:A4)/4C.(A1+A2+A3+A4)/4D.(A1:A4)/4★标准答案：A,C5. 在Excel中，对于选中的数据清单，利用"数据"选项卡可以完成的操作包括（2分）A.排序B.筛选C.分类汇总D.插入图表★标准答案：A,B,D6. Excel数据分析工具可以分析的是（2分）A.指数平滑分析B.移动平均分析C.回归分析D.傅里叶分析★标准答案：A,B,C,D7. 在EXCEL中，要查找工作薄，可以基于（2分）A.文件名B.文件位置C.作者D.其他摘要信息★标准答案：A,B,C,D8. 单变量求解必须输入的内容是（2分）A.目标单元格B.目标值C.可变单元格D.可变值★标准答案：A,B,C9. Excel中，下面关于单元格的描述中，正确的包括（2分）A.C4表示对第四行第三列所在的单元格的相对引用B.A1:C4单元格区域共包含16个单元格C.$D$5表示对第五行第二列所在单元格的绝对引用D.$E3表示对第三行第五列所在单元格的混合引用★标准答案：A,B,C10. Excel数据填充时，默认可以使用快捷方式填充的是（2分）A.向上填充B.向下填充C.向左填充D.向右填充★标准答案：B,D三、判断题（共20题,共40分）2. 在EXCEL中，要选定多个单元格，就必须使用鼠标。
Excel2003职称计算机考试模拟题第一套
Excel2003职称计算机考试模拟题第一套1.将当前工作表中选定区域内容复制到“sheet2”工作表中C2：G3区域（如需要选择单元格区域，请用鼠标拖拽实现）2.利用工具栏创建一个新的空工作簿3.对当前工作表进行设置，要求在每一张打印的表格上都打印第一行，而且要打印网络线，且将批注打印在如同工作表中显示。
4.将当前选中单元格区域删除，并将下方单元格上移。
5.将当前工作表选中区域转置粘贴到Sheet2工作表中以A1为左上角单元格的连续区域。
6.在当前工作表中，利用条件格式先将“工资一列中大于1500的数值设置为红色（调色板中第3行第1列），再将小于等于1500的数值设置为粗斜体。
7.删除剪贴板中的“工资”项目。
8.使用替换功能将当前工作表选定区域中的第一个“开发部”改为“开发部1”。
9.在当前所选中的行前插入一行，格式与当前行相同。
10.在整个工作簿中以列方式查找第2次出现的“财务科”。
11.在状态栏中显示销售额的总值。
12.在当前单元格中，利用日期运算求出70天后的日期。
（公式中不使用单元格数据的引用）13.请同时选中第5行和第D列及E8单元格。
14.在当前单元格中，用函数计算出“语文”总成绩。
再通过相对引用，分别计算出“数学”、“英语”和“物理”各项的总成绩。
15.将当前工作簿以“全国职称考试”保存在桌面下，并且设置修改权限密码为“abc”。
16.将工作表中的现有的分页符删除，然后重新分页，将整个工作表分为第一页包含9行，第2页包含6行，最后预览效果。
17.在状态栏中显示总分的最大值。
18.在当前工作表的第六行前同时插入两个空行。
19.查看本工作表的代码。
20.在当前“工资发放表”中，实发工资等于工资与补贴之和。
在当前单元格中用公式和相对引用的方式计算实发工资。
已知工资补贴在Sheet3工作表的A2单元格中。
Excel2003职称计算机考试模拟题第二套1.在工作表中设置图表中成绩4数据系列的格式：数据标记为三角，后景色为绿色，并显示正偏差及垂直线。
EXCEL大综合
第一套电子表格1.打开工作薄文件EXCEL.XLSX，(1) 将sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算实测值与预测值之间的误差的绝对值放置于“误差〔绝对值〕”列；评估“预测准确度”列，评估规则为：“误差”大于“实测值”10%的，“预测准确值”为“低”〔使用IF函数〕；利用条件格式的“数据条”下的“渐变填充”的“蓝色数据条”修饰A3：C14单元格区域。
