小学三年级家长会PPT课件1(1)(2020年整理).ppt
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小学三年级家长会PPT课件1(1) (1)
家校同心, 师生同行
尊敬的各位家长:
今天首先感谢您们能在百 忙之中抽空来参加家长会,协 助并参与我们的教育教学工作 。关心、帮助、督促贵子女学 习是我们共同的心愿!使您的 孩子得到全面发展和提高是我 们共同的目标!
家长会的流程 :
一、和家长同志们汇报一下前阶段 同学们在校表现和学习情况。 二、聆听孩子的心声。 三、和家长们探讨今后学生的教育 问题,关于语文学科的建议,及给 家长的几点建议。
预习内容包括: ①正确、流利地熟读课文,至少5遍; ②圈出“我会认”生字,画出“我会写” 生字词; ③查字典理解生词的意思; ④标出段落,提出或画出不理解的问题。
(二)学习课文后应达到
①正确、流利有感情地朗读课文; ②生字表中的300个字以及生词表中
的所有词语做到会认、会写、会运 用。(做到能够听写正确) ③用生字组词(一字多词); ④摘录文中好词佳句; ⑤背诵精彩的句子、段落,古诗等。
认识三年级
三年级是一个爬坡的年级。
低年级既要教给他们知识,又要培养他良 好的行 为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚 进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛 滥的洪水一样蜂涌而至。 只要留心看一下孩子们的作业就会发现:三年级的 试卷上除保留了一、二年级的字词之外,多音字、 近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、 歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改 写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着 学生们来猎取。
(二)学习方面
学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所 以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习 惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不 磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不 要替代,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好 一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什 么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励 孩子学儿歌、听广播、看课外书和等,为孩子准备 几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成 读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今 后的学习大有益处。
尊敬的各位家长:
今天首先感谢您们能在百 忙之中抽空来参加家长会,协 助并参与我们的教育教学工作 。关心、帮助、督促贵子女学 习是我们共同的心愿!使您的 孩子得到全面发展和提高是我 们共同的目标!
家长会的流程 :
一、和家长同志们汇报一下前阶段 同学们在校表现和学习情况。 二、聆听孩子的心声。 三、和家长们探讨今后学生的教育 问题,关于语文学科的建议,及给 家长的几点建议。
预习内容包括: ①正确、流利地熟读课文,至少5遍; ②圈出“我会认”生字,画出“我会写” 生字词; ③查字典理解生词的意思; ④标出段落,提出或画出不理解的问题。
(二)学习课文后应达到
①正确、流利有感情地朗读课文; ②生字表中的300个字以及生词表中
的所有词语做到会认、会写、会运 用。(做到能够听写正确) ③用生字组词(一字多词); ④摘录文中好词佳句; ⑤背诵精彩的句子、段落,古诗等。
认识三年级
三年级是一个爬坡的年级。
低年级既要教给他们知识,又要培养他良 好的行 为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚 进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛 滥的洪水一样蜂涌而至。 只要留心看一下孩子们的作业就会发现:三年级的 试卷上除保留了一、二年级的字词之外,多音字、 近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、 歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改 写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着 学生们来猎取。
(二)学习方面
学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所 以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习 惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不 磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不 要替代,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好 一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什 么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励 孩子学儿歌、听广播、看课外书和等,为孩子准备 几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成 读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今 后的学习大有益处。
小学三年级家长会课件PPT(35页)
三、培养良好生活习惯。
• 1、合理安排作息时间,学会珍惜时间。 • 2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。 • 3、不迷恋电视、手机、电脑游戏,知 道学习的重要性。 • 4、自立自理,抓紧时间完成每天应该 做的事情。
四、培养良好的社交能力。
• 1、主动关心帮助他人,与他们和谐相 处。多交朋友。 • 2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。 • 3、努力锻炼口头表达能力,培养自己 的竞争意识。 • 4、做讨人喜欢的孩子。
二、培养良好的学习习惯。
• 1、兴趣是最大的学习动力。 • 2、课前预习,读背课文5遍,课后生字注音 组词并读熟,查5个生词,思考课后问题划 出答案,查阅资料。上课认真听讲,积极记 笔记,注重对知识的积累。 • 3、养成每天阅读30分钟的习惯。 • 4、作业当考试,考试当作业。 • 5、正确看待“分数”,学会全面评价自己。
