中国姓氏文化 教案

中国姓氏文化专题学习教案
授课时间：2020年10月
授课教师：
授课班级：
课时安排：两课时
教学目标：
1.了解、积累古代文化知识，加深学生对传统文化的热爱，提高学生对文言作品的阅读理解能力。

2.通过课前自主探究、课中讨论和课后练习,培养学生自主学习、独立探索的能力。

3.明确新课标新课程学习要求。

教学重点：
积累古代文化知识,提高学生对文言作品的阅读理解能力。

教学难点：
积累古代文化知识,提高学生对文言作品的阅读理解能力。

教学过程
一、简介本次课要点安排
一是师生交流、相互熟悉；
二是专题拓展：中国姓氏文化基本常识（以后在古代作品学习过程中经常会遇到）；
三是课程介绍和学习要求（为什么咱们到了大中专阶段还要学习语文，和小学初中学习内容有什么异同，结合新课标要求我们怎么学习。

）
二、师生交流环节
因是首次课，教师自我介绍，自己的姓、名，引出学生需要完成的任务：
姓费的追溯起来，是夏朝大禹的后人，因他的子孙的封国中有一个费国，后来就以国名为姓。

夏朝成立距今有4000多年，可见费姓是一个古老
的姓。

在最早的宋朝的《百家姓》中费姓排名第65，现在大约是第199。

（大禹：姓姒，名文命）
导入今天一个专题学习，我从哪里来——中国姓氏文化
明确学生需要完成的任务：用3分钟时间，仿照老师的介绍，也可以更简单一点儿，用手机网上搜索“我是谁——我的姓和名”（自己的姓的起源、来历，什么时候有的，怎么产生的，以及据你了解自己名字的内涵。

在纸上快速写下要点，一会儿做交流，千万不要照着读，尽量自己要看懂，要让别人听明白。

如果看不懂，可以多查几条，综合理解。

）学生网上搜索并做展示交流（5分钟）
选取：
（18物流五1：王安然、王小月、王怡文、王一颖）王姓：现为中国第一大姓，全世界姓王的大约有1亿人。

先人曾是王族，被废为贫名，后代以王为姓。

（王：三横代表天、地、人，一竖贯通天地人，所以夏商周的最高统治者被称为“王”。

）
（18物流五2：武欣云）武姓：1.出自姬姓，周平王的小儿子手上有“武”字型的纹路，就被赐武氏，为周朝大夫，后来他的子孙以武为姓。

2.出自以国名为姓。

夏朝有个人被封在武罗国，其子孙以武为姓。

3.汉朝有人封地在河北武强县，后代把“武强”简为武姓。

二、小结，转入学习相关常识
姓氏文化源远流长，内涵丰富，在大家搜索过程中会发现很多地方读不懂，而且姓的来源很多，“姓、氏”混合难分，以及我们常说“按姓氏笔画排序”，什么是姓、什么是氏？二者是不是一样？一起学习，一起解决大家的疑惑。

三、介绍中国百家姓及其趣谈，解题。

（1）中国旧时流行的《百家姓》是北宋（公元960年）的时候写的，原收集中文姓氏411个。

最新出版的《中国姓氏大辞典》共收录23813个汉字姓氏，目前仍在使用的姓氏超过7000个。

由国务院人口普查办公室统计出中国最新姓氏人口数目的排名，列出了前100名。

（2019年百家姓排名）
（2）中国姓氏“之最”（简要浏览一下即可，不花过多时间）
中国最好听的十个姓氏（与人的联想有关）:
1钱 2官 3龙 4郝5甄6郑 7金 8高 9丁10孔
龙：联想到腾云驾雾，威武。