(2) 选择“实测值”、“预测值”两列数据建立“带数据标记的折线图”，图表标题为“测试数据比照图”，居中覆盖标题，并将其嵌入到工作表的A17：E37区域中。
将工作表sheet1更名为“测试结果误差表”。
2.打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，行标签为“分公司”，列标签为“季度”，求和项为“销售数量”，并置于现工作表的I8：M22单元格区域，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作薄。
第二套电子表格打开工作簿文件夹EXCEL.XLSX：〔1〕将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，分别计算各部门的人数和平均年龄，置于F4：F6和G4：G6单元格区域，利用套用表格格式将E3：G6数据区域设置为“表格式浅色17”；〔2〕选取“部门”列〔E3：E6〕和“平均年龄”列〔G3：G6〕内容，建立“三维簇状条形图”，图标标题为“平均年龄统计表”，删除图例，将图标放置到工作表的A19：F35单元格区域内，将工作表命名为“企业人员情况表”，保存EXCEL.XLSX文件。
打开工作簿文件夹EXC.XLSX：对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进行自动方式筛选，条件为各经销部门第一或第四季度、社科类或少儿类图书，对筛选后的数据清单按主要关键字“经销部门”的升序次序和次要关键字“销售额〔元〕”的降序次序进行排序，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作簿。
第三套电子表格1、打开工作簿文件EXCEL.XLSX：〔1〕将sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；根据提供的工资浮动率计算工资的浮动额；再计算浮动后工资；为“备注”列添加信息，如果职工的浮动额大于800元，在对应的备注列内填入“激励”，否则填入“努力”〔利用IF函数〕；设置“备注”列的单元格样式为“40%-强调文字颜色2”。
excel第1-15套步骤
第一套1、略2、条件格式1：选中语数英三科成绩——开始——条件格式——突出显示单元格规则——其他规则——大于或等于——输入值——格式——填充——选择颜色——确定条件格式2：选中其余四科成绩——开始——条件格式——突出显示单元格规则——大于——输入值——自定义格式——字体——选择颜色——确定3、略4、=MID(A2,4,1)&”班”5、略6、分类汇总：选中班级列任意单元格——数据——升序——分类汇总——分类字段：班级——汇总方式：平均值——选定汇总项：各科目——选中每组数据分页——确定——选择级别27、插入图表：选中分类汇总工作表C1:J22单元格——插入——图表——柱形图——簇状柱形图——剪切图表——新工作表A1单元格粘贴——重命名新工作表第二套1、略2、=VLOOKUP([@图书编号],表2,2,FALSE)3、=VLOOKUP([@图书编号],表2,3,FALSE)4、销售额=单价*销量5、=SUM(表_5[小计])=SUM(H3:636)6、=SUMIFS(订单明细表!H3:H636,订单明细表!B3:B636,">="&DATE(2012,1,1),订单明细表!B3:B636,"<="&DATE(2012,12,31),订单明细表!E3:E636,"《MS