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2024届高考语文第一轮专题复习——材料作文:《乡土中国》材料(含解析)

2024届高考语文第一轮专题复习——材料作文:《乡土中国》材料(含解析)

2024届高考语文第一轮专题复习——材料作文:《乡土中国》材料1.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

土,地之吐生物者也。

——《说文解字》土里生长的不只是庄稼,还有习俗、文化……——《乡土中国》2.阅读下面的材料,根据要求写作。

(1)费孝通《乡土中国》中有这样一句话:做子女的得在日常接触中去触摸父母的性格,然后去承他们的欢,做到自己的心安。

(2)电影《流浪地球》中,在国际空间站执行任务的刘培强,希望启动亲人通话功能让儿子刘启回到保护人类的地下城。

刘启说:“跟他有什么好说的!”“你有什么资格替我做决定!”(3)在面临选科的时候,一学生与父母之间发生了矛盾冲突。

父母希望他能选择物理,而他坚持选择了历史。

为此父母非常生气,说他不听劝告;该生则委屈地说父母不理解自己。

你如何看待子女与父母之间的关系?请根据上面三则材料写一篇文章。

选准角度,确定立意,明确文体,题目自拟,不得套作,不少于800字。

3.阅读下面的材料,根据要求写作。

有人用“土”来形容不合潮流的事物,但当某些“土”的东西渐渐消失时,人们又帐然若失。

《乡土中国》说,土里生长的不只是庄落,还有习俗、文化……要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇不少于800字的文章,自拟标题:不得抄袭。

4.阅读下列文字,根据材料作文。

费孝通的学术著作《乡土中国》入选2020秋季部编版教材,乡土文化成为高中生的必修课程。

90后女孩李子柒制作的乡土美食、传统工艺视频,引发了网民极大的关注;另一方面,随着城镇化进程加快,乡土文化的传承与保护令人忧虑,著名作家冯骥才感叹:“我国的很多传统村落,就像一本厚厚的古书,来不及认真翻阅,就已经消亡了。

”阅读上述材料,你对“ 乡土文化”有怎样的思考与体验?请写一篇文章。

[注意]①角度自选,立意自定,题目自拟。

②明确文体,不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

5.根据以下材料,选取角度,自拟题目,文体不限(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

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人教版高中课本作文素材整理必修一课本素材整理庞嘉祺整理,mary补充并点评关于作家的事例1、朱光潜:一生都在奋斗中前进。

在20世纪五六十年代的美学大批判中,朱光潜作为一位成就斐然的名教授,竟然主动解剖自己,批判了自己原有的唯心主义美学思想,同时为自己认为正确的一些思想进行了学理上的辩护。

在这以后,他仍不断的批判自己,在批判中进步,提出新的观点与新的问题,为我国当代美学研究发展做出了突出贡献。

(人要敢于自我批判。

人是在不断的自我否定中进步的。

)2、史铁生:21岁时候双腿瘫痪。

1981年,患严重的肾病。

1998年开始做透析。

他说自己“职业是生病,业余在写作”。

他的著名散文《我与地坛》鼓励了无数的人,深圳中学生杨林在文章的鼓励下,走出了车祸带来的阴影,以《生命的硬度》夺得了一个全国作文大奖。

他写了:《活着的事》这是一本思想随笔集。

他能够从现实的琐事里撷取那些闪烁着思想光芒的片段,而又能表达得优美、机智、引人入胜,让人不忍释卷。

这是一个文学家所表达的人生智慧。

《写作的事》在这本书里收录的大多是史铁生关于文学的思考。

《以前的事》:久病的史铁生在寂寞的轮椅中一次次回忆的往事,由他一贯沉稳而有力量的语言娓娓道来,呈现在读者面前。

这些往事有的温暖,有的苦涩,而往往从日常的事情上升到令人心情为之爽净的玄思。

我们能从这些文字中看到命运是怎样无常地折磨一个凡人,而这个人及他周围的人怎样不懈地和命运斗争,从而变得不同凡响。

《病隙碎笔:人生的追问》:他把身体比作一架飞机,要是两条腿(起落架)和两个肾(发动机)一起失灵,这故障不能算小,料必机长就会走出来,请大家留些遗言。

躺在“透析室”的病床上,看鲜红的血在“透析器”里汩汩地走从我的身体里出来,再回到我的身体里去,那时,我常仿佛听见飞机在天上挣扎的声音,猜想上帝的剧本里这一幕是如何编排。

(史铁生学会了在痛苦中寻找乐趣。

)3、据《史记》《屈原贾生列传》记载,屈原是楚怀王时的大臣,他“博闻强志,明於治乱,娴於辞令。

高中教材课文写作素材梳理与升格-必修2

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高中教材课文写作素材梳理与升格-必修2《荷塘月色》课文素材★1.独处时能够获得心灵的片刻宁谧。

当“心里颇不宁静”的朱自清选择了月色漫步荷塘时,他抛开了白天的烦恼与痛苦。

与自我对语,看清了自己是一个喜欢热闹,也爱冷清的矛盾化的统一体。

他从白天痛苦不堪的角色里抽身退出,投入了无边的荷塘月色之中,尽情地享受溶溶月色之美,沐浴在如水的月光中,沉醉在淡淡的暗香中,他疲惫的身心获得了休憩,无限的烦恼也暂时抛到九霄云外。

★2.心空没有宽度,心灵没有边界。

当朱自清把月下荷塘当作属于自己的天地时,他找到了一种绝对的心灵自由的感觉。

这是心灵营造的自由王国。

拥有自由的心态,就可以纵情驰骋,心骛八极。

朱自清独自漫步荷塘,思绪自由驰骋,由眼前的荷塘飞往六朝,赏采莲盛况,进而念及家乡。

此时,作者彻底抛开了尘世生活的纷纷扰扰,远离人群,与大地对话,与天空对话,与天地万物融为一体,他的心灵空间没有了边际。

《故都的秋》课文素材★1.以审美的眼光观察生活。

作者是以审美的眼光来看北国之秋,品出了无尽的秋味。

看“碧绿的天色”,听“驯鸽的飞声”,数“一丝一丝漏下来的日光”。

远离现实的纷扰,心定神闲地欣赏自然之美,享受一份难得的清闲。

★2.从南北方秋色不同窥南北方地域文化的差异。

“南国之秋,当然也是有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾……正像黄酒之于白干,稀饭之于馍馍,鲈鱼之于大蟹,黄犬之于骆驼。

”通过对比,可见北国之秋的浓烈、厚实、刚强、博大;南国之秋的平淡、稀薄、柔软、狭小,而这也反映了南北两种地域文化的差异,窥一斑而知全豹,从秋色的差异可以推想南方文化的细腻缠绵,北方文化的粗犷豪放。

这是地域、气候所造就的文化差异。

【相关链接】北风吹故林,秋声不可听。

——马致远《天净沙,秋思》而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋! ——辛弃疾《丑奴儿》江南风情暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。

——南朝(梁) ·丘迟桂林风景异,秋似洛阳春。

必修二语文作文素材

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必修二语文作文素材《必修二语文作文素材那点事儿》嘿,大家好呀!今天咱就来聊聊必修二语文作文素材这个话题。

