电子设计基础训练_五、声控LED_51 驻极体传声器原理及声控LED搭建_
声控闪光灯电路实训报告
一、实训目的1. 熟悉声控闪光灯电路的工作原理；2. 掌握声控闪光灯电路的组装与调试方法；3. 提高电子制作和调试能力。
二、实训内容1. 声控闪光灯电路原理；2. 声控闪光灯电路组装；3. 声控闪光灯电路调试。
三、实训步骤1. 声控闪光灯电路原理声控闪光灯电路主要由拾音器、晶体管放大器和发光二极管等组成。
当环境中的声波信号被拾音器拾取后，经过放大器放大，驱动发光二极管发光。
2. 声控闪光灯电路组装（1）准备元器件：驻极体话筒、晶体管、电阻、电容、发光二极管、电源等。
（2）按照电路图连接元器件，注意极性。
（3）组装电路板，确保元器件排列整齐、美观。
3. 声控闪光灯电路调试（1）通电测试：连接电源，观察电路是否正常工作。
（2）调整电路参数：根据实际效果，调整晶体管的工作点，使电路达到最佳状态。
（3）测试灵敏度：用不同大小的声音测试电路的灵敏度，确保电路在正常范围内工作。
四、实训结果与分析1. 实训结果通过本次实训，成功组装并调试出一款声控闪光灯电路。
当有声音输入时，电路能够正常工作，发光二极管闪烁发光。
2. 分析（1）在组装电路时，注意极性连接，确保电路正常工作。
（2）在调试电路时，调整晶体管的工作点，使电路达到最佳状态。
（3）根据实际效果，调整电路参数，提高电路的灵敏度。
五、实训总结1. 通过本次实训，掌握了声控闪光灯电路的工作原理和组装调试方法。
2. 提高了电子制作和调试能力，为以后的学习和工作奠定了基础。
3. 在实训过程中，发现了自己在电路制作和调试方面的不足，需要在今后的学习中加以改进。
4. 声控闪光灯电路具有广泛的应用前景，例如在舞台、商场、家庭等场所作为装饰或警示作用。
六、实训心得1. 在组装电路时，要细心、耐心，确保电路连接正确。
2. 在调试电路时，要善于观察、分析，找出问题并及时解决。
3. 在实训过程中，要勇于尝试，不怕失败，不断总结经验。
4. 电子制作和调试需要一定的理论基础和实践经验，要不断学习、积累，提高自己的技能水平。
声控LED灯的制作
声控LED灯的制作
一、电路原理图
二、电路工作原理
1、静态时，VT1处于临界饱和状态，使VT2截止，LED1和LDE2皆不发光；
2、有声音信号时：R1给话筒MIC提供偏置电流，话筒捡取室内环境中的声波信号后转为相应的电信号，在其信号负半周时，VT1退出饱和，使其集电极电压上升，而从VT2导通，LED1和LED2点亮发光，当输入音频信号越强，VT2导通性越强，LED1和LED2越亮。
所以LED1和LED2能随着环境声音（如音乐和说话）信号的强弱起伏而闪烁发光。
三、元件清单
四、电路组装
1、按原理图画出装配图（参考如下图），然后按装配图进行装配。
1、2、注意三极管的极性不能接错，元件排列整齐、美观。
五、通电调试
1、通电后先测VT1的集电极电压，使其在0.2~0.4之间，如果该电压太低则施加声音信号后，VT1不能退出饱状态，VT2则不能导通，如果该电压超过VT2的死区电压，则静态时VT2就导通，使LED1和LED2点亮发光。
所以，对于灵敏度不同的电容话筒，以及ß值不同的三极管，VT1的集电极电阻R3的大小要通过调试来确定。
2、离话筒约0.5米距离，用普通声音（音量适中）讲话时，LED1、LED2应声音闪烁。
如
需大声说话发光管才闪烁发光，可适当减少R3的阻值，也可更换ß值更大的三极管。
五、实训项目评价表
（注本实训拟安排2节课，其中元件的测量、插件和固定一节课，焊接电路及通。
实用电路实训三：DIY声控旋律灯
实用电路实训三DIY声控LED旋律灯班级：姓名：座号：一、实训目的1．能看懂电路图中每个元件的符号。
2．在万能板上，根据电路原理图，正确组装声控LED旋律灯电路、并学会利用万用表排除故障等技能。
二、实训器材1.直流稳压电源；MF47万用表；电路制作元件。
任务一核对元件一、元件清单的核对，并标注各元器件的图形符号。
根据材料清单，核对所分发的实训材料，确认材料是否齐全、元件是否有识。
齐全、无误在下表中打“√”，不齐全或有误写明所缺元件的型号、数量。
凭本表领取所缺元件。
任务二设计万能板电路1、电路原理图2、万能板设计电路电路元件放置正面电路连接反面安装注意事项：1、按照电路原理图将每个元件的符号和实物相对应，二极管、电解电容等有正负极的元件正负极不能焊错。
2、注意三极管的电极不能焊错。
3、注意集成芯片的管脚顺序。
4、焊接时谨防桥接。
5、焊点大小适中，无漏、假、虚、连焊，焊点光滑、圆润、干净，无毛刺；引脚加工尺寸及成形符合工艺要求。