Office高级应用》")7、=SUMIFS(表_5[小计],表_5[日期],">="&DATE(2011,7,1),表_5[日期],"<="&DATE(2011,9,30),表_5[书店名称],"隆华书店")8、=SUMIFS(订单明细表!H3:H636,订单明细表!B3:B636,">="&DATE(2011,1,1),订单明细表!B3:B636,"<="&DATE(2011,12,31),订单明细表!C3:C636,"隆华书店")/12第三套1、略2、略3、略4、定义名称：选中平均单价工作表B3:C7单元格——在名称框输入：商品均价——回车确定=VLOOKUP(D4,商品均价,2,FALSE)*E45、数据透视表：选中销售情况工作表除合并单元格以外的所有数据——插入——数据透视表——确定——重命名工作表——设置数据筛选字段、行标签、列标签、数值格式设置1：数值保留两位小数格式设置2：套用表格格式6、报表筛选“全部”处选择笔记本——选中数据透视分析工作表中A4:E8单元格——插入——柱形图——簇状柱形图——调整图标位置第九套1、略2、导入外部数据1：打开第五次全国人口普查数据网页——复制网址——最小化网页——选中第五次普查数据工作表A1单元格——数据——获取外部数据——自网站——粘贴网址——转到——选中表格√——导入——确定导入外部数据2：打开第六次全国人口普查数据网页——复制网址——最小化网页——选中第六次普查数据工作表A1单元格——数据——获取外部数据——自网站——粘贴网址——转到——选中表格√——导入——确定3、略4、合并工作表：新建工作表命名比较数据——全选第五次普查数据工作表——复制——全选比较数据工作表——粘贴——选中第六次普查数据工作表B、C列标题——粘贴到比较数据工作表D1、E1单元格求出两列数值=VLOOKUP(A2,第六次普查数据!$A$2:$B$34,2,FALSE)=VLOOKUP(A2,第六次普查数据!$A$2:$B$34,3,FALSE)5、略（注意：最后需调整数据格式）6、打开统计指标工作簿——右击统计数据工作表标签——移动或复制——选择工作簿——选择位置——选中建立副本——确定7、略8、全选比较数据工作表——插入——数据透视表——确定——重命名工作表——设置行标签、数值——单击行标签后筛选按钮——值筛选——输入值——确定——改变数值格式第十套1、选中日期列——开始——数字扩展按钮——分类选择：自定义——类型：yyyy”年”m”月”d”日”——输入“空格aaaa”——确定2、=IF(WEEKDAY(A3,2)>5,"是","否")3、=LEFT(C3,3)4、=VLOOKUP(E3,表4,2,FALSE)5、=SUMIFS(费用报销管理!G3:G401,费用报销管理!A3:A401,">=2013-4-1“,费用报销管理!A3:A401,"<= 2013-6-30”,费用报销管理!D3:D401,"北京市")6、=SUMIFS(费用报销管理!G3:G401,费用报销管理!B3:B401,"钱顺卓",费用报销管理!F3:F401,"火车票")7、=SUMIFS(费用报销管理!G3:G401,费用报销管理!F3:F401,"飞机票")/SUM(费用报销管理!G3:G401)8、=SUMIFS(费用报销管理!G3:G401,费用报销管理!H3:H401,"是",费用报销管理!F3:F401,"通讯补助")第十一套1、略2、略3、略4、列宽：全选双击对其方式：居中调整纸张大小、方向一个打印页内：页面布局——调整为合适大小——宽度：1页——高度：1页5、=IF(K3>80000,K3*0.45-13505,IF(K3>55000,K3*0.35-5505,IF(K3>35000,K3*0.3-2755,IF(K3>9000,K3*0.25-1005,IF(K3>4500,K3*0.2-555,IF(K3>1500,K3*0.1-105,K3*0.03))))))6、略7、略8、分类汇总：选中部门列任意单元格——数据——升序——分类汇总——分类字段：部门——汇总方式：求和——选定汇总项：应付工资合计和实发工资——确定第十二套1、略2、略（注意：套用数据透视表示不能选中合并单元格）3、总分、平均分：略年级排名：=RANK([@总分],[总分]) (注意：[@总分]代表M3，[总分]代表M3:M102) 