《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中考阅读练习及答案(三)

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35《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》阅读练习与答案

35《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》阅读练习与答案

35《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》阅读练习与答案破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是XXX的一首豪放词。

词中描写了军营中的豪情壮志和壮美场景,表达了为国立功的雄心壮志和壮志难酬的悲愤。

词的最后一句“可怜白发生”表达了作者壮志未酬的抑郁和愤慨,产生了较强的艺术感染力。

词中的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”表现了作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。

而“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”则描绘了壮观的军营场面,充满了欢欣鼓舞和振奋人心的战斗乐曲。

XXX飞快,弓如霹雳弦惊”表现了抗金将士的英雄气概。

而“了却君王天下事,赢得生前身后名”则表达了恢复中原大业、建立不朽功名以及壮志难酬的悲愤。

总的来说,这首词展现了XXX豪放的语言风格和为国立功的雄心壮志,让读者感受到了那个时代的磅礴气势和英雄气概。

13.这句话表达了词人完成了一生的事业和抱负,同时也获得了身后的名声。

最后一句“可怜白发生”则表达了词人年老时的感慨。

14.这首词中作者回忆起自己曾经在起义军中的激烈战斗生活,表现出他对于未能实现自己的壮志和报国无门的悲愤之情。

15.上半部分描写了雄壮的场面,如看剑、吹角、分炙、奏乐、点兵等,展现了军队的气势和士兵的英勇。

16.下半部分表现了作者的豪情壮志,希望能够完成自己的理想,赢得名声。

17.最后一句“可怜白发生”是整首词的点睛之笔,表达了作者年老时的感慨和悲愤。

18.这两句词描绘了将士们在军营中吃肉、奏乐、豪迈高昂的氛围,营造出了一种欢乐和豪迈的氛围。

19.整首词抒发了作者爱国情感和壮志未酬、报国无门的悲愤之情。

20.“了却”表示完成,而“可怜”则表示可叹。

21.这句话描绘了军旅生活的场景,表达了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。

22.最后一句“可怜白发生”表达了作者年老时的感慨和悲愤。

23.这是一种对比的写作手法,用来表达词人壮志难酬的悲愤情感。

24.选项D,“梦回吹角连营”和“忽复乘舟梦日边”都是表达回忆和梦幻的情感。

部编版语文九年级下册第三单元第12课《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》阅读练习(含答案)

部编版语文九年级下册第三单元第12课《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》阅读练习(含答案)

人教版九下《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》阅读练习班级姓名学号(一)阅读下面的诗歌,完成下列题目。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生! 1.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”,发挥想象,用自己的话描述这两句诗在你头脑中呈现的是怎样的画面。

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2.请结合词句“了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情?____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________(二)阅读下面的诗歌,完成下列题目。

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!1.试赏析“沙场秋点兵”一句有何表达效果。

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2.作者辛弃疾称写作《破阵子》是“赋壮词”,试结合作品内容加以解释。

【初中诗歌阅读】阅读《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》(青海省中考)

【初中诗歌阅读】阅读《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》(青海省中考)

【初中诗歌阅读】阅读《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》(青海
省中考)
【初中诗歌阅读】阅读《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》(青海省中考)
阅读
《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》,完成12-13题。

(4分)醉里挑灯看剑,梦回吹
角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成12-13题。

(4分)
醉在灯笼里看剑,梦回到营地。

在他的指挥下,八百英里外,五十根琴弦在长城外回响,战场在秋天有序。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。

12.诗人通过“醉酒时举灯观剑,梦回一起吹角斗殴”勾勒出对过去军事生活的回忆,然后依次描述
、演奏军乐、
战马奔腾,霹雳弦震。

(2分)
13.下列对辛弃疾词的分析不恰当的一项是(2分)


a、这个词结合了现实和梦想,充满了浪漫。

b.词最后一句已变悲壮为雄壮,从而完成了失意英雄的心灵塑造。

c、这个词的上下两部分有十个句子。

前九句每句唱一件事,节奏紧凑,形象清新生动。

d.词中“天下事”是指收复北方的国家大事。

参考答案:中小学作文
阅读答案
净光整。

2023年中考古诗词赏析各地试题精编(含答案解析)

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2023年中考古诗词赏析各地试题精编(含答案解析)(2023·湖北襄阳·统考一模)阅读下面一首词,完成各题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!1.对这首词理解不恰当的一项是()A.这首词中梦境写得酣畅淋漓,将爱国之心、忠君之念及自己的豪情壮志推向顶点。

