临床护士分层级管理制度
护士分层级管理制度
护士分层级管理制度Ⅰ目的根据护理人员能力进行分层级管理，满足不同疾病及病情的需要，确保护理质量。
Ⅱ范围全院护理人员Ⅲ制度一、依据护理人员能力、技术水平、年限、职称及学历，对全院护士实施分层级管理，共分为N0、N1、N2、N3、N4五级护士。
二、各层级护士工作概要（一）N0级护士：未取得护士执业证者。
1.严格执行各项规章制度。
2.创造良好的工作环境，自觉保持病房、办公区域的清洁。
3.在注册护士的指导下完成部分护理和治疗工作。
4.执行各种基础护理服务规范。
（二）N1级护士：取得护士执业证1—3年者。
1.严格执行规章制度和各项操作规程。
2.熟练掌握科室内仪器、设备的使用和保养。
3.能用通俗易懂的语言向患者及家属进行健康宣教。
4.能结合患者情况，不断学习理论知识，具备评判性思维能力。
5.具备发现患者存在或潜在的问题的能力，并及时解决。
6.参加护理查房，了解病情、治疗方案，参与医疗及护理计划的讨论拟定。
7.主动参与病房管理。
（三）N2级护士：取得护士执业证3—6年，同时具备护师职称和取得本科学历2年以上者。
1.具备预见性护理及护患沟通的能力。
2.评估并记录患者对所实施治疗、护理的效果。
3.根据专科特点不断学习理论知识，能应用循证方法思考问题。
4.负责危重患者的护理、评估、护理计划制定∕修改、实施、护理效果评价和健康教育的落实。
5.监督执行护理的规章制度，对科室规章制度和工作流程的修订提出建议。
6.主动参加科主任医疗查房和科内的会诊及疑难、死亡病例讨论。
参与或承担科内教学、查房工作。
7.与相关专业团队有效沟通与协调等工作。
8.协助护士长参与科室质量与管理工作。
（四）N3级护士：取得护士执业证6—10年，同时具备护师职称和取得本科以上学历3年以上者。
1.掌握本专科护理的发展动态，引进护理新技术、新项目在临床的应用，参与本专科技术常规和护理常规的修订。
2.评价护理措施的合理性和有效性，指导督促护理目标的达成。
3.观察判断潜在的问题，做好预见性护理。
护士分层级管理制度
护士分层级管理制度根据我院护理人员实际情况，把我院护理人员分为N1—N4 级进行管理。
各层级护理人员具体划分标准、能力要求如下：一、 N0 级护士1、划分标准 : 试用期护士。
2、能力要求：掌握基础护理学专业理论；熟悉本学科常见疾病的临床表现、主要护理诊断和护理措施；熟悉整体护理和护理程序理论；熟悉常见疾病相关的基础护理学、解剖学、病理生理学以及临床药理学的相关知识；了解与护理学密切相关学科的理论；在上级护士的指导下有一般的判断能力和应急处理能力。
二、 N1 级护士1、划分标准 : 从事临床护理专业 3 年或 3 年以下护士。
2、能力要求：掌握基础护理学专业理论；熟悉本学科常见疾病的临床表现、主要护理诊断和护理措施；熟悉整体护理和护理程序理论；熟悉常见疾病相关的基础护理学、解剖学、病理生理学以及临床药理学的相关知识；了解与护理学密切相关学科的理论；有较好的判断能力和应急处理能力。
三、 N2 级护士1、划分标准 : 从事临床护理专业 3 年以上、护师职称。
2、能力要求：掌握基础护理学专业理论；熟悉本学科常见疾病的临床表现、主要护理诊断和护理措施；熟悉整体护理和护理程序理论；熟悉本学科常见疾病相关的基础护理学、解剖学、病理生理学以及临床药理学的相关知识；了解与护理学密切相关学科的理论；了解诊断学相关理论知识、常用诊疗技术原理及临床应用；对病情有较好的观察能力；有较好的判断能力和应急处理能力。
四、 N3 级护士1、划分标准：从事临床护理专业 6 年以上、主管护师职称。
2、能力要求：掌握护理学专业理论；掌握常见疾病的临床表现、主要护理诊断和护理措施；掌握整体护理和护理程序理论；熟悉常见疾病的护理程序；掌握本学科常见疾病相关的基础护理学、解剖学、病理生理学以及临床药理学的相关知识；熟悉与护理学密切相关学科的理论；熟悉诊断学相关理论知识、常用诊疗技术原理及临床应用；对病情有较敏锐的观察能力和较强的应急处理能力；熟悉本学科专业在国内外及本地区的现状及发展趋势，了解新理论、新知识、新技术，并用于护理实践。
护士分层级岗位培训管理制度及晋级标准
护士分层级岗位培训管理制度及晋级标准
一、根据护士的工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素进行综合评估和考核后，对护理人员实施分层级使用和管理，并遵循能级对应，动态调整的原则。
二、结合本院实际，按照护士岗位责任不同，将护士分为5个层级使用：N0级即助理护士及有执业资格参加工作1年内护士；N1级即工作1-5年护士、工作1-3年护师；N2级即工作3年以上护师、工作5年以上护士；N3级即聘任主管护师且工作5年以上，聘任专科护士岗位；N4级即聘任副主任护师以上。
三、对不同层级的护士进行培训，N0级、N1级护士着重进行基本护理能力的培训；N2级护士着重进行护理重症病人所需能力的培训；N3级、N4级护士着重进行整体性护理实践能力和教学能力、科学研究和专科护理能力、管理能力的培训。
四、护理部每月对护士长进行工作质量考核，科室每月对各层级护士进行护理工作数量、质量、技术难度、患者满意度等考核，并与绩效工资挂钩，并作为年终评优、护士晋升及解聘的重要参考依据。
五、科室质控小组履行护士分层级使用管理考核职责，督促完成各层级岗位职责。
六、N3级、N4级护士应掌握本护理学科发展动态，积极参与专科学术活动，积极推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法，并撰写论文，参与护理科研。
临床护理人员分级与标准
临床护理人员晋级与标准。
