当代大学生应该承担什么样的历史责任

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作为当代大学生,应承担怎样的的历史责任

当代大学生应当承担的历史责任青年大学生是国家的希望和未来，是国家最宝贵的人力资源。

中国共产党历来重视做好青年大学生的教育培养工作，重视在大学生中发展党员。

当代大学生应当明确自己的光荣使命，牢固树立共产主义的坚定信念，把自己个人的成长和发展与党和国家的命运紧密联系起来，积极提高自身修养，努力做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

胡锦涛同志指出：“青年是祖国的未来、民族的希望。

全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的历史任务需要青年们奋勇承担，中华民族伟大复兴的光明前景需要青年们奋力开创。

”青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，国家的发展就有希望。

中华民族的历史重任需要广大青年大学生奉献自己的青春、智慧和热情。

时代召唤我们年轻人去坚定地履行新的历史使命。

大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。

我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，理所应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的中坚力量。

一、坚定共产主义信仰理想信念是我们的事业与生活的精神支柱，是人生的动力源泉，理想是指路明灯，没有理想，就没有正确的方向。

青年学生应当树立崇高的理想、坚定的信念。

实现共产主义是崇高的理想，它是建立在对社会发展规律科学认识的基础之上的，是人类历史上最美好且科学的制度。

首先要树立牢固的共产主义远大理想。

当代青年大学生只有树立共产主义的远大理想和志向，才能眼界开阔、胸怀坦荡、生活充实，才能胜不骄、败不馁，才能坚持正确的政治方向和经受住各种严峻的考验。

其次要用马克思主义世界观武装自己的头脑。

大学生应该重视和加强理论学习，把对共产主义的信仰建立在科学的理论基础之上。

再次要加强自我教育，完善自我。

青年大学生要加强自我教育，不断完善自我。

最后要脚踏实地，做坚定的共产主义信仰者。

树立共产主义远大理想，既是一个认识问题，更是一个实践问题。

当代大学生应该承担的怎样的历史责任

当代大学生应该承担的怎样的历史责任内容摘要：大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来,是建设中国特色社会主义事业的后继力量;作为当代大学生,我们是党和社会主义各项事业的接班人和生力军,担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命;作为当代的大学生,只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求,担负起时代赋予的历史使命和社会责任;所以,我们大学生在建设中国特色社会主义事业中有义不容辞的责任和义务;关键词：大学生承担历史责任使命使命是指派遣人去办事的命令,比喻重大的责任;马克思曾说过：“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都无所谓,这个任务是由于你的需要及与现存的世界的联系而产生;”所以我们每一位都有使命和责任;一、注重素质和能力的提高我们作为当代大学生,是我们党和社会主义各项事业的接班人和生力军;一个时代有一个时代人的使命;抗战的年代,人们有救亡图存的使命,而在和平与发展成为世界的主题的时候,当代大学生的使命变了;不再是为了国家抛头颅,洒热血,当然更不是没有使命;对于当代大学生来说,肩负的使命是建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴;大学生是国家的希望,是国家的栋梁,社会需要我们,人民需要我们,中国特色社会主义事业的建设需要我们,我们应当义不容辞的去完成我们的历史责任;第一、要发扬大学生群体创新的品格,提炼出属于这个时代的新的大学精神,并使之成为大学乃至社会的一种文化意识,塑造出适合全社会的人文和科学精神,不断提升大学生的文化品位,用大学文化整合社会文化,将大学的责任、大学所崇尚的精神以及大学“润物细无声”的教化功能,渗透到当代中国的文化理想和精神生活中去,丰富和提升社会主义先进文化的内涵和品质;第二、在科学技术日新月异,知识经济初见端倪,经济全球化趋势日益明显,国际竞争日趋激烈的今天,作为大学生,要坚持代表先进社会生产力的发展要求,就必须树立科学的社会发展观,坚持以经济建设为中心,始终把发展社会生产力作为根本任务放在首位,充分利用现有的优越环境和良好的学习条件,自觉为振兴中华而刻苦学习各种知识和技能,进行技术创新,掌握和发展第一生产力;第三、我们要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想,提高自己的理论水平;思想政治素质是一个人就灵魂,决定人发展的大方向,是大学生实现全面发展的基础;不断提高思想政治素质,可以激发人们掌握科学技术、钻研业务、贡献社会、造福人类的积极性,可以弥补智力方面、文化业务基础方面的不足;作为新一代大学生,我们既要提高思想政治素质,培养人文精神,学会做人,又要提高文化业务精神,培养科学精神,学会做事,二者绝不可偏废;第四、正确处理好个人、集体和社会的关系;个人利益的实现和个人的发展有赖于与他人的团结、协作,有赖于集体、社会的发展;集体、社会的利益是人们的整体利益和根本利益的代表,包含着每个人的正当利益,高于个人利益,是个人利益实现的保障;同时,社会的进步、发展离不开个人,尊重、保持个人的正当利益,调动个人通过正当途径实现个人发展的积极性,又是实现集体、社会利益,推动社会进步的基础;大学生只有树立了集体主义观念,才能在当今形势下得到健康发展;既要发挥谋取个人正当利益的积极性；也要反对个人主义、拜金主义、享乐主义;在获取个人正当利益时,同时考虑到人民的利益；在个人利益与人民利益发生冲突时,从人民的利益出发,以人民的利益为重;第五、我们要以实际行动促进自身的全面发展;作为21世纪的大学生,我们要在肩负起为“振兴中华,实现四化”而勤奋学习的社会责任的同时,通过积极投身社会实践活动,充分利用寒暑假等时间深入社会大家庭,开展形式多样的国情与社会调查、科普知识宣传、文化下乡和智力扶贫,积极开展社区服务等活动,加深对国情的了解,增强社会责任感和使命感;作为大学生,我们要以积极的心态和科学的方法,不断陶冶人性,健全人格,提高素质和能力,发扬解放思想、实事求是、勇于创新的精神；艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的精神,坚持学习科学文化和加强思想修养的统一,学习书本知识和投身社会实践的统一,实现自身价值和服务祖国人民的统一,树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一,把自己培养成、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人,在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值,为我国的特色社会主义建设贡献力量;不过这样一个使命,似乎有些遥远,不切实际;我认为大学生作为接受高等教育的一部分年轻人,是国家最新生最具活力的群体之一;这就对大学生的职责有了比较高的要求,首先对自己专业知识的掌握,这是最本源的任务和使命,和一切的基础;其次是对大学生自身的综合素质的要求,作为当代的大学生,只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求,担负起时代赋予的历史使命和社会责任;二、认清个人、家庭与社会的关系首先,人应该对自己负责;人生在世,虽然活着不全是为了自己,却有着对自己的责任,那责任是别人任何人也取代不了的;对自己负责,就是要做一个无悔无愧的人;人活着,短暂几十年,不是所有的人都可以成名成家,也不是成名成家就是人生的全部意义;所以,对自己负责,远不是成名成家那样简单,而是要活得充实,实现自己的人生理想,实现自己的价值;同时,作为一个家庭成员,大学生也有着不可推卸的对家庭的责任;尽管家庭并没有刻意要求;而正是因为此前对家庭尽到的责任太少,成为大学生后,就更应该增强责任心;家是一个一出生就有的小环境,是一个永远的归处;尽一个家庭成员应尽的责任,既是对生我养我的父母的报达,也是给予自己心灵的反馈;对国家,同样有着责任;且不论公民的义务,单就国家的培养来说,知恩图报就已经是必然的了;对国家的责任,也就是历史使命;天下兴亡,匹夫有则,更别说是国家为之投入了的大学生,更别说是在这个相对和平的年代;也许这一目标是远的,做一个有责任心的人,做一个无愧无悔的人,作为大学生,生在一个的大学生,肩负起应有的历史使命,才能使人散发光彩;我们每个人都有自己应当尽的义务,有着自出生以来便带有的责任,这是无法改变的事实,关键是要看你去怎样的处理这之间的利害关系;可是,对于一些一出生就生活在幸福生活中的人来说,他们从不知道赚钱的辛苦,一直是过着饭来张口、衣来伸手的日子,不知道他们现今的好生活是来之不易,是靠着先烈们的献血牺牲而换来的,即使知道了,也只是当时心存伤感,之后还不是不了了之了,更别说他们自己所担负的历史使命是何物呢;我们生活在这个社会中,与社会是脱不了关系的,可以说个人与社会是息息相关的,谁也离不开谁,社会本就是有由一个个个人所组成,离开了个人,那何来社会,社会又怎能发展；同样的,个人的作用也只能在社会中才能发挥,不然根本是如同虚设,无用武之地,简单来说,社会是人的社会,社会与个人是密不可分的,由此,从个人同社会的关系来看,在一定的社会关系中,任何人都充当着某种社会角色;三、勇于承担历史赋予的使命当代大学生崇高的历史使命是时代所赋予的,我们生活的时代不同,那么,我们的历史使命也相应的有所不同;我们作为21世纪的新青年,更应该明确自己的使命究竟是什么,我们要有一个明确的目标才能为之而努力,虽然我们现在不再受以前先烈们的那种“待遇”,但是还是有同等重要的事情等着我们去完成,我觉得我们当代大学生应承担如下的历史使命：当今世界是知识与科技占主导地位的时代,我们要想在当今社会立足脚跟,为我们的国家做出一点贡献、让国家能够发展的更快;作为大学生的我们不仅应该努力学习本专业知识,而且还要把它运用于实际生活中,真正做到实事求是,不要虚有其表,要真正的学到知识,这不仅是报答父母与老师的教育与栽培,更重要的是要对得起自己;虽然和平与发展是当今时代的主题,但是霸权主义还是仍然存在的,它一直是威胁世界和平与发展的主要根源;我们要敢于去与之而斗争,不要被一点点挫折所打倒,要坚持永不放弃的真理,这样即使失败了,也算有一份成就感;发扬创新精神,投身创业实践,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力；一个没有创新能力的民族,难以兴盛,难以屹立于世界民族之林；增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡;我们不要因现在生活改善了,就大势铺张浪费,要懂得节约为本,珍惜先烈们所留给我们的宝贵财富,不要白费了他们的付出;我们作为新世纪的年青一代,应该站在时代潮流的前头,团结和带领着我们身边的人们,实现推进现代化建设、完成祖国所给予我们的任务、维护世界和平与促进共同发展;当然,这些仅仅只是我自己个人的一些看法,存在着一定的片面性、局限性,我们应该从自身的实际出发,完成我们所应尽的义务与责任,做一个有理想、有目标的合格的大学生,完成历史赋予的使命;。