四、安全教育
1、早到校,早读书。 2、安全回家。 3、增强自我保护意识, 校内外不做危险游戏。 4、有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做
经过两半年的培养,大多数学生养成了良好的行 为习惯和学习习惯,但还有相当一部分学生尚未养 成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫,自控能 力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂笔 记和作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦 草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此, 这些学生的学习往往都不尽如人意。 家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也 打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就 是打的时候怕了,可过一阵老毛病又犯了。的确是 这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复, 所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循 循善诱。
这次家长会是经学校研究决定召开的, 目的是架起老师与家长间沟通的桥梁,你们 的到来,也说明了在“只有形成教育合力, 才能更好地帮助学生进步”上,我们是能够 达成共识的。 今天的会议有四项议程, 一是填写签到表,发《昭明教育》 二是颁发家委会聘书 三是家长代表发言 四是听专家报告
小学三年级家长会优秀课件ppt
三年级是一个转折年级,在我们小学阶段老师最不喜欢
教的就是一年级和三年级,这是因为一年级的学生刚入学,什么都 不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行 为习惯和学习习惯。三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这 一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,突然增加 了很多门功课,各科功课又变得更难。很多家长都感觉孩子的成绩 下降了,其实这些都是我们家长对我们三年级孩子没有一个正确的 认识。
认识三年级
1、心理方面(转折点)
孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜 欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交 流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐 增强,也就是说怕“丢面子” ,所以各位家长在教育孩 子的时候要把握好尺度。
2、学习内容
就拿语文学科为例来讲,低年级的时候,孩子们主要学的是一些非常基础的知 识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记,一 般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为除了以上这些基础知识以外, 练习册上更多的是一些比较“活”的题目,很多孩子拿到就头疼不知道怎么做, 家长们也觉得辅导起来很费力。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须 扎扎实实地掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从 不同角度去考虑问题,增加课外知识,学会思考问题。
PART ONE
我有一个观点,如果我们真正关心和重视我们孩子 ,我们的孩子 不一定是最好的,但肯定会越来越好。不要因为我们的不重视,让 原本可以更优秀的孩子原地踏步,或者越来越差。
THANKS
添 加 副 标 题 孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我 们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!
的书。)老师教给孩子的一些写作方法和一些写作技巧,光有这些方法和技巧是写不好 作文的,还需要有积累大量的好词佳句,留心观察生活,能有事可写,有话可说。
三年级家长会课件(共30张PPT)
行为品德方面
1、卫生
每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外,不要让 孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校, 也不要让孩子带钱,要让他们懂得节约。
2、文明、礼貌 3、责任心
多让孩子参加力所能及的劳动和体验自然社会生活,做 一个有责任心的孩子。
1、准备必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品,每天整理好书
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。 假如我们能与他们做朋友,
多一点沟通交流,少一点打骂, 多一点信任理解,少一点猜疑, 给孩子温暖,给孩子希望,给孩子力量 那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
4、抓态度 家长要在家检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完
了就行了,更重要的是作业的质量,包括养成正确的写字姿势和良好的写字习 惯,使孩子把字写得既规范,又美观,养成良好的书写习惯。在教育孩子的问题 上,没有小事之说,孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐 形成的。
5、抓作业 要规定孩子放学后必须做完作业,而且必须检查后才能去玩,培养孩子养
考习惯仍未养成;发言时机不会把握。
计算能力不过关;会做的经常会出错,如加号看成减号,数
字抄错。
作业的完成情况(多数学生字迹潦草,不工整)
(1)漏做、少做数学作业。 (2)作业不够用心,不够投入 。 (3)依赖性很强 ,不独立。 (4)错题不及时订正。
解决问题能力不强
应对策略
1、重视计算能力的培养
(1)重视算理理解,重视说算理。 (2)草稿规范(作业时认真打草稿) (3)检查强化——计算要求
学 习
1、大部分同学能够按时完成,并且在书写、速度 方面也进步了。但还是有少部分同学容易忘带作 业 2、课外时间大部分学生能够主动写作业。 3、个别同学作业太马虎,粗心问题严重 4、个别学生课堂发言不够积极大胆 5、家庭作业的质量也还是有待提高
小学家长会课件ppt(1)
在阅读方面对 孩子的要求
在阅读方面对孩子的要求
书是知识的海洋,书里有精彩的世界。为了增加 孩子的知识,丰富孩子的课余生活,在本学期内 要求孩子读三本课外书,从而增加孩子阅读量, 扩展孩子的视野,请家长积极支持孩子,谢谢合 作!