护士分层级管理制度
火灾等）
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内部 管理 工作
（1）指导外勤人员工作，并督促实施。 （2）执行内部工作流程 （3）接受护士长及上级护士的工作指导、检查、考核、评价、整改。
3.岗位工作关系
（1）熟悉各种护理文书的书写标准； （2）工作积极主动、勤学好问，服务态度好，责任心强。 二、专科护理 1、熟悉本科室的护理常规； 2、熟悉药物的作用，了解配置的方法，但不得独自给患者输注药物。 3、不允许独自为患者进行静脉穿刺及各类注射，一经发现将下岗学习，追究护士长的管理责任。 4、掌握患者的不良心理反应； 5、了解患者观察血常规的意义； 6、手术科室掌握术前、术后护理常规。 三、基础操作：口腔护理、床上擦浴、洗头、洗脚、普通灌肠、心肺复苏、无菌技术、手卫生、生命体
同负责病人的整体护理工作。
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二、护理人员分层不分等，不同 层级护士合理搭配，根据每位护 士的资历和能力分管患者，保证
责任到人，工作到位。
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三、制定各层级护士岗位职责及 任职条件，编写岗位说明书， 实行护理部、科室两级质控管理，
实现护理质量的持续改进。
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四、制定护士分层次培训方案，实 行护士分层级培训及考核制度，按 计划落实培训及考核内容，提高护 理人员综合素质和岗位能力，确保 医院各级护理岗位的人才需求。
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内部 管理 工作
（1）指导下级护理人员专业护理工作，并督促实施。 （2）执行内部工作流程 （3）接受护士长及上级护士的工作指导、检查、考核、评价、整改。
业考试并注册；经过岗前培训并考核合格；能胜任本岗位工
作。
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护理人员分层级管理制度和岗位职责
护理人员分层级管理制度和岗位职责护理人员分层级管理制度和岗位职责随着医疗技术的不断进步，护理工作已成为医疗服务中不可或缺的重要组成部分。
护理人员的分层级管理制度和岗位职责分配，在医院中起着至关重要的作用，为提高医院的护理质量和服务水平提供了有利条件。
一、护理人员分层级管理制度护理人员分层级管理制度是指将护理人员按照不同职务和资格进行层级分类，并为每个层级制定相应的管理政策和职责分配，以实现护理人员的规范化管理。
在此制度中，护理人员一般可分为以下几个层次：1. 护士长。
护士长是医院护理部门的管理者，负责对护理部门的护理服务质量、医疗护理基础建设、人员管理等方面进行统筹协调，同时也是医院与患者之间的桥梁，负责协调医护之间的关系，使医护之间形成良好的协作关系。
2. 护理主任。
护理主任是护士长的下属，主要负责各个病区的护理工作安排、指导和监督，协助护士长管理护理部门，同时负责各个病区的护理质量监控和质量控制。
3. 护理组长。
护理组长是指病区内负责护理工作的护士，主要负责对病人进行术前术后护理、日常病情观察、医嘱执行、药品管理等方面的工作。
护理组长直接上报护理主任，负责与医护人员协作，为患者提供高质量的护理服务。
4. 护理员。
护理员是护理工作的基础执行者，主要负责患者的生活护理、基本照顾和病情观察等任务。
二、护理岗位职责分配护理岗位职责分配是指将医院的护理工作分为不同的工作内容和工作环节，并根据员工的资质和职位，分配不同的工作任务和职责。
护理岗位职责分配应该力求合理、科学、可行，同时要结合实际情况做出相应的调整。
具体的护理岗位职责分配如下：1. 护士长职责分配。
护士长要负责护理部门的全面管理与协调，具体职责包括护理部门的日常管理工作，护理人员的人事管理、职务晋升、考核与考评、继续教育等方面。
此外，还负责护理质量控制和护理工作的改进与创新。
同时，护士长还要负责协调与医生的关系，以实现医护合作，为患者提供优质的医疗服务。
医院护士分层级管理制度
医院护士分层级管理制度一、引言医院护士是医疗团队中至关重要的一员，他们承担着病患的照顾、护理和监测工作。
为了更好地管理护士队伍，提高医院的服务质量和工作效率，建立一个合理的分层级管理制度变得尤为重要。
本文将介绍医院护士分层级管理制度的设计与实施。
二、管理层级划分为了更好地管理医院护士，我们将护士队伍划分为以下几个层级：1. 护士长/主管护士护士长/主管护士是医院护士队伍的核心管理人员。
他们负责全面协调与管理护士团队的工作，包括监督护理质量、评估护士的绩效和提供专业指导等。
2. 护士组长/高级护士护士组长/高级护士是负责指导和协调一组护士的工作。
他们负责确保团队按照规定程序开展工作，提供护理指导和培训，并与护士长/主管护士保持紧密联系。
3. 护士护士是医院护理团队中具体执行工作的人员。
他们负责病患的日常护理、监测和记录，按照医生的指示执行医疗操作。
三、职责与权限不同层级的护士在管理制度中拥有不同的职责与权限：1. 护士长/主管护士- 协调和管理整个护士团队的工作；- 确保护士们按照标准操作程序开展工作；- 进行护理质量评估和绩效评估；- 提供护理技术培训和指导；- 协助护士组长/高级护士解决工作中的问题。
2. 护士组长/高级护士- 负责指导、协调和监督护士团队的工作；- 确保团队按照标准操作程序开展工作；- 提供护理知识和技术的培训；- 与护士长/主管护士保持密切联系。