6、字标方向均应符合工艺要求；接插件、紧固件安装可靠牢固，印制板安装对位；无烫伤和划伤处，整块板清洁无污物。
任务三电路的调试1、电路组装完成后，依照电路原理图、利用万用表，对电路各个支路，逐个进行检查：元器件是否安装正确、各条支路是否连接正确。
2、检查完成后，装上电源线，用万用表检测电源线两端电阻，如果阻值很小，证明电路有短路，还需进一步检查电路，排除故障。
3、将直流电源调试到输出3V直流电。
4、将电路电源线接入学生电源，观察电路是否能正常工作。
任务四评分装配要求：要求元件布局合理，元件选用、元件极性、各支路连接正确。
电路整洁、焊点光滑无虚焊、无无烫伤和划伤处。
装配不符合工艺要求：1处扣1分；多于5处扣10分。
声控LED电路图及原理
声控LED电路的制作来源：互联网作者：CEO 发表日期： 2009-11-21 14:27:04 阅读次数： 36 查看权限：普通文章它是以聲音來控製LED的明暗閃爍，當時我也用萬用板做了一個，蠻有趣的，它的靈敏度很好，而且可以調整。
電路有稍微修改，電路圖如下：零件清單R1 10K C1,C2,C3 0.1u (104) R2 330K C4 100u/25V電解電容R3,R4,R5 100K Q1,Q2,Q3 CS9 013 R6,R7,R8,R9 47歐姆Q4 CS9012 R10,R11,R12 1.5M M300 電容麥克風VR1 200K可變電阻E1 9V 電池及電池扣上圖所使用的LED是4顆紅色的LED，可使用9V的電池供電，但也可使用12V電源供電但靈敏度會有變化，可調整VR1來修正。
為了方便組裝我利用時間設計了電路板，並預留了一些擴充LED顆數的空間。
以下是零件配置圖及電路板設計。
由圖中可看到LED5以後的LED是預留的，你可使用其它色彩的LED來替代，一般綠色及黃色的LED應可直接替代或加裝，但如果是白光或藍光的LED由於它們需要的電壓較高，我們以9V供電時無法推動4顆串聯的LE D，所以只能裝3顆，且R9的值可能要降低或短路，例如我的成品圖我使用了第一排的紅色LED，另外我又在預留的位置裝了3個藍光LED，而串聯在藍光LED的電阻我把它用跳線替代了，可以看看下面這張照片。
但是如果你可以提高供電的電壓為12V，那裝4個藍光或白光LED的話是沒問題的，但這時並聯於紅光LED的電阻就要提高到82~100歐姆。
這個電路的成功率很高很適合電路中使用的電晶體為CS9013及CS9012，它的腳位如下可配合電路板直接安裝。
但如果你要使用日系的電晶體來代替如2SC945及2SA495那它們的腳位是不同的，使用時要小心。
以下是幾張製作時拍的相片供大家參考：你可以把電路放到一個盒子中，透過一片透明散光壓克力板讓光源散發，做成一個音樂動態燈箱，很有趣。
声控LED灯说明书(5)
声控LED灯说明书声控技术声控技术是随着电脑的广泛应用出现的。
这种崭露头角的声控技术，给严重伤残人的生活带来了极大的方便。
伤残病人用声音就可以打开门窗、窗帘、电视机、电灯等。
在其他领域里，声控技术也大有用武之地。
比如飞机在飞行或空战中，一旦飞行员负了伤，他可以用声音来驾驶飞机。
声音识别器将飞行员的讲话声音与贮存的声音相比较，只要声音一致，飞机就能自动地完成各种动作，从而化险为夷。
声控的原理就在于当声波传到某物体的表面时，材料带电，使声音发生变化，从而制成声敏传感器，再配上语言识别系统，控制装置，就完成了！LED结构以及发光原理LED（Light Emitting Diode），发光二极管，是一种固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光。
LED的心脏是一个半导体的晶片。
晶片的一端附在一个支架上，一端是负极，另一端连接电源的正极，使整个晶片被环氧树脂封装起来。
半导体晶片由两部分组成，一部分是P型半导体，在它里面空穴占主导地位，另一端是N型半导体，在这边主要是电子。
但这两种半导体连接起来的时候，它们之间就形成一个P-N结。
当电流通过导线作用于这个晶片的时候，电子就会被推向P区，在P区里电子跟空穴复合，然后就会以光子的形式发出能量，这就是LED发光的原理。
而光的波长也就是光的颜色，是由形成P-N结的材料决定的。
LED声控灯概念LED声控灯是LED灯具里装有一种声控电子照明装置，LED 声控灯由话筒、音频放大器、选频电路、倍压整流电路、鉴幅电路、恒压源电路、延时开启电路、可控延时开关电路、可控硅电路组成。