咱可得好好唠唠,这玩意儿那可是让俺们欢喜让俺们忧啊!想想以前写作文的时候,脑袋里那叫一个空啊,就跟那大草原似的,啥素材都没有,写出来的东西自己都看不下去。

老师总说,多积累素材,作文才能写好。

这话是真理呀!可问题是,咱这素材从哪来呢?不能凭空变出来不是。

那就先从书上找呗。

必修二语文书里那些课文,都是好素材啊!什么名人故事啦,经典事例啦,那可都是精华。

你看那《苏武传》,苏武在那冰天雪地的北海待了那么多年,多有毅力啊,这不就能写进作文里,谈谈坚持和信念嘛。

还有《赤壁赋》,苏轼那豁达的人生态度,简直就是面对挫折时的绝佳榜样。

这些素材要是能用好了,作文档次肯定得往上提一提。

不过光靠书上那点素材可不够,咱还得放眼生活啊。

生活中处处都是素材,就看你有没有那发现的眼睛。

比如说,你今天在大街上看到一个小伙子扶着老奶奶过马路,这就是一个素材啊,可以写善良、关爱他人啥的。

或者你在电视上看到的新闻,一些感人的故事、重大的事件,都能变成作文里的素材。

有一次我就把看到的一个关于环保的新闻写进了作文里,还被老师夸了,说我有社会责任感呢!还有啊,看电影、读课外书也是积累素材的好办法。

那些经典的电影和书籍里,有太多值得我们学习和借鉴的了。

有一回我看了一部电影,里面有个角色特别勇敢,面对困难毫不退缩,我就把他记下来了,后来写一篇关于勇气的作文就用上了。

积累素材是一回事,会用素材又是另一回事。

就像你有了一堆好食材,还得会做菜,才能做出美味的菜肴来。

写作文也是一样,要用得恰到好处,不能生搬硬套。

要把素材和自己的观点融合在一起,让它们自然而然地为作文服务。

总之,必修二语文作文素材这事儿啊,说难也不难,只要咱有心,多积累、多用脑,肯定能写出好作文来。

以后再也不用为没素材发愁啦!哈哈,大家一起加油吧!让我们的作文变得丰富多彩,充满魅力!。

高一必修二作文素材

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好的,下面是几段口语化的素材,每段独立,语言特点各异,以展示多样化的表达:
段落一,街头巷尾。

听说了吗?昨天那小吃街新开了一家麻辣烫,排队的人都快把路给堵了!我试了下,味道真的不错,下次约几个朋友一起去吧。

段落二,朋友圈热议。

看这条朋友圈,谁认识这个小姐姐?她晒的照片真的好美啊,简直就像电影里的女主角!评论区的留言都快炸了,大家都想知道这是哪里来的美女。

段落三,深夜食堂。

加班到深夜,肚子饿得咕咕叫。

幸好附近有个24小时营业的小餐馆,点了一碗热腾腾的牛肉面。

哇,这味道,简直就是救星啊!
段落四,校园八卦。

听说咱们学校篮球队的新队长是个超级帅哥,不仅球打得好,
人还特别有型。

下次比赛一定得去看看,说不定还能顺便要个微信呢。

段落五,家庭闲聊。

今天回家,老妈神秘兮兮地跟我说,邻居阿姨的儿子要结婚了,对象是个白富美。

老妈还感慨说,现在的年轻人真幸福,婚礼都办
得这么隆重。

高中语文必修课本作文素材超全整理

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高中语文必修课本作文素材超全整理IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】作文素材(1)责任与胸怀——《沁园春·长沙》在那个旧时代,当时革命运动正蓬勃发展。

时代推移,但难能可贵的是,追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。

是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷,却依然义无反顾,一往无前?回答掷地有声:责任。

因为责任,我们的脚步更加坚定从容;因为责任,我们握紧命运的手臂更加有力;因为责任,我们的胸怀才无限崇高和宽广!(2)真爱与感恩——《大堰河——我的保姆》看似平淡的场景,却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。

是的,生活因有真爱而美好,因为美好而感恩。

“感恩”是一种人生态度,是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

我们应该感恩亲人、感恩朋友、感恩反对者、感恩陌生人,感恩集体、感恩国家、感恩人类、感恩自然,感恩挫折、感恩磨难、感恩逆境、感恩失败。

我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。

忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。

既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。

(3)自审与拷问——《小狗包弟》在那闹剧迭出的荒谬年代,小狗包弟的遭遇可以说是一件微乎其微的事情。

在人都不能成为人、人都不能保全自己命运的时候,一条小狗的逝去又能算得了什么呢?然而,读完这篇文章,读者却能感受到一种扑面而来的情感冲力。

这里面有作者对荒唐社会含泪的控诉,也有严酷的自审,更有对自我灵魂的拷问。

作者在文中表现出来的勇气和力量让人敬佩。

本文可为以下话题提供素材:文学家的良心;我手写我心;灵魂深处;自审的勇气。

(4)学识与胸怀——《记梁任公先生的一次演讲》梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众,也深深地震撼了我们后人。

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高中语文必修二新人教版课文中的写作素材总结_(1)苦闷与追求《荷塘月色》在那个铁屋子一样的时代,像朱自清一样的知识分子的苦闷无处不在。

人们感到苦闷,是由于自我被压抑。

因为尝试使生活有新的目的和意义,所以,充满追求的生活富有了崭新的意义。

苦闷的人总是在行走,在行走中思考,在行走中寻找,在寻找中追求。

四处行走,四处寻找,毕生追求:或许,这就是生命的一种表现形式!(2)宁静与清幽《故都的秋》故都有着一种宁静,秋天尤其如此。

生命从宁静中来,终须归于清幽。

然而,喧嚣红尘使宁静变成了明日黄花,这个社会到处充斥着人心的浮躁。

享受宁静与清幽,就是享受生命旅程中最感动的时刻,就是享受灵魂的安详。

一片落叶,一丝阳光,都会使你感受到生命深处悄悄蔓延开来的美好。

(3)优美与诗意《囚绿记》绿是无法被囚禁的,优美与诗意同样如此。

对于优美与诗意的理解是不是只有优美的生活环境、美好的人际关系、自由放飞的心灵呢?其实不尽然!对事业、学业的坚持不懈的追求,这种追求本身就具有优美的诗意。

所以,不管是欢乐还是痛苦,不管是成功还是失意,都可以是有诗意的,生活都可以是优美的。

关键在于我们对待生活的态度,关键是我们要热爱生活,以饱满的热情、坚定的意志、积极乐观的心态对待生活的每一个过程,这样,我们就能获得优美而诗意的生活。

(4)立德与求学《就任北京大学校长之演说》蔡元培先生在演讲中以改良社会、改造教育的满腔激情,向当年的北大学子提出了抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友的殷切期望,显现了作者献身社会、献身教育的高贵人品和高大形象。