3. 护士- 负责病患的日常护理、监测和记录；- 执行医生的医疗指示；- 遵守并维护护理规范和标准；- 及时上报病患状况并与上级沟通。
四、沟通与协调医院护士分层级管理制度要求护士之间进行良好的沟通与协调，以确保协同工作的顺利进行。
为此，我们将采取以下措施：1. 定期开展团队会议，讨论工作中的问题和改进措施；2. 建立有效的信息传递渠道，确保信息的准确传递；3. 建立护理问题反馈渠道，及时指导和解决护理工作中的问题；4. 鼓励与其他科室和医疗团队的合作，实现跨学科的协同工作。
护士分级管理制度范文(3篇)
护士分级管理制度范文一、患者在住院期间，医护人员根据患者病情和(或)自理能力进行评定而确定患者的护理级别。
二、依据患者病情和自理能力分为:特级护理(蓝色)、一级护理(红色)、二级护理(绿色)和三级护理(白色)。
分别在病房一览表和患者床头牌上显示相应的护理级别。
三、分级方法:1、患者入院后根据患者病情严重程度确定病情等级。
2、根据患者Barthel指数总分，确定自理能力的等级(见附表)。
3、依据病情等级和(或)自理能力等级确定患者的护理分级。
4、临床医护人员应根据患者的病情和自理能力的变化动态调整患者护理分级。
四、护士应根据患者的护理分级和医师制订的诊疗计划，为患者提供护理服务。
五、应根据患者护理分级安排具备相应能力的护士。
六、护士实施的护理工作包括:(1)密切观察患者的生命体征和病情变化;(2)正确实施治疗、用药和护理措施，并观察、了解患者的反应;(3)根据患者病情和生活自理能力提供照顾和帮助;(4)提供康复和健康指导。
五、分级护理病情依据及护理要点(一)特级护理1、分级依据符合以下情况之一，可确定为特级护理:(1)维持生命，实施抢救性治疗的重症监护患者;(2)病情危重，随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者;(3)各种复杂或者大手术后、严重外伤和大面积烧伤的患者。
2、护理要求(1)严密观察病情变化和生命体征，监测患者的体温、脉搏、呼吸、血压;(2)根据医嘱，正确实施治疗、用药;(3)准确测量____小时出入量;(4)正确实施口腔护理、压疮预防和护理、管路护理等护理措施，实施安全措施;(5)保持患者的舒适和功能体位;(6)实施床旁交接班。
(二)一级护理1、分级依据符合以下情况之一，可确定为一级护理:(1)病情趋向稳定的重症患者;(2)病情不稳定或随时可能发生变化的患者;(3)手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者;(4)自理能力重度依赖的患者。
2、护理要求(1)每小时巡视患者，观察患者病情变化;(2)根据患者病情，每日测量患者体温、脉搏、呼吸等生命体征;(3)根据医嘱，正确实施治疗、用药;(4)正确实施口腔护理、压疮预防和护理、管路护理等护理措施，实施安全措施;(5)对患者提供适宜的照顾和康复、健康指导。
临床护士分层级管理制度
临床护士分层级管理制度
一、根据护理人员不同的能级，设立 N4、N3、N2、N1 等不同层级护理岗位。
给予不同的工作权限和待遇，履行不同的岗位职责和工作任务，以满足不同人员、不同疾病及病情需要，确保护理质量管理。
在层级管理体制中，护理人员结构形成梯队，专业分布合理，不同职称的护士组成责任制护理小组共同护理患者，通过优化组合、优势互补，充分发挥高职级护士在应急急救、危重病护理、查房会诊、患者安全、质量管理、健康教育、临床带教方面经验。
满足不同患者、不同疾病及病情的需要、满足等级护理、基础护理和专科护理需要，确保临床护理质量。
二、具体要求：
（一）设立 N4、、N3、N2、N1 等岗位，结构形成梯队，专业分布合理。
有条件的专科设有专科护士。
（二）各岗位和职级护士的任职资格按照其年资经验能力择优上岗。
（三）同一班内各护士的岗位职级、年资、职称和能力互为补充，各护士的工作内容经过重组，各层级岗位职责、权限清晰明了。
各岗位职级的职责、任务、权限以整体护理的需要而不是任务分工来界定，能满足基础护理、专科护理，以及等级护理和因病因人因需要施护的需要。
（四）不同层级护士的待遇能体现岗位的能力、风险责任及工作量。
（五）高级责任护士分管病情更重、护理需求更复杂的病人，并承担评估、护嘱、专科护理、健康教育等。
（六）层级管理与护理查房、护理会诊、交接班、分级护
理、查对制度等相衔接。
医院护士分层管理方案范本
医院护士分层管理方案范本建立临床护士分层级管理制度目的是根据护理人员的不同能级，设立专科护士、责任护士、辅助护士和见习期护士等不同层级护理岗位，给予不同的工作权限和待遇（岗位津贴等），履行不同的岗位职责及工作任务，满足不同患者、不同疾病及病情的需要，确保护理质量。
在层级管理体制中，护理人员结构形成梯队，专业分布合理，并与所实施的等级护理和专科护理相适应。
特制定试行方案:一、科室成立护士分层管理领导小组二、科室护理人员层级划分:分为四级一级：初级护士或见习期护士二级:辅助护士（成长期护士）三级：责任护士四级：总责护士或专科护士三、各层级护士相应资质和职责（一）初级护士1.聘选条件：从事本专业1年以内。
2.工作重点：主要负责患者的基础护理和生活护理，在上级护士指导下参与夜班工作。
3.职责要求⑴掌握基础护理的目的、程序、注意事项。
⑵熟悉消毒隔离的相关知识和技能。
⑶熟悉护理相关法律法规和核心制度。
⑷了解各班工作职责和病情观察基本方法。
⑸了解和熟悉康复护理评估及康复护理技能。
3.工作范围：晨晚间护理、生命体征测量与绘制、铺床、出入院护理等。
4.考核要求（1）参加医院及科室的基础理论技能培训并考试合格。
