新部编版六年级语文下册课外阅读专项强化训练

新部编版六年级语文下册课外阅读专项强化训练1. 读课文选段，再填空。

禹在外治水十三年，“三过家门而不入”，终于制伏了洪水，使老百姓又过上了安定的日子。

（1）治水、制伏，这两个划线的字都读______。它们的意思一样吗？______想一想。

（2）禹在外治水______年。

（3）“三过家门而不入”。

“过”的意思是______，“入”的意思是______。

这句话的意思是：______。

2. 阅读语段，完成练习。

在回家的路上，我想到它们面临的恶劣环境，心里推测它们一定都找不到回家的方向了。可是没等我跨进家门，爱格兰就冲过来，她的脸红红的，看上去很激动。她冲着我喊道_____有两只蜜蜂飞回来了_____它们在2点40分的时候到达窝里_____还带来了满身的花粉_____

（1）在这段话中的横线处加上标点符号。

她冲着我喊道______有两只蜜蜂飞回来了______它们在2点40分的时候到达窝里______还带来了满身的花粉______

（2）“我”为什么推测蜜蜂找不到家？“我”的推测对吗？

（3）当得知有两只蜜蜂飞回来了，爱格兰的心情怎样？“我”的心情又会是怎样的呢？

（4）两只蜜蜂飞回蜂窝里，满身都是花粉说明了什么？

3. 阅读文言文，回答问题。

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

（1）选出词语解释错误的一项是（）

（2）选出对《伯牙绝弦》理解错误的一项是（）

4. 阅读短文，回答问题。

三过家门而不入

禹是治水工程的首领。为了消除洪水灾害，他率领大批助手，跋山涉水，辛勤奔走了十三年。由于长年累月地泡在水里，他的脚指甲都脱落了；他带头挖土、挑土，累得小腿上的汗毛都磨光了。

在这十三年里，禹到处奔波，一心治水，曾经三次路过自己的家门，都没有进去看一看。

第一次经过家门口的时候，他妻子涂山氏生下了儿子启。禹听到妻子由于生

产的痛苦正在呻吟，儿子正在哇哇地啼哭。助手们都劝他进去看看，他怕耽误工作，狠下心没进去探望。

第二次经过家门口，妻子正抱着儿子站在门口迎接他。儿子已经会叫爸爸了，挥动着小手向他打招呼。禹满怀深情地望着妻儿，挥了挥手，连脚步都没有停下，便带着助手们继续赶路了。

禹第三次经过家门，儿子启已经十多岁了。启听说爸爸带着治水大军路过这里，便跑过来连声叫爸爸，一把抱住他，使劲地把他往家里拉。禹爱抚地抚摸着儿子的头，叫儿子回家去告诉妈妈：洪水还没治好，爸爸的工作很忙，没有空儿回家，就匆匆地离开了。

（1）“由于长年累月地泡在水里，他的脚指甲都脱落了；他带头挖土、挑土，累得小腿上的汗毛都磨光了。”这句话体现了大禹治水时______。

（2）大禹三次路过家门而没有进去的故事至今已经传为美谈，这三次中，最令你感动的是哪一次？为什么？

（3）有人说，大禹是个无情无义，不顾家庭的人，你赞同这种看法吗？为什么？

5. 现代文阅读

怀念母亲（片断）

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

（1）给划线字选择正确的读音。

待（dāi dài）______ 频（pínɡpín）______

（2）联系上下文，解释下列词语。

①寝不安席：______

②频来入梦：______

（3）片断中最后一句“这个母亲”指的是______ 。

（4）从这两段文字中可以看出，作者是想表达自己（）

6. 阅读

总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。（1）鲁滨孙的不幸处境表现在哪里？请简单叙述。

（2）“聊以自慰”的意思是：

（3）你从鲁滨孙所得到的教训中受到什么启发？请用一句你所知道的警句名言回答。

7. 阅读下文，回答问题

蚂蚁认路的本领很强，它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

（1）在横线上给短文加个题目。______

（2）从文中找出下列词语的近义词。

分辨______ 仍旧______ 借助______

（3）找出本文的中心句并写下来。

（4）读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠______，凭借______辨别方向。二是根据______认路。

8. 阅读下文，回答问题。

小白兔盖楼

一只小白兔要盖一座楼房，去找公鸡商量。公鸡说住二楼好，冬暖夏凉。动工这天，小白兔早早地就来到工地干活。山羊劝他把地基打好。他说：“不要紧，我住二楼。”过了几天，楼房盖好了。一天傍晚，下了一阵大雨，房子下面的土块变成了泥浆（jiāng），楼塌（tā）了。小白兔又找来山羊伯伯，请他教一教盖楼，山羊伯伯说：“你记住，不管盖什么房子都要打好基础。”小白兔记住了。

（1）文中有一对反义词，你能找出来吗？

（2）小白兔要盖楼房，______和______分别都给它出主意。

（3）小白兔的楼房在一场大雨后倒塌了，这是因为什么？

（4）小白兔再盖楼房，还会塌吗？你是从文中哪句话看出来的？

9. 阅读

《北京的春节》节选

①除夕真热闹。家家（敢赶）做年菜，到处是（洒酒）肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外（帖贴）上了红红的对联，屋里（帖贴）好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不（决绝）。在外边做事的人，除非万不得（已己），必定（敢赶）回来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

②正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

③男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有