而LED声控灯有一种有趣的现象，那就是光线充足时，任你发出多大的声音都不亮；但在黑夜，轻轻一声它就发出了亮光，这是为什么呢？原来LED声控灯还光控电路，以使其在光线足够的时候不工作，所以声控灯的控制盒是声、光同时控制的，在光亮度能达到的情况下，灯不会亮。
你可以做一个小实验，你可以用手遮挡声控开关的光控原件然后再发出声音，灯就会亮了。
(完整word版)声控LED旋律灯电路制作报告
声控LED旋律灯电路制作报告作品介绍声控LED旋律灯电路可以使LED灯随着音乐的节奏闪动起来，声音信号由驻极体话筒收集进入经过三极管放大电路放大后，点亮LED灯并使LED灯的亮度随声音强弱变化.一、电路图及原理分析图1电源输入后经电解电容C1滤波，提供给电路；驻极体话筒将声音信号转化为电压信号，经耦合电容C2隔离直流成分耦合，再由三极管Q1放大，再将放大后的信号直接耦合送到三极管Q2的基极，控制其集电极的电压大小，从而达到控制加在LED灯上的电压的大小,进而控制其亮度.声音越大，LED灯就越亮.二、实验元件及实物图表格错误!未定义书签。
元件数量元件数量驻极体话筒1电阻1MΩ1电阻4.7kΩ1电解电容1μF1电阻10kΩ1电解电容47μF1三极管90141LED（红）1插针条形连接器1图2三、制作所遇问题及解决措施1.驻极体话筒无引脚：在其背面用电烙铁及裸导线焊上引脚。
2.初次调试时无反应:通过求助基地学长，借助万用表检测两三极管集电极、发射极电势，发现异常，经检查发现发射极与地之间漏掉用锡线连接。
经修改后正常工作。
四、制作总结这个作品是我在基地所完成的第一个作品。
通过完成这个作品，我了解和掌握了电工电子的一些基本技能，也对一些知识有了感性的认知。
完成这个作品一方面带给了我乐趣,也带给了我成就感，更加激发了我对电子设计制作的兴趣。
当然,在制作过程中我存在着许多缺陷和不足。
在焊接电路板时没有严密的规划，导致两个电阻焊反，拆焊时动作不到位，导致焊盘脱落，以及某处漏焊。
下一步我应吸取这些教训，认真进行总结，避免在今后出现类似的失误.2014年11月28日星期五。
声光控led灯泡工作原理
声光控led灯泡工作原理1. 引言嘿，朋友们，今天咱们聊聊一个既酷又实用的小玩意儿——声光控LED灯泡！可能有些小伙伴还不知道，这玩意儿是怎么工作的，听着就像是科幻片里的高科技产物，其实它背后的原理可简单多了！想象一下，当你一声“点灯”或者咳嗽一声，灯就亮了，真是方便得不要不要的！接下来，咱们就来揭开它的神秘面纱，让你轻松了解它的工作原理。
2. 声光控LED灯泡的基本原理2.1 声控部分首先，咱们先说说声控部分。
这个灯泡就像个“小耳朵”，它里边有个敏感的麦克风，专门用来听你说的话。
哎，你想想，像极了一个听话的小侄子，只要你一喊，它就立刻响应！声音一传进麦克风，里面的电路就开始忙活起来。
它会把声音转化为电信号，然后就像接到“指令”一样，启动灯泡，点亮你的小天地。
就这么简单，听起来是不是特别有趣？2.2 光控部分再来说说光控部分。
这个灯泡其实还配备了一些“眼睛”呢！它里面有个光敏传感器，可以检测周围的光线强弱。
如果周围变得暗淡，它就会自动亮起；而当外面的光线明亮时，它又会默默地熄灭。
就像夜晚的萤火虫，静静地在黑暗中闪烁，给你带来温暖的光芒。
真是让人感到温馨的设计呀！而且，这样的灯泡也能帮你省电，简直是一举两得。
3. 声光控LED灯泡的优点3.1 方便实用说到声光控LED灯泡，首先想到的就是它的便利性。
想象一下，手里忙得不可开交的时候，光线突然变暗，恨不得咬手指头。
如果这个时候你只需要轻轻一喊，灯就亮了，省时又省力，简直是“懒人”的福音！而且对于老年人或者行动不便的人来说，这种设计也格外友好，让他们轻松享受生活。
3.2 节能环保除了方便，这种灯泡还有个大大的优点，就是它省电。
相比传统的灯泡，LED灯泡不仅耗电少，而且寿命长，真的是“节能环保”的典范！你想啊，买一次灯泡，用上好几年，省下来的电费可是可以去吃好几顿火锅呢！而且，LED灯泡的光线也不刺眼，柔和得就像是温暖的阳光，照耀着你的每一个角落，营造出一种温馨的氛围。
电子技能实训项目六声控灯
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操作指导二: 检测元器件
CD4011的检测
万用表 量程
检测内容
检测现象及检测结果
直流电 用万用表测试每一个 在有触发信号时电平是否 压挡 与非门输出端({3}、 有改变，若没有则说明其
{4}、{10}、{11}脚) 内部已经损坏
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操作指导二: 检测元器件 印制电路板检查