（2）每季度有工作体会及学习记录。
（3）有二级和三级护士负责带教培训。
（4）年度基础理论知识50%，基本技能40%，科室评价10%。
（二）辅助护士1.聘选条件：从事本专业2-4年的护士。
2.工作重点：主要负责患者的基础护理、治疗，并参与夜班值班工作。
医嘱处置、辅助治疗，并参与夜班值班工作。
3．职责要求（1）能够熟练掌握基础护理知识和技能，能够独立完成基础护理的各项工作。
（2）完成患者入院出院的处置，健康教育，负责患者出院后终末处理，确保质量。
（3）完成专科护理、常见疾病的病情观察、治疗等。
（4）熟悉和掌握康复护理评估及康复护理技能。
4.工作范畴：负责入院处置、环境介绍、晨晚间护理、协助患者的生活护理；整理床单位、处理排泄物；物品清洁消毒处理、生命体征测量、给养、鼻饲、雾化治疗、各种留置管护理、预防压疮护理、巡视病房、协助急救工作及有创护理操作等。
护士分级管理制度范本
护士分级管理制度范本第一章总则第一条为了进一步规范医疗机构护士的管理工作，提高护士的工作效率和服务质量，树立健康的管理理念，制定本分级管理制度。
第二条本制度适用于各类医疗机构，包括医院、诊所、卫生院等。
第三条护士分级管理是指根据护士的专业水平、工作经验、综合素质等因素，将护士划分为不同等级，并进行相应的管理。
第四条护士分级应遵循公平公正的原则，按照能力和贡献给予相应的待遇和奖惩。
第五条医疗机构应加强对护士的培训和考核工作，提升护士的综合素质和专业技能。
第六条护士分级管理应与医疗机构的人才激励机制相结合，激发护士的工作激情和创新能力。
第七条本制度的解释权归医疗机构所有。
第二章护士分级标准第八条护士分级主要根据以下标准进行：一、专业水平：护士的学历、技能水平、执业证书等。
二、工作经验：护士在医院工作的年限和经验。
三、综合素质：包括沟通能力、团队合作能力、责任心等方面。
第九条根据以上标准，护士可分为以下五个等级：一、初级护士：具有护理专业技能，工作经验不足三年。
二、中级护士：具有护理专业技能，工作经验在三年以上。
三、高级护士：具有较高的护理专业水平和工作经验。
四、主管护士：具有管理能力，能够带领团队完成工作任务。
五、高级主管护士：具有较高的管理水平和综合素质，能够处理各种复杂情况。
第十条医疗机构应根据实际情况确定护士的具体分级标准，并在员工手册中明确规定。
第三章护士的权利和义务第十一条各级护士在工作中享有以下权利：一、获得专业培训和提升机会。
二、得到公平公正的评价和待遇。
三、参与医疗机构管理和决策。
四、享受相应的福利和保障。
第十二条各级护士应履行以下义务：一、恪尽职守，提供优质的护理服务。
二、保护病人的隐私和权益。
三、服从医疗机构的管理和安排。
四、积极参与培训和考核。
第四章护士的管理与评价第十三条医疗机构应建立健全的护士管理制度，明确护士的职责和权利。
第十四条医疗机构应定期对护士进行考核和评价，根据考核结果适时调整护士的分级。
护理人员分层级管理制度以及岗位职责范文（3篇）
护理人员分层级管理制度以及岗位职责范文一、引言在现代医疗体系中，护理人员承担着重要的角色，他们与医生共同合作，为病患提供全面的护理服务。
为了提高护理人员的管理效能，建立分层级管理制度以及明确岗位职责是至关重要的。
本文将探讨护理人员分层级管理制度的设置和相关岗位职责的范本。
二、分层级管理制度护理人员分层级管理制度旨在为不同级别的护理人员提供明确的职责和权力范围。
通常，护理人员的层级可以分为以下几个层次：1. 护理管理者护理管理者负责整个护理团队的管理和协调工作。
他们通常具备更高级别的护理学位，拥有丰富的临床经验和管理经验。
护理管理者的职责包括但不限于：规划、组织、领导、控制和评估护理服务的提供；制定护理标准和政策；监督和评估护理团队的工作表现；协调和沟通与其他部门的协作。
2. 护士长/主管护士护士长/主管护士是护理管理者的下属，负责管理和指导床边护士的工作。
他们通常需要具备护理学士学位，并有一定的护理经验。
护士长/主管护士的职责包括但不限于：监督和指导床边护士的日常工作；安排和调度护士的工作时间表；培训和指导新进护士；处理并解决床边护士遇到的问题和疑虑。
3. 床边护士床边护士是直接与病患接触并提供护理服务的人员。
他们通常需要具备护理学士学位或护士执业资格证书，并通过国家护士考试。
床边护士的职责包括但不限于：为病患提供个人护理和医疗护理；执行医嘱并监测病患的生理状况；与病患及其家属进行有效沟通；记录和报告病患的情况。
三、岗位职责范本以下是不同层级护理人员的职责范本：1. 护理管理者- 确保护理服务符合行业标准和政策要求；- 制定和实施护理团队的工作计划和目标；- 监督和评估护理团队的日常工作表现；- 协调和促进护理团队与其他部门的协作；- 负责护理团队的招聘和培训工作。
2. 护士长/主管护士- 监督护士的工作表现和提供必要的指导和培训；- 确保护理服务的质量和安全；- 管理护理人员的工作时间表和轮班安排；- 协调病患的床位安排和转院事宜；- 处理床边护士的问题和疑虑。
护理人员层级管理制度规范
护理人员层级管理制度规范一、总则：二、层级划分：1.低级护理人员：包括初级护士和中级护士。
初级护士是指具有护理学专科及相关专业毕业，通过国家护士资格考试获得注册证书的人员，职称为初级护士。
中级护士是指具有护理学本科及相关专业毕业，通过国家护士资格考试获得注册证书的人员，职称为中级护士。
2.高级护理人员：包括主管护师和护理专家。
主管护师是指具有护理学研究生及相关专业硕士毕业，具有丰富的临床经验和管理能力的护理人员，职称为主管护师。
护理专家是指具有护理学研究生及相关专业博士毕业，具有深厚的专业知识和研究能力的护理人员，职称为护理专家。
