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学期：授课内容
章 节
授课课时授课教师职称教研室教学方式教具教学要点时间分配教学内容深化拓宽
思考题参考文献课后小结教研室
主任签字教学目的基本要求 掌握：疟疾的概念、病机、诊断要点、以及正疟、温疟、热瘴的证治方药。

熟悉：疟疾的基本治疗原则，和正疟、疫疟、久疟的特点和治法方药。

了解：疟疾为南方多见的传染病，了解病因及预后调摄。

重点：辨证要点、治疗原则、分证论治。

难点：各型疟疾的主症特点、治疗特点及方药加减。

中医药对疟疾治疗有丰富经验和良好疗效，尤其是青蒿治疗疟疾具有特异性。

（10分钟）年 季学期教学内容1.介绍疟疾的临床证候特点，以寒战壮热头痛，汗出，休作有时为临床特点，并与其他外感疾病及内伤发热之寒热往来相鉴别。

（5分钟）
2.叙述疟疾的病因为感受疟邪所致，具有传染性，以南方发病为多，多发于夏季、秋季，病机重点为疟邪侵入人体，伏于半表半里，出入于气营之间所致。

（5分钟）
3.明确疟疾的治疗原则为祛邪截疟，根据寒热之不同，分别施治。

（5分钟）
4.分别讲解正疟、温疟、寒疟的症状特点及治疗。

（15分钟）
40分钟1.疟疾的治疗原则是什么？ 2.各型疟疾的主证是什么？
√讲授 □ 讨论 □自学 □其它 □多媒体 □挂图 □音像 √其它
成都中医药大学
疟 疾中医内科教研室1学时全面总结疟疾的病因、病机特点、相关脏腑及主要类型的治疗。

中医内科学
各论 第四章 第九节课程教案1.王永炎，严世芸主编《实用中医内科学》（第二版），上海：上海科技出版社，2009年1月第2版。

2.普通高等教育“十五”国家级规划教材、新世纪全国中医药院校规划教材配套教学用书,周仲瑛主编《中医内科学》，北京: 中国中医药出版社出版，2004年1月出版。

3.全国高等教育自学考试辅导用书，李明富主编《中医内科学（一）》同步练习册，长沙: 湖南科学技术出版社，2002年4月出版。

4.全国高等教育自学考试委员会，李明富主编《中医内科学自学辅导》教材，北京: 中国中医药出版社，2001年4月出版。

5.王永炎,张伯礼,张允岭主编．《今日中医内科》，2011年5月出版，人民卫生出版社。

6.谢春光,李应东主编．高等中医药院校西部精品教材《中西医临床内科学》，2012年7月出版，中国医药科学出版社。