项目分析
现代电子技术工作者，给电灯赋予了各种各样的功能， 使其变成了自动化和智能化，更好地方便人们的生活。 你看傍晚光线变暗时，开关自动进入待机状态，当有 说话声、脚步声或其他声响时，楼道灯会自动点亮， 提供照明，当人们进入家门或走出公寓，楼道灯延时 几分钟后自动熄灭；白天光线较强时，受光控自锁， 即使有声响灯也不回亮，既可避免摸黑找开关造成的 摔伤碰伤，又可杜绝楼道灯有人开、没人关的“长明 灯”现象,达到节电的目的。
VT、IC等供电
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知识链接二:声光控开关各部分电路工作原理
电源电路电路工作过程： 由R7、VDz、C2等元件组成一个简单的直流
稳压电源，输出至A点给整机供电。利用二极管 VD1～VD4的单相导电性，即加正向电压导通， 加反向电压截止的特性，将交流220v进行桥式 整流，变成脉动直流电，又经R7降压，C3滤波 使波形变得平滑，最后经稳压二极管稳压得到 较为稳定的直流电源，为驻极体话筒（MIC）、 放 大 电 路 （ VT ） 、 逻 辑 电 平 反 转 及 触 发 电 路 （CD401芯片）等供电。
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知识链接二:声光控开关各部分电路工作原理
电源电路电路图
图形符号
组成元件的基本知识
文字符号 名称及作用
EL
照明灯
VD1-VD4 整流二极管：将交流电变
电子声控彩灯实训报告
一、实训背景随着科技的不断发展，电子产品在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
电子声控彩灯作为一种新型的电子产品，具有美观、实用、环保等特点，广泛应用于商场、广场、公园等场所。
为了更好地掌握电子声控彩灯的设计与制作方法，我们进行了为期一周的实训。
二、实训目的1. 了解电子声控彩灯的基本原理和设计方法；2. 掌握电子声控彩灯的元器件选用和电路设计；3. 学会电子声控彩灯的制作工艺和调试方法；4. 培养团队合作精神，提高动手能力。
三、实训内容及过程1. 声控彩灯原理介绍首先，我们学习了声控彩灯的基本原理。
声控彩灯通过声波传感器检测环境中的声音变化，当声音达到一定强度时，控制电路会驱动彩灯亮起。
声控彩灯电路主要由声波传感器、放大电路、驱动电路和彩灯组成。
2. 元器件选用和电路设计在实训过程中，我们学习了元器件的选用和电路设计。
声波传感器选用压电式声波传感器，放大电路选用LM386运算放大器，驱动电路选用三极管，彩灯选用RGB彩灯。
根据电路原理图，我们完成了电路设计。
3. 制作工艺和调试方法在制作工艺方面，我们学习了焊接技术、电路板制作和组装。
首先，我们使用电烙铁和焊锡将元器件焊接在电路板上；然后，我们按照电路图连接电路，并对接口进行焊接；最后，我们将彩灯组装到外壳中。
在调试方法方面，我们学习了如何调整电路参数，使声控彩灯达到最佳效果。
具体步骤如下：（1）调整声波传感器灵敏度，使其在特定声音强度下触发；（2）调整放大电路增益，使信号放大到合适程度；（3）调整驱动电路电流，确保彩灯正常工作；（4）调整彩灯颜色，使彩灯颜色与音乐节奏相匹配。
4. 团队合作与交流在实训过程中，我们分成小组进行合作。
每个小组负责完成声控彩灯的制作和调试。
在小组内部，我们分工合作，互相交流，共同解决问题。
通过团队合作，我们提高了沟通能力和团队协作能力。
四、实训成果经过一周的实训，我们成功制作了一款电子声控彩灯。
该彩灯能根据音乐节奏自动变换颜色，具有一定的观赏性和实用性。
《自制声控灯--实现开环控制》 知识清单
《自制声控灯--实现开环控制》知识清单《自制声控灯实现开环控制》知识清单在我们的日常生活中，声控灯为我们带来了极大的便利。
当夜幕降临，我们只需拍拍手或者发出声音，灯就会自动亮起。
你是否想过自己动手制作一个声控灯，并且了解其中的开环控制原理呢？下面就让我们一起来探索自制声控灯以及实现开环控制的相关知识。
一、声控灯的工作原理要理解声控灯的工作原理，首先得明白声音是如何被检测和转化为电信号的。
声音本质上是一种机械波，当声音传播到声控装置时，会引起其中的声敏元件产生振动。
常见的声敏元件有驻极体话筒，它能够将声音的振动转化为微弱的电信号。
这些电信号通常非常微弱，需要经过放大电路进行放大。
放大后的电信号会被送到控制电路进行处理和判断。