当代大学生承担新时代赋予的历史责任,应当( )

当代大学生承担新时代赋予的历史责任,应当( )当代大学生承担新时代赋予的历史责任，应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在。

作为新时代的大学生，我们的首要目标是将我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴任务。

这不仅是目标，也是当代大学生处在现代的历史责任。

历史赋予使命，时代要求担当。

“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长”，青年人要切实承担起推进新时代中国特色社会主义事业的使命，努力成长为新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

当代大学生承担新时代赋予的历史责任，应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在。

作为新时代的青年，应志存高远、忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。

新时代大学生应心怀国家，心怀人民，准确的找到自己的人生定位。

将个人理想信念与国家民族命运紧密相连，保持同向。

为社会主义现代化做出自己的贡献。

作为新时代的青年，应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。

新时代的大学生应该不畏艰险，勇于奋斗，发扬“两弹一星精神”，为科技创新，科技强国做出努力，将自己的梦想与中国梦联系到一起，在奋斗中找到自我价值。

作为新时代的青年，应勤奋学习、锤炼身心，努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。

一切的成功离不开学习，学习是一切的根本。

“打铁还需自身硬”。

在现代社会每天都是日新月异的变化，只有不断学习，紧跟时代的步伐，才能在将来引领时代。

自身的提高是为了成为建设国家的有用之材，青年大学生应当积极投身于新时代中国特色社会主义的伟大实践，努力在新时代改革开放事业的奋斗中成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

作为当代大学生应承担什么样的历史责任

作为当代大学生应承担什么样的历史责任大学生作为国家的人才储备，应该主动承起历史赋与的责任，肩负起建设祖国，振兴中华的责任。

在当代，大学生的历史责任是什么呢？我认为大学生应有时代的眼光，将自己的理想抱负与国家和人民的需求结合在一起，在为人民服务的同时实现自己的美好生活，以保持为国家与人民不断做贡献的动力。

我认为时代赋予大学生的历史责任是投身建设中国特色社会主义，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家而奋斗终身。

要完成这样的历史使命，我认为要做到以下几点：一．要不断培养自身的爱国主义。

只有热爱祖国的人才会真正关心祖国和民族的命运，用心去了解祖国和人民的需要什么和要摒弃什么，知道如何坚持努力去提高自己的能力以实现祖国和人民的需要。

这样非常有利于自己树立高远的理想目标，只有和国家的利益结合的理想才是高远的理想，而且拥有这样的理想就不会为了一点小挫折而失落，能让自己更坚定地朝理想迈进，也更能从国家的发展和进步中汲取动力，不断激励自我，从而能脚踏实地投身社会主义建设。