(5)梦想与追求《我有一个梦想》马丁路德金用他的人格,用他的精神,用他的生命,在感召和激励着众多的黑人兄弟去为自由、公正、平等而战。

整个演讲词,不仅体现了作者的才情,更展示了作者高远的追求与不屈的精神。

而更有意义的是他的精神在不断的激励着一代又一代人为着自己的理想不懈努力,奋勇拼搏。

愿同学们也树立远大的理想,勤奋学习,早日成材,为伟大祖国的繁荣及人类的进步做出贡献。

2021人教版高一必修二作文范例5篇

2021人教版高一必修二作文范例5篇

2021人教版高一必修二作文范例5篇语文作文是语文科的一个重头,可以说你的语文作文分数的高低将会直接影响你整科的成绩,也是影响你高考总体分数的重要一环.下面小编给大家分享_人教版高一必修二作文的内容,希望能够帮助大家!_人教版高一必修二作文1寂静中,一个声音在耳边低吟:〝院墙外,别有一番美丽.〞——题记斜倚窗前,小院里郁郁葱葱,月季清香逸散,沁人心脾.仲夏的风,吹出几滴热汗,有些沉闷.仰头,几寸阳光顺着指缝泄漏,刺得眼睛微涩,院墙外的天空上,几缕白云悠哉游哉.推开院门,随着父亲走向那诗情画意的北湖公园.公园如一位浅睡的少女,斜卧在新城一侧,在红树翠竹的掩映下,分外美丽,尤其在这炎炎的夏日里.踏进公园,便有习习的凉风扑面,身上的暑意顿消大半.几条卵石小径曲折交错,几只翩飞蜂蝶绕花嬉戏,几块清潭嵌在草丛.板石中,交相辉映,波光盈盈.北湖之美,在一个〝清〞字.水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.阳光流泻而下,透过清亮的湖水,照映出湖底的沙石,几枝净莲随水波轻盈摇曳.几条小鱼影影绰绰,悠然自得.忽而,急流勇进,摇摆着尾巴,柔柔的,轻轻的,跃过几颗石砾,绕过几枝荷花,向前游去;蓦地,缓身停下,佁然于岸边,许久静默,吐出两串水泡,漾起几簇微波,缓缓地,从一边,推向另一边.北湖之美,在一个〝静〞字.静的仿佛不是水,是一面晶莹剔透的平镜.蓝天,白云,绿树,翠竹,绰约的新姿,曼妙的倩影,都拥入了北湖的怀抱.阳光浮在水面上,闪烁着,跳跃着,为清冷的北湖又添上些平易近人的温和.此时的北湖,宛如古画中走出的仕女,擎着几枝荷,宁静地浅笑着,幽雅静谧,美丽不可方物.又似乎是熟睡的婴儿,抱着荷花,安静祥和地睡着,在夏天的臂弯中,睡得那么香甜.宁静地,让人不忍打破这如诗如画的美景.北湖之美,在一个〝动〞字.起风了,几片云彩聚拢起来,渐渐压向地面.雨说下就下,我们躲在亭角下,却不舍得离开.雨线斜斜地织着,在天地间挂起一面珠帘.此时的北湖,又是另外一番景象.波纹在水中荡漾,像是谁在宣纸上滴落几滴墨汁,缓缓地晕染开来,模糊了界限.刷刷的雨声,似在书写着绝美的传奇,奏响着奇妙的乐章.雨滴打落在新荷上,琼珠乱撒,如飞花,似碎玉,〝嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘〞.雨停了,残阳染满了西天,〝一道残阳铺水中〞,给北湖又添了几分妩媚与风情.我恋恋不舍,与北湖挥手告别.〝悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩.〞北湖之美,美在并无人工雕琢的自然.院墙外的天空,有一片美丽的风景,它在眼睛里,更在洒脱无碍的心境中._人教版高一必修二作文2窗外的天空压得很低,云缓慢地移动着,树桠交错地伸向天空.她望着旷阔的田野,归巢的鸟雀,昔日的时光,像是海浪般朝着海岸倒卷而回.因为生活在大山里,家境贫困,年方十八的她便已深刻体会到了劳作的辛苦和生活的艰辛.中考时她以优异成绩考上了县城的重点高中,每次放假都要走上几个小时的路程才能到家.随着高三学期的开始,那份对大学的渴望越来越强烈.她努力地背书,做习题,每天睡五个小时不到.时光匆匆,高考来临,可命运戏人,她因一分落榜.在那个流金砾石的七月里,她迷茫无措,像是一只被困在无边黑夜中的蝴蝶,在那条通往未来的路上看不到光亮和前进的方向.七月,透蓝的天空中悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,消失得无影无踪.〝去复读吧.〞父亲低头锄着地,开口打破了沉寂.在一旁拔草的她猛然停下手中的动作,抬头望着父亲,心中燃起的希望很快又被悲伤取代.父亲佝偻着已被生活的担子压弯的腰,黝黑的脸上长起了皱纹,头发中依稀夹杂着几丝白发,粗糙的手中也布满了裂痕.她没有说话,背过身抹掉眼角的泪水.她心痛父亲,她知道光是复读要交的学费就又该让他操劳辛苦一年.她害怕自己会再一次失败,会辜负他的期望……夜很快拉下了帷幕,在虫儿的交响乐中,难以入眠的她做出了一个决定,她拿出布袋,将仅有的几件衣服装进里面.可是她没来得及告诉父亲,父亲便好像看穿了她的心思,在简单的早饭后,带她去到一个山丘上.父亲指着山下的那条狭窄却又绵延的小路,问她:〝你看得到那条路的尽头吗?〞她沉默不解.〝你看不到,所以你心里就会畏惧,你不知前面的路况是平坦还是崎岖,所以你才走一小段路就会想要停下脚步.可是路终究要走完.〞〝无论路怎么长,只要有双脚,还怕走不到头吗?〞微风吹来,吹红了她的双眼.那是不善言谈的父亲第一次和她讲那些话.那么铿锵有力,把她从茫茫黑夜中唤醒.清晨,父亲和她踏上了那条去学校的路.阳光把两人的影子拉得很长,很长…… _人教版高一必修二作文3总要经过这条路,那宽宽的柏油路两旁总竖着那笔直的路灯,把这路照得亮亮的,一直伸到很远很远……唉,今天又被妈妈教训了一顿,心里总不是滋味,心想:要是在妈妈教训的时候我能够躲得远远的那该多好.一阵秋风吹过,几片黄叶盘旋而下,我打了个寒颤,天上星星也无精打采地眨着眼.