在阅读方面对孩子的要求
尊敬的家长,学校教育不是万能,但学校会尽力, 同时家庭教育必不可少,望家长能重视,最后我 想说:在班级工作中,我做得不足的地方,希望 家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见, 在今后的工作中希望家长们多和我们交流。总之 为了我们的孩子,让我们携起手来,在以后的工 作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!
03
部分男同学太爱动,自我约束能力较 差,课下爱追逐打 闹,安全问题令
老师担忧
纪律/卫生/学习等方面
学习
(1)家庭作业不够重视,通过书 写质量就可以看出来。
(2)作业欠交严重,主动性不够;
纪律/卫生/学习等方面
卫生
部分同学有不好的 卫生习惯
我们应该让孩子 做到勤洗头 发, 勤剪指甲
学生个人卫生方 面,希望各位家 长理解配合
给家长的建议
家长要以身作则,为孩子做出表率 2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀比 8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍
期待家长配合的地方
1、安全工作 3、认真督促,仔细检查
2、支持孩子的学习 4、积极配合老师
05 孩子存在问题
孩子存在的问题
学习态度端正,勤奋
学习方法比较好
自制力强,善于思考
家长的支持与鼓励
小学三年级家长会PPT课件1
把任交给孩子,让自 信促进成长。
1、以高远的目标激励孩子。 2、以严格的要求约束孩子。
3、以实际的行动支持孩子
4、以平常的心态关爱孩子。
谢谢您们对我工作的支持。
希望您能提出宝贵意见。
六二班家长会
沟通,从心开始
感谢你们能从百忙之中抽 出时间到校参加会议,谢谢 你们对我们工作的支持。
家长会议程
1、我平时怎样做,大家怎样配合 2、表扬 3、温馨提醒 4、光荣榜(全指家长)
1、我平时怎样做,大家怎样配合
家长会议程 我平时怎样做,大家怎样配合
1.预习要求。 2、表扬 2.关于作业。
3、作业辅导要教给方法。
4、注重安全教育。
5、加强体育锻炼。(学会跳绳)
《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一 段话,如果只靠老师在学校单方面的付出, 孩子只能做一个中等生,一个优秀的孩子 背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家 长。付出总会有收获,因此,本学期我希 望家长朋友对孩子的学习再多一些关注, 多一些督促。多一些耐心,多一份坚持, 让我们的孩子在新学期中收获更多的知识, 技能,快乐,自信。
温馨提醒
1.上课睡觉:朱茵,郝大林,吕丙 玉,闫志荣
2.作业:朱茵,王婧雷,郭相宜,郭
敏凯,苏文源,张家语
3.字较差、错误较多:朱茵,王婧雷,
郭相宜,郭敏凯,苏文源,张家语,
光荣榜
平再冉,郭安琪,赵梦茹,丁文勇, 姚志远,韩明天,谭紫璇,郭云天, 丁翔,赵梦茹,杜亦歌等
1、重视孩子的点滴成功。 2、多看课外书,少看电视。
( 1 )生字的作业 3、温馨提醒 (2)语文练习册 ( 3)小火花。 4 、光荣榜(全指家长)
表扬
1.班干部:韩明天,谭紫璇,姚志远,
三年级家长会ppt课件
社交能力
团队合作
孩子在小组活动中的表现 ,是否能和其他同学有效 协作。
人际关系
孩子和其他同学的关系如 何,是否有固定的朋友。
情绪管理
孩子是否能妥善处理自己 的情绪,不因小事发脾气 。
兴趣与特长
兴趣爱好
课外拓展
孩子有哪些兴趣爱好,是否有特别喜 欢的活动或事物。
孩子是否参加过校外的拓展活动或夏 令营,有哪些收获。
引导孩子树立自律意识,学会自我约束和规范行为,养成良好的 生活习惯。
时间管理技巧
教孩子合理安排时间,制定优先级,提高学习和生活的效率。
目标设定与实现
帮助孩子设定明确的目标,并制定实现目标的计划和行动方案, 培养他们的目标意识和执行力。
06
结束语
感谢家长参与
感谢家长们在百忙之中抽出时间参加 本次家长会,共同关注孩子的成长。
社交问题
总结词
三年级是孩子社交能力发展的关键时期,家长需要关注孩子的社交状况,培养他 们的社交技能。
详细描述