条件格式：选中英语到立法法成绩——条件格式——突出显示单元格规则——小于——60——自定义格式——红色文字、黄色填充——确定4、=LOOKUP(MID(B3,3,2),{"01","02","03","04"},{"法律一班","法律二班","法律三班","法律四班"})5、数据透视表：选中A2:O102——插入——数据透视表——确定——重命名工作表——改变工作表标签颜色——设置行标签、数值透视表中计算平均值：选中科目——右击——计算类型——平均值6、选中班级平均分工作表A3:J7单元格——插入——柱形图——簇状柱形图——调整图标位置第十三套1、=VLOOKUP([@图书名称],表3,2,FALSE)2、条件排序：选中订单编号列任意单元格——数据——升序——选中所有订单编号——开始——样式——条件格式——突出显示单元格规则——重复值——设置紫色字体格式——确定——选中订单编号列任意单元格——数据——排序——排序依据：字体颜色——次序：紫色——确定3、12个月销量：=SUMIFS(表1[销量（本）],表1[图书名称],[@图书名称],表1[日期],">=2013-1-1",表1[日期],"<=2013-1-31")（依据此公式依此计算所有月份）添加汇总行：略4、选中N4单元格——插入——迷你图——折线图——数据范围B4:M4——确定——填充至M11单元格——选中所有迷你折线图——设计——显示——选中高点和低点5、选中销售订单工作表A2:G678——插入——数据透视表——确定——删除1、2行——重命名工作表6、设置透视表行标签、列标签、数值——选中任意日期——选项——将字段分组——设置起始、终止时间——取消：月——选择：季度和年——确定第十五套1、略2、略3、略4、略（注意：先排序再求出月均总支出）5、条件格式1：选中B3：L14——开始——条件格式——突出显示单元格规则——大于——输入值——设置格式条件格式2：选中M3:M14——开始——条件格式——突出显示单元格规则——大于——输入值：$M$15*1.1——设置格式——确定6、=LOOKUP(MONTH(A3),{1,4,7,10},{"1季度","2季度","3季度","4季度"})7、略8、选中季度列任意单元格——数据——升序——分类汇总——分类字段：季度——汇总方式：平均值——选定汇总项：各类支出——确定——选择级别29、选中分类汇总工作表C2:M18单元格——插入——折线图——带数据标记的折线图——剪切图表——选中新工作表A1单元格——粘贴——设计——切换行/列。
Excel入门指南从零开始学习Excel的基本操作
Excel入门指南从零开始学习Excel的基本操作Excel入门指南：从零开始学习Excel的基本操作Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于商业、教育、科研等各个领域。
无论你是初学者还是有一定经验的用户，本指南将帮助你从零开始学习Excel的基本操作。
通过掌握这些基本技巧，你将能够更高效地处理数据、制作图表以及进行数据分析。
一、Excel的界面和基本操作1. Excel的界面Excel的界面由菜单栏、工具栏、工作区和状态栏组成。
菜单栏提供了各种功能选项，工具栏上的图标可以快速执行常见操作，工作区用于编辑和显示电子表格，状态栏显示了当前工作状况和一些快捷键。
2. 基本操作- 打开和保存文件：通过点击菜单栏上的“文件”选项，可以打开和保存Excel文件。
- 单元格的选中和编辑：通过鼠标点击或键盘上的方向键，可以选中某个单元格并编辑其中的内容。
- 插入和删除行列：通过选择单元格，点击菜单栏上的“插入”或“删除”选项，可以插入或删除行列。
- 格式化单元格：通过选择单元格，点击菜单栏上的“格式”选项，可以对单元格进行格式化操作，如设置字体、颜色、边框等。
二、数据输入和计算公式1. 数据输入Excel的最基本功能是用于存储和处理数据。