我更是觉得难过,泪珠的滚落使我总想逃避些什么,对了,就是这灯光总是那么刺眼地照着,永远都照着……〝拐个弯吧,去走小路,躲开这讨厌的光,〞有一个声音在轻轻地说着.于是,我拐进小弄,摸黑前行.似乎还真有点暗了,我心中想着,恐惧也就油然而生,但我不想回头,仍执著前行.〝回去吧,走大路去,那儿有排排的路灯,很亮,它们会领着你回家的.〞这声音似乎来自于我心底,我的那份执著开始动摇,心想:要是有盏灯那该多好,再微弱也行,因为灯光可以引我回家.不知不觉在黑暗中我已将车头调回,骑上宽阔的马路,灯光仍是很亮,可是似乎也没那么讨厌了.低下头偶然间看到了自己在灯光下那摇摆不定的身影,我的脑海中突然明白了些什么.对,是路灯,黑暗中的路灯,只有它才能指引我回家.其实妈妈对于我的教诲不也正像这路灯吗?当我骑到马路中间时,路灯用它的光芒为我投下了小小的影子,它在提醒我当心汽车;当我骑在人行道上时,它又投下了巨大的影子告诉我小心撞人……是的,妈妈的教诲如同是我心中永不灭的〝路灯〞,是她在不断提醒我要沿哪儿走才能〝回家〞,才能不走岔路,才能走向成功,虽然偶尔也会〝刺眼〞,可是只有路灯守护的这条路才是〝回家〞的路.此时的灯光柔和了许多,风儿轻轻,星星眨眼,树儿沙沙……我飞快地蹬着自行车,灯光下的身影忽大忽小,我不断调整着走的方向,此时的灯光明亮又美丽,如同我的心情一般,舒畅极了.路灯,我心中永不灭的〝路灯〞,就是朋友.同学.老师和亲人对我的教诲与帮助,我再也不怕〝黑暗〞了._人教版高一必修二作文4树高千丈落叶归根,故乡是每个游子都魂牵梦绕的地方.——题记在山西境内,太行山麓的东侧,漳河水畔,有一座安静美丽的小城,这就是我的故乡——沁县.她虽然没有大都市的繁华,但她却用甘甜的漳河水哺育着我们成长;她虽然没有江南小镇的富饶,但她的儿女在她的怀抱中依然幸福快乐;她虽然一直默默无闻,但上天却赋予了她醉人的美丽.勤劳朴实的沁州人,将会一代一代的守护着她.沁县,作为山西少数几个缺乏矿产资源的地区,比起周围的一些县市来说经济相对比较落后.不过上帝是公平的,会在关上你的一扇门的同时为你打开一扇窗.虽然没有矿产资源的优势,但是这里的水利资源却非常的丰富.故乡的水是美丽的,全县有大大小小二十多处泉眼,从而形成了数个天然湖泊,构成了现在七湖围城的局面,所以沁县素有〝北方水城,中国沁州〞.其中皇后泉尤为出名,它的储量高达一万多立方千米,远超过崂山,皇后泉的水质可与法国的阿尔卑斯山相媲美.水城的儿女无一不为沁州的水而感到自豪.故乡的文化是多彩的.端午节是中华民族的传统节日,在我的故乡沁县端午节有着别样的风情,每年端午节的时候,这里都会举办具有浓郁沁州特色的文化节,赛龙舟.书会等各种精彩的文化活动,这些精彩的文化活动无不彰显出沁州独特的魅力和沁州人对历史的缅怀.就在去年沁县被中国曲艺家协会授予了〝中国曲艺之乡〞称号,沁县的〝鼓书〞是一门历史悠久的的艺术具有非常独特的魅力.故乡的人是勤劳的.沁县自古以来就是人杰地灵的好地方,清朝的名相吴琠便是沁州人,生活在这片土地上的人们都非常勤劳非常淳朴,他们相信用自己的双手能够创造出美好的未来,因此沁县的农业和教育都比较突出.我的爷爷便是如此,还曾经被评选为山西省的〝劳动模范〞呢!沁县儿女将会一代一代的发扬这种优良传统美德,相信沁州的未来会更加美好.故乡的未来是美好的.随着社会的发展,故乡的经济也在飞速发展.沁州黄集团旗下的产品沁州黄小米和米粉现在已经闻名海内外,唯思可达酸枣饮料也畅销各地.县城一座座高楼拔地而起,基础设施日益完善,交通也四通八达,各行各业都蒸蒸日上.每个沁州人脸上都洋溢着幸福的笑容,呼吸着故乡新鲜无比的空气,我衷心的祝愿沁县的未来更加美好._人教版高一必修二作文5当你处于一个密集而喧嚣的环境,四周人声鼎沸,车水马龙,你会发现你听不到自己的声音,即使你魅卖力大喊,试图从千百个声音中听到自己的歇斯底里,但无济于事.无形的大口吞噬着你所有的一切,于是你开始慌乱,你听着大多数人的声音,渐渐开始以为那就是自己的声音,你沉默的按部就班,安分的循规蹈矩,于是你成为了一个平庸的大人.《超级演说家》里刘媛媛曾说:〝我们这一生都在听着别人的声音,给自己的人生画格子,上面一条线是考上一个好大学,下面一条线是找一个安稳的工作,左边一条线是必须在30岁以前结婚,右边那条线是一定要有一个可爱的宝宝.如果我往格子外走,就会有人说我作,仿佛我只有呆在格子里才是安全的,才被别人认为是幸福的.〞是这样的,大多数人忙碌于不停的吸收别人的意见,而忘了自己才是人生的主导者.我厌烦那些广为传颂的大道理,什么〝趁现趁现在还年轻就要多吃点苦,吃得苦中苦,方为人上人.〞仿佛青春的全部价值就是用来吃苦.在所有人生模式中,为了未来牺牲现在是最坏的一种,他把幸福无限向后推延,实际上是取消了幸福.我的青春不止吃苦,我也要享受他带给我的一切.读书时,你想要剪去留了十几年的长发,换上利落的短发试一试,而父母却对你说:〝短发打理起来多麻烦,等到大学再剪吧.〞你觉得有道理.到了大学,舍友告诉你:〝你长发的样子更好看.〞你深信不疑.又许多年后,你临睡前,忽然想起自己曾经说过要剪短发的话,你开始回忆,为什么最后还是没有剪?你发现,别人的一句话轻而易举的就让你的想法溃不成军.要想做成一件事,你告诉的人越少,这件事成功的可能性就会越大.因为没有了那些对的.错的.别人的看法来影响你,你只听见自己的声音,它说:去做吧,听我的.那些被称之为迷茫的,不过是你不喜欢现状却又无力改变,倒不如闭上眼,暂且置身于一个安静的空间,仔细听听自己的声音.耳朵不只是用来听逆耳的忠言的,更多的时候,要留一只耳朵聆听自己的声音.左耳是距离心脏最近的地方,那么请用你的左耳,感受内心的声音,爱其所爱,懂其悲哀._人教版高一必修二作文。