三、职务晋升：1.低级护理人员晋升为高级护理人员的条件是：（1）具备相应的学历和职称要求；（2）具有一定年限的临床工作经验；（3）通过内部晋升考试或评定；（4）经验丰富、业务能力突出、在护理工作中取得优异成绩。
2.高级护理人员晋升为护理专家的条件是：（1）具备护理学研究生及相关专业博士毕业；（2）在科研和学术领域有一定的成果和贡献；（3）具备一定的管理经验和能力；（4）经专业委员会评审通过。
四、薪酬福利：1.低级护理人员按照国家和地方规定薪酬标准执行。
2.高级护理人员享受相应的津贴和奖金，并按照其职务和贡献程度确定薪酬。
五、培训发展：1.低级护理人员应按照规定定期参加护理技能培训和职业素养提升培训，提高自身专业水平和综合能力。
2.高级护理人员应参加高级培训课程，不断提升专业知识和管理能力，积极参与科研和学术交流，提高护理水平。
六、奖惩制度：1.对在护理工作中表现突出、工作贡献显著的护理人员，可以给予表彰和奖励，如荣誉称号、奖金等。
2.对违反职业道德和职业规范的护理人员，应当按照规定进行纪律处分或调整。
七、监督管理：1.护理人员的层级晋升、薪酬福利、培训发展等方面的管理工作由人力资源部门负责，定期进行评估和总结，及时调整和完善制度。
2.护理人员应认真履行职责，遵守规章制度，接受领导和业务指导，不断提高自身素质和能力。
护理人员分层级管理制度以及岗位职责(5篇)
护理人员分层级管理制度以及岗位职责建立临床护士分层级管理制度的目的是根据护理人员的不同能级，给予不同的工作权限，履行不同的岗位职责和工作任务，满足不同患者，不同疾病及病情的需要，确保护理质量。
在层级管理体制中，护理人员形成梯队，并与所实施的等级护理和专科护理相适应。
层级管理制度要与责任制和连续性排班相结合，与连续排班结合的层级管理才能保证责任制护理的延续、完整、无缝隙。
在层级管理体制中，满足等级护理、基础护理、专科护理需要，确保临床护理质量，保证患者得到稳定的，均质的护理服务，共同抵御风险，提高抗风险能力。
以一个时间段内相对固定的责任制小组来实施分层级管理，才能建立临床培训导师制，高年资护士指导低年资护士工作，低年资护士又专业成长的空间和时间。
护理人员层级结构一、三级护理查房制度1、在进行护理活动中，履行三级护士负责制，逐级负责。
主要体现在查房、急症、危重、老年病人护理、护理文件书写及护理质量管理方面。
2、下级护士及时向上级护士汇报，并听取上级护士的指导意见，服从上级护士的安排与指导，对上级护士的指示必须在护理记录中记录并落实。
上级护士有责任查询下级护士的工作，做到上通下达，形成完整的护理体系。
二、各层及职责(一)、三级(护士长或专科护士)职责1、掌握本专科护理的发展动态，引进护理新技术、新项目在临床的应用，制订新病种、新开展手术的护理常规，是学科的带头人。
2、严格质量控制管理。
3、每周查房至少一次，指导责任组长及责任护士解决危重病人的疑难护理问题，提出预见性意见。
4、护士长业务查房时，帮助护理人员提高发现问题、解决问题的能力。
5、组织护理人员的技术培训和考核工作。
(二)、二级(责任组长)职责1、每天进行查房，负责并指导下级护士对急危重症病人、老年病人、新入院患者、特殊心理情况病人的护理。
2、负责重病人的护理评估、护理计划制定/修改、实施、护理效果评价和健康教育的落实。
3、对下级护理人员进行工作质量的检查和指导，发现治疗、护理中存在的问题，及时与上级护理人员沟通。
护理人员分层级管理制度
一、概述为提高护理服务质量，优化护理资源配置，激发护理人员工作积极性，本制度依据国家相关法律法规和医院实际情况，对护理人员实施分层级管理制度。
二、层级划分根据护理人员的工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素，将护理人员分为五个层级：1. N0级：助理护士及有执业资格参加工作1年内护士；2. N1级：工作1-5年护士、工作1-3年护师；3. N2级：工作3年以上护师、工作5年以上护士；4. N3级：聘任主管护师且工作5年以上，聘任专科护士岗位；5. N4级：聘任副主任护师以上。
三、岗位职责1. N0级：协助护士完成日常护理工作，学习基础护理知识，提升自身能力；2. N1级：负责患者基础护理工作，参与护理查房，协助护师完成护理任务；3. N2级：负责患者专科护理工作，参与护理查房，指导N0级、N1级护士工作；4. N3级：负责患者高级护理工作，参与护理查房，指导N0级、N1级、N2级护士工作，负责护理团队建设；5. N4级：负责患者高级护理工作，参与护理查房，指导N0级、N1级、N2级、N3级护士工作，负责护理团队管理。
四、培训与考核1. 培训：针对不同层级护士，制定相应的培训计划，包括岗前培训、在职培训、专项培训等，提高护士综合素质；2. 考核：定期对护士进行考核，包括理论考核、操作考核、工作质量考核等，考核结果作为晋升、奖惩的重要依据。
五、晋级与解聘1. 晋级：护士需满足以下条件之一，方可申请晋级：（1）完成规定培训课程，考核合格；（2）在护理工作中表现突出，获得患者和同事好评；（3）取得相关证书或荣誉。
2. 解聘：护士有以下情况之一，医院可予以解聘：（1）严重违反医院规章制度；（2）工作质量不达标，经培训后仍无法改进；（3）严重损害患者利益。
六、监督管理1. 护理部负责护士分层级管理制度的制定、实施和监督；2. 科室设立质控小组，负责护士分层级使用管理考核；3. 护士长负责本层级护士的日常管理工作。
最新护士分层级管理制度
最新护士分层级管理制度护士分层级管理制度是一种以护理工作性质和内容为基础，将护士按照能力和经验分成不同层级，并为每个层级设定不同的工作职责和培训要求的管理制度。