三年级孩子在社交方面开始更加注重同伴关系,可能会出现一些社交问题,如与 同伴之间的矛盾、不合群等。家长需要关注孩子的社交状况,鼓励孩子多参与集 体活动,培养孩子的社交技能和合作精神。
自律与时间管理
促进全面发展
家庭教育不仅关注孩子的学习成绩 ,还注重孩子的身心健康、社交能 力、创新精神等方面的培养。
家校沟通的方式
定期家长会
学校定期组织家长会,与家长面 对面交流,了解孩子在家庭和学
校的情况。
家长信箱
学校设立家长信箱,方便家长随 时向学校反馈意见和建议。
网络平台
利用网络平台,如班级群、学校 官网等,发布学校通知、活动信
主持人总结会议内容和成果, 感谢参与人员并宣布散会
三年级第一学期家长会PPT-(1)
1、三年级学生变化特点
2、心理变化特点 三年级的孩子对很多事情都处于好奇,开始有独立 性,知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以 各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度 。同 时,孩子们的思想从单纯走向了复杂,很倔,不听 我们家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。三 年级正好是他们的一个心理反叛期。 这时家长要进 行适当的引导和教育。将他们引向一个正确的方向。
1、三年级学生变化特点
1、所学知识从简单基础变为复杂多样,所学知 识是小学的重要转折点。除了掌握基础知识 以外,作业更多的是句与片段的训练,很多 题目也没有什么最标准的答案的。这对学生 提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌 握,该读的还要读,该抄的还得抄,但同时 还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问 题。 同时,阅读能力要求也很高。
4、对家长的几点希望
1、晚放学后让孩子迅速开始写作业。不要东找西找,东看西看。 2、要求孩子集中注意力。学生神经系统发育还不完善,因而其注意的稳定性和集中 性较差。 (要求家长将电视和电脑全部关闭,不要给自己找借口,不要在儿童做作 业的时候批评、教育孩子 )
3、对孩子应该严格教育和管理。对于要上交给老师的东西要准时上交。
2、学生之间出现很大差异
1、首先正是因为孩子学习习惯上的差异,而造 成了学习效率的一种差异。好的习惯:上课 时专心,作业专注,作业速度很快。 坏的习 惯:发呆、开小差、说话、神游、拖拉、磨 蹭、不交作业 2、其次家庭的重视程度有差异。敷衍了事 (作业、生活习惯、卫生习惯——责任心)
3、关于家庭教育的问题
4、严格管理时间,不要迟到。 5、 家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。 6、请关注孩子的学习过程,而不是只看考试的分数。 7、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通
小学三年级期末家长会 课件 (18张PPT)
课堂表现
一、我们班的课堂纪律总体较好,大部分的学生都能坐端 正认真听讲,积极与老师互动。 二、但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开 小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。
作业书写情况
一、家庭作业是对学习的巩固,家长应该非常重视。 二、有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业,字写 得不好,要求孩子擦掉重 写。 三、我们的孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、督促、检查。 四、有些家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而 钻了家长的空子。 五、只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己 把要求化为行动。
+ = 我们的努力
您的关爱
孩子的成功
学校作息时间
学校作息时间
早读
8:00到校开始早读
中午放学 11:50放学
傍晚放学 15:55放学
兴趣课 17:40上兴趣课
班级情况绍
学习习惯方面