结句猛然跌落,在梦境与现实的强烈对照中,宣泄了词人壮志难酬的一腔悲愤。

B.“壮词”,即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。

C.辛弃疾作词多用典故,这首词成功的运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“霹雳”等多个典故。

D.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”形象生动地写出了战斗的激烈和顺利。

【答案】C【解析】本题考查理解诗歌内容。

C.“这首词成功的运用了‘八百里’‘五十弦’‘沙场’‘霹雳’等多个典故”表述错误。

八百里:指牛,这里泛指酒食,《世说新语·汰侈》篇:“王君夫(恺)有牛,名八百里驳,常莹其蹄角。

”故“八百里”是典故;“五十弦”本指瑟,泛指乐器;“沙场”指战场;“霹雳”指特别响的雷声,比喻拉弓时弓弦响如惊雷;故“五十弦”“沙场”“霹雳”不属于历史典故;故选C。

2.请你为这首词中的“了却君王天下事,赢得生前身后名”这句名句点赞,请写出你点赞的理由。

【答案】这句词的意思是:他要为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业,以赢得生前的功勋,身后的美名,率师北伐,统一南北。

这是作者的最高理想,写到这里已达到这首词的最强音,它充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。

所以我为这句名句点赞。

【解析】本题考查赏析诗句。

结合诗意着重体会句中的关键词语,联系语境和诗人表达的情感分析。

这首词作于作者失意闲居信州之时。

辛弃疾年轻时就有报国之志,极力主张收复中原,后来却遭到排斥打击,长期不得任用,闲居近二十年。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》阅读练习及答案

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》阅读练习及答案

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!15.本词作者是____(朝代)爱国词人辛弃疾。

词中的“天下事”是指____________。

(2分)16.请赏析“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的表达效果。

(3分)答案:15.【答案】南宋收复中原,统一天下的大业【解析】辛弃疾是南宋著名的词人,君王天下事是统一国家的大业,此特指恢复中原事。

【考点】文学常识的识记。

16.【答案】示例:作者运用刘备与的卢马的典故以及比喻、夸张的修辞手法,从视觉和听觉两个方面描绘了紧张激烈的战斗场面,表达了自己希望驰骋沙场、建功立业的强烈愿望。

【解析】赏析这句词可从句子的修辞(比喻、夸张)、表现手法(用典、视觉和听觉)、词句的内容及作者的情感人手。

辛弃疾的这首投赠之作自称“壮词”,全篇以“壮”语贯串始终。

作者根据他三十年前抗金的战斗经历和他矢志恢复中原的理想,适用浪漫主义手法,在词里描绘了一个幻想中雄壮的兵营生活画面。

首句“醉里挑灯看剑”形象地显示出杀敌的壮志。

“梦回”以后,写绵延的兵营中响起了号角声、军乐声,战旗飘扬,兵士饱餐,这一切有声有色地描绘了沙场点兵的壮盛军客。

下片“马作的卢飞快”两句写自己希望能够驰骋沙场,冲锋陷阵。

想象着实现“了却君王天下事,赢得生前身后名”的壮志。

然而现实却是“可怜白发生”,为壮志难酬表示极大愤慨。

前九句写得酣畅淋漓,反衬了这一句的分量,正是对苟且偷安的南宋朝廷的有力批判。

【考点】赏析古诗词名句。

古诗词阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》参考答案

古诗词阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》参考答案

古诗词阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以
寄》参考答案
古诗词阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》参考答案阅读古诗词,完成7-8题(4分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
【宋】辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,
五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,
赢得生前身后名,可怜白发生。

7.“点兵”的意思是(2分)
8.下面对这首词的理解不正确的一项是:()(2分) A.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”表现了好友陈同甫对现实的不满和对当年金戈铁马的疆场生活的留恋
怀念。

B.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”明写战马和武器,实际表现战士冲锋陷阵的英雄形象。

C.“了却君王天下事,赢得生前身后名”是词人对自己理想的诉说,是其一生追求的概括。

D.全词中虚幻与现实的对比十分强烈,抒发了作者壮志难酬的悲愤心情,极其悲壮。

参考答案:7.检阅军队。

(2分)8.A(2分)。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之古诗欣赏阅读答案

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之古诗欣赏阅读答案

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之古诗欣赏阅读答案
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之古诗欣赏阅读答案
【原文】
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。


作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!
【问题】
9、这首词上、下片各描写了什么内容?抒发了词人怎样的情感?(4分)
10、辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”请分析这“壮”表现在哪些方面。