【作文素材】必修二作文素材集锦

【作文素材】必修二作文素材集锦

【作文素材】必修二作文素材集锦(1)自然与人生——《游褒禅山记》一花一世界,一叶一菩堤。

自然万物之中往往蕴含着深刻的哲理,给人以智慧的启迪。

由游山洞,作者得出了‚尽吾志也而不能志者,可以无悔矣‛的结论;由‚仆碑‛得出了‚学者不可以不深思而慎取之‛的感悟。

人自然是智者,是哲人,是老师,留心观察大自然,你会满载而归,猛然顿悟!应用指南:本文可为以下话题提供素材:自然与人生;意志与目标;治学态度;人生感悟。

也可侧重于“志向”、“理想”、“信念”、“实现目标”、“意志力”议论类问题更为适合,可以通过拓展和延伸,转化成更为切题的材料,扣准角度,灵活变通。

范例片断:俗话说:绳锯木断,水滴石穿。

历史上大凡有成就的人,无不在事业上具有顽强的毅力,一步一个脚印,踏踏实实,向着既定的目标,义无反顾地迈进,从而成就美好的理想。

古代著名的文学家和政治家王安石在游览褒禅山之后,写出了自己人生路上的深刻感悟:“然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔。

”没有明确目标,不能坚定自己的志向,力足而不至,正是人生事业成功路上的一大遗憾。

(2)悲伤与旷达——《赤壁赋》及时行乐,在有些场合,有些时候是一剂良药,但这不能成为人一生的处世态度。

从古至今,能把这帖药用好的除苏东坡外,恐怕没有几人了。

这不是一种消极避世,而是人的涵养达到最高意境的一种体现。

屈原的忠心与烈节令人敬佩,然其‚自投汨罗‛的态度却让人不敢苟同;李白的豪放与飘逸让人欣赏,然其放纵无度的行乐与狂欢却让人不能认同。

而东坡居士却做到了这两方面的结合,真君子也!本文可为以下话题提供素材:悲伤与旷达;挫折;生命的意义、感悟人生。

读《赤壁赋》,你会觉得自己处于一种月光水色的笼罩之中,聆听一个哲人向你阐述人生的道理。

令我们折服的是作者在走出监牢到达流放之地几乎丧失人身自由的情况下,一点也不灰心丧气,反而那么坦荡、旷达,具有强烈的生活信念。

作者融情于大自然,得人生旷达胸怀,在大自然里寻找精神的愉悦,感悟自我,在自我里品味生命的真谛。

人教版高一语文必修二作文

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人教版高一语文必修二作文人教版高一语文必修二作文1在这个世界上,每个人都有一块必得有他自己来耕种的土地,每个人亦有那份属于自己的独特的青春记忆!——题记当那些春去秋来的大雁扑扇着翅膀凌空而过时,我们已然成长,就如同家乡的小巷石桥,塔影钟声,田间小路,深井落花,最终成了一座座拔地而起的摩天大厦,我不是归人,只是过客,那些刻骨铭心的成长,也终于在空白的瞬间,化成了一声轻叹?关于童年我总会羡慕现在的孩子们,他们早在妈妈肚子就享受着高等教育,他们有着高科技的玩具,他们在很小的时候就有条件学习钢琴,尽管他们好像并没有想象中的那么快乐,但我对他们依然有着一盲目的羡慕。

想起小时候,印象深刻的就是我最爱看的动画篇“大脸猫与蓝皮鼠”。

还有好吃的小浣熊方便面,大大卷,跳跳糖,五毛钱一块的酒心巧克力,这些东西现在也有,只是找不回当初的味道了!儿时的父母也会限制孩子,因为这样,记忆才永远也抹不去,越烙越深,直至为之感动。

看看现在的孩子什么都有,而我们也有属于自己更美好的东西。

纯真的年代,不知不觉的成长,我们终会有衰老的一天,但始终不会褪色是儿时美好的回忆,他将支撑着我们走过一生。

关于梦想小时候的我,想当老师,因为这样就可以在学生的试卷上打叉,太有成就感了。

后来,我想开小店买雪糕,哈哈,主要是我自己贪吃,再后来,长大了反而没什么梦想了。

记得开学时,老师问过每个同学都有理想吧。

提到这话我第一反应是,谁还能没理想呀?之后有一细想,我的理想是什么?好像在日复一日生活中,忘却了自己最初的梦想……我从不担心青春岁月的流逝,因为我能吃,能睡,愿意思考,这样青春永远与我同在!人教版高一语文必修二作文2青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝的无影无踪,时间在流去,我们在长大。

有时青春很迷茫,有时青春也会坠落,所以我们常会对青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季节;青春写什么?写一首漫长漫长的诗歌;青春留什么?留一个没有遗憾的遗憾。

人教版高中语文必修一至五作文素材整理汇总(2)

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人教版高中语文必修一至五作文素材整理汇总(2)人教版高中语文必修一至五作文素材整理:必修四第1节(1)隐忍与反抗——《窦娥冤》窦娥以三桩誓愿的形式对她所生活的社会进行了坚决的反抗。

和窦娥所不同的是,在生活中,我们每个人都有自己的选择,隐忍或者反抗,放弃一些不重要的,换取一些认为重要的。

生命如果可以盛开的更加绚烂,就不能让自己提前枯萎。

人生有时很无奈,有的人顺势隐忍积极面对,最终成就一番伟业;有的人消极放纵就此沉溺徒得一声叹息;大多数人在隐忍和反抗中苦苦挣扎求索却也找到了活着的意义。

有时候,如何忍耐和反抗本身就是一种莫大的智慧和勇气,只是太多人明白了却做不到。

这则材料还可用于“公平、公正”“执政为民”“善恶美丑”等有关的话题、命题或材料作文的写作中。

写作时可以适当结合当前我国正在积极构建和谐社会的时代大事,结合当前社会的热点对比阐释。

原文中的许多语句、窦娥临刑前的三桩誓愿等都可以引用到作文中去。

(2)人生与关爱——《雷雨》在周朴园的眼里,利益或许永远高于爱情和亲情;在曹禺的《雷雨》中,周朴园对身边的人更缺少真挚的关爱。

人生中,离不开爱和被爱。

爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。

因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉;因为爱,我们的学业蒸蒸日上……(3)直面与思考——《哈姆莱特》“生存还是毁灭”这个困扰着哈姆莱特的选择,也时常摆在我们每个人的面前。

面对这样的选择,我们需要直面现实,思考人生。

人之所以是人,区别于其它动物的关键在于人的社会性,在于人有思想和灵魂。

而作为人,本无高低贵贱之分,正是由于人们的内心世界的巨大差异和人生观价值观的正确与否,才分出了高贵与平庸,乃至尊贵与卑鄙。

人生需要面对的内容很多,这是人生的大思考,也是生存的大选择。

有了这样的思考和选择,犹如在试金石上磨砺过,我们的意志才会坚强,脊梁才能挺直,思想才会深邃,生命才有价值。

对生命意义的追问与思考,为我们的心灵提供了无穷的精神营养。

高中语文课本作文素材(必修1-3)

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精彩运用:不要看轻自己,不必自怨自艾,世间很少有全才,只要你有一技之长,你就有可能在这方面胜过别人。
8.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 (《劝学》)
适用话题:真理、盲从、赏识、学习、合作、帮助
精彩运用:在竞争激烈的今天,有些人暗自发力,以为“留一手”,自己就可以脱颖而出。其实封闭自己,只会变成井底之蛙,你虚心求教,必有进步;每一个人,无贵无贱,无长无少,都有他光彩夺目的一面。作为教师,要寻找学生的闪光点,挖掘学生的优势、潜能,树立学生的自尊、自信,让孩子在赏识中点燃生命的理想,实现生命的价值!
1、不违农时,谷不可胜食也;数罟不入罟池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。(《寡人之于国也》)
适用话题:遵循自然规律、保护生态平衡、坚持可持续性发展的道路、人与自然的和谐
精彩运用:当蒸汽机代替了手工作业,当电能、核能代替了煤炭、石油时,人们逐渐破坏了自然的和谐。不知道多少黑烟毒气排入了原本湛蓝的天空,不知道多少农药、灰尘在大地肆意飞舞。而一次性餐具、不可破解的塑料袋、电池等产品也正在不断地破坏着生态的和谐。或许几十年、几百年后我们将没有了赖以生存的淡水,也许石油等一次性能源将很快被用尽,届时我们又该何去何从?生态的和谐是多么的重要啊!听听孟子的呼声吧!
3、夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
(《兰亭集序》)
适用话题:自由、个性
精彩运用:生活中,我们可以对所爱的事物寄托情怀,不受约束,自由挥洒青春,谱写人生,“仰无愧于天,俯无愧于地。”
4、逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。(《赤壁赋》)适用话题:自然、永恒、变与不变
(《荆轲刺秦王》)
适用话题:仁厚、情义
精彩运用:人心不是用武力征服的,而是用和平、仁爱。太子丹用仁厚爱人之心获得了樊於期的信任,同时也成就着丹的高洁品质。