预习、口头作业
课前预习对孩子们的学习至关重要。 预习充分有助于孩子们在课堂上更好 地理解和吸收知识。我会在课堂上检 查孩子们对生字的掌握程度和课文的 朗读情况,以了解他们的预习情况。 因此,培养孩子们的预习习惯是非常 必要的,这将使他们的学习过程更加 高效。
作业欠交严重,主动性 不够
给家长的一些建议
给家长的一些建议
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习
作业也不容草率。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、
准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求
三年级家长会ppt课件
艺术节
孩子们通过舞蹈、歌唱、朗诵等多种形式,展 示自己的才艺和创意。
社会实践
孩子们走出校园,参加社区志愿服务,培养社 会责任感和公民意识。
本学期校园活动安排预告
科技节
学校将组织一系列科技竞赛和科 普活动,激发孩子们的科技创新
兴趣。
读书月
学校将开展读书分享、朗诵比赛等 活动,营造良好的阅读氛围。
家长进课堂
01
引导者
家长应引导孩子接触不同的活动 和书籍,帮助他们发现自己的兴 趣和潜力。
02
03
监督者
家长应监督孩子的学习和行为, 确保他们按照既定的计划进行。
04
有效沟通技巧和策略分享
01
倾听孩子的想法
家长应积极倾听孩子的想法和 意见,理解他们的需求和感受。
02
避免过度批评
家长在指出孩子的错误时,应 避免过度批评和指责,以免伤 害孩子的自尊心。
03
使用肯定和鼓励的语言
家长应使用肯定和鼓励的语言 与孩子沟通,增强他们的自信 心和积极性。
04
掌握非语言沟通技巧
除了语言沟通外,家长还应掌 握非语言沟通技巧,如眼神交 流、肢体语言等,以更好地与 孩子建立联系。
04
校园活动回顾与展望
上学期校园活动精彩瞬间回顾
运动会
孩子们在操场上奋力拼搏,展现出团结协作的 精神风貌。
社会实践活动
组织学生参加社会实践活动,培养其社会责任感和团队协作精神。
03
家庭教育指导与建议
如何培养孩子良好学习习惯
制定合理的学习计划
家长应与孩子一起制定学习计划,合理安排时 间,培养孩子的时间管理能力。
激发孩子的学习兴趣
家长要以身作则,成为孩子学习的榜样,展示 出对学习的热爱和追求。
三年级家长会优秀课件ppt
自我意识增强
开始形成自我评价和自我控制能 力,但往往容易受到挫败。
社交能力提高
与同伴交往更加频繁,社交能力 得到提高。
心理健康教育和辅导措施介绍
开展心理健康教育课程
01
通过课堂教学,向学生传授心理健康知识,提高心理素质。
个别心理辅导
02
针对有心理问题的学生进行个别辅导,提供心理支持和帮助。
团体心理辅导
祝福未来
祝愿孩子们在家庭和学校的共同关心和帮助下,不断进步、健康 成长。
鼓励交流
希望家长们能够继续关注学校教育动态,与老师们保持密切联系 ,共同为孩子的成长提供最佳的支持和帮助。
感谢观看
THANKS
03
课堂表现
大部分学生能够积极参与 课堂讨论,认真听讲,遵 守课堂纪律。
作业完成情况
大部分学生能够按时完成 作业,但仍有部分学生需 要提高作业质量和效率。
考试成绩
整体成绩稳定,但仍有部 分学生在某些科目上存在 薄弱环节。
本学期学生个体进步展示
学习态度转变
学科知识与能力提升
部分学生能够更加积极主动地学习, 表现出对学习的热情和兴趣。
培养家长教育意识
家校合作能够让家长更加深入地了解教育的重要性和方法,培养家长 的教育意识,提高家庭教育的质量。
家长参与学校教育的方式方法探讨
家长会
定期召开家长会,向家长介绍学校的教育教学情 况,听取家长的意见和建议,促进家校沟通。
家长志愿者
鼓励家长参与学校的志愿服务,如协助组织活动 、维护秩序等,增进家校之间的联系。
鼓励孩子参加集体活动
鼓励孩子多参加集体活动,提高社交能力和 自信心。
05
家校合作与共育策略探讨
小学三年级家长会课件PPT
学生自律意识培养举措
树立榜样
通过表扬和奖励自律性强的学生,树 立正面榜样,引导学生自觉遵守纪律 。
自主管理
家校合作
加强与家长的沟通,共同培养学生的 自律意识和行为习惯。
鼓励学生参与班级纪律管理,培养学 生的自我约束和自我管理能力。
纪律处分和奖励措施实施
纪律处分
明确各种违纪行为的处理方式,如警告、记过、留校察看等,确 保处理公正、合理。