(4分)
【参考答案】
9.这首词上片追忆了词人当年的军旅生活,下片描述了激励的战斗场面。

表达了词人的爱国激情和雄心壮志,抒发了词人壮志未遂的抑郁、愤慨之情。

评分标准:4分。

每问2分,意近即可。

10.“赋壮词”,从题材上看,有军营生活、战斗场面的.激越雄壮;从情感上看,表达的是为国立功的雄心壮志;从语言风格上看,又有壮丽豪放的特点。

所以是“赋壮词”。

评分标准:4分。

能从题材、情感、语言风格等方面分析,意近即可。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄阅读理解附答案

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄阅读理解附答案

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄阅读理解附答案
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
【宋】辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。

7.“点兵”的意思是(2分)
8.下面对这首词的理解不正确的.一项是:( ) (2分)
A.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”表现了好友陈同甫对现实的不满和对当年金戈铁马的疆场生活的留恋怀念。

B.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”明写战马和武器,实际表现战士冲锋陷阵的英雄形象。

C.“了却君王天下事,赢得生前身后名”是词人对自己理想的诉说,是其一生追求的概括。

D.全词中虚幻与现实的对比十分强烈,抒发了作者壮志难酬的悲愤心情,极其悲壮。

参考答案:7.检阅军队。

(2分) 8.A(2分)。

2020福建中考《破陈子.为陈同甫赋壮词以寄之》鉴赏练习(带答案)

2020福建中考《破陈子.为陈同甫赋壮词以寄之》鉴赏练习(带答案)

破陈子.为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!一、赏析:1、主题:这首词生动地描绘了一位忠勇的将军的形象,表现了诗人抗敌报国、建功立业的宏大抱负,以及报国无门、壮志难酬的苦闷心情。

2、上阕的“梦回”两字告诉我们,以下描写的战争场景,不过是作者的旧梦重温。

3、全词描写的军中生活情景有闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等。

4、“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”以工整的对仗形式营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围,描绘出战争爆发前的情状。

5、用形象的语言描绘“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的壮观场面。

6、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。

7、根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?收复中原,统一国家。

8、表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变悲壮的一个词是:“可怜”。

9、词的最后一句“可怜白发生”在全词中的作用是什么?请简要回答。

①这一句与前文杀敌报国的雄心壮志形成鲜明的对比,②以沉重的慨叹,抒发了壮志难酬的悲愤,③使整首词的风格由雄壮变为悲壮。

10、全词抒发了作者怎样的思想感情?抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志难酬的苦闷与悲愤。

11、这首词是豪放词的代表。

内容上描写了军营中的种种雄健,壮美的场景,思想感情上表达了为国立功的雄心壮志,语言风格上雄壮豪放,这些方面与婉约派词都有着截然的不同。

12、下列赏析有误的一项是【 D 】A、这首词描写了闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌军等多种军营生活。

B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。

C、这首词前九句追忆往事,豪情满怀;结尾一句,词意陡转,点出理想与现实,希望与失望等多重矛盾。

D、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。

《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》阅读练习及答案

《破阵子  为陈同甫赋壮词以寄之》阅读练习及答案

(一)阅读下面的宋词,完成11—13题。

(6分)
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦
翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生
前身后名。

可怜白发生!
11.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”描绘了怎样的军营生活场景?(2分)。

12.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情?(2分)。

13.词末“可怜白发生”一句凝聚着作者怎样的人生感慨?请做简要分析。

(2分)。

(一)
11.军营里官兵分食着烤熟的牛肉,军队里奏响了雄壮的战歌。

(2分)
12.蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。

(2 分)
13.抒发了作者年岁渐老而又壮志难酬、报国无门的悲愤心情。

(2分)。

《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》阅读答案-辛弃疾

《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》阅读答案-辛弃疾

《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》阅读答案-辛弃疾(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》阅读练习及答案

辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》阅读练习及答案

(一)阅读下面古诗,然后回答问题(4分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之宋代:辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!
12.请从描写手法角度赏析“醉里挑灯看剑”一句。

(2分)
答:
13.本词是一首“壮词”,词人却在结尾发出“可怜白发生”的慨叹,你对此如何理解?(2分)
答案:
(一)阅读下面古诗,然后回答问题(4分)
12.2分动作描写(神态、细节描写)。

写词人在夜里挑亮灯芯观看宝剑,表达了词人渴望早日奔赴战场杀敌报国的急切心情。

13.(2分)词人一生坚决主张抗金,收复失地,统一国家,甚至在梦里都念念不忘抗金的战斗生活;但由于朝庭的腐朽无能,他的理想难以实现,当梦醒回到现实,他看到自己鬟边新生的白发,不由得发出壮志难酬的慨叹。