这种制度有助于提高护理质量，保障患者安全，促进护士职业发展，提高护理团队的整体素质。
以下是关于护士分层级管理制度的详细介绍。
一、护士分层级管理制度的背景随着医疗改革的深入推进和人民群众健康需求的不断增长，护理工作的重要性日益凸显。
护理人员作为医院的重要组成部分，其素质和能力直接关系到医疗质量和患者满意度。
然而，我国护理人员面临的问题和挑战也日益严峻，如人员不足、素质参差不齐、职业发展受限等。
为解决这些问题，推行护士分层级管理制度势在必行。
二、护士分层级管理制度的目标1. 提高护理质量：通过分层级管理，为患者提供更加专业、个性化的护理服务，提高护理质量。
2. 保障患者安全：确保护理人员在具备相应能力和经验的情况下承担相应的工作，降低医疗事故和差错的发生。
3. 促进护士职业发展：为护士提供明确的职业发展路径，激励其不断提高自身素质和能力。
4. 提高护理团队整体素质：通过分层级管理，优化护理人员结构，提高护理团队的整体素质。
5. 优化人力资源配置：合理分配护理资源，提高护理工作的效率和效益。
三、护士分层级管理制度的实施1. 划分护士层级：根据护士的能力、经验和专业知识，将其分为初级、中级和高级三个层级。
初级护士主要承担基础护理工作，中级护士负责患者病情观察和护理计划的制定，高级护士负责护理团队的指导和培训。
2. 设定工作职责：根据不同层级的护士，明确其工作职责和范围，确保护理工作的有序进行。
3. 制定培训计划：针对不同层级的护士，制定相应的培训计划，提高其专业素质和能力。
4. 建立评价体系：建立科学、公正的护士评价体系，对护士的工作表现进行定期评估，为其职业发展提供依据。
5. 落实激励政策：对表现优秀的护士给予表彰和奖励，激发其工作积极性和创新能力。
护士分层级管理制度
护士分层级管理制度对临床一线护士按能力、学历、职称、年资实施五层（N1--N5）分层级管理，并制定任职资格、岗位职责、工作标准和晋级条件。
一、新护士（N1）（一）任职资格1、护理专业大专、本科毕业后已经通过国家护士执业考试并注册。
2、经过岗前培训并考核合格，在本院工作2 整年以内的护士。
3、在指定老师或上级护士指导下能胜任本岗位工作。
（二）岗位职责1、按分级护理要求，完成二、三级护理病人的护理工作。
2、在上级护士指导下参与一级护理病人护理工作。
3、参与危重病人的抢救工作。
4、参与病区护理管理。
5、严格按照医院制定的《轮转护士培训手册》及“三基三严”培训考核要求自觉、按时、主动接受培训，无故缺少 3 次以上或考核不合格者，参与下一轮再培训。
6、自觉参与医院举办的各项在职继续教育培训活动，修满继教学分。
（三）工作标准1、在上级护士指导下准确、规范完成各项护理措施。
2、病人满意，无护理并发症发生。
3、完成院内在职学习、培训。
（四）晋级条件1、认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作，不独立进行本岗位职责范围之外的护理工作。
2、在规定的时间内完成护理部门的培训和教育，完成每年的全院性护理继续教育学分并通过规定的考核。
3、履行本岗位工作职责表现突出，成绩优异，且考核成绩优异者可优先获得晋级资格。
4、有以下情况年度内将不予晋级：①履行岗位职责不到位或越位，一年内有责任投诉达 2 次及以上，或工作失误造成医疗损害事件、重大不良影响事件；②未完成培训课程或考核不合格者。
二、低年资护士（N2）（一）任职资格1、具备完成本岗位职责的能力。
2、本、专科毕业后取得注册护士资格，具有在本院2~5 整年工作经验。
3、完成N1 护士培训，考核合格。
4、在上级护士指导下能胜任本岗位工作。
5、掌握护理基础理论，熟悉各种护理操作规程及常用急救技术。
（二）岗位职责1、在护士长、上级护士指导下实施所分管病人的各项护理工作。
护士分层级管理制度
护理人员分层使用管理制度
一、根据护士的职称、学历、能力等多方面因素进行综合评估和考核，对护理人力资源进行组合和分层分级使用，做到人尽其才，才尽其用，按岗取酬，充分发挥不同层级护士的作用。
二、根据护士的能级分N0、N1、N2、N3、N4不同层级的护理岗位，履行不同的岗位职责和工作任务，满足不同患者、不同疾病及病情的需要，确保护理质量。
三、各责任组护士应相对固定，分工协作，上级指导协助下级，共同负责本组患者从入院到出院的全面、全程、连续、优质的整体护理。
四、建立各层级的月考核计划，其考核结果与晋级挂钩。
五、科室质控小组，督促、指导各层级护理岗位职责的落实。
护理人员能级管理制度
一、制度目的为提高护理质量，保障患者安全，充分发挥护理人员的专业技能，根据国家相关法律法规和医院实际情况，特制定本制度。
二、制度依据1. 《中华人民共和国护士条例》2. 《医疗机构管理条例》3. 《医疗机构护理工作管理办法》4. 医院实际情况三、能级划分根据护士的学历、职称、工作经验、专业技术水平、综合能力等多方面原因，将护理人员分为以下五个层级：1. 新入职护士（N0）2. 一级护士（N1）3. 二级护士（N2）4. 三级护士（N3）5. 高级护士（N4）四、层级要求1. N0护士：具备护理中专及以上学历，工作尚不足1年者，或尚未获得资格证书者。
2. N1护士：取得护士执业证书，完成轮转N0护士培训计划，且考评合格，毕业后3～5年的护士。
3. N2护士：取得护士执业证书，具有5年以上临床护理工作经验，能独立完成各项护理工作。
4. N3护士：取得护士执业证书，具有10年以上临床护理工作经验，具备较强的临床护理技能和科研能力。
5. N4护士：取得高级职称，具有丰富的临床护理经验和较高的科研能力，能指导、培养低级护士。