二．关心时事与国家政策。

现代社会是个信息高速发达的社会，只有能准确地获得信息不加以理解才能以其创造价值。

俗语有云：磨刀不误砍柴功。

只有掌握的信息是正确的，理解是合时宜的，才能少走弯路。

在近代中国的历史上不乏因为对局认识不到位而造成的损失。

所以为了认自己更能跟社会发展的步伐，配合祖国建设的需要，同时也是为了开拓自己的眼界，我们很有必要关心国家的时事与政策。

特别是一些大的政策往往与多个方面相关，影响人民生活颇大，如果不能理解时事与政策对时局的帮助与改善，就会容易产生抵触的情绪，不利于国家政策的实施与发展。

近几年有些大学生做出一些不符合国家利益的事情，有些大学生是很有爱国热情的，但是因为对时局的认识不够，被一些有不良企图的人利用，就成了损害人民利益的人的帮凶。

因此我认为大学生学习知识固然重要，但如果没有指引自己合理使用自己能力的指向标，那么这些能量有可能造成的是破坏而不是使国家和人民受益，关心时事能让自己与党和国家的政策能够使自己的思想与现实社会更加贴近，与党和国家的需要的看齐，杜绝自己因认识上的错误而给国家和人民造成损失的可能。

作为当代大学生应该怎样承担肩负的历史责任

作为当代大学生应该怎样承担肩负的历史责任作为当代大学生，我们肩负着重要的历史责任。

我们是时代的见证者和推动者，应该积极参与社会发展，承担起我们所面临的责任。

本文将就大学生应该如何承担历史责任展开讨论。

1. 培养历史意识作为当代大学生，我们应该具备扎实的历史知识和正确的历史观。

只有了解真实的历史，我们才能更好地认识当下的社会现象，准确理解历史赋予我们的责任。

在大学期间，我们应该注重历史学科的学习，通过阅读经典著作、参观纪念馆等方式培养自己的历史意识。

2. 传承文化遗产历史是一座丰富的宝库，蕴含着丰富多样的文化遗产。

作为当代大学生，我们应该尊重和传承历史文化，发扬中华民族的优秀传统。

可以通过参与文艺活动、传统节日的庆祝等方式，积极传播传统文化，让更多的人了解和喜爱我们的传统。

3. 弘扬社会正能量社会正能量的传播需要每个大学生的积极参与。

我们应该站在正确的立场上，传播积极向上的观念和价值观。

可以通过参与志愿活动、社会公益项目等方式，用实际行动回馈社会，为社会发展贡献自己的力量。

4. 关注社会议题作为当代大学生，我们应该对社会热点问题保持高度关注。

可以参与讨论、撰写文章等方式，对社会问题进行深入思考和分析，并提出自己的观点。

同时，我们也应该积极参与公共事务，为社会发展做出贡献，用自己的行动改变社会。

5. 接受多元文化教育当代社会是一个多元化的社会，大学生应该接受多元文化教育，增强自己的包容性和理解力。

既要传承本民族的文化，也要学习其他国家和民族的文化，拓宽自己的眼界和思维方式。

只有真正理解并尊重不同文化，我们才能在国际交流中更好地代表我们的国家和民族。

总结起来，作为当代大学生，我们应该培养历史意识，传承文化遗产，弘扬社会正能量，关注社会议题，接受多元文化教育。

只有承担起肩负的历史责任，我们才能为社会的发展和进步做出积极的贡献。

让我们行动起来，成为时代的中流砥柱，书写属于我们这一代人的壮丽篇章！。

当代大学生承担的历史责任

当代大学生承担的历史责任中国的复兴之路在前进。

作为大学生，祖国的希望，祖国的栋梁，应该勇敢地承担起自己的责任来。

这是当代大学生不可推卸的。

关于责任问题，应该从两方面去理解。

一，当代大学生的成才之道与历史责任作为一名大学生，也许曾经在美国轰炸我国驻南斯拉夫大使馆之后游过街，抗过议，也曾将在听说日本首相参拜靖国神社之后示过威，游过行，也曾经热血沸腾过……但不得不说，大学生对于我们这个民族和国家还存在着诸多误解，导致很多时候他们的价值观摆在了一个错误的位置，其行为的结果必然是偏离了“常识”。

但毫无疑问，国家之富强，民族之复兴的担子已经落在了这一代人的身上，作为当代的大学生，他们是不是应该努力去做些什么以企图来改变一些东西呢？如果大学生对这个不满，对那个不满，那么改变是不是就应该从自己开始做起呢？首先，大学生应该正确地去认识这个国家和民族。

一直以来大学生都搞不清楚自己的国家处在一个什么样的位置，要么过分自大，要么过分自卑，这是不应该的。

他们应该记住：中国是一个大国，而非强国，我们离强国之路还有很长的一段路要走，而且我们有这个信心！但既然我们是大国，我们的国民也理所当然应该具有大国的心胸和心态，要记得学会包容，学会尊重。

其次，学习要有全球化的视野。

无论学习的专业是什么，搞学习、做学问都必须具备一种全球化的视野。

不得不承认中国的社会科学和自然科学相对于西方国家来说，起步较晚，而且学科与学科之间还存在着较大的差距，就连国内的一流名牌大学也很难说在某些学科领域就能够领先于世界。

所以，大学生的学习需要一种开阔的视野，要注重交流，切不可闭门造车。

再次，学习要有创新精神。

现在的学习大多数是缺乏这种创新精神的，喜欢处处创新，而这恰恰是缺乏创新的表现，这就好比一个新的君主推翻了旧的暴君，然后建立一个新的国家一样，国家的名字改变了，但国家机器却没有改变，因为形式的改变并不能带来实质性的改变，这样的改变又怎么能够叫做创新呢？他们应该记住：科学真正的创造性是在于它的延续性，而不在于“标新立异”。