高中作文课文素材精粹(人教版高三必修备课资料)

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高中作文课文素材精粹(人教版高三必修备课资料)通山一中徐安平愚公●愚公移山的故事,在中国早已家喻户晓。

愚公是一个杰出的演讲家,他不但能说服全家甚至左邻右舍街坊邻居都参加到开山修路的伟大工作中来,还以一段“子子孙孙无穷匮也”的精彩的气吞山河的演说击溃了以智叟为代表的反对派的进攻。

愚公更是一个迎难而上的实干家。

最终,愚公和有着愚公精神的人类终于整顿山河,使天地焕然一新。

(说与做持之以恒)陶渊明●晋陶潜做了80天彭泽县令,郡里官员要来,按礼仪他须穿戴整齐行叩头拜见礼,陶潜为人刚直,说:“我岂能为了五斗米的官俸而折腰?”就放弃了官职回家闲居,并且为此作了一篇《归去来兮辞》。

(自由价值观操守)●陶潜,一个小知县,在动乱的魏晋年代,那个黑暗的年代,这个有骨气的小吏,不为五斗米而折腰。

命运总是如此捉弄人,陶渊明原来是在官场上混的小吏,却在归田园后能写出那样恬静优雅,充满泥土气息的篇章。

这是个启示还是个讽刺?仕途中的败者可以“守拙归田园,开荒南野际”,达官显贵却逐水桃花东流去!或许陶渊明的桃花源是一个错位,错在动乱阴暗中,根本不会存在的太平,他本身就是一个错位,一个诗人却在仕途上厮混了无数红尘岁月。

可是,桃花源的美就美在这个乱世错位,陶潜就贵在悟出“来者之可追”的道理。

一个错位,一个诗人,一个仙境圣地。

(错位)●安然处之是一种高雅,一种淡泊。

还记得陶渊明的菊吗?那个在深秋中傲然挺立的战士。

当牡丹在洛阳处处斗艳之时,远方的山谷里惟有他独自欣赏着自己的黄菊;在世人鄙薄的目光、自身贫寒的生活面前,他安然处之。

没有金车玉马,红粉朱楼,仅仅一舍茅屋,几盆雅菊,一池清水,却成就了一代文人旷世的高雅和千百年书生无尽的追求。

当人们苦苦寻找桃花源的时候,也许他们忘了,那只是陶潜一种高雅淡泊的情怀和安然处之的心态。

(心态)●“少无适俗韵,性本爱丘山。

误落尘网中,一去三十年。

”三十载的官场生活,一万多个日子浊气的侵蚀,雕刻出的却是一个出污泥而不染的陶翁。

必修2写作素材

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必修2写作素材22、海伦?凯勒《假如给我三天光明》写作素材:作为一个盲人,海伦?凯勒并没有在《假如给我三天光明》中向我们展示多少“命运”的多舛,而是更多地让我们感受到作者的热切、坦诚和真挚。

可以这样说,尽管她受尽了“命运”的折磨,但她献给人们的仍然是一颗火热的心,一颗关爱世界的心。

海伦?凯勒的经历如果说给了我们巨大的心理震撼和敬畏,那么《假如给我三天光明》所袒露的心迹,能给我们巨大的人生感染,鼓舞我们去珍惜生命、热爱生活。

角度点拨:①坚强不屈和积极乐观的精神;②对世人强烈的爱和热切的希望写作素材:我们每天都应该怀着友善、朝气和渴望去生活,但是,当时间在我们面前日复一日,月复一月,年复一年地不断延伸开去,这些品质常常就会丧失。

我们大多数人都把人生视为当然。

我们并不感激我们的所有,直到我们丧失了它。

角度点拨:①怀着友善、朝气和渴望去生活是我们的生命品质;②生命的品质在于坚持;③“感恩”是一种积极的生活态度23、史铁生《我与地坛》写作素材:史铁生双腿瘫痪,身患重疾,在经历过苦闷与彷徨之后,他开始发奋创作,发表了《我的遥远的清平湾》《我与地坛》等有重大影响的作品。

1985年以来,他开始思考人的命运,并认识到“人与生俱来的局限是能力与愿望之间的永恒距离,生命的目的就是不断跨越困境的过程”。

史铁生已经无法用双脚站立行走,但他的思想却“走”得很远。

角度点拨:①跨越困境是一辈子的事;②磨难可以摧残一个人得身体,但不能打垮他得意志;③命运从来都是掌握在自己的手中写作素材:一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这个事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。

角度点拨:生老病死是人生的必然规律,我们不必纠缠而自寻烦恼,安然立命是最好的生存方式写作素材:史铁生不幸被命运的重锤击中,在遭受突如其来的厄运时,他变得暴躁孤僻,认为自己是世界上最不幸的人,对母亲的关爱熟视无睹。

【一轮复习】高中语文人教版必修2知识梳理

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高中语文人教版必修2知识梳理一、词语(包括熟语)梳理[理解下列词语]1.《荷塘月色》弥望:充满视野,满眼。