你可以在单元格中输入各种类型的数据，包括文字、数字、日期和时间等。
可以直接在单元格中输入数据，也可以通过复制粘贴等方式导入数据。
2. 计算公式Excel通过使用公式来进行数值计算。
常见的公式包括四则运算、平均值、求和等。
在输入公式时，需要使用等号（=）开头，并使用单元格地址或函数进行计算。
公式可以通过拖动填充手柄来快速复制到其他单元格。
三、数据排序和筛选1. 数据排序Excel提供了强大的数据排序功能，可以按照某一列或多列进行升序或降序排序。
通过选择要排序的数据范围，点击菜单栏上的“数据”选项，然后选择“排序”进行设置。
2. 数据筛选数据筛选可以用于快速筛选和显示符合特定条件的数据。
计算机一级EXCEL操作例题一级解答
第三部分EXCEL操作第一套：求出Sheet1表中每个月的合计数并填入相应单元格中；将Sheet1复制到Sheet2中；求出Sheet2表中每个国家的月平均失业人数（小数取2位）填入相应单元格中；将Sheet1表的A3：A15和L3：L15区域的各单元格“水平居中”及“垂直居中”；将Sheet1表中每个月的所有信息按合计数升序排列（不包括“月平均”），并将合计数最低的月所在行用蓝色底纹填充。
注意：解答步骤中的操作单元格、区域因具体表格内容不同而变化；解答方法也不止一种。
解答步骤：选择区域A4:L4，单击“常用”工具栏的Σ（“自动求和”）按钮，单击L4单元格，将鼠标移到单元格右下角，鼠标指针变为实心十字形，拖曳至L15，完成自动填充。
选中Sheet1内所有内容，单击鼠标右键，选择“复制”命令，切换到Sheet2，单击A1单元格，然后单击鼠标右键，选择“粘贴”命令。
单击B16单元格，输入“=Average(B4:B15)”，确定，单击B16单元格，将鼠标移到单元格右下角，鼠标指针变为实心十字形，拖曳至K16，完成自动填充，选择区域B16:K16，单击鼠标右键，选择“设置单元格格式”，打开“单元格格式”对话框，选择“数字”选项卡，选择“数值”，将小数位数设为“2”。
（也可以用粘贴函数完成）选择区域A3:A15，单击鼠标右键，选择“设置单元格格式”，打开“单元格格式”对话框，选择“对齐”选项卡，设置“水平居中”、“垂直居中”；选择L3:L15区域重复以上操作。
选择区域A3:L15，选择“数据”菜单“排序”命令，打开“排序”对话框，设置“合计”为主关键字，递增；选中合计数最低的月所在行，单击鼠标右键，选择“设置单元格格式”，打开“单元格格式”对话框，选择“图案”选项卡，设置蓝色单元格底纹填充，保存结果。
第二套：求出Sheet1表中每项产品全年平均销售量并填入“平均”行相应单元格中（小数取2位）；将Sheet1复制到Sheet2，求出Sheet2中每月总销售量并填入“总销售量”列相应单元格中；将Sheet2表内容按总销售量降序排列(不包括平均数)；将Sheet1表自动套用格式“经典1”；将Sheet2的标题行设置为“隶书、字号22、蓝色、倾斜、垂直居中”。
Excel套题知识点
7. 保 存"计算机 类图书销售 情况统 计.xlsx"文
第七套
1. 请 对"SUV销量 统计"工作 表进行格式 调整（除标 题外）：调 整工作表中 数据区域， 适当调整其 字体、加大 字号。适当 加大数据表 行高和列 宽，设置对 齐方式，增 加适当的边 框和底纹以 使工作表更 加美观2.。在 "SUV销量统 计"工作表 的"单价(万 元)"列中， 设置"单价 (万元)"列 单元格格 式，使其为 数值型、保 留2位小数 。根据车 型，使用 VLOOKUP函 数完成单价 (万元)的自 动填充。" 单价(万 元)"和"车 型"的对应 关系在"汽 车报价3."工在 "SUV销量统 计"工作表 的"销售额 (万元)"列 中，计算11 月份每种车 型的"销售 额（万元） "列的值， 结果保留2 位小数4.。利 用Rank函 数，计算销 售额"排名" 列的内容。
3.图表建立后，第5小题要求的副本仍需直 接放在原表之后