五、岗位职责1. N0护士：从事等级护理操作、测量并记录患者的生命体征、在上级护士指导下参与患者入院介绍、留取、计量患者大小便，测量并记录24h出入量的数值、参加晨晚间护理、铺床、保持床单位整洁、协助病区秩序维护、进行输液巡视、更换液体并作好记录、协助患者辅助检查、深入病房解决患者生活需求，并及时向上级护士汇报、执行各项消毒隔离、注射治疗前物品准备工作。
2. N1护士：在N0护士职责基础上，能独立完成各项护理工作，协助N2护士进行疑难病例讨论，指导N0护士工作。
3. N2护士：在N1护士职责基础上，能独立处理疑难病例，负责病区护理质量管理，参与护理科研工作。
4. N3护士：在N2护士职责基础上，具备较强的临床护理技能和科研能力，能指导、培养低级护士，参与医院护理发展规划制定。
5. N4护士：在N3护士职责基础上，具备丰富的临床护理经验和较高的科研能力，负责指导全院护理工作，参与医院护理发展规划制定。
对护理人员分层管理制度
一、制度背景随着我国医疗事业的快速发展，护理工作的重要性日益凸显。
为满足不同患者、不同疾病及病情的需求，确保护理质量，医疗机构普遍建立了护理人员分层管理制度。
该制度旨在根据护理人员的不同能级，给予不同的工作权限，履行不同的岗位职责和工作任务，形成梯队，并与所实施的等级护理和专科护理相适应。
二、层级设置1. 三级（护士长/主管护师）：负责全面管理护理工作，制定护理计划，指导、监督下级护士工作，组织护理查房、疑难病例讨论等。
2. 二级（责任组长/主管护师、护师）：在护士长领导下，负责本组护理工作，指导、监督责任护士和辅助护士工作，执行护理计划，处理本组患者的护理问题。
3. 一级（责任护士/护师、护士）：在责任组长和主管护师的指导下，负责具体患者的护理工作，执行护理计划，观察病情变化，处理患者护理问题。
三、岗位职责1. 三级护理查房制度：履行三级护士负责制，逐级负责查房、急症、危重、老年病人护理、护理文件书写及护理质量管理等方面。
2. 分配患者：责任组长根据患者数量、护理难度及护理人员能力和数量合理分配患者，每名责任护士护理患者不超过8个。
3. 岗位职责：认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，熟练掌握责任护士每月工作流程，复查所分患者的所有护理工作，包括基础护理、病情观察及记录、用药护理、情志护理、临证施护、健康指导等。
4. 终末消毒：负责出院、专科、死亡患者的床单位终末消毒，患者的被服更换，保持病室整洁。
5. 协助护士长组织疑难、危病例讨论，检查、督促本组患者的护理质量，协助护士长做好绩效考核工作。
四、培训与发展1. 护士分层级岗位培训：根据不同层级护士的岗位需求，开展针对性的培训，提高护理人员的专业水平和综合能力。
2. 护理人员晋级与考核：设立护理人员晋级制度，对护理人员的工作表现进行考核，选拔优秀人才。
3. 临床培训导师制：高年资护士指导低年资护士工作，为低年资护士提供专业成长的空间和时间。
总之，护理人员分层管理制度是医疗机构提高护理质量、保障患者安全、促进护理人员专业成长的重要手段。
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临床护士分层级管理制度
1.建立临床护士分层级管理制度的目的是根据护理人员的不同能级，设立专科护士、高级责任护士、初级责任护士、助理护士等不同层级护理岗位，给予不同的工作权限，履行不同的岗位职责和工作任务，满足不同患者、不同疾病及病情的需要，确保护理质量。
在层级管理体制中，护理人员结构形成梯队，专业分布合理，并与所实施的等级护理和专科护理相适应。
2.层级管理制度要与整体护理责任制和连续性排班相结合。
与连续排班结合的层级管理才能保证责任制护理的延续、完整、无缝隙。
在层级管理体制中，满足等级护理、基础护理和专科护理需要，确保临床护理质量，或保证同一患者得到稳定的、均质的护理服务，共同抵御风险，提高抗风险能力。
从而高年资护士指导低年资护士的工作，低年资护士才能有专业成长的空间和时间。
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主管护师
护师
助理
护士
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中专见习
大专见习
非注册护士
专科护士
高级责任护士
初级责任护士
本科
注册护士
虚线为护理技术职称
实线为护理层级岗位
专科护士任职资格和岗位职责
任职资格：
(1) 具备完成本岗位职责的能力；
(2) 护理专业大专以上学历，在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士；
(3) 接受省级卫生行政部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书；
(4) 精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用；
(5) 有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力；
(6) 有组织、指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人；
(7) 及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。
岗位职责：
(1) 有权行使高级责任护士的职责。
(2) 主管相应专科护理工作，并履行相应的职责。