控制电路会设定一个阈值，当输入的电信号强度超过这个阈值时，就会触发开关电路，使灯泡接通电源亮起。
二、所需材料和工具要自制声控灯，我们需要准备以下材料和工具：材料：1、驻极体话筒：用于检测声音信号。
2、运算放大器芯片（如 LM358）：用于放大声音信号。
3、电阻、电容：用于搭建电路。
4、晶闸管（可控硅）：作为开关元件。
5、灯泡及灯座：用于照明。
工具：1、电烙铁和焊锡：用于焊接电路元件。
2、万用表：用于测量电路中的电压、电阻等参数。
3、剪刀、剥线钳：用于处理电线。
三、开环控制的概念在深入制作声控灯之前，我们先来了解一下开环控制的概念。
开环控制是指控制系统的输出量不对系统的控制产生任何影响。
在声控灯中，声音信号被检测、放大和处理，最终控制灯泡的亮灭，但灯泡的状态不会反过来影响声音检测和控制的过程。
这与闭环控制形成对比，闭环控制中系统的输出会被反馈回来，与输入进行比较，从而对系统的控制进行调整。
四、电路设计与搭建1、声音检测与放大电路驻极体话筒的输出端连接到运算放大器的输入端，通过合理选择电阻和电容的值，构建一个合适的放大电路，将微弱的声音信号放大到能够被控制电路识别的程度。
2、控制电路经过放大的声音信号输入到控制电路，控制电路通常由比较器组成。
电子产品声控实训报告
一、实训目的本次电子产品声控实训旨在通过实践操作，使学生深入了解声控电路的工作原理，掌握声控电子产品的组装、调试和维修技能。
通过实训，提高学生的动手能力、创新意识和团队协作精神，为今后从事相关领域的工作打下坚实基础。
二、实训环境实训场地：电子实验室实训设备：示波器、万用表、焊接工具、声控模块、电源模块、电阻、电容、二极管、三极管、印刷电路板等。
三、实训原理声控电路是一种利用声音信号来控制电路通断的电子电路。
其基本原理是：当声音信号达到一定强度时，声控模块输出高电平信号，触发电路工作；当声音信号强度低于设定值时，声控模块输出低电平信号，电路停止工作。
四、实训过程1. 声控电路的组装（1）首先，根据电路图准备好所需元器件，如声控模块、电源模块、电阻、电容、二极管、三极管等。
（2）按照电路图将元器件焊接在印刷电路板上，注意焊接顺序和焊接质量。
（3）检查电路连接是否正确，确保无短路和虚焊现象。
2. 声控电路的调试（1）接通电源，调整声控模块的灵敏度旋钮，使电路在预定声音强度下工作。
（2）测试电路的响应速度和稳定性，确保电路在声音信号触发后能够迅速响应，且在无声音信号时电路处于关闭状态。
（3）调整电路参数，如电阻、电容等，以达到最佳的工作效果。
3. 声控电路的测试（1）在预定距离和角度下，测试电路对声音信号的响应能力。
（2）测试电路在不同环境噪声下的抗干扰能力。
（3）测试电路的稳定性和可靠性。
五、实训结果通过本次实训，我们成功组装并调试了一个声控电路。
电路能够在预定声音强度下触发，实现电路的通断控制。
同时，电路在无声音信号时能够保持关闭状态，具有一定的抗干扰能力。
六、实训总结1. 技能提升：通过本次实训，我们掌握了声控电路的组装、调试和测试方法，提高了动手能力和实践操作能力。
2. 理论知识：在实训过程中，我们对声控电路的工作原理和元器件特性有了更深入的了解，巩固了相关理论知识。
3. 团队协作：在实训过程中，我们学会了与他人合作，共同解决问题，培养了团队协作精神。
电子技术课程设计报告-声控LED彩灯
.电子技术课程设计报告设计题目：声控LED彩灯专业电气信息类班级电气xxxx学号xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx学生姓名xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx指导教师xxxxx目录1. 概述 (3)1.1目的 (3)1.2组成部分 (3)2.具体内容 (3)2.1课程设计的组成部分 (3)2.2元件清单 (8)3.所遇到的问题，你是怎样解决这些问题的 (9)4.体会收获及建议 (9)5.具体内容 (10)1.概述1.1.目的1.掌握电子系统的一般设计方法2.掌握模拟与数字器件的应用3.培养综合应用所学知识来指导实践的能力4.掌握常用元器件的识别和测试5.熟悉常用仪表，了解电路调试的基本方法1.2.组成部分1.声电转换放大电路2.流水灯驱动控制电路2.具体内容2.1.课程设计的组成部分1.声电转换放大电路电路主要原件说明：1)驻极体电容传声器由于multisim原件库中没有驻极体电容话筒，所以我们用幅值为0.5mA，频率为100hz 的电流源代替它。
驻极体电容传声器（如下图）是靠电容量的变化而工作的。
主要由振动膜片。