套用格式 区域为： A2:H636
vlookup
SUMIFS
每月平 均： =SUMIFS/ 12
合并居中
Vlookup
数据透视 表
特别注意： 设置列内容的格式时，只能选择对应区域 设置，不能选择整列设置 第2小题直接使用公式计算，使用合并计算 易报“小数数位不正确”
2. 根 据图书编 号，请在"8 月份计算机 图书销售情 况"工作表 的"图书名 称"列中， 使用 VLOOKUP函 数完成图书 名称的3.自根动 据图书编 号，请在"8 月份计算机 图书销售情 况"工作表 的"单价"列 中，使用 VLOOKUP函 数完成单价 的自动4.填分充 别在"7月份 计算机图书 销售情况" 、"8月份计 算机图书销 售情况"工 作表内，计 算出各类图 书的"销售 额（元）" 列内容。
EXCEL操作题
EXCEL操作题：（第一套）操作文件为“D：\_USER\“11111111111”文件夹\成绩.xls，每小题4分1．将“班级成绩统计表”作为表格标题，使其相对表格居中。
选中标题（拖过A1 :H1 即表格的宽度）→选择工具栏中的“合并及居中”按钮。
2．将第一行标题行的行高设置为20，字体设置为黑体，16磅，填充颜色为黄色。
选中标题行→单击“格式”→指向“行”→行高（在此输入16）→确定选中标题行→设置字体为“黑体”→单击该按钮右侧箭头→选择“黄色”3．在Sheet1中，使用SUM函数计算出每个人的总分。
单击“H3”单元格→单击工具栏上的按钮→单击按钮（或按回车键）→指向“H3”单元格右下方的填充柄（此时，光标将变为实心十字），按住鼠标左键拖动填充。
4．对Sheet1中的内容按“总分”降序排列。
单击“总分”列中的任意一个单元格（一定不要选中该列）→单击按钮5．在“总分”后增加1列“平均成绩”，求出每个人相应平均值，保留三位小数。
单击I2单元格→输入“平均成绩”→单击“I3”单元格→单击工具栏上的向下的箭头→选择“平均值”→按左键拖动(C3 :G3英语—语文) →单击按钮（或按回车键）→指向I3单元格右下方的填充柄（此时，光标将变为实心十字），按住鼠标左键拖动填充。
选中“平均成绩”列→单击“格式”→“单元格”→“数字”→选“数值”→在此输入3 →确定6．将表Sheet1中的A2：I12区域的所有内容“水平居中”。
选中“A2：I12区域”→单击“格式”→“单元格”→“对齐”→在水平对齐框下选“居中”→确定EXCEL操作题：（第二套）操作文件为：d:\_user\“11111111111”文件夹\股票.xls，每小题4分。
1.将表格的标题“某账户持有股票统计表”的字体设置为16磅，黑体，并且垂直方向上居中对齐。
选中标题→选择“格式”工具栏上的“字号16”、黑体。
选中标题→单击“格式”→“单元格”→“对齐”→在“垂直对齐”框中选“居中”→“确定”2.删除“市值”列，使用公式计算盈利/亏损值，其值=（股价-成本）*股数。
Excel评分标准(第一套)
总分：
0
0
3.5
3
பைடு நூலகம்
3 2 1.5 13 30 0 0
EXCEL评分标准
考生代码：_________ 阅卷人姓名：__________
项 目 一、页面设置（在SHEET 1内操作）： 1. 页面方向为横向（0.5分），页面调整为1页宽1页高（0.5分），左右边距为1.5 （0.5分），水平垂直居中（0.5分）； 2. 中间页眉输入“部门信息分配表”（0.5分），右页眉插入文件名（0.5分）； 3. 打印时每页均显示顶端标题行。 小计 二、工作表编辑： 1. 用函数将工作表1的产品线信息从工作表2中匹配出来（用VLOOKUP函数，3 分）.按产品线降序排序（0.5分） 2.在工作表1中对“待检数量”中超过10的用红色标注（颜色近似即可）（要求用 条件格式，1分）。 3. 在工作表2中将“待检数量”一列设置保护（0.5分），且不可被选择（0.5分）。 4. 