当代青年大学生的历史使命与责任

当代青年大学生的历史使命与责任作为中国新时代的青年大学生，我们肩负着一定的历史使命和责任。

我们身处于一个飞速发展的时代背景下，我们所面临的挑战和机遇也是前人所未曾有过的。

面对如此紧迫的历史使命和责任，我们应该有怎样的思考？首先，作为当代大学生，我们应该有着高度的历史意识和使命感。

历史是我们前行的底色，是我们认知世界的基础，也是我们肩负的使命。

我们要对历史有着深入的了解和认识，只有这样才能更好地看清历史的发展脉络和演进过程。

历史使命和责任最重要的就是让我们时刻保持清醒的头脑和坚定的信仰，面对生活中的各种困难与挑战，不动摇、不后退，不断地前行。

在新时代中，我们应该立足于时代的背景和历史的大势，主动适应社会经济发展的要求，积极投身于我国目前的政策和国家发展的主要方向，从而发挥出大学生在社会中的特定作用。

其次，作为新时代下的青年大学生，我们应该牢记自身的责任和担当。

我们是教育的受益者，更是社会的建设者和拓荒者。

我们有义务为社会发展、人民幸福和国家繁荣做出自己的贡献。

我们需要主动关心和参与到社会的事务中，传承先辈们的努力和奋斗，为实现国家强盛和社会进步贡献我们的力量。

第三，作为当代青年大学生，我们应该具备前瞻性、创造性、实践性。

我们应该有着一颗敢于拼搏、不怕挫折的心态，敢于尝试、勇于创新。

只有这样，我们才能不畏困难，开拓新的思路，不断地推动社会进步，为人类这个大家庭的发展做出贡献。

最后，我们需要学会如何去接受挑战和承担责任。

挑战可以是人生中一次次的经历，而责任则是我们不能逃避的。

无论是从学业、工作、家庭，还是从社会和国家的责任，我们都应该学会主动承担起自己的责任，并将责任落实到实际行动中。

只有这样，我们才能够成为独立自主、思维敏捷、能力卓越的新时代青年大学生。

总之，作为当代青年大学生，我们的历史使命和责任是庄重而沉重的，但同时也是朝气蓬勃、充满活力的。

希望我们可以在如此紧迫的历史背景下，有着宽广的视角和时刻保持清醒的头脑，坚定地承担起自己的责任，为大家庭的繁荣腾飞和人类发展的进步不断奋斗！。

当代大学生承担的历史使命

当代大学生承担的历史使命随着社会的进步和发展，当代大学生正承担着越来越重要的历史使命。

在这个信息爆炸的时代，大学生们不再只是追求单纯的学术成就，而是要在社会中充分发挥其作用，承担起构建美好未来的历史责任。

首先，当代大学生作为时代的精英，肩负着传承和发扬优秀传统文化的使命。

传统文化是一个国家和民族的根基，其内涵丰富而广泛。

大学生应通过学习、研究和实践，积极传承和弘扬传统文化，以保持民族特色和个性。

例如，在文学艺术领域，大学生可以参与创作和表演，将传统的美学元素融入当代艺术中，创造出新的艺术形式；在传统手工艺方面，大学生可以学习和传承传统的工艺技术，推动其传统手工艺复兴，保护和传承非物质文化遗产。

通过这些努力，当代大学生可以将传统文化焕发出新的生命力，使其在现代社会中发挥更大的影响力。

其次，当代大学生还承担着塑造社会价值观的历史使命。

随着社会的变革和转型，传统价值体系面临着挑战和动荡。

在这种情况下，大学生应该担当起引领社会价值观的责任，树立正确的人生观、价值观和世界观。

他们可以通过自己的实际行动，彰显出高尚的品德和正确的价值追求。

例如，大学生可以积极参与志愿者活动，关心弱势群体，倡导平等、公正和友爱的精神；他们可以加入学生组织，积极推动社会公益事业，提高社会责任意识；他们还可以参与社会问题讨论和解决，为社会发展贡献自己的智慧和才能。

通过这些努力，当代大学生可以塑造出积极向上的社会风气，倡导正确的社会价值观。

最后，当代大学生还承担着推动社会进步的历史使命。

在科技发展日新月异的时代，大学生们具有更多的机会和资源去探索和创新，他们应积极投身于科技创新和社会进步的领域。

大学生可以利用自己在大学期间所学到的知识，开展科研和技术创新项目，为社会发展提供新的思路和解决方案。

同时，大学生还应积极参与社会实践活动，了解社会问题的根源和解决办法，为社会变革提供可行的建议和行动。

通过这些努力，当代大学生可以为社会的进步和发展贡献自己的力量，推动社会的良性循环。

作为当代大学生,应该承担什么样的历史责任

作为当代大学生,应该承担什么样的历史责任周恩来总理在少年时就喊出了“为中华之崛起而读书”，而我们作为当代的大学生该承担起怎样的责任呢？梁启超以曾言：“造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

”我们作为当代的大学生，乃国家栋梁，中国之未来，我们该承担起什么样的责任呢？历史责任不能超越具体的社会历史条件，而是在一定社会历史条件下产生，又随着社会历史的变化而变化的。

马克思曾说过:“作为确定的人，现实的人，很多时候你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。

这个任务是由于你的需要及现存世界的联系而产生的。

”不同时代的青年面对不同的历史课题，承担者不同的历史责任。

当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史责任。

但从当代大学生的生活来看，大部分高校的大学生生活极不正常。

作息时间无规律、日常饮食欠科学、娱乐休闲无节制……本来青春年华该有的意气风发，我看不到。

堕落颓废反而成为我们的主角，在网络的虚拟世界或电脑游戏前日复一日的虚耗光阴。

失去对人生的追求，迷失了自身的价值。

很多时候我们只会想到自己，也无所谓的责任意识。

说到人生目标和追求，我们很多都是说工作，房子，车子等自己的小天地。

没有对社会对国家的责任感和使命感，当然对自己家庭的责任的确非常的重要，但同时同学们也应该培养自己的负责意识，对自己负责、对他人负责、对社会负责。

一个人除了追求生存，还要思考我们对于当代社会应该承担什么责任，我能为这个国家、这个社会，能为他人做些什么。

通过这样的思考来提升自我，做一个承担起对社会的历史责任。

为成为中国特色社会主义的建设者和实现中华民族伟大复兴的复兴者。

为此我们要树立正确的价值观，形成正确的社会责任感。

大学生要把个人前途与祖国的命运联系起来，把个性的发展与社会要求联系起来，把职业的选择与祖国需要结合起来，使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益，把振兴祖国、强国富民作为自己的奋斗目标，在利国利民的前提下，实现个人事业的最大价值，把实现中华民族的伟大复兴作为我们的共同使命，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧患意识，珍惜学习机会，巩固专业思想，提高责任意识。

作为当代大学生,应该承担什么样的历史责任？(形势与政策作业)