刚性极板。
电源和负载电阻等组成。
它的工作原理是当膜片受到声波的压力，并随着压力的大小和频率的不同而振动时，膜片极板之间的电容量就发生变化。
与此同时，极板上的电荷随之变化，从而使电路中的电流也相应变化，负载电阻上也就有相应的电压输出，从而完成了声电转换。
电容传声器的频率范围宽。
灵敏度高。
失真小音质好，但结构复杂。
成本高，多用于高质量的广播、录音、扩音中。
2)三极管三极管（如图3所示）是一种控制元件，主要用来控制电流的大小，以共发射极接法为例（信号从基极输入，从集电极输出，发射极接地），当基极电压UB有一个微小的变化时，基极电流IB也会随之有一小的变化，受基极电流IB的控制，集电极电流IC会有一个很大的变化，基极电流IB越大，集电极电流IC也越大，反之，基极电流越小，集电极电流也越小，即基极电流控制集电极电流的变化。
电子技术实训报告声控灯
一、实训目的通过本次实训，使学生了解声控灯的工作原理和电路设计，掌握声控电路的基本元件及其功能，提高学生的动手能力和电子设计能力。
二、实训内容1. 声控灯电路原理及元件功能2. 声控灯电路设计3. 声控灯电路搭建与调试4. 声控灯电路性能测试三、实训原理声控灯是一种利用声音信号控制电路通断的电子照明装置。
它主要由以下几个部分组成：1. 话筒：将声音信号转换为电信号。
2. 音频放大器：放大话筒输出的电信号。
3. 选频电路：选择特定频率的声音信号。
4. 延时电路：实现延时开启和关闭。
5. 可控硅电路：控制电路的通断。
当人发出一定强度的声音时，话筒将声音信号转换为电信号，经过音频放大器放大后，送入选频电路。
选频电路选择特定频率的声音信号，然后送入延时电路。
延时电路在接收到信号后，经过一段时间延时，再输出信号给可控硅电路。
可控硅电路在接收到信号后，控制照明电路的通断，实现声控灯的开关。
四、实训步骤1. 电路原理图绘制根据声控灯的工作原理，绘制电路原理图，包括话筒、音频放大器、选频电路、延时电路和可控硅电路等部分。
2. 元件采购与焊接根据电路原理图，采购所需的电子元件，并进行焊接。
3. 电路搭建与调试将焊接好的电路板搭建起来，连接各个元件。
接通电源，进行调试，确保电路能够正常工作。
4. 性能测试测试声控灯的灵敏度、响应时间、延时时间等性能指标，确保声控灯达到设计要求。
五、实训结果与分析1. 电路搭建与调试经过多次调试，成功搭建了声控灯电路，并实现了声控灯的开关功能。
2. 性能测试测试结果表明，声控灯的灵敏度较高，能够响应人发出的声音信号；响应时间较短，延时时间可调。
3. 存在的问题（1）电路中部分元件的焊接质量有待提高。
（2）电路的稳定性有待进一步优化。
六、实训总结通过本次实训，我们掌握了声控灯的工作原理和电路设计，提高了动手能力和电子设计能力。
在实训过程中，我们遇到了一些问题，但通过不断尝试和总结，最终成功搭建了声控灯电路。
51单片机课程设计声控灯
.课程设计报告华中师范大学武汉传媒学院传媒技术学院电子信息工程2011仅发布百度文库，版权所有.单片机课程设计一、设计题目、要求题目：声控灯设计要求：A.使用单片机实现声控灯 B.当说话声音大于一定程度时，发光二极管显示，延时大于1秒二、设计框图1、硬件框图三、方案设计如果要让接在P1.0口的LED1亮起来，那么只要把P1.0口的电平变为低电平就可以了；相反，如果要接在P1.0口的LED1熄灭，就要把P1.0口的电平变为高电平；同理，接在P1.1～P1.7口的其他7个LED的点亮和熄灭的方法同LED1。
因此，要实现流水灯功能，我们只要将发光二极管LED1～LED8依次点亮、熄灭，8只LED灯便会一亮一暗的做流水灯了。
在此我们还应注意一点，由于人眼的视觉暂留效应以及单片机执行每条指令的时间很短，我们在控制二极管亮灭的时候应该延时一段时间，否则我们就看不到“流水”效果了。
四、硬件原图设计五、程序流程图六、仿真图仿真结果如下：当S2关闭开始根据键盘指令执行流水灯显示效果检查是否有键按下读取键值执行结束当S3关闭七、制作八、调试流水灯制作完成后，我们对它进行了调试，一开始灯不停地闪，无法接受到声音信号。
后来，我们对PCB进行了检查，发现有放大电路的集电极连接线断路了，导致声音信号没法被芯片接收到。
我们迅速的电路进行了修复。
修复后，电路能够顺利的进行工作了。
九、心得体会回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。
在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功。