工作表1中所有文本水平、垂直居中对齐（0.5分），自动换行（0.5分），将仪 器数总计数据为保留数值0位（0.5分），字体为10号字（0.5分），标题行为粗体 （0.5分），外边框线为蓝色粗线（0.5分），冻结第一行以及前两列（0.5分）； 小计 三、透视表： 1、 以工作表1数据在新工作表中创建透视表（有透视表计1分，设置正确2分，此 项合计3分），并将该工作表命名为“透视表”（0.5分），标签改为兰色（近似即 2、 只对列进行总计（0.5分）。 小计 四、图表： 1、 在工作表1中按“产品线”分类，对仪器总数、已检数量、待检数量进行汇总， 汇总方式为求和（有分类汇总计1分，分类汇总正确计1分，此项分数合计2分）， 要求汇总结果显示在数据下方（0.5分），并将汇总结果（仅指各各产品线汇总总 数，不包括详细数据）拷入新工作表中（0.5分），将新工作表命名为“图表分析” 2、 根据汇总的结果，在工作表“各产品线仪器总量表”中创建图表（1分），图表 类型：柱形图（0.5分）。显示图例（0.5分），位置为右侧（0.5分），图表区和绘 图区均无网格线（0.5分） 3、 图表标题为“各产品线仪器总量统计表”（0.5分），黄色（0.5分）、粗体（0.5 分）、16号字（0.5分），背景为蓝色（0.5分）。图表里的所有文字除标题外，均 为黑色10号（0.5分）。 4、 已检数量的图表类型为折线（0.5分），绘图区里显示次座标轴的数值（Y） 轴（0.5分），显示已检数量的数据标志（0.5分），数据标志为红色、10号（0.5 5、 X轴文字内容（0.5分）、顺序与纸件答案显示一致（0.5分），X轴文字方向 为45度（0.5分）。 小计 总计 分 2 1 0.5 3.5 3.5 1 1 3.5 9 4 0.5 4.5 0 0 值 得 分
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【第1题】利用位于本地硬盘文件夹“\Program Files\Microsoft
Office11\Office\Samples”中的Northwind.mdb数据库，在本工作表中生成如下图所示的一个数据透视表。
（注意：销售额是指：销售单价X数量X（1-折扣），数据透视表按销售额从大到小排列数据。
【第2题】根据本工作表所给的数据，利用DSUM函数进行数据汇总，在此基础上在本工作表中制作一个如下图所示的“不同年度、各运货商承运货物的运货费总计”圆柱图。
在该图形上放置一个列表框来选择不同的货主国家，图形立即反映出此货主国家三年的运货费汇总情况。
【第6题】利用Excel建立经济订货量模型，假设年需求量为12000,订一次货的成本为300元,一件商品在仓库里储存一年的费用为20元。
要求：
1、计算当订货量为500时的年订货成本、年储存成本和年总成本。
2、计算经济订货量EOQ和EOQ下的年总成本
3、在本工作表中绘制如下的年总成本随订货量变化的图形。
4、在图形中添加一条经济订货量的参考线。
本题图表如下：
【第7题】某连锁超市的配货中心委托一家运输公司将分别位于苏州、无锡和常州的三个饮料厂所生产的某一品牌饮料运到上海的No.1、No.2、No.3、No.4、No.5五家门店，同时在上海还设置了W1、W2、W3三个中转仓库。
该公司必须把产品从各个生产厂运到中转仓库，然后再从各个中转仓库运到各个门店。
苏州、无锡、常州三个饮料厂每周的生产能力分别为400、300、400（箱），上海的No.1、No.2、No.3、No.4、No.5五家门店每周的需求量分别为100、200、150、300、250（箱）。
在一周内各中转仓库不能积压货物。
运输公司给出的每箱货物从工厂运到中转仓库及从中转仓库运到各门店的运费如下表所示。
1、利用“规划求解”工具确定一种使总运费最小的运输方案。
2、将规划求解的模型设置保存在从A1开始的单元内。
【第1题】利用位于本地硬盘文件夹“\Program Files\Microsoft