《作为当代大学生，应该承担什么样的历史责任？》（一）我们面临着什么样的历史趋势？在弄清楚我们应该承担什么样的历史责任之前，我们必须明白：我们到底面临着什么样的历史趋势？以及我们面临的“现状”和“历史趋势”之间到底还有多少距离？影片《走向共和》的大结局播放了国父孙中山的生平感慨：“我孙文此生啊，没有别的希望，就一个希望，那就是让共和不仅是一个名词，一句空话，或一个形式，要让它成为我们实实在在的生活方式，让它成为我们牢不可破的信念。

共和，是普天之下民众的选择，是世界的潮流。

世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。

我孙文相信，我们这个中华民族啊，它一定会实现共和的！我坚信这一点！”——没错，我们面临着的历史趋势，就是“走向共和”。

什么是“共和”？——“共”是多人协同的意思，“和”字从禾从口，是调五谷以合众口的意思（古代有调酒器，名“盉”，专门用来掺和各种谷物酿制的酒，以达到最佳味道。

此字从禾从皿，禾指五谷，皿指盛器，造字原理与“和”相同），所以，如果把政事比作众人口味，把执政比作调和众人口味，那么“共和”就是两人或多人协作共事，一起调和大众口味，以达到满足天下大众要求的目的。

在体制上，它泛指国家权力机关和国家元首由选举产生的一种政治制度。

与“君主制”相对。

正如国父孙中山所言：共和，是普天之下民众的选择，是世界的潮流。

世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。

这是历史不容颠倒的趋势。

为了弄清楚我们应该承担什么样的历史责任，我们就必须了解：我们的历史现状和历史趋势之间，还有多少的历史距离？（二）我们面临着什么样的现实状况？我们“走向共和”了么？——让最权威的声音来说话：据中国官方新闻机构新华社公布的“中国共产党的权力组织结构图”显示：“中国共产党全国代表大会”是中国共产党的最高权力机构，这个机构“选举”产生两大主要权力执行机构：“中央委员会”和“中央纪律检查委员会”。

其中，“中央委员会”又细分为“中央委员会总书记”、“中央政治局常务委员会”、“中央政治局”和“中央军事委员会”四大权力执行机构。

作为当代大学生,应该承担的历史责任

21世纪的大学生应该承担的历史责任当代大学生处在20与21世纪之交的历史转折时期，同时又正值我国社会主义现代化建设取得伟大成就的时候，这是一种历史的幸运，在这特别的历史机遇里，正确把握当今世界的时代特征，充分了解当前中国的现实国情，并在此基础上肩负起自已的历史使命，是每一个大学生义不容辞的职责。

历史使命是在一定的社会历史条件下产生的，随着社会进步，历史条件的变化而变化的，不同青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。

当代大学生承担的是建设中国特色社会主动义实现中华民族伟大复兴的历史使命。

因此，我们当代大学生应承担的历史使命如下：一、和平与发展是当今世界的主题，是大学生的所应承担的重要历史使命。

世界经济发展客观上存在着对和平环境的要求，当今的发展使世界经济相互依赖达到了前所示有的高度，世界竞争格局的变化，使和平成为各国共同企盼的目标，经济强国的梦想比军事强国的梦想更有吸引力，世界和平力量的增长为世界和平的持续创造了条件，促进经济发展是当今世界的中心问题，是保持国内政局稳定和维护世界和平的重要条件，和平发展是一个渐进的过程，这些历史条件，客观地要求当代大学生坚定正确的世界观，以和平与发展为已任，肩负历史使命的必要性，世界政治格局呈现多极化趋势和世界经济格局的多极化趋势均力敌，是当代大学生应该正确认识世界的一个很重要的出发点，这个和平的机会又给当代大学提供了一个很好地向世界展现自我的平台和维护世界和平和发展的伟大挑战。

二、社会主义事业接班人的历史重任只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。

中国人民选择社会主义道路，是历史的必然，当代大学生要肩负起社会主义事业接班人的重任，继承老一辈革命家所开创的社会主义方向坚定不移地继续前进。

中华人民共和国成立以来，中国结束了长年战乱和一盘散沙的混乱局面，结束了受帝国主义长期欺凌的屈辱历史，实现了国家的独立统一，民族团结和社会的全面进步，当代大学生应清醒地看到，社会主义经济体制转变引起经济和社会许多重工业大变动，而管理，法律等配套措施的完善需要一个比较长的过程，一些积极的东西和消极的东西相伴随的予盾现象还存在，封建社会，半封建半殖民地社会遗留的腐朽思想和小资产习惯势力仍有一定影响，社会主义在世界范围内出现了一些曲折，而发达资本主义国家的经济科技优势的压力和西方意识形态的渗透还存在，西方敌对势力对我“西化”，“分化”和妄图“和平演变”的图谋始终没有改变。