敛裾:提着衣襟。

蓊蓊郁郁:形容树木茂盛的样子。

没精打采:形容不高兴,不振作。

2.《故都的秋》混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。

不能自已:指不能控制自己的感情。

3.《囚绿记》涸辙之鲋:在干涸的车辙里的鲋鱼(鲫鱼)(见于《庄子·外物训。

比喻处在困境中急待救援的人。

急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。

揠苗助长:揠,拔起。

把苗拔起,以帮助其生长。

比喻违反事物的发展规律,急于求成,因而误了事。

猗郁:茂盛的样子。

4.《氓》二三其德:二三,不专一。

形容三心二意。

信誓旦旦:信誓,表示真诚的誓言;旦旦,诚恳的样子。

誓言诚恳可信。

夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。

5.《孔雀东南飞》彷徨:走来走去,犹疑不决,不知道往哪个方向去。

寿比南山:寿命像终南山一样长久。

用于对老年人的祝颂(多跟“福如东海”连用;南山:指终南山,在陕西西安南)。

《诗经·小雅》“如月之恒;如日之升;如南山之寿;不骞不崩。

”6.《兰亭集序》崇山峻岭:高而险峻的山岭。

游目骋怀:游目,远眺;骋怀,放开胸怀,往远处想。

纵展眼力,开畅胸怀。

放浪形骸:行为放纵,不受世俗礼法的束缚。

7.《赤壁赋》沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。

杯盘狼藉:杯盘等放得乱七八糟,形容宴饮后桌上凌乱的样子。

8.《就任北京大学校长之演说》訾詈:指责,诋毁,谩骂。

以身作则:用自己的行动做出榜样。

刮目相见(看):用新的眼光来看待。

语出《三国志·吴志·吕蒙传》:“士别三日,即更刮目相待。

”终南捷径:唐代卢藏用曾经隐居在京城长安附近的终南山,借此得到很大名声而做了大官(见于《新唐书·卢藏用传》)。

后来用“终南捷径”借指求宫的最近便的门路,也泛指达到目的的便捷途径。

束之高阁:把东西捆起来,放在高高的架子上面,指扔在一边,不去用它或管它。

高考语文一轮复习 板块三 教材知识运用 新人教版必修2

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1.课文内容对联 苦苦追求,只为寻得一世真爱;痴痴等待,奈何结果二三其德。 田田莲叶盛月色,忆往昔采莲女迁延顾步;静静暗夜笼轻纱,看今朝有心人忧 喜独行。 碧荷立月下,田田密密,莲花惹清风,带来幽幽馨香;青雾起塘上,丝丝缕缕, 蛙声掩流水,萦绕淡淡忧伤。 树上秋影金蝉低吟随唱无谱乐;月下流光绿荷浅眠偷享三分闲。 淡云舞荷只话美色去缀怨而不怒;薄雾流月却把景光来描哀而不伤。 怀梦想为平等敢言敢做;抱信念寻自由不屈不挠。 游壬戌七月,忆枭雄三国,而今安在?驾扁舟一叶,览天地万物,与子共适。 奇伟一代,毕生倾尽,创人类辉鸿篇章;民众万千,举世齐哀,悼巨人与世长 辞。 孔雀东南飞,磐石蒲苇无所负;鸳鸯左右伴,青天盈宇长相随。 忆往昔,黑奴低头苦咽屈辱泪水;看今朝,领袖昂首高呼平等梦想。 公姥逼迫兄长劝嫁,叹人间无容身之地;兰芝投水仲卿自缢,盼黄泉有团聚之 时。 浩瀚天空,展开梦想翅膀;博爱大地,推开自由之门。 莲花池,月如霜,采莲曲中叹怅惘;皇城都,秋似章,落叶声里话悲凉。 砥砺德行,元培演讲为北大慕田园似饥。
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夜夜有月,此夜皓月因荷塘愈美;年年度秋,今年凉秋唯故都更寒。 兰亭会集,羲之作序以畅叙幽情,雅矣;赤壁泛舟,东坡题赋而醉抒胸臆,悠哉! 立志改革,北大校内元培敲响真理钟;渴望平等,林肯堂前路德奏出和平音。 和平取代暴力,自由呼声响彻全国;光明驱散黑暗,平等警钟惊醒众人。 秋实赏荷,阵阵清香,渺茫似歌飘远方;夏夜观花,缕缕月光,轻柔如水洒满塘。 蒲苇韧,韧不过兄言,魂入清池鸟飞泣;磐石坚,坚不过母命,尸留庭树马哀鸣。 人间无情夫妻不得相厮守;黄泉有义鸳鸯总能比翼飞。 王羲之兰亭序清风盈袖;苏子瞻赤壁赋明月入怀。 半池青荷囚仲夏;满城黄叶锁清秋。 荷花袅娜笼月开;莲塘清香踏风来。 荷塘浮青雾,听蛙声蝉声水声,热闹易寻;月光洗翠叶,伴树影花影人影,寂寞难 销。 泛舟万顷碧波上,游之叹之饮之醉之;留词千载赤壁下,歌也志也悟也乐也。 故人已逝,却将思想雨露轻轻洒遍;存者犹记,仍把革命火炬高高擎举。 故都秋景,落英沐雨山愈达;荷塘月色,倩柳扶风水自清。 聚兰亭,一觞一咏,谈宇宙人生知无尽;游赤壁,一问一答,话孟德周郎伤古今。 曲径荷塘月色满,最是幽僻;月夜彷徨心难平,颇不宁静。 孔雀东南飞,在地连理,在天比翼;屈原溯水游,居下修身,居上治国。 浩浩沧海,笑看波涛起起伏伏;渺渺人生,乐对沧桑浮浮沉沉。 长太息,民之多艰催人恨;梦已逝,心之伤悲有谁怜? 字字苦口婆心,元培教学生道义相勖;句句铿锵有力,马丁为黑奴寻求光明。 初夏囚绿,囚不住满怀希冀;荷塘赏月,赏不尽心中幽情。

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人教版新课标高中语文课本作文素材人教版新课标高中语文课本作文素材必修11、毛泽东:青年立志,志存高远,指点江山,激扬文字,热爱祖国,“以天下为己任”;意志坚强,于城门楼下读书,抵抗干扰;冬天冷水洗澡,七十多岁畅游长江,身体强健,“文明其精神,野蛮其体魄”;自信乐观,“自信人生二百年,会当击水三千里”;独立自强,带领中国人民站起来,使中国屹立于世界的东方,国际地位提高。

改变自我,改变世界。

2、艾青:饱含深情地讴歌保姆大堰河,怀着感恩的心,难忘亲情,抒写一曲爱的赞歌。

“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。

”3、烛之武:不顾年迈体衰,挺身奔赴国难,深明大义,以大局为重,不计个人得失;语言的力量,交谈的艺术;学会等待,大器晚成,出名不分早晚。

“方”(维护国家利益的原则)与“圆”(灵活变通的方式)。

4、晋文公:面对变故,深谋远虑,隐忍不发,随机应变,冷静克制,避免意气用事,终成一代霸主。

5、荆轲:侠义精神,不畏强暴,士为知己者死,回报太子丹的知遇之恩;生死抉择,义无反顾,勇往直前,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,悲壮决绝。

6、司马迁:忍辱负重著就华章,目标远大,青史留名;“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,“史家之绝唱,无韵之离骚”;史家的良知,正直无畏,敢于担当;挫折、磨难造就伟大人生;面对痛苦,调整心态。

7、刘邦:知人善用,合作的力量;不计一时得失,着眼长远,能屈能伸,圆通灵活。

“圆”的代表。

8、项羽:刚愎自用,狂妄自大,迷信武力,由强转弱,穷途末路,终归失败,悲剧英雄。

“方”(一味强硬)的代表,反面教训。

司马迁不以成败论英雄,充分肯定了其伟大的历史功绩。

9、鲁迅:忧国忧民,弃医从文,责任担当,关怀青年,同情民众。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”;“民族魂”,文学家、思想家、革命家,“骨头最硬”,“最可宝贵的性格”,“最坚决、最勇敢、最正确”的战士。

10、巴金:被誉为“中国的良心”,晚年写《随想录》,深刻剖析自己,敢说真话,直面心灵的拷问,审视自我,反思、自省、忏悔的精神。

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高中语文一轮复习作文素材整理汇总新人教版必修2 (1)苦闷与追求——《荷塘月色》
在那个铁屋子一样的时代,像朱自清一样的知识分子的苦闷无处不在。