在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。
51单片机课程设计声控灯
.课程设计报告华中师范大学武汉传媒学院传媒技术学院电子信息工程2011仅发布百度文库，版权所有.单片机课程设计一、设计题目、要求题目：声控灯设计要求：A.使用单片机实现声控灯 B.当说话声音大于一定程度时，发光二极管显示，延时大于1秒二、设计框图1、硬件框图三、方案设计如果要让接在P1.0口的LED1亮起来，那么只要把P1.0口的电平变为低电平就可以了；相反，如果要接在P1.0口的LED1熄灭，就要把P1.0口的电平变为高电平；同理，接在P1.1～P1.7口的其他7个LED的点亮和熄灭的方法同LED1。
因此，要实现流水灯功能，我们只要将发光二极管LED1～LED8依次点亮、熄灭，8只LED灯便会一亮一暗的做流水灯了。
在此我们还应注意一点，由于人眼的视觉暂留效应以及单片机执行每条指令的时间很短，我们在控制二极管亮灭的时候应该延时一段时间，否则我们就看不到“流水”效果了。
四、硬件原图设计五、程序流程图六、仿真图仿真结果如下：当S2关闭开始根据键盘指令执行流水灯显示效果检查是否有键按下读取键值执行结束当S3关闭七、制作八、调试流水灯制作完成后，我们对它进行了调试，一开始灯不停地闪，无法接受到声音信号。
后来，我们对PCB进行了检查，发现有放大电路的集电极连接线断路了，导致声音信号没法被芯片接收到。
我们迅速的电路进行了修复。
修复后，电路能够顺利的进行工作了。
九、心得体会回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。
在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功。
在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。
基于51单片机声光控灯课程设计
基于51单片机声光控灯课程设计一、引言声光控灯是一种常见的电子制作项目，通过声音的输入控制LED灯的亮灭。
本篇文章将介绍基于51单片机的声光控灯的课程设计。
通过学习这个课程设计，读者将能够了解到声光控灯的原理和设计过程，并能够自己动手制作一个简单的声光控灯。
二、原理介绍声光控灯的原理比较简单，它主要由声音传感器、51单片机和LED 灯组成。
声音传感器可以检测到周围的声音强度，将检测到的声音信号转换为电信号传递给51单片机。
51单片机根据接收到的声音信号的强度控制LED灯的亮灭。
当声音信号较强时，LED灯亮起；当声音信号较弱时，LED灯熄灭。
三、硬件设计1. 声音传感器的接线：将声音传感器的VCC引脚连接到51单片机的VCC引脚，将GND引脚连接到51单片机的GND引脚，将OUT引脚连接到51单片机的一个IO口。
2. LED灯的接线：将LED灯的正极连接到一个限流电阻，然后将限流电阻的另一端连接到51单片机的一个IO口，将LED灯的负极连接到51单片机的GND引脚。
四、软件设计1. 初始化：设置IO口的方向，将LED灯的IO口设置为输出。
2. 循环检测声音信号：在主循环中，不断检测声音传感器的输出电平。
3. 判断声音信号强弱：通过判断声音传感器的输出电平的高低来判断声音信号的强弱。
4. 控制LED灯亮灭：根据声音信号的强弱，通过控制LED灯的IO 口输出高电平或低电平，从而控制LED灯的亮灭。
五、课程设计实验1. 实验材料准备：准备好51单片机开发板、声音传感器、LED灯、杜邦线等实验材料。
2. 硬件连接：按照前面的硬件设计部分的要求，将声音传感器和LED灯分别连接到51单片机上。
3. 软件编程：根据前面的软件设计部分的要求，编写相应的软件程序，并下载到51单片机中。
4. 实验操作：按下开发板上的复位按钮，观察LED灯的亮灭状态是否能够根据声音信号的强弱进行相应的控制。
六、实验结果分析经过实验操作，可以看到LED灯的亮灭确实能够根据声音信号的强弱进行相应的控制。
制作声控灯的原理
制作声控灯的原理声控灯是一种通过声音指令来操作灯光的设备。
其原理基于声音传感器和控制电路的相互作用，实现了灯光的自动开关和调节。
声控灯的工作原理可以简单分为声音感应、信号分析和控制三个步骤。
首先，声音感应部分。
声控灯通常采用麦克风或声音传感器作为声音输入装置。
当有声音产生时，麦克风或声音传感器会将声音信号转换成电信号。
其次，信号分析部分。
声控灯的控制电路会对输入的电信号进行分析，判断声音的强度和频率等特征。