[精品]论述当代大学生应如何承担历史使命？

[精品]论述当代大学生应如何承担历史使命？
随着时代的变迁和社会的发展，当代大学生作为社会中的重要组成部分，承担着历史使命，需要在各个方面充分发挥自己的作用。

首先，作为新时代的代表，当代大学生应该具备勇担历史重任的精神。

毕竟，我们这一代人将会面临更多比以前任何时候都更具挑战性的问题和任务。

例如，全球气候变化、社会不公平现象、全球化背景下的文化冲突等等。

因此，我们需要有一种积极的、对未来充满信心的态度，才能更好地为我们的国家、我们的社会、我们的民族做出贡献。

其次，当代大学生需要具备创新思维和实践能力。

随着社会的飞速发展，当代大学生需要具备一定的专业技能和知识储备，但更重要的是他们应该具有开放性思维和不断创新的意识。

我们需要能够灵活地处理复杂的问题，不断创造新的解决方案，并持之以恒地将其不断实践和完善。

最后，当代大学生应该具备强烈的社会责任感。

我们生活在一个复杂的世界中，每个人都需要对社会负责。

当代大学生作为社会的开拓者和进行社会变革的推动者，应该进一步提高对社会的责任感和担当精神，积极参与到社会和国家建设中，为社会和人民的福祉贡献自己的力量。

综上所述，当代大学生需要承担重大的历史使命。

他们需要具备勇担历史使命的精神、创新思维和实践能力，以及强烈的社
会责任感。

在这个时代，我们需要更积极地推动人类文明的发展和繁荣，创造更加美好的未来。

当代大学生的历史使命是什么

中国在经历了14年的艰难谈判后，终于在2001年成功地加入WTO。经济全球化和WTO，是以科学技术在经济发展中占据的强国地位作为支撑条件。一个国家对高科技的拥有程度，极大地影响着它在经济全球化过程中和在WTO的游戏规则中的强势和弱势。西方发达国家特别是美国，在经济全球化和WTO中无疑处于强势。它们除了资本的优势之外，另一个重要原因则是掌握了世界的大部分高科技资源，其中包括人才资源。有了人才，就有了高科技；有了高科技，就能赢得在全球化中的有利地位。人才不是凭空得来，人才的获得主要是靠教育培养。现在，“科教兴国”已成为我国全民族的意志和共同目标，而高校又是“科教兴国”的主力军，肩负着为社会输送全面人才，为经济建设服务的重大责任。当代大学生，只有努力使自己成才，将来才能服务于社会，贡献于社会，这是我们成才的根本方向和既定要求。
“五四”时期，青年学生们纷纷将“救国、救民”作为自己的最高使命，如今爱国的表现已不再是救国，而是兴国、强国。当代生产力对科学技术的依赖越来越达到前所未有的程度。随着经济的全球化，国家间的较量日益转向科技创新能力的制衡，一个国家的技术单凭模仿、引进已不能保证经济的真正优势，作为新世纪的大学生，我们理应担负起振兴祖国科技事业的历史重任，努力使我国尽早地屹立于世界强盛民族之林。
要解决以上问题，就必须大力培养政治和业务全面发展的人。在知识经济时代，对人才的衡量标准，不仅要看其智力因素即知识水平，更要看德育的种种表现。“德”的标准是很宽泛而实在的。但真正佩称为人才的，至少首先是一个合格的公民，必须遵守国家法律，履行基本的社会道德。一个人道德品质不好，与社会格格不入，他的智商再高，也很难对社会做出贡献。千万不要忘记，当年掌管奥斯维辛集中营焚化炉的一批希特勒信徒中，就有戴着医学博士耀眼头衔的出色科学家。宋朝司马光在总结前人做人经验的基础上，曾特别强调了“道德足以尊主，智能足以庇民”的人才判断标准。据报道，前几年北京四中有位学生会主席，学习成绩很好，工作能力也强。在高三复习期间，有一家大型跨国公司派人与他联系，为他提供免费到美国波士顿某大学留学的机会，条件是学成后需为该公司服务。尽管答应这个条件即意味着他可以不用参加当年残酷的高考，而到美国直接接受良好教育，还意味着他可以为自己并不富裕的家庭节省一大笔开支，并且他未来的事业也可能一帆风顺，但他最终还是拒绝了这个邀请。这名同学在高考中不仅考入了名牌大学，并在毕业后被分配到国家安全部门工作。可以说，他就很好地做到了国家需要与个人发展的统一，成为当代大学生的光荣典范。