郝：“好”同音。

甄：跟“真”同音。

郑：因为跟“正”同音，当官的喜欢：不管你当什么官，本来是副的，一套上这个姓氏“正”，就变成正的了。

丁：最大的好处，就是一碰到“按姓氏笔划排序”的场合，老兄你就不得不高居榜首也。

孔：联想到孔夫子的后人，有学问。

中国最难听的十个姓氏:
1吴2贾 3傅 4赖 5胡 6朱 7史8阎 9魏 10秦
中国最难听的10个姓氏：
吴:因为跟“无”同音，没有。

贾:跟“假”同音。

傅:与刚刚“正”相反。

赖:姓赖的，本来就是骂人的话胡:联想“糊里糊涂”、“胡作非为”。

朱:跟“猪”同音。

史:因为跟“死”“屎”读音相近、相同。

阎：“阎王爷”。

魏：就怪这个字笔划太多了，一碰到“按姓氏笔划排序”的场合，屈居榜尾。

秦：岳王庙前一句“人从宋后羞名桧，我到坟前愧姓秦”，害得秦姓弟兄数百年来抬不起头来也。

中国最罕见的十个姓氏:
1死 2老 3难 4贶5油6盐7酱8醋9茶10黑
第一个，死姓。

非常恐怖的姓氏！据了解，“死”姓主要分布于中国西北部，是由北魏时期，少数民族的四字复姓发展而来。

第二个，老姓，中国较罕见的姓氏，根正苗红的炎黄子孙。

春秋时期有老聃（老子）。

第三个，难姓，这个姓氏来源比较单一，出自古鲜卑族吐难氏部族，属于以部族名称为氏。

第四个，贶（kuang去声）姓，不超过百人，主要在河南安阳市区。

专家认为，是况姓况字的因误写形成。

所以是况姓的一个支系第五个，油姓，据了解，唐代时已有人以油为姓。

相传唐朝时期，一位牛姓高官在朝廷上得罪了皇帝，被斩首，而他的子孙为逃脱牢笼之灾就纷纷改姓为“油”。

目前6600多人。

第六个，盐姓，中华姓氏之一，非常罕见，不到200人，根正苗红的炎黄子孙。

据说，有两个来源：一是春秋赖国被毁，子孙得到盐商帮助活命，所以改姓盐；二是周朝有人非常善于制盐，于是周王赐盐姓。

第七个，酱姓，可能是中国人口最少一个姓氏，全国共14个人。

第八个，醋姓
醋姓，正宗的炎黄子孙。

基本上要么是职业，要么的醋产地，都和醋息息相关。

目前，这个姓氏人口不到1000。

第九个，茶姓，来源比较多，但主要是姬姓、子姓、姜姓，另外也有少数民族改为茶姓的。

第十个，黑姓，部分源于汉族，这个姓源于各民族变姓，全国黑姓大概有1万多人。

（3）由常见的“排名不分先后，以姓氏笔画为序”，抛出“姓、氏是否一样，是怎么回事？”
四、小组展示和教师补充相结合，运用讲解、讨论、练习等方式，让学生了解中国古代姓名（字号）基本常识。

（字、号可放在下一节课学习）。

要点如下：
（一）姓与氏
姓本来是族号，是整个氏族的称号，氏是后起的族号。

到了秦汉以后，姓与氏合而为一，从汉代起就通称为姓了。

中国人在三皇五帝以前（距今约五千年），就有了姓。

那时是母系氏族社会，只知有母，不知有父。

所以“姓”是“女”和“生”组成，就说明最早的姓，是跟母亲的姓。

上古贵族有姓氏，平民无姓亦无氏。

——链接：图腾与姓姓氏怎么来的？和祖先的图腾崇拜有关系。

对自然界的某些物种（植物或动物）非常崇拜，视为自己的祖先、保护神，把它作为自己的部落的标志，后来就成了这个部落全体成员的代号，也就是姓。

（图腾：最早的社会组织的标志和象征）
氏；人口繁衍增多，母系氏族部落产生了分支，怎么区分这些分支？就产生了氏，所以同一个姓可以分成不同的氏，到后来难以区分，姓氏不分、合一，今天一般都叫姓。

姓的具体来源（见PPT）
1．带女字旁的姓氏：。