Office11\Office\Samples”中的Northwind.mdb数据库，在本工作表中生成如下图所示的一个数据透视表。
（注意：销售额是指：销售单价X数量X（1-折扣），数据透视表按销售额从大到小排列数据。
(8分)
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【第2题】根据本工作表所给的数据，利用DSUM函数进行数据汇总，在此基础上在本工作表中制作一个如下图所示的“不同年度、各运货商承运货物的运货费总计”圆柱图。
在该图形上
放置一个列表框来选择不同的货主国家，图形立即反映出此货主国家三年的运货费汇总情况。
(12分)
【第6题】利用Excel建立经济订货量模型，假设年需求量为12000,订一次货的成本为300元,一件商品在仓库里储存一年的费用为20元。
要求：(12分)
1、计算当订货量为500时的年订货成本、年储存成本和年总成本。
2、计算经济订货量EOQ和EOQ下的年总成本
3、在本工作表中绘制如下的年总成本随订货量变化的图形。
4、在图形中添加一条经济订货量的参考线。
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【第7题】某连锁超市的配货中心委托一家运输公司将分别位于苏州、无锡和常州的三个饮料厂所生产的某一品牌饮料运到上海的No.1、No.2、No.3、No.4、No.5五家门店，同时在上海还设置了W1、W2、W3三个中转仓库。
该公司必须把产品从各个生产厂运到中转仓库，然后再从各个中转仓库运到各个门店。
苏州、无锡、常州三个饮料厂每周的生产能力分别为400、300、400（箱），上海的No.1、No.2、No.3、No.4、No.5五家门店每周的需求量分别为100、200、150、300、250（箱）。
在一周内各中转仓库不能积压货物。
运输公司给出的每箱货物从工厂运到中转仓库及从中转仓库运到各门店的运费如下表所示。
(10分)
1、利用“规划求解”工具确定一种使总运费最小的运输方案。
2、将规划求解的模型设置保存在从A1开始的单元内。
【第3题】某企业在12个月中的总销售额金额如C3:C14所示,现需要建立指数平滑模型。
要求：
1、针对在G2中键入的任意的平滑常数（它可以是在0.1～0.5之间改变的任何小数）在D3:D14中正确的位置上求出各个月的指数平滑预测值；
2、在单元格G3中求出这些预测值与对应的销售金额实际值之间的均方误差；
3、利用灵敏度分析操作（模拟运算表）所得数据在G5中求出使均方误差达到极小的最优平滑常数；
4、利用最优平滑常数在G6中求出按照指数平滑模型计算的第13个月的销售金额预测值。
【第3题】某企业在12个月中的总销售额金额如C3:C14所示,现需要建立指数平滑模型。
要求：(10分)
1、针对在G2中键入的任意的平滑常数（它可以是在0.1~0.5之间改变的任何小数）在D3:D14中正确的位置上求出各个月的指数平滑预测值；
2、在单元格G3中求出这些预测值与对应的销售金额实际值之间的均方误差；
3、利用灵敏度分析操作（模拟运算表）所得数据在G5中求出使均方误差达到极小的最优平滑常数；
4、利用最优平滑常数在G6中求出按照指数平滑模型计算的第13个月的销售金额预测值。
1，在本工作表的单元格区域的运算表中，计算,
2，基于此运算表绘制如下所示的年总成本随订货量变化的曲线图形（蓝色、无数据点平滑线散点图）
3，在图形中添加一条经济订货量的红色垂直参考线及其年总成本参考点（红色空心点子，大小为6磅），并显示该点的数据值。
4，在图形中使用微调框和文本框控制当该零件年需求量从10000按增量500变化到30000时（B1单元格也随之同步变化），经济订货量
（Q*）和Q*下的年总成本的值，并在图形上“动态”地反映出来。
5，生成的图形如下所示，并按所给图示对图形进行相应的格式化。