当代大学生的历史担当

当代大学生的历史担当近年来，以大学生为代表的年轻一代在社会中扮演着越来越重要的角色。

作为国家未来的希望和接班人，当代大学生有着巨大的历史担当。

他们不仅要学习知识，培养自身能力，更需要肩负起时代使命，为社会进步和发展贡献自己的智慧和力量。

一、参与社会实践当代大学生积极参与各种社会实践活动，通过亲身经历与社会接触，拓展自己的视野和思维方式，为社会发展贡献自己的智慧和力量。

他们参与志愿服务、社会实践、创新创业等活动，深入了解社会状况与人民群众的需求，为解决社会问题出谋划策。

二、创新创业精神当代大学生具备着与众不同的创新创业精神。

他们勇于尝试新事物，敢于冒险，不拘一格地创造和创新。

在大学期间，他们积极参加创新创业竞赛、科技创新项目等，将理论知识与实践相结合，不断推动科技进步和社会发展。

三、传承传统文化尽管身处现代社会，当代大学生仍然对传统文化充满敬意和热爱。

他们积极学习中国传统文化，传承中华优秀传统，弘扬传统价值观。

他们通过文化艺术节、传统节日庆祝等形式，让更多的人了解和认同中国传统文化的重要性，维护和发扬中华民族的优秀传统。

四、关注国家与民族命运当代大学生有着对国家和民族命运的关注。

他们对国家政治、经济、社会发展等问题充满热情，积极研究和思考。

他们关注当前时事，关心国家发展战略，关注国家利益与民族尊严。

通过各种形式的宣传和参与，当代大学生传播积极向上的价值观，凝聚共识，推动社会和谐稳定。

五、弘扬社会公益精神当代大学生积极倡导并践行社会公益精神。

他们关注弱势群体，关心社会福利事业，通过各种渠道筹集资金和物资，为需要帮助的人提供援助和关爱。

他们积极参与公益组织和志愿者服务活动，向社会传递关爱和温暖。

六、勇于担当社会责任当代大学生勇于担当社会责任，积极投身社会建设。

他们既关注个人的发展，也注重社会问题的解决。

他们在学校、社区、企业等多个领域扮演着重要角色，通过自己的努力为社会进步和发展贡献力量。

当代大学生肩负着时代的历史担当，他们通过积极参与社会实践、传承传统文化、关注国家民族命运等方式，为社会进步和发展贡献自己的智慧和力量。

当代大学生的历史使命与成才目标

当代大学生的历史使命与成才目标以习近平总书记关于大学生的重要讲话为指引，当代大学生应当明确自己的历史使命与成才目标。

本文将从历史使命与成才目标两个方面进行论述。

一、历史使命时代赋予了当代大学生独特的历史使命。

作为社会发展的主力军，大学生应当以实现中华民族伟大复兴为己任，为实现社会主义现代化目标贡献力量。

首先，大学生应当继承发扬优秀传统文化。

优秀传统文化是中华民族的根基，大学生作为传承与发扬者，应当深入学习中国优秀传统文化，传承中华民族的精神基因。

其次，大学生应当增强社会责任感。

时代发展需要大批具有社会责任感的大学生，他们应当积极关注社会问题，关心弱势群体，主动参与公益事业，为社会稳定与发展贡献力量。

再次，大学生应当弘扬科学精神与创新思维。

科学是人类社会进步的真理，大学生应当在科学中汲取智慧，勇于创新，为科技创新与社会发展做出贡献。

最后，大学生应当树立正确的世界观、人生观和价值观。

时代洪流中，大学生应当具备正确的价值观，坚守道德底线，塑造积极向上的精神风貌。

二、成才目标大学生的成才目标既包括个人发展，也与社会发展相结合。

在实现个人价值的同时，大学生应当为国家和社会的发展作出贡献。

首先，大学生应当全面发展，提高综合素质。

在专业学习的基础上，大学生应当注重发展自身的人文素养、社会技能和实践能力，不断提高自己的综合素质。

其次，大学生应当明确个人职业规划。

大学生要根据自身兴趣与特长，结合社会需求，规划自己的职业发展方向，并制定切实可行的目标和计划。

再次，大学生应当注重实践锻炼。

大学生要积极参与各类社会实践活动，亲身体验社会，丰富自己的社会阅历，提高解决实际问题的能力。

最后，大学生应当保持积极向上的心态。

面对生活和学习中的困难与挑战，大学生应当以积极的心态迎接，勇于面对，持之以恒，不断提升自己。

结语当代大学生既有着历史使命，也有着成才目标。

只有明确自己的历史使命，时刻牢记自己的成才目标，大学生才能成为时代的脊梁，为实现中华民族伟大复兴作出积极贡献。

大学生的历史使命

大学生的历史使命现代大学生身负着重要的历史使命，他们是时代的希望和未来的栋梁。

作为社会的中坚力量，大学生应主动承担起自己的责任和使命，为国家和社会的发展做出积极贡献。

本文将从社会责任、学术研究和文化传承三个方面来探讨大学生应承担的历史使命。

第一，大学生肩负着为社会负责的重要使命。

作为有着更高学历和专业技能的群体，大学生应当在社会发展中发挥更大的作用。

他们应积极参与社会实践，关注社会问题，为社会的发展和进步出谋献策。

大学生应了解社会的需求，并通过自己的智慧和努力来解决社会问题，推动社会的发展。

对于贫困地区和弱势群体，大学生更应给予关注和帮助，关爱社会中的每一个弱势群体，推动社会公平正义的实现。

第二，大学生要发挥学术研究的作用。

在高等教育的殿堂里，大学生接受系统的学术培训，应注重学术研究和创新。

大学生不仅应关注课堂上的理论知识，更要通过开展科学研究来拓展自己的专业领域。

只有具备了扎实的学术基础，大学生才能在社会中具备竞争力和权威性。

此外，大学生还应主动参与学术交流和学术服务，积极组织和参与学术活动，推动科学思想的传播和推广。

第三，大学生要传承和弘扬优秀的文化传统。

作为中华优秀传统文化的继承者，大学生应牢记文化自信的重要，加强对历史的研究和理解。

大学生应主动学习和传承中华优秀传统文化，在现代化的进程中保持文化的独特性。

同时，大学生要尊重多元文化的发展，关注当代文化的前沿动态，积极参与创作和传播，为社会文化的多样性做出贡献。

总之，大学生肩负着重要的历史使命，他们应主动承担社会责任，积极参与学术研究，传承和弘扬优秀的文化传统。

只有这样，大学生才能真正发挥自己的作用，为国家和社会的发展做出更大的贡献。

希望广大大学生能够充分认识到自己的使命和责任，努力实现自己的人生目标，为社会的进步做出积极贡献。

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当代大学生应该承担什么样的历史责任大学生做为祖国未来的建设者，理所应当的承担起历史责任。

所谓的责任也就是使命，古指使者奉命出行，后引申为肩负重大的任务和责任。

人们在社会中生活，不仅要走完自己的人生历程，还要完成各种各样的人生任务。

其中，人们担负的重大的历史人物和重大的历史责任就是人的历史使命。

历史使命不能超越具体的社会历史条件，而是在一定社会历史条件下产生，又随着社会历史条件的变化而变化。

马克思曾说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。

这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。

” 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。

当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

在新的起点上继往开来。

社会呼唤有责任感的大学生.要树立正确的人生观,价值观,从而成为合格的社会主义事业的建设者和加班人,第一要确立主导价值观,即有中国特色的社会主义价值观,是以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想,以为人民服务为核心,以集体主义为原则的价值观.第二,大学生应该在学习生活过程中,逐渐培养自身的责任感,社会荣誉感.第三,大学生应该要加强自身的能力,培养自己的专业技能,从而有能力去承担历史责任.那么,到底当代大学生应该承担什么样的历史责任呢?其实每一个人对这个问题的了解都不同.我认为,要探讨这个问题,首先必须从中国社会现状讲起. 首先,我们当代中国的目标还是要发展经济,.在今年2011年发表了新的十二五规划,我国经济社会发展呈现新的阶段性特征.综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战.这也是实现中国民族复兴的重要阶段.因此,面对新的发展状况,当代大学生首先要承担的历史责任应该是努力学习科学文化知识,提高自己的思想道德水平,树立起为服务祖国和人民的远大理想,才能够及时的抓住机遇,实现发展的跳跃.但是,在中国社会经济不断发展腾飞的过程中,发现10年来中国出现了很多矛盾，社会矛盾各种各样的问题日益突出.有人就把当代的中国社会比喻成一辆列车,是一列高速行驶的各种机能正在不断完善的新干线但确是辆满载乘客超员的列车，中国老百姓就像是列车上的乘客虽然列车速度很快(经济发展速度) 但实际上座位严重不足(人民的生活各方面的要求比如就业生活个方面) 乘客只能勉强有座位不少乘客还是站票没座的(普罗大众老百姓草根阶级根本过不上足够体面的日子，像有私人别墅，私人游轮，每年都能出国观光旅游，过奢华生活这类的享受根本就不可能的事，只能勉强填饱肚子更别提什么附庸风雅了，不工作就没饭吃)也就是说虽然列车跑得快但列车上的乘客根本就没有100分100享受到新干线的乘坐安逸，能真正享受乘车乐趣的也就是一部分有产阶级大腕富家子弟能在头等舱里玩浪漫.大多数的人还是得紧巴巴的守护好自己辛苦打拼来的座位(社会地位) 同时中国社会就像是台高速运转的发动机虽然运动的很快但磨损也是很大的，一边在高速运转一边在冒烟.社会经济的繁荣生产力的高速发展下，隐藏着正在倒计时的炸弹，隐患越来越大,矛盾越来越突出，早晚会爆发的.面对这种现状,当代大学生要承担的再一个的历史责任就是要以改变这种现状为目标,以实现共同富裕为目标,不断提升自己的思想觉悟,从不同方面平衡社会的发展.第三,时代赋予当代大学生义不容辞的历史责任,要推进全面小康社会和构造社会主义和谐社会.全面建设小康社会和构造和谐社会是当今我国建设社会主义现代化事业的两项具体表现.只有切身提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求,担负起时代赋予的历史使命和社会责任.因而我们当代大学生要着眼于自身的全面发展,认真学习党的精神,用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己,提高自己的政治水平,政策水平和综合素质,积极响应共产党推进全面小康社会和构造社会主义和谐社会.能否按照全面建设小康社会、加开推进社会主义现代化建设对人才提出的要求，全面提高自身素质，担负起历史赋予的光荣使命，这是当代大学生必须直接面对的带有根本性的挑战。