03
学习方法
部分同学已经掌握有效的学习方法,但仍有同学需要指 导。
身心健康状况
身体健康
大部分学生身体健康,少数学生 有轻微疾病,已得到及时治疗。
心理健康
大部分学生心理健康,少数学生 存在焦虑、压力等问题,需要关 注。
兴趣爱好与特长
兴趣爱好
学生们兴趣爱好广泛,包括绘画、音 乐、体育等。
特长发展
部分学生已经在某些方面表现出色, 如舞蹈、书法等,需要得到更好的培 养和发展。
小学三年级家长会课 件
目录
• 学生近况与成长 • 教育教学目标与计划 • 家校合作与沟通机制建设 • 班级管理与纪律要求 • 课外活动与拓展资源推荐 • 互动交流环节
学生近况与成长
01
学习情况总结
01
学习成绩
大部分同学成绩稳定,少数同学成绩波动较大。
02
学习态度
大部分同学学习积极,少数同学需要家长和老师督促。
课外兴趣班
学校提供了美术、书法、科技等兴趣班,孩子们 积极参与并取得了一定成果。
社会实践和志愿服务活动分享
1 2
社区服务
组织孩子们参与社区服务,如垃圾分类、绿化环 保等。
敬老院探访
带领孩子们前往敬老院探访,培养尊老爱幼的美 德。
小学三年级家长会通用图文PPT课件
1、看拼音分类部分,有个别同学存在不认 真审题的情况,有错题的同学是因为没有 分清韵母和整体认读音节的类别。
2、第二题看图写字母,出错最多的在最后 一张图片,一小部分同学观察图不仔细将小i 写成大y,审题不认真。
3、第三题,给声母韵母涂颜色, 此题不难,但个别同学不认真听 题,导致颜色涂反而丢分。
4、第四题:圈出三拼音节,丢分 较多,存在三拼音节与整体认读 混淆不清现象,有24名学生在此 题丢分。
第三部分
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨,宝瓢宝泼不似甘的落雨后落,下纷来纷像降一落片人瀑间布,一小样雨,点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地,。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨,宝瓢宝泼不似甘的落雨后落,下纷来纷像降一落片人瀑间布,一小样雨,点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地,。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨,宝瓢宝泼不似甘的落雨后落,下纷来纷像降一落片人瀑间布,一小样雨,点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地,。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
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惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中 年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样 蜂涌而至。 只要留心看一下孩子们的作业就会发现:三年级的试卷 上除保留了一、二年级的字词之外,多音字、近义词、 反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给 句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字 句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。
(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教 育。孩子上小学后,在孩子的生活上老师一 般不会太多关注,所以家长们要培养他们的 自理能力。三年级的孩子老师已经不负责送 出校门,我们将把本班孩子分为东西两路, 家长要在放学时及时在约定的地方接孩子。 另一方面,孩子在学校内外自由活动的机会 大大增加,孩子的第一责任人是家长,请家 长告知孩子什么该做,什么不该做。例如损 坏公物。
督促孩子认真阅读课外书,最好与孩子一起读。 这样长此以往,就能逐渐提高孩子的综合表达及 分析问题能力,提高综合学习成绩!