(意近即可)。

2020-2021中考语文压轴题之诗歌鉴赏(中考题型整理,突破提升)附答案解析

2020-2021中考语文压轴题之诗歌鉴赏(中考题型整理,突破提升)附答案解析

一、中考语文诗歌鉴赏1.阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成下面小题。

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!1.请选出下列分析不正确的一项()A.词的上片描述军旅生活,开头两句写军营中的事情,这正是作者现在正经历的生活情景。

B.词的下片前四句描写战斗场面。

马快弦急说明战斗的激烈和顺利。

C.作者作词用典丰富,如“八百里分麾下炙”、“马作的卢飞快”、“五十弦翻塞外声”。

D.“壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。

2.这首词的最后一句“可怜白发生!”蕴含着丰富的含义,怎样理解?【答案】1.A2.一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆,一方面说明自己已年近半百,两鬓染霜,还能有机会实现自己的理想吗?最后一句变雄壮为悲壮,充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。

【解析】1.A“这正是作者现在正经历的生活情景”分析不正确。

开头两句写军营生活情景,这也是作者曾经经历过而今失去的生活情景。

2.“可怜白发生”,意思是说:可惜功名未就,头发就白了,人也老了。

白发已生,而收复失地的理想成为泡影。

想到自己曾有的凌云壮志,此时一下从理想的高峰跌入了现实的深渊。

这反映了作者的理想与现实的矛盾。

抒发壮志不酬的悲愤心情。

一定要把诗句所抒发的情感答出来。

2.阅读下面的古诗,完成后面的题目。

柳[唐]李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天①。

如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。

(注释)①断肠天:令人销魂的春天。

全诗写柳,句句写景,又句句抒情。

请结合全诗内容分析作者所写之景、所抒之情。

【答案】首句中,诗人追想了“柳”在春日的样子,“逐东风”“拂舞筵”,好似与宴会上的舞女融为一体,婀娜多姿,翩然起舞。

后两句中,作者看见了“清秋”“斜阳”“秋蝉”,点染了环境的凄凉,也写出了所处凄凉环境下柳条的枯凋。

《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》历届中考古诗词赏析题(2003-2019)(附答案)

《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》历届中考古诗词赏析题(2003-2019)(附答案)

《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》历届中考古诗词赏析题(2003-2019)(33个阅读附答案)破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生。

1.(2003年仙桃市题)6.表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“ _________ ”。

7.下边对本首词理解赏析有误的一项是( )A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。

B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。

C.这首词前九句追忆往事,豪情满怀;结尾一句,词意陡转,点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。

D.这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。

答案:6.可怜 7.D2.2005年江苏省泰州市9.阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词,完成下列两题。

(5分)(1)根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?(1分)答:(2)辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。

这种眷恋的情结从词中___________________、_________________ 两个细节中可以读出。

(2分)(3)试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

(2分)答:答案:⑴收复中原,统一国家。

(1分,意思正确即可)⑵醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

(“挑灯看剑,梦回连营”亦可,2分,写一个得1分)(3)既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。

(2分,每点1分)3.2006年山东省济南市破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾3、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

”的壮观场面。

(4分)答:4、词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景?(2分)答:【参考答案】3、兵士们欢欣鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉,军中奏起振奋人心的战斗乐曲。

(完整版)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄(练习及答案)

(完整版)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄(练习及答案)

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄(八上)1.词中“塞外声”是指;词中“天下事”是指;词中“沙场”的意思是。