一个人，一个民族、一个国家，任何时候都面临着挑战，挑战与机遇相伴而生。

只有敢于迎接挑战、战胜挑战，才能把握和创造机遇，才能把握和创造未来。

同学们应该自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运紧密联系起来，树立为祖国繁荣富强贡献青春力量的远大志向，珍惜年华、刻苦学习，磨练意志、砥砺品格，为祖国的繁荣富强贡献力量。

二、明确当代大学生的成才目标，成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史使命对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。

德是人才素质的灵魂。

在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，德在青年人的成长成才中发挥着越来越突出的作用。

同学们从进入大学校园起，就应当自觉接受社会主义思想道德教育和法制教育，以社会主义荣辱观为统领，以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以公民的基本道德规范为基础，以全面发展为目标，增强遵纪守法观念，促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。

智是人才素质的基础。

智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领，是能否成为对国家、对人民有用的人才的重要基础。

在智育方面，同学们需要刻苦学习，努力掌握科学文化知识，掌握本专业比较系统扎实的理论基础和应用技能，不断拓展自己的知识领域，培养解决理论和实际问题的能力，培养创新能力、实践能力和创业精神，提高人文素质和科学素质。

体是人才素质的条件。

健康的体魄是大学生为祖国和人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现。

在体育方面，同学们要了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，积极参加体育锻炼，养成锻炼身体的良好习惯。

身体健康，才能胜任今天的学习任务和明天的工作职责。

美是人才素质的重要内容。

美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进大学生全面发展具有不可替代的作用。

在美育方面，同学们需要提高文化艺术修养，养成良好的审美观念，加强审美修养，提高审美能力，认清什么是美，什么是丑。

大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。

伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过：“光靠科学和技术，不能把人类带向幸福与高尚的生活，人类有理由将崇高的道德准则置于客观真理的发现之上”。

多么伟大的科学家，多么经典的名言，给了我们当代大学生深刻的启示，那就是：必须加强思想道德休养，提高思想道德水平。

在新世纪，党中央国务院为了提高全民族的思想道德水平，颁布了《公民道德建设实施纲要》，它是我国在新世纪第一部有关道德的纲领性文件，是指引全国人民实现小康社会、实现现代化的指路明灯，其基本内容包括五个方面：爱国守法、明礼诚信、团结进取、勤俭自强、敬业奉献。

当代大学生必须按照这些要求约束自己，发展自己。

加强科学知识,科学方法,科学思想,科学精神的学习,树立正确的世界观,人生观和价值观;积极倡导爱国主义,集体主义,社会主义思想,反对,抵制各种拜金主义,享乐主义,极端利己主义等腐朽思想:加强自身修养,培养高烧的道德品质,较强的法纪观念,提高心理素质,形成坚强的意志,健全的人格,客服价值观念混乱,理想信仰迷茫,政治意识淡化,道德行为失范的现象,在今后人生的奋斗的征途中,一定要坚持学习科学文化与加强思想道德修养的统一,学习书本知识和投身社会实践的统一,实现自身价值服务祖国人民的统一,树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一,扎扎实实,认认真真的学习好本领,练好专业知识技能,掌握新的知识,使自己成为理想远大,热爱祖国,追求真理,用于创新的人,德才兼备,全面发展的人,视野开拓,胸怀宽广的人,知行统一,脚踏实地的人,为中国特色的社会主义事业奋斗不息,为之一生奋斗.当代青年的责任作为21世纪的中国大学生群体，我们接受的是在新的社会形态下的思想和人性教育,它更强调的是个人的合理发展和社会,人类等主体的进步协调完善;认清自己在这个的体系中所应担的责任和义务, ,我们本身就是自然人和社会人的结合.由于自身在社会未来发展中的特殊地位和作用，逐渐把步入社会，参与社会实践，加强与社会的紧密联系，以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标四．社会对大学生群体的期望作为中华民族一分子，每个人都处在特定的历史位置上，继往开来，做历史的接班人，特殊的当今国内外环境，使民族危机感特别厚重，要求大学生更具有时代特征--开拓创新；在关系人民的利益上更多地体现自己的责任。

一。

21世纪的时代环境造就了大学生群体特别厚重的历史使命和责任感。

1、在国际上的和平与安全，全球的环境，人类的和谐发展等问题上我们将承担必要的责任和义务；在我国的自身发展上，我对祖国的未来，和平统一，经济的持续发展，国际地位的提高和民族素质的提升等问题上，将体现更多的主人翁的精神，同时也应该清醒地认识到，我们仍处在发展中国家的位置上，危害我国政治、经济、安全的风险频繁发生，必须坚持党在处理各种突发性事件中采取的英明决策和牢牢抓住"经济建设中心"的大政方略。

2、我国正处在社会主义的初级阶段的现状需要我们大学生承担更多的社会责任。

在政治领域，民主法制建设任务十分繁重，行政体制改革的新举措出台日益迫切；在经济领域，经济技术落后的局面还没有得到总体的改观，融入世界经济体系的不适应性益发明显；在文化领域，悠久的历史灿烂的文化是中华民族傲居世界的精神依托，但它惯性运作、自我复制的能力极强成为中华文化的显著特征，其中对社会主义文化不适应的部分的改造需要付出长期的努力和艰苦的劳动。

2．自身的生存与竞争，给与我们大学生积极的理性思考，和我们所体现的社会价值：1、继往开来的责任和使命继往，就是继承老一辈革命家开创的社会主义建设事业，珍惜来之不易的生存、发展环境。

开来，就是要在新的历史时期承担起建设现代化的重任，并为可持续发展创造条件。

2、开拓创新的责任和使命创新是个人全面发展和社会进步的必要条件，我国目前的市场环境为创新奠定了基础，但传统文化中落后的成份构成了创新的重大阻碍。

实事求是，与时俱进，开拓创新，既是时代的要求，也是我们个人创造优良生存氛围的条件，其实创新并不难，大学阶段的知识接受就是一种"新"。

3、做文明的表率大学生是我国人口众多中接受高等教育的少数，因此上内在地承担着创造文明、传播文明的使命，从这个意义上说，大学生理应成为精神文明建设的表率。

4.到祖国最需要我们的地方去，这就是我们当代大学生的责任“把青春和智慧贡献给我们的时代，是我们每一位大学生应尽的义务。