(三):会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩 子的期望和付诸的行动往往起着关键性作 用,孩子的积极性往往反映出家长的积极 性,成才的孩子常常是在家长的激励下成 长起来的。
但是希望家长不要溺爱孩子,当天作业 必须当天完成,严格要求自己的孩子。
本次的会议呢,我有以下几点想跟我们的家长朋 友交流以下,也希望家长配合从以下方面培养学 生良好的习惯:
(一)纪律方面
(1)孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重 长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。家长应 该知道,如果你爱自己的孩子就应该尊总你孩子的老师, 更应该热爱你孩子的学校。
(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些 不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招 你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计 较,发现情况,应及时与老师联系。
❖ (4)行为习惯教育:
继续坚持不带零食和零花钱、不带玩具 进校的要求,希望家长从源头就给孩子制止。 坚决不要让孩子带钱到校,(如果一旦发现 将没收做班费)
(二)学习方面
学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子 入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成 作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不 乱涂、乱撕等。生活不要替代,养成孩子自己查看课表、整 理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习 了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子 学儿歌、听广播、看课外书和等,为孩子准备几本有益的课 外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良 好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。
3、辅导孩子的学习 有的孩子自己独立学习的能力暂时还没有,所以回
家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。 做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书 写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意,不能 边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易 分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来 功课多了就无法按时完成。
6、语文学习
❖ 课前:字、词及课文的主要内容; 收集资料;
❖ 上课:认真听讲; 积极思考,踊跃发言; 记笔记;
❖ 课后:生字词过关; 背课文; 写作。
写作
阅读优秀的作品:这是显而易见的,但立竿见影 的方法。尽可能的多读名著,在看内容的时候, 更要留意文章的问题和写作的技巧。
尽可能多的写:每天都写,如果可能话,每天写 几次。你写得多了,也就写得好了。学习如何写 作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧 。
虽然三年级的知识程度还不深,但知识量却
很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有 十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课 的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学 生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟, 这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。 每天要求孩子读读课文以及进行课外阅读半小时, 会写《读书笔记》。发现问题及时联系老师。 Nhomakorabea三(6)班
感谢你们能从百忙之中抽出 时间到校参加会议,谢谢你们 对孩子的关爱以及对学校工作 的支持!
家长会议程
1、认识三年级 2、班级情况分析 3、我们的学校生活 4、学习情况分析 5、给家长的一些建议 6、关于语文学科的建议 7、沟通交流 8、填表
1、认识三年级
三年级是一个爬坡的年级。 低年级既要教给他们知识,又要培养他良 好的行为习
3、我们的学校生 活:
4、学习情况分析
好学生成绩优异的原因: 1. 学习态度端正,勤奋; 2. 学习方法比较好; 3 自制力强,善于思考; 4. 家长的支持与鼓励!
个别同学学习习惯较差:平常听 课容易分心,课堂学习效率较低。 个别作业写不完;有的常忘记做: 还有部分学生写字太潦草,没有恒 心、耐心。
集中精神:写作是一件一心一意的事情,在嘈杂 的环境或是同时干着别的事情,是不可能写好的。
修改草稿:更清晰,更直接,更鲜活。 好开头和结尾: 开头和结尾是文章的重点。
7、沟通,从心
开始
自由畅谈
《哈佛女孩刘亦婷》一书中有这样的一段
1、准备必要的学习用品 三年级孩子的书本数比较多了,所以为了减轻孩子
的负担,请家长给孩子准备一个小袋子,便于孩子拿作 业。其余的书本可以放到学校。家长在家时可以告诉下 孩子如何整理书。
2、做孩子学习榜样 孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打扑克
或频繁地问这问那,如果您可以在一旁看书、看报将会 给孩子以潜移默化地影响。
2、班级情况分析
❖ 我班有49名同学,学生多数非常懂事、 听话,在个人良好习惯养成方面取得了很大 的进步。班内同学团结友爱,互帮互助,形 成了良好的班风。学生学习多数比较认真、 努力,形成了良好的学风。
作为三(6)班的班主任,本学期 我将继续进行常规训练,使同学们更加 讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他 人合作,营造良好的班级文化氛围,增 强孩子们学习竞争意识,养成良好的学 习习惯,积极投入到学习当中,并着力 培养学生良好的生活习惯,成为一名德 智体全面发展的小学生。
(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教 育。孩子上小学后,在孩子的生活上老师一 般不会太多关注,所以家长们要培养他们的 自理能力。三年级的孩子老师已经不负责送 出校门,我们将把本班孩子分为东西两路, 家长要在放学时及时在约定的地方接孩子。 另一方面,孩子在学校内外自由活动的机会 大大增加,孩子的第一责任人是家长,请家 长告知孩子什么该做,什么不该做。例如损 坏公物。
督促孩子认真阅读课外书,最好与孩子一起读。 这样长此以往,就能逐渐提高孩子的综合表达及 分析问题能力,提高综合学习成绩!