(3) 主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制定本专科护理工作指引，制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
(4) 参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制定护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
(5) 掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。
(6) 培养专业护士，协助制定医院专业护士人才培养计划。
高级（责任）护士任职资格和岗位职责
任职资格：
(1) 具备完成本岗位职责的能力。
(2) 主管护师以上专业技术职称，大专以上学历的注册护士；
(3) 接受市级以上卫生行政部门组织制定的，在相关专业领域中高级责任护士必须完成的护理继续教育；
(4) 熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术，能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题；能根据病人情况制订护理计划并组织实施。
岗位职责：
(1) 有权行使初级责任护士的职责。
(2) 在护士长的领导下，及专科护士的指导下负责分管病人的各项护理工作，保证分管病人护理质量。
(3) 运用护理程序开展工作。
带领初级责任护士对分管病人进行评估，制定分管病人护理计划，组织实施，并评估实施效果；组织急危重病人
抢救。
(4) 及时记录、检查、修审下级护士的护理记录；协助护士长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。
(6) 协助护士长组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危病人护理会诊和护理个案讨论。
(7) 承担实习或进修护士临床教学任务。
(8) 完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训，参与护理科研。
初级责任护士任职资格和岗位职责
任职资格：
(1) 具备完成本岗位职责的能力；
(2) 大专、中专毕业后取得注册护士资格的护士；
(3) 掌握护理基础理论、各种护理操作技术及常用急救技术，能解决本专科常见护理问题；
岗位职责：
(1) 在护士长的领导，及专科护士及高级责任护士指导下实施所分管病人的各项护理工作。
(2) 按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作；
(3) 按要求完成病情观察及护理记录；
(4) 参与急危重病人抢救配合，熟练地保养、使用各种急救器材及药品。
(5) 参与常规性护理查房、护理教学查房，参与重危病人护理会诊和护理个案讨论。
(6) 参与临床教学工作。
协助高级责任护士指导实习护士或进修护士完成临床教学任务。
参与并指导助理护士完成相应的护理工作。
(7) 参与病区管理，确保病区环境整洁、舒适、安静；为病人制定安全防护措施（如防坠床、防跌倒、约束等）。
(8) 每年临床一线值夜班50次以上。
(9) 按时完成护士规范化培训计划。
完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训。
助理护士任职资格和岗位职责
任职资格：
(1) 中专或大专见习期未满，通过或未通过护士执业考试者；
(2) 经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格；
(3) 在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。
岗位职责：
(1) 助理护士在注册护士指导下，按分级护理要求，协助注册护士完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。
(2) 低技术性基础护理工作内容包括：
整理或更换床单位；保持病人的清洁卫生；常规性测量和记录病人生命体征；预防褥疮；协助病人完成日常生理活动；物理降温（冰袋、温水、酒精擦浴）；湿热敷；绘制体温单；准备各类护理技术操作的物品；更换卧位，保护病人安全；留置胃管病人的鼻饲；留取病人的大便、尿、痰标本；尸体料理；及时将病人情况报告护士等；负责照顾病人的日常生活起居，协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移动等，护送病人检查、治疗、转科等；负责清洁消毒病人的生活用具；保护病人安全；及时将病人有关情况报告护士等。
(3) 非技术性护理工作内容包括：
整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品；整理办公用品；参与维持病区环境和秩序的管理；外出请领、取送（借还）各种物品；取药、退药，清点并补充药品（液体）；整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品；分类收集医疗废物；保持病房的整洁与通风；整理、清洁、消毒各房间，终末消毒；护送病人检查、治疗、转科等；联系工作（接听电话，联系和预约检查、会诊、复诊等）；协助办理出入院手续；整理、制作病房健康教育资料；归档病区的各类文书等。
(4) 助理护士不得从事创伤性或侵入性护理技术操作，不得独立承担危重病人的生活护理工作。
护理部
2011、12、10。