2.下列理解不恰当的一项是 AA. 这首词现实与梦境对比,现实与理想对比,抒发了词人能够为国效力的豪情。

B.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”两句显示词人抗金杀敌的愿望极其迫切。

C. “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句生动形象地描绘了惊险激烈的战斗场面。

D.“了却君王天下事”一句中的“天下事”指收复失地,统一祖国的大业。

3.下列理解不恰当的一项是 CA.辛弃疾写这首词寄给陈亮,既是对好友不得志表示慰藉,也是借此抒发自己失意的感慨。

B.“五十弦翻塞外声”中的“翻”意思是“弹奏”,这个词准确形象地表现出弹奏热烈,欢声响彻云霄的情景。

C. “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”分别从听觉、视觉两个角度概括而生动地写出战斗紧张激烈。

D.这首词借剑寄意,表现抗金救国的主题,既是壮词又是悲歌,基调激愤。

4.下列理解不恰当的一项是 BA.“壮语”是指作者劝勉友人的壮怀之词。

B.“八百里”指性情刚烈、驰骋沙场的马。

C.“秋点兵”点明了军队准备出征的季节。

D.“赢得”表现了词人对建功立业的向往。

5.下列理解正确的一项是 AA.全词描绘了一位勇往直前的将军形象。

表现了词人的远大抱负。

B.全词抒发了词人杀敌寇、复山河、驱小人、建功业的豪情壮志。

C.这首词的上片写现实中战斗激烈,下片写一生的报国理想破灭。

D.末句以沉重的慨叹,表现了现实的冷酷和对入侵者的强烈控诉。

6.下列理解正确的一项是 AA.“醉里挑灯看剑”表现词人杀敌报国无门,壮志难酬的悲愤。

B.“沙场秋点兵”中“秋”为战士出征增添了几许悲凉的气愤。

C.“弓如霹雳弦惊”从视觉的角度再现了紧张激烈的战斗场面。

D.“可怜白发生”与首句呼应,返回现实,突出了词人的壮志。

7.下列理解不恰当的一项是 CA.醉里看的是“剑”,表现词人念念不忘杀敌报国。

B.“八百里”两句描写了奏乐吃肉、豪迈热烈的军营生活。

中考九年级语文下册第12课《词四首》(分层作业)解析版

中考九年级语文下册第12课《词四首》(分层作业)解析版

12《词四首》分层作业一、积累运用1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.貂.裘(diāo) 衡.阳(héng) 弦.(xián)B.羌.管(qiāng) 不寐.(mèi) 鬓.(bì)C.霹.雳(pī) 千嶂.(zhàng) 浊.(zhú)D.雕.弓(diāo) 擎.苍(qín) 炙.(zhì)【答案】A【解析】B.鬓.(bì)——鬓.(bìn);C.浊.(zhú)——浊.(zhúo);D.擎.苍(qín)——擎.苍(qíng)。

故选A。

2.下列加点词的解释有误的一项是()A.四面边声..连角起(边塞特有的声音)B.酒酣胸胆尚.开张(还)C.了却..君王天下事(了结,完成)D.身不得,男儿列.(排列)【答案】D【解析】D项中的“列”释义应为“属类,范围”。

故选D。

3.下列词句中没有用典的一项是( )A.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

B.何处觅知音?青衫湿!C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

D.了却君王天下事,赢得生前身后名。

【答案】D【解析】A项“亲射虎,看孙郎”,B项“青衫湿”,C项“燕然未勒”是运用典故。

故选D。

4.下列各句中朗读节奏划分不恰当的一项是( )A.四面/边声/连角起B.老夫/聊发/少年狂C.马/作的/卢飞快D.莽红尘/何处/觅知音【答案】C【解析】C项的朗读节奏应为“马/作的卢/飞快”。

故选C。

5.关于词的理解,下列表述有误的一项是( )A.词是古代的一种韵文形式,词都有词牌名。

每一种词牌都有固定的格律和调子,可以唱;词的句式有长有短,因而又叫长短句,它是旧体诗的一种。

苏轼的《江城子·密州出猎》是一首豪放词,“江城子”是词牌名,“密州出猎”是题目。

B.词的婉约派以秦观、李清照为代表。

词作风格委婉、绮丽。

C.词的豪放派是与婉约派对举之宋词流派。

破阵子-为陈同甫赋壮词以寄阅读答案与解析

破阵子-为陈同甫赋壮词以寄阅读答案与解析

破阵子-为陈同甫赋壮词以寄阅读答案与解析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中考古诗词阅读练习及答案(2020年湖北省咸宁市中考题)

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中考古诗词阅读练习及答案(2020年湖北省咸宁市中考题)

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中考古诗词阅读练习及答案(2020年湖北省咸宁市中考题)
(三)古诗词赏析(6分)
21.阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。

(6分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,
沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!
(1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈同甫的,“壮词”即豪放之词。

B.这首词上下两片共十句,节奏紧凑,写声绘色,形象生动。

C.上片实写军旅生活。

看宝剑,听号角,分麾下炙,听塞外声,沙场点兵都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。

D.下片一、二句写马快弦急,战斗激烈,从侧面衬托了人的意气风发、英勇无畏,从气氛上向人们预示着战事的胜利。

(2)诗多偶句,词则有奇句。

以奇句作结往往能起到一种突出点化的作用。

请赏析这首词的最后一句。

(3分)
答案:
21.(1)C(3分)(“实写”不准确。


(2)(3分)结语只有五个字“可怜白发生”,一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆;另一方面感慨自己年事已高,壮志未遂。

(1分)现实与上文的梦境形成鲜明对照,(1分)变雄壮为悲壮,充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。

(1分)。

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