一般来说，声音分析电路会设定一个灵敏度阈值，只有当接收到的声音信号强度超过该阈值时，才会进行下一步的控制。
最后，控制部分。
控制电路根据声音信号的特征来控制灯光的开关和亮度等参数。
一般情况下，声控灯会设有自动和手动两种模式。
在自动模式下，根据声音信号的强度和频率，控制电路会判断用户的意图并自动调节灯光的状态。
在手动模式下，用户可以通过声音指令来控制灯光的开关和亮度。
控制电路会将声音指令与预先设定的指令匹配，从而实现灯光的控制。
需要注意的是，制作声控灯时还需要考虑一些细节和功能。
例如，要对声音信号进行滤波和放大，以提高控制的准确性和稳定性；还可以添加时延功能，使声音控制在一定时间内有效，避免误操作；还可以考虑与其他智能设备的联动，实现更多功能。
总之，声控灯是一种通过声音指令来实现灯光控制的设备，其工作原理主要包括声音感应、信号分析和控制。
通过麦克风或声音传感器感应声音信号，控制电路对其进行分析并判断用户意图，最终控制灯光的状态和亮度。
制作声控灯还需要考虑滤波、放大、时延和联动等功能，以提高其性能和用户体验。
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正常工作时，需要一定偏 置电压，这个偏置电压一 般情况下不大于10V
实验原理
三极管
也称为双极性晶体管、晶 体三极管
是一种电流控制电流的半 导体器件
PNP型、NPN型 电路中主要的作用 放大、开关
实验步骤
1、将驻极体话筒连 接到面包板上，注意 面包板内部的连接
实验步骤
6、将Q2的基极和Q1 的集电极对齐连接到 内部预连接的孔内， 将Q2的发射极和Q1 的发射极对齐连接到 内部预连接的孔内
实验步骤
7、将LED的负极插 入到和三极管Q2集电 极内部连接的孔内， LED的正极和470Ω的 电阻一端连接到内部 连接的孔内，470Ω 电阻的另一端直接连 接到面包板常用电源 “+”极
实验步骤
8、将4.7uF的电源滤 波电容连接到面包板 上，电容正极连接到 面包板常用电源“+” 极，电容负极连接到 面包板常用电源“- ” 极，然后将电源接入 电路中，黑色负极接 到负极插孔，红色正 极接到正极插孔
实验步骤
注意事项：
驻极体话筒引脚有极性，与铝壳相接的为接地端 三极管的基极、发射机、集电极不能接错 电池有正负极，注意方向 可扫描二维码参考视频“点灯走入电子设计(三)声控LED”
实验步骤
4、通过面包板的预 连接将三极管的基极 直接与电容的负极连 接到一起，将1MΩ电 阻的一端插入到和三 极管Q1基极内部连接 的孔内，另一端直接 连接到面包板常用电 源“+”极
实验步骤
5、通过一根导线将 三极管Q1的发射极连 接到面包板常用电源 “-”极，将10kΩ电 阻的一端插入到和三 极管Q1集电极内部连 接的孔内，另一端直 接连接到面包板常用 电源“+”极
驻极体话筒将声音信号转化为电信号，经电解电容C2耦合到 三极管Q1
三极管是作用是将微弱的信号放大为具有较大幅度值的电信号 放大后的信号送到三极管Q2的基极，由Q2推动LED发光 LED灯的亮度与声音大小有关，声音越大，亮度越高
实验原理
驻极体话筒
由声电转换和阻抗变换两 部分组成
声电转换的关键元件是驻 极体振动膜
电子设计基础训练
声控LED
大纲
实验内容 实验目的 实验原理 实验步骤 问题讨论
实验内容
声控LED
通过电池供电 通过声音传感器检
测声音，控制LED 的亮度
实验目的
认识基本信息输入
传感器元件 声电转换
了解三极管放大特性
实验原理
电路连接
根据电路图将所有元器件连接到电路板上
实验原理
电路组成
电阻
电阻 电阻 电阻 驻极体话筒 电解电容 电解电容 晶体管 发光二极管
实验步骤
2、将驻极体话筒的 接地引脚直接连接到 面包板常用电源“-” 极，而将驻极体话筒 的信号输出引脚通过 导线连接到其他位置， 和驻极体话筒保持一 定距离
实验步骤
3、将4.7kΩ电阻的一 端插入到和信号输出 的导线内部连接的孔 内，另一端直接连接 到面包板常用电源 “+”极；驻极体话 筒的信号输出端连接 1uF电容的正极
R1
R2 R3 R4 MIC C1 C2 Q1、Q2 D1
4.7kΩ、 1 1/4W
1MΩ、1/4W 1
10kΩ、1/4W 1
470Ω、1/4W 1
φ9×7mm 1
47μF/25V 1
1μF/50V 1
9014
2
φ5红色 1
实验原理
电路原理
声控LED旋律灯电路由电源供电电路、音频放大电路、LED发 光指示电路三部分组成
问题讨论
1、驻极体话筒将音频转换为电信号的原理 2、三极管放大信号的输入输出幅度限制