人们感到苦闷,是由于自我被压抑。

因为尝试使生活有新的目的和意义,所以,充满追求的生活富有了崭新的意义。

苦闷的人总是在行走,在行走中思考,在行走中寻找,在寻找中追求。

四处行走,四处寻找,毕生追求:或许,这就是生命的一种表现形式!
(2)宁静与清幽——《故都的秋》
故都有着一种宁静,秋天尤其如此。

生命从宁静中来,终须归于清幽。

然而,喧嚣红尘使宁静变成了明日黄花,这个社会到处充斥着人心的浮躁。

享受宁静与清幽,就是享受生命旅程中最感动的时刻,就是享受灵魂的安详。

一片落叶,一丝阳光,都会使你感受到生命深处悄悄蔓延开来的美好。

(3)优美与诗意——《囚绿记》
“绿”是无法被囚禁的,优美与诗意同样如此。

对于“优美”与“诗意”的理解是不是只有优美的生活环境、美好的人际关系、自由放飞的心灵呢?其实不尽然!对事业、学业的坚持不懈的追求,这种追求本身就具有优美的诗意。

所以,不管是欢乐还是痛苦,不管是成功还是失意,都可以是有诗意的,生活都可以是优美的。

关键在于我们对待生活的态度,关键是我们要热爱生活,以饱满的热情、坚定的意志、积极乐观的心态对待生活的每一个过程,这样,我们就能获得优美而诗意的生活。

(4)跨越与提高——《就任北京大学校长之演说》
胡适先生为我们很好地诠释了什么是跨越与提高。

从我们在这个世界上诞生的那一刻起,上天注定我们一生坎坎坷坷,有一条曲折漫长的成长之路。

而我们,注定要微笑地面对那一次次的考验,选择逃避,便是死路一条。

跨越门槛,一次的失足,两次的绊倒,三次的望而却步,我们在成功面前徘徊,在黑暗中摸索着通往成功的大门。

终于,我们走了进去,回头望望,跨越门槛之路只有一步之遥。

那一步,叫做勇气。

(5)梦想与追求——《我有一个梦想》
马丁·路德·金用他的人格,用他的精神,用他的生命,在感召和激励着众多的黑人兄弟去为自由、公正、平等而战。

整个演讲词,不仅体现了作者的才情,更展示了作者高远的追求与不屈的精神。

更有意义的是他的精神在不断的激励着一代又一代人为着自己的理想不懈努力,奋勇拼搏。

愿同学们也树立远大的理想,勤奋学习,早日成材,为伟大祖国的繁荣及人类的进步做出贡献。

第一编必修二第2节
(1)坚贞与反抗——《诗经·氓》、《孔雀东南飞(并序)》
这是一首弃妇诗,描写了弃妇与负心男子从订婚、迎娶,又到遭受虐待、遗弃的经过,表达了弃妇对遭受虐待与遗弃
不可以不深思而慎取之”的感悟。

人自然是智者,是哲人,是老师,留心观察大自然,你会满载而归,猛然顿悟!本文可为以下话题提供素材:自然与人生;意志与目标;治学态度;人生感悟。

的痛苦与悲哀,同时也表达了她对“二三其德”的男子的愤怒,尽管她也怀着对往事的无可奈何,但她对爱情与婚姻的忠贞又表现了坚决的抗议和“不思其反”的决心。

应是人性纯美的最早体现。

刘兰芝与焦仲卿的婚姻悲剧,揭露了封建家长制和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶,热情讴歌了刘兰芝、焦仲卿忠贞不渝的爱情和对压迫者的反抗精神,反映了人民群众对被迫害者的无限同情和追求婚姻自由、珍惜爱情生活的强烈愿望。

(2)追求与坚守——《离骚》
两千多年前的伟大爱国主义诗人屈原在遭到小人馋毁被流放时,依然坚守自己的精神家园,依然热爱着自己的祖国,坚持对美好理想的追求,用一种磐石般的坚贞诠释人生的崇高,从而感动着世世代代的人。

他用一颗高贵的心灵挥洒出惊天动地的华章——《离骚》永远是文学宝库中的精品。

(3)追求与本真——《短歌行》
短歌不短,意蕴深长。

诗歌抒发了诗人渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。

言志的同时也抒发了诗人的感情:有人生苦短的忧叹之情,有对贤才的渴求之情,有既得贤才的欣喜之情,有对犹豫徘徊的贤才的劝慰之情,有坚信自己礼贤下士、天下贤才定会归附自己的自信之情。

(4)离苦与乡愁——《采薇》、《涉江采芙蓉》
寒冬,阴雨霏霏,雪花纷纷,一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行。

道路崎岖,又饥又渴;但边关渐远,乡关渐近。

此刻,他遥望家乡,抚今追昔,不禁思绪纷繁,百感交集。

艰苦的军旅生活,激烈的战斗场面,无数次的登高望归情景,一幕幕在眼前重现。

《采薇》,就是三千年前这样的一位久戍之卒,在归途中的追忆唱叹之作。

《涉江采芙蓉》是游子思乡之作,只是在表现游子的苦闷、忧伤时,采用了“思妇调”的“虚拟”方式:在穷愁潦倒的客愁中,通过自身的感受,设想到家室的离思,因而把同一性质的苦闷,从两种不同角度表现出来。

(5)生与死——《兰亭集序》
如何看待生与死?王羲之在本文给我们作了一个深刻的回答。

在他看来,对生的执著、对死的排斥,是人所共有的感情,是客观存在的,人的生命到了尽头都是要死的。

他感到人事在
变迁,历史在发展,由盛到衰,由生到死,都是必然的。

因为人生无常,时不我待,所以要珍惜时光,眷念生活,追求真实,表现了一种积极的、高旷的宇宙情怀,充满了哲理思辨,从而彻底地否定了老庄的齐生死的观点,树立了自己的生命意识——“死生亦大矣”。

文笔洗练,文风纯正,发人深醒,令人回味。

本文可为以下话题提供素材:生与死;人生意义;自然与心灵;生活态度。

(6)悲伤与旷达——《赤壁赋》
及时行乐,在有些场合,有些时候是一剂良药,但这不能成为人一生的处世态度。

从古至今,能把这帖药用好的除苏东坡外,恐怕没有几人了。

这不是一种消极避世,而是人的涵养达到最高意境的一种体现。

屈原的忠心与烈节令人敬佩,然其“自投汨罗”的态度却让人不敢苟同;李白的豪放与飘逸让人欣赏,然其放纵无度的行乐与狂欢却让人不能认同。

而东坡居士却做到了这两方面的结合,真君子也!本文可为以下话题提供素材:悲伤与旷达;悲与喜;审视人生;人生的十字路口;一花一世界。

(7)自然与人生——《游褒禅山记》
“一花一世界,一叶一菩堤。

”自然万物之中往往蕴含着深刻的哲理,给人以智慧的启迪。

由游山洞,作者得出了“尽吾志也而不能志者,可以无悔矣”的结论;由“仆碑”得出了“学者。

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