(三):会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩 子的期望和付诸的行动往往起着关键性作 用,孩子的积极性往往反映出家长的积极 性,成才的孩子常常是在家长的激励下成 长起来的。
但是希望家长不要溺爱孩子,当天作业 必须当天完成,严格要求自己的孩子。
本次的会议呢,我有以下几点想跟我们的家长朋 友交流以下,也希望家长配合从以下方面培养学 生良好的习惯:
(一)纪律方面
(1)孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重 长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。家长应 该知道,如果你爱自己的孩子就应该尊总你孩子的老师, 更应该热爱你孩子的学校。
(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些 不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招 你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计 较,发现情况,应及时与老师联系。
❖ (4)行为习惯教育:
继续坚持不带零食和零花钱、不带玩具 进校的要求,希望家长从源头就给孩子制止。 坚决不要让孩子带钱到校,(如果一旦发现 将没收做班费)
(二)学习方面
学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子 入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成 作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不 乱涂、乱撕等。生活不要替代,养成孩子自己查看课表、整 理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习 了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子 学儿歌、听广播、看课外书和等,为孩子准备几本有益的课 外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良 好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。
3、辅导孩子的学习 有的孩子自己独立学习的能力暂时还没有,所以回
家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。 做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书 写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意,不能 边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易 分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来 功课多了就无法按时完成。
6、语文学习
❖ 课前:字、词及课文的主要内容; 收集资料;
❖ 上课:认真听讲; 积极思考,踊跃发言; 记笔记;
❖ 课后:生字词过关; 背课文; 写作。
写作
阅读优秀的作品:这是显而易见的,但立竿见影 的方法。尽可能的多读名著,在看内容的时候, 更要留意文章的问题和写作的技巧。
尽可能多的写:每天都写,如果可能话,每天写 几次。你写得多了,也就写得好了。学习如何写 作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧 。
虽然三年级的知识程度还不深,但知识量却
很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有 十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课 的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学 生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟, 这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。 每天要求孩子读读课文以及进行课外阅读半小时, 会写《读书笔记》。发现问题及时联系老师。 Nhomakorabea三(6)班
感谢你们能从百忙之中抽出 时间到校参加会议,谢谢你们 对孩子的关爱以及对学校工作 的支持!
家长会议程
1、认识三年级 2、班级情况分析 3、我们的学校生活 4、学习情况分析 5、给家长的一些建议 6、关于语文学科的建议 7、沟通交流 8、填表
1、认识三年级
三年级是一个爬坡的年级。 低年级既要教给他们知识,又要培养他良 好的行为习
3、我们的学校生 活:
4、学习情况分析
好学生成绩优异的原因: 1. 学习态度端正,勤奋; 2. 学习方法比较好; 3 自制力强,善于思考; 4. 家长的支持与鼓励!
个别同学学习习惯较差:平常听 课容易分心,课堂学习效率较低。 个别作业写不完;有的常忘记做: 还有部分学生写字太潦草,没有恒 心、耐心。
集中精神:写作是一件一心一意的事情,在嘈杂 的环境或是同时干着别的事情,是不可能写好的。
修改草稿:更清晰,更直接,更鲜活。 好开头和结尾: 开头和结尾是文章的重点。
7、沟通,从心
开始
自由畅谈
《哈佛女孩刘亦婷》一书中有这样的一段
1、准备必要的学习用品 三年级孩子的书本数比较多了,所以为了减轻孩子
的负担,请家长给孩子准备一个小袋子,便于孩子拿作 业。其余的书本可以放到学校。家长在家时可以告诉下 孩子如何整理书。
2、做孩子学习榜样 孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打扑克
或频繁地问这问那,如果您可以在一旁看书、看报将会 给孩子以潜移默化地影响。
2、班级情况分析
❖ 我班有49名同学,学生多数非常懂事、 听话,在个人良好习惯养成方面取得了很大 的进步。班内同学团结友爱,互帮互助,形 成了良好的班风。学生学习多数比较认真、 努力,形成了良好的学风。
作为三(6)班的班主任,本学期 我将继续进行常规训练,使同学们更加 讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他 人合作,营造良好的班级文化氛围,增 强孩子们学习竞争意识,养成良好的学 习习惯,积极投入到学习当中,并着力 培养学生良好的生活习惯,成为一名德 